班级图书角管理的制度规定.doc
小学教室图书角管理制度
小学教室图书角管理制度一、背景图书角作为小学教室中的重要组成部分，起到了促进学生阅读兴趣和能力的作用。
为了更好地管理和利用教室图书角资源，提高图书角使用效果，制定本管理制度。
二、图书角设立及分类1. 图书角设立a. 每个教室建立一个图书角，其中包括合适年级学生的读物。
b. 图书角的位置应易于学生接近，并保证通风良好、光线适宜。
c. 图书角的摆放方式应整齐有序，便于浏览和选取。
2. 图书角分类a. 年级分类：根据学生的年级特点，将图书按照适宜的年级范围分类。
b. 类别分类：按照图书的种类，例如科普类、文学类、故事类等进行分类。
三、图书购买及维护1. 图书购买a. 学校负责将适合小学生阅读的图书购买到图书角。
b. 每学期根据学生的需求和兴趣更新一部分图书，并确保数量足够。
2. 图书维护a. 教师负责对图书角进行定期巡查，确保图书的完整性和整洁。
b. 学生借阅图书后，归还图书后应将书本放回原位，保持图书角的整洁与有序。
四、借阅规定1. 借阅权限a. 允许所有学生进行借阅和阅读，但需进行登记。
b. 借阅权限限制于所在班级和年级，不得跨级借阅。
2. 借阅流程a. 学生在借阅前需要填写借阅登记表，包括书名、借阅日期、归还日期等信息。
b. 借阅期限为两周，可提前续借一次，但需提前告知教师。
3. 归还要求a. 学生在借阅期限之内归还图书，教师进行确认。
b. 如因特殊原因无法按时归还，需提前告知教师并说明理由。
五、图书角活动1. 阅读推广活动a. 定期举行阅读推广活动，鼓励学生积极参与阅读。
b. 可邀请讲师、作家等相关人员进行主题讲座或互动交流。
2. 书评分享a. 学生借阅并阅读完图书后，可以撰写书评，并在图书角内共享。
b. 教师定期选取优秀的书评进行展示，并给予鼓励和奖励。
六、违规处罚1. 违规行为a. 未经授权私自带离校的图书。
b. 未在规定时间内归还图书或无故损坏书本。
2. 处罚措施a. 第一次违规：口头警告，并记下违规记录。
图书角管理制度和图书管理员职责模版（四篇）
图书角管理制度和图书管理员职责模版图书角管理制度：一、图书角管理目标和宗旨：1. 维护图书角的秩序和安全；2. 提供良好的读书环境；3. 高效地管理图书角资源；4. 促进读者的阅读兴趣和阅读素质提升。
二、图书角管理人员：1. 图书管理员：负责图书角的日常管理和运营工作；2. 助理管理员：协助图书管理员，提供必要的帮助和支持；3. 值班员：负责图书角的值班工作，协助读者借阅图书。
三、图书角开放时间：1. 工作日：上午9:00-12:00，下午2:00-6:00；2. 周末：上午9:00-12:00，下午2:00-5:00；3. 节假日：根据具体情况另行安排。
四、读者借阅规定：1. 读者须凭借有效证件办理借阅手续；2. 借阅期限为30天，超期需缴纳一定的滞纳金；3. 损坏或遗失图书须照价赔偿；4. 借阅图书数目不得超过规定上限，超出部分需重新排队等候；5. 图书离馆暂时性离开超过7天，需还书或续借。
五、图书角管理制度：1. 图书分类管理：图书角内的图书按照主题或类型进行分类，保持分类标签的清晰和准确；2. 图书采购管理：负责图书角图书的采购工作，根据读者需求和图书馆方向进行合理配置；3. 图书借阅管理：负责读者借阅和归还图书的工作，确保借阅流程的顺畅和准确；4. 图书编目管理：图书采购后需要进行编目工作，确保图书信息的准确和完整；5. 图书阅览管理：负责图书角内的阅览区域管理，提供干净整洁的读书环境；6. 读者服务管理：负责解答读者咨询，提供相关图书信息和推荐；7. 图书角活动管理：组织一些有益的图书角活动，如读书分享、图书展览等。
图书管理员职责模板：一、职责概述：1. 负责图书角的管理和运营；2. 协助图书馆管理人员完成相关工作；3. 保持良好的读书环境和服务质量。
二、具体职责：1. 图书采购：根据图书馆方向和读者需求，负责图书角图书的采购；2. 图书编目和分类：对新入库的图书进行编目和分类工作，确保图书信息的准确和分类标签的清晰；3. 图书借阅管理：负责读者的图书借阅和归还工作，确保借阅流程的顺畅和准确；4. 图书阅览管理：监督图书角内的阅览区域，保持干净整洁的读书环境；5. 读者服务：回答读者咨询，提供图书信息和推荐；6. 图书角活动管理：组织有益的图书角活动，如读书分享、图书展览等；7. 故障处理：及时发现和解决图书角设备故障，确保设备的正常运行；8. 图书角安全：确保图书角的安全，制定安全防范措施，预防盗窃和意外事故。
三年级班级图书角管理制度
三年级班级图书角管理制度一、前言班级图书角是学生们的阅读天地，是丰富同学们知识、丰富课余生活的重要场所。
为了规范班级图书角的管理，充分利用资源，促进同学们的阅读兴趣和阅读能力的提升，我们特制定以下班级图书角管理制度。
二、班级图书角的创建及目标1. 创建目的：通过建立班级图书角，丰富同学们的课余生活内容，培养同学们的读书习惯，提高阅读能力，推动整个班级的阅读氛围。
2. 目标：使每位同学都能充分利用班级图书角资源，培养自主阅读的能力，提高自己的阅读水平和审美能力，增强团结合作和自我管理的能力。
三、图书角的管理人员及职责1. 班委会成员：由班级班委会成员负责图书角日常管理工作，包括维护图书角秩序、管理图书借阅等。
2. 班主任：负责监督和指导图书角管理工作，确保图书角管理规范。
3. 图书管理员：每周轮流由同学担任一次，负责图书角开门、借书、归还书籍等工作。
四、图书角的开放时间1. 每天的午休时间和放学后的30分钟是图书角对同学们开放的时间。
2. 每周至少开放3次，时间由班委会成员负责具体安排。
五、借阅规则1. 每位同学每次只能借阅一本书籍，借阅期限为一周，到期后可续借一次。
2. 安排图书管理员负责记录借阅情况，及时归还书籍。
3. 借阅的书籍不允许私自带出班级，必须在指定的时间和地点归还。
4. 若书籍遗失或损坏，需按照原价赔偿。
六、图书角秩序1. 同学们要保持宁静，不影响他人阅读。
2. 不得将书籍弄脏、乱放、私自带出图书角。
3. 不得为图书角留下垃圾。
4. 不得将图书角的书籍随意破坏，若发现有这种情况，要及时举报。
七、图书角的书籍来源1. 图书角的书籍来源主要是学校图书馆、老师和同学们的捐赠。
2. 图书管理员负责对图书角的书籍进行分类整理，确保同学们能方便查找所需书籍。
3. 可以每月举行一次“书籍交流”活动，鼓励同学们积极捐赠自己的书籍，丰富图书角的藏书种类。
八、奖惩制度1. 对于认真借阅书籍、遵守规则的同学，可以在班级表彰大会上表彰，并发放奖励。
图书角管理规章制度（四篇）
图书角管理规章制度1. 图书角的使用范围：图书角是供学生自主阅读、学习的场所。
只有学生才有权限使用图书角。
2. 图书角的开放时间：图书角的开放时间为每天上午8点至下午6点。
3. 图书角的秩序维护：在图书角内，学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的学习。
禁止打闹、推搡等行为。
4. 图书角的图书借还：学生可凭借阅证到图书角显示柜台进行图书借还。
每人最多借阅两本图书，借阅时间不得超过一个月。
5. 图书角的图书保护：学生借阅图书后，应妥善保护图书，不得进行污损、涂写、撕毁等行为。
如发现图书有损坏，请立即向图书管理员报告。
6. 图书角的借阅管理：学生应按时归还借阅的图书，逾期未归还的将被扣除信用分，并需支付逾期费用。
逾期超过一个月未归还的图书，将视为遗失，学生需按照图书价格进行赔偿。
7. 图书角的环境保护：学生应保持图书角的整洁，不得乱扔垃圾。
禁止在图书角内食用食物，如需进食，请到指定的食堂或休息区。
8. 图书角的安全保障：学生在图书角内应注意个人财物的安全，不得将贵重物品放置在图书角开放区域，如有丢失应立即向图书管理员报告。
9. 图书角的违规处理：对于违反图书角管理规章制度的学生，图书管理员有权采取相应处理措施，包括口头警告、暂停使用图书角等。
10. 图书角的违法行为：图书角禁止任何形式的违法行为，如涉及盗窃、损毁图书等违法行为，学校将依法处理，并追究相关责任。
以上规章制度是为了维护图书角的秩序和安全，提供一个良好的学习环境。
希望学生们能够自觉遵守，并积极营造和谐的图书角氛围。
图书角管理规章制度（二）1. 图书角的管理者有权对图书角的使用进行管理和监督，以保证图书角的正常运行。
2. 图书角仅对在本单位工作或学习的人员开放，非本单位人员禁止入内。
3. 使用图书角的人员需提供有效的身份证明，以便核实身份和访问权限。
4. 使用图书角的人员需自觉遵守图书角的秩序和规则，不得妨碍他人阅读或工作。
5. 使用图书角的人员应自觉保持安静，不得大声喧哗或产生嘈杂声音。
班级图书角管理制度
班级图书角管理制度第一章總則第一條為了提高班級圖書角的管理水平，便利同學借閱圖書，使圖書角成為同學們學習、閱讀的好場所，特制定本制度。
第二條本制度適用於本班圖書角的管理，並規定本班圖書角為所有同學提供免費借閱服務。
第三條本制度由班級圖書角管理委員會設定，每學年選舉產生一次。
第四條班級圖書角應當根據同學的閱讀需求，定期更新圖書館文獻資料，使同學們擴展知識面。
第五條圖書角應當公開向同學征集圖書捐贈，為圖書角的發展提供一定程度的資源。
第六條本制度實行分級管理，由班級圖書角管理委員會指定管理人員，對圖書角進行日常管理。
第二章借閱第七條同學可以通過借閱卡或身份證件在圖書角借閱圖書。
借閱卡的使用必須符合相關的管理規定。
第八條同學在借閱圖書時，應詳細填寫借書單，並按時歸還。
第九條同學借閱圖書的期限為一周，如需續借，需在到期前三天辦理。
第十條同學應當妥善保管借閱卡，如有丟失或損壞，應當及時通知管理人員辦理補办手續。
第十一條同學應當妥善保護借閱的圖書，不得擅自涂寫、撕毀或損壞圖書。
第十二條同學在外借圖書期間如有遺失或損壞，應當按照規定賠償。
第三章管理第十三條圖書角的管理人員應當配備相應的管理工具，保證圖書的安全有序。
第十四條圖書角每天應當有專人進行管理，確保借閱過程規范有序。
第十五條管理人員應當對每位借書人進行登記，確保借書單的完整性。
第十六條圖書角應當定期清點圖書，及時補齊遺失或損壞的圖書。
第十七條管理人員應當及時向同學宣傳圖書角的服務內容和注意事項。
第四章其他第十八條同學應當在借閱圖書時，注意文明規範，保持圖書角整潔。
第十九條同學在圖書角閱讀時應當保持安靜，以免影響其他同學。
第二十條同學可以自行捐贈圖書到圖書角，為同學提供更多閱讀選擇。
第二十一條本制度由班級圖書角管理委員會負責解釋，如有更改，需經班級圖書角管理委員會討論通過。
第二十二條本制度自公布之日起生效。
图书角管理制度和图书管理员职责范本
图书角管理制度和图书管理员职责范本图书角管理制度：一、图书角管理目的及宗旨：本图书角管理制度的目的在于规范图书角的管理，确保图书角的图书信息准确、有序，并提供良好的图书借还服务。
同时，也要加强对图书角工作人员的管理，提高图书角的服务质量，满足读者的需求，促进图书馆的文化和知识传播。
二、图书角管理组织及人员：1.图书管理员：负责图书角的日常管理工作，包括图书的采购、整理、编目、借还等工作。
2.助理图书管理员：协助图书管理员进行图书角的管理工作，负责图书角的布置、维护、安全保管等工作。
三、图书角管理职责范本：1.负责图书角的图书采购工作，定期更新图书资料，确保图书角的图书信息新鲜、丰富。
2.负责图书角的图书整理工作，按照分类目录的规定对图书进行编目、整理、上架，保持图书角的有序性。
3.负责图书角的图书借还工作，接收读者的图书借还申请，核对借还记录，及时办理图书借还手续。
4.负责图书角的读者咨询工作，耐心回答读者关于图书的疑问，提供专业的图书推荐和指导服务。
5.负责图书角设施及设备的维护工作，检查设施和设备的正常运行情况，及时处理维修问题，确保读者的安全和便利。
6.负责图书角的安全管理工作，维护读者在图书角的安全，确保图书角的防火、防盗等安全措施有效运作，及时报告并处理安全事故。
7.负责图书角的文化活动策划和组织工作，定期组织读书分享、讲座、展览等文化活动，提供丰富多样的文化体验。
8.负责图书角的工作记录和统计工作，及时记录和汇总各项图书角工作的数据和情况，编制工作报告和统计报表。
9.负责与其他部门的沟通和协调工作，及时与图书馆其他部门和相关单位进行沟通和协调，解决工作中的问题和难题。
10.负责图书角的培训和人员管理工作，组织图书角工作人员参加培训课程，提高综合素质和专业能力。
同时，对图书角工作人员进行日常管理和考核，确保工作人员的积极性和工作效率。
以上是图书角管理制度和图书管理员职责范本的主要内容，目的在于提供一个有序和规范的图书角管理方案，并明确了图书管理员的职责范围和工作内容。
班级图书角建设及管理制度
班级图书角建设及管理制度一、班级图书角的建设1.选择合适的位置班级图书角的位置应该选择在一个安静、明亮的地方，并且便于学生们前往。
最好是能够被所有学生轻松接触到的地方，比如教室的一侧或者走廊的尽头。
2.图书架和书籍选择班级图书角的图书架应该能够容纳大量的书籍，种类也应该多样化。
可以选择一些经典的文学作品、科普读物、故事书等，适合不同年龄段的学生。
另外，也可以邀请学生们捐赠自己的书籍，丰富班级图书角的书目。
3.装饰和环境班级图书角的装饰应该简洁美观，能够吸引学生们的注意力。
可以用一些漂亮的壁纸或贴纸来装饰图书角的墙壁，还可以悬挂一些书籍相关的图片或海报，营造一个阅读友好的氛围。
4.办理借阅手续为了保证班级图书角的书籍不被损坏或遗失，可以设置借阅手续。
学生们在借阅书籍时需要填写借阅单，包括书名、借阅日期等信息，借阅期限一般为一周。
借书时需要出示借书证或者学生证，以便于核对借阅信息。
二、班级图书角的管理制度1.图书角管理员的设立班级图书角需要专门的管理员来管理和监督，以确保图书角的正常运作。
管理员可以由班级老师或学生会干部担任，负责维护图书角的秩序和管理借书手续。
2.图书角的开放时间班级图书角的开放时间应该合理安排，能够适应学生们的学习和生活需求。
可以在课间、午休或者放学后开放图书角，让学生们有充足的时间去借阅和阅读书籍。
3.图书的整理与管理图书角管理员需要定期对书籍进行整理和维护，保持图书架的整洁和有序。
可以根据书籍的类型和主题进行分类，方便学生们查找和借阅。
另外，还可以设置图书推荐区，让学生们分享自己喜欢的书籍。
4.制定借阅规则班级图书角的借阅规则需要清晰明确，以避免混乱和纠纷。
学生们应该遵守借书期限，及时归还书籍，如有遗失或损坏需要赔偿。
同时，还可以设立积分制度，鼓励学生们多借多读。
5.定期活动和宣传为了吸引更多的学生参与到班级图书角的活动中来，可以定期组织阅读分享会、读书俱乐部、书评比赛等活动。
图书角管理制度范本（6篇）
图书角管理制度范本一、图书借阅制度1.每人每次限借____本，并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间，并在____周之内归还。
如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。
不准随意在图书角乱翻。
2.学生借书时间为每周的星期一课间，还书的时间为每周的星期五课间。
另外图书不能带回家，只能在学校看。
3.凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
4.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有以上现象或丢失图书，需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。
(图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的图书管理员赔偿)。
5.所借图书只能在课外或阅读课阅读，严禁上课时偷偷阅读。
6.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消其借阅资格。
7.归还图书时，由图书管理员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。
8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。
二、图书管理员职责1.负责班级图书的管理。
加强管理，保证图书无损。
如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
图书逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。
2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。
3.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作，及图书角的整理、打扫工作。
4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向老师汇报，老师将及时表扬。
5.收集和保管同学的读书笔记。
三、处罚与奖励制度1.无故丢失或损坏图书，照原价两倍赔偿(或购买相同版本的书)。
2.不按时归还，停止该同学借书____周。
3.学期末，将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。
请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度年月图书角管理制度范本（2）图书角管理制度1. 目的：为了保持图书角的秩序和整洁，提供良好的阅读环境，制定本管理制度。
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班级图书角管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：
1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书，一部分为同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。
2、班级图书角采用开放式管理，同学们自愿借阅，自主登记，自觉归还。
3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》
4、借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。
5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借阅的图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
7、由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选，图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
8、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。
放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
9、图书角不向其他班级、校外开放。
借阅的图书只能自己阅读，不能转借
给他人。
如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。
10、图书角开放时间：每天下午二节课后活动时间，借阅时间具体安排：周一：第1、第2小组；周二：第3、第4小组；周三：第5、第6小组；周四：第7小组；周五：还书时间。
书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认
真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。
制度
精品文档。