浅谈现代高校图书馆员的职业精神

合集下载

浅谈图书馆馆员的奉献和敬业精神在图书馆日常服务工作中的作用

浅谈图书馆馆员的奉献和敬业精神在图书馆日常服务工作中的作用

浅谈图书馆馆员的奉献和敬业精神在图书馆日常服务工作中的作用[摘要]能够为读者提供优质的服务,是图书馆的存在的真正意义,为读者提供优质的服务是图书馆工作的具体内容和核心。

图书馆馆员的奉献和敬业精神是图书馆事业得以生存、发展的源动力。

本文主要论述了图书馆馆员的奉献和敬业精神在图书馆日常服务工作中的作用。

[关键词]:图书馆馆员奉献敬业服务图书馆的日常服务工作就是为读者找书,给别人充电,牺牲自我,服务他人的一项工作。

一个优秀的图书馆馆员一定奉献的比别人多,一个有敬业精神的图书馆馆员,必须具有强烈的奉献和敬业精神,对自己所从事的专业工作发自内心的热爱和崇敬,干一行,爱一行,精一行,图书馆馆员在日常一点一滴的工作中要有所知、有所悟、有所获,把自己培养成为深受读者欢迎和尊敬的朋友,才会为图书馆的发展做出贡献,自己也才能从工作中获得乐趣。

图书馆由于工作性质的限制,从事都是简单、繁琐、单调而辛苦的工作,要在这样的平凡岗位上兢兢业业、踏踏实实地做好本职工作并不容易。

本文探讨如何做一个具有奉献和敬业精神的优秀图书馆馆员,保持工作热情,在工作中坚持不懈地做到细心、耐心、专心和规范。

才能把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣。

奉献和敬业精神更是一种力量,图书馆馆员具有奉献和敬业精神,就能在图书馆日常服务工作中的发挥重要作用,图书馆的外借服务工作才能做到一个“勤”字,阅览的服务工作才能做到一个“静”字,参考咨询服务工作才能做到一个“实”字,古籍整理服务工作才能做到一个“细”字。

一、图书馆馆员具有奉献和敬业精神,外借服务工作才能做到一个“勤”字图书馆外借处室是查找与借还图书的场所,是图书馆的重要窗口。

外借服务工作是图书馆的一大特色,外借服务部门在图书馆工作人员中最为集中,与读者直接接触,既要做到满足读者需求,又要想方设法提高服务质量。

在外借服务工作中图书馆馆员要具有奉献和敬业精神,树立“以人为本、读者第一"的服务理念,才能不断提高为读者服务的水平,才能让外借服务工作做“勤”。

图书馆爱岗敬业演讲稿精编(四篇)

图书馆爱岗敬业演讲稿精编(四篇)

图书馆爱岗敬业演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享我对图书馆爱岗敬业的一些理解和体会。

爱岗敬业,是一种职业精神,也是一种职业态度。

作为一名图书馆的工作人员,我们每个人都应该怀着对图书馆事业的热爱和敬畏之心,秉承着对读者负责、对图书馆负责的态度,全心全意地投入到自己的工作中。

爱岗敬业并不仅仅是为了完成工作任务,更重要的是对待工作的认真和负责,以及对工作的持续学习和提升。

首先,爱岗敬业需要我们对图书馆事业充满热爱和敬畏之心。

图书馆作为文化、知识传播的重要场所,承载着传承文明、提升素质的使命。

我们要深刻理解自己的工作意义,明白自己在图书馆中的角色和责任。

我们是知识的守护者、文化的传承者,我们的工作不仅是借书、归还书那么简单,更是为读者传递思想、引领风尚的过程。

只有怀着对图书馆事业的热爱和敬畏之心,我们才能够真正投身其中,付出更多的努力,取得更好的成绩。

其次,爱岗敬业需要我们对读者负责。

图书馆的存在意义就是为读者服务,我们的工作就是为读者提供高质量、高效率的服务。

无论是解答读者疑问、推荐合适的书籍还是开展丰富多彩的活动,我们都要始终把读者的需求放在首位,保证读者的满意度和体验。

同时,我们还要不断提升自己的服务水平和专业素养,为读者提供更加周到、贴心的服务。

只有对读者负责,我们的工作才能够达到预期的效果,并得到读者的认可和赞誉。

再次,爱岗敬业需要我们对待工作的态度认真和负责。

我们要始终保持良好的工作作风,按照规章制度,遵守工作纪律,高效地完成工作任务。

无论是处理图书的分类整理、编目入库,还是组织图书借阅、维护图书馆的秩序,我们都要保持高度的责任心和认真的工作态度。

只有认真负责,我们的工作才能够做到有序、高效,才能够为图书馆的发展贡献自己的力量。

最后,爱岗敬业需要我们持续学习和提升自己。

图书馆事业是一个变化和发展非常快速的行业,我们也需要不断提升自己的专业知识和能力,以适应和引领行业的发展需求。

浅析图书馆员的职业精神与核心能力

浅析图书馆员的职业精神与核心能力

2016.07图书馆是整理、收藏、搜集文献供人阅览及参考的机构。

从根本上推动图书馆事业不断发展的内在动力是图书馆员的职业精神与核心能力。

图书馆员自身职业需要重塑图书馆职业精神和构建图书馆员的核心能力,同是这也是是图书馆员服务大众的需要。

馆员的职业精神关系着图书馆的生存与发展的,这种内在的潜力才是真正的核心能力。

一、职业精神职业精神引导、启迪和激励着从业人员,它是人们在从事职业活动时应坚守的信念和追求,是图书馆文化的基石和推动图书馆事业发展的动力。

敬业精神、诚信精神、团队精神、合作精神被中国图书馆学会制定的《中国图书馆员职业道德准则》概括为图书馆员的职业精神。

1.职业精神的体现团队协作、爱岗敬业、优质服务、开拓创新、无私奉献等都是图书馆职业精神的体现。

图书馆员就是图书馆职业精神的载体。

全体图书管理员都能做到无私奉献、爱岗敬业,社会才能看到图书馆精神。

这种基于职业的并具有时代特征的图书馆精神是在图书馆长期实践中逐步积淀起来的。

2.图书馆文化中的职业精神图书馆文化既包括馆舍和阅览环境、技术设施,同时也涵盖了图书馆工作目标和宗旨、职业精神、职业道德、职业理想、人际关系等诸多要素,在图书馆长期发展中馆员的职业道德和价值观传承着馆员的职业精神,这是图书馆文化的核心和灵魂所在。

因此,图书馆文化是培育职业精神,树立图书馆形象和创建适应时代发展的的关键。

3.加强职业精神的培养鉴于我国图书馆馆情各异,类型复杂,图书馆员的素质也大相径庭,在图书馆精神的培育上,也应循序渐进,由浅入深,求同存异,分层进行。

因此加强图书馆员职业精神的培养就必须不断学习,要把服务读者作为图书馆员的落脚点,在服务他人中不断完善自我,实现自我价值,究其根本还是要有知识水平和服务能力。

二、展现核心能力1.图书馆需要从以下方面着手,扩展服务范围,优化服务层次:一、将知识的挖掘整合作为服务的重心;二、与读者进行亲切互动,拉近读者与图书馆的距离;三、创立新的服务模式和机制,引入学科馆员制度。

图书馆员素养:职业精神与专业水准论文

图书馆员素养:职业精神与专业水准论文

图书馆员素养:职业精神与专业水准21世纪经济飞速发展,县级图书馆担当着知识宝库和信息枢纽的巨大作用,面临重大挑战,那么县级图书馆应如何适应发展,图书馆员又怎样适应社会需要,提出了新的要求。

图书馆员的工作内容日益丰富,信息的数字化、网络化对图书馆员的信息服务工作提出了更高的要求,加强图书馆员的队伍建设,让图书馆树立新的服务理念,以用户需求为导向,才能适应社会需要,提高服务质量。

那么图书馆员的素养以职业精神和专业水准最为重要。

一、当前图书馆员队伍建设的现状县级图书馆是知识宝库,图书管理员的作用也越发的重要,但是,目前,我国图书馆员的整体年龄偏大,素质并不高,他们的计算机应用能力和外语水平普遍偏低,然而,随着经济与科技的发展,现代图书馆正朝着数字化和信息化的方向发展,并与之出现了网络化图书馆,因此当前的馆员的素质难以胜任当代图书馆的工作需要,主要表现在:第一,图书馆员的职业素质低,他们无法满足现代化的管理需要。

很多高校图书馆的管理人员并非专业人员,并且由于受多方面的因素的影响,缺乏相关工作的培训学习,因此他们的图书馆专业知识薄弱,计算机外语等知识贫乏。

导致图书馆的技术人才稀缺,内部知识结构不合理,适应不了网络图书馆管理的需要。

第二,馆员的职业能力差无法满足社会飞速发展需要。

这方面能力差主要表现在两方面:首先是他们的信息传递能力差,由于缺乏相关专业知识,因此对数据的收集整理分析能力欠缺,不能及时传递数据所传达的社会需求变化。

馆员的情报信息薄弱,不能及时准确地提供信息情报。

因为没有深厚的学科知识,没有熟练的掌握信息检索技术,不能主动服务于读者,不能准确及时的反映情报信息。

其次,馆员之间缺乏竞争意识,自我成长周期长。

现代图书馆不仅要求图书馆员具备丰富的理论知识和技能,而且要掌握先进的计算机应用技术,能够掌握并灵活处理信息检索等工具,能够主动适应并服务广大读者需要。

二、图书馆员应具备的职业素养第一,具有职业精神,遵守职业道德。

浅谈新世纪图书馆员的爱岗敬业精神

浅谈新世纪图书馆员的爱岗敬业精神

浅谈新世纪图书馆员的爱岗敬业精神【摘要】新世纪图书馆员的爱岗敬业精神是图书馆事业发展中不可或缺的重要因素。

本文首先介绍了新世纪图书馆员的职责和使命,然后深入探讨了爱岗敬业精神在图书馆员工作中的重要性和体现方式,以及如何通过爱岗敬业来提高图书馆服务质量。

接着分析了爱岗敬业带来的积极影响和价值,同时探讨了对于爱岗敬业精神的培养和激励。

最后强调新世纪图书馆员的爱岗敬业精神值得肯定和弘扬,同时指出爱岗敬业是新世纪图书馆事业发展的重要动力。

通过培养和强化爱岗敬业精神,图书馆员可以更好地为用户提供优质的服务,推动图书馆事业不断发展壮大。

【关键词】新世纪图书馆员、爱岗敬业、使命、责任、服务质量、影响、培养、激励、肯定、弘扬、事业发展、动力。

1. 引言1.1 了解新世纪图书馆员的爱岗敬业精神在新世纪,图书馆员作为文化事业的中坚力量,其爱岗敬业精神尤为重要。

了解新世纪图书馆员的爱岗敬业精神,首先需要明确其内涵和特点。

爱岗敬业是指对本职工作的热爱和责任感,是一种积极向上的精神状态,是对工作的忠诚和执着。

在图书馆员这一职业中,爱岗敬业体现为对读者忠诚的服务态度,对知识的不断追求和更新,对图书馆事业的坚定信念和奉献精神。

新世纪图书馆员的爱岗敬业精神不仅体现在日常工作中,更融入到他们的工作生活中的方方面面,成为他们不断进取、不断创新的动力源泉。

只有真正了解和理解了新世纪图书馆员的爱岗敬业精神,我们才能更加清晰地认识到其在图书馆事业中的重要价值和意义。

1.2 探讨爱岗敬业在图书馆员工作中的重要性爱岗敬业精神在图书馆员工作中的重要性体现在许多方面。

图书馆员是图书馆的门面和形象代表,他们的工作态度和服务质量直接影响到读者的满意度和信任度。

只有具备爱岗敬业的精神,才能更好地为读者提供高效、优质的服务。

在信息爆炸的时代,图书馆员的任务愈发繁重和复杂。

他们不仅需要管理和维护图书资料,还要及时更新和整理最新的信息资源,以满足读者的各种需求。

策论职业学校的图书管理员的职业精神

策论职业学校的图书管理员的职业精神

策论职业学校的图书管理员的职业精神关键词:职业学校;图书管理员;职业精神;重要性1 图书馆职业精神内涵对于职业学校图书馆管理而言,职业精神主要是指图书管理人员在从事本职岗位工作中,所遵循的价值理念及追求,它在一定程度上要求对职业活动所产生的启迪效应及激励措施,是一种普适性的认知理念,是新时代图书馆从业人员的一种精神诉求。

价值内涵主要彰显在三个方面:(1)职业学校图书管理员要具有勤奋认学、刻苦钻研的岗位职业精神。

与社会上其他行业有所不同的时,职业学校图书管理员的岗位需要具备统计学、计算机学、分类学、目录学、大数据技术等多学科的理论专业知识,对于知识的更新迭代速度要求也较高,因此在很大程度上要求图书管理员不能保守自封,需要不断进行学习充电,来提升自身知识结构,从而满足不断发展的图书管理的业务需求,更好的为读者进行服务,实现自身的价值传承[1]。

(2)职业学校图书管理员必须具备爱岗敬业、勤于职守的职业精神。

它是图书管理员工作开展的精髓体现,也是做好本职工作的前提。

图书管理员在工作中需要具备读者第一、服务理念至上的工作态度,在实践活动中践行专业分享、不求回报的本位观念[2]。

互联网时代下,职业学校图书管理员的职业精神更加可贵,如果在工作中缺失了这条主基线,则再好的专业知识技能也无法在实践中发挥自身价值,如形同虚设,难以彰显客观效应。

(3)职业学校图书管理员需要具备谦恭、文明、友好的职业精神。

提升图书管理员的人文理念修改,培育新时期下图书管理员的职业道德理念,是发挥自身“前置”的关键所在。

在图书管理员工作岗位中,与读者之间的沟通交流至关重要,在这种高频交流中,如何掌握交流方式,倾听他人提出的具体建议,从而以协作理念来打造图书管理团队的价值,是新时期图书管理工作的精髓,也是彰显图书管理员职业精神的内核。

2 职业学校图书馆职业精神的重要性分析对于国内普通职业学校而言,图书馆职业精神至关重要,主要聚焦于两个维度。

高校图书馆员职业精神浅析


己的工作中 , 热情地对待 读者 , 建立 和谐友 好 的馆读关 系 , 用 自己的大爱和智慧 为读 者提供 高质量 的信息 需求 服务 。
用 自己的言行 和实干精神感 动读者 , 使读 者深 刻地认 识到
图书馆才是获取文化知识 的主渠道 , 图书馆员 才是 读者 的
的重要标志 。对文化 的崇拜 , 可以解释为对知识 、 人才 的尊 重, 对馆藏文献的呵护 , 对教 育事业 的奉献 , 对文 化 活动 的 努力投入等 。由于 高校 图书 馆 的经 费来 源于 国家 财 政 负 担, 导致一些服务性 的收费 , 如办理借 书证 , 不是 以利 润 但 为 目的。客观上 , 高校图书馆创造社会效 益都 是渐进 的 、 无 形的, 如读者借 阅文献 , 富 自己的知识 , 丰 提高个 人 的理 论 水平 , 可不是立 即见成效 的 , 只能逐 渐形成 社会 知识 化 , 知
中。 馆员应该 怎样做 , 已成 为前瞻 和紧迫 的任务 , 了做好 为
图书馆各项工作 , 大力 弘扬 和构 建 “ 尚文化 , 崇 服务读 者 ” 的职业精神很有必要 。其 目的就是促进 图书馆员对本 职工 作 的热爱 , 提高他们 的积极性 、 励创造 性 , 激 使他们 懂得 自
己的工作平凡而伟大 , 对人 才培养 和社会 发展起 到举 足轻
敬业 、 与人为善等 。实 际上 , 每个职业人员在表现 自己的 职

构建高校图书馆员职业精神的必要性
业精神的 同时 , 也应该 溶化落实到 自己的职业行动 中 , 者 两 紧密相联 , 不能分割 。高校 图书馆 所探讨 的馆 员职 业精 神 必须结合 内部馆情 , 展示属于 自己的行业精神 , 应 当体 现 它 高校 图书馆工作性 质的根本 特色。 2 高校 图书馆员 职业精神 的涵义 . 高校 图书馆员 职业 精神是馆 员在 工作 实践中共 同执行 的行 为规范和奋斗 目标 , 它是 馆员 人生追 求、 职业信 仰 、 社 会责任、 价值观 的集 中反映 。根 据高校 图书 馆员 的职业 特 点和社会 担当 , 馆员 的职业精 神应 该具体 是 : 尚文化 、 崇 服 务读者。

图书馆员应具有的精神

图书馆员应具有的精神[摘要] 目前我国图书馆存在职业精神缺失的情况。

这些精神的缺失,影响了图书馆工作的开展和图书馆事业的发展。

本文分析了图书馆职业精神的内涵,提出了培育图书馆职业精神的途径。

[关键词] 图书馆;职业精神;内涵作为人类社会记忆的装置,图书馆承载着为社会提供精神食粮、启迪人类智慧、教化人们思想的重任。

在漫长的中国图书馆事业发展过程中,图书馆之所以能够薪火相传,延绵不绝,并不断发展壮大,是因为有一种力量在支撑着图书馆事业的发展,支撑着图书馆各项工作的开展,这就是图书馆职业精神。

1 图书馆职业精神的含义图书馆职业精神是指图书馆从业人员在对图书馆整体利益认识的基础上逐步形成的对图书馆职业所承担的社会义务的文化自觉,是图书馆从业人员的职业观、价值观。

图书馆的职业精神是图书馆的灵魂,图书馆的脊梁,是图书馆赖以生存发展的支柱。

它是图书馆传统中最宝贵的部分,是图书馆抗冲击求发展的生命力的底蕴所在,对于稳定图书馆的风格,推动图书馆事业的发展,具有至关重要的作用。

2 图书馆职业精神内涵分析图书馆是一项事业,又是一种职业。

所以图书馆精神有事业精神和职业精神之分。

图书馆职业精神具有不同的层次性。

从宏观上看,有的专家提出图书馆的职业精神包括爱国、爱馆、爱人、爱书。

从微观上看,图书馆职业精神包括一些对具体工作更具针对性、更具指导意义的内容。

2.1 服务精神服务是图书馆工作的出发点和归宿点,服务是图书馆人的天职。

“服务第一,读者至上”不能仅仅是句口号,必须落实到行动上。

当一个读者走进图书馆,希望感受到工作人员的态度是平和的。

这里有适合自己使用的文献信息,也有方便的检索手段。

看到的不是到处的“不许”、“禁止”、“杜绝”,而是适当的引导、指南、解释,受到的是和蔼的接待和应有的尊重。

所以,合格的图书馆员首先应该具备的是服务精神。

2.2 奉献精神为读者服好务,把读者培养成对社会有用的人才,是广大图书馆员最崇高、最根本的义务,是一种使命。

图书馆员的职业精神

图书馆员的职业精神摘要:图书馆的工作水平和服务质量,很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质。

本文从职业形象、职业态度、职业道德、职业能力等方面对图书馆员的职业精神进行了阐述,进而说明只有具备职业精神的图书馆员,才是当今图书馆最需要的。

关键词:职业精神职业图书馆员1 良好的职业态度一个图书馆员的工作职业与否,首先取决于他的职业态度,既用什么样的态度进行工作。

职业态度会影响到服务的成败,甚至会影响到整个图书馆的发展。

一个图书馆员不仅要清楚地认识到态度的重要性,以积极的态度投入到工作中去,还要同其他馆员一起,为发展图书馆事业献策献力,勇于进取。

1.1 读者第一的服务理念所谓服务理念,是指人们从事服务活动的主导思想意识,反映人们对服务活动的理性认识,是在一定经济、文化环境的影响下,在人们长期服务的实践中逐渐形成的。

从图书馆诞生之日起,就和整个社会紧密地联系在一起。

伴随着人类社会的发展,图书馆已经成为广大群众共同使用馆藏文献的场所,尤其是各级公共图书馆,它主要是面向社会,为社会各阶层、各行业的广大群众服务。

服务理念决定着图书馆的服务面貌,“一切为了读者”应当成为图书馆人为读者服务的基本理念。

作为一名图书馆员要牢固地树立“读者第一,服务至上”的观念和意识。

只有这样,在提供服务工作时才会更有积极性和主动性,不断追求高目标,提升服务品味,创造服务特色。

如我馆为了提升馆员的服务理念,制定了长春图书馆馆员理念。

即1.1.1 正确认识读者的地位《公共图书馆宣言》中明确指出:每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利,而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。

对因故不能享用常规服务和资料的用户,例如少数民族用户、残疾用户、医院病人或监狱囚犯,必须向其提供特殊服务和资料。

读者是图书馆工作的服务对象,图书馆员要通过业务学习,认识读者在图书馆构成因素中的重要地位。

随着图书馆的不断发展,服务对象的层面也越来越宽。

关于高校图书馆职业精神的几点思考

关于高校图书馆职业精神的几点思考[摘要] 本文从图书馆职业精神的内涵分析,功能分析和图书馆职业精神的培养这几个方面对图书馆的职业精神进行了深入探讨。

[关键词] 高校图书馆职业精神人性化服务高校图书馆作为信息储存和中转的场所越来越受到学生和老师的欢迎,成为了一个使娱乐和学习和谐的融为一体的心灵栖息场所。

在倡导和谐的今天,高校图书馆在校园文化建设和学校的教学、科研以及人才培养中发挥着隐性教育的主导作用,为了给学校师生提供更优化、更便利服务,以人为本的精神是我们高校图书馆发展的一种趋势和主流。

所以加快高校图书馆职业精神的的培养是当前高校图书馆实现人性化管理人性化服务的重点之一。

1 什么是高校图书馆职业精神1.1 高校图书馆职业精神的内涵分析所谓高校图书馆职业精神,它意味着图书馆这个岗位所秉承的职业观、价值观是一种对岗位责任的信念和追求,是对这个平凡的岗位所承担的义务的道德自觉,是没有外力约束的人的道德自觉的体现。

高校图书馆的职业精神在图书馆事业的变革中体现着这个岗位的职业使命,职业行为上的精神要求。

只有在馆员心灵深处树立“爱校、爱馆、爱人、爱书”的敬业精神才能在服务领域达到“一切为了读者,为了一切读者,满足读者的一切需要”的境界。

这种职业精神无时不在,无处不在,活跃在图书馆里,活跃在学生的言谈和行动中,活跃在校园文化中。

每年都有学生离开学校,走入社会,但是他在图书馆所学到的一切能影响他的一生,也许偶然一本书能改变他的人生。

,像茫茫大海中的灯塔,像黑暗中的启明星。

1.2 高校图书馆职业精神的功能分析我国的高校图书馆起步晚,经验不足,专业人才和高学历人才缺乏,面向网络环境,软件化管理的应用,对服务的广度和深度的进一步扩展会有很多挑战。

挑战与机遇并存,因此加强高校图书馆精神可以弥补这一不足,缓冲高校图书馆面临高速信息化发展的巨大压力。

1.2.1倡导图书馆员职业精神,可以加强图书馆员的事业心和责任感如果职业素养缺失, 那么职业精神就成空话。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

收稿 日期: 1— 5 0 0 2 10 — 3
浅谈现代高校 图书馆 员的职业精神
刘 芳
( 西安科技大学 图书馆 , 陕西西安 ,10 4 705 )

要: 图书馆 员的职 业精神 包括 崇尚理性 和知识 、 维护个人 获取 知识 的平等权利 、 追
求知识资源的最大利用。分析 了高校 图书馆 员职业精神在信息时代面临的挑 战 , 阐述 了高校 图书馆 的职业精神 。 关键词 : 职业精神 ; 资源共享; 高校 图书馆
中 图分 类 号 : 2 8 G 5. 6 文 献 标识 码 : A
现代社会 中每一种 职业 都有其 特有 的职业 精神 和职业 伦
理, 而图书馆作为一门社会职业 , 也必定具有一种特有的职业伦
爱 岗就是要热爱 自己的工作岗位 ,敬业就是用一种严肃 的态度 对待 自己的工作 , 勤勤恳恳 、 兢兢业业 、 于职 守 、 职尽 责 、 忠 尽 想
tc n lg n io e h o o ye vr nme t n.
KEY ORDS mo en i o mai nt c n l g ;i r r ; e d r ’ no mai n d ma d ; i r t r e o r e o s u t n W : d r r t h o o l a y r a e s i r t e n s l e au er s u c s n t c i f n o e y b f o t c r o
理 和精神 ,同时其形成也是要在图书馆长期工作实践 中逐渐培
养 的。对于 图书馆员这样一个基本问题 , 只有深入图书馆员 的职
读者所想 、 者所 急 , 急读 把最好的信息和最 好的方法提供 给广大
师生 。要千方百计地为读者排忧解难 , 最大限度地 满足读者的需 求, 同时也 要站在读者 的角 度上考虑 , 做到服务热情周到 , 主 能 动 询问 、 有问必答 , 真正做 到百 问不 厌 , 主人翁一样对待 自己 像 的工作 , 让老师和同学走进 图书馆有一种宾至如归 的感觉 , 进而 真 正履行其信息和教育的职能 , 为教育 、 教学 和科研 提供 良好 的
[O 李平 , 1] 马东红. 网络环境下 图书馆信息 资源开发利用 现状 及对策研究 [] 报科学 ,0 7 2 ( ) 7 - 8 . J. 情 2 0 ,5 3 : 04 0 4
( 责任编辑 : 邱娅男 )
第一作者 简介 : 毕
东 , ,9 2年 9月 生 ,0 0年 毕业对学生 的实
源共享。 图书馆职业的藏书活动是对社会群体利益的一种保障。 虽 然借阅是一种读者个体的行为 , 图书馆通过对每个读者的具体 但 阅读需求的满足来完成其社会职能。 因此 , 明确图书馆职业所面对
的社会关系和矛盾 , 是确立图书馆职业价值取向的基础。
科技情报开发与经济
文章编号:0 5 6 3 (0 1 1一 04 0 10 - 0 3 2 1 )7 o 4 — 2
S I E HIF R A IND V L P E T&E O O Y C- C O M TO E E O M N T N CNM
21年 第 2 卷 0 1 1
第 1 期 7
服务 。此外 , 图书馆员还要走 出课堂 , 主动深入到学生 中去 , 了解
业精神和能力的认识 , 才有正确的答案 。 目前 , 高校图书馆员的 职业精神的主要 内容包括 以下几个方 面。
1 爱 岗敬业
在当今社会 ,图书馆员 已经不是单纯意义上 的借还书 的机
器, 其主要任务是最大限度地促进人类知识的交流和利用 , 也即资
云南大 学文艺学 专业 ( 士 ) 副研究馆 员 , 硕 , 云南农 业大学 图书
馆, 云南省昆明市 ,5 2 1 6 00 .
Dic s in o a e s De a d n u t r e s r sf rLie a u eRe o r e s u s n Re d r ’ m n sa d Co n e m a u e o t r t r s u c s o Co sr c in u d rM o e n I f r a i n Te h o o y En i o m e t n tu to n e d r n o m t c n l g v r n o n
现代大学生 的阅读动机和阅读倾向 ,给予他们 必要的建议和辅 导, 积极组织一些有意义的读 书活 动, 给学生建立一个展示 自己 的空 间、 搭建一个展现 自我 的平台 。 另外在对大学生服务 中,我们也应该 注意发挥图书馆的教 育职能 , 使图书馆真正成 为学生接受思想 、 文化 、 专业教 育的第
作为一名馆员 , 要热爱 自己的本职工作 , 不仅要对 自己工作 认真负责 , 同时还要主动想 出好的办法来保证本 职工作 的完成。
际和课 堂教学 , 开展各种形式 的导读服务和宣传教育 , 包括每年
服务工作的探讨 [] J. 图书情报学,092(2: 025 农业 20 ,11) 0—0. 2
BIDo , a - o ng BIXi o h ng
ABS ACT:T i p p r d s u s s t e fau e fr a e ’if r t n d ma d n e d m n o a in t c n l g TR h s a e ic s e h e t r s o e d m n o ma i e n s u d rmo e if r t e h oo y o m o e v r n n , n r b si t h o n e e s r sfrl r r ’ tr t r e o r e o s u t n u d rmo eT i o ai n n i me t a d p o e n o t ec u tr a u e o b a y Sl e au e r s u c sc n t c i n e d l n r t o m i i r o lf m o
相关文档
最新文档