《书院清池》的阅读答案
《书院清池》的阅读答案
《书院清池》的阅读答案
书院的池子里有什么样的景观?下面小编给大家带来《书院清池》阅读答案。
希望能够帮到大家。
书院清池
①世上有各种各样的“池”，如供乐队演奏的乐池，让众人起舞的舞池，给文人挥洒的砚池。
然而书院的那一方清池却特别令我钟爱，像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。
我将那一方清池珍藏在自己的心中。
② 乡野之间有许多池塘，它们那天然的野趣，当然也引人注目留连，特别是久住尘嚣的人，天天囚禁在鸽笼般的居室，几乎不知池塘为何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。
我喜爱乡野的池塘，然而，我最珍爱的，毕竟仍是书院的那一方清池。
每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身边小坐。
③ 我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。
唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声，就是终年不断的水声了。
清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。
如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花，那红花是碧水也浇不灭的火焰。
它会从夏日一直烧到秋深，要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹，才会将它吹熄。
红荷碧水，这本来已经动人心目了，但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这是一幅印象派的明丽水彩，怎么不让我们也来着色?
④书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。
清泉之侧是学院历代山长的住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。
虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会，那
就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。
这一曲清池，据说从前名“碧沼观鱼”，我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。
人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱。
费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢。
如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有这方明镜的纯净清明?
⑤ 世间也许还有不少这样的池塘，但是，像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的，恐怕还不多见吧?它“得地独厚”，不是深山中隐姓埋名的野水，也不是宫苑里荣华富贵的池塘，它栖身于千年书院之内，非那种无名氏或暴发户可比。
此外，池以文传，历代有关的题咏且不去说它，南宋朱熹那首有名的《观书有感》，我就怀疑是这一方清池灌溉而成，宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月，时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学，和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩，题匾额“百泉轩”三字。
他的《观书有感》是：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
⑥他写的是读书的感受，不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子，可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅，朱老夫子则早已不见踪影，只有注入清池的活水凉凉而潺潺犹似旧时。
⑦从滚滚红尘中偷跑出来，小坐在如此的清池之旁，读清池如同读一部佛典，可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦，好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息，和清池相映成趣的天籁与人籁，最好是几句鸟语，数行书声……
⑧ 不过，这清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人说它像一方砚池，那我倒会欣然赞同，因为它们不仅外形相似，而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。
身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。
于是，记不起是哪一天，我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走，至今珍藏在我的怀袖。
(1)下列说法不正确的两项是( )( )(5分)
A.第⑤段提到南宋朱嘉的《观书有感》，体现了岳麓书院这一方
清池富有的文化意蕴。
B.第④段“如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会”，用对比突出了清池给人们带来心灵上的安静。
C.第⑥段写到百泉轩只有注入清池的活水仍是旧时的，表达出作者对物是人非的悲哀之情。
D.第②段对乡野的池塘的写作，是为了衬托我对书院的那一方清池的喜爱。
E.第⑦段“几句鸟语”，一个“句”字，巧妙地把学府氛围和作家志趣所共有的“清雅”暗示出来了。
F.作者把书院清池比作一方“砚池”，是表明作者对越来越商业化功利化的社会愤慨不平的一面。
(2)根据第②—⑤段的内容，概括作者描写的书院清池所具有的特点。
(6分)
(3)第③段作者对书院清池的描写很有特色，请选择一个角度进行赏析。
(6分)
(4)作者建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”，你觉得哪个名字更好?请说明理由。
(8分)
参考答案
(1) C、F
(2)1)秀美(美);2)宁静、清幽(静、安静);3)富有文化意蕴
(3)文章第③段对蝉声的写作是为了体现：文化意蕴(给人以历史遐想)。
书院清池的'静。
角度参考：①视觉听觉的结合②动静的结合③古诗词引用，增加文化内涵④运用比喻、比拟等修辞手法⑤语言富于创造性，炼字。
示例：语言形象精练。
如描写荷花，不说“几朵”，而说“几盏”，这就是创造。
荷花与旧时灯盏颇为形似，“且” 盏字又使人联想到灯光的亮丽，因而暗喻荷花色彩的鲜明，又与全句“火焰”的设喻，“从夏日一直烧到深秋”的点染经络贯通。
作家把荷花简直描绘得千娇百媚，光彩照人。
(任选一个角度即可，角度选择恰当2分，具体赏析4分)
(4)参考：认为“碧沼观鱼”好：古代的书院培养的是有文化有教养的“修身齐家治国平天下”的人才，“碧沼观鱼”表现的是一种士大夫的雅趣。
书院不是佛寺道观，不会去追求清心寡欲，不会像寺庙一样到处写满了“清”“净”“空”“灵”“绝尘”“离寰”一类的出世语言。
所以，古人取名“碧沼观鱼”，是和书院的环境相吻合的。
认为“洗心池”好：作者生活在现代沸腾的社会中，既有强烈的用世之心(写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来)，又被滚滚红尘的商业化功利化弄得心绪不宁，所以他看重的是“洗心”(让疲惫的心得到片刻的休憩)。
由更名可窥作者的“明镜自鉴”的人生追求，从中表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂净化的向往，对人格的自我完善的美好襟怀。
2020年福建省泉州市昭涛中学高二语文下学期期末试卷含解析
2020年福建省泉州市昭涛中学高二语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生所得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。
“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。
他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。
他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，绝不为追求高官厚禄而玷污自己。
他并不是一般的鄙视出仕，而是不肯同流合污。
他希望建功立业，又要功成身退。
他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。
”(《咏贫士》其五)而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。
”(《咏贫士》其二)他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。
“崇尚自然”是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考。
“自然”一词不见于《论语》《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。
老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。
世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。
人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。
陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。
所谓“质性自然，非矫厉所得”(《归去来兮辞序》)，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。
所谓“久在樊笼里，复得返自然”(《归园田居》其一)，表达了返回自然得到自由的喜悦。
在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”“影”之苦。
“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。
形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生观里的冲突与调和。
《书院清池》阅读答案
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然而书院的那一方清池却特别令我钟爱，像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。
我将那一方清池珍藏在自己的心中。
②乡野之间有许多池塘，它们那天然的野趣，当然也引人注目留连，特别是久住尘的人，天天囚禁在鸽笼般的居室，几乎不知池塘为何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。
我喜爱乡野的池塘，然而，我最珍爱的，毕竟仍是书院的那一方清池。
每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身边小坐。
③我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。
唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声，就是终年不断的水声了。
清池的身后就是岳山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。
如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几青钱数枝碧玉和几盏荷花，那红花是碧水也浇不灭的火焰。
它会从夏日一直烧到秋深，要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹，才会将它吹熄。
红荷碧水，这本来已经动人心目了，但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这是一幅印象派的明丽水彩，怎么不让我们也来着色?④书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。
清泉之侧是学院历代山长的`住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。
虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，声盈耳，如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。
这一曲清池，据说从前名“碧沼观鱼”，我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。
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②乡野之间有许多池塘，它们那天然的野趣，当然也引人注目留连，特别是久住尘嚣的人，天天囚禁在鸽笼般的居室，几乎不知池塘为何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。
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每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身边小坐。
③我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。
唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声，就是终年不断的水声了。
清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。
如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花，那红花是碧水也浇不灭的火焰。
它会从夏日一直烧到秋深，要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹，才会将它吹熄。
红荷碧水，这本来已经动人心目了，但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这是一幅印象派的明丽水彩，怎么不让我们也来着色?④书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。
清泉之侧是学院历代山长的住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。
小学六年级阅读及答案
4．作者为什么建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”?从中表现了作者什么样的思想感情?(6分)
答：
(四)
阅读下面的文字，完成1～4题。
托尔斯泰和中国古典文化思想
托尔斯泰是俄国(乃至世界)经典文学家中和中国文化关系最为密切的一个人。正当中国人在西学东渐，乃至洋枪洋炮的威逼下，痛感自己的传统文化不足以保身，终于喊出“打倒孔家店”之时，托尔斯泰却在执着地译介研究中国古典文化思想，要用自己想象中的“中国人的生活方式”拯救世界——在近代世界从物质到精神上全面瞩目西方的时代，托尔斯泰一生的精神探索恰恰是从西方走向东方。这一“人文奇观”的现实意义和深远意义值得探索反思。在人们疾呼人文精神衰弱的当今现代世界，人类愈来愈意识到，西方唯科学主义不能解决道德价值思想。于是，由思考托尔斯泰对中国古典文化思想的借鉴和共识关系，反观中国古典文化思想的利弊得失及其对当代世界的价值，正是该专论研究的特点。
书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。清泉之侧是学院历代山长的住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。这一曲清池，据说从前名“碧沼观鱼”，我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱。费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢。如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有这方明镜的纯净清明?
(选自散文集《书院清池》，略有删改)
1．《书院清池》采用什么表现手法，通过描写何种景物抒发了作者什么样的思想感情?(4分)
高三诊断性考试卷试题(共16页)
2021年高三语文(yǔwén)诊断性考试卷本套试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两局部。
满分是150分。
考试用时150分钟。
第I卷〔选择题，一共30分〕一、〔12分，每一小题3分〕1. 以下词语中加点的字，每对的读音完全一样的一组是〔〕A. 角．落／角．色着．想/着．凉涤纶．／羽扇纶．巾B. 炮烙．／烙．印温度．/忖度．蛇．蝎／虚与委蛇．C. 和．谐／和．气反／悟地壳．／金蝉脱壳．D. 禅．房／禅．让进步．．／提．防数．量／数．见不鲜2. 以下词语中没有错别字的一组是〔〕A. 造型取缔粗制滥造百尺杆头，更进一步B. 陨落璀璨各行其是一言既出，驷马难追C. 荟萃报歉绿水青山失之东隅，收之桑榆D. 嬉戏清洌轻歌慢舞有那么改之，无那么加勉3. 以下各句中，加点的成语使用不恰当的一句是〔〕A. 夜读?楼诗词选?，读多了，有千篇一律之感，但刘禹锡的“遥望洞庭山水色，盘里一青螺〞，独辟蹊径．．．．，化大境为小景，可谓佳句。
B. 春节第一天峨景区迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬．．．．的雪花把峨装点得格外美丽。
C. 年画作为中国(zhōnɡɡuó)民间艺术一绝，极具研究、收藏价值，但由于年画一年一换不易保存，早期的年画已是凤毛麟角．．．．，属稀世珍品。
D. 2021年以来，各地的网吧管理部门都陆续开场实行网吧实名上网制度，实行方法从实名登记到办理一卡通、IC卡不一而足．．．．，理由是防止未成年人进入网吧。
4. 以下各句中，没有语病的一句是〔〕A. 国家旅游局有关负责人说，全国旅HY业要围绕建立HY新农村这个中心，发挥旅游在拓宽农民创收渠道、增加农民就业时机和提升农村文明程度等方面的作用。
B. 图书开架阅读，丢书现象时有发生，我厂消费的图书监测仪能有效防止丢书现象不再发生，多年以来已被2000多所大中专、中学图书馆及1600多家新华书店所采用。
C. 本书聚集了35个小学著名语文特级老师的新课程精彩课堂实录，详细录制了名师的小学语文教学艺术和教学智慧。
吉林省东北师大附中高二语文下学期期末考试
2008--2009学年东北师大附中高二年级语文科试卷下学期期末考试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分120分，答题时间120分钟。
2．第Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题纸内指定位置。
3．考生务必将班级、姓名、考号写在答题卡、答题纸、作文纸上。
第Ⅰ卷（30分）一、（12分，每小题3分）1．下列每组词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．熟稔rěn讣告fù 烘焙bèi 勇猛剽悍piāoB．侪辈chái 绾结wǎn 羞怯què 鱼龙潜跃qiánC．刹那chà 愆期yǎn 城阙quē含英咀华jǔD．霰雪xiàn 痉挛jīnɡ砧板zhēn翘首而待qiáo2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．我们班的李明同学学习总是很用心，大练习结束的铃声响起，他也充耳不闻，继续在草纸上演算着。
B．漫步在乡间小路上，微风轻轻撩起我的头发，昆虫鸣啼声总在耳边萦绕，满眼一望无际的碧绿的瓜苗，夏日的田野真美！我真向往这瓜田李下的生活。
C．写评论文章必须抓住问题的实质，一针见血，否则就如隔靴搔痒，没什么效果。
D．你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。
3．下列各句中，没有语病的一项是A．端午节刚过，有一则新闻被广为传播，说南京某中学的音乐课上，老师让知道屈原的同学举手，全班五十多个同学中只有约四分之一左右的人举手，而且这些同学中还有人回答错误，把屈原说成是歌手、医生和发明粽子的厨师。
B．这名贪污受贿的局长经常在公开场合大谈廉政建设，努力塑造自己廉洁奉公，真是欲盖弥彰。
C．电报本身并不是大众传媒，但它作为电子媒介的开端，为大众传媒提供了快速有效的技术手段，使大众传媒的发生和发展成为可能。
D．几乎每个网络使用者都体验过卡茨-巴西特所说的网络“黑洞”，网页毫无原因地无法打开，电子邮件莫名其妙地丢失，原因都可能是由于网络“黑洞”所致。
上海浦东洋泾中学高一寒假语文开学考试卷(学生)
上海浦东洋泾中学高一寒假语文开学考试卷(学生)也来着色？④书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。
清泉之侧是学院历代山长的住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。
虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。
这一曲清池，据说从前名“碧沼观鱼”，我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。
人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱。
费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢。
如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗？正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有这方明镜的纯净清明？⑤从滚滚红尘中偷跑出来，小坐在如此的清池之旁，读清池如同读一部佛典，可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦，好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息，让你疲惫的心得到片刻的休憩。
说它像乐池吗？高雅的音乐虽然悦耳，但即使是清扬的丝竹之声，在这里也不免显得过于热闹，更不要说那些现代的嘈嘈杂杂的流行乐曲了。
和清池相映成趣的天籁与人籁，最好是几句鸟语，数行书声。
说它像舞池吗？水面确实滑如碧琉璃，但出污泥而不染的荷莲可以在其上凌波，但如果凡夫俗子们也来这里喧闹起舞，更于四周打上脚灯、追光灯和霓虹灯，那该是何等亵渎清景！红尘中的舞池已经够多的了，请保留书院中的这一方净土，不，净水吧。
⑥不过，这清池究竟和什么相仿佛呢？如果有人说它像一方砚池，那我倒会欣然赞同，因为它们不仅外形相似，而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。
清人顾陈垿的《砚》诗早就令我心神向往：“小小墨池成巨浪，就中飞出北溟鱼。
”身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。
于是，记不起是哪一天，我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走，至今珍藏在我的怀袖。
高二语文阅读训练场
高二语文阅读训练场编辑：杨辉阅读下面的文章，然后回答问题（一）庄周的燕子格致①今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。
看来他不仅仅喜欢蝴蝶。
当他看着燕子围着茅屋飞进飞出，陷入了沉思：鸟儿因为怕人，所以巢居深山或者高树，以免遭受伤害；然而，燕子可是个例外，它就住在人家的屋梁上，却没有人去伤害它。
想必这便是处世的大智慧了。
②庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。
庄子惜墨。
几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想又像春天开放的花，一层层，一簇簇，一齐挤着向外怒放。
庄子写不尽它们，手里钱少，买墨都要算计。
有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。
像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。
所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白。
那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
③庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。
人类是见着什么鸟都举枪便射的，却对身边萦绕的燕子视而不见；燕子叫声可谓婉转，却没人将燕子关到笼子里，以听它的叫声取乐。
有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
④燕子智慧的核心是什么？那就是距离。
人类是一种你不能离他太远、又不能离他太近的动物。
比如，珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们；这是因为离人类太远；家禽因完全被人类豢养和左右，人便可以随意杀戮；这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。
只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气，又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的独立，于是人便像敬神一样敬着燕子。
⑤说到底，燕子是狡猾的动物，它控制人类的第一招就是信任。
信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。
因为人类不信任别人，一旦得到别人的信任便会受宠若惊。
燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上，显然人一抬手就可以捣坏。
这是最彻底的信任，没有任何一种鸟敢于这样信任人类。
现代文阅读++七
现代文阅读七（一）(1)大多数人最早学会的语言，就是方言。
也就是说，使我们能最自如地表达自己思想感情的语言，是方言。
(2)方言是一个人与生俱来的有声“胎记”。
所谓乡音难改，它唤起的是乡情与亲情。
方言也是传承本土文化的载体，鲜活地记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续。
(3)以方言独特的语汇来反映本地的生活，这样的文学往往尤为细腻传神。
胡适在上世纪三十年代就说过：‘‘方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理。
古文里的人物是死人，通俗官话里的人物是做作不自然的活人，方言土语里的人物是自然流露的人。
”他还曾说：“我常常想，假如鲁迅先生的《阿Q正传》是用绍兴土话做的，那篇小说要增添多少生气啊!……徐志摩先生的诗里有一篇((一条金色的光痕》，是用硖石的土话作的，在今日的活文学中，要算是最成功的尝试。
”五四及五四以后的学者对方言和文学语言的看法，也大都与胡适一致。
(4)中华文明自古以来根深咔茂、博大精深，这是因为我们始终生活在多元语言、多样文化中间。
方言是最自然、最本质地表现中国多元文化的根基。
然而长期以来，我们在推广普通话的同时，也在无形中抵消了方言的话语空间。
各地方言，除了粤方言与闽方言中的闽南次方言外，都在迅速地缩小地盘，并且无论在语音、词汇或语法方面都越来越向普通话靠拢，这种现象令人忧虑。
(5)以上海方言为例。
上海话原本是一种相当丰富多彩的地方语言，尤其在近现代，从“自来水”到“电灯泡”，从“马路”到“僻房”，从“出租车”到“麦克风”，上海话创造和引进过大量的词汇。
而现在，上海话中大量生动的俗语、俚语、惯用语等正在被逐渐淘汰，反映本土生活的文学文艺也日渐式微。
上世纪二十年代到五十年代，上海的本土文化曾经异常活跃，诸如沪剧、滑稽、上海说唱、浦东说书、沪书、越剧、评弹、甬剧、锡剧、淮剧、扬剧等十多种曲艺和地方戏曲都是在上海草创、汇聚直至发展成熟。
另外，数百首具有上海特色的流行歌曲也在当时广受传唱。
【优化指导】2016-2017学年高中语文 第一单元 现代散文阅读 1 荷塘月色课件 新人教版必修2
问题导思
多维探究
文脉图解
1.《荷塘月色》是写景抒情散文的代表篇章之一,作者是如何借 助景物表达自己当时思想上的矛盾的? 提示:注意作者的感情基调,体会荷塘中的景物是怎样显示作者 “不宁静”以及暂得的宁静的心境的。 参考答案:①全篇在宁静与不宁静的心情隐曲变化中,传达出作 者不满现实、欲超脱而不得的复杂感情。 ②本文是朱自清先生“独处”时的“独语”,是他所渴望和构造的一 个与现实对立的、真正自由的艺术世界。文中提到的“眠歌”“妻已 睡熟好久”“笼着轻纱的梦”“小睡”“酣眠”“渴睡人的眼”,使整个“荷 塘月色”的画面隐约而朦胧,营造了一种“梦”的氛围与意境。这“梦” 正是朱自清的精神避难所。这里有做想做的事、说想说的话的自 由,也有“什么都可以想,什么都可以不想”的自由。
背景助读
知识链接
基础梳理
4.辨近义 (1)享受 消受 辨析:“享受”,物质上或精神上得到满足。“消受”:①忍受,禁受;② 享受,受用。“消受”多用于否定句。 例句:①我们追求幸福,并不单单是享受生活,还要进行创造。 ②高额门票让民众不禁感慨:大好河山让我们无福消受。 (2)没精打采 萎靡不振 辨析:两词都有“精神萎靡”的意思。“没精打采”偏重在一时的精 神状态,多用于人;“萎靡不振”偏重在长期的精神状态,不只用于人。 例句:①随着气温的升高,百合花等植物会散发浓郁的香气,让人 没精打采或产生昏昏欲睡的感觉。 ②莫斯科智库坦言:油价萎靡不振,俄罗斯数年内或难逃经济衰 退的困境。
问题导思
多维探究
文脉图解
【目标一】 把握文章的情感思路 1.文章的开头为什么从“这几天心里颇不宁静”写起? 参考答案:“颇不宁静”是全文的感情基础,因不宁静才想起“日日 走过的荷塘”,奠定了全文的感情基调。 2.文章第二、三段描写的环境有什么特点?此时作者是什么样的 心情? 参考答案:环境的特点是“幽静”。作者的心情恰好与环境吻合, 从容、安闲、超脱,在没有人事纷扰的“另一世界里”自由自在,获得 了暂时的宁静。