听特级教师讲座有感
心得体会-听特级教师讲座心得体会 精品
心得体味-听特级教师讲座心得体味精品引言概述：近日，我有幸参加了一场特级教师的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。
在这篇文章中，我将分享我在这次讲座中获得的心得体味。
通过听取特级教师的讲解，我对教育教学的重要性有了更深刻的认识，也学到了一些实用的教学技巧和方法。
一、教育教学的重要性1.1 培养学生的综合素质在讲座中，特级教师强调了教育教学的目标是培养学生的综合素质。
他指出，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和综合运用能力。
通过教育，学生可以获得知识和技能，但更重要的是能够培养他们的思维方式和解决问题的能力。
1.2 激发学生的学习兴趣特级教师在讲座中提到了激发学生的学习兴趣的重要性。
他强调，学习应该是一种主动的过程，而不是被动的接受。
教师应该通过生动有趣的教学方法和案例，引起学生的兴趣，激发他们的学习欲望。
惟独学生对学习感兴趣，才干够更好地吸收知识，提高学习效果。
1.3 培养学生的自主学习能力特级教师还提到了培养学生的自主学习能力的重要性。
他认为，学生应该具备自主学习的能力，能够主动地获取和整理知识，解决问题。
教师应该引导学生学会自主学习的方法和技巧，培养他们的学习能力和自我管理能力。
惟独学生具备了自主学习的能力，才干够在今后的学习和工作中更好地适应和发展。
二、教学技巧和方法2.1 创设良好的教学环境特级教师在讲座中提到了创设良好的教学环境的重要性。
他强调，教师应该为学生创造一个积极、和谐的学习氛围，让学生感到安全和舒适。
教师可以通过合理的坐位安排、教室布置和教学资源的准备等方式，为学生提供一个良好的学习环境。
2.2 运用多种教学方法特级教师还分享了一些多种教学方法的应用。
他提到，教师应该根据学生的不同特点和学习习惯，选择合适的教学方法。
例如，可以运用讲解、讨论、实践、案例分析等多种方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2.3 引导学生主动参预特级教师强调了引导学生主动参预的重要性。
听特级教师讲座心得体会(精选多篇)
听特级教师讲座心得体会目录第一篇：听特级教师讲座心得体会第二篇：听特级教师讲座心得体会——吴涛第三篇：听特级教师、西湖小学教育集团章献明校长讲座后的心得体会第四篇：听特级教师报告心得体会第五篇：听特级教师沙福敏讲座体会正文第一篇：听特级教师讲座心得体会几天来和国家特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。
又一次让我经历了思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师课堂的精彩，欣赏到名师的教学和独到的见解，让我豁然开朗，发现了数学教学的新天地。
不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近，大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度，人站到一定的高度，才有那样的教学功底。
学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。
通过这次学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头：一、异彩纷呈的讲座收获颇多。
海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。
毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。
但是对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。
作为一线的小学数学老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人，这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。
二、注意了课堂上的生成资源教学活动强调学生学习的过程和方法。
几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习，自主探究。
强调学生用自己的话表达自己的感受，真实地遵循了学生认知过程。
展示了学生的所思，所想，所做。
使一个真实的课堂，以人为本的课堂，以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。
课堂中生成的许多新课程资源，真实写了学生间的认知差异，启发了学生更加深入，全面掌握知识，提升能力。
看全国特级教师心得体会
首先，特级教师们让我深刻认识到教育的本质是“育人”。
郑丹娜书记兼校长在讲座中提到，教育应该是涵育，而老师要立足于新时代，培育新一代的接班人。
这句话让我深思，教育的目的不仅是传授知识，更是培养学生的品格、价值观和人生观。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，注重价值观培育，引导学生构建和谐师生关系、生生共进、家校共育的生命成长共同体。
其次，因材施教，让每个孩子找到学习的乐趣。
周卫红老师在讲座中分享了她接手基础较差的初三班级，并成功指导他们在中考中取得优异成绩的经历。
她认为，每个孩子的学习能力和性格都是独一无二的，找到适合他们的教学方法和沟通方式至关重要。
这让我意识到，作为一名教师，我们要善于发现每个学生的闪光点，激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，从而提高学习成绩。
再次，不断学习，提升自己的教育教学水平。
周一贯老师在讲座中提到，他从事小学语文教学和研究近67年，出版了170余本著作，发表了1400余篇教育论文。
这让我深感敬佩，同时也让我意识到，作为一名教师，我们要不断学习，充实自己，提升自己的教育教学水平。
只有这样，才能更好地为学生们服务。
此外，讲座中几位特级教师的教学方法和理念也让我受益匪浅。
田丽丽老师的讲座让我感受到了数学教学的魅力，她毫无保留地分享了自己的教学经验，让我对数学教学有了新的认识。
杨筱冰老师则强调了教师的人格魅力和学术造诣对学生成长的重要性，让我明白了教师的责任和使命。
总之，这次全国特级教师的讲座让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将努力践行以下几点：1. 关注学生心理健康，注重价值观培育，引导学生构建和谐师生关系。
2. 因材施教，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
3. 不断学习，提升自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育。
4. 以身作则，用自己的言行影响学生，成为他们的榜样。
5. 关心学生成长，关注他们的需求，做他们的良师益友。
我相信，在今后的教育教学工作中，我一定会以更高的标准要求自己，为学生们创造一个美好的未来。
听特级教师讲座心得体会(精选多篇)
听特级教师讲座心得体会(精选多篇)目录第一篇：听特级教师讲座心得体会第二篇：听特级教师讲座心得体会——吴涛第三篇：听特级教师、西湖小学教育集团章献明校长讲座后的心得体会第四篇：听特级教师报告心得体会第五篇：听特级教师沙福敏讲座体会更多相关范文正文第一篇：听特级教师讲座心得体会几天来和国家特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。
又一次让我经历了思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师课堂的精彩，欣赏到名师的教学和独到的见解，让我豁然开朗，发现了数学教学的新天地。
不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近，大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度，人站到一定的高度，才有那样的教学功底。
学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。
通过这次学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头：一、异彩纷呈的讲座收获颇多。
海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。
毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。
但是对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。
作为一线的小学数学老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人，这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。
二、注意了课堂上的生成资源教学活动强调学生学习的过程和方法。
几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习，自主探究。
强调学生用自己的话表达自己的感受，真实地遵循了学生认知过程。
展示了学生的所思，所想，所做。
使一个真实的课堂，以人为本的课堂，以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。
课堂中生成的许多新课程资源，真实写了学生间的认知差异，启发了学生更加深入，全面掌握知识，提升能力。
特级教师阔气心得体会总结
作为一名教师，我有幸参加了一场特级教师的讲座，这场讲座让我受益匪浅，感慨万分。
以下是我对这场讲座的心得体会总结。
一、专业素养的示范特级教师在讲座中展示出了深厚的专业素养。
他们对教育理论的深刻理解、对教学方法的精湛把握，使我认识到作为一名教师，必须具备扎实的专业基础。
他们不仅关注学生的知识学习，更注重学生的全面发展，这种教育理念让我深受启发。
二、创新教学的方法讲座中，特级教师分享了许多创新的教学方法，如情境教学、问题导向教学、合作学习等。
这些方法使我认识到，教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
我将把这些方法运用到自己的教学实践中，提高教学效果。
三、关注学生个体差异讲座中，特级教师强调了关注学生个体差异的重要性。
他们认为，每个学生都有自己的特点和需求，教师应尊重学生的个性，因材施教。
这使我意识到，在教学中要关注学生的个体差异，关注他们的兴趣和特长，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
四、终身学习的理念讲座中，特级教师强调了终身学习的重要性。
他们认为，作为一名教师，要不断学习，充实自己，才能适应教育改革的需求。
这使我认识到，作为一名教师，要树立终身学习的理念，不断提升自己的教育教学水平。
五、团队协作的力量讲座中，特级教师分享了团队协作的重要性。
他们认为，一个优秀的教师团队可以相互学习、相互促进，共同提高教育教学质量。
这使我意识到，在今后的工作中，要加强与同事的沟通与协作，共同为学生的成长贡献力量。
六、教育的情怀讲座中，特级教师表达了对教育的热爱和执着。
他们认为，教育是一项伟大的事业，需要我们付出真心和努力。
这使我深刻认识到，作为一名教师，要怀揣教育情怀，关爱每一个学生，为他们的成长助力。
总之，这场讲座让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将不断学习、反思，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也将积极传播讲座中的先进理念，与同事们共同进步，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
听特级教师报告心得体会3篇
听特级教师报告心得体会听特级教师报告心得体会精选3篇（一）作为特级教师报告的听众，我深受启发和感动。
特级教师的报告为我树立了榜样，也让我看到了教育的力量和影响。
首先，我被特级教师的专业素养和教学能力所折服。
特级教师在报告中展示了深厚的学科知识和丰富的教学经验，他们能够运用多种教学方法和手段，让学生积极参与、主动探究。
他们对教学过程的把控能力很强，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学设计。
特级教师的教学方式和方法给我很大启示，让我深刻认识到教学是一项高度艺术性和创造性的工作。
其次，特级教师的专业发展和自我完善也给我留下了深刻的印象。
特级教师通过不懈努力和持续学习，提升自己的教学水平和教育观念。
他们始终保持对新知识和新理念的敏感度，积极参加各类教育培训和学术交流活动。
特级教师的专业发展成为我努力学习和提升自己的榜样，也让我意识到要在教育岗位上不断追求进步和成长。
最后，特级教师报告中所折射出的对学生的爱和关怀让我备受感动。
特级教师在报告中强调了培养学生的创新精神和综合素质的重要性，他们更加注重培养学生的综合能力和思维方法。
特级教师不仅把学生当作知识的接受者，更注重培养学生的品德修养和社会责任感。
特级教师的爱和关怀让我深刻理解到教育是为人的全面发展服务的，教育的价值不仅在于知识的传授，更在于培养学生的品德和能力。
通过听特级教师的报告，我深刻认识到做一名优秀的教师需要不断学习，提升自己的教学能力和专业素养；还需要对学生充满爱和关怀，引导他们健康成长。
特级教师的报告为我指明了前进的方向，激发了我在教育事业上的热情和动力。
我会以特级教师为榜样，不断学习和进步，为培养更多优秀的学生而努力！听特级教师报告心得体会精选3篇（二）作为一个听众，参加特级教师的讲座是一次非常有意义的经历。
我从中获得了许多新的知识和灵感，并对教育事业有了更深刻的理解。
首先，特级教师的讲座给我带来了深思。
他们在讲座中分享了自己的教育理念、教学方法和经验，这让我重新思考了教育的本质和目的。
特级教师讲座所获心得体会五篇
特级教师讲座所获心得体会五篇充溢才智的老师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。
现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参加者才智的碰撞，长善救失，取长补短，提高教化教学效果有效范式。
下面是为你细心整理的特级老师讲座心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
特级老师讲座心得体会112月8日至9日，我有幸参与了在城北小学实行的新课程标准下美术教学“疑难问题”研讨会，并听取了西湖小学教化集团章献明校长的讲座。
在历时两天的学习中，我仔细地听了讲座，并做了具体记录。
章献明校长的讲座让我感觉受益匪浅。
在这章献明校长几个小时的讲座里，没有感觉到疲惫，反而如沐春风。
章校长的幽默、乐观、豁达，令会场时常爆发出阵阵笑声与掌声，让我真正领会了一个特级老师的人格魅力，感受颇多。
听章献明校长的讲座，我更折服于他的语言艺术，章校长很少看演讲稿，但却旁征博引，夸夸其谈。
那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松;章校长从美术老师“备课、课堂教学、评课”几个角度动身，阐述了自己的观点并与老师们进行了沟通。
回忆章校长的讲座，我得出以下几点体会：1、听课与评课体现出一位老师的教学实力章献明校长在讲座中提到西湖教化集团的老师听课要求做到“三个六”指标。
对上课老师要提出六个优点、六个缺点和六条建议。
他建议老师们在听课时要做到笔要勤、手要快，做好每个环节的记录和评语，尤其强调了同步评课的优越性。
对于集中评课要有针对性、实效性。
类似“教态自然与否”、“课件是否精致”等方面的浅层次评价尽量少讲，甚至不讲。
结合章校长的听课要求，比照自己的听课笔记，发觉平常听课过程中大都是以上课老师教学环节为主线进行的。
虽然评课中，也能依据教学目标、难点落实等方面记录评语，但都停留在自己平常所积累的零碎阅历的层面上，没有一整套的理论联系实际的有效性点评。
今后仍将加强理论学习，在听课、评课过程中还要进一步探究、细化。
2、读透教材是备好课的大前提备好课是上好课的前提，这是毋庸置疑的。
特级教师大讲堂心得体会
近日，我有幸参加了特级教师大讲堂，聆听了多位特级教师的精彩讲座。
这次讲座让我受益匪浅，对教育教学有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，特级教师们对教育教学的热爱和执着让我深感敬佩。
他们用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的内涵。
在讲座中，他们分享了自己在教学过程中的感悟和经验，让我明白了作为一名教师，要具备坚定的教育信念，热爱教育事业，关心学生成长。
其次，特级教师们强调教师要不断提升自身素质。
他们认为，教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的教育教学能力、沟通能力、心理素质等。
在讲座中，他们为我们提供了许多实用的教学方法，让我对教育教学有了新的认识。
第三，特级教师们关注学生的全面发展。
他们认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
在讲座中，他们强调了德育、智育、体育、美育的重要性，并分享了一些促进学生全面发展的案例，让我对素质教育有了更深入的理解。
第四，特级教师们注重教学创新。
他们认为，教育要与时俱进，紧跟时代步伐。
在讲座中，他们介绍了许多创新的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，让我对教育教学改革有了新的认识。
第五，特级教师们提倡团队合作。
他们认为，教育是一项系统工程，需要教师、家长、社会等多方共同努力。
在讲座中，他们分享了如何加强家校合作、社区合作的经验，让我明白了团队合作的重要性。
通过这次讲座，我深刻认识到以下几点：1. 教师要热爱教育事业，关心学生成长，以身作则，为学生树立榜样。
2. 教师要不断提升自身素质，掌握扎实的专业知识，创新教学方法。
3. 教师要关注学生的全面发展，注重德育、智育、体育、美育的均衡发展。
4. 教师要注重教学创新，紧跟时代步伐，为学生提供更优质的教育资源。
5. 教师要加强团队合作，与家长、社会共同努力，为学生的成长创造良好环境。
总之，这次特级教师大讲堂让我受益匪浅，我将以此为契机，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
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听特级教师巡回讲座有感
南平小学宋岚
最近，国培计划特级教师巡回讲学团走进了我县，我有幸认真聆听了来自特级教师王亚丽老师和省骨干教师范晓芳老师的两堂精彩语文课，感觉受益良多，现总结如下：
第一，我觉得上课教师应该具备活泼开朗，热情向上的乐观性格。
这样在课堂中老师生动的表情，恰当的手势及积极的心态自然而然的会感染到学生，带动学生的情绪跟积极性。
如王老师和范老师上课时笑容满面，和蔼可亲，积极鼓励学生，让我感受到老师特富有魔力的课堂语言，有效的操作活动，真正领略了名师的风采。
第二，要精心准备，肯花心思，肯动脑筋，耐心总结。
肯花时间研究教材，把握教材的重点；肯花时间了解学生，知道他们那些方面容易接受，那些方面需要加强，这就是我们所说的备课要备教材还要备学生；肯花时间在研究教法上，要根据课标要求设计出适当的游戏与活动，做到寓教于乐，常教常新。
在语文教研活动中我们听过很多公开课，其中不乏很多出彩的游戏与活动，往往令人忍不住叫好。
这些游戏跟活动教材上是没有的，哪里来得呢？自然是教师动脑的结果；我觉得还得在上完课后肯花时间去分析总结自己这节课的得失。
所谓"前世不忘，后世之师"就是这个道理。
第三，就是要处理好课堂人际关系。
课堂人际关系包括优化教师之间、学生之间和师生之间的关系，而师生之间的关系尤为重要。
身教重于言传，只有教师具有较高的师德，学生才会崇拜其，乐于与之交往。
同时，"爱"是师生关系融洽的纽带。
教师应平等地对待各位学
生，特别是后进生。
教师能否处理好与后进生的关系是课堂师生人际关系的"重难点"，对待后进生，教师应充分挖掘他们的闪光点，教师善意的点头，友好的微笑，都有可能使他们悔过"自新"教师应对后进生适当宽容但不纵容。
同时应尽量让他们体验一下成功感。
第四，在许多公开课追求新意、追求时尚、追求完美的时候，名师们不约而同地选择了用最纯朴的方式把“教学的最高境界是无技巧”做了生动的阐释。
在对名师课堂智慧的挖掘中，课堂细节中蕴涵的盎然春意最能打动我们。
那是一种和谐的师生互动，有热烈的争论，有善意的宽容，有师生的教学相长。
这来自于名师对每一个学生发自内心的尊重。
名师总是能够耐心地倾听每一个学生的发言，细心地启发、热心地赞扬，并已成为一种习惯行为。
在他们的课堂上，学生答对了，有热情的激励；即使答错题，也能体面地坐下，并且每一个问题都能有正确的归因和评价。
通过这次“讲座”，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名专业型教师的差距所在，我将以此为起点，在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力。
不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。