变态心理学主观题示例
变态心理学试题及答案大全
变态心理学试题及答案大全# 变态心理学试题及答案大全一、选择题1. 变态心理学主要研究的是什么？A. 正常心理活动B. 异常心理现象C. 心理治疗技术D. 心理测量方法答案：B2. 下列哪项不是心理障碍的分类？A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 人格障碍D. 社交障碍答案：D（注：社交障碍不是变态心理学的标准分类）3. 以下哪个症状不属于精神分裂症？A. 幻觉B. 妄想C. 情绪不稳定D. 思维紊乱答案：C4. 以下哪个治疗方法不适用于抑郁症？A. 药物治疗B. 认知行为治疗C. 电休克治疗D. 催眠治疗答案：D（注：催眠治疗不是治疗抑郁症的常规方法）5. 强迫症的主要表现是什么？A. 强迫观念和强迫行为B. 情绪低落C. 思维紊乱D. 社交恐惧答案：A二、填空题6. 变态心理学中的“变态”一词，指的是________。
答案：偏离正常的心理状态和行为模式7. 心理障碍的诊断通常依据________标准。
答案：DSM或ICD8. 社交恐惧症的主要特点是在社交场合中出现________。
答案：过度的焦虑和恐惧9. 心理治疗中的“认知重构”是指改变________。
答案：不合理或扭曲的认知10. 心理障碍的成因可能包括生物因素、心理因素和________。
答案：社会环境因素三、简答题11. 简述焦虑症的主要症状和治疗方法。
答案：焦虑症的主要症状包括持续的担忧、紧张和恐惧，以及身体症状如心悸、出汗等。
治疗方法通常包括药物治疗（如抗焦虑药或抗抑郁药）和心理治疗（如认知行为治疗）。
12. 描述人格障碍的特点及其可能的影响。
答案：人格障碍的特点是个体的思维、情感和行为模式显著偏离社会文化期望，且这种模式是持久的、普遍的，并对个体的社会功能和人际关系产生负面影响。
四、论述题13. 论述心理障碍的成因和预防措施。
答案：心理障碍的成因可能涉及遗传、生物化学、心理发展、社会环境等多个方面。
预防措施包括加强心理健康教育，提供心理支持和咨询，以及培养健康的生活习惯和应对压力的能力。
变态心理学案例解析(精华版)
变态心理学案例解析(精华版)案例举例（仅供参考）一、章某，男，16岁。
小时候由于双手患有严重的湿疹，为了防止传染所以一直戴手套。
一年前湿疹好转了，就不戴了。
但从那时开始，他就开始拼命洗手，而且越洗越频繁，洗一次手约半小时左右。
如果催促他的话，时间可略微缩短。
洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处。
他自己也感到不合理，希望能够改变。
案例中章某表现出的症状是强迫行为。
具体体现在有一些屈从性强迫行为的症状“他开始拼命洗手，而且越来越频繁，洗手一次约半小时左右……”以及一些强迫性仪式动作“洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处”是否可以诊断为强迫症，还应当参考强迫症状出现时，章某本人的情绪体验，例如是否会有严重的内心冲突或者焦虑、痛苦等。
根据强迫症的诊断标准，必须满足以下条件才能诊断为强迫症:1、符合神经症的诊断标准，并以强迫症状为主，至少有下列1项：①以强迫思想为主，包括强迫观念、回忆或表象，强迫性对立观念、穷思竭虑、害怕丧失自控能力等；②以强迫行为（动作）为主，包括反复洗涤、核对、检查，或询问等；③上述的混合形式；2、病人称强迫症状起源于自己内心，不是被别人或外界影响强加的；3、强迫症状反复出现，病人认为没有意义，并感到不快，甚至痛苦，因此试图抵抗，但不能奏效。
案例中仅说“他自己也感到不合理，希望能够改变”，因此还应当进一步探究，如果有前面所提及的那些情绪体验则可以诊断为强迫症。
根据案例中的描述“小时候由于双手患有严重的湿疹，为了防止传染所以一直戴手套。
一年前湿疹好转了，就不戴了。
但从那时开始，他就开始拼命洗手”，因此章某的洗手行为可能是因为害怕湿疹而引起的，在咨询中可以考虑采取一些行为疗法：1：采用松弛治疗，尽量制止章某洗手的次数，同时在章某做其他事情的时候放一些比较舒缓的音乐，或者让章某做一些他喜欢的事情来代替洗手，这种方法的关键是要控制章某洗手的次数，让章某在不洗手的同时情绪能够放松，缓解其对湿疹的恐惧。
变态心理学测试题附答案
变态心理学测试题附答案在心理学领域中，变态心理学是一门研究人类异常心理和行为的学科。
通过对人们的思维、情感和行为的观察和分析，我们可以更好地了解人类的心理活动和行为模式。
以下是一些变态心理学测试题，帮助你更好地了解这个领域。
每题下方均附有答案，供你参考。
1. 关于变态心理学的定义，以下哪个描述最准确？a) 一门研究人类异常行为的学科。
b) 一门研究人类正常思维和行为的学科。
c) 一门研究动物心理和行为的学科。
d) 一门研究神经系统功能的学科。
答案：a) 一门研究人类异常行为的学科。
2. 变态心理学主要关注的内容是什么？a) 正常思维和行为的研究。
b) 异常思维和行为的研究。
c) 动物心理和行为的研究。
d) 神经系统功能的研究。
答案：b) 异常思维和行为的研究。
3. 全球公认的心理健康评估工具之一是什么？a) 心理测量量表。
b) IQ测试。
c) 变态心理学测试。
d) 认知能力测试。
答案：a) 心理测量量表。
4. 变态心理学测试常用的方法之一是什么？a) 环境观察法。
b) 幸福指数法。
c) 个案研究法。
d) 实验研究法。
答案：d) 实验研究法。
5. 以下哪种心理障碍属于变态心理学的研究范畴？a) 抑郁症。
b) 焦虑症。
c) 多重人格障碍。
d) 躁狂症。
答案：c) 多重人格障碍。
6. 变态心理学研究的主要目的是什么？a) 帮助人们解决心理问题。
b) 帮助人们获得幸福。
c) 帮助人们疾病康复。
d) 增进人们对异常心理和行为的理解。
答案：d) 增进人们对异常心理和行为的理解。
7. 以下哪个方法常用于变态心理学研究中的数据收集？a) 个案研究法。
b) 心理测量量表。
c) 环境观察法。
d) 焦点小组访谈。
答案：b) 心理测量量表。
8. 以下哪个因素可能导致变态心理行为的发生？a) 遗传因素。
b) 学习环境。
c) 社会压力。
d) 所有选项皆可导致。
答案：d) 所有选项皆可导致。
9. 变态心理学的研究对谁有意义？a) 学生。
变态心理学主观题示例
五、案例现象描述题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.1.案例一：男性,36岁,医生。
两年前得知自己同科室的同事曾经因为嫖娼被抓，以后就对该同事接触过的东西避而远之,担心传染上性病。
逐渐出现碰过一些他认为该同事碰过或有可能碰过的东西就反复洗手。
以后担心的范围逐渐扩大，乘公共汽车，在饭店吃饭，在宾馆住宿，之后都要反复洗手，洗澡，并尽量回避公共场所.洗手、洗澡的次数越来越多,每次的时间也越来越长。
意识到这样做没有意义，但无法控制，非常痛苦。
已不能去上班,并尽可能地减少外出。
（1）以上描述的为何种心理障碍？（2）根据上文及掌握的知识，概括此类心理障碍患者的主要特征。
答：（1)此案例描述的心理障碍是强迫症。
（2）强迫症的主要症状特征是强迫（观念或行为）和反强迫现象。
案例中出现强迫行为：反复洗手、洗澡。
案例中出现反强迫现象：意识到这样做没有意义，但无法控制，非常痛苦。
2.案例二：患者男性，60岁,初中文化，退休。
多年来染上了吸大麻烟恶习，并成瘾，已持续20年。
记忆减退,工作中差错多,有时说话颠三倒四。
如不吸大麻烟则食欲不振，饭量锐减，入睡困难脾气暴躁，烦恼焦急，坐卧不宁,控制不住自己，甚至寻衅闹事打人。
曾被开除公职，后经收容治疗了2年，强制收容后，烟瘾减退，但感到脑子已经坏了，不能看报，记忆力差.（1)以上描述的为何种精神障碍？（2）根据上文及掌握的知识,概括此类精神障碍患者的主要特征.答：（1)此案例描述的精神障碍是大麻依赖与成瘾。
(2）案例中有大麻依赖和戒断反应.大麻依赖：吸食20年.如不吸大麻烟则食欲不振,饭量锐减，入睡困难脾气暴躁，烦恼焦急，坐卧不宁，控制不住自己，甚至寻衅闹事打人。
大麻戒断反应：强制收容后，烟瘾减退，但感到脑子已经坏了，不能看报,记忆力差.3.案例三:张某似乎对发报员的工作很称职。
他认真负责，要求完美，对事情周到入微，但和同事的关系不但不亲密,反而很“疏远”。
即使日常事务中的微小变动,也会使他极度不安。
变态心理学题目汇总 完整版
变态心理学题目汇总第一章1、 19世纪,研究发现细菌微生物病菌导致得疾病支持了心理障碍得生物学模式,如(D)在前期可出现精神症状与异常行为。
A、疟疾B、黄热病C、登革热D、梅毒2、下列哪项就是弗洛伊德防御机制中得转移？( C )A、老师当着其她同学得面批评了小明,她回家时通过踢路旁得垃圾桶来发泄自己得情绪。
B、某女性爱上了朋友得丈夫并与她偷情,当朋友发现时,她坚决否认了这件事。
C、Judith周围得人都与她不就是一个种族,她感到自己被孤立了,在一次会议上,她向同事抱怨说这种情况就是种族主义。
D、Terry得哥哥就是体育明星,但Terry却觉得这没什么了不起,为了不让哥哥知道她得真实想法,Terry还就是每场比赛都到场为哥哥加油。
3、下列疗法分别对应何种心理学理论:(a)行为模式,(b)道德疗法,(c)精神分析理论,(d)人本主义理论(1)对待住院患者采取尽量自然得治疗( b )(2)来访者中心疗法与无条件积极关注( d )(3)经典条件反射、系统脱敏与操作性条件反射( a )4、Wolpe 开创了系列行为疗法来治疗恐惧,其中最著名得方法就是系统脱敏法。
5、心理病理学:所谓心理病理学,就是专门针对心理障碍得科学研究。
主要研究心理障碍得成因与治疗方法,以及心理疾病得诊断、评估与治疗。
(言之成理即可)6、心理障碍:心理障碍就是(1)个体心理功能得缺陷或失控;(2)表现为情感上得痛苦或功能缺失;(3)个体表现出所处社会文化所不能接受得行为反应。
7、什么就是心理障碍？可以用哪几个标准来定义心理障碍？答:心理障碍就是一种个人得心里功能失调,患者会感到痛苦并且表现出一定得功能受损,患者得行为反应使人吃惊或不被社会接受。
三个标准:1、心理功能失调。
所谓心理功能失调就是指人在认知、情绪或行为功能上出现障碍。
(简单举例)2、个体得痛苦。
痛苦就是心理障碍得重要因素,这也给了我们一个清晰得提示:如果患者感到非常痛苦,她(她)就较有可能罹患心理障碍。
变态心理学心理测试题及答案
变态心理学心理测试题及答案1. 当你感到焦虑或紧张时，你通常会如何应对？A. 尝试冷静下来，深呼吸B. 逃避问题，不去想它C. 通过运动或活动来分散注意力D. 寻求他人的帮助或倾诉2. 你经常感到自己无法控制自己的情绪吗？A. 是的，经常感到如此B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我通常能控制自己的情绪D. 从不，我总能很好地控制情绪3. 你是否有过强迫性的行为或思维，例如反复检查门锁或清洁？A. 是的，我经常有这样的行为B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不这样做D. 从不，我没有强迫性行为或思维4. 你是否有过不切实际的恐惧，即使你知道它们没有实际危险？A. 是的，我经常有这样的恐惧B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不感到这种恐惧D. 从不，我总能理性地评估恐惧5. 你是否曾经有过自我伤害的行为或想法？A. 是的，我有过这样的行为或想法B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不这样做D. 从不，我从未有过自我伤害的行为或想法答案解析- 选择A较多的个体可能需要学习更多的应对策略来管理自己的焦虑和紧张情绪。
- 选择B较多的个体可能需要增强自我控制能力，避免逃避问题。
- 选择C较多的个体可能在情绪管理上做得不错，但也要注意不要过度依赖分散注意力的方式。
- 选择D较多的个体通常在情绪控制上做得较好，但也要注意不要忽视情绪表达的重要性。
- 对于第2题，选择A的个体可能存在情绪调节问题，需要进一步评估。
- 对于第3题，选择A的个体可能表现出强迫症的迹象，建议寻求专业帮助。
- 对于第4题，选择A的个体可能存在恐惧症，需要专业评估和治疗。
- 对于第5题，选择A的个体可能存在自我伤害的风险，应立即寻求专业帮助。
结束语请注意，这些测试题仅用于初步的自我评估，并不能代替专业的心理评估和诊断。
如果你在自我评估过程中发现自己有上述问题，建议及时寻求专业心理咨询师的帮助。
保持心理健康，是我们每个人都应该重视的课题。
大学《变态心理学》试题及参考答案
类别：网教专业：心理学20年12月
课程名称【编号】：变态心理学【0354】A卷
大作业满分：100分
选做4题，每题25分。
一、试分析以下案例，存在哪些症状，并作出初步诊断统战部部长俞XX的女儿，并称经常会在电视上与俞XX对话。另一中央领导出在电视上和自己对话，自己是他的第二夫人。自己还通过电视和俄国总统对话，还是使用俄语对话。
布洛伊尔后来是反对精神分析的很多说法的。这就是反移情。但如此剖析对治疗师来说并不舒服。
现代精神分析培训强调反移情，一个重要的方面就是要让治疗师更多地洞悉自身，可以说，弗洛伊德当时就已经萌发了这样的观点：不看清自身的反移情就很难真正理解咨客的移情。
进一步分析
弗洛伊德接着说：在治疗她的症状过程中，布洛伊尔能够使用跟病人建立良好关系的非常强烈的暗示，这种良好的关系可以看做是今天我们所谓‘移情’（transference）的一个完满的原型。
患者每天找主管医生说要去查孕，说自己怀了某重要领导人的孩子。
答：主要症状包括妄想，被害妄想、夸大妄想、非血统妄想、物理影响妄想等。且时间持续30年，初步诊断为精神分裂症。
2、案例2
问一患者“你叫什么名字？”可能会得到哪些回答？表明其存在怎样的症状？
答：（1）、不回答。可能有思维迟缓或缺乏、被害妄想、智力障碍，听力障碍或感觉障碍；
2、请分析某一影视或文学作品中与变态心理学研究有关的人物，说明其存在哪些症状，并进行初步诊断。
答：根据其症状表现（包括认知、情感、行为），生理因素，症状持续时间及社会功能受损程度，自知力状况作出综合判断。
3、现在心理问题被越来越普遍地提及，说明大众现在心理问题比过去严重了。
（2）、乱答。思维奔逸，思维破裂，病理性赘述；
变态心理学试题及答案
变态心理学试题及答案变态心理学，也称为异常心理学，是心理学的一个分支，主要研究心理异常和心理疾病。
以下是一套变态心理学的试题及答案，供学习者参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是精神分裂症的典型症状？A. 幻觉B. 妄想C. 焦虑D. 思维紊乱答案：C2. 抑郁症的主要症状不包括以下哪项？A. 持续的悲伤情绪B. 兴趣或愉悦感丧失C. 过度兴奋D. 睡眠障碍答案：C3. 焦虑症的诊断标准中，以下哪项不是必要条件？A. 持续的担忧B. 明显的焦虑情绪C. 社交恐惧D. 焦虑症状持续时间超过6个月答案：C4. 以下哪个不是强迫症的典型行为？A. 反复洗手B. 反复检查门窗C. 冲动购物D. 强迫性计数答案：C5. 以下哪个不是人格障碍的特点？A. 长期稳定B. 社会功能受损C. 与文化期望不符D. 情绪不稳定答案：D6. 以下哪个症状不是创伤后应激障碍（PTSD）的特点？A. 闪回B. 回避C. 情绪麻木D. 过度兴奋答案：D7. 以下哪个不是双相情感障碍的特点？A. 抑郁期B. 躁狂期C. 情绪稳定D. 情绪波动答案：C8. 以下哪个不是进食障碍的特点？A. 厌食B. 暴食C. 强迫性运动D. 情绪稳定答案：D9. 以下哪个不是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案：C10. 以下哪个不是心理评估的工具？A. 心理量表B. 心理测试C. 医学检查D. 观察法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述精神分裂症的主要治疗方法。
答案：精神分裂症的主要治疗方法包括药物治疗、心理社会干预和康复训练。
药物治疗主要使用抗精神病药物来控制症状；心理社会干预包括家庭治疗、社会技能训练等，帮助患者适应社会生活；康复训练则侧重于提高患者的日常生活技能和社会功能。
2. 描述抑郁症的诊断标准。
答案：抑郁症的诊断标准通常包括：持续两周以上的低落情绪，兴趣或愉悦感丧失，以及至少五项以下症状：体重或食欲改变、睡眠障碍、精神运动性迟滞或激越、疲劳、自我评价下降、注意力集中困难、反复出现死亡念头或自杀行为。
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五、案例现象描述题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
1.案例一：
男性，36岁，医生。
两年前得知自己同科室的同事曾经因为嫖娼被抓，以后就对该同事接触过的东西避而远之，担心传染上性病。
逐渐出现碰过一些他认为该同事碰过或有可能碰过的东西就反复洗手。
以后担心的范围逐渐扩大，乘公共汽车，在饭店吃饭，在宾馆住宿，之后都要反复洗手，洗澡，并尽量回避公共场所。
洗手、洗澡的次数越来越多，每次的时间也越来越长。
意识到这样做没有意义，但无法控制，非常痛苦。
已不能去上班，并尽可能地减少外出。
（1）以上描述的为何种心理障碍
（2）根据上文及掌握的知识，概括此类心理障碍患者的主要特征。
答：（1）此案例描述的心理障碍是强迫症。
（2）强迫症的主要症状特征是强迫（观念或行为）和反强迫现象。
案例中出现强迫行为：反复洗手、洗澡。
案例中出现反强迫现象：意识到这样做没有意义，但无法控制，非常痛苦。
2.案例二：
患者男性，60岁，初中文化，退休。
多年来染上了吸大麻烟恶习，并成瘾，已持续20年。
记忆减退，工作中差错多，有时说话颠三倒四。
如不吸大麻烟则食欲不振，饭量锐减，入睡困难脾气暴躁，烦恼焦急，坐卧不宁，控制不住自己，甚至寻衅闹事打人。
曾被开除公职，后经收容治疗了2年，强制收容后，烟瘾减退，但感到脑子已经坏了，不能看报，记忆力差。
（1）以上描述的为何种精神障碍
（2）根据上文及掌握的知识，概括此类精神障碍患者的主要特征。
答：（1）此案例描述的精神障碍是大麻依赖与成瘾。
（2）案例中有大麻依赖和戒断反应。
大麻依赖：吸食20年。
如不吸大麻烟则食欲不振，饭量锐减，入睡困难脾气暴躁，烦恼焦急，坐卧不宁，控制不住自己，甚至寻衅闹事打人。
大麻戒断反应：强制收容后，烟瘾减退，但感到脑子已经坏了，不能看报，记忆力差。
3.案例三：
张某似乎对发报员的工作很称职。
他认真负责，要求完美，对事情周到入微，但和同事的关系不但不亲密，反而很“疏远”。
即使日常事务中的微小变动，也会使他极度不安。
例如，如果同事没有严格按照他详尽的日程安排或计划去做，他也会紧张和急躁。
生活缺少乐趣，并总因为小事闷闷不乐，他严格的日程安排根本不可能实行，因此经常出现紧张性头痛或胃痛的症状。
（1）以上描述的为何种人格障碍
（2）根据上文及掌握的知识，概况此类人格障碍患者的主要特征。
答：（1）此案例描述的是强迫性人格障碍。
（2）强迫性人格障碍的特征是过分的焦虑不安、疑虑重重、过分担忧恐惧和苛求完美、谨小慎微、拘泥细节、刻板、不安全。
案例中：张某认真负责，要求完美，对事情周到入微，日常事务中的微小变动，也会使他极度不安。
4.案例四：
潘浩，15岁。
在做作业、交朋友、生活方式方面都跟母亲有激烈冲突。
母亲定下的所有规矩他都反对。
争吵时，他会诅咒母亲，骂她不讲理，甚至把她推到在地。
母亲则列举他平时的种种不良行为，说他叛逆，故意跟大人作对，走歪路，如继续下去，早晚要进监狱。
（1）以上描述的为何种儿童心理障碍
（2）根据上文及掌握的知识，概况此类精神障碍患者的主要特征。
答：（1）此案例描述的儿童心理障碍是品行障碍。
（2）儿童品行障碍的特征是发生于18岁以下，行为明显反社会性、攻击性或对立性且反复和持久。
案例中潘浩，15岁。
母亲定下的所有规矩他都反对。
争吵时，他会诅咒母亲，骂她不讲理，甚至把她推到在地。
六、案例分析题：本大题共2小题，第1题8分，第2题12分，共20分。
1. 案例不定项选择题（每小题有1个或多个答案正确，错选、少选、多
选均不得分，选择恰当的答案填在括号里，每小题2分，共8分）。
某男 59岁在文革期因两次说错话被批斗，从那时起，任何场合再不敢表态，必须发言时，一定先拟好稿。
后来政治形式好转，逐渐忘记此事，前不久因被委以重任，需要表态发言，在兴奋紧张的情况下，突然又想起当年的情景，全身出汗，几乎休克。
以后大会、小会都不敢讲话，最近一段时间，不敢参加任何会议，一想到明天有会，就彻夜难眠，有恐惧感，多次前来咨询，寻求帮助。
1.该案属于（B ）。
A.心理问题
B.心理障碍
C.边缘状态
D.重性精神病
2.对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是（ AD ）。
A.有主动求治愿望
B.问题内容未泛化
C.社会功能未受损
D.对症状有自制力
3.案例的典型症状包括（BD ）。
A.强迫观念
B.回避行为
C.抑郁情绪
D.社交恐怖
4.该案例最有可能的诊断是（ B ）。
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.强迫性神经症
D.抑郁性神经症
2.案例分析与诊断。
女，30岁，已婚，工人。
病前性格：温和、胆怯、寡言。
体健，无重病史。
无精神病家族史。
家庭和睦。
入院前三个月，无明显精神刺激因素，突然失眠，变得特别沉默，一天讲不到三句话，整日呆坐，保持一个姿势，饮食被动，生活需人照料。
晚上夜深人静时则起身把橱中饭菜吞吃一空，自语，痴笑。
近周来变得不言不动，不哭不笑，推她不动，喂她不食，口腔内积着大量唾液不肯吐出，膀胱胀满不肯排泄。
躯体检查与神经系统检查无特殊发现。
精神检查：表情刻板，缄默不语，僵卧不动，对被动运动有抗拒，有蜡样屈曲及空气枕头，间或出现模枋言语及模枋动作。
（1）本例中患者有哪些分裂症的特征性症状
（2）如何诊断（包括亚型诊断）依据是什么
答：（1）本例中患者的分裂症的特征性症状主要有：运动障碍，明显的紧张性抑制：如一天讲不到三句话，整日呆坐，保持一个姿势，饮食被动，不言不动，不哭不笑；自动性顺从与违拗：推她不动，喂她不食，口腔内积着大量唾液不肯吐出，膀胱胀满不肯排泄。
木僵、肌肉强劲、奇怪的姿势：表情刻板，缄默不语，僵卧不动，有蜡样屈曲及空气枕头，间或出现模枋言语及模枋动作。
（2）根据病史及临床表现，本例应考虑：精神分裂症，紧张型。
依据是：
①符合分裂症症状特征：
病因未明，以明显的精神运动紊乱为主要表现，情感淡漠、意志减退。
意识清晰，智能尚好；
②严重标准：社会功能严重受损，无法进行有效交谈；
③病程标准：病程3个月超过1个月。
④排除器质性病变。
⑤符合紧张型精神分裂的特征
紧张综合征为主，明显的精神运动紊乱，交替出现紧张性木僵与紧张性兴奋；自动性顺从与违拗。