长短日照植物
园林花卉学复习题
2014级生物科学专业花卉学复习题：一、名词解释：1、园林花卉：适用于园林和环境绿化、美化的观赏草本植物。
2、春化作用：最初的定义只指为了促进花芽形成，对发芽种子给予一定时间的低温处理，但其后不仅对发芽种子，还指对生长的植物给予低温处理也能促进花芽形成。
3、球根花卉：是指根部呈球状，或者具有膨大地下茎的多年生草本花卉。
4、长日照花卉：这类植物要求较长时间的光照才能成花。
否则在较短的日照下，便不能开花或延迟开花。
5、宿根花卉：是指能够“冬眠”的花卉，翌年春天地上部分又可萌发生长、开花结籽的花卉。
6、光周期：指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化。
7、促成和抑制栽培：使花期较自然花期提前的栽培称为促成栽培，即催花。
同促成栽培定义类似，使花晚于自然花期开放的栽培称为抑制栽培，也叫延花。
8、温度三基点：最低温度，最高温度，最适温度称为温度三基点。
9、有性繁殖：有性繁殖即种子繁殖，是通过亲本产生雌配子子房和雄配子花粉，相互杂交受粉产生种子来繁殖后代的方法。
大多数作物的生产是以有性繁殖的方式进行的。
10、营养繁殖：是指由植物体的根、茎、叶等营养器官或某种特殊组织产生新植株的生殖方式。
11、种子寿命：指种子群体在一定环境条件下保持生活力的期限。
即种子能存活的时间。
12、花期控制：花卉生产中，为配合市场需要，经常使用人工的方法，控制花卉的开花时间和开花量。
常采用控制温度·光照·水分·养分等措施，计算好播种·扦插·修剪·打顶的时间，适当使用植物生长调节剂，以满足花卉的开花和成花的要求，达到花期调控的目的。
这是盆花生产的关键技术之一。
二、填空：1、中国十大历史名花有菊花、梅花、牡丹、兰花、月季、杜鹃花、荷花、茶花、桂花、水仙。
2、世界上著名的五大切花是菊花、非洲菊、唐菖蒲、月季、香石竹。
3、我国各地的著名花卉有洛阳牡丹，云南山茶，漳州水仙，河南鄢陵腊梅，吉林长春君子兰。
植物生产与环境练习题（全册）
植物⽣产与环境练习题（全册）植物⽣产与环境练习题(全册)⼀、选择题1.属于长⽇照植物的是（）。
A、⾼粱 B.⼩麦 C.⽟⽶ D.⼤⾖2.⽔稻由南向北引种，则⽣育期会（）。
A.延长B.缩短C.不变D.缩短或延长3.⼀般把花芽分化的过程称为（）A、⽣长 B.发育 C.营养⽣长 D.都不是4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )⽣长相关性。
A地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与⽣殖 D.都不是5.给植物的（）以⾜够的低温，就能通过春化阶段。
A、卷须 B.茎尖 C.叶⽚ D.花⼆、填空题1.在植物的⼀⽣中，有两种基本⽣命现象，即⽣长和（）。
2.植物⽣长的周期性主要包括⽣长⼤周期、（）、（）、再⽣作⽤等。
3.植物的成花过程⼀般包括三个阶段：成花诱导、（）和（）的形成。
4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。
⼀是短⽇照植物，⼆是（）植物，三是（）植物。
5.通常将休眠分为强迫休眠和( )。
由于环境条件不适宜⽽引起的休眠称为强迫休眠。
植物本⾝原因引起的休眠称为( )，也称真正休眠。
三、名词解释1.衰⽼2.发育3.⽣长相关性四、简答题1.⽣长和发育有何区别？2.何为植物的极性？3.⽣物对植物⽣长发育有何影响？答案⼀、填空题4.A5.B⼆、填空题1.发育2.昼夜周期、季节周期3.花芽分化、花器官形成4.长⽇照、⽇中性5.⽣理休眠、⽣理休眠三、名词解释1.衰⽼是指⼀个器官或整个植株⽣理功能逐渐恶化，最终⾃然死亡的过程2.发育是指在植物⽣活史中，细胞的⽣长和分化成为执⾏各种不同功能组织与器官的过程3.植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物⽣长的相关性四、问答题（要点）1.⽣长是发育的基础，发育是⽣长的必然结果，⼆者相辅相成，密不可分。
2.极性现象是指植物某⼀器官的上下两端，在形态和⽣理上有明显差异，通常是上端⽣芽、下端⽣根的现象。
3.⽣物包括植物、动物和微⽣物。
动物对植物⽣长既有利⼜有害，有些动物对植物⽣长具有破坏作⽤，如践踏、吃⾷、为害植物等，造成植物减产甚⾄绝收；⽽有些动物对植物⽣长具有益处，可消灭害⾍、松动⼟壤等促进植物⽣长。
短日照植物
光敏素對植物的發育的影響
光敏素除影響開花外，還參與種子萌發、塊根 、塊莖、鱗莖的生長、芽的萌發與休眠等。 馬鈴薯幼苗的成長： 黑暗中- 不合成葉綠素 葉不發育 節間長 照光下- 合成葉綠素 葉發育良好 節間短
春化作用
1.春化作用：某些植物需要經過一定時間的低溫，才能 誘導開花的現象。 2.冬小麥於秋末播種，過冬之後，春天就會開花結穗。 3.溫帶的植物，在冬天葉子均已掉落，因此感應低溫產 生春化作用的器官不是葉，而是在胚或分生組織。 4.將種子或幼苗做低溫處理，可促使這些某植物開花。 如水仙置於冰箱冷藏2～3星期再取出，會很快萌芽 、生長，並且開花 (人工春化作用) 。 5.用吉貝素處理的種子或幼苗，則不須經過冬天的低溫 刺激，也可提前開花，因吉貝素可以誘發節間和花梗 迅速伸長而抽穗和開花。
植物的莖具有背地性(負向地性)
1.植物受地心引力的作用，引發生長素分布不均 的生長反應，稱為向地性。 2.若將玉米幼苗水平放置，經過一段時間後， 莖會背地生長，根則向地生長。 3.莖：靠地的一側生長素濃度較高，細胞生長 較快，因此莖背地彎曲。
植物的根具有正向地性
4.將根部水平放置時，向地一側生長素較多， 細胞生長較慢(受抑制)，背地一側生長素含量 較少，細胞生長較快，因此根向地彎曲。
光週期性
1.植物的開花除了受遺傳因素控制，有些植物 還需要光照或溫度的刺激才能開花。 2.光週期：光照和黑暗的長短會影響植物的生理 3.白芥菜在日照超過14小時(黑暗低於10小時)， 較適於開花(開花率超過50%) 4.白芥菜屬於長日照植物。 (短黑暗或短夜性植物) 5.牽牛花屬於短日照植物。 (長黑暗或長夜性植物)
開花素的運輸-韌皮部
1.若將兩株相同的短日照植物嫁接在一起，分別 以短日照及長日照處理，則兩株都會開花。 2.若將短日照處理的植株在快到嫁接處的地方以 環狀剝皮處理，則長日照處理的這株植物就不 開花，可見刺激植物開花的物質可經由韌皮部 運輸到長日照處理的植株。
长日植物、短日照植物及其引种问题
长日植物、短日植物及引种规律北半球的日照变化规律是：夏半年（春分到秋分）越往北日照越长，冬半年（秋分到第二年春分）越往北日照越短。
跨大纬度引种时，不但要考虑作物的光周期特性，还必须考虑作物在原产地的具体开花时间。
由于绝大多数作物都是在夏半年孕蕾的，所以一般长日照植物南种北移时会提早开花，要引种迟熟品种；短日照植物南种北移时会推迟开花，要引种早熟品种。
北种南移与此相反。
对于一些孕蕾时间在冬半年的植物（如菊花、梅花等），因冬半年的日照时间是越往北越短，引种的注意事项也就与一般情况相反了。
原来绝大多数作物都是在夏半年开花的，这样问题就可以得到解决了。
从这个问题是不是可以推出：尽管有长日照和短日照的区分，但是绝大多数的作物的临界日长都是高于12小时的？否则在夏半年就不会开花啦（因为整个夏半年的日照时间都是在12小时以上）。
光照时间与引种：不同纬度与季节的光照长短不同，不知道原产于不同纬度地区的作物与品种具有不同光周期性与感光性。
所以在不同地区之间的引种工作中，应特别注意作物与地区的之间光照时间的供求对应关系。
①纬度相近地区之间，因光照时间相近，引种成功之可能性较大。
②对短日照作物来说，南方品种北引：由于北方生长季内日照时间长，将使作物生育期延长，严重的甚至不能抽穗与开花结实，为使其能及时成熟，宜引用较早熟的品种或感光性较弱的品种；北方品种南引：由于南方春夏生长季内日照时间较短，使作物加速发育，缩短生育期，如生育期缩的太短，过多地影响了营养体的生长，将影响作物产量。
为使向南引种保持高产，宜选用迟熟与感光性弱的品种，或调整播种期，以便在季节上利用南方相对较长的日照。
③对长日照作物来说，北方品种南引，由于日照时间短将延迟发育与成熟。
生态复习资料(增加了第14章内容和选择题)
生态学复习资料整理（05，06级共同整理）一、绪论：1.生物圈（Biosphere）：地球上存在生命的部分称生物圈，由大气圈的下层（对流层），水圈和岩石圈的上层（风化壳）组成。
2.生态学（Ecology）：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
1. 简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价.Ecology 源希腊词“Oikos”和“logos”，前者表示住所和栖息地，后者表示学科，原意是研究生物栖息环境的科学。
（1）研究生物(Organism)及环境(Environment)间相互关系的科学。
（E. Haeckel，德国博物学家，1866，最早提出生态学这个学科名词）（2）研究科学的自然历史（C. Elton，1927）（3）研究有机体与生活之地相互关系的科学（Smith，1966）。
这三种定义简明而广泛。
后来生态学将研究对象分为三个层次：个体、种群和群落，定义也有所变化。
强调个体：研究生物形态、生理和行为上的适应（Кашкаров，克什卡洛夫，1954）。
强调种群(动物)：a.研究动物的生活方式与生存条件的联系，以及动物生存条件对繁殖、生活数量及分布的意义。
(HaymoB，1955)b.环境与生物分布和数量的相互关系。
(Krebs，1972) 强调群落(植物)a.植物生态学研究环境因子对植物的影响。
(Warming，1909)b.研究植物群落的科学。
(Braun Blanquet，1932)随着生态系统概念的提出，研究重点开始向生态系统转移，动植物生态学合并，现代生态学家给生态学下了新的定义。
a.研究生态系统的结构和功能的科学（E.P.Odum，1956）；b.综合研究有机体、物理环境与人类社会的科学(E.P.Odum，1997 ）。
c.研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学（马世骏，1980）。
2. 二十世纪六十年代以来，生态学迅猛发展，说明其社会背景。
20世纪60年代以来，由于工业的高度发展和人口的大量增长，带来了许多全球性的问题（例如，人口问题、环境问题、资源问题和能源问题等），涉及到人类的生死存亡。
日中性植物
释义
茄子植株一些植物对日照反应不敏感，开花不受日照长短的影响，在任何日照下都能正常开花，称日中性植 物，如棉花、番茄、茄子、四季豆和替称为一个光周期，由于分布在地球各地的动植物长期生活在各自的光周环境中，在自然 选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是生物中普遍存在的光周期现象。根据 对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、日中性植物和短日照植物。
主要价值
如番茄、四季豆、黄瓜、辣椒等蔬菜，一年四季都可以生产（在北方，冬季可在温室中种植），它们就不受 日照长度的影响。
其他类型
根据植物开花所需要的日照长度的不同，可将植物分为4类。
（一）长日照植物
长日照植物（ long day plant，LDP）是指只有当日照长度超过它的临界日长时才能开花的植物。它在短 暗期或连续照明条件下能够促进开花。光照时间愈长，开花愈早。如小麦、蚕豆、萝卜、菠菜、甜菜、胡萝卜 等。
日中性植物
植物学学科术语
01 释义
03 代表物种 05 其他类型
目录
02 分类依据 04 主要价值
根据植物开花所需要的日照长短，可把植物分为长日照植物、短日照植物和日中性植物。
凡是完成开花和其他生命史阶段与日照长度无关的植物，称日中性植物，黑夜长短对形成花芽无明显的影响， 只要生长正常，就不影响开花。如月季、紫茉莉、石竹、仙客来、天竺葵等。因此可四季种植。
植物调节专题之光周期与开花 11.25
植物调节专题之光周期和开花光周期现象是生物对昼夜光暗循环格局的反应。
大多数一年生植物的开花决定于每日日照时间的长短。
除开花外，块根、块茎的形成，叶的脱落和芽的休眠等也受到光周期（指一天中白昼与黑夜的相对长度）的控制。
1.长日照植物：是指在昼夜周期中，光照长度长于某一临界时才开花的植物。
长日照植物一般在春季开花。
如果延长日照缩短黑暗时间可促进其提早开花。
相反，延长黑暗缩短日照时间则延迟开花或不开花。
常见植物：小麦、大麦、黑麦、燕麦、油菜、甜菜、菠菜、洋葱、甘蓝、芹菜、胡萝卜、白菜、杜鹃等。
2.短日照植物：是指在昼夜周期中，日照长度短于某一临界时才能开花的植物。
短日照植物一般在秋季开花。
如果适当缩短日照延长黑暗时间可促进其提早开花。
相反，如果延长日照缩短黑暗时间则延迟开花或不开花。
常见的短日照植物有美洲烟草、大豆、菊花、苍耳、晚稻、腊梅、大麻、高粱等。
3.日中性植物：是指在任何日照长度条件下都能开花的植物。
这类植物的开花日照长度的要求范围很广，只要温度合适，一年四季均能开花。
常见的日中性植物有番茄、茄子、黄瓜、辣椒、四季豆、蒲公英、月季等。
暗期光中断现象引种问题1.以下几种植物对光的反应中，属于光周期现象的有：A．菜豆等植物叶片昼开夜合 B．气孔在光照下张开C．马铃薯在长日照下形成块茎D．菊花在短日照下开花2.(05年全国联赛)菊花一般在秋天开花，要使其提前开花，需要控制的条件是：A ．水分B ．温度C ．光照时间D ．养分3.(02年全国联赛)在大豆和烟草试验中，W．W．Garner和H．A．Allard观察到不论何时播种，同一种的植株几乎同时开花，他们断定对开花起决定性作用的因素是A．昼夜间黑暗与光照时间的长短 B．昼夜间黑暗与光照时间的长短比例C．昼夜间温度差异 D．品种的原产地纬度高低4.(01年全国联赛)菊花通常都在秋天开放，若打算使菊花提前开放，应采取哪种措施？A. 增加灌溉B. 喷施IAA C．提高栽培小区的温度 D．通过覆盖，缩短日照5.(08年全国联赛)小麦和菠菜是长日照植物，烟草和大豆是短日照植物，在长暗期中若给予适宜的光间断处理,可被促进开花的植物有A．小麦 B．菠菜 C．烟草 D．大豆6.某长日照植物的临界夜长为9小时，下列在24小时周期的何种处理可防止开花?A．16小时光照／8小时黑暗 B、14小时光照／10小时黑暗C、15．5小时光照／8.5小时黑暗D、4小时光照／8小时黑暗，4小时光照／8小时黑暗E、9小时光照，2小时黑暗／3小时光照／10小时黑暗7.研究植物营养生长和生殖生长的光周期现象，发现暗期长度是植物成花的决定因素。
长日照植物名词解释
长日照植物名词解释长日照植物是指在生长过程中需要长时间的光照来完成其生理过程和生长发育的植物。
长日照植物对光周期的要求比较严格，对于其生长和开花至关重要。
下面是对长日照植物相关名词的解释。
1.长日照植物：长日照植物指的是对长时间光照敏感的植物，只有在光照日长的情况下才能正常生长和开花。
例如菊花、大豆等就是一些常见的长日照植物。
2.光周期：光周期是指一天内光照和黑暗的相互关系以及它们对植物生长发育节律影响的一种时间周期变化。
对于长日照植物来说，其光周期要求是在一定时长的光照下能够正常生长和开花。
3.短日照植物：短日照植物与长日照植物相反，它们对较短的光照时间要求更高，只有在较短的日照情况下才能进行生长和开花。
例如大麻、茉莉花等就是一些常见的短日照植物。
4.光照强度：光照强度指的是光照单位面积所包含的光能量，是衡量光照量的指标之一。
对于长日照植物来说，适宜的光照强度可以促进其正常的生长和开花。
5.光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。
光合作用是植物生长的重要过程之一，长日照植物需要较长时间的光照才能完成光合作用，从而获取能量和养分。
6.开花作物：开花作物指的是以开花为主要目的的农作物。
对于长日照植物来说，只有在光照时间较长的情况下才能进行开花，因此开花作物往往属于长日照植物的范畴。
7.植物生长发育：植物生长发育是植物从种子萌发到成熟的过程，包括种子发芽、生长、开花、结果等。
长日照植物需要较长时间的光照才能完成生长发育的各个阶段，从而获得最佳的生长效果。
长日照植物对於光照的要求比较严格，只有在光照时间较长的情況下才能正常地生长和开花。
了解和掌握长日照植物的生长特点和光周期要求对于植物的种植和管理是非常重要的。
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短日照植物：是指在昼夜周期中日照长度小于某一临界值 （一般14小时以上的黑暗）才能开花的植物，短日照植物一 般在秋季开花，如果适当缩短日照延长黑暗时间可促进其提 早开花。相反，如果延长日照时间则延迟开花或不开花。 日中性植物：指在任何日照长度条件下都能开花的植物（12 小时左右，这类植物的开花日照长度的要求范围很广，只要 温度合适，一年四季均能开花。
常见的长日植物、短日植物
常见的长日照植物有小麦、大麦、黑麦、燕麦、油菜、甜 菜、菠菜、洋葱、甘蓝、芹菜、胡萝卜、白菜、杜鹃等。 常见的短日照植物有水稻、棉花、大豆、菊花、高粱、美 洲烟草、苍耳、晚稻、腊梅、大麻等。 常见的日中性植物有甘蔗、番茄、茄子、黄瓜、辣椒、四 季豆、蒲公英、月季等。
长日植物、短日植物生长的地理位置与开花时节
Hale Waihona Puke 应1、人工春化，加速成花；
用
2、指导引种
南方品种植物临界日长一般比北方短一些，生长季节中春夏季 的长日照偏南地区比偏北地区来得晚一点，夏秋的短日照偏南地区 比偏北地区来得早一点，南北引种时开花期会提前或推后
长日照植物南种北引：生育期缩短，引迟熟种
长日照植物北种南引：生育期延长，引早熟种 短日照植物南种北引：生育期延长，引早熟种
太阳直射赤道（3月 21日春分、9月22日 秋分）； 3月21日— 9月22日，太阳直射 北半球，纬度越北日 照时间越长，6月21 日夏至直射北回归线， 北半球日照时间达最 大值； 9月22日—次 年3月21日，太阳直 射南半球，纬度越南 日照时间越长，12月 22日冬至太阳直射南 回归线，南半球日照 时间达最大值。 长日照植物原生长地在北方（纬度超过60度），多在春末夏初开花； 短日照植物原生长地在南方，多在秋季开花。
长短日照植物
农学12-1班 张瑾晖 1201101011
一、长日植物、短日植物基本概念 二、常见的长日植物、短日植物 三、长日植物、短日植物生长的地理位置与开花时节 四、理论应用
基本概念
长日照植物：是指在昼夜周期中日照长度大于某一临界值 （一般14-17小时）才能开花的植物，而且光照时间越长，开 花越早。相反，延长黑暗时间则延迟开花或不开花。
我国地处北半球，自每年的9月22日至次年的3月21日，是北半球的冬半年。那 时，太阳直射南半球，北半球则到处都是昼短夜长，此时纬度越高，昼越短夜越长， 纬度越低，昼越长夜越短。在这个时期开花的植物为短日照植物，如花生，菊花等。 3月21日到9月22日是北半球的夏半年，那时太阳直射北半球，北半球的各纬度昼弧 大于夜弧，昼长夜短，且纬度越高，昼越长夜越短，此时开花的植物为长日照植物， 如菠菜，油菜等。 在地球不同的纬度上，日照的长短是不同的。在低纬度地区，只具备短日照条件， 如在南北回归线之间，一般只分布着短日照植物；在中纬度地区，春天具备长日照条 件秋天具备短日照条件所以长日照植物和短日照植物均有分布；在高纬度地区，长日 照条件和短日照条件都具备，但在短日照条件下，温度极低，不适宜植物生长，所以 高纬度地区只有长日照植物分布。现以北纬的情况进行分析。不同纬度的日照长度有 季节性变化。日照在夏至(6月21日)最长，在冬至(12月22日)最短，在春分(3月21日) 和秋分(9月22日)各为12小时。春季和秋季有同样的短日照，但是春季的短日照时期 气温较低，一般与开花无关；秋季温度较高，适于植物生长发育，所以，这时的日照 就显著地影响植物开花。自然的长日照时期，气温也合适，是植物生长发育的良好时 期。在低纬度地区没有长日条件，只有短日照，而在高纬度地区因为秋季天气已冷， 只有在较长的日照时期，植物才能生长发育。在中等纬度地区，则由于气温在夏季秋 季都较合适，所以，适合植物生长发育的长日照和短日照都有。我国地处北半球，只 有极少数地区是低纬度地区，大部分地区属于中纬度地区。因此，短日植物和长且植 物在北半球的分布是：在低纬度地区(如我国南方)没有长日照植物，只有短日植物； 在中等纬度地区(我国北方），长日照植物和短日植物都有；长日植物在春末夏初开 花，而短日植物在秋季开花；在高纬度地区(如我国东北)，由于气温极低，所以，只 能生存着一些要求日照较长的植物。
短日照植物北种南引：生育期缩短，引迟熟种
3、控制开花
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