集合与集合的表示方法
集合与集合的表示方法MicrosoftWord文档

集合与集合的表示方法1.集合的概念:一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,这个整体就构成集合,构成几何的每个对象叫做这个集合的元素。
集合用大写字母表示A、B、C;元素用小写字母表示a、b、c。
2. 集合与元素的关系:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a A∉。
∈;如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a A 【注】用符号∈和∉表示元素和集合的关系。
例1:用符号∈或∉填空(1)设集合A是正整数集合:则0---A ,,0----A ,(1)5-----A。
的所有实数的集合:则-----B ,(2)设集合B是小于(1------B。
(3)用符号∈或∉填空:1_____Z,-1_____R,0_____{0},0_____φ,a_____{a},π____Q,20_____N*.3集合中元素的性质(1)确定性(2)互异性(3)无序性例2:考察下列每组对象能否构成一个集合(1)不超过20的非负数;(2)方程290x-=在实数范围内的解;(3)直角坐标平面内第一象限的一些点;(4)(5)某个单位里的年轻人组成一个集合;(6)1、36,,0.5,1-组成一个集合24(7)集合{1,5}与集合{5,1}是不同的集合;(8)集合{(1,5)}与集合{(5,1)}是同一个集合;例3:(1)方程2210++=的解集中,有()个元素。
x x(2)已知集合M中有三个元素可以作为某一个三角形的边长,则此三角形一定不是()三角形。
(3)由2,2,4-组成一个集合A,A中含有三个元素,则实a a数a的取值可以是()A、1B、-2C、6D、2例4:设集合A中含有22++++这三个元素,若1Aa a a a(1),2,33∈,求实数a的值。
练习:设集合A中含有两个元素2,2k k k-,求实数k的取值范围。
4空集:不含任何元素的集合,记作∅。
【注】0∉∅。
5集合的分类:有限集、无限集。
6常用集合:(1)自然数集N(2)正整数集*N N,+(3)整数集Z(4)有理数集Q(5)实数集R例5:下列说法中正确的有:(1)集合N 中最小数为1 ;(2)若a N ∈,则a N -∈;(4) 若,a N b N ∈∈,则a b +的最小值为2;(4)所有小的正数组成一个集合。
集合的表示与分类

集合的表示与分类一、引言集合是数学中的基本概念之一,它在各个学科和日常生活中都有着广泛的应用。
准确地表示和分类集合是我们研究和理解集合的重要基础。
本文将介绍集合的表示方法和分类方式。
二、集合的表示方法1. 列举法列举法是最直观、最简单的表示集合的方法。
通过将集合中的元素逐个罗列出来,用花括号{}括起来表示集合。
例如,集合A={1,2,3,4,5}表示A是包含元素1、2、3、4、5的集合。
2. 描述法描述法是通过给出集合中的元素满足的特定条件来表示集合。
一般形式为{元素 | 元素满足的条件}。
例如,集合B={x | x是正整数且x<10}表示B是包含所有小于10的正整数的集合。
3. 通用集合符号除了列举法和描述法外,通用集合符号也是表示集合的常用方法。
常见的通用集合符号有:- 空集符号:∅,表示一个不包含任何元素的集合。
- 元素属于符号:∈,表示一个元素属于某个集合。
- 元素不属于符号:∉,表示一个元素不属于某个集合。
- 子集符号:⊆,表示一个集合是另一个集合的子集。
- 真子集符号:⊂,表示一个集合是另一个集合的真子集。
三、集合的分类方式1. 有限集与无限集根据元素的个数,集合可以分为有限集和无限集。
有限集是元素个数有限的集合,例如{1,2,3,4,5};无限集是元素个数无限的集合,例如正整数集合。
2. 空集与非空集根据元素的存在情况,集合可以分为空集和非空集。
空集是不包含任何元素的集合,用符号∅表示;非空集是至少包含一个元素的集合。
3. 包含集与被包含集根据集合之间的包含关系,集合可以分为包含集和被包含集。
如果集合A中的每个元素都是集合B中的元素,则可以称集合B是集合A 的包含集,集合A是集合B的被包含集。
4. 相等集与不相等集根据集合之间的相等关系,集合可以分为相等集和不相等集。
如果两个集合中的元素完全相同,则这两个集合相等;否则,这两个集合不相等。
四、结论本文介绍了集合的表示方法和分类方式。
1.集合及其表示

集合及其表示知识要点1.集合概念(1)我们常常把能够确切指定的对象看作一个整体,这个整体就叫做集合,简称集。
集合中的各个对象叫做这个结合的元素。
集合常用大写字母A ,B ,C ……表示,集合中的元素用小写字母a b c ⋅⋅⋅、、表示。
例如:a 是集合A 中元素,记作a A ∈,a 不是A 中元素,记作a A ∉,分别读作“a 属于A ”,“a 不属于A ”。
(2)集合的分类:有限集、无限集和空集。
空集记作∅。
(3)特殊集合的表示:自然数:N ;不包括零的自然数:N *;整数:Z ;有理数:Q ;实数:R 。
2.集合的表示法(1)列举法:将集合中的元素一一列举出来(列举时不考虑元素的顺序)并且写在大括号内,这种表示集合的方法叫列举法。
(补充:比较适合个数较少的有限集)(2)描述法:在大括号内先写出这个集合的元素的一般形式,再划一条竖线,在竖线后面写上集合中元素所具有的共同特性,即{}A x x P =∈,这中表示集合的方法叫做描述法。
(3)图示法:用图形围成的区域来表示集合的方法叫做集合的图示法,通常用圆及圆内部表示集合。
3.集合元素的性质:确定性、互异性、无序性。
4.集合之间的关系(1)子集及子集相关定义:对于两个集合A 和B ,如果A 中任何一个元素都属于B ,那么集合A 叫做集合B 的子集。
记作A B ⊆或B A ⊇,读作“A 包含于B ”或“B 包含A ”。
我们规定∅是任何集合的子集。
对于集合A 、B ,如果A B ⊆,并且B 中至少有一个元素不属于A ,那么集合A 叫做集合B 的真子集,记作A B 或B A ,读作“A 真包含于B ”或“B 真包含A ”。
(2)相等的集合:两个集合A 、B ,如果A B ⊆且B A ⊆,那么叫做集合A 与集合B 相等,记作A=B 。
精选例题例1、 用适当的符号;;;;≠≠∈⊂∉=⊃填空. 3.14_______;Q {}0______0; ________;N ∅________;Z N +* 0________∅ 2;Q________;Q π {}2_______;-偶数 {}{}1________-奇数0.3_______;Q {}1________;质数{}{}21,_______21,x x k k Z t t k k Z =-∈=+∈ {}2_______20,;x x x R ∅+=∈{}{}24,_________,y y x x R z z x x R =∈=∈ 例2、用适当的方法表示下列集合:(1) 关于x 的不等式||5x <的整数的解集;(2) 所有奇数构成的集合;(3) 方程0)2)(1(22=---x x x 的解的集合;(4) 直角坐标平面上所有第三象限的点;(5) 函数3y x =- 的所有函数值组成的集合。
集合及其表示方法

另外,根据集合元素的类型可以把集合分成数集、点集等。
4.空集:空集不含元素。记作
5.集合的表示方法
(1)列举法:将集合中的元素一一列出(不考虑元素的顺序),注意元素之间用逗号隔开,并且写在大括号内。
例如:不等式 的正整数解的集合,可以表示成{1,2,3,4,5}。
注: 、 与 区别:它们都表示集合。但 只有一个元素0; 不含任何元素; 是以空集作为元素的集合。
例3.用适当的方法表示下列集合:
(1) 关于 的不等式 的整数的解集;
(2) 所有奇数构成的集合;
(3) 方程 的解的集合;
(4) 直角坐标平面上所有第三象限的点;
(5) 函数y=|x|-3 的所有函数值组成的集合。
14、集合{ }用列举法表示为_________________
(3)数轴上非常靠近原点的点;
(4)使 的值很小的 的值。
注意:元素的属性是明确的(模棱两可是不可以的)
集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符合条件.
例2.用 或 填空:
(1) 0{0}; (2) 0 ; (3) 0 ;
(4) -1 ; (5) ; (6) 0 。
其中正确的命题的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
10、已知集合A={2,4, },若 ,则x=________________
11、在平面直角坐标系内第二象限的点组成的集合为_______________
12、方程 的解集可表示为_____________________
13、方程 的解集中含有_________个元素。
数的集合简称数集。
集合的概念、表示方法和运算

特定的一些集合的表示符号
(1)自然数集 N={0,1,2,…}
(2)整数集合 I={…-2,-1,0,1,2,…}
(3)正整数集合 I+={1,2,3,4…} (4)有理数集合 Q={xx=Pq,p,qI}
P({{a,{b,c}}})={,{{a,{b,c}}}}
一、集合的概念、表示方法及集合的运算
5、注意点:
• 和
• ,
例题:A={a, {b}, c} 则a A, b A, c A {a} A, {b}A, {c} A
• A= {},则有 A, A,{ }A, {} A
作业:P86
第二篇 集 合 论
集合论是现代各科数学的基础。在数学发展 中,集合理论一方面扩充了数学研究的对象,另 一方面集合理论又为数学奠定了基础。
本章介绍集合论的基础知识如: 集合运算、性质、序偶、关系等。
第 三 章: 集合与关系
3-1、集合的概念、表示方法
1、集合定义:具有共同性质的东西汇集成的一个整体。
= E, A A=E
A A=
(3) 集合的补集
定理3-2.4德∙摩根律 (AB)= AB (AB)= AB
例题:求证A-B=AB 证明: A-B={xxAx B}
=AB
定理: A,B,C为三个集合,则A(B-C)=(AB)-(AC)
证明: A(B-C) = A(B C) = A B C
•定理: A B=A B
•定理:C(AB) = (CA)(CB)
注: C (A B) ≠ (C A)(C B) C (A B) ≠ (C A) (C B)
高中数学必修一1.1 集合与集合的表示方法

0, a, a 2 3a 2 2. 已知2是集合M={ 实数 为( )
a }中的元素,则
(D)0,2,3均可
(A) 2
(B)0或3
(C) 3
3.下列四个集合中,不同于另外三个的是: A.﹛y︱y=2﹜ B. ﹛x=2﹜ C. ﹛2﹜ D. ﹛x︱x2-4x+4=0﹜
4.方程组
x y 2 x y 5
初中学习了哪些集合的实例
数集 自然数的集合,有理数的集合,不等式x-7<3的解的 集合…
点集 圆(到一个定点的距离等于定长的点的集合)
线段的垂直平分线(到一条线段的两个端点的距离相等的
点的集合),等等.
班里所有的女生能不能构成一个集合? “我们班身高在1.70米的男生”,他们能不能构成一个集合?
{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
(注意:元素与元素之间用逗号隔开)
{1,-2}
例3 用列举法表示下列集合:
(1)小于10的所有自然数组成的集合;
(2)方程x
2
x
的所有实数根组成的集合;
(3)由1~20以内的所有素数组成的集合.
解:(1)A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.
(2)B={0,1}.
在整数和实数两个不同的无穷集合之外,是否还有更大的无穷?从1874年初起, 康托尔开始考虑面上的点集和线上的点集有无一一对应。经过三年多的探索, 1877
说,“我见到了,但我不相信。”这似乎抹煞了维数的区别。论文于1878年 发表后引起了很大的怀疑。P.D.G.杜布瓦-雷蒙和克罗内克都反对,而戴德金早在 1877年7月就看到,不同维数空间的点可以建立不连续的一一对应关系,而不能有 连续的一一对应。此问题直到1910年才由L.E.J.布劳威尔给出证明。 康托尔在1878年这篇论文里已明确提出“势”的概念(又称为基数)并且用“与自身 的真子集有一一对应”作为无穷集的特征。 康托尔认为,建立集合论重要的是把数的概念从有穷数扩充到无穷数。他在 1879~1884年发表的题为《关于无穷线性点集》论文6篇,其中5篇的内容大部分 为点集论,而第5篇很长,此篇论述序关系,提出了良序集、序数及数类的概念。 他定义了一个比一个大的超穷序数和超穷基数的无穷序列,并对无穷问题作了不少 的哲学讨论。在此文中他还提出了良序定理(每一集合都能被良序),但未给出证 明。 在1891年发表的《集合论的一个根本问题》里,他证明了一集合的幂集的基 数较原集合的基数大,由此可知,没有包含一切集合的集合。他在1878年论文中 曾将连续统假设作为一个估计提出,其后在1883年论文里说即将有一严格证明, 但他始终未能给出。
第一章 集合1.1.1集合的概念

• 用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合 的办法,叫文氏图。
多用于解题些指定的对象集在一起就形成一个集合。 • 集合的表示以及元素与集合间关系表示方 法。 • 集合表示方法: 列举法、描述法、文氏图法。 D:\高一PPT\集合的表示方法.doc D:\高一PPT\集合概念与表示方法练习题.doc
如何表示一个集合呢?
1.1.2集合的表示方法
1.1.2 集合的表示方法
• 列举法 如果一个集合是有限集,元素又不太多,常 常把集合的所有元素都列举出来,写在话 括号“{ }”内表示这个集合。例如,由两 个元素0,1构成的集合可表示为 {0,1}. 又如,24的所有正因数1,2,3,4,6,8,12,24构成 的集合可以表示为 {1,2,3,4,6,8,12,24}.
• 大括号内竖线左边的x表示这个集合的任意 一个元素,元素x从实数集合中取值,在竖 线集合右边写出只有集合内的元素x才具有 的性质
• 一般地,如果在集合I中,属于集合A的任意一 个元素x都具有性质p(x),而不属于集合A的 元素都不具有性质p(x),则性质p(x)叫做集合A的 一个特征性质。于是,集合A可以用它的特征性 质p(x)描述为
例题:
• 下列各组对象能确定一个集合吗? (1)所以很大的实数; (2)市四中高一(二)班的高个子同学; (3)1,1,2,3,4,5.
上面我们用自然的语言来描述集合的几个例 子,下面我们来看下集合的表示方法。
• 集合通常用英语大写字母A,B,C,...来表示,它们的元 素通常用英语小写字母a,b,c,...来表示。 • 如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作 读作“a属于A”. 如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作
例题:
• 由方程 x 2 − 1 = 0 的所有解组成的集合,可 以表示为{-1,1}
1.1集合的概念和表示方法

1.1集合与集合的表示方法导学案学习目标重点:集合概念的形成及集合的表示方法难点:理解集合的元素的确定性和互异性,理解集合的特征性质描述法 读课本P3---P9,然后合上课本,完成学案和课后练习。
1.1.1 集合的概念 集合是什么呢? 1,元素和集合的概念2,元素和集合的表示元素通常用小写字母a,b,c …表示;集合通常用大写字母A,B,C …表示。
如果a 是集合A 的元素,则称:a 属于集合A ,记作__________。
如果a 不是集合A 的元素,则称:a 不属于集合A ,记作__________。
3,常见数集表示非负整数集(自然数集)_____;正整数集_____; 整数集_______;有理数集______;实数集______。
4,集合元素的性质(1) 集合中元素的________性。
问题:下列元素能否构成集合①08北京奥运会的正式比赛项目; ②方程0342=+-x x 的所有实根; ③我国比较富裕的省份; ④我们班上性格开朗的同学 ⑤和π接近的所有实数; ⑥所有的质数(2) 集合中元素的________性。
(一个给定集合中元素是互不相同,没有重复的)例1, 若一个集合中只有两个元素a 和3,求a 的取值范围。
例2, 若一个集合中有三个元素:232x x x -,,,求x 的取值范围。
例3,(3) 集合中元素的________性。
(集合中的元素没有先后顺序)集合A={1,4,0,9}和集合B={4,9,1,0}的关系是______________。
5,集合的分类根据集合中元素的个数可以分两类,是_________和___________。
6,完成课本P4---P5 中的练习A 和练习B 。
(写在课本上)1.1.2 集合的表示方法如何表示一个集合?集合的表示方法有_____________,______________,_______________。
1, 列举法:把集合中的元素一一的列举出来,写在“{}”内的表示集合的方法叫列举法。
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六、数集的分类
根据集合中元素个数的多少,我们将集合分为 以下两大类:
1.有限集:
含有有限个元素的集合称为有限集
特别,不含任何元素的集合称为空集,记 为 注意:不能表示为{}。
2.无限集:
若一个集合不是有限集,则该集合称为无限集
例3、求方程x2+1=0的所有实数解的集合。
解:方程x2+1=0没有实数解,所以
2.中国的直辖市 3. 2,4,6,8,10,12,14
4.我国古代的四大发明
5.2004年雅典奥运会的比赛项目
二、集合的定义
一般地,一定范围内某些确定的、 不同的对象的全体构成一个集合(set), 简称集。
其中,集合中的每一个对象称为该 集合的元素(element),简称元。
并规定:用花括号“{ }” 表示集 合且常用大写拉丁字母表示。集合的元 素常用小写拉丁字母表示。
集合与集合的表示方法
一、请回忆
我们常常做这样的题目: 1、将下列数字填入相应的集合:
3 1.1, , 5,0, , 2, 3.14, 7. 4
自然数集合
有理数集合
2、不等式的解集(解的集合)
3、圆的定义:平面内到定点的距离等于定长 的点的集合
请关注我们的生活,会发现:
1.高一(6)班的全体学生
或{X|X为方程x2-1=0的实数解}
讨论:以上每题中的两个集合之间是什么关系?
如果两个集合的元素完全相同,则它们相等 例2、若以方程x2-5x+6=0和方程x2-x2=0的解作为元素构成集合A,请用最 简形式写出集合A 答:A={3,2,-1} 例3、求不等式x-3>2的解集。 解:由x-3>2得x>5,所以不等式x3>2的解集为 {x|x>5,x∈R}
六、集合的表示方法
1、列举法 就是将集合中的元素一一列举出来并放 在大括号内表示集合的方法
注意:1、元素间要用逗号隔开;
2、不管次序放在大括号内。
例如:book中的字母的集合表示为:
{b,o,o,k} (×)
2、描述法
就是用确定的条件表示某些对象是否属于 这个集合的方法。其一般形式为:
{ x | p(x) } X为该集合的 代表元素
{x|x2+1=0,x∈R}=。 练习:P.7.第3题。
思考:直线y=x上的点集如何表示?
解:A={(x,y) | y=x }
八、课堂小结:
1、集合的概念:一定范围内某些特定 的、不同的对象的全体构成一个集合; 2、集合的表示:列举法和描述法;
3、常用数集及其表示;
4、“∈”关系及集合的相等。
五、数集的介绍和集合与元素的关系表示 1、常见数集的表示 N:自然数集(含0)即非负整数集 N+或N*:正整数集(不含0) Z: 整数集
Q:
R:
有理数集
实数集
2、集合与元素的关系(属于∈或不属于∈)
若一个元素m在集合A中,则说m∈A,
读作“元素m属于集合A” 否则,称为mA,读作“元素m不属于集合A。 例如:1 ∈ N,-5∈Z, Q 1.5 N, 1.5 ∈ R, 1.5 ∈ 1.5 Q, Z
1.高一(6)班的全体学生 A={高一(6)班的学生} 2.中国的直辖市 B={中国的直辖市} 3. 2,4,6,8,10,12,14 C={ 2,4,6,8,10,12,14}
也可以表示为: D={火药,印刷术,指南针,造纸术} 4.我国古代的四大发明 D={我国古代的四大发明} 5.2008年奥运会的球类项目
E={2008年奥运会的球类项目}
三、集合概念的理解 1、是一定范围内的确定的对象
2、是不同的对象
3、是这些对象的全体。
四、集合中元素的三个特征 (1)确定性 (2)互异性 (3)无序性
ห้องสมุดไป่ตู้
讨论1:下列对象能构成集合吗?为什么? 1、著名的科学家
2、1,2,2,3这四个数字
3、我们班上的高个子男生 讨论2:集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一 个集合吗?
p(x)表示该集 合中的元素x 所具有的性 质
例如:book中的字母的集合表示为: {x|x是 book中的字母}
有时用venn(韦恩)图表示更形象直观。
例如:book中的字母的集合表示为:
例、求由方程x2-1=0的 实数解构成的集合。
b,o,k
解:(1)列举法:{-1,1}或{1,-1}。
(2)描述法:{x|x2-1=0,x∈R}