新教材 统编版高中政治必修3 第八课 法治中国建设 精品教学课件
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2023年高中政治 第3单元 全面依法治国 第8课 法治中国建设 第3框 法治社会课件 部编版必修3

法律服务体系,建设法治社会 ③有利于满足人民群众日益增长的法律
服务需求 ④有利于公正司法,推动我国良法善治的实现
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析] 最高人民法院决定将残疾赔偿金和死亡赔偿金的赔偿标 准,由原来城乡区分的赔偿标准修改为统一采用城镇居民标准计算。这 一修改体现了法律面前公民的生命健康权的平等,有利于公正司法,推 动我国良法善治的实现,①④正确;材料反映了最高人民法院对司法解 释进行修改,与建立完备的法律服务体系无关,②排除;材料不是强调 完善法律服务体系,因此这一修改与满足人民群众日益增长的法律服务 需求无关,③排除。故选B。
4.建设完备的_法__律__服__务_体系。推进覆盖城乡居民的_公__共__法__律__服__务__ 体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保 证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮 助。
5.健全_社__会__矛__盾__纠__纷____预防化解机制。强化__法__律___在维护群众 权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依 法维护权益。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[解析] 该县开展文明交通执法行动,体现了政府依法行政,有利 于推动社会治理法治化水平得以提高,推动法律得到有效实施和遵守, ①③符合题意;材料与公平正义无关,②不符合题意;保证法治成为每 个公民的信仰,说法过于绝对,不是每个公民都信仰法治,④错误。故 选C。
议题㊁
提示:(1)法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开 展、公共生活和谐有序的社会。
(2)①从同学甲的见解中可以看出,全社会对法治普遍信仰,实施法 治成为全社会的一致追求。在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全 体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社 会生活中所有人都应遵守的基本规范。
第8课 法治中国建设--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共50张PPT)

知识问答 (一)法治社会的内涵
5、建设法治社会有何重要意义? (1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增 进社会共识,维护社会秩序。 (2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾, 实现社会和谐。
知识问答 (一)法治国家的内涵
9、为什么必须保护公民的权利? 法治的主要功能
知识问答 (一)法治国家的内涵
10、应怎样保障公民的权利? (1)得到法律的确认 (2)执法和司法加以保障
知识问答 (一)法治国家的内涵
11、国家的权力有哪几种? (1)立法权 (2)行政权 (3)司法权 (4)监督权
知识问答 (一)法治国家的内涵
12、应怎样规范国家权力的运行? (1)完善法律制度 (2)加强对权力的制约和监督 (3)把权力关进制度的笼子里 (4)三不
知识问答 (二)建设法治国家
1、怎样建设法治国家? (1)推进宪法实施 (2)建立完备的法律体系 (3)完善法律实施机制
知识问答 (二)建设法治国家
知识问答
(3)社会管理 通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会组织、社会事务,化解社会矛盾 ,调节收入分配,维护社会公正、社会秩序和社会稳定。 (4)公共服务 主要是指政府提供公共产品和服务,包括加强城乡公共设施建设、社会保障服务 以及发布公共信息,维护宏观经济稳定。 (5)环境保护 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境,推 进生态文明建设。
2、建设法治国家有何重要意义? (1)有效规范权力运行,保障公民合法权益 (2)推动实现国家治理现代化,实现长治久安
知识问答 (二)建设法治国家
3、治国理政的基本方式是什么? 法治
知识问答 (二)建设法治国家
4、依法与依宪的关系是怎样的? 两个首先
高中思想政治必修第三册精品课件 第3单元 全面依法治国 第8课 第3框 法治社会 (4)

C.②③④
D.①②③④
答案:D
解析:本题考查法治社会建设矛盾纠纷解决机制。引导和支 持人们理性表达诉求、依法维护权益,需要完善调解、仲裁、 行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠 纷解决机制,①②③④均符合题意。故选D项。
二、非选择题 5.某地为了推进法治社会建设,进行了全方位、长期性的努力: 创新普法宣传模式,首创“百姓法治讲堂”,为居民普及法律常 识;根据社区居民的需要,实施“定制式普法”;开辟“绿色通道”, 开展法律援助,维护务工人员权益,及时化解矛盾;加强人民调 解、行政调解、司法调解衔接配合,化解社会矛盾,形成矛盾 纠纷多元化解工作合力。
申请法律援助的途径:中国法律援助的三个专业实施主体是 律师、公证员、基层法律工作者。律师主要提供诉讼法律援 助(包括刑事辩护、刑事代理和民事诉讼代理等)和非诉讼法 律援助;公证员主要提供公证事项的法律援助;基层法律工作 者主要提供法律咨询、代书、普通非诉讼事项的帮助等简易 法律援助。除此之外,还可以通过和解、调解、仲裁、诉讼 等方式解决纠纷。
为,适用行
不同
行为的范围
政诉讼法
联系
是不同性质的监督,且各有所长,不能互相取代
2.意义 建设法治社会具有重大意义。通过建设法治社会,能够使全 社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维 护社会秩序;能够更好地协调各方利益关系,有效化解 社会 矛盾 ,实现 社会和谐 。
课堂•重难突破
多角度理解建设法治社会的要求与方式
() ①私人生活领域无需遵守法律规范 ②社会各个领域都应依 法运行 ③违法犯罪行为应得到有效遏制 ④权利应得以实 现,义务应得到履行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:D
解析:法治社会要求宪法和法律得到有效实施和普遍遵守。 社会各个领域依法运行,无论是在私人生活领域,还是在公共 生活领域,②③④符合题意。故选D项。
法治社会-【新版】【高中政治】统编版必修三精品PPT

一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体特征
(2)宪法和法律得到有效实施 和普遍遵守,社会各个领域依 法运行。(守法)
无论是在私人生活领城, 还是在公共生活领域,法律的 要求得到普遍的遵守,权利得 以实现,义务得到履行,违法 犯罪行为得到有效遏制。
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二、建设法治社会
1.建设法治社会
(3)建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服 务体系建设,完善法律援助制度,扩 大援助范围,健全司法救助体系,保 证人民群众在遇到法律问题或者权利 受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
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一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体特征
(3)社会纠纷依法得到解 决,公平正义得到切实维护和实 现。(用法)
在纠纷发生后,人们普遍 依据法律主张自己的权利,通过 和解、调解、仲裁、诉讼等方式 有效处理纠纷、化解矛盾。
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[判一判] (1)我国现行法治社会下,法律得到了普通公认和遵从。
2.法治社会的具体特征
(2)宪法和法律得到有效实施 和普遍遵守,社会各个领域依 法运行。(守法)
无论是在私人生活领城, 还是在公共生活领域,法律的 要求得到普遍的遵守,权利得 以实现,义务得到履行,违法 犯罪行为得到有效遏制。
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二、建设法治社会
1.建设法治社会
(3)建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服 务体系建设,完善法律援助制度,扩 大援助范围,健全司法救助体系,保 证人民群众在遇到法律问题或者权利 受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
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一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体特征
(3)社会纠纷依法得到解 决,公平正义得到切实维护和实 现。(用法)
在纠纷发生后,人们普遍 依据法律主张自己的权利,通过 和解、调解、仲裁、诉讼等方式 有效处理纠纷、化解矛盾。
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[判一判] (1)我国现行法治社会下,法律得到了普通公认和遵从。
第八课+法治中国建设+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

三张清单,其实质既是依法行政,也是从法治层面界定政府与市场的关系。 ◇“权力清单”明确政府该做什么,做到“法无授权不可为”;(对应:乱作为) ◇“责任清单”明确政府怎么管市场,做到“法定职责必须为”。(对应:不作为) ◇“负面清单”明确企业不该干什么,做到“法无禁止皆可为”;(对应:放宽市场准 入,增强市场主体活力,发挥市场作用)
区域经济协调发展和可持续发展
难点突破5:关于政府职能的几个说法
1.我国政府是有限政府/服务型政府,不是全能政府。
我国政府积极推进行政体制改革,深化简政放权,建设职能科学的服务 型政府、有限政府。(“放管服”改革:简政放权、放管结合、优化服务)
(提醒:行政体制改革属于上层建筑改革)
2.政府职能不同于国家职能。
B
③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策
④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.(2024全国新课标卷) 近年来,某市将数字技术应用于政府管理服
务,推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免
提交”检查;203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%,办事时间
1、宪法解释是指宪法制定者或依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关,对已经
存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
我国宪法规定,宪法解释权属于全国人大常委会。
2、备案审查:对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查,是法律赋予全
国人大常委会的一项重要职权。合宪性审查又称宪法监督。 全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
三、重点突破
区域经济协调发展和可持续发展
难点突破5:关于政府职能的几个说法
1.我国政府是有限政府/服务型政府,不是全能政府。
我国政府积极推进行政体制改革,深化简政放权,建设职能科学的服务 型政府、有限政府。(“放管服”改革:简政放权、放管结合、优化服务)
(提醒:行政体制改革属于上层建筑改革)
2.政府职能不同于国家职能。
B
③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策
④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.(2024全国新课标卷) 近年来,某市将数字技术应用于政府管理服
务,推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免
提交”检查;203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%,办事时间
1、宪法解释是指宪法制定者或依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关,对已经
存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
我国宪法规定,宪法解释权属于全国人大常委会。
2、备案审查:对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查,是法律赋予全
国人大常委会的一项重要职权。合宪性审查又称宪法监督。 全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
三、重点突破
高中政治统编版必修三政治与法治第八课 法治中国建设复习精品课件(共15页)

12.国家实施法律援助制度,就是让那些合法权
益受到侵犯,但因经济困难无力负担诉讼费的
公民打得起官司;让那些确有冤情,但正义难
A 以伸张的公民打得赢官司,该制度的实施有利
于( )
①尊重和保障公民的法定权利
②司法机关依法行政
③促进公平正义,消除腐败
④推进法治社会建设
A.①④ B.①③ C.②③
Dபைடு நூலகம்②④
高中政治统编版必修三政治与法治第 八课 法治中国建设复习精品课件(共15页)
1.《中国青年报》载文指出,法律是公民权利的保护
神,“不侵犯权利”是社会宽容的底线。这种权利如
A 霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰
到另一个人的鼻子。这表明( ) ①法治的主要功能是保护公民的权利
②法律是所有公民意志的体现
③在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认
④只有良法才能得到民众的认同
高中政治统编版必修三政治与法治第 八课 法治中国建设复习精品课件(共15页)
10.深圳宪法公园是全国首个公民自主宪法宣誓平台。 公园设置”古今说法”、“法在身边”、“普法园 地”等展示区域,成为普法宣传教育的窗口。市民
B 在休闲、游览的同时,感受浓厚的法治文化氛围。
深圳宪法公园的建设,能够( ) ①为公民提供感受司法公信力的环境 ②落实宪法赋予公民的监督权 ③引导公民主动学法、守法、用法 ④让宪法精神更加贴近生活、贴近大众 A.①② B.③④ C. ②③ D.①④
C 法律的有效实施角度看,落实依法治国,建设社会主
义法治国家要求( ) ①社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务 ②政府部门依法履行法定职责,坚持严格执法、公正 司法 ③司法机关以事实为依据,以法律为准绳,定纷止争 ④监察机关履行法律监督职能,对所有行使公权力的 公职人员进行监察 A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
高中思想政治必修第三册精品课件 第3单元 全面依法治国 第8课 第三框 法治社会

2.多元纠纷解决机制
典例分析
【例2】 (2023广西河池期末)法治社会建设是实现国家治理体系和治理能
力现代化的重要组成部分,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重
要举措,也是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴 的必然要求和应有之义。法治社会意味着( B)
①人民普遍依据法律主张自己的权利 ②全社会对法律绝对信仰与遵从
信息解读
保证人民群众在遇到法律问题或者
①建立健全法律援助机构,完善法律 援助服务标准体系
权利受到侵害时,获得及时有效的法
律帮助
②人民调解制度已经成为诉讼程序 调解、仲裁、行政裁决、行政复议、
之外解决矛盾、解决纷争的重要方 诉讼等有机衔接、相互协调的多元
式,被称为化解矛盾纠纷的“第一道防 纠纷解决机制 线”
易错易混辨一辨
1.在生活中,人们之间发生了纠纷,只能通过诉讼的方式解决。( × ) 提示 可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等多种方式处理纠纷。 2.我国正在建设法治社会,法律得到了普遍公认和遵守。( × ) 提示 我国正在建设法治社会,但其目标实现是一个长期过程。
二、建设法治社会
1.措施
(1)深入开展 法治 宣传教育,推动全社会树立法治意识。
特别 (1)法治社会是构筑法治国家的基础 提醒 (2)法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助的律师,
为经济困难或特殊案件的人无偿提供法律服务的一项法律保障制度 (1)发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社 会治理中的积极作用 答题 术语 (2)引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益,完善调解、仲裁、 行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决 机制
情境二 人民调解员由人民调解委员会委员和人民调解委员会聘任的人 员担任。人民调解是人民调解员通过说服、疏导等方法,促使当事人在平 等协商基础上自愿达成调解协议,解决民间纠纷的活动。通过人民调解,大 量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了维护社会稳定和谐的防线。 ②人民调解制度已经成为诉讼程序之外解决矛盾、解决纷争的重要方式, 被称为化解矛盾纠纷的“第一道防线”。
第八课+法治中国建设+学考复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。
②各级政府及其工作人员要坚高持中有政法治必选依择、性必执修法1必当严代国、际违政法治必与究经济,严格
规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重
点领域执法力度。
1.】1 国家是什么
第八课 法治中国建设第二框 法治政府
4、建设法治政府的意义(P92)
设措施的是( )
A.不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识
B.完善法律援助制度,精准挑选援助对象,缩小援助范围
C.提高社会治理法治化水平,支持各类社会主体自我约束自我管理
AC 在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
D.强化道德
【解析】更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,能够更好地协调各方利益关系,构建社会 主义和谐社会,这需要“不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识”“提高社会治理法 治化水平,支持各类社会主体自我约束自我管理”,AC正确且符合题意。“缩小援助范围”说法错误, B排除。法治社会强调的是法治的作用,而不是强化道德的作用,D排除。故本题选AC。 【答案】AC
(3)完善法律实施机制。 1.】1 国家是什么
①原因:已经制定的法律需要得到有效实施。 ②要求:政府部门依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务
第八课 法治中国建设第一框 法治国家
4、中国特色社会主义法律体系(P88相关链接)
(1)★形成:经过多年不懈的努力,以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系已经形成。 (2)这一法律体系包括宪法及高宪中法政相治选关择法性、必民修法1当商代法国、际行政治政与法经、济经济法 、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。
①通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责, 提高行政服务水平,实现善政; ②能够更好地促进政府和公民高、中社政会治组选织择的性必沟修通1,当代形国成际互政信治互与助经济的新型 关系。
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(3)要尊重和保障公民权利。 ①公民依法享有广泛的权利:人身权、财产权、 _知__情__权__、参与权、_表__达__权__和_监__督__权__等。 ②我们应该保护公民的合法的权利。公民的权利和 尊严应该得到法律的确认,并通过执法和司法加以 保障。
(4)规范国家权力的运行。 ①国家的权力包括_立__法__权__、行政权、_司__法__权__、 _监__督__权__等。 ②国家的各项权力都必须在法律之下运行,为了规 范权力的运行,就需要通过__完__善__的__法__律__制__度_, 加强对权力运行的_制__约__和__监__督__。
各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。监 察机关依照本法,对行使公权力的公职人员进行监察, 调查职务违法和职务犯罪[职责明确!]。2018年3月18 日,十三届全国人大一次会议第六次全体会议选举杨 晓渡为中华人民共和国国家监察委员会主任。国家监 察委员会由全国人民代表大会产生,负责全国监察工 作。
ห้องสมุดไป่ตู้
【情境在线】 2018年1月26日,中共中央向全国人大常委会提出
《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建 议》。宪法修改引起社会广泛关注。请说明原因。
提示:(1)宪法是国家的根本法; (2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (3)宪法是治国安邦的总章程; (4)宪法在法律体系中居首要地位,具有最高的法律地 位、法律效力和法律权威。
第二框 法治政府
一、法治政府建设的要求 _政__府__职__能__依法全面履行、依法_行__政__制__度__体系完备、 _行__政__决__策__科学民主合法、宪法法律_严__格__公__正__实__施__、 _行__政__权__力__规范透明运行、_人__民__权__益__切实有效保障、 依法_行__政__能__力__普遍提高。
二、建设法治国家 1.基本方式:_法__治__。建设法治国家,既需要有完备 的__法__律__体__系_,更需要_法__律__的严格实施。
2.措施 (1)推进宪法实施。依法治国首先要坚持_依__宪__治__国__, 依法执政首先要坚持_依__宪__执__政__。 (2)建立完备的法律体系。_完__备__的__法__律__体__系__是法治 国家的制度前提。 (3)完善法律实施机制。已经制定的_法__律__需要得到 有效实施。
二、法治政府的内涵 1.含义 就是_职__能__科__学__、权责法定、_执__法__严__明__、公开公正、 _廉__洁__高__效__、守法诚信的政府。
2.要求 (1)职能科学的政府:要求政府承担_宏__观__调__控__、市场 监管、_社__会__管__理__、公共服务、_环__境__保__护__等基本职能。 (2)权责法定的政府:政府的权力是法律授予的,政 府要依法行政,不能错位、缺位和越位。
③法律是治国理政最大最重要的_规__矩__,推进国家治理 体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党和 国家事业发展提供_根__本__性__、_全__局__性__、_长__期__性__的制度 保障。
【观点辨析】 有同学认为宪法是法律。如何认识这一问题? 提示:(1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程, 适用于国家全体公民,确认革命胜利成果和现实的民主 政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、 国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利 义务等内容。
【探究·讨论】 (1)通过适当的途径了解国家监察委员会的性质、职权、 产生。(科学精神、公共参与) (2)结合当前的形势说明成立国家监察委员会的意义。 (科学精神、政治认同) (3)分析国家成立国家监察委员会进行国家机构改革的 原因。(科学精神)
提示:(1)可通过网络搜集、阅读资料等途径进行收集 材料。 (2)可以从当前的社会发展的背景角度进行分析。 (3)根据所收集资料和课本知识整理国家监察委员会的 性质、职权、产生、意义。
(2)宪法具有最高的法律效力。所有的法律都是依据宪 法来制定的,因此每部法律都要写上“根据宪法,制定 本法”这样一句话。法律是除宪法以外的规范性文件的 统称,其效力仅低于宪法。 (3)宪法不是法律,可以说宪法是“母法”,法律是 “子法”。一切法律的制定都要以宪法为根本依据。一 切法律的制定都不得违背宪法中的各种内容。
【观点辨析】有同学认为:我们的政府既是有限政府 也是全能政府。如何评析这一观点? 提示:①“有限政府”是指政府自身在规模、职能、权 力和行为方式上受到法律和社会的严格限制和有效制约。 ②建设法治政府,进行政府机构的改革,就是要变无限 政府为有限政府,变权力政府为责任政府,变全能政府 为专门政府。
第八课 法治中国建设
第一框 法治国家 第二框 法治政府 第三框 法治社会
一、法治国家的内涵 1.含义:法治国家就是实行_依__法__治__国__、依宪治国、 依法执政、_依__宪__执__政__的国家。
2.要求 (1)坚持宪法法律至上。 ①宪法法律至上是法治的_首__要__内__容__,即宪法法律应 是社会治理的_最__高__准__则__,任何个人和组织都不享有 法律之外的_特__权__。 ②通过_民__主__程__序__制定出来。
3.建设法治国家具有重大意义:通过建设法治国家, 能够有效规范_权__力__运行,保障公民_合__法__权__益__;能够 推动实现_国__家__治__理__现代化,实现长治久安。
议题:成立国家监察委员会的意义? 【议题·情境】
十三届全国人大一次会议审议通过国家监察法, 成立国家监察委员会,同党的纪律检查机关合署办 公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖 [机构改革力度大!]。国家监察法规定:中央和地方
(2)坚持良法之治。 ①良法:一方面应_内__容__合__理__,在制定过程中应广泛 听取各方意见,符合_社__会__和__人__民__的需要,符合社会 _公__平__正__义__的理念,另一方面应体系完备、规范系统、 类别齐全、协调统一。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法。 ③只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能 最大程度地发挥法律的效力。