安全工作向车间、班组的自主管理转化

安全工作向车间、班组的自主管理转化
安全工作向车间、班组的自主管理转化

编号:SY-AQ-04477

( 安全管理)

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安全工作向车间、班组的自主

管理转化

Transformation of safety work to self management of workshop and team

安全工作向车间、班组的自主管理转

导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。

一拖(洛阳)柴油机有限公司的安全工作一直着重于“规范化车间”、“安全达标班组”的建设,目的是使各项工作能够扎扎实实地深入基层,落实到每位员工,做到车间、部门自主管理。把安全工作细化,渗透到每项工作中,员工能自觉遵章守纪,把“我要安全”落实到行动上。

近年来,在公司的领导下,安全科指导协调,各车间、部门根据本单位的具体情况,八仙过海,各显其能,摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介绍曲轴车间、缸盖车间齿圈小组的管理经验。

曲轴车间确立“四制度,一原则”安全管理出成效

曲轴车间以“职工的安全意识”、“现场管理”、“设备的技

术状况”三方面为切入点,逐步摸索、完善,形成了“四制度,一原则”的管理方法,在安全生产中取得了好的效果。

一、车间设立安全风险抵押金制度

为规范职工的行为,增强安全意识,车间与每位职工签定了安全承包责任书,在生产过程中,如果职工出现违章操作现象,车间扣除其抵押金,违章者仍需再交纳风险抵押金直至年终,除此之外,车间还将其违章情况纳入当月“综合考核明细表”中,作为评先、拔尖、升级的依据,对表现突出的职工进行奖励。

二、建立班前会制度

车间要求除坚持同一的安全活动外,还要在每天生产前以班组为单位开简短的班前会。尤其节假日或长休后上班的第一天,针对职工可能存在的麻痹或松懈,通过学习宣讲事例与重复强调的形式,帮助职工尽快调整状态。班前会不仅重温安全操作规程,事故树分析,最主要是结合生产实际情况讲安全、讲对策,警示教育职工。

车间主任经常巡视各班组会议,检查班组活动记录并签字。在每周车间会上,对本周安全生产工作出现的问题进地分析总结,还

要对每个班组的例会情况作出点评。车间常抓不懈,班组认真执行,班前会开的有针对性,时效性,在安全生产中实实在在地发挥了作用。

三、建立车间安全员,班组长巡线制度

安全员在全车间不时地巡查。对为求进度,吊完工件不脱钩;求方便,开砂轮机不戴防护镜;求省力,歪拉斜吊等习惯违章及其责任人进行批评、教育,违章情况在车间登记,重点管理。巡查中,安全员对现场文明生产中出的问题及时通知有关班组整改。

当班的班组长在作业范围内经常巡查,认真做好每周的安全活动记录,设备安检记录,安全员、班组长有向车间推荐表彰和考核的权力,班组长每个月都要给车间呈报工作情况奖评考核单,否则就是班组长工作未尽职,车间将对其考核。

四、建立领导带班制度

为了更好地组织安全生产,随时掌握生产中出现的问题,车间建立了领导带班制度。夜班由于光线差,职工疲惫等因素易诱发隐患和事故。有了领导带班,明确责任人,白班的情况及各项指示精

神得以更好地传达。带班的领导坚持现场巡视,和各生产班组带班的班长碰头,交换信息,掌握动态,合理组织生产。

车间还完善了交接班制度。每个班下来,带班领导对于各班组当班出现的问题,都在交接班中作出详细的记录,对生产中出现的安全隐患,做到有账可查,问题及时得以解决,保证了安全生产的连续性。

五、隐患即时解决的原则

对于设备原有的本质安全或运行中暴露出的安全隐患,车间采取小毛病即刻修,大问题宁可停产修的原则,避免了许多隐患可能产生的风险事故。

车间要求班组长不能以“进度”替“安全”,以“清扫”代“保养”,真正了解掌握哪些机床、工位易发生事故隐患,还要求每一位职工操作时观察设备工作状态,及时发现问题。车间经常强调,车间内的吊具多,设备复杂,要及时发现隐患,发现隐患主是全线停产,也不能拿职工的人身安全去冒险。运行中发现问题的设备及时交装备部修理。

班组安全要加强自主管理正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.班组安全要加强自主管理 正式版

班组安全要加强自主管理正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 笔者认为,要做好班组安全工作,关键要加强班组安全自主管理工作,围绕“自主”下功夫,夯实安全管理的基础,实现班组安全生产。 自主管理要重视学习。“学而知不足”,随着企业技术装备的升级提高,大量的先进设备、工艺技术装备得到应用,迫切需要一支具有高素质安全生产技能的职工队伍,班组应有针对性地组织职工学习安全操作技能,提高安全防范意识,通过组织开展对事故案例的学习、“反事故演习”、岗位练兵、参加技术比武等各种

形式因地制宜、因材施教,结合本班组、本岗位实际把学与用结合起来,提高职工学习安全知识的积极性,形成职工主动学习、善于学习的良好班组学习氛围。 自主管理要加强反“三违”。违章是事故发生的主要原因,班组应认真开展“反三违”活动,必须重点制止以下行为:一是认为安全与我无关,看到别人违章不纠正、不检举、不汇报;二是怀着侥幸心理,认为自己有经验,为图方便以老办法、老习惯去盲目操作;三是工作中不讲科学,感情用事,忽视安全防范冒险作业;四是带病、带情绪上岗,发生身体、生理失控。班组要通过制止“三违”行为来引导职工认清“三违”危害,使职工完

聚烯烃班组安全生产管理方案

编号:SY-AQ-01417 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 聚烯烃班组安全生产管理方案Safety production management plan of polyolefin team

聚烯烃班组安全生产管理方案 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 1总则 1.1班组是企业的细胞,班组员工是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。部门各级领导都要把加强班组安全管理放在班组建设的重要位置。 1.2为了统一班组安全管理规范内容,提高管理效果,把好安全生产第一道防线,特制定本方案。 1.3各车间、工段应根据本方案,结合不同班组的生产情况,制定具体的实施细则,真正达到规范班组和员工的管理规范和行为规范。 2安全目标 2.1班组的安全目标:根据公司全年安全生产目标,要求各班组以不发生轻伤及以上人身伤害事故、设备严重损坏事故为目标。 2.2按个人保班组、班组保车间、车间保部门,一级保一级的原

则,制定实现班组安全目标的措施,并分解落实到个人,各级签订《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》。 3班长的安全生产责任 3.1严格执行“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻上级有关安全生产的指示,以身作则,模范遵守并指导、监督员工认真执行各项安全管理制度、安全操作规程,对本班组员工在生产中的安全和健康负责。 3.2严格执行车间制定的安全生产计划和措施,并分解落实到个人,努力实现班组安全生产目标。 3.3切实抓好安全思想、安全知识技术教育,组织做好新员工入司第三级(班组)安全教育,提高班组技术业务和安全管理水平,表扬安全生产上的好人好事。批评制止违章、违纪的不良倾向。 3.4认真开好班前列队会,认真贯彻生产“五同时”,掌握班内职工安全思想动态和技术特长,合理组织安全生产,坚持特殊工种持证上岗,负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

车间、班组安全管理的基本方法(最新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 车间、班组安全管理的基本方法 (最新版)

车间、班组安全管理的基本方法(最新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 车间、班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,保障生产的正常进行。因此,车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。 (1)目标管理 现代化的安全管理,应该是一种目标管理。车间、班组的安全管理是企业安全管理工作的基础,要不被人们忽视,就必须将其任务转换为目标,从而进行目标管理。安全管理目标是企业诸多目标之重要组成部分,是目标管理的理论和方法在企业或部门的安全管理工作中的具体应用。 按照目标的层次性、可分性、多样性和阶段性原理,企业安全管理总目标,需分解成各层次各部门的分目标,由上至下层层下达直至班组;由下至上一级保一级。通过分目标的有效实施,保证企业安全管理总目标的实现。车间、班组安全的目标管理,就是根据企业安全

班组安全生产目标化管理示范文本

班组安全生产目标化管理 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产目标化管理示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 班组安全管理标准化是企业根据有关劳动保护法规、 规程、标准和企业的规章制度而制定的作业者的行为规 范,是有关法规、标准的具体化,是标准化工作的延伸。 它符合统一协调、技术先进、经济合理、安全可靠的原 则,能够将班组大量重复性工作用最佳的处理方案确定下 来,建立班组良好的安全工作秩序和生产环境,调动班组 安全生产管理的能动性,减少违章,消除隐患,提高人— —机——环境系统本质安全化水平,有效地预防事故,它 是一项安全投入少、安全效益高的科学方法。(未完待 续) 分类制定班组安全管理标准 企业应集中精干人员,分系统提出各类班组安全管理

的标准并逐步完善,班组安全管理标准主要有三个方面: ◆组织管理标准建立班组长、兼职安全员和每个岗位的安全生产责任制,使每一项安全生产工作与每一职工挂起钩来,完善安全操作规程,制定班组安全生产教育、培训、检查、考核、评比、奖惩制度等,内容详细,可操作性强。 ◆作业现场标准同工种作业环境要做到规范、一致,作业现场基础设施完善、整洁、卫生,安全标志醒目、针对性强,现场布置合理,设备完好,安全防护设施、报警装置齐全可靠,安全通道畅通,工作条件良好。 ◆操作标准各工种有科学的安全技术操作规程,每个岗位按操作程序、动作标准进行标准化作业。 实施班组安全生产管理标准化 实施班组安全生产管理标准化,必须按系统分专业进行组织。先分类进行试点,总结经验,树立不同的典型,

车间班组安全生产责任制

车间班组安全生产责任 制 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

车间级安全员安全生产责任制 车间级安全员是各车间安全生产的第一负责人,安全员必须熟练掌握化工企业安全生产专业知识。 一、岗位职责 1、车间安全员在车间负责人的直接领导下开展工作,在业务上受公司安全部门安全员领导。 2、贯彻有关安全生产法律、法规、制度和标准;参与拟订、修订车间安全技术规程和安全生产管理制度,并监督检查执行情况。 3、协助车间负责人编制安全技术措施计划和方案,并督促实施。 4、制定车间安全活动计划,并组织实施。 5、对班组安全员进行业务指导,协助车间负责人搞好职工安全教育、培训和考核工作。 6、参与车间新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。 7、深入现场进行安全检查,制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者,有权停止其工作,并报请领导处理。 8、参与有关安全作业票证的审核,并检查落实情况。 9、负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理。 10、负责车间伤亡事故的统计上报,参与事故调查。 11、车间其他管理人员在车间负责人指定的工作范围内对安全生产负责。Ⅱ、责任追究 1、有下列行为之一的,给予安全员警告或降级处分;造成严重后果构成犯罪的,依法追究其刑事责任: 违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的; 对工人屡次违章作业熟视无睹,不加制止的; 对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的; 拒不执行安全监察机构监察指令的。

2、本车间发生安全事故,有下列情形之一的,依法给予安全员降级直至开除的纪律处分;构成犯罪的,依法追究其刑事责任: 不按规定及时、如实报告安全事故的; 伪造、故意破坏事故现场的; 阻碍、干涉事故调查工作,拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的。 3、未组织安全检查和安全教育的,或未按有关规定进行考核的,安全员负直接责任。 4、对安全隐患排查、治理未有效监督的,负领导责任。 5、未及时根据实际情况分析本单位的安全状况,未向安全环保部提出具体建议的,负领导责任。 6、决策失误导致他人受伤或损失的,负直接责任。 7、未制定、修订、审查本单位有关安全生产管理制度、安全技术规程、事故应急救援预案和安全生产责任制,未作好监督、检查执行情况,负直接责任。 8、未及时汇总、总结本单位或安全环保部的检查情况,提出具体改进意见,致使安全检查工作脱节的,负领导责任。 9、本单位的安全管理系统工程不能够有效的运行,负领导责任。 10、在事故调查处理和各种安全检查(监察)、审查中,授意相关人员故意弄虚作假、隐瞒真相的,负直接责任。 11、对于上述负直接责任、领导责任的,根据情节严重程度按照有关法律规定给予行政处分、经济处罚(内部处理根据情节,考核100-5000元)、追究其刑事责任。 班组长安全生产责任制 班组级安全员是各班组安全生产的第一责任人和第一负责人,班组安全员必须熟练掌握化工企业安全生产专业知识。 Ⅰ、岗位职责 1、负责本班(组)的安全生产全面工作,严格劳动纪律,不违章指挥,有权制止一切违章作业,维护正常生产秩序。 2、协助车间安全员开展班组安全日活动,提出改进安全工作的建议。

安全自主管理基本特征问答

安全自主管理基本特征问答 一、团队内各级领导安全行为的高频率展现: 1、班组长如何开展安全工作? (参考答案:班组长年初制定了个人安全承诺、个人行动计划;组织人员制定了班组安全承诺;组织班组人员制定了班组安全自主管理创建计划;对班员进行班组长的承诺及个人行动计划的宣贯;班组长指导班员开展现场观察与沟通;带动班组按照计划创建自主管理团队,带头开展学习、讲课、安全经验分享、JCC、JSA等活动) 2、班组长同你进行过哪些安全表现的沟通? (参考答案:作业前按照规定进行个人劳保着装,在作业前进行风险识别,作业时所处位置,纠正作业中的不安全行为等) 二、做任何事前,优先考虑安全问题,明确安全是核心价值 1、作业前你是如何进行风险辨识? (参考答案:风险识别必须在现场进行,对作业场所、作业中使用的工器具、作业现场设备进行查看、识别,落实相应的安全措施,对作业人员进行风险交底,对作业人员的劳保着装和位置进行监督纠正,作业前开展JSA) 2、车间作业票证是否现场签发? (参考答案:作业票证必须在现场签发,有岗位人员进行现场风险识别并落实相关安全措施,然后由班组长与作业项目负责人进行现场确认,对作业人员进行提醒,防止意外发生) 三、对标准有疑虑或出现不同标准时,采用高标准执行工作 1、现在公司有哪些高危作业程序?相关高危作业票证有效期限是? (参考答案:1)动火作业、进入有限空间作业、高处作业、破土作业、吊装作业、临时用电、管线打开七项高危作业;2)动火作业:分特殊用火、一级用火、二级用火、固定用火。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火:要制定施工安全方案,报请三科审批,现场落实措施审核,报公司主管领导批准后方可用火,炼油业务部特级用火需报公司质量安全环保处。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火、一级用火许可证有效时间不超过8小时;二级用火区域在生产装置运行期间的用火许可证不超过24小时(可以使用便携式仪器进行测试);停工期间的二级用火许可证最长不能超过3天(测试时间不超过24小时)。固定用火许可证不超过半年。有限空间作业许可证的有效时间:不超过8小时,延期作业总时间不超过24小时,由属地单位领导批准;制定HSE作业计划书的有限空间作业不超过8小时,超过8小时需要重新办理许可证;作业条件发生变化,应停止作业,重新办理“受限空间作业票”;当办理好有限空间作业证两小时没有进行有限空间作业,该有限空间作业许可证作废。装置全面停车检修期间,经全面检查合格后,进入有限空间许可证不超过72小时。临时用电:临时用电许可证的有效期限最长不超过15天,超期继续使用必须提前按临时用电办理程序重新

班组安全自我管理(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全自我管理(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全自我管理(标准版) 所谓安全自我管理,是指以员工自身良好的安全思想、技能、素质和文化以及高度的主人翁责任感为基础,以全面完成生产经营任务、提高企业经济效益、实现安全生产为目标,以自觉地、创造性地、高效地完成本班工作为主要内容,全体员工自我约束、自我控制、自我管理、自我完善的管理方式。 具体表现 (1)转变观念,建立一种依靠人、调动人、保护人和发挥人的能动性的安全管理新模式--安全自主管理: (2)班组员工在各自的工作岗位上要学会自我约束、自我监督、自我控制,变被动为主动,变他律为自律,实现自我管理: (3)崇尚“变他律为自律,变他责为自责,变被动意识为主动意识,变应付作为为自觉作为”的现代安全观念和“我要安全”的安全意识;

(4)自我批评、自我控制、自我督促,变应付文化为预防文化,变被动文化为主动文化,变他律文化为自律文化; (5)要从每一个岗位抓起,从每一个人做起,从每一个环节管起,时时、处处、事事体现自主管理; (6)班组以班组长带头,建设有本班特色的班组安全文化,包括创新班组安全管理方式方法、制定班组安全规章制度和操作规程、创新班组安全活动等。控制人的不安全行为,使班组安全处于可控和在控状态; (7)凡是自主管理好、安全诚信程度高、安全状况稳定的班组,要予以激励,充分调动基层无“三违”班组的积极性。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

班组安全生产管理

、班组安全建设的重要性 班组是企业的最基层组织,是劳动组织的细胞; 企业的生产活动要靠班组去实现; 上边千条线,下边一根针;(质量、环境、职业安全、社会责任体系) 班组建设不但直接关系到生产率的提高,也直接关系到安全生产的好坏; 故发生在班组, 80%以上的事故是由于违章指挥、 违章作业和设备隐患没能及时发现和消除 等人为因素造成。 实、最有效的办法。 二、班组安全建设内容 1、班组长人选和素质提高 1) 技术好,有经验,懂法制,严管理,会协调,威信高。常培训,多提高。 2) 班组长在现场反“三违”并在生产调度过程中,应严格执行下列“五不准”: ① 危险作业未经审批,不准作业。 ② 设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。 ③ 新工人未经三级安全教育,不准上岗。 ④ 特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。 ⑤ 劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥 2、班组安全组织建设 班组长负全责,加设班组安全员及工会小组劳动保护检查员协助。 3、班组安全管理制度的建设: 班组安全生产责任制。 班组安全会议制度。 班组安全活动日制度。 班组安全检查制度。 自我预防制度。 班组安全生产管理 90%以上事 加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键, 也是减少伤亡和各类灾害事故最切 6) 班组危险作业管理制度。 7) 伤亡事故报告和处理制度。 8) 建立未遂事故报告制度。 9) 安全防护措施维护管理制度。

4、推行标准化作业:(上标准岗,干标准话。) 1)标准化作业的主要内容包括 :作业程序标准化 ;作业环境标准化 ;作业动作、检查、 维修等衔接标准化;作业用语、作业手势标准化; 2)安全方面;安全用语标准化;工具使用、摆放标准化;个人防护用品穿戴标准化; 安全标志标准化;安全防护设施标准化等等。( 5S 活动) 5、安全学习与训练: 1)劳动保护方针政策教育 2)安全技术知识教育,包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识 教育。 ① 生产技术知识的主要内容是: 班组的基本生产概况, 生产技术过程, 作业方法或工艺 流程,与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识, 积累的生产操作技能和经验,以及产品的构造、性能、质量和规格等。 ② 一般安全技术知识主要包括: 班组内危险设备和区域, 安全防护基本知识和注意事项, 有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识,个人防护用品性能和正确使用方法,本岗 位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能,及使用、维护、保养方法等有关知识 ③ 专业安全技术知识教育,是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。 它包括安全技术、 工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。 要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业 卫生技术教育主要有电磁辐射防护、 噪音控制、 工业防尘、 工业防毒以及防暑降温等方面的 内容。 3)危险预知及典型经验和事故教训教育 ① 危险预知:物料、机器、工艺操作、环境、人的行为。(危险、有害、事故隐患、预 防、个体防护、应对、演练) ② 典型经验推广; ③ 事故教训教育; 三、作业人员: 1、现场反“三违”,提倡“三不伤害”。 2、操作人员 6 个严格遵守: ① 严格进行交接班; ② 严格进行巡回检查; ③ 严格控制工艺指标; ④ 严格执行操作票; 工人在生产中 专业安全技术教育主

车间班组安全教育培训内容

车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态,人的危险因素称为不安全行为;当物处于不安全状态、人处于不安全行为时,就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识,是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识,才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害,才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引,以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西;整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”,清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查,发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时,利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受,预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等,为了防止事故发生,我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分,从而产生对人体的伤害事故,且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多,每位作业人员接触电气的机会较多,故需具备和执行各项用电安全知识。

班组安全自主管理正式样本

文件编号:TP-AR-L6716 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 班组安全自主管理正式 样本

班组安全自主管理正式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 煤矿安全管理一般把安全工作划分为三个层次, 即安全工作决策层、安全工作管理层和安全工作执行 层,这个执行层就是位于“金字塔”底支撑整个框架 的班组。一个企业,特别是大型煤矿企业,生产班组 动辄上千,员工人数上万,单纯靠几个主管安全工作 的决策人和安全管理机构的管理者是很难管理并收到 成效的。90%以上的事故发生在班组,违章指挥、违 章操作和违反劳动纪律是班组安全事故发生的主要原 因,单一的垂直安全管理、被动接受安全管理是事故 发生的另一重要因素,因此,安全管理重心下移进班 组、实行班组安全自主管理势在必行。

班组安全自主管理,就是将班组员工对安全的需求、对生命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的自觉遵守和执行,依靠全体员工的自主性、能动性管理好班组安全工作。事实上,我们很多企业要么是实行传统安全管理,要么就是班组安全自主管理在实施过程中会存在一系列的问题,如班组安全文化缺失,即使有也缺乏实际性载体使其具有较强的操作性;班组长安全知识和安全管理处于较低水平,不能满足班组安全自主管理的需要;自主管理找不到突破口,危险源辨识工作不能切实开展,作业全过程安全管理不到位;安全标准化开展不下去,岗位、班组安全不能达标;安全教育培训走过场,员工不能从中提高安全技能和安全意识等等。为避免上述问题影响班组安全自主管理的实施,需要从管理重心下移、班组长管理、安全文化建设、安全标准化作业等方面入手

班组自主安全管理

管理制度参考范本 班组自主安全管理 a I时'间H 卜/ / 1 / 7

** 公司车间供暖运行班,是负责锅炉安全经济运行的班组,担负着** 地区供暖、供蒸汽、供生活热水的重要工作,用户满意的冬季室内温度,高品质饱和蒸汽以及温度适当、用户满意的生活热水是我们始终努力的目标。 供暖运行班现有员工*人,其中汉族员工* 人,维吾尔族员工*人,回族员工2人,哈萨克族员工1 人,是一个多民族的集体,包含有司炉和水处理两种工种。司炉工负责锅炉的日常运行和小型故障处理,合理的调节锅炉参数,保证供水温度及供汽压力;水处理工负责生产合格的锅炉用水,是延长锅炉寿命,提高锅炉效率的重要保证。 在这22位员工里,有4 位党员及6位共青团员,占全员总数的二分之一,他们充分发挥了党员的带头作用和团员的先锋作用。不管是寒冷的冬季还是炎热的夏季,不论是正常休息还是节日庆典,只要设备有问题,他们总是第一时间赶到单位处理问题,保证设备运行,保障安全生产。 提到了生产,那就不得不提到安全,越来越多的事实表明,生产 离不开安全,生命同样离不开安全。大量的事故为我们敲响了警钟,使我们从以前的不重视安全,到现在事事讲安全,天天说安全,时时记安全,自HSE体系建设开展以后,我们班组再未出现过各类事故。 HSE体系是中心自20XX年开始推行建设的,从那一刻起,它就成了我们班组自主管理工作的重中之重,通过学习,我们认识到,它是一个先进的、系统的、科学的管理办法。安全、环境与健康三要素在 实际工作过程中有着密不可分的联系,而这三个要素在我们的工作中都可以一一对应。 由此可见,HSE体系是与我们的工作息息相关的,体系三要素也与我们每位员工有着密不可分的联系,因此,建设好体系,发展好体系,是我们必须去做的事情。下面介绍我们HSE体系建设以来所采取的一些措施: 1、班组每日安全讲话:每天上班之前,班组长都会针对每天工作的内容进行分析,找出工作中的风险因素,在安全讲话中向班员传达,并且叮嘱员工做好三穿一戴,严格按照操作规程操作。在除渣间、除尘间等粉尘浓度较高的场所内佩戴3M防尘口罩,在泵房、鼓引风机附近等噪音较大的场所佩戴耳麦等。虽然在很多时候讲话的内容是相同的,但是通过不断的重复强调,员工的安全意识在不断的增强,员工在潜移默化中避免了很多事故的发生。近几年,拥有私家车的员工越来越多,开车上下班已经成了很多员工的一种习惯,那么行车安全就成了我们安全的一部分。班组长会根据实际情况

班组安全生产管理规定

编号:SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全生产管理规定 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理,减少事故发生,保证安全生产,特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识,能正确处理好安全与

生产的关系,以身作则,模范遵守公司各项规章制度,及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员,班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作,密切联系组员,勇于坚持原则,具有一定的安全管理知识,善于发现各种事故隐患,并协助班组长及时采取对策措施,防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员,对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理,并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助,共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则,建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度,制定班组安全生产目标,把安全生产和经济奖惩挂钩。

车间班组安全管理制度

车间班组安全管理制度 4 车间安全管理制度攀枝花市高晶钒钛汽车板簧有限责任公司二?一七年六月二十日编制:关孔彬校队:邓华审核:赵猛目录 一、车间班前、班后会制度 ................ 1-2 二、车间主任随班工作制度 ................ 1-2 三、车间隐患排查治理制度 ................ 2-3 四、车间和各岗位安全评估制度 .............. 2-3 五、班组事故报告和现场处理程序 (4) 六、事故分析处理制度(5) 七、车间安全检查制度(6) 八、车间安全奖惩制度 ................. 7-8 九、车间学习培训制度(9) 十、车间岗位练兵与技能竞赛制度(10) 十 一、车间交接班制度(11) 十二、现场安全文明生产制度(12) 十三、安全举报制度 .................. 13-14 十四、车间员工安全权益维护制度(15) 十五、班组安全绩效考核制度 ............... 16=17

一、车间班前、班后会制度 1、班前会是现场管理的第一道程序,每班必须按时召开班前会。 2、班前会由车间主任主持,运行部成员要分头参加各车间班前会,全体车间成员要准时参加班前会,迟到的必须处罚,不参加班前会的不准上班。 3、车间主任要注意观察每名员工的安全思想状态,对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全情节的不准上班。 4、车间主任要认真准备班前会的会议内容。 5、车间主任负责做好班前会记录,并适时掌握当班安全生产情况,做到“谁主持、谁负责、谁记录、谁落实”。 6、班后车间主任要把当天的安全生产情况汇报给安全领导。 7、上班人员应做到高高兴兴上班、平平安安回家。 二、车间主任随班工作制度 1、车间主任是当班安全生产的直接责任人,必须参加班前会,对布置、安排当班的安全生产任务等事项,要做到心中有数。 2、车间主任随岗位跟班,必须坚持做到与员工同上同下,严禁迟下早上。进出车间时,车间主任带队,班组成员列排行走,做到秩序井然。 3、进入作业现场后,车间主任必须查看交接班、巡回检查等记录,详细掌握上班安全生产情况,认真排查工作地 点是否存在安全隐患或影响生产的其它问题,并安排落实整改措施。 4、车间主任必须依据班前会布置的工作任务,合理安排工作岗位和工作内

班组安全自主管理.docx

班组安全自主管理 煤矿安全管理一般把安全工作划分为三个层次,即安全工作决策层、安全工作管理层和安全工作执行层,这个执行层就是位于“金字塔”底支撑整个框架的班组。一个企业,特别是大型煤矿企业,生产班组动辄上千,员工人数上万,单纯靠几个主管安全工作的决策人和安全管理机构的管理者是很难管理并收到成效的。90%以上的事故发生在班组,违章指挥、违章操作和违反劳动纪律是班组安全事故发生的主要原因,单一的垂直安全管理、被动接受安全管理是事故发生的另一重要因素,因此,安全管理重心下移进班组、实行班组安全自主管理势在必行。 班组安全自主管理,就是将班组员工对安全的需求、对生命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的自觉遵守和执行,依靠全体员工的自主性、能动性管理好班组安全工作。事实上,我们很多企业要么是实行传统安全管理,要么就是班组安全自主管理在实施过程中会存在一系列的问题,如班组安全文化缺失,即使有也缺乏实际性载体使其具有较强的操作性;班组长安全知识和安全管理处于较低水平,不能满足班组安全自主管理的需要;自主管理找不到突破口,危险源辨识工作不能切实开展,作业全过程安全管理不到位;安全标准化开展不下去,岗位、班组安全不能达标;安全教育培训走过场,员工不能从中提高安全技能和安全意识等等。为避免上述问题影响班组安全自主管理的实施,需要从管理重心下移、班组长管理、安全文化

建设、安全标准化作业等方面入手解决问题。 一、将安全管理重心下移、关口前移到班组,实行班组安全自主管理 安全工作是一个全员、全天候、全过程的事情,重心在班组,在广大员工,特别需要我们直接从事生产一线作业的班组长及全体员工来参与、来重视,一线员工天天与安全打交道,他们知道现场的危险性、设备的性能、遇到问题时的操作要点,他们已成为岗位的专家与技术能手,遇到绝大多数安全方面的问题或紧急情况都需要班组长和员工在现场进行解决,只有我们的班组长和员工实行自主管理,做到了讲安全、要安全、重安全、懂安全、会安全了,才能从根本上解决问题,才能杜绝和防范90%以上的事故发生。 二、实行班组安全自主管理,必须有一个好的班组领头羊 班组长是一个承上启下的基层组织管理者,是班组安全第一责任人,是落实安全生产责任关键岗位,是实行班组安全自主管理的关键人物。应高度重视班组长的选拔与培养,要求班组长必须具备较强的责任心、管理能力、过硬技术本领、吃苦耐劳精神和模范带头作用,要有一定的组织协调能力和语言表达能力,具备辨识危险源、控制事故的能力,同时班组长要能根据实际情况建立健全班组安全工作目标,制订完善的班组安全生产管理制度。人力资源部门应将班组长分期分批进行培训,聘请内外部专家授课,内容应涵盖安全管理、设备管理、人际关系处理、以提高班组长的管理能力和素养。 班组长应从建立班组员工个人档案,与员工签订安全生产责

班组安全生产管理责任制示范文本

班组安全生产管理责任制 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产管理责任制示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、班组要认真贯彻“安全第一,预防为主”的方 针,按照《电力生产安全工作规定》的要求,执行安全规 章制度和《安全技术操作规程》。当生产与安全发生矛盾 时,必须保证职工人身安全。 二、班组负责对班组成员、新工人、合同工、临时 工、农民工经常进行安全意识、操作规程等内容的岗位安 全教育,做到不违章指挥、不违章作业。 三、班组每周进行一次安全活动,每周一为固定的 “班组安全活动日”,组织学习有关安全操作规程,总结 讲评本班组近期的安全工作,查班组安全薄弱环节,定整

改措施,并做好记录。班组每天布置生产任务时要同时布置安全措施,做到班前讲安全、班中查安全、班后评安全。 四、特种作业人员必须持证上岗。特殊岗位职工必须参加每年一次的安规考试,考试合格后,方可上岗工作。 五、经常开展安全检查,查不安全行为,查工具设备,查作业环境,纠正习惯性违章,消除隐患,搞好文明生产。 六、发挥班长和班组安全员的作用,监督本班组成员正确使用防护用品,特别是防高空坠落,防物体打击,防刺割、防绞碾、防触电、防爆等作业必须按规程佩戴防护用品。

车间班组安全管理工作

车间班组安全管理工作集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

车间、班组安全管理工作一、车间、班组安全管理的意义和特点 班组是由两个以上职工组成的工作集体, 是企业从事生产活动的基本单位,也是进行生产和日常管理活动的主要场所。 车间是企业生产经营的基层单位,也是众多班组的上级生产指挥部门。 楷体在生产中,一个班组发生事故,就会使生产脱节,影响局部甚至整个企业的生产秩序,造成严重的后果。 从安全角度来说,班组是控制事故的前沿阵地,是企业安全管理的基本环节,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。楷体仿宋车间、班组安全管理的特点: 1、范围相对较小,人员相对较少,不容易形成安全死角;

2、车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,绝大多数问题需要靠自己开动脑筋,采取措施加以解决。 3、车间、班组开展安全活动,召集容易、时间段、次数多,面对显示、针对性强、印象深刻,这有利于唤起职工的注意力,以便迅速解决问题。 二、车间、班组安全管理的原则 1、全面的观点 2、预防为主、群防群治的观点 3、从实际出发的观点 4、区别对待的观点 三、车间、班组安全管理的基本方法 车间、班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,

保障生产的正常进行。因此,车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。 (一)目标管理---原则 安全管理目标应与上级和部门目标协调一致,保证上一层次目标的实现; 安全管理目标应使整个车间、班组的安全管理工作与每一个职工应承担的具体安全生产责任充分地融为一体; 目标管理是一种过程,是一种动态管理,通过检查、监督、信息反馈及对目标的调整,以利于总目标和分目标的完成; 安全管理目标要切合实际,要分清主次,突出重点,内容明确,具有可操作性; 对安全目标的实施结果应进行评比、考核,确定奖惩办法,激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操作规程,形成良好的安全习惯。 (二)参与管理---方式

创建安全自主管理班组的探索与实践(最新版)

创建安全自主管理班组的探索与实践(最新版) Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0973

创建安全自主管理班组的探索与实践(最 新版) 摘要通过对炼化企业安全自主管理团队特点分析,结合宁夏石化公司自身的实践经验,提出了创建安全自主管理班组的原则要求、总体思路,探讨在新形势下创建安全自主管理团队阶段的应用实践。 关键词安全自主管理班组宁夏石化 0引言 2012年初,依据《中国石油天然气集团公司HSE管理体系建设提升计划(2011~2015年)》,宁夏石化公司在自2007年引入杜邦安全管理模式,连续6年强力推进安全管理改进、提升行动计划的基础上,企业主要领导审时度势,果断决策,创造性地提出了创建“安全自主管理班组”战略部署。经过1年多的创建实践,截止2013年4月,有总数超过50%的班组通过了第三方专家独立评估,获得了“安

全自主管理班组”称号。 1安全自主管理班组的基本概念 宁夏石化公司通过客观分析自身实际,内部安全管理整体水平表现为多样性、复杂性,严格监督、自主管理两阶段各特征并行。安全自主管理绝非一蹴而就可为,必须从夯实基础开始、从基层班组抓起,做好长期、持续提升的思想和行动储备。基于此,企业提出了以基层班组为切入点、以生产单位为重点的安全自主管理团队创建原则,当一个生产单位所有班组实现了自主管理,这个单位也就基本具备了自主管理的基本特征。当公司所有单位实现了自主管理,企业才能整体跨入安全自主管理。 2安全自主管理班组的基本表现特征 一个规范的安全自主管理班组,至少应具备6项基本表现特征: (1)坚信“一切事故都是可以避免的”是团队每位员工努力的目标 “一切事故都是可以预防”的理念是创建安全自主管理团队所有员工所必须坚持的共同理念。良好的安全人文氛围和协调的人机

车间班组安全生产管理制度范本

内部管理制度系列 车间班组安全生产管理制 度 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-41768车间班组安全生产管理制度Workshop production team safety production management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 1.范围 本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。 2.职责 2.1本标准由生产车间修订和解释 2.2各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。 2.3有关部门应协助各车间实施本制度。 3.管理内容、要求与方法 3.1岗位责任制 3.1.1严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度,坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗,不准做与生产无关的事。 3.1.2努力钻研,做到精通本岗位的生产技术。

a.对生产做到“四个掌握”:掌握工艺原理与操作,掌握工艺控制,掌握设备使用和维护,掌握安全生产技术。 b.对设备做到“四懂三会”:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途;会使用。会维护保养、会排除故障。 3.1.3按时准确地填写记录,字迹要清楚、端正,记录纸要洁净、完整。 3.1.4及时消除跑、冒、滴、漏,清除生产中的隐患,搞好设备及工作环境的卫生,做到安全文明生产。 3.1.5负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。 3.1.6搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作,认真执行交接班制度。 3.1.7负责本岗位的安全、警卫工作,发生意外要及时报告,并保护好现场。 3.2岗位设备的使用与维护保养制度 3.2.1操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程,并经考试合格后,方能持证上岗,在实际生产中要做到:

班组自主管理实施办法

XXX班组自主管理实施办法 (意见征集稿) 根据XX公司关于自主管理工作的部署和《xxxxx》文件要求,为提高我厂安全生产管理水平,服务生产,现结合xxx厂工作实际,经研究讨论,制定xxx班组自主管理实施意见。 一、工作思路 围绕班组“六自”管理,按照重心下移、全面展开的原则,在全厂各个班中全面推行。 二、应达到的目标和应采取的措施 (一)、自主管安全技能和职业道德培训 1、目标 使职工掌握好本岗位操作方法、本工种技能应知应会知识。力求用两三年的时间使全厂绝大部分职工达到中级工水平,使20%的职工达到高级工的水平。 2、措施 (1)、认真开展各工种的自主培训。从8月份开始,由各口专业技术人员结合现场实际,分工种、分专业编制培训大纲,报矿安培中心和矿有关领导审核合格后,向职工讲授。 (2)、自主培训放在每班组班前会时机开展,由技术副班长或专业技术人员授课,讲课重在理论联系实际,有条件的话,可以采用现场教学的方式。 (3)、每月厂长书记必须亲自授课不少于3次,授课老师要提前做好备课笔记,笔记内容要有适当拓展。 (4)、每月对职工参加自主培训的情况进行一次全面的考核,检查职工教学笔记,并精心组织每月月底的考试。 (5)每月由厂长、书记结合本单位生产实际,集中开展一次职工职业道德荣辱观的教育。 (二)、自主管规范安全生产操作行为

1、目标 达到“干部规范化管理,职工规范化操作”的目的。 2、措施。 (1)、制定职工安全行为操作规范,严格遵守“三大规程”,上标准岗、干标准活 (2)、规范职工的安全行为从班前会抓起,从规范职工的劳保穿戴、关注职工上岗前的精神状态、规范自互联保签名等细节入手,让职工们从进入班前会开始就有一个良好的个人安全状态。班组长要在班前会上讲评职工的不安全行为,表扬好的,要求安全行为差的职工要在班前会上自评。 (3)加强对xxx厂“三违”界定标准的学习,让职工们明白哪些是“三违”以及违章操作带来的严重后果,使职工们自觉按章作业,自觉主动地与“三违”现象划清界线,并与其作斗争。 (4)、班队长自主抓“三违”行为,对出现“三违”的职工采取帮教-警告-处理的工作程序。 (5)每月班组开展一次自查低级错误行为活动,并建立职工不良行为档案。 (6)每月由厂部组织一次班队长自主管理会议,厂部管技人员和班队长共同讨论本月职工的安全生产操作行为方面存在的问题,表扬先进,从而确保机电设备安全运转,杜绝个人不安全行为。(三)、自主管质量标准化 1、目标 质量标准化总体水平达并保持行业一级。 2、措施 (1)、加强xxx厂质量标准化关于安全、生产、技术、环保及机电设备等知识的学习,使职工的质量标准化意识进一步加强。 (2)、班长以《班组自主管理质量标准化实施细则》及《岗位精细化管理细则》为标准,开展各岗位质量标准化自查活动,对各岗位进行打分,管技人员以班组为单位开展走动式管理,对班组现场质量

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