五年级语文暑假特色作业计划
小学五年级语文暑假作业安排
小学五年级语文暑假作业安排
小学五年级语文暑假作业安排
一、语文暑假作业------基础
1、《暑假作业》认真完成，书写工整，不要空题。
2、六篇习作，自己准备中号作文本。
每篇字数不少于400字。
3、日积月累：
（1）每天读书30分钟，认真摘抄三个词语、两个句子（词语句子必须来自暑假阅读的课外书，请家长检查）。
自己准备摘抄本。
摘抄本的最后一页请家长为孩子写读书条（书名、页数），开学交摘抄本。
（周六周日除外）
（2）假期要求背诵30首唐诗，开学前请家长在摘抄本的最后一页写明孩子暑假背诵古诗的数量。
二、分层作业------书写：
A语文期末试卷书写得A的同学不用练字；
B语文期末试卷书写得B的同学语文书后的生字每个写两行，自备生字本；
C语文期末试卷书写得C的同学每天一页字帖描红，完成描红后再把课后生字每个写一行。
自备字帖及生字本。
三、特色作业：小课题研究------我眼中的中国古典名著中的人物
研究内容：
五年级下册的课文中，我们走进了中国古典名著，认识
了许多栩栩如生的人物形象。
本学期推荐大家阅读了名著，在这些人物中，都有哪些人物给你留下了深刻的印象，请你找出来，首先归纳他们的性格特点；其次找出你认为最能突出人物性格特点的段落。
如果在形式上能够图文结合、有所创新就更好了。
每人至少介绍三个人物形象。
五年级语文暑假特色作业计划
五年级语文暑假特色作
业计划
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
五年级语文暑假特色作业计划
李丹丹
在骄阳似火的夏日中，暑假即将来临。
这一个多月的美好时光里，我们五学年做了精心的作业设计，计划如下。
1、阅读健康有益的课外书。
（不少于三本，例如：《超越自己》、《名人故事》、《孙子兵法》、《史记》或者中国四大名着等书籍）
2、练写钢笔字，对毛笔字的同学练习毛笔字。
（每周3份）
3、积累古诗。
（每周两首，抄、背均可。
有关内容从《小学生必背古诗80首》中去找）
中国是诗的国度。
古典诗词浩如烟海，是中国文化史上一颗璀璨的明珠。
读诗能使人变得灵秀。
让欣赏、背诵古诗词成为我们精神生活的一部分。
并把所背诗词认真抄写在积累本上。
4、诵读美文。
（每周一篇，可从课本或者课外书中选择）
书籍是全世界的营养品。
“多读书，读好书，读整本的书。
”请同学们在“历史故事”、“名人传记”、“四大名着”、“儿童小说”等几类书书籍中任选其一，潜心阅读，并写5篇读书笔记。
（可以是人物简介或评析，也可以是故事梗概或感受）。
开学后汇报并交流读书体会
5、积累本。
准备好一个语言积累本（建议用笔记本），在阅读经典书籍的同时，分类摘录精彩语段。
别忘了为你的语言积累本设计好听的名字、好看的封面，并配好插图与花边。
2023年五年级语文暑假作业布置方案
2020五年级语文暑假作业布置方案1000字作为老师，布置好暑假作业是至关重要的。
暑假作业可以帮助学生巩固学习内容，提高学习能力，健全学习习惯，同时也可以让家长和学生有一个学习的计划，提高效率。
因此，我来为大家介绍一下五年级语文的暑假作业布置方案。
一. 阅读计划阅读是提高语文能力和阅读理解能力的重要途径。
因此，可以将暑假作业中的阅读计划作为重点。
1. 统一阅读书目为了引导学生有有效的阅读，可以统一推荐几本好书，例如：《三字经》、《百家姓》、《唐诗三百首》、《古文观止》等等。
阅读完书目后，可以让学生完成一些关于书中内容的思考。
例如：针对《古文观止》，可以让学生写一篇感悟或节选自己喜欢的文章，并用自己话思考内容意义。
2. 独立阅读计划除了统一阅读书目，也可以为每一位学生制定独立的阅读计划。
这需要让学生选择了解自己的阅读书目，然后可以根据课本和老师的要求，完成对内容的理解与分析。
二. 写作任务语文写作是五年级时的重点，写作作业可以帮助学生提高自己的写作能力。
因此，在暑假作业中，可以设定一些写作任务。
1. 作文书写工具一开始，需要告诉学生如何写作文，并提供一些书写工具，例如：几款字帖助手、笔类美化等等，可以根据具体情况在家长的协助下选择。
这一步旨在鼓励学生拥有更好的书写习惯。
2. 写作任务的量化在确定了书写工具之后，就该确定写作任务的量化形式。
例如，写100个字的小作文，150个字的中作文以及200个字的大作文。
学生们应该能够在暑假期间完成5篇小作文、3篇中作文与2篇大作文，同时要求每篇作文都需要有主题、情节和一些修辞句。
三. 综合练习综合练习主要涉及语文学科的其他方面，需要注意的是，在制定这些安排的时候，应该以实际水平为基础。
1. 语文基础教学任务在整个暑假作业的安排中，每周要安排一些语文基础教学任务，如：词语拆分与组合、阅读理解、句子成分、语法、解词等。
这些任务是适合每个学生的。
2. 其他语文练习在其他语文知识上掌握好的基础上，还可以有一些特殊的语文练习，如口语练习、听力训练和朗读等。
语文特色暑假作业设计
语文特色暑假作业设计一、作业设计背景随着素质教育的不断深入推进，暑假作业已不再局限于传统的书面作业，而是更多地关注学生的综合素养和实践能力的培养。
为了使学生在暑假期间更好地巩固语文知识，提高语文素养，激发学生学习语文的兴趣，特制定本特色暑假作业设计。
二、作业设计目标1. 巩固语文基础知识，提高学生的字、词、句、篇的运用能力。
2. 拓宽学生的阅读面，提高阅读理解能力，培养学生的文学鉴赏力。
3. 提升学生的写作能力，激发创作热情，培养学生的创新思维。
4. 结合实际生活，让学生在实践中运用语文知识，提高实践能力。
三、作业内容与要求1. 读书笔记- 学生自选一本文学名著进行阅读，完成至少5篇读书笔记，每篇不少于500字。
- 读书笔记要求包含作品简介、人物分析、情节概括、心得体会等内容。
2. 诗词鉴赏- 学生自选5首古诗词进行鉴赏，每首诗词完成一篇不少于300字的鉴赏文章。
- 鉴赏文章要求包含作者简介、诗词背景、意境分析、艺术特色等内容。
3. 写作练习- 完成不少于5篇作文，包括记叙文、议论文、说明文等不同文体。
- 每篇作文不少于600字，要求观点明确、结构清晰、语言流畅。
4. 语文实践活动- 结合生活实际，开展一次语文实践活动，如采访、调查、参观等。
- 撰写一篇不少于800字的实践报告，要求图文并茂，体现语文知识的实际应用。
四、作业评价与反馈1. 学生按照作业要求完成作业，家长监督并签字确认。
2. 作业完成后，由语文老师进行评价，给予等级评定和评语。
3. 老师对学生作业中的优秀作品进行展示，激发学生的学习兴趣和自信心。
4. 根据学生作业完成情况，对教学方法进行反思和改进，以提高教学效果。
五、作业时间安排1. 暑假期间，学生按照作业内容与要求，合理安排时间，确保作业质量。
2. 建议学生每周完成至少1篇读书笔记、1首诗词鉴赏、1篇作文及部分实践活动。
3. 暑假结束前，学生对作业进行总结，整理成册，便于老师评价和反馈。
小学五年级暑假作业安排及语文拓展计划
小学五年级语文暑假作业安排及拓展计划
1、注意假期安全。
2、完成暑假作业本上的作业。
3、完成8篇日记（其中一篇为读后感），字数500字以上。
鼓励多投
稿，发表一篇可以抵2篇。
4、课外阅读：
（1）必读4本：《汤姆索亚历险记》《雾都孤儿》
《中华上下五千年》《细菌世界历险记》
（2）选读6本：《红岩》《百万英镑》《小海蒂》
《汤姆叔叔的小屋》《易中天品三国》《父与子》5、背诵+练字（能认真书写的抄一遍，字迹不工整的抄写三遍）：曹操：《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
李白：《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《将进酒》
杜甫：《前出塞》《望岳》《月夜忆舍弟》《蜀相》
范仲淹：《渔家傲.秋思》
柳永：《蝶恋花》《雨霖铃》
李商隐：《无题》（昨夜星辰昨夜风）《无题》（相见时难别亦难）
晏殊：《无题》（油壁香车不再逢）《浣溪沙》《蝶恋花》
苏轼：《念奴娇.赤壁怀古》《水调歌头》
秦观：《鹊桥仙》
岳飞：《满江红》
陆游：《卜算子.咏梅》
辛弃疾：《菩萨蛮.书江西造口壁》《西江月.夜行黄沙道中》
《南乡子.登京口北固亭有怀》《青玉案.元夕》
文天祥：《过零丁洋》
杨慎：《临江仙》
6、观看影视：《红岩》《小兵张嘎》《汤姆索亚历险记》。
小学五年级语文暑假作业布置
小学五年级语文暑假作业布置五年级语文暑假作业布置方案方案一：1、制定一份科学、合理的暑假计划，并张贴在房间。
2、完成10篇日记，每篇不少于400字，主要包括观察日记和游记。
3、每天坚持收看新闻，并记录当天最大影响的事情。
每则记录不少于200字，共20则。
4、背诵70首古诗，未通过7级的同学在中间选背。
家长需签字。
方案二：1、制定一份科学、合理的暑假计划，并张贴在房间。
2、完成《暑假生活》练题。
3、完成3篇作文，每篇400-500字。
分别为今天的心情、自己学会的技能或制作的小制作以及一篇游记。
4、每天观看新闻30分钟，并将自己最感兴趣的事情写成一篇新闻报道。
共8则，每则不少于200字。
5、临摹六年级上册语文字帖，每天完成2页，周末可不写。
方案三：1、认真完成语文暑假作业本，不漏做难题、阅读题和操作题。
开学后评奖。
2、认真写好铅笔字。
每天抄写生字表中的生字10个，每个抄写4遍。
抄完生字表后，从生字表中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。
3、每天背诵一首古诗或一首儿歌。
4、选看两本以上儿童小说。
5、练写日记5至10篇，记录自己的暑假生活。
综合活动：1、每天收看一些新闻节目和科技类节目。
2、每天养成看书的惯。
五年级语文暑假作业布置方案1.与书为友，让好书相伴。
在假期里，建议大家至少阅读四本书，其中《钢铁是怎样炼成的》和《狼王梦》为班级共读书目，完成老师博客上的阅读交流话题。
另外几本自由选择，边读边在书上勾一勾好词好句。
开学时，统计阅读书目并比较谁是最爱读书的孩子。
2.坚持写作，吾手写吾心。
在假期里，建议大家及时用博客记录下自己的多彩生活，写10篇博客，有能力的同学可多写。
另外，假期里会组织一次写作比赛，写作话题是《我的校园我的家》，写在博客上，开学初评奖。
3.古诗宋词背诵，与经典同行。
4.每日一练，让好字相随。
借用五年级上册的语文书，预的同时每天在回宫格内坚持练三行需要写过的字。
如果有条件，可以去学学钢笔字，在家通过临字贴练也行，但千万注意握笔姿势哦！5.认真制作关于中国梦、读书的手抄报各一份，已经上交的不用再做了。
小学五年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案
小学五年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案小学五年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案1）小学五年级暑假作业【五年级语文】:1、在家长帮助下，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、多读有益的课外读物。
推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》《冰心散文选》《上下五千年》（世界）等。
并根据自己所读书的内容创作二张有质量的读书手抄报。
3、完成10篇暑假日记（每篇300字以上，内容不限，但均需认真写，提倡写观察日记、游记或读书笔记等）。
4、每周至少三天坚持收看中央电视台新闻联播，并把自己认为当天最大的事情选择出来,并简要记在暑假日记本上。
5、诵读积累名言格言和古诗文。
（不少于5篇）6、每日积累内容可自选，按日期做每日摘抄。
【五年级数学】：1.完成《过好暑假》。
2.练习计算，完成3张计算卷。
3.默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。
4.写一篇数学日记。
5.预习六年级上册数学课本第一至五单元。
【五年级英语】：1、做《过好暑假》。
2、坚持每天听英语磁带15分钟。
3、预习6A1-4单元四会单词。
4、出两份英语手抄报。
2）小学五年级暑假作业语文1.写一手漂亮的钢笔字是我们的目标，请你根据自己的写字水平，进行练字，写字成绩10分的同学可以不练，9分的同学隔天一张，7分和8分的同学就需要每天一张。
2．四大名著是我国传统文化的瑰宝，请你认真阅读其中的2本名著并写好读书体会，另外老师推荐的课外书也需要充分消化，并及时完成《课外阅读》。
3.《暑假作业》要求每天做，并且要保证质量。
4.成语积累很重要，希望你每天积累4个成语，了解其意思，并学会运用。
5.暑假里一定有精彩的生活等待着你，希望把这些难忘的事及时记录下来，每周1篇，相信你们能完成。
同时要参加综合实践活动，积极撰写环保调查报告。
数学1．数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》，并请父母帮忙改作。
（后面有答案的）2．每个同学有目的的写5篇数学日记，可以写写数学叙述、数学反思、生活中的数学……3．数学基础不好的同学有选择的做些基础题目，如《一课一练》《课时训练》……4.认真完成数学暑假作业本上的每一道题目。
五年级暑假语文作业设计
五年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固五年级语文基础知识，提高学生语文素养；2. 培养学生阅读兴趣，提升阅读理解能力；3. 拓宽学生知识面，增强综合素质；4. 培养学生写作能力，提高写作水平。
二、作业内容1. 语文基础知识巩固：（1）汉字：每天抄写一篇课文中的生字词，并组词；（2）词语：每天积累10个课外词语，并了解其含义；（3）成语：每周学习10个成语，并掌握其用法；（4）语法：每周完成2篇语法练习。
2. 阅读理解：（1）必读书目：完成《水浒传》、《西游记》等经典名著的阅读；（2）选读书目：选择适合五年级学生的其他课外书籍进行阅读；（3）阅读笔记：每本书阅读结束后，撰写一篇阅读笔记。
3. 知识拓展：（1）每周了解一位历史名人，了解其生平事迹；（2）每周学习一首古诗，了解作者及创作背景；（3）每周了解一个传统文化知识。
4. 写作训练：（1）每周完成一篇作文，题目自拟；（2）每两周完成一篇日记，记录暑假生活；（3）每月完成一篇读后感，结合阅读书目。
三、作业要求1. 作业时间：暑假期间，每周一至周五；2. 完成作业时，要求书写工整、字迹清晰；3. 家长需监督学生完成作业，并在作业本上签字；4. 学生应合理安排时间，保证作业质量。
四、作业评价1. 作业完成情况：按照作业要求，检查学生作业完成情况；2. 作业质量：评价学生作业的准确性、书写工整程度、思考深度等；3. 作业反馈：针对学生作业中出现的问题，给予指导和反馈；4. 优秀作业展示：评选优秀作业，进行展示和表彰。
五、作业辅导1. 家长应关注学生学习情况，提供必要的辅导；2. 教师可通过线上或线下方式，为学生提供作业辅导；3. 鼓励学生之间相互交流、讨论，共同提高。
六、作业总结1. 暑假结束后，学生需对作业进行自我总结；2. 家长和教师共同评价学生暑假作业的完成情况；3. 根据作业完成情况，为下一学期的学习制定合理计划。
四、作业评价（续）4. 作业总结会：在暑假结束前，组织一次作业总结会，让学生分享自己的作业心得和收获，同时教师对学生的整体作业表现进行点评，指出共性问题，并提出改进建议。
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五年级语文暑假特色作业
计划
This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
五年级语文暑假特色作业计划
李丹丹
在骄阳似火的夏日中，暑假即将来临。
这一个多月的美好时光里，我们五学年做了精心的作业设计，计划如下。
1、阅读健康有益的课外书。
（不少于三本，例如：《超越自己》、《名人故事》、《孙子兵法》、《史记》或者中国四大名着等书籍）
2、练写钢笔字，对毛笔字的同学练习毛笔字。
（每周3份）
3、积累古诗。
（每周两首，抄、背均可。
有关内容从《小学生必背古诗80首》中去找）
中国是诗的国度。
古典诗词浩如烟海，是中国文化史上一颗璀璨的明珠。
读诗能使人变得灵秀。
让欣赏、背诵古诗词成为我们精神生活的一部分。
并把所背诗词认真抄写在积累本上。
4、诵读美文。
（每周一篇，可从课本或者课外书中选择）
书籍是全世界的营养品。
“多读书，读好书，读整本的书。
”请同学们在“历史故事”、“名人传记”、“四大名着”、“儿童小说”等几类书书籍中任选其一，潜心阅读，并写5篇读书笔记。
（可以是人物简介或评析，也可以是故事梗概或感受）。
开学后汇报并交流读书体会
5、积累本。
准备好一个语言积累本（建议用笔记本），在阅读经典书籍的同时，分类摘录精彩语段。
别忘了为你的语言积累本设计好听的名字、好看的封面，并配好插图与花边。