学校传染病防控工作督导表
学校传染病防控督导
复课证明制度
查看通过晨午检、因病缺勤追踪发现或疾控通报
的传染病病例是否凭复课证明上学
复课证明的开具单位是否符合要求
病例隔离时间是否达到要求
通风消毒制度落实情况
查通风消毒记录 现场查看通风情况 询问学生、老师平时通风、消毒情况 查看消毒药械、设备 询问消毒负责人消毒方法
抽样问卷调查学生，了解相关传染病体检项目是否合乎要求
是否建立学生体检档案
是否掌握健康异常学生名单
是否将体检结果反馈给家长
是否开展体检结果分析
学校传染病防控督导
督导的组织与实施 督导内容和方法
免疫规划管理制度实施情况
查看查验证明
与新生名单比对
查看需补种儿童台账
是否补种到位
是否根据需要开展相关疫苗宣传工作
饮用水安全卫生管理制度实施情况
查看饮用水卫生管理人员培训合格证明 查看学校/托幼机构饮水、用水供应情况
饮水：是否安全？是否足量？ 生活用水（洗手、洗漱、洗碗）：是否卫生安全
督导表（督导内容、督导方法、督导记录）
督导的组织与实施
培训督导人员 现场督导
听汇报 查资料 现场问询和查看
反馈督导意见：
口头 书面
撰写督导报告：递交给教育行政部门和卫生行政部门
追踪整改情况：（易忽略）
督导内容和方法
组织体系 相关制度和预案 各项制度的实施情况
学校传染病防控督导
湖南CDC传防科邓志红 2018年1月19日
主要内容
督导的组织与实施 督导内容和方法
督导的组织与实施
组织部门：教育行政部门和卫生行政部门联合组
织实施 制定具体督导方案
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述学校传染病工作督导记录是对学校传染病防控工作的监督记录，旨在确保学校传染病防控工作的有效实施，保障师生身体健康。
本文将从学校传染病防控政策、传染病防控措施、传染病防控物资、传染病防控培训和传染病防控应急预案五个方面进行详细阐述。
一、学校传染病防控政策1.1 学校传染病防控政策的制定和宣传- 制定学校传染病防控政策，包括传染病防控的基本原则、责任分工等内容。
- 宣传学校传染病防控政策，通过校园公告、宣传栏等形式向师生宣传政策内容。
- 定期组织传染病防控政策的培训，确保全体师生了解政策要求。
1.2 学校传染病防控政策的执行情况- 检查学校传染病防控政策的执行情况，包括各部门责任落实情况、防控措施执行情况等。
- 对政策执行中存在的问题进行整改，及时跟进并提出改进意见。
- 建立健全学校传染病防控政策执行的考核机制，激励全体师生积极参与。
1.3 学校传染病防控政策的监督和评估- 建立学校传染病防控政策的监督机制，定期对政策执行情况进行监督检查。
- 开展学校传染病防控政策的评估，对政策效果进行评估分析，为政策的调整与完善提供依据。
- 不断优化学校传染病防控政策，提高政策的实效性和可操作性。
二、传染病防控措施2.1 学校传染病防控措施的制定- 制定学校传染病防控措施方案，包括传染病防控的具体措施、应急处置流程等。
- 根据传染病的传播途径和特点，制定相应的防控措施，确保师生的健康安全。
- 针对不同传染病的防控要求，制定相应的应对措施，提高应对突发传染病事件的能力。
2.2 学校传染病防控措施的实施- 落实传染病防控措施方案，确保各项措施得到有效执行。
- 加强传染病防控措施的宣传教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。
- 定期对传染病防控措施的实施情况进行检查，及时发现问题并加以整改。
2.3 学校传染病防控措施的效果评估- 对学校传染病防控措施的效果进行评估，包括传染病的发病率、传播速度等指标。
学校卫生工作督导检查表幼儿园
26.学校医务室卫生专业技术人员必须持有卫生专业执业资格证书，并接受学校卫生专业知识和急救技能培训，取得相应的合格证书。
27.《医疗机构执业许可证》、《医疗机构诊疗科目核定表》在有效期内并按期校验。
28.制订有齐全的医务室管理制度。药品的购买、存贮、使用符合国家相关规定，药品和医药器械进、用、销、存等方面的记录齐全
3.学校制订卫生工作专项计划，并列入学校年度计划。每学期结束有工作总结。
4.按要求参加卫生工作会议及相关工作培训。
5.有校医室，并配备卫生管理人员。
二、突发公共卫生事件的应急管理
6.学校成立突发公共卫生事件应急处置领导小组，小组成员有明确的分工。
7.学校制订校内突发公共卫生事件应急处理预案，预案内容完整（涵盖组织领导、各级职责、监测报告、预防控制、应急处理等）。
七、饮水安全
22.制订学校饮用水安全管理制度。
23.学校定期对饮用水设施进行必要的保养、清洗、消毒，有维护、保养及清洗消毒记录。
24.定期进行灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保师生的饮水安全。
25.饮用水必须符合国家相关标准。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给幼儿和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保幼儿和幼儿安全。桶装水、瓶装水必须标有生产日期和QS认证标志，并在保质期内。
16.对幼儿进行晨检，发现异常要采取适当措施
督导项目
工作要求
检查情况
备注
五、健康教育
17.学校把健康教育纳入教学计划。要求教师在保教活动中适当渗透健康教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
18.定期进行健康教育宣传。
六、学校教学环境、食品卫生安全
19.学校定期开展教学环境与生活环境检查，有教学环境及公共设施日常卫生管理自查表、传染病卫生管理自查表、食品卫生管理自查表。
201年学校传染病防控工作督导记录
201年学校传染病防控工作督导记录201年学校传染病防控工作督导记录日期: 202年XX月XX日地点: XXX学校督导人: XX一、背景介绍近年来，由于全球性的流行疾病，学校传染病的防控工作变得尤为重要。
作为学校的管理员，本督导旨在对201年学校传染病防控工作进行全面评估和指导。
二、前期准备在本次督导之前，请求学校将过去三年的传染病防控工作记录提供给我们，以便了解过去工作的基础。
同时，我也准备了相关的检查材料和问卷，以便在现场进行检查和询问。
三、督导过程1.了解学校情况:首先，我与学校相关人员面谈，了解学校的基本情况，包括学校规模、师生人数、学校的卫生设施等。
同时还了解了学校的传染病防控工作人员和他们的培训情况。
2.检查学校环境:在了解学校情况后，我进一步深入学校各个区域进行了环境检查。
重点检查了学校餐厅、宿舍、教室、图书馆等区域的卫生状况。
通过查看设施是否完善、清洁是否到位、消毒情况等方面的考察，评估了学校的卫生环境质量。
3.检查学校卫生管理措施:我还详细了解了学校的卫生管理制度和措施，包括疫情上报制度、学生卫生监测体系和公共卫生资源配置等。
我观察了学校制定的卫生管理规定的执行情况，并查看了相关的文件和记录。
4.教师与学生培训情况:在学校里，我与一些教师和学生进行面谈，了解他们对传染病防控的认知和培训情况。
通过询问他们知道什么传染病防控知识、平时的个人卫生习惯、洗手频率等问题，初步评估了学校教师和学生的卫生意识水平。
5.检查学校疫情防控物资储备情况:我查看了学校的医疗室和相关物资室，了解学校的疫情防控物资储备情况。
包括口罩、消毒液、体温计等物资的储备情况和保质期。
6.学校定期防控措施和演练情况:了解学校过去一年的传染病防控演练以及定期进行的相关措施。
查看学校的演练记录，了解模拟情景和救援流程，以确保学校在传染病爆发时能迅速做出反应。
四、督导结果1.学校传染病防控工作存在的优势:（1）学校有完善的卫生管理制度和措施，以及相关的物资储备；（2）学校注重教师和学生的培训工作，在个人卫生方面具备一定的卫生知识。
学校及托幼机构传染病防控工作自查表
填报人：联系电话：
（备注：图片附到表格中，表格可以拉大）
幼儿园（小学）将查验预防接种证纳入新生入托、入学报名程序，开展预防接种证查验的资料齐全，有专人具体负责。开展新生水痘疫苗查验工作并做好登记。查验学校动员新生接种水痘、流感、麻腮风等疫苗情况。配合完成初二女生接种HPV疫苗工作。
参加上级传染病防控工作培训，资料齐全；开展本校（园）传染病防控二级培训，资料齐全。学生健康教育课有预防接种、传染病防控的内容。
学校及托幼机构传染病防控工作自查表
单位名称：
督导项目
督导内容
自查
时间
存在的问题（图文）
整改时限及整改的图片
组织管理
成立或调整传染病防控工作领导小组，实行一把手总负责、分管领导具体抓的传染病防控责任制，责任分解到部门、落实到人。
有专兼职卫生专业技术人员或保健教师名单，负责传染病疫情报告和管理。
制定本学年度传染病防控工作计划、工作总结；制定学校传染病防控应急处置预案。
措施落实情况
每日开展晨午检工作，晨午检记录规范。晨午检用品（体温计、消毒用品、医用口罩、一次性手套等）备足。
教室、宿舍每天定时开窗通风且有记录；有日常消毒记录，消毒药在有效期，消毒对象、方式、浓度、频次等符合要求。
患传染病的学生和教师在隔离期满后才返校，返校证明为属地医疗机构出具，有当地医院反馈的传染病资料；对新生、教职员工开展结核病筛查；对传染病病人的密切接触者按照要求开展筛查；传染病
传染病防控工作督导检查表
被督导单位：
项目
内容
执行（完成）情况
传染病报告管理
使用统一的门诊日志，门诊日志填写规范、完整。
使用统一的传染病登记本，登记、上报及时，无漏登漏报。
传染病报告管理 培训
按时参加传染病报告管理相关知识培训。
传染病报告质量
有传染病登记薄，上报传染病登记及时。有统一的纸质报告卡，填写完 整，准确。
居民死因监测
有统一的居民死因监测登记本， 能够及时准确上报、登记辖区内居民死 因监测情况。
消毒监测
各项消毒记录完整，使用中的消毒液无过期现象，紫外线灯管定期使用95%酉精擦洗，灯管表面无灰尘。一次性医疗器械无害化处理规范，记 录完整。
督导意见
被督导单位签字：
精品文档交流
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蓝田县各学校传染病督导意见书
前卫镇各学校（幼托机构）疫情控制监督检查表学校名称：邮编：
学校所在地：负责人：
学校人数：电话：
蓝田县学校及幼托机构传染病防控督导
意见书
存在问题：
督导评估：
由于存在以上问题，经卫生学评估该学校/幼托机构发生传染病的可能性。
督导建议：
1、建立健全传染病管理组织机构及各项工作计划、制度。
2、配备卫生技术人员担当学校卫生保健工作。
3、保持教室、宿舍空气流通。
4、积极创造条件为学生提供卫生厕所、洗手、饮用开水设施。
5、认真开展晨、午检工作并及时汇总上报。
6、做好学生常见病及传染病预防的宣传教育工作。
7、开展日常消毒工作并规范记录。
8、做好复课证明记录及因病缺勤登记追踪调查工作。
检查人：签收：。
高校内设医疗机构传染病防控督导检查表
否□
4.预检分诊点要备有发热病人用的口罩、体温表、手消毒液等物品。有预检分诊记录本，登记内容齐全（时间、病人姓名、性别、年龄、体温、流行病学史、联系电话等）
是□
否□
5.发热门诊标识明确，相对独立。设置隔离观察室要标志明显。பைடு நூலகம்
是□
否□
6.发热门诊进行发热患者排查，对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。
是□
否□
是□
否□
9.配备必要的个人防护用品和消毒用品。
是□
否□
10.有被传染病病原体污染的场所、物品、污水进行消毒记录。医疗废物处置符合要求。
是□
否□
11.开展消毒与灭菌效果监测
是□
否□
12. 医院使用的消毒产品（手消毒剂等）在有效期内使用。索证情况：有消毒产品生产企业卫生许可证、产品有消毒产品卫生安全评价报告。
是□
否□
7．建立传染病疫情报告制度、预检、分诊制度、消毒隔离制度、医疗废物处置等制度及应急预案。未瞒报、缓报和谎报传染病疫情。门诊日志、传染病疫情登记、报告卡填写符合要求。
是□
否□
8. 收治病例的医疗机构要采集病例的相关临床标本，尽快将标本送至当地指定的疾控机构或医疗机构或第三方检测机构实验室进行相关病原检测病原标本。病原标本在产生地点进行压力蒸汽灭菌或化学消毒处理后，按感染性废物收集处理，有记录。
高校内设医疗机构传染病防控督导检查表
医疗机构名称：
检查内容
检查结果
情况说明
1.对所有进入医院人员的体温进行监测
是□
否□
2.医疗机构应设置预检分诊点。预检分诊点应设立在门诊醒目位置，标识明显、相对独立、通风良好、流程合理，具有消毒隔离条件。
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学校传染病防控督导记录表
被督导单位: ______________督导时间__________________
督导项目
具体内容
方法
指标/结果
备注
组织
管理
是否有传染病疫情、突发公共卫生事件报告领导小组，组长是否为主要领导
查看相关文件
有（）无（）
是否有防病会议或培训记录
查看相关资料
查看资料
是（）否（）
是否有卫生清洁制Biblioteka ，并定期开展查看资料是（）否（）
是否有消毒记录
查看资料
是（）否（）
是否有消毒药品和设备（84消毒液、紫外线消毒灯、喷雾器等）
现场查看、询问
是（）否（）
是否有医务室,有无兼专职校医
现场察看
是（）否（）
被督导单位签字：_________________督导单位________________
是否对教职工和学生开展重点传染病培训
查看资料
是（）否（）
是否建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生健康档案
查看资料
是（）否（）
学校对新入学学生是否查验接种证（托幼机构和小学）
查看资料
是（）否（）
学校是否开设健康教育课？是否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣传
查看资料
是（）否（）
是否制定了学校常见传染病的防控措施
查看相关资料
有（）无（）
是否建立学生晨午检、因病缺勤病因追踪与登记制度
查看资料、询问学生
有（）无（）
全年是否邀请过当地卫生院对防病工作进行技术指导或健康教育
查看相关资料
有（）无（）
全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告
查看资料
是（）否（）
防病
工作
是否对教职工和学生开展重点传染病宣传
查看资料
是（）否（）
有（）无（）
是否有本单位相关传染病暴发事件应急预案
查看相关资料
有（）无（）
是否成立了应急（防控传染病）机构
查看文字资料
有（）无（）
是否指定专人负责防病和疫情报告工作
询问职工
有（）无（）
疫情
报告
管理
是否建立传染病疫情等突发公共卫生事件发现、收集、汇总、报告管理工作制度
查文字资料
有（）无（）
是否建立传染病病例发现与报告工作流程