高考英语省略句讲解
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词法上的省略名词所有格后修饰的名词在以下情况可以省略
①如果名词所有格修饰的名词在前文已出现,则可以省略。
②名词所有格后修饰的名词如果是指商店、住宅等地点时,这些名词也常常省略。These are John's books and those are Mary's (books).
这些是约翰的书,那些是玛丽的书。
at the doctor's 在诊所 at Mr. Green's 在格林先生家
to my uncle's 到我叔叔家 at the barber's 在理发店
冠词的省略
①为了避免重复
②在副词的最高级前面的定冠词常可以省略。
③在某些独立主格结构中。
④在as引导的让步状语从句中,当作表语的单数名词提前时,不定冠词要省略。
①The lightning flashed and thunder crashed.电闪雷鸣。
(thunder前省略了定冠词the)
②She sings best in the class.她在班上唱歌唱得最好。
③Our teacher came in, book in hand.
(=Our teacher came in, with a book in his hand.)
我们的老师手里拿着一本书进来了。
④Child as he is, he knows a lot.
虽然他还是一个孩子,却懂得很多
介词的省略
①both 后常跟of短语,其后可以接名词复数形式,也可以接代词宾格复数形式。接
复数名词时,介词of可以省略,但接代词宾格时,of不能省略。
②在现在完成时表持续和重复的句型中,一段时间前的介词for可以省略。
③和一些动词搭配构成的短语中的介词,consider... (as)..., prevent / stop... (from)doing...,
have trouble / difficulty... (in) doing...,spend... (in / on) doing... 等中的介词可以省略。
①Both (of) the films were interesting. 这两部电影都很有趣。
She invited both of us to her birthday party.
她邀请我们俩去参加她的生日派对。
②These shoes are worn out. They have lasted (for) a long time.
这双鞋穿破了,已经穿了很长一段时间了。
③Trees can prevent the earth (from) being washed away.
树能阻止泥土被冲走。
Can you stop him (from) going swimming in the river?
你能阻止他下河洗澡吗?
I have some difficulty (in) answering the question.
回答这个问题我有点困难。
①有些动词,believe, find, think, feel, consider, imagine, prove等后作宾补的结构。
to be + n. / adj.中的to be可以省略。
②感官动词see, hear, feel, watch, notice 等以及使役动词let, make, have后作宾补
的动词不定式,
其中的不定式符号to要省略,但变为被动结构时,to必须保留。
③在can not but, can not choose but, can not help but之后的动词不定式一般不带to;but之前有实
义动词do的某个形式do, does, did, done 时,也不带to, 否则要带to。
④在并列结构中为了避免重复。
⑤在why, why not 引导的特殊问句中后跟省略to的动词不定式。
⑥动词不定式中动词原形部分是否省略,主要看句子前面是否已出现过同样的动词。如果句子前面出现过同样的动词,为了避免重复,句子后面的不定式常省略动词原形,而保留不定式符号to。
①I consider him (to be) lazy.我认为他懒。
His mother found him (to be) a clever boy.
他母亲发觉他是一个很聪明的孩子。
②They made the boy go to bed early.他们强迫这个男孩早睡。
The boy was made to go to bed early. 这个男孩被迫早睡。
注:help后作宾补的动词不定式中的to可以省略也可保留。
③We have nothing to do now but wait.
我们现在除了等没有别的事可做。
I can not but admire his courage. 我不能不钦佩他的勇敢。He has no choice but to accept the fact.
除了接受这个事实他别无选择。
④I'm really puzzled what to think or say.
我真不知道该怎么想,怎么说才好。
但两个不定式有对照或对比的意义时,则后一个to不能省。
I came not to scold but to praise you.
我来不是责备你,而是赞美你。
⑤Why talk so much about it?为什么大谈这个事呢?
Why not try it again? 为什么不再试一试呢?
⑥They may go if they wish to(go).
如果他们想去,他们就可以去。
Don't go till I tell you to.直到我告诉你去,你才可以去。