读书节启动仪式活动方案(2)
读书节启动仪式的流程方案
读书节启动仪式的流程方案一、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”二、活动目的举办读书节启动仪式，旨在激发全校师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，推动校园文化建设，让阅读成为师生们的生活习惯和精神追求。
三、活动时间具体日期上午具体时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传读书节的主题和活动内容。
（2）利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，吸引师生关注。
2、场地布置（1）在操场搭建舞台，设置背景幕布，展示读书节主题。
（2）摆放音响设备，确保声音清晰。
（3）安排足够的座椅供师生就座。
3、物品准备（1）准备启动仪式所需的道具，如启动球、彩带等。
（2）准备书籍作为奖品和赠品。
4、人员安排（1）确定主持人，提前撰写主持词并进行排练。
（2）安排摄影摄像人员，记录活动过程。
5、节目排练（1）组织学生进行诗歌朗诵、读书心得分享等节目的排练。
（2）邀请嘉宾并提前沟通其出席情况和发言内容。
七、活动流程1、开场致辞（8:00 8:10）由学校领导致辞，强调读书的重要性，介绍读书节的活动安排和意义，宣布读书节正式启动。
2、学生代表发言（8:10 8:20）邀请一名热爱阅读的学生代表上台，分享自己的读书心得和体会，鼓励同学们积极参与读书节活动。
3、诗歌朗诵（8:20 8:35）由学生们带来精彩的诗歌朗诵节目，选取与读书相关的经典诗歌，如朱熹的《观书有感》等，通过深情朗诵，表达对读书的热爱。
4、读书心得分享（8:35 8:50）邀请几位老师和学生上台，分享自己近期读过的一本好书，介绍书籍的内容和自己的感悟，激发大家的阅读兴趣。
5、读书倡议（8:50 9:00）由学生会代表宣读读书倡议书，倡导同学们养成每天读书的好习惯，多读书、读好书。
6、启动仪式（9:00 9:15）请学校领导和嘉宾共同触摸启动球，或者剪断彩带，象征着读书节正式拉开帷幕。
7、赠书环节（9:15 9:30）学校领导向各班级代表赠送书籍，鼓励班级开展读书活动。
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案背景介绍：读书节是一个促进阅读的盛会，旨在提倡阅读、弘扬阅读文化、推广阅读活动，并激发人们的阅读兴趣。
为了让读书节的启动仪式更具意义和亮点，以下是一个读书节启动仪式方案。
一、仪式主题：悦享阅读，启迪智慧二、仪式地点：学校操场三、仪式时间：xx月xx日上午 9:00四、仪式流程：1. 开场：主持人上台致辞，欢迎各位嘉宾和师生参加读书节启动仪式。
2. 宣布仪式开始：主持人宣布正式开始读书节启动仪式。
3. 阅读宣誓：请全体参与仪式的师生站立，并一同进行阅读宣誓。
全体师生向读书热爱者、推广者以及作家等表达对阅读的热爱和承诺。
4. 开幕致辞：请学校领导或特邀嘉宾上台发表开幕致辞，强调阅读的重要性和读书节的意义，并对参与活动的人员表示感谢和祝福。
5. 朗诵演讲：请学校优秀读书节朗诵演讲选手上台，进行朗诵表演，展示他们对文学作品的理解和表达能力。
6. 朗读平台启动仪式：请主持人宣布本次读书节启动了一个朗读平台，允许学校师生自愿参与，每周分享一篇自己喜欢的文章或小说，并通过朗读的方式在这个平台上进行传播。
启动现场，工作人员将现场的二维码分享给全体师生，供其关注和加入朗读平台。
7. 文化名人讲座：邀请知名的作家或文化名人进行主题讲座，与师生们分享阅读心得和体验，并推荐一些经典文学作品。
8. 阅读推广活动发布：学校阅读推广部门发布一系列阅读推广活动，鼓励师生们积极参与，如主题阅读比赛、阅读分享会、阅读挑战等。
9. 启动仪式结束：主持人总结启动仪式的内容，并感谢各位嘉宾和师生的参与。
宣布正式进入读书节的活动周期。
五、仪式特色：1. 阅读宣誓：通过大家共同进行阅读宣誓，彰显了全体师生对阅读的重视和承诺。
2. 朗诵演讲：通过学生的朗诵演讲，展示了对经典文学作品的理解和表达，激发全场的阅读热情。
3. 朗读平台：通过推出朗读平台，提供一个交流和分享阅读心得的平台，鼓励师生们积极参与，形成良好的阅读氛围。
4. 文化名人讲座：邀请知名作家或文化名人进行讲座，为师生们带来丰富的阅读体验和启发。
书香校园读书节活动方案(精选7篇)
书香校园读书节活动方案（精选7篇）书香校内读书节活动方案（篇1）一、指导思想：在教育改革浪潮蓬勃兴起时，阅读已成为一种猎取学问养分的社会风尚，一种求进步促进展的学校进展特群。
读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚，读书使人幸福。
为深化贯彻平湖市教育局平湖市新教育试验区秘书处第三届读书节活动的精神，进一步推动我园书香校内建设，扎实推动新教育试验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂”系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香氛围，让小孩在“悦读”中健康欢快地成长。
依照幼儿园实际特制定以“阅读，让校内溢满书香”为主题的读书节活动方案：二、活动目标：1、营造浓浓的“阅读，让校内溢满书香”的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。
2、通过阅读活动，能使宽敞老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的`阅读先进分子，让书成为老师成长的伴侣。
3、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读适应，为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长乐观参与阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为适应。
二、读书节活动主题：阅读，让校内溢满书香三、读书节活动时刻：20__年4月23日——12月20日四、活动步骤（一）宣扬发动时期1、传达平湖市教育局新教育试验秘书处第三届读书节活动精神2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。
（二）读书环境的创设1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到老师健康身心进展的栏目等。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书共享的欢快，扩大阅读面。
3、利用幼儿园宣扬栏，时期性地宣扬、发动老师、幼儿以及家长乐观参与读书的宣扬广告和标语。
（三）读书活动的策略1、老师读书A、依照幼儿园读书节活动进行争辩沙龙。
B、开展1—2次老师读书体会沙龙C、幼儿园为老师赠送师德行为、励志、健康等书籍。
“读书节”活动方案
“读书节”活动方案营建浓浓的书香校内氛围，是顺应时代进展潮流的必定选择，大山后学校以建设书香校内、和谐校内为目标，引领广阔师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思索、学会认知;努力营造浓郁的书香校内文化，特制定本实施方案。
活动主题：书香溢校内，悦读筑幻想活动目的：以读书长学问、读书增才智、读书促养成、读书树抱负、读书育人格为目的，以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发同学才气，夯实老师底气，营造校内生气，培育同学爱读书、多读书，引导老师勤读书，善读书，让每一位师生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，进一步推动书香校内、书香班级、书香家庭的建设。
活动时间：2019年5月20日至6月20日活动对象：灵水小片区全体师生活动领导小组：组长：黄家笔副组长：蔡天启许畴乐成员：许秀瑜陈文革许金剑翁美花周美珠许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊活动过程：第一阶段：活动策划阶段制订小片区读书节活动方案，各校读书活动负责人协商各项活动支配其次阶段：组织实施阶段一、启动仪式程序一：启动仪式(一)全体肃立，奏国歌(二)启动仪式致词(灵水中心学校许秀瑜)(三)宣读“读书节”活动项目——做书香老师、当书香同学、创书香班级、建书香家庭(大山后学校蔡天启)(四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心学校黄家笔)(五)老师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬)(六)同学代表讲话(灵水中心学校五年2班陈方圆)(七)“与书为友，以书为乐”集体承诺签名仪式程序二：“经典诵读活动”汇报展现1、灵水中心学校《沁园春雪》2、林格学校《三字经》3、大山后学校老师朗诵4、灵水中心学校《读唐诗》5、林格学校《论语》6、大山后学校《出塞》二、各项活动(一)老师读书活动1、共读一本书《回到训练的原点》2、老师书友会(负责人：周美珠、蔡丽霞)活动时间：2019年6月11日下午3：00-4：003、读书心得汇编(二)同学读书活动1、读书小报评比(负责人：姚晓瑜)评比时间：2019年5月26日参评份数：灵水小片区各校低班级每班2份、中、高班级每班4份评委：王美良、陈丹凌、汪雅炯、龚静雯2、读书积累笔记评比(负责人：许玉环)评比时间： 2019年5月29日参评份数：灵水小片区各校中、高班级每班4本评委：许远贞、吴丹萍、王美良、陈丹凌、汪雅炯3、同学书友会(负责人：李珊珊、翁美妙)活动时间：2019年6月11日下午3：00-4：00参与人员：灵水小片区低班级每班1名同学，中高班级每班3名同学第三阶段：表彰总结阶段活动时间：2019年6月20日活动内容：1、召开总结表彰大会2、进行读书节闭幕式。
读书节活动 读书节活动方案(精选12篇)
读书节活动读书节活动方案（精选12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书节启动仪式的详细方案
读书节启动仪式的详细方案一、活动主题“书香满校园，智慧伴成长”二、活动目的举办读书节启动仪式，旨在激发全体师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，推广阅读文化，让读书成为师生生活中不可或缺的一部分，促进校园文化建设和个人素养的提升。
三、活动时间具体日期上午具体时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、前期准备1、宣传推广（1）制作精美的宣传海报，张贴在校园内显眼位置，如教学楼、图书馆、食堂等。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道，向师生宣传读书节启动仪式的时间、地点和活动内容。
2、场地布置（1）在操场搭建舞台，背景布置以书籍、文字为主题，营造浓厚的书香氛围。
（2）设置嘉宾席、观众席，摆放整齐的桌椅。
（3）在操场周围设置展示区，展示学生的优秀读书心得、手抄报等作品。
3、物资准备（1）准备音响设备、麦克风、投影仪等，确保活动中的声音和影像效果良好。
（2）购买书籍作为奖品，用于奖励在读书活动中表现优秀的师生。
（3）准备活动所需的道具，如启动仪式的水晶球、红绸带等。
4、人员安排（1）确定主持人，提前撰写主持稿，并进行排练。
（2）安排摄影摄像人员，负责记录活动的精彩瞬间。
（3）组织志愿者团队，负责现场的引导、秩序维护等工作。
5、节目排练（1）邀请学校文艺社团准备与读书相关的歌舞、朗诵等节目，并进行多次排练。
（2）挑选学生代表进行读书心得分享，提前指导其撰写发言稿，并进行试讲。
七、活动流程1、开场表演（1）由学校舞蹈队带来一段充满活力的舞蹈，舞蹈主题与读书相关，如“书海之舞”。
2、主持人登场（1）主持人介绍出席活动的领导、嘉宾。
（2）简要阐述读书节的目的和意义，宣布读书节启动仪式正式开始。
3、领导致辞（1）邀请学校校长发表致辞，强调读书对个人成长和学校发展的重要性。
（2）鼓励师生积极参与读书节的各项活动，养成良好的阅读习惯。
4、学生代表发言（1）学生代表分享自己的读书心得和体会，讲述读书给自己带来的收获和改变。
2023读书活动启动仪式方案
2023读书活动启动仪式方案2023读书活动启动仪式方案精选篇1一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。
让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题快乐阅读，快乐成长。
三、活动内容1、读书节启动仪式：（x月x日早x：x—x：x）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。
（x月x日—x月x日）各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。
（x月x日—x月x日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。
激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动（x月x日—x月x日）每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。
（x月x日—x月x日）各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。
（x月x日早上）每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。
由听故事的孩子评出每班的故事大王。
激发幼儿讲故事的愿望。
7、“我的第一本书”设计活动。
（x月x日全天）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。
请家长为幼儿的第一本书写说明。
激发幼儿当作家的（创作的）愿望。
8、读书节交流活动。
（x月x日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。
9、读书节闭幕式（x月x日早）为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我们隆重举行读书节启动仪式，让我们共同见证这一重要时刻。
读书节是为了倡导人们热爱阅读，培养良好的读书习惯，提高综合素质的重要活动。
为了让读书节的启动充满活力和意义，我们制定了如下方案。
一、主题宣传1. 规划主题我们将以“阅读改变未来”为主题，通过主题展板、宣传海报、现场宣传等形式进行广泛宣传。
2. 主题宣讲邀请知名作者或读书推广员，进行主题宣讲，使同学们深刻理解阅读对个人与社会的重要性。
二、开幕仪式1. 主持人开场致辞由一位优秀学生主持人宣布读书节启动仪式正式开始，引导各项环节进行。
2. 领导致辞校长或教育局领导发表重要讲话，鼓励同学们积极参与读书节活动，与师长共同打造良好的阅读氛围。
3. 文艺表演邀请学生艺术团队进行文艺表演，包括舞蹈、朗诵、音乐等，以丰富活跃整个仪式现场，为读书节增添愉悦气氛。
4. 代表致辞选取部分同学代表发表感言，分享自己的阅读心得和对读书节的期望，激励更多同学参与其中。
三、主题展览1. 书展在学校图书馆或多功能厅设立书展区域，展示各类图书，包括文学、科技、艺术等领域，吸引同学们主动阅读。
2. 名人阅读推荐邀请知名作家、学者、艺术家等担任名人阅读推荐员，向同学们推荐他们最喜爱的读物，并简要介绍阅读体验。
四、阅读互动1. 朗读角设置朗读角，供同学们自愿参与，可以朗读自己喜欢的文字、名人名篇或自己的作品，增强朗读与表达能力。
2. 书法展示邀请优秀书法爱好者现场创作，展示他们的作品，并提供书法体验区，让同学们亲自体验书法的魅力。
3. 读书分享安排一些知名作者或学生阅读爱好者分享自己的读书心得，鼓励同学们互相交流、分享自己的阅读收获。
五、奖励活动为了激励同学们更加积极参与读书节活动，我们设置了一系列奖励措施。
1. 个人奖励设立读书奖章，根据同学们的阅读量和阅读质量进行评选，表彰阅读成绩突出的同学。
2. 班级奖励评选出在读书节期间阅读氛围最浓厚、参与度最高的班级，给予奖励和荣誉证书。
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案一、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”二、活动目的通过举办读书节启动仪式，激发师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，推动校园文化建设，提升师生的文化素养。
三、活动时间具体日期四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1、确定活动流程，编写详细的活动脚本。
2、邀请嘉宾，包括学校领导、知名作家、教育专家等，并提前沟通好出席事宜。
3、准备活动所需的道具，如舞台搭建、音响设备、背景幕布、书籍展示架等。
4、选拔并培训主持人，确保其熟悉活动流程和台词。
5、组织志愿者团队，负责现场的引导、秩序维护和后勤保障。
6、提前宣传活动，通过校内广播、宣传栏、班级群等渠道向师生介绍读书节的主题、活动内容和意义，激发大家的参与热情。
七、活动流程1、开场表演（1）安排一段精彩的诗歌朗诵或情景短剧，以展现阅读的魅力和重要性。
（2）表演人员由学校的文艺社团或有相关特长的学生组成。
2、主持人开场（1）主持人介绍出席活动的嘉宾。
（2）简要阐述读书节的背景和目的，引导大家对阅读的关注。
3、领导致辞（1）学校领导发表讲话，强调读书对于个人成长和学校发展的重要意义。
（2）提出对本次读书节的期望和要求，鼓励师生积极参与。
4、嘉宾演讲（1）邀请知名作家或教育专家进行演讲，分享阅读经验和心得体会。
（2）可以结合自身的创作经历或教育实践，讲述阅读如何改变人生、启迪智慧。
5、学生代表发言（1）由一名热爱阅读的学生代表发言，分享自己的阅读故事和收获。
（2）表达对读书节的期待和积极参与的决心。
6、读书节活动介绍（1）由主持人介绍本次读书节期间将开展的各项活动，如读书分享会、征文比赛、图书漂流、阅读打卡等。
（2）详细说明活动的参与方式和时间安排。
7、启动仪式（1）设计一个富有创意的启动环节，如点亮书籍形状的灯柱、放飞带有阅读心愿的气球等。
（2）在启动的同时，播放激昂的音乐，营造热烈的氛围。
8、书籍捐赠仪式（1）邀请社会爱心人士或企业代表向学校图书馆捐赠一批图书。
读书活动启动仪式活动方案
高新区小学“共享一本好书书香伴我成长”读书节活动启动仪式方案一、活动目的围绕“共享一本好书书香伴我成长”这一主题，启动高新区小学学校2017年读书节主题活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、启动仪式时间2017年5月18日三、启动仪式地点学校校园四、参加人员全校师生五、活动程序1.升国旗、奏国歌2.教师代表汲英宣读致教师的倡议书3.学生代表宣读致学生的倡议书4. 教导处朱冰主任宣读本年读书活动计划5. 以班级为单位进行“跳蚤书市”活动六、宣布2017年读书活动启动仪式结束附：共享一本好书书香伴我成长——高新园区小学“跳蚤书市”活动方案书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。
阅读是成长的基石，是精彩人生的开始！围绕“多读书，读好书”的理念，促进教师教学和学生学习方法的变革，营造书香校园，让学校成为一个天然图书馆，特举办本次“跳蚤书市”活动。
一、活动目的1.为了丰富书香校园的活动形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的交流，不仅培养学生珍惜书籍、节约资源的好习惯，而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情，锻炼学生的社会实践能力。
二、活动时间2017年5月18日下午（四、五、六年级班主任在5月18日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。
）三、活动对象全体师生四、活动地点学校南操场五、活动准备1．本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的书籍、五成以上新的、愿意交换的图书。
用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。
班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（报刊杂志、脑筋急转弯、漫画书、小人书等不属于交换书籍）2．各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。
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“德园学子，与书同行”
读书活动启动仪式活动方案
一、活动宗旨：
读书使人明智，读书使人高尚。
为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目标：
1.通过活动，激发师生的读书热情，培养多读书、读好书、会读书的良好习惯；
2.通过活动，大力推进书香班级、书香校园的建设，彰显我校素质教育的特色办学。
三、活动主题：
德园学子，与书同行
四、活动口号：
读好书，习美德，立良行
五、活动组织：
校长室、教导处：总指挥
德育处：订制启动仪式条幅（内容待定）、舞台背景板
政教处：活动安全工作
小学语文科组：承办
艺体组：舞台美化
后勤处：音响、音乐、饮用水
六、活动时间：
2018年10月26日星期五
七、活动安排：
第一阶段：准备阶段（9月25日~10月24日）
1.营造书香浓郁的读书氛围。
做好校园环境布置，挂条幅，出好班级黑板报，布置好班级文化，让整个校园充满浓烈的书香味。
2.建设班级图书角，并取名称，选好图书角管理员。
3.做好学校图书室、书吧对内开放的准备。
4.启动仪式诵读节目的准备。
一二年级：弟子规（负责人：江楠罗莎）
三四年级：了不起的嘴皮子（负责人：周芊蔡思婷）
五年级：数字的妙用（负责人：张志英）
六年级：See you again 英语朗诵（负责人：莫玉玲林梓琪）
七八年级：《面朝大海，春暖花开》诗歌朗诵（负责人：黄智莲）
所有选手：《明日歌》朗诵（负责人：各负责人）
5.台词的准备、主持人的训练（主持人：莫礼馨、陈进宇）
（负责人：杜爱凤）
6、服装准备：各负责人
7.邀请家长代表(每班2名)
8.两次彩排（10月18日、23日）
第二阶段：启动阶段（10月26日上午8:15~9:15）
活动流程（德育处拟定）
1、介绍参会领导
2、校长(教导主任)致开幕词
3、家长代表发言（1名）
4、各年级学生进行诵读（内容如上）
5、启动仪式结束
第三阶段：验收阶段（12月上旬，具体时间待定）
1、制作读书卡、书签；
2、绘制“读书手抄报”；
3、读后感征文；
4、“师生共读“、”亲子共读“存照；
5、制作展板。
6、表彰：评选“十大书香班级、十大阅读明星、最美图书角、最有特
色读书班级”
小学语文科组
2018年9月26日。