山东省临沂市平邑县郑城镇中学高一生物模拟试题含解析

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临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)一、单选题1.下列有关ATP的说法错误..的是()A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动2.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是()A.胆固醇可参与构成动物细胞膜B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少3.下列关于色素的提取和分离这一实验的说法,错误的是()A.该实验用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素B.加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C.层析时,滤液细线要浸入层析液的液面以下D.层析后,在滤纸条上可以得到4个色素带4.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间5.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度6.图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

下列叙述错误的是()A.研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法B.结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用C.分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系D.此图所示结构①能进行细胞间的信息交流7.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是()A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物9.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶与无机催化剂的催化效率相同B.催化生化反应前后酶的性质改变C.酶的作用条件温和D.所有酶都是蛋白质10.将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养,假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。

临沂市高一生物上学期期末模拟测试试题

临沂市高一生物上学期期末模拟测试试题

临沂市高一生物上学期期末模拟测试试题一、单选题1.图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

下列叙述错误的是()A.研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法B.结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用C.分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系D.此图所示结构①能进行细胞间的信息交流2.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A.A B.B C.C D.D3.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反4.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是()A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒5.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是()A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大D.生物膜的组成成分和结构都是一样的6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在()A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁7.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。

临沂市2022届生物高一(下)期末学业水平测试模拟试题含解析

临沂市2022届生物高一(下)期末学业水平测试模拟试题含解析

临沂市2022届生物高一(下)期末学业水平测试模拟试题一、选择题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.生物多样性主要包括①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】【分析】考查生物多样性的内容,属于基本知识识记水平的考查,基础题。

【详解】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此选D。

2.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】D【解析】【分析】本题是对内环境组成的考查,内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质。

【详解】A、牛奶经食道进入胃中,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,A错误;B、精子进入输卵管与卵受精,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,B错误;C、口服抗菌药物进入消化道,不属于内环境,C错误;D、肌肉注射青霉素,是把青霉素注射到组织液中,组织液是内环境的组成,可以看作进入内环境,D正确。

故选D。

3.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】DNA分子中的脱氧核糖核苷酸链是反向、平行的,且碱基之间遵循碱基互补配对的原则,即A与T通过2个氢键形成碱基对,G与C通过3个氢键形成碱基对。

【详解】据图分析,该脱氧核苷酸对符合反向、平行,且碱基对之间的氢键数目正确,A正确;该脱氧核苷酸对中脱氧核糖的方向应该是相反的,B错误;该脱氧核苷酸对之间的氢键应该是3个,C错误;该脱氧核苷酸对中碱基互补配对方式是错误的,A应该与T配对,而G应该与C配对,D错误。

4.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是A.测交B.自交C.与杂合子高茎杂交D.与纯合子高茎杂交【答案】B【解析】试题分析:豌豆是严格的自花传粉植物,所以鉴定是否为纯合子最简便的方法是自交,选B。

2020年临沂市生物高一(下)期末质量检测模拟试题含解析

2020年临沂市生物高一(下)期末质量检测模拟试题含解析

2020年临沂市生物高一(下)期末质量检测模拟试题一、选择题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.下面对受精作用的描述不正确的是A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B.受精卵中的染色体一半来自父方,另一半来自母方C.受精卵中的DNA一半来自父方,另一半来自母方D.一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵【答案】C【解析】试题分析:受精卵中的核DNA(即染色体上的DNA)一半来自父方,另一半来自母方,但细胞质中DNA 主要来自母方,所以C错误。

考点:受精作用2.以下有关研究方法的运用,叙述正确的是A.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说——演绎法B.科学家一般采用同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法【答案】B【解析】【分析】1、萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推论.萨顿将看不到的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出基因位于染色体上的假说。

2、沃森和克里克用演绎推理的方法研究DNA的复制方式,后人结合他的假设,用同位素标记法(N-14、N-15),和氯化铯密度梯度离心的方法,最终确定DNA的半保留复制,整个过程加上克里克的假设,构成假说-演绎法。

3、孟德尔遗传定律的发现运用了假说-演绎法。

【详解】A、萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法,A错误;B、科学家一般采用32P和35S两种同位素标记噬菌体中的DNA和蛋白质,即同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验,B正确;C、沃森和克里克用假说-演绎的方法研究DNA的复制方式,C错误;D、孟德尔遗传定律的发现运用了假说-演绎法,D错误;故选B。

【点睛】注意几个易混点:孟德尔和摩尔根都都用了假说-演绎法得到相应的实验结论;萨顿采用的是类比推理法得到结论;沃森和克里克运用模型法构建了DNA分子的结构模型,用演绎-推理的方法研究DNA的复制方式;赫尔斯和蔡斯应用同位素标记法研究T2噬菌体的遗传物质。

2022年山东省临沂市平邑县第一中学高一生物模拟试题含解析

2022年山东省临沂市平邑县第一中学高一生物模拟试题含解析

2022年山东省临沂市平邑县第一中学高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是( )A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变B. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变D. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同参考答案:B【分析】本题以曲线图为背景,考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律,意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力。

分析题图,若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→b完成DNA的复制,每条染色体上含有2个DNA,c→d表示后期,着丝点分裂,一条染色体中DNA的含量变为1;若纵坐标表示一个细胞中的核DNA含量,则a→b完成DNA的复制,c→d表示末期,细胞分裂使得DNA含量减半。

【详解】若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c→d过程表示有丝分裂后期,着丝点分裂,每条染色体上的DNA含量由2个变成1个,但细胞中DNA含量不变, A正确;若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则a→c过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期,在后期着丝点分裂,染色体数目加倍,B错误;若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程表示有丝分裂间期、前期和中期,该过程中染色体数目不变,C正确;若纵坐标表示一个细胞中核DNA含量,则e点与a点时,每条染色体都含有1个DNA,D正确;故错误的选B。

【点睛】本题的解题关键在于根据纵坐标的不同含义准确判断曲线中各字母所处的时期,结合各时期特点对选项做出准确判断。

2. 已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a,现有某蛋白质分子的相对分子质量为b,由n条多肽链组成,则此蛋白质分子中含有的肽键数是()A.(b-18n)/(a-18)B.(b-an)/(a-18)C.[(b-18n)/(a-18)]-1 D.(b-n)/a参考答案:A3. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最好检查它()A.有无叶绿体 B.有无细胞壁 C.有无中心体 D.有无液泡参考答案:B略4. 下列有关群落演替的叙述,错误的是A.火灾过后的草原发生的演替是初生演替B.草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替C.群落的初生演替速度通常非常慢D.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程参考答案:A5. 水是生命之源,生命活动离不开水。

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)一、单选题1.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()A.合成的(CH2O)含14C,不含18OB.释放的氧部分含18O,部分含16OC.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18OD.合成的(CH2O)含14C,不含12C2.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()A.所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次C.动物和植物的生命系统层次不完全相同D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分4.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反5.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。

下列有关叙述错误的是A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞6.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),与原三十九肽对比,下列有关该过程的叙述中,不正确的是( )A.肽键数目减少8个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目减少1个7.下列有关生物膜的叙述正确的是A.生物膜上能产生[H],但不消耗[H]B.生物膜上能消耗ATP,但不合成ATPC.生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D.生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能8.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是()A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老9.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光10.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大11.如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。

临沂市2020年高一(下)生物期末教学质量检测模拟试题含解析

临沂市2020年高一(下)生物期末教学质量检测模拟试题含解析

临沂市2020年高一(下)生物期末教学质量检测模拟试题一、选择题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.人类并指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,两对基因位于两对同源染色体上。

一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是()A.1/2、1/8 B.1/2、1/4 C.1/8、1/4 D.1/4、1/8【答案】A【解析】【分析】根据题意,父亲是并指即A_T_,母亲正常A_tt,他们有一个白化病但手指正常的孩子即aatt,故父亲为AaTt,母亲为Aatt,据此分析。

【详解】据分析可知,父亲的基因型是AaTt,母亲的基因型是Aatt,采用逐对分析法,Aa×Aa,子代中正常的概率为3/4,患病的概率是1/4;Tt×tt,子代中正常的概率为1/2,患病的概率为1/2;所以患一种病的是1/2×3/4+1/2×1/4=1/2,患两种病的是1/2×1/4=1/8。

故选A。

2.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的角度用α表示;图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。

下列说法错误的是A.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.琼脂块中生长素浓度在b点时,α具有最大值【答案】D【解析】图二表明生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性,A项正确;当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘弯曲程度增大,A逐渐减小,B项正确;只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长,C项正确;琼脂块中生长素浓度在c点时A具有最大值90度,D项错误。

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)

临沂市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)一、单选题1.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物2.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.细胞分化的方向通常是可逆转的C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性3.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A.A B.B C.C D.D4.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关5.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A.甲B.乙C.丙D.丁6.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A.2、1、2 B.3、0、0~3 C.3、O、1~4 D.2、1、不确定7.如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B.从图示可确定该细胞只能是动物细胞C.结构②④中不含有磷脂D.结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用8.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是()A.丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是C3H7O2NB.胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质,其含有50个肽键C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基D.有些蛋白质有催化功能,如大多数的酶;有些蛋白质有免疫功能,如抗体9.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

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山东省临沂市平邑县郑城镇中学高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.A.①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理B.①假说﹣演绎法②类比推理③类比推理C.①假说﹣演绎法②类比推理③假说﹣演绎法D.①类比推理②假说﹣演绎法③类比推理参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上.【解答】解:①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法;②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;③1910年摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上.故选:C.2. 有关细胞器的说法不正确的是()A内质网在细胞内分布广泛,它和蛋白质、脂质合成均有关系B液泡是细胞内最大的细胞器,其双层膜及中间的细胞液合称为原生质层C核糖体的组成成分为蛋白质和RNA,它是蛋白质的“装配机器”D线粒体是有氧呼吸的主要场所,为生命活动提供能量参考答案:C3. 图示为小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运。

下列叙述正确的是( )A.a物质可能是甘油,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸参考答案:A4. 果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。

用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。

让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配,理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为( )A.3∶1 B.5∶3 C.7∶1D.13∶3参考答案:C5. 现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是()A.999、1016、1046 B.999、1、1C.996、24、54 D.996、1016、1046参考答案:C6. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上).基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色.卷毛黑色.直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1.“个体X”的基因型为()A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.Bbcc参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.【解答】解:只看直毛和卷毛这一对相对性状,后代直毛:卷毛=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Bb×bb;只看黑色和白色这一对相对性状,后代黑色:白色=3:1,属于杂合子自交类型,亲本的基因型为Cc×Cc.综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc.故选:C.【点评】本题考查基因的自由组合定律及应用,对于此类试题,首先需要考生掌握基因自由组合定律的实质,学会采用逐对分析法分析每一对性状的遗传情况;其次学会应用后代分离比推断法推测亲本的基因型,特别是根据“3:1”和“1:1“的比例进行推断.7. 如右下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是()A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度的升高而增强参考答案:D8. 下列关于果蝇的叙述正确的是A. 雌果蝇体细胞含有两条X染色体B. 雄果蝇产生的精子中一定有Y染色体C. 雌果蝇产生的卵中有两条X染色体D. 雄果蝇的体细胞中有两条Y染色体参考答案:A试题分析:雌果蝇体细胞中有两条X染色体,A正确;雄果蝇细胞中性染色体为XY,所以精子中也可能是X染色体,B错误;雌果蝇产生的卵细胞中只有1条X染色体,C错误;雄果蝇的体细胞中有一条Y染色体,D错误。

考点:本题考查细胞中染色体组成,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

9. 在组成植物体的化学元素中,质量分数最多的是A.氧元素 B.碳元素 C.氢元素 D.氮元素参考答案:A10. 一对夫妇生了一“龙凤胎”,女孩是红绿色盲,男孩色觉正常。

该男孩和女孩的基因型分别是A.X B X B、X b Y B.X b X b、X B YC.X B X b、X B Y D.X b X b、X b Y参考答案:D解析:选D。

“龙凤胎”是由两个受精卵发育而来的。

女孩是红绿色盲(X b X b),推知父母各含一个X b,又因男孩正常(X B Y),推知其母亲含一个X B基因,故母亲的基因型为X B X b,父亲的基因型为X b Y。

11. 有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行生命活动B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物参考答案:A12. 用电子显微镜观察蚕豆的根毛细胞,下列哪组结构不能被观察到()A.高尔基体、核糖体 B.液泡、线粒体C.叶绿体、中心体 D.内质网、细胞核参考答案:C13. 浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象,在此过程中,细胞液浓度的变化情况是:()A. B.C. D.参考答案:B 【分析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,细胞液浓度增大,会产生质壁分离;水分的运输方式是自由扩散,然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,细胞液浓度减小,发生质壁分离自动复原的现象。

【详解】硝酸钾在水中电离成了钾离子和硝酸根离子,这两种离子可以通过主动运输的方式进入细胞。

细胞内的水势原本比外面的硝酸钾溶液高,从细胞里渗透失水,发生质壁分离。

慢慢的随着离子的主动运输,细胞里面的水势也降低了,同时两种离子的主动运输,里面和外面的水势渐渐趋于相等了,此时质壁分离达到最大程度,由于离子的继续吸收,使细胞液的浓度大于了外界溶液溶度,细胞吸水,质壁分离就又逐渐复原了,所以该过程中细胞液浓度的变化是先增大后减小,即B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

14. 在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是()A.核糖体和线粒体 B.线粒体和叶绿体 C.内质网和中心体 D.叶绿体和高尔基体参考答案:A略15. 右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列说法不正确的是()A.①和②的分类依据是有无膜结构B.①和②的分类依据是单层膜还是双层膜C.③和④的分类依据是是否含有色素D.③和④的分类依据是是否普遍存在于植物细胞中参考答案:A16. 下列叙述中正确的是( )A.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异B.基因自由组合定律的实质是:产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合C.基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的配子中A∶a=1∶1,雄配子:雌配子=1∶1。

D.男性色盲患者一定会将色盲基因通过女儿传给外孙参考答案:A17. 关于细胞学说的叙述,错误的一项是()A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说参考答案:D18. 已知20种氨基酸的平均相对分子量是128,现有一蛋白质由两条肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子量最接近于:() A.12800 B.12544 C.11036 D.12288参考答案:C19. 屎壳郎(蜣螂)因推粪球而闻名,但直至最近,科学家才以数据证明它们是地球上已知的最强壮昆虫.一项研究报告说蜣螂目中的雄性食粪金龟最多可推动相当于自身体重1141倍的粪球.下列选项正确的是()A.屎壳郎作为分解者在生态系统中起着将物质和能量再循环的作用B.屎壳郎将有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物,并释放出能量,其作用与生产者相反C.屎壳郎会先把粪球藏起来,然后再吃掉.屎壳郎还以这种方式给它们的幼仔提供食物,这是种间互助的表现D.除腐生动物之外,细菌也都是分解者参考答案:B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用;生态系统的结构.【分析】本题是生态系统的结构,生态系统的物质循环和能量流动的题目,根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点,分析综合进行判断.【解答】解:A、生态系统中物质是可以循环利用的,能力流动是单向的、不循环的,A错误;B、屎壳郎属于分解者,能把有机物分解成无机物供生产者利用,释放出能量,生产者是把无机物转变成有机物储存能量,B正确;C、种间互助是指两个物种之间的关系,蜣螂和它的幼仔是同一物种,不能说是种间互助,C错误;D、营自养生活的细菌是生产者,营寄生生活的细菌是消费者,营腐生生活的细菌是分解者,D错误.故选:B.【点评】本题的知识点是生态系统的物质循环和能量流动的特点,分解者和生产者在生态系统中的作用,物种的概念与种间关系,分解者的生物分类,主要考查学生运用生态系统的知识综合解决问题的能力.20. 下列各种反应分别在细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质中完成的是A.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的产生B.葡萄糖的分解、CO2的产生、C3的还原C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D.蛋白酶的合成、C3的还原、CO2的固定参考答案:A21. 兔毛色的遗传受常染色体上两对基因控制。

现用纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交产生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔,但基因c纯合时就表现为白兔。

下列说法错误的是()A.C、c与G、g两对等位基因位于两对非同源染色体上B.亲本的基因型是CCGG和ccggC.F2代白兔中能稳定遗传的个体占1/2D.若F1代灰兔测交,则后代有4种表现型参考答案:D22. 列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()参考答案:B23. 下图为糖类的概念图。

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