2015-2016年上学期七年级生物期末质量检测题


A.一定的水分
B.适宜的温度
C.适度的光照
D.充足的空气
23.在卧室里摆放多盆绿色植物会影响健康,主要是因为植物在夜间会使室内
A.温度升高 C.空气污染
B.湿度增大 D.氧气减少
24.俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这说明植物生长需要
A.水和无机盐
B.水和有机物
C.水和维生素
D.微生物和无机盐
①准备三个同样的烧杯,分别编号 1、2、3。 ②每个烧杯中分别均匀撒入 20 粒干燥的绿豆种子。 ③进行如下处理:
1
种子
2 适量水
33
适量水
环境条件: 25℃,光照 25℃,光照
5℃,光照
(1)每个烧杯中均放有 20 粒种子而不是 1 粒种子,其目的是

(2)为了探究“水分对种子萌发的影响”,应选用
25.“红豆生南国,春来发几枝。”红豆的新枝条都是由一个结构发育来的,这个结构是
A.根
B.茎
C.芽
D.叶
26.丝瓜花有雌花和雄花之分,雌花中没.有.的结构是
A.柱头
B.花柱
C.子房
D.花药
27.用毛笔将南瓜花粉涂抹在柱头上是为了弥补自然状态下某一过程的不足,这一过程是
A.开花
B.播种
C.传粉
D.受精
a
A.a→b→c→d
b
c
B.a→c→d→b 图 3 C.a→d→b→c
d
D.d→a→b→c
11.柑橘果实中有一些“筋络”,这些“筋络”属于
A.分生组织
B.保护组织
C.输导组织
D.营养组织
12.要使视野中看到的细胞数目最多,应在图 4 中选用的显微镜镜头组合是

10×
16×
16×
10×

1
A.1 和 4
图1
8.用显微镜观察英文字母“b”时,从目镜里看到的物像是
A.q
B.d
C.p
D.b
9.小华利用显微镜观察某临时装片时,发现观察的对象 A 的位置如图 2 所示,要使 A 能出现
在视野中央,载玻片的移动方向应为
A.左上方 C.右上方
B.左下方 D.右下方

A
图2
10.图 3 为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按分裂过程的先后顺序,正确的是
B.分裂、分化

C.分裂、生长
D.分化、生长
15.与杜鹃鸟相比,杜鹃花不.具.有.的结构层次是
A.细胞
B.组织
C.器官


图5
D.系统
16.利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,这样做有助于
A.提高光合作用的效率
B.提高呼吸作用的效率
C.降低光合作用的效率
D.降低呼吸作用的效率
17.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是
洗衣粉。
(4)实验结果是
烧杯的藻类繁殖快,数量多,所以生活中应该
(填
“提倡”或“不提倡”)使用含磷洗衣
C.呼吸作用
D.吸收作用
20.松树与桃树相比,最主要的区.别.是松树
A.果实内有种子
B.茎中没有输导组织
C.种子外有果皮包被
D.种子裸露,没有果皮包被
21.“鲁花花生油,滴滴香浓”,这滴滴香浓的花生油主要来自花生种子的
A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.胚轴
22.农作物播种前要松土是因为种子萌发需要
柳州市 2015-2016 学年度七年级(上)期末质量抽测试题 生 物(A 卷)
(全卷满分 100 分,学生闭卷作答,60 分钟完成)
题号



总分
得分
一、单项选择(每小题 2 分,共 60 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
①将同种藻类加水 800 毫升搅匀,平均倒入 2 只烧杯中,标号为 A、B。
②在 A 烧杯中加入 0.1 克含磷洗衣粉,B 烧杯中加入甲.洗衣粉。 ③培养观察。
请根据实验步骤回答下列问题:
(1)请你根据题中问题尝试作出假设:

(2)在步骤①中使用同种藻类的原因是

(3)请补充完整步骤②中的甲.处:B 烧杯中加入
A.都生活在水中
B.都不能产生种子
C.都没有输导组织
D.都有根、茎、叶的分化
18.小华在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物,它们有茎、叶和假根,据此推测, 这些植物可能是
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
19. “小草依依,踏之何忍”提示人们不要踩踏小草,否则会造成土壤板结,直接影响植物 根部的
(2)生物的遗传信息存在于[
]细胞核中。
(3)未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要
存在于[
]中。
上填写恰当文字。
① 细胞壁 ②
③ ④
细胞质
(4)能将光能转变成化学能的能量转换器是

图6
32. (6 分)图 7 为某地区草原生态系统中的几种生物,请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)图中吃虫鸟与食草昆虫之间是
散失到大气中,
此过程是通过
作用实现的。若图 B 中的 4 表示叶片通过光合作用释放出某
种气体,这种气体是

(4)桃子是由图 C 中的[
]发育而来,桃仁则是由图 C 中的[
]

育而来的。
三、实验探究题(每空 2 分,共 20 分) 34.(10 分)我市某校生物学习小组为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下实验:
关系。

(2)图中的生产者是
,消费者是
(写出一种即可)。要成为一个完整的生态系统,还
应包括
等分解者(写出一种即可)和
阳光、水等
部分。
(3)如果这片草原被附近的含铅的污水污染,则体内含
铅量最高的生物是


吃虫鸟 兔
鼠 蜘蛛 食草昆虫

图7
33.(10 分)图 8 中的 A 是种子结构示意图, B 是被子植物的生长示意图, C 是植物雌蕊结 构示意图,请据图回答:
28.在许多风景区里发现有人在树上乱刻图案和文字,这可能导致树木死亡,原因是
A.切断有机物向上运输的通道
B.切断有机物向下运输的通道
C.切断水和无机盐向上运输的通道
D.切断水和无机盐向下运输的通道
29.下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是
酒精
酒精 清水
清水
清水 酒精
A.
B.
C.
D.
30.下列做法中,不.利.于.维持生物圈中的碳-氧平衡的是
2
3
B.2 和 6
4 图4
C.3 和 4
5
6
D.1 和 6
13.下列关于单细胞生物的相关叙述,不.正.确.的是
A.都是对人类有害的生物
B.能够独立完成生命活动
C.大多数生活在水域环境中
D.整个身体由一个细胞构成
14.图 5 所示是细胞的生长、分裂和分化的过程,其中①、③分别表示的是细胞的
A.分化、分裂
D.蛇→青蛙→昆虫→草
6.地球上最大的生态系统是
A.水圈
B.生物圈
C.大气圈
D.岩石圈
7.小丽在观察人的口腔上皮细胞时,看到了如图 1 所示的物像,若要使视野中甲细胞的物像
变大,应首先
A.转动反光镜,使光线变亮
B.转动细准焦螺旋,使物像清晰

C.转动遮光器,使最大光圈对准通光孔
D.转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
C.发现珍稀物种时应及时采摘、捕捉制成标本
D.险峻的峭壁生物种类多,应选择这样的调查路线
4.下列各项中,属于生物影响环境的是
A.企鹅的皮下脂肪很厚
B.仙人掌的叶退化成刺状
C.枯叶蝶的外形像一片枯叶
D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松
5.下列四个选项中,正确表示食物链的是
A.草→兔→鹰
B.鼠→蛇→鹰
C.阳光→草→牛→虎
果皮和种皮
d
2
4

a
3

b c
e
③ ④
1
A
B
C
图8
(1)图 A 中的种子萌发时,[ ]最先突破种皮。萌发时的营养物质主要来自于[ ]。
(2)图 B 中的 1 表示植物的根从土壤中吸收水和
,随后,沿着茎中的
(填
“导管”或“筛管”)运输到叶。
(3)若图 B 中的 4 表示水分以水蒸气的形式通过叶片结构中的
号和
号作为对照实验。
(3)若要探究“光照会影响种子的萌发吗?”,在以上原有实验的基础上,需要新增一组
实验进行比较,该组实验设置的环境条件是适量水、


35.(10 分)据报道,含磷洗衣粉会污染水体,使水体出现富营养化,对水中鱼、虾造成不良
影响。某同学想探究“含磷洗衣粉中的磷会促进藻类繁殖吗?”进行了如下实验:
A.倡导互赠纸质贺卡
B.对草原实施退牧还草
C.大力开展植树造林,增加绿化面积
D.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量
二、识图分析题(每空 1 分,共 20 分)提示:[ ]内填图中编号, 31.(4 分)图 6 是植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)结构是
,能让有用的物质进入细胞,
把不需要的物质挡在细胞外。
答案
1.下列属于生物的是
A.珊瑚
B.机器人
C.生石花
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2015—2016年学年生物第一学期期末试卷七年级上册

2015—2016年学年生物第一学期期末试卷七年级上册

第一学期期末试卷(2015-2016)七年级生物(人教版)一、选择题(每小题1.分,共40小题40分) 1.下列物体中,属于生物的是A.机器人B. 钟乳石C.珊瑚礁 D .马尾松 2 下列各项不属于生物共同特征的是A.能进行呼吸B.能生长繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应3某记者暗访拍摄了衡阳市部分餐馆食品制作过程,以反映衡阳餐饮业的诚信和卫生状况。

记者采用的方法主要是A .观察法B .实验法C .资料分析法D .调查法 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 A 一只 B 两只 C 三只 D 十只以上 5. 在设计对照组实验时应该注意的问题是A .所有实验参数都相同B .所有实验参数都不同C .所有实验变量都不相同D .除实验变量外,其他实验参数相同6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道: “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”那么,这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是A .光B .温度C .水D .空气 7.下列生物钟属于竞争关系的是A .水稻和稗草B .猫和老鼠C .人和猪D .蚂蚁和蚱蜢 8.下列现象中,不能反映生物适应环境的是A 、枯叶蝶的体色与环境相似B 、海豹的皮下脂肪很厚C 、骆驼刺的根系发达D 、蚯蚓能疏松土壤 9. 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。

这都体现了A .生物能影响环境B .生物能适应一定的环境C .环境能影响生物的生存D .生物与环境可以相互影响10. 下列四个选项中,能正确表示因捕食关系而建立的食物链的是A .阳光→草→牛B .草→兔→狼C .螳螂→蝉→黄雀D .水稻→害虫→真菌 11. 在生物圈中,有“绿色水库”之称的是A. 湿地生态系统B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 淡水生态系统 12.生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强,下面调节能力最强的是 A .草原 B .森林 C .农田 D .沙漠 13.地球上最大的生态系统A .生物圈 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D城市生态系统 14.用显微镜进行观察的材料必须是A. 薄而透明的B.完整的C. 干燥的D. 新鲜的15.切瓜和番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 A .细胞质 B .细胞核 C .细胞壁 D .液泡 16.用低倍镜观察时,视野内所见的图象时“上”,那么载玻片上的图形是A .“上”B .“下” C .“” D .“17.在显微镜的视野中发现一点污点,移动玻片标本和目镜,污点均不动,这污点可能是在 A .反光镜上 B .装片上 C .目镜上 D .物镜上18.右图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A 变成像B 是做了怎样的处理①低倍镜换成高倍镜 ②玻片向右下方移动了③玻片向左上方移动④转动细准焦螺旋A ②①④ B.③①④ C.③④① D. ①③④19.使用显微镜时,在镜筒下降过程中,眼睛应注视A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 粗准焦螺旋20.生物体能够由小长大的原因是A .细胞数目增多和体积的增大B .细胞分裂、生长、分化C .细胞数量增多D .细胞体积增多 21.下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中,正确的是22.细胞分裂后,新细胞的遗传物质是A .和原细胞一样B .比原细胞多一倍C .比原细胞少一半D .差不多 23.按照生物体的结构层次排序,正确的是A 1→2→3→4B 1→3→4→2C 2→1→4→3D 4→3→1→21 2 3 4 24.松鼠和松树相比,松树没有的结构层次是A .细胞B .组织C .器官D .系统 25.人体血液属于A.肌肉组织B.结蹄组织C.神经组织D.上皮组织 26.下列不是单细胞生物的特点的是A .整个身体由一个细胞构成B .身体微小,结构简单C .能依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动D .都能自己制造有机物27.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液右侧放少许食盐(如图所示).用放大镜观察,大多数草履虫A .停止运动B .来回运动C .从左向右运动D .从右向左运动 28.对藻类植物的叙述正确的有①大多数生活在水中 ②有根茎叶分化 ③结构简单,无根茎叶 ④有单细胞或多细胞的A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④ 29.我国物种丰富,是世界上( )最多的国家A .苔藓植物B .蕨类植物C .被子植物D .裸子植物 30.能作为监测空气污染程度的指示植物是A .藻类植物B .裸子植物C 蕨类植物.D .苔藓植物 31.与被子植物相比,裸子植物特有的特征是A.受精作用离开水B.靠种子进行繁殖C.种子没有果皮包被着D.能进行光合作用 32.为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列哪项做法是可取的? A 尽量密植 B 大面积单一作物种植 C 合理密植;D 越稀越好 33. 玉米种子和菜豆种子中,都具有的结构是A .种皮和胚B .种皮、胚和胚乳C .胚和胚乳D .子叶和胚乳 34.黄瓜的形成要经过哪些过程A .开花-→受精-→传粉-→结果B .开花-→传粉-→受精-→结果C .传粉-→开花-→受精-→结果D .传粉-→受精-→开花-→结果 35. 根适于吸水的特点是A .成熟区有大量根毛B .有分生区C .有伸长区D .有根冠 36. 在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是A .迅速地来回切割B .缓慢地来回切割C .缓慢地一次切割D .迅速地一次切割 37某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该 A.氧气 B .二氧化碳 C .氮气 D .甲烷38. 呼吸作用的实质是A.分解有机物,储存能量B.合成有机物,储存能量C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,释放能量39.农田淹水以后必须及时排涝,及时松土,是为了让植物的根得到足够的A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光40.为了保护草原生态系统,我国于1985年颁布了《中华人民共和国草原法》,并建立了有关自然保护区.草场的不合理利用一般表现在A 破坏草原植被B不合理的开垦C过度放牧 D 以上都是二、填空题。

2015——2016七年级上期末生物试题及答案

2015——2016七年级上期末生物试题及答案

2015—2016学年度第一学期末质量检测试题生物(七年级)一、选择题(只有一个选项符合题意,每小1分,共30分)1、鱼必须生活水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是()。

A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境2、下列生物中属于生产者的是--------------------------------------------------()。

A、草B、吃虫鸟C、青蛙D、猪3、下列哪一种特征不是所有生物都有的--------------------------------------()。

A、能进行呼吸B、需要营养物质C、能生长繁殖D、能进行光合作用4、调查时要选取的对象是--------------------------------------------------------()。

A、对象中的一个B、对象的一部分C、全部对象D、以上都对5、在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计--()。

A、分组实验B、重复实验C、独立实验D、对照实验6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物间的-----------------------------------()。

A、捕食B、合作C、竞争D、寄生7、下列构成食物链的是-----------------------------------------------------------()。

A、阳光→草→羊→狼B、小麦→鼠→狐C狐→兔→草D、鹰→蛇→鼠8、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的组织-------()。

A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、输导组织9、下列哪些生态系统有“绿色水库”之称-----------------------------------()。

A、海洋生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统10、下列物质不属于生物的是----------------------------------------------------()。

2015—2016学年度上学期七年级期末生物学科测试卷(含答案)

2015—2016学年度上学期七年级期末生物学科测试卷(含答案)

2015——2016学年度上学期七年级期末测试卷一、单项选择题(请将你认为正确的答案代号填在下面的答题栏中,本题共30小题、每小题2分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1、下列不属于植物的果实的有()A、番茄B、苹果C、玉米D、油菜籽2、掐去一根枝条的顶端,枝条不能继续生长,是因为掐去了枝条顶端的()A、分生组织B、机械组织C、输导组织D、营养组织3、与真核单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是()①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A、①②③B、①③⑤C、②⑤⑥D、③④⑥4、2011年1-6月,我国管辖海域共发生赤潮24次,累计发生面积约982平方公里。

赤潮发生的原因是下列哪些生物的大量繁殖()A.蕨类植物B.寄生虫C.单细胞生物D.红色哺乳类5、“西湖春色归,春水绿与染”的原因是()A、水中的藻类植物大量繁殖B、水中生长了大量的绿草C、微风吹过,湖水泛绿光D、春天来了,水得颜色深6、在藻类、苔藓、蕨类植物中,具有输导组织的植物是()A、藻类B、苔藓C、蕨类D、苔藓和蕨类7、种子的结构中,既是新植物的幼体,又是种子最主要的结构的是()A、种皮B、子叶C、胚D、胚乳8、现在地球上最高等的植物类群是()A、裸子植物B、被子植物C、蕨类植物D、藻类植物9、下列属于被子植物的是()A、银杏B、红豆杉C、侧柏D、菊10、探究“种子萌发的环境条件”时,其他条件都适宜,放一组种子在冰箱里,这组种子与其它种子形成的变量是()A、温度B、水分C、阳光D、空气11、即使在适宜的环境中,种子也不一定萌发,可能的原因是( )A、种子处于休眠期B、种子的胚被破坏C、种子的胚已经死亡D、以上三项都可能12、抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。

下列关于抽样的方法说法不正确的是()A、要选取好的具有代表性的样本B、样本大小要合适C、要做到随机抽样,不凭主观想法D、检测的方法要科学13、幼根的伸长主要有哪些部位的细胞起作用?()A、成熟区B、根冠C、分生区和伸长区D、分生区和成熟区14、“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝绦”所描述的万千枝条及其绿叶是有发育而成的。

2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题资料

2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题资料

2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题一、单项选择题(将一个正确答案的序号填入下面的表格中,每小题2分,共计50分)1.“植物受阳光照射,制造有机物”、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了:A.生物的生活需要光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物D.生物的生活需要空间2. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得A难以预测 B像甲 C像丙 D像乙3. 葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量?A 细胞膜B 细胞质C 叶绿体D 线粒体4.下面调查活动步骤正确的是:A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录5.下列关于生物圈的说法正确的是:A.生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物6.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是:①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①7.草原上,昆虫吃草;有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;还有的田鼠危害牧草。

而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物,为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网了罩起来,一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网子罩的草却生长良好。

以下说法错误的是:A.鸟和鹰之间是捕食关系B.昆虫与鸟之间是竞争关系C.对于草来说,昆虫、鸟、鹰都属于生物因素D.若鹰大量被捕杀,那么对草的生长不利8. 切开一个大西瓜,见到瓜囊里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒,这是西瓜的A、细胞B、组织C、器官D、叶绿体9.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。

2015——2016学年度七年级生物第一学期期末考试卷

2015——2016学年度七年级生物第一学期期末考试卷

2015——2016学年度七年级生物第一学期期末考试卷注意事项:本试卷共有39道试题,总分____第I卷(选择题)本试卷第一部分共有31道试题。

一、单选题(共31小题)1. 下列各种做法中,不利于保护我国植被的是()A.封山育林,提高森林覆盖率B.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.推广使用一次性木筷D.开展广泛持久的义务植树活动2. 下列不属于西部大开发战略中保护生态环境行为的是()A.退耕还林还草还牧B.使用再生纸自制贺卡C.开山、围湖种粮食D.不使用氟利昂制冷剂3. 在我国西部大开发的战略中,要保护西部生态环境,当前首要采取的措()A.开发畜牧业B.扩大旅游增加资金C.兴修水利D.保护天然林和退耕还林4. 下面有关绿化校园的说法中,不合理的是()A.教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物B.注意花草树木的生长周期,使校园在不同季节都有美丽风景C.教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木D.环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物5. “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。

现在许多单位提倡“无纸化”办公,文件主要以电子邮件的形式传送,这样做的生物学意义是()A.节省办公经费B.保护森林C.实现办公现代化D.减少垃圾6. 我国的植树节是()A.4月5日B.5月1日C.3月12日D.9月10日7. 我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是()A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境8. 全球性大气污染主要表现在()A.温室效应、生物入侵B.酸雨、温室效应C.温室效应、乱砍滥伐、D.温室效应、含铅废气9. 今年,某省决定完成“退耕还林”70万亩,这样做的目的是()A.发展旅游事业B.发展畜牧业生产C.改善生态环境D.保护当地人们植树造林的积极性10. 2010年上海世博会倡导“绿色、低碳、生态、环保”的理念。

2015-2016学年上学期期末检测七年级生物试卷

2015-2016学年上学期期末检测七年级生物试卷

2015-2016学年上学期期末检测七年级生物试卷(考试时间:90分钟,试卷满分:1OO分)第I卷(60分)一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)l.相信你认识不少生物,也学会了区分生物和非生物。

下列属于生命现象的是A.机器人演奏乐器B.钟乳石慢慢长大C.臭豆腐长“毛”D.铁板生锈2.下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是A.人喝水、吃饭B.树苗长成参天大树C.汽车加油D.孔雀开屏3.下列哪项不是生物对外界刺激作出的反应A.壁虎遇敌断尾B.含羞草受到触碰后合拢叶片C.牵牛花清晨开放,傍晚闭合D.小鸡破壳而出4.生物兴趣小组将调查到的生物按照它们的形态结构特点进行了归类,请你帮忙找出错误的一组A.家鸽、丹顶鹤、鹅、麻雀B.柳树、槐树、杨树、桉树C.金鱼藻、水螅、青蛙、鲫鱼D.茶树菇、青霉、黑霉、黑牛肝5.调查是科学探究常用的方店,下列做法错误的是A.首先制定调查方案B.随意到野外进行C.仔细观察D.记录要客观真实6.“人间四月芳草尽,山寺桃花始盛开”。

诗句描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样。

造成这种现象的原因是A.空气B.土壤C.阳光D.温度7.鱼终身生活在水里,离开水一段时间后就会死亡。

对此最恰当的解释是A.生物依赖环境B.生物影响环境C.生物改变环境D.生物适应环境8.下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案,下列修改建议正确的是A.左右两侧鼠妇的数量可以不同B.左右两侧都应保持在阴暗环境中C.左右两侧都应保持30℃D.左右两侧可以湿度不同9.下列不属于生态系统的是A.一个湖泊B.一座小山C.一株大柳树D.一片农田10.被称为“地球之肺”的是A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.草原生态系统11.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动(自我)调节能力越强。

下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是A.西山森林公园B.西双版纳热带雨林C.寻甸北大营草场D.澄江抚仙期12.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体的细胞结构,应使用A.显微镜B.放大镜C.望远镜D.平面镜13.如图是在显微镜视野中观察到的物象,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A.①②③④B.④③②⑤C.⑤④③②D.④⑤①③14.奶奶生病住院需化验血液,检验科的医生将血液制成( )放在显微镜下进行观察。

2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题

2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题一、单项选择题(将一个正确答案的序号填入下面的表格中,每小题2分,共计50分)1.“植物受阳光照射,制造有机物”、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了:A.生物的生活需要光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物D.生物的生活需要空间2. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得A难以预测 B像甲 C像丙 D像乙3. 葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量?A 细胞膜B 细胞质C 叶绿体D 线粒体4.下面调查活动步骤正确的是:A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录5.下列关于生物圈的说法正确的是:A.生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物6.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是:①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①7.草原上,昆虫吃草;有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;还有的田鼠危害牧草。

而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物,为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网了罩起来,一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网子罩的草却生长良好。

以下说法错误的是:A.鸟和鹰之间是捕食关系B.昆虫与鸟之间是竞争关系C.对于草来说,昆虫、鸟、鹰都属于生物因素D.若鹰大量被捕杀,那么对草的生长不利8. 切开一个大西瓜,见到瓜囊里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒,这是西瓜的A、细胞B、组织C、器官D、叶绿体9.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。

2015七年级上册生物期末试卷

2015--2016学年七年级生物上册期末试卷一、选择题(每题只有一个最佳答案,2×20=40分)1.生物的多样性不包括()A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、多种多样的岩石2.细胞是大多数生物的结构和功能都基本单位,下列生物中没有细胞结构的是()A、艾滋病毒B、小孩C、乌龟D、鸟3.在一片湿润的土地上,有一座古建筑其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。

这些生物与周围的的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个()A、生物群落B、生态系统C、生物环境D、生物圈4.草原上有很多的野鼠,它们不断的啃食草根,使得草地不断的退化,所以也使得很多鼠因为没有食物而大量死亡。

这体现了生物与环境间的关系是()A、能够适应一定的环境B、能够影响环境C、相互影响的D、对环境的刺激做出了反应5.一棵大树就是一个植物体,树木的结构层次可以描述为()A.细胞,组织,器官,大树B.细胞,组织,系统,大树C.细胞,系统,组织,器官,大树D.组织,器官,系统,大树6.植物呼吸作用的实质是()A、制造有机物,释放能量B、分解有机物,储存能量C、制造有机物,储存能量D、分解有机物,释放能量7.买回家的水果,表皮完整的可以保存很久,而表皮破损的很快就会腐烂,说明果实表皮的作用是()A、保护B、植物的光合作用C、植物的呼吸作用D、植物的蒸腾作用8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。

A. 都没有根、茎、叶的分化B. 都生活在土壤中C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖D. 体内都有输导组织8.植物的生长需要无机盐,请问,植物体需要量最多的无机盐是()A、碳、磷、锌B、硫、钾、铁C、氮、磷、硫D、氮、磷、钾9.与根的生长发育有关的部位是()。

A. 根冠和分生区B. 分生区和伸长区C. 分生区和成熟区D. 伸长区和成熟区10.狼与羊之间的关系是()。

A. 合作B. 捕食C. 竞争D. 共生11. 我们提出绿色出行,提倡“不使用一次性木筷”的目的点是()A、减少经济支出B、减少固体垃圾C、养成良好的生活习惯D、保护森林12.细胞分裂,可以使细胞的()A、细胞体积增大B、细胞数目増多C、细胞结构变复杂D、细胞的功能不同13、若要使位于玻片左上角的图像移到视野中央,移动玻片的方向应是()A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角14.种子萌发时,种子首先要( )。

2015--2016七上生物期末试卷

2015---2016学年度七年级上期期末试题生物试卷一.单项选择题。

(每题只有一个正确答案。

请将正确答案的番号填入对应的题号内。

每题1分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1.下列不属于生命现象的是A.蜻蜓点水B.钢铁生锈C.公鸡打鸣D.葵花向阳2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征。

A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖3.下列生物按生活环境划分的一组是A.猫头鹰和鼠B.鱼和猫C.空气和阳光D.狗和水草4.为掌握水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。

这种生物学研究方法是A.实验法 B.观察法C.调查法 D.测量法5.蚯蚓的活动能使土壤变疏松,肥力增强。

这说明A.生物依赖环境B.生物能适应环境C.生物与环境无关D.生物能影响环境6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类 A B C D E单位体积农药含量0.054 0.033 0.002 0.161 0.010(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D7.下列说法正确的是A.人类对农田生态系统的影响不大B.森林生态系统具有一定的自动调节能力C.生态系统由生产者、消费者、分解者组成D.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统8.生物圈的范围包括A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.以上三部分9.下列关于显微镜的操作方法,说法不正确的是A.光线较强时应该选用较小的光圈B.在观察显微镜下的材料时,应该用左眼看目镜C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应看着目镜D.使用显微镜的正确步骤是:取镜安放、对光、观察、清洁整理10.绿色植物叶肉细胞中的能量转换器是A.线粒体B.叶绿体C.染色体D. A和B11.取一滴血液滴在清洁的载玻片上,然后用另一块载玻片把血液推成薄膜,置于显微镜下观察。

2015~2016学年度第一学期七年级生物期末试卷

七年级生物1. 今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,( )学科发挥了重要作用。

A.地理B.生物C.物理D.化学 2. 我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是:( )A.杂交水稻B.杂交小麦C.克隆羊D.转基因鱼 3.在显微镜下观察写在纸片上的“b ”字母时,物像是 ( ) A .bB .dC .pD .q4.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是( )。

A.生物都能快速运动B.生物(病毒除外)都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖 5.下列能构成一个完整食物链的是( )。

A. 虎→鹿→绿色植物B. 虾→小鱼→大鱼C. 鼠→蛇→鹰D. 绿色植物→兔→狐 6.一个完整的生态系统包括( )A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部的生产者,消费者和分解者 7.人体细胞与小麦细胞相比,最主要的区别是人体细胞( )A 、体积比较大B 、细胞核比较小C 、没有细胞壁D 、细胞质比较浓8. 如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中都具有的能量转换器是:( )A.细胞质B.细胞核C.线粒体D.细胞膜 9.下列不属于人体的四种基本组织的是:( )A.结缔组织B.神经组织C.肌肉组织D. 皮下组织 10.下列说法错误的是( )A.藻类植物没有根,茎,叶的分化B.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C.蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D.种子植物都能结果实,果实中含有种子11.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是:( ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 12. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条柳丝及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?A.根B.茎C.叶D.芽 13.下列各种现象中,不属于生命现象的是( )A.母牛哺育小牛B.猫头鹰捕食田鼠C.钟乳石渐渐长大D.苹果树开花 14.下列关于胚的组成,正确的是( )A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳B.胚芽,胚轴,胚根和子叶C.种皮,子叶,胚乳和果皮D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶15.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( ) A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼16.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是 A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊18.光合作用的实质是( )。

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