六1230

一、知识闯关（38分）。

1．读拼音，写词语。

（12分）yùn cáng jìng mìméng lïngēn cì( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhìjīng yíng kūjiébào qiàn( ) ( ) ( ) ( ) x iōng yǒng péng pài ling long tītîu ( ) ( ) 2．查字典。

（6分）“息”字用部首查字法先查（）部，再查（）画，它在字典里的解释有：A．呼吸进出的气 B.消息 C.停止 D.休息 E.滋生 F.利息请将下列词语中“息”的正确解释的序号填在括号内自强不息（）还本讨息（）奄奄一息（）信息不通（）3.补充词语。

（4分）（）（）深长可见（）（）（）不（）席留连（）（）（）目（）睁（）（）不绝（）（）吞枣恍然（）（）4.仿写词语（至少写出三组）。

（4分）①自作自受（ABAC）：②行色匆匆（ABCC）：③忙忙碌碌（AABB）：5.选词填空。

（6分）光线光芒光彩（1）一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈（）。

（2）我们要学雷锋做好事．为红领巾增添（）。

（3）新落成的教学大楼，电化教室里的（）很充足。

渴望希望愿望（1）妈妈（）我将来当一个歌唱家。

（2）香港的胜利回归，实现了全国人民百年的（）。

（3）台湾人民多么（）回到祖国的怀抱。

6.按要求写句子。

（5分）（1）小鸟在天上飞。

（扩句）（2）伟大领袖毛泽东写了不少反应革命战争的诗词。

（缩句）（3）我们不能忘记老师的培育。

（改为反问句）（4）家乡的春天是最美好的地方。

（修改病句）（5）小红军说服了陈赓同志。

“把”字句“被”字句二、对号入座（6分）比喻拟人夸张反问设问排比1.大漠沙如雪，燕山月似钩。

（）2.黄河水掀起了万丈深渊。

（）3.爸爸只是像孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

（）4.凡卡的悲惨命运能不让人同情吗？（）5.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（）6.小狮子依偎在母亲的怀里，正在跟妈妈撒娇。

（）四、开心阅读（26分）（一）课内阅读。

（12分）4.“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”（1）为什么说“我的琴声能给她带来快福”？（2）为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”？（二）课外阅读。

（14分）从前，有一对夫妻开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火。

最后终于彻底破产。

当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了1.从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。

2.给加横线部分加上标上点（3分）3.把短文分成三段，在段末用“‖”标出。

（3分）4.填空。

（2分）①“物美价廉”的意思是：②从原文中找出一个“兴隆”的近义词：5.用简洁的语言写出本文的主要内容。

6.妻子在临死前明白了什么？请把妻子的话补充完整。

我明白了一、根据拼音写出汉字。

niǔ língɡ yàn fá xiá cháng 电（）（）云（）语（）木纯洁无（）（）试（）转（）魂（）台竹（）空（）报（）二、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。

3分及至（zì zhì）直奔（bēn bèn）屏气（bǐnpínɡ）预定（yì yù）确实（qiè què）颤动chàn zhàn）四、把下面的成语补充完整。

高不可（）画龙点（）迫不（）待惟（）惟（）明知（）问齐头（）进手不（）卷万古（）青五、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。

1.茶几茶壶茶杯茶盅茶盘茶叶2.大公无私善始善终同心协力南辕北辙专心致志六、在括号里填上合适的词，使前后搭配得当。

美妙的（）精心地（）保留（）保存（）七、选词填空。

浏览审阅观察观测1.我们要善于培养自己的（）能力。

2.每天早晨一起床就（）天气是爸爸的一个爱好。

3.老校长正在认真地（）学校少先队的工作计划。

4.我（）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。

八、按要求写句子。

1.扩句：电脑成为工具。

2.缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

3.改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

4.改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”九、把下面的诗句补充完整。

1.谁言，报得。

2. 全不怕，在人间。

十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1.“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。

（）2.“思/援弓/缴而/射之。

”这样的朗读停顿是对的。

（）3.“他们跑得快，所以跑得相当轻松。

”这句话没有毛病。

（）4.课文《林海》的感情基调是喜爱、赞叹的，朗读的语气应该轻松、欢快。

（）5.作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。

（）十二、阅读下面一段话，按要求作答。

大雪整整下了一夜。

早晨，天放晴了，太阳出来了。

推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

2.按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示）3.“推开门一看，嗬!好大的雪啊！”这个句子说明了作者看到大雪，表达了作者。

4.用“——”线画出描写雪后景色静态美的语句，用“”线画出描写雪后景色动态美的语句。

十三、阅读短文，按要求作答，风雨中的三轮车突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。

于是，天色迅疾阴沉下来。

顷刻间，倾益大雨从天而降。

急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。

∥就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。

“上车……每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人争先恐后登上车。

棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。

∥“叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。

霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。

他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

“叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖一种快乐，敬爱的周总理认为谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌1.给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。

2.在短文中找出两个表示时间很短的词：3.省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。

“叮铃铃……”中的省略号的作用是；“叔叔……我，我们……没线……”中的省略号的作用是。

4.用“……时而……时而……”造句。

5.短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。

6.第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指，其实暗喻了三轮车工人心情。

7.这篇短文记叙，赞扬再见，敬爱的母校。

在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

今天，我们以您为荣，明天，您一定以我们为荣。

再见，敬爱的老师。

是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。

“谁言寸草心，报得三春晖。

”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

再见，亲爱的同学。

我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。

请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！（选自《在小学毕业典礼上的讲话》）1．请你写出四个含有“天”和“地”的成语。

（如：地久天长）2.这三个小节分别写出了对的，对的，对的。

3.在文中作者把老师当作来写，我是从“，。

”这两句诗知道的。

4.我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

一句所用的修辞手法是，这样写的好处是。

（2分）（三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。

（15分）小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。

苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。

她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全不班40多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。

这是山里人祝贺新婚的礼节。

3天前，她去了趟县城。

回到山村，她对孩子们说，要去和千里之外的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那边定居了。

孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，只将一串串难舍难离的泪水洒下。

远处传来列车的长鸣。

40多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。

班长说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。

”歌声在夜空中响起：“有过多少往事／仿佛就在昨天／有过多少朋友／仿佛还在身边／也曾心意沉沉／相逢是苦是甜／如今举杯祝愿／好人一生平安。

”这歌声低沉悲哀。

这是孩子们真诚的祝福。

列车徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随风跑着，唱着……好人一生平安。

歌声像让泪水滤过似的。

车上的苗老师失声痛哭起来。

孩子们怎会知道，她不是去结婚。

3天前，她去县城体检，被查出患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。

1.在《新华字典》里查“迷”字，用音序查字法查应查大写字母；用部首查字法查应先查部，再查画。

“迷”字的解释有：①从表面到底或从外面到里面距离大；②久，时间长；③颜色浓。

“夜深人静”的“深”应取第种解释。

（4分）2.请你阅读短文后填空。

（3分）这个故事发生的时间是，地点在，人物有，写出了当时的环境氛围。

3．苗兰老师来到站台，为什么会像触电般浑身颤抖起来？4．“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指什么？5．老师为什么要对孩子们撒谎？为什么要选择子夜时分离开？我拿了一个沙果塞进嘴里。