(人教版)小数的意义PPT优秀课件1

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《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)

《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)

行 业 PPT模 板 : /hangye/ PPT素 材 下 载 : /sucai/ PPT图 表 下 载 : /tubiao/ PPT教 程 : /po werp oint/ Excel教 程 : /excel/ PPT课 件 下 载 : /kejian/ 试 卷 下 载 : /shiti/
你会读出这本书的 有关数据吗?
重:60.3千克 厚:1.52米 宽:2.13米
60.3 1.52 2.13
读作:六十点三。 读作:一点五二。 读作:二点一三。
小数的读法 41.47
读作:四十一点四七
整数部分按整数的读法来 读,小数点读作点,小数部 分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成 功地骑行了自己的高为 4.34 米的“天空牌”人力自行车。
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
分数( ) 小数( )
读出上面的小数。
谢谢

挫折的名言

1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。

8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)

9、自信是人格的核心。

10、获得的成功越大,就越令人高兴。
结束语
谢谢大家聆听!!!
34

1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

人教版《小数的意义和性质》(完美版)PPT课件1

人教版《小数的意义和性质》(完美版)PPT课件1
小数还有小数部分, 要怎么读呢?
先读整数部分,再读小 数点,最后读小数部分。
读小数时,小数部分要依 次读出每个数字,而且有 几个0就要读出几个0。
练 习 1.读出下面各数。
4.5 四点五 .
0.02 零点零二 .
5.78 五点七八 .
0.039
120.06
零点零三九 . 一百二十点零六 .
读出上面这段话里的小数。
3.写出下面横线上的数。 (1)世界上最小的鸟是蜂鸟, 约重两克。它的蛋只有绿豆那 么大,仅重零点五五七克。0.557
(2)地球赤道的周长是四万零 七十五点六九千米。40075.69 (3)非洲大甲虫长十四点八五 14.859 九厘米,重九十九点七九克。99.79
小数的读法和写法
小数的读法
小数的写法
四点五一
十五点零八
4.51 .
15.08 .
做一做
1.写出下面各数。
6.5 六点五 .
0.04 零点零四 .
6.72 六点七二 .
0.058
340.09
零点零五八 . 三百四十点零九.
2.写出下面各数。
三百点七一 300.71 .
五点零六
零点零八九
5.06 .
0.089 .
1. (1)5个10和7个0.01组成的数是多少? 50.07
把1米平均分成1000份, 请将下面的空补充完整。
1 1000
m(10600小 点)m数 右(的 边1小 有0103数30位)m。
0.001m(0.006)m(0.013)m
结论 小数的计数单位是十分之一、百
分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、0.001……
每相邻两个计数单位之间的进率 是10。

四年级下册数学课件- 4.1.1 小数的意义 人教版(共20张PPT)

四年级下册数学课件- 4.1.1 小数的意义 人教版(共20张PPT)
小数的意义和性质
小数的意义
新世界纪录
一百多年前,人们是用整秒数来计时 的,常会出现成绩并列的情况。
17 秒 17 秒 17 秒 17 秒
后来随着计时技术的发展,人们用例 如17.6秒,17.1秒这样的小数来计时, 成绩相同的情况大大减少了。
15.4 秒 15.4 秒 15.4 秒
后来随着计时技术的发展,人们用例 如17.6秒,17.1秒这样的小数来计时, 成绩相同的情况大大减少了。
涂色游戏
游戏规则:上面图形表示整数“1”,观察两张 图纸的特点,根据老师报的小数特点, 选择适当的图纸涂色表示小数, 看谁涂得又对又快!
拓展作业
用分数表示 用小数表示
8角
(元)
(元)
5平方分米 (平方米) (平方米)
()
()
()
15.42秒 15.43秒 15.47秒
新世界纪录 12.8981秒
小数的产生
游戏规则:上面图形表示整数“1”,观察两张 要求:回顾一位小数和两位小数意义的探究过程, 1秒这样的小数来计时,成绩相同的情况大大减少了。
17

一百多年前,人们是用整秒数来计时的,常会出现成绩并列的情况。
1毫米是1米的 ,是 米。 的分数都可以用小数表示。 1毫米是1米的 ,是 米。 1毫米是1米的 ,是 米。
快速口答
0.99
99 100
8 100
0.08
150 1000
0.150
0.10
10 100
0.048
பைடு நூலகம்48 1000
9 10
0.9
填数比赛
幼儿身高8分米 分数:( 8 )米
10
小数:( 0.8 )米

人教版四年级下学期 小数的意义和性质 完整版课件PPT

人教版四年级下学期 小数的意义和性质 完整版课件PPT

例题5
化简。
1.60=( 1.6 )
4.020=( 4.02 )
0.720=( 0.72 )
5.0080=( 5.008 )
15.000=( 15 )
0.070=( 0.07 )
20.200=( 20.2 )
100.30=( 100.3 )
1.200=( 1.2 )
7.080=( 7.08 )
2001.30=( 2001.3 ) 9.080=( 9.08 )
例题1
填空题。 数 成((是小12(数))是0把 6.6(厘分“0米米1.0”是6米)平1;均分)是分米。成的1 米(10的十0()份百分,)之1 分(份之六是()它六,的)写1(010,成)写分,成数就分是是数(160(是)0(106.00,1写))成,。小写
(3)小数的计数单位是(十分之一 )、(百分之一)、(千分之一) ……分别写作(0.1)、 (0.01)、(0.001)……相邻两个计数单位间的 进率是( 10 )。
是( 1 )。
(4)5.376 是由( 5 )个 1,( 3 )个 0.1,(7)个 0.01 和 6 个(
0.001)组成的。 (5)写出下列各数中“3”所表示的意思。
3.45( 3个1 )
2.93( 3个0.01 )
0.37( 3个0.1 )
5.083( 3个0.001 )
例题2
读数。
(1)20 世纪 50 年代后期人造卫星上天,为地球测量增添了新手段
例题4
把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化? (1)62.5 :小数点右移1位,扩大了10倍
(2)625 :小数点右移2位,扩大了100倍
1
(3)0.625:小数点左移1位,缩小了到原来的101 (4)0.0625:小数点左移2位,缩小了到原来的 100

《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)讲课稿

《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)讲课稿
1000
1
这些3都表示多少呢?
火眼金睛
1
.
8
2
.
3
1
7
8
5
.
6
3
小数点
整数部分
小数部分
表示几个一,是“个位”。
表示几个十分之一,是“十分位”。
表示几个百分之一,是“百分位”。
表示几个千分之一,是“千分位”。
表示几个十,是“十位”。
数 位
计数单位
整 数 部 分
小 数 部 分
小数点
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十分 位
百分 位
千分 位
万分 位




一(个)
十分 之一
百分 之一
千分 之一
万分 之一
……
……
……
……
说出下面各数中“2”表示的意思。
20.04
5.42
0.25
0.672
32.5
世 界 上 最 大 的 书
世界上最大的书是《不丹》,该书重60.3千克,打开时高1.52米,宽2.13米。
1
1
10
其中的1份是 ,
也可以表示0.1。
分数
小数
把“1”平均分成10份,
3
10
其中的3份是 ,
也可以表示0.3。
分数
小数
把“1”平均分成100份,
1
100
其中的1份是 ,
也可以表示0.01。
1
把“1”平均分成100份,
23
100
其中的23份是( ),
也可以表示( )。
0.23
500g猪肉馅18.9元

最新人教版小学数学四年级下册新人教版《小数的意义》PPT课件PPT

最新人教版小学数学四年级下册新人教版《小数的意义》PPT课件PPT
按语 嗜睡症,祖国医学称之为“嗜卧”善眠“等,最早 见载于《素问 诊要经络论》,认为是人体阴阳失调的现 象。《奇经八脉考》云:"阳入于阴则寐,阳出于阴则 寤"。交信为阴跷脉之郗穴,跗阳为阳跷脉之郗穴,阴阳 两跷之脉会于目内眦,是以标本,根结与气街理论为指导, 补阳泻阴而愈。
再见
Thank you!
▪ 【神门】心经原穴 ,宁心安神 ▪ 【内关】心包经络穴,宁心安神 ▪ 【百会】督脉足太阳之会,入络于脑,清头目宁神
智。 ▪ 【安眠】治失眠之经验穴
▪ 《针灸大全》:心中虚惕、神思不安,取神门、内关、百会
处方加减
▪ 心脾两虚:脾俞、三阴交 - 健脾益气养血, 心俞 - 养心安神定悸;多梦者加魄户 / 健 忘者灸志室、百会;
5. 0.3和0.1有什么关系?
6. 第3个红色箭头所指的刻度呢?
小结:分母是10的分数可以写成一位小数,就是几个0.1。
(一)初步探究一位小数的改写
巩固练习:
6
7
分数:
10
10
小数:
0.6
0.7
(二)辨析理解两位小数的改写
1m 100 0.01m
( )m ( )m
( )m ( )m
问题:1. 把1米平均分成100份,其中的1份用分数怎样表示? 用小数怎样表示?
谢谢!
3、0.34的计数单位是( ),有( )个( )。
(二)认识小数的计数单位和进率
问题:1. 我们在学习整数的过程中,认识了哪些计数单位? 它们之间有什么关系?
2. 1个一是10个( );1个十分之一是10个( 1个百分之一是10个( );……
);
小结:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。

《小数的意义主题图、例1》课件 (公开课获奖)2022年人教版

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所以,6:10=9:15可以组成比例。 所以,20:5和1:4不能组成比例。
二、知识应用
(一)做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(3)
1 2
:
1 3
和6:4
(4)0.6:0.2和
3: 4
1 4
1 2
:
1 3=
3 2
3 6:4= 2
所以, 1 2
:
1 3
=6:4
可以
组成比例。
小结:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
四、介绍小数的历史,拓展视野
五、布置作业
作业:第36页练习九,第1题、第2题。
六年级下·人教版
第四单元 比例
比例的意义
一、探究新知
我们都在哪些地方见过中国国旗?
三、巩固意义,体会计数单位和进率
(二)认识小数的计数单位和进率
千百十


亿







( 个 )
.
十百千
分 之
分 之
分 之

一一一
问题:1. 我们在学习整数的过程中,认识了哪些计数单位? 它们之间有什么关系?
2. 1个一是10个( );1个十分之一是10个( ); 1个百分之一是10个( );……
小数的意义和性质
小数的意义
一、创设情境,揭示课题
一、创设情境,揭示课题
问题:1. 对于小精灵提出的问题,你有什么想法吗? 预设:用复名数、分数或小数来表示。
2. 生活中,你见过哪些地方用到小数? 小结:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,

《小数的意义》PPT课件

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英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
地理课件: . /kejian/di/
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果, 这时也常常用小数来表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 一……,分别写作0.1、0.01、0.001 ……
探究新知
2
从图中你了解到哪些信息?
新课讲解
分母是 10、100、1000……的分数可以用小数表示。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作 0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是( 10 )。
分数:
4 10
小数: 0.4
15 分数: 100 小数: 0.15
2、填一填
0.8里面有( 8 )个0.1, 0.32里面有(32)个1100 , 0.467里面有(467)个0.001,
3.填空题。
(1)4.9是( 49 )个0.1,0.27是( 27 )个0.01。 (2)3个10和8个0.001组成的数是( 30.008 )。 (3)一个数的十位、十分位、千分位上都是5,其他
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(4)2.879是由( 2 )个一、( 8 )个十分之一、( 7 )个百 分之一和( 9 )个千分之一组成的。
6.选一选。
(1)0.76的计数单位是( B )。
A.0.1
B.0.01 C.0.001
(2)7个十分之一写成小数是( A )。
A.0.7
B.0.07 C.0.007
(3)由3个十分之一和5个千分之一组成的数是( C )。
A.0.35 B.3.005 C.0.305
(4)在7.305中,“3”表示( A )。
A.3个0.1 B.3个0.01 C.3个0.001
(5)72.514是( C )位小数。
A.五
B.两 C.三
易错辨析 7.写出下列各数中的“8”所表示的意义。
8个1
8个0.01
8个0.1
8个0.001
8个10
探究点1 小数的意义
1. 对于小精灵提出的问题,你有什么想法吗? 2. 生活中,你见过哪些地方用到小数?
总结:
在进行测量和计算时,往往不能正好得到 整数的结果,这时也常常用小数来表示。
1dm 1 10 m
0.1m
把1米平均分成10份,你能用分 数或小数表示出其中的1份吗?
0.1表示什么意思?图中还有哪部分表示0.1?
小数是分数的另一种表示形式。
归纳总结:
小数的意义: 把单位1平均分成10份、100份、1000
份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、 1000 ……的分数表示,也可以用小数表示。
(讲解源于《点拨》)
认识小数并不难,分数、小数紧关联; 测量计算不得整,就请小数来帮忙; 几位小数仔细辨,计数单位记心间; 计数单位分数表,110 、1100 、10100 要记全。
4 ( 100 )m
(
8 100
)m
0.01m ( 0.04 )m
( 0.08 )m
第2个和第3个红色箭头 把1米平均分成100份, 所指的刻度用分数和小 其中的1份用分数怎样表 数分别可以怎样两位小数,就是几个0.01。
10100m ( 10600)m 0.001m (0.006 )m
8个100
辨析:不能理解数字所处的数位不同,所表示 的意义也不同
8.开锁。(连一连)
9.在直线上标出下面各数的位置。
0.4 1.6 2.3 3.85
. ..
.
0.4
1.6 2.3
3.85
小数的意义是什么呢?
1. 小数的意义: 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这 样的一份或几份可以用分母是10、100、 1000 ……的分数表示,也可以用小数表示。
2. 小数的计数单位: 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分 之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻 两个计数单位之间的进率是10。
作 业 请完成教材第36页练习九第1题、第2题、 第3题、第4题。
1
0.1和 10 又有怎样的关系?
1dm ( 3 )dm
( 7 )dm
1 10
m
0.1m
( 3 )m 10
( 0.3 )m
(
7 10
)m
( 0.7 )m
第2个、3个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米?
用分数和小数表示出它代表多少米? 提示:分母是10的分数可以写成一位小数,就是几个0.1。
1 100m
小试牛刀
6
7
32
分数: 10
10
100
小数: 0.6
0.7
0.32
探究点2 小数的计数单位
千百十


亿







( 个 )
.
十百千
分 之
分 之
分 之

一一一
1. 我们在学习整数的过程中,认识了哪些计数单 位?它们之间有什么关系?
2. (1个1一010是)1;0个1(个百110分)之;一1个是十10分个之(一10是10010)个;……
数是( 6 ),写成小数是( 0.06 )。
100
2.涂一涂,写一写。 (1)涂色表示下面的小数。
涂色略
(2) 看图先写出分数,再写出小数。

3

10
24 100
0.3
0.24

8 1000 0.008
40 1000 0.04
70 1000 0.07
3.我来判断。
(1)0.01 m表示1 m的百分之一。 (2)4.35有三位小数。 (3)小数都比整数小。
2.83是由( 2 )个一、 ( 8 )个十分之一和 ( 3 )个百分之一组成的。
夯实基础
1.填空。
(1)把“1”平均分成100份,1份是它的(
1 100
),就是(
0.01
)。
6
(2)6 cm是1 dm的( 十 )分之( 六 ),写成分数是( 10 ),
写成小数是( 0.6 );是1 m的( 百 )分之( 六 ),写成分
(√ ) (× ) (× )
4.小鸭子回家。(连一连)
5.我会填。 (1)小数每相邻两个计数单位之间的进率是( 10 )。 (2)10个0.1是( 1 ),10个0.01是( 0.1 ),72个0.01是(0.72 )。 (3)0.4的计数单位是( 0.1 ),它有( 4 )个这样的计数单位;
0.138的计数单位是( 0.001 ),它有( 138 )个这样的计数 单位。
小结:小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作0.1、0.01、 0.001…… 每相邻两个计数单位之间的 进率是10。
归纳总结:
小数的计数单位: 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千
分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相 邻两个计数单位之间的进率是10。
小试牛刀
13 ( 1000 )m ( 0.013 )m
把1米平均分成1000份, 其中的1份用分数怎样 表示?用小数怎样表示?
第2个和第3个红色箭头 所指的刻度用分数和小 数分别可以怎样表示?
提示:
分母是1000的分数可以写成三位小数,就是几个0.001。
分母是10、100、1000……的 分数都可以用小数表示。
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4 小数的意义和性质
第 1 课时 小数的意义
RJ 四年级下册
(人教版)小数的意义PPT优秀课件1
1 课堂探究点 (1)小数的意义 (2)小数的计数单位
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数 的结果,这时常用小数来表示。
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