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2020人教版高一语文必修4全册课件【完整版】
第一单元
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
1 窦娥冤
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
2020人教版高一语文必修4全册 课件【完整版】目录
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★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10交流★
发展幸福 学习纵向展开议论
善于思辨 学习辩证分析
★梳理探究★
走近文学大师
★名著导读★
★阅读鉴赏★
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
【高中语文】高中语文必修四全册配套课件ppt精品课件(19份)6
①马克思主义党的理论路线和方针政策以及全 部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能 得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不 败之地。 ②马克思主义党的理论路线和方针政策以及全 部工作，顺民意、谋民利、得民心，得到人民 群众的支持和拥护，永远立于不败之地。 ①句中用“只有……才能……才能”表条 件关系的关联词，语言更严密周全准确，避免 绝对化，如不用，就有可能犯以偏概全的错误。
我们党80多年的一切奋斗，无论是战争年 代浴血奋战推翻“三座大山”，无论是建立社 会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还 是进行社会主义改革开放和现代化建设，归根 到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大 人民的根本利益 句子中“无论……无论……还是……都 是……”表条件关系的关联词，概括了我们党 80多年来，各个历史时期的奋斗目标都是为了 广大人民的根本利益。
①绝不脱离群众，绝不贪图安逸，绝不以权谋私。
②实现好、机制建设， 切实改进有关工作，切实转变干部的思想观念和 工作作风。
采用了排比的短语、句子在说理时连贯有力， 凝练地表达一个事物的多个方面或不同方面的各 种事物。语言的节奏感强，使文章具有鼓动力和 号召力。
5.第8段用抗击“非典”的事例，作用是什么？ 证明只要认真实践“三个代表”，我们一定 能战胜一切困难，推动事业。 表明中国共产党一定能够做到立党为公、执 政为民，把“三个代表”的精神落到实处。
品味语言艺术：
比较下面各组句子在表达和逻辑上的优劣， 并注意加横线的词。 ①我们说，始终做到“三个代表” ，是我们党 立党之本、执政之基、力量之源。 ②我们说，做到“三个代表” ，是我们党立党 之本、执政之基、力量之源。
三个代表
代表中国先进生产 力的发展要求 代表中国先进文化 的前进方向
高中语文必修4教学PPT课件(人教版(新课程标准))：13《张衡传》
阳嘉元年
时间
复造候风地动仪 名称
以精铜铸成 员径八尺
质地
合盖隆起 形似酒尊 饰以篆文山 龟鸟兽之形
外形 外 部 构
雕饰 造
候风地动仪之构造示意图
中有都柱，
傍行八道，
施关发机。 外有八龙， 首衔铜丸， 下有蟾蜍， 张口承之。 其牙机巧制， 皆隐在尊中，
内 部 机 械 构 造
覆盖周密无际。
……
验之以事，
第六段
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十 二，永和四年卒。
视事：这里指官员到职工作。 乞骸骨：封建社会，大臣年老了要求辞职为 “乞骸骨”，意思是要求赐还自己的身体，回 故乡去。 征拜：朝廷征召，任命
附：文言文中表示“官职变迁”的动词
纵观近几年高考所选文言文阅读短文，不少都是从唐宋以后所修的官方史书 （人物传记）中摘取，其中关于官职变迁的动词尤多，同学们一定要引起必要 的重视。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 （《史记·贾谊传》） 公车特征拜郎中，再迁为太史令。（范晔《后汉书 张衡传》） 元和十年，予左迁九江郡司马。（白居易《琵琶行》）
5.出、放：京官调任地方官。
既而胡即放宁夏知府。（《谭嗣同》）永和初，出为河间相。（《 张衡传》）
6.补：补充缺职。改：改任官职。
文言知识归纳
第五段
阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以 为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
阉竖：对宦官的蔑称。谗：毁谤，谗谤 图身之事：图谋自身安全的事。 吉凶倚伏：祸福相因。出《老子》：祸兮福所倚， 福兮祸所伏。 幽微难明：幽深奥妙，难以看清。 乃：于是，就。 宣寄情志：表达和寄托自己的情义。
五、表示官职调动的
1.转：迁职调任，无所谓升降。
人教版必修4语文部分课文课件
瑟：古代乐器，形似琴而较长大，通常有二十五弦。
秦声：秦国乡土乐曲
前：名词用作动词，走上前。 书：写
奏：进献。盆缻fǒu ：均为瓦器。缻，同缶。秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
第十五段
刃：刀锋，这里名词用作动词，用刀杀。 靡：倒下，这里指后退。 顾：回头 第十五段
于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”
羞：意动用法认为…羞耻
01
渑池会结束后，回到本国，（赵王）因为蔺相如功劳大，任命他做上卿，职位在廉颇之上。 廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，可是蔺相如只不过凭着几句言辞立下功劳，如今职位却在我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听见这些话，不肯和廉颇见面。相如每到上朝时，常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车头避开他。
叱：喝骂
01
当时相如走上前去献上一个盆缻，趁势跪下请求秦王敲缻。秦王不肯敲击缻。相如说：“（如果大王不肯敲击缻）在这五步距离内，我能够把我颈项里的鲜血溅到大王身上了！”（秦王）身边的侍从要用刀杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们，侍从都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下缻。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缻。”秦国的众臣说：“请赵王用赵国的十五座城给秦王献礼。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王献礼。” 为秦王寿：祝秦王长寿，指向秦王献礼。
秦声：秦国乡土乐曲
前：名词用作动词，走上前。 书：写
奏：进献。盆缻fǒu ：均为瓦器。缻，同缶。秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
第十五段
刃：刀锋，这里名词用作动词，用刀杀。 靡：倒下，这里指后退。 顾：回头 第十五段
于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”
羞：意动用法认为…羞耻
01
渑池会结束后，回到本国，（赵王）因为蔺相如功劳大，任命他做上卿，职位在廉颇之上。 廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，可是蔺相如只不过凭着几句言辞立下功劳，如今职位却在我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听见这些话，不肯和廉颇见面。相如每到上朝时，常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车头避开他。
叱：喝骂
01
当时相如走上前去献上一个盆缻，趁势跪下请求秦王敲缻。秦王不肯敲击缻。相如说：“（如果大王不肯敲击缻）在这五步距离内，我能够把我颈项里的鲜血溅到大王身上了！”（秦王）身边的侍从要用刀杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们，侍从都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下缻。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缻。”秦国的众臣说：“请赵王用赵国的十五座城给秦王献礼。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王献礼。” 为秦王寿：祝秦王长寿，指向秦王献礼。
高中语文必修四全一册课件ppt(打包20套) 课件15
第16课
白发的期盼(节选) 永不消逝的歌声
(一)作者简介
温秋阳，1967年生，哈尔滨人。高级编辑。1989年北京广播学院文
生 平
艺编辑系毕业。1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。 1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。1994年获新闻系硕士学
经 位，同年分配至中央人民广播电台社教中心。现任《都市森林》节目制
4.明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺 度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达 方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达 目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 5.注意遣词，谦敬恰当 很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会 闹出笑话。尊称的词语只能用于称呼对方，而谦称的词语只能 用于称呼己方。
(意图)表现青年人认识上的误区，强调呼吁“精神赡养” 的重要性。
4.插入《常回家看看》的歌词有什么作用？ 明确：前边的交谈说明了很多老年人很孤独，下文则谈年轻 人大都不“常回家看看”，在交谈过程中是一个转折和过渡；歌 词唱出了老年人的心声，衬托出老年人的孤独；引出了下面的话 题，说明现实生活中连“常回家看看”这并不高的要求都满足不 了，深化了文章主旨。
②有些无儿女的家庭就想办法抚养孤儿，为防 活用
老做准备。 ③陈战的父母遇难后，他们兄弟俩就由一对六
十多岁的夫妇来 扶养 。
第一步|快读课文·明大意
《白发的期盼(节选)》 1.老人期盼什么？ 明确：期盼儿女常回家看看，一家人团团圆圆。 2.本节目的中心话题是什么？ 明确：老年人的精神赡养问题。
《 永不消逝的歌声》 3.青年时代的王洛宾有着怎样的梦想？他为什么又专注于西 部民歌的创作？ 明确：①曾梦想到巴黎深造，登上高雅艺术的神圣殿堂。② 西部民歌平实质朴的语言和悲切哀婉的旋律引起他心灵的震撼。 4.王洛宾为什么被称为“西部歌王”？ 明确：长期生活在西部；创造的歌曲多是通过对西部民歌的 筛选、提炼而编写成的。
白发的期盼(节选) 永不消逝的歌声
(一)作者简介
温秋阳，1967年生，哈尔滨人。高级编辑。1989年北京广播学院文
生 平
艺编辑系毕业。1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。 1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。1994年获新闻系硕士学
经 位，同年分配至中央人民广播电台社教中心。现任《都市森林》节目制
4.明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺 度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达 方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达 目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 5.注意遣词，谦敬恰当 很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会 闹出笑话。尊称的词语只能用于称呼对方，而谦称的词语只能 用于称呼己方。
(意图)表现青年人认识上的误区，强调呼吁“精神赡养” 的重要性。
4.插入《常回家看看》的歌词有什么作用？ 明确：前边的交谈说明了很多老年人很孤独，下文则谈年轻 人大都不“常回家看看”，在交谈过程中是一个转折和过渡；歌 词唱出了老年人的心声，衬托出老年人的孤独；引出了下面的话 题，说明现实生活中连“常回家看看”这并不高的要求都满足不 了，深化了文章主旨。
②有些无儿女的家庭就想办法抚养孤儿，为防 活用
老做准备。 ③陈战的父母遇难后，他们兄弟俩就由一对六
十多岁的夫妇来 扶养 。
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《白发的期盼(节选)》 1.老人期盼什么？ 明确：期盼儿女常回家看看，一家人团团圆圆。 2.本节目的中心话题是什么？ 明确：老年人的精神赡养问题。
《 永不消逝的歌声》 3.青年时代的王洛宾有着怎样的梦想？他为什么又专注于西 部民歌的创作？ 明确：①曾梦想到巴黎深造，登上高雅艺术的神圣殿堂。② 西部民歌平实质朴的语言和悲切哀婉的旋律引起他心灵的震撼。 4.王洛宾为什么被称为“西部歌王”？ 明确：长期生活在西部；创造的歌曲多是通过对西部民歌的 筛选、提炼而编写成的。
【高中语文】高中语文必修四全册配套课件ppt精品课件(19份)9
第8课 米洛斯的维纳斯
作者简介:
清冈卓行,生于1922年,日本当代诗人,作 家.作品有《早晨的悲哀》,《淡绿色的季 节》等,小说大都取材于自身的体验,富于 抒情性和音乐感,1969年,其因文学上的卓越 成就而获得芥川奖. 本文文体:
艺术随笔 (议论文 的一种)
宫多法 三艺国 宝术的 ”品卢 举，浮 世其宫 闻中收 名“藏 。卢了 浮诸
罗浮宫的世界“三宝”
《蒙娜丽莎》画像 “胜利女神”雕像 爱神“维纳斯”雕像
神蒙 秘娜 微丽 笑莎 征以 服其 了永 世恒 人的 。
《萨莫色雷斯的胜利女神》
——罗浮宫世界三宝之一
女神的头 和手臂都已 丢失，但仍 被认为是古 希腊雕塑家 们高度艺术 水平的杰作.
张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神
永 恒 的 艺 术 珍 品
特殊
普遍
部分
完整
正面论述
抽象的艺术效果 整 （神秘气氛 生命之梦 体 无数秀美的玉臂） 美 （ 虚 实 （匀称的魅力 相 百看不厌） 生 ） 高贵典雅与丰满 诱人的惊人调和
讨论: 作者已从正面论述了失去手臂的维纳斯是
美的,那么如果复原她的手臂是否就一定会不美呢? 请你根据它的形体展开想象，为她订制一双你认为最 恰当的手臂.
维纳斯
罗马神话中的爱与美的女神
维纳斯是罗马神话中的爱与美神，也是象征丰 饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。 传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和 三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神 被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。宙斯在遭 其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐 斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱 神厄洛斯(丘比特)。后曾帮助特洛伊王子帕里斯 拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的 女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。
作者简介:
清冈卓行,生于1922年,日本当代诗人,作 家.作品有《早晨的悲哀》,《淡绿色的季 节》等,小说大都取材于自身的体验,富于 抒情性和音乐感,1969年,其因文学上的卓越 成就而获得芥川奖. 本文文体:
艺术随笔 (议论文 的一种)
宫多法 三艺国 宝术的 ”品卢 举，浮 世其宫 闻中收 名“藏 。卢了 浮诸
罗浮宫的世界“三宝”
《蒙娜丽莎》画像 “胜利女神”雕像 爱神“维纳斯”雕像
神蒙 秘娜 微丽 笑莎 征以 服其 了永 世恒 人的 。
《萨莫色雷斯的胜利女神》
——罗浮宫世界三宝之一
女神的头 和手臂都已 丢失，但仍 被认为是古 希腊雕塑家 们高度艺术 水平的杰作.
张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神
永 恒 的 艺 术 珍 品
特殊
普遍
部分
完整
正面论述
抽象的艺术效果 整 （神秘气氛 生命之梦 体 无数秀美的玉臂） 美 （ 虚 实 （匀称的魅力 相 百看不厌） 生 ） 高贵典雅与丰满 诱人的惊人调和
讨论: 作者已从正面论述了失去手臂的维纳斯是
美的,那么如果复原她的手臂是否就一定会不美呢? 请你根据它的形体展开想象，为她订制一双你认为最 恰当的手臂.
维纳斯
罗马神话中的爱与美的女神
维纳斯是罗马神话中的爱与美神，也是象征丰 饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。 传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和 三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神 被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。宙斯在遭 其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐 斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱 神厄洛斯(丘比特)。后曾帮助特洛伊王子帕里斯 拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的 女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。
2020人教版高一语文必修4电子课本课件【全册】
2020人教版高一语文必修4电子 课本课件【全册】目录
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★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
第一单元
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
1 窦娥冤
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
2 雷雨
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
永遇乐 京口北固亭怀古
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
7* 李清照词两首
醉花
阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
第三单元
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
3* 哈姆莱特
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
第二单元
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4 柳永词两首
望海潮
（东南形胜）
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
赤壁怀古
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
定风波（莫听穿林打叶声）
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
6 辛弃疾词两首
水龙
吟 登建康赏心亭
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
ห้องสมุดไป่ตู้
第四单元
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
11 廉颇蔺相如列传
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1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
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（东南形胜）
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赤壁怀古
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1 窦娥冤
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10* 短文三篇
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第四单元
12 苏武传
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1 窦娥冤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3* 哈姆莱特
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3* 哈姆莱特
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