高考材料作文指导：材料作文如何不偏题
如何让材料作文不跑题
这一关键句就是告诉人们要给自己以自信，敢
于亮出自己，从而获得被人赏识的机会，并取
得成功。抓住这些语句就很容易立意了。
题目3：
技法指导
蚌壳里的夜，有多长?/不再思量，不再 思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪 水淹没/我的生命不会闪光。
【审题技巧】
技法指导
读诗的前三行我们了解到，珍珠在蚌壳里熬过
石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对
不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要 买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他 明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出 比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被
传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块
石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍
惜而提升了它的价值。”
【审题分析】
【分析】很多同学以“珍惜”为话题， 写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、 “珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会” 等，都未免偏颇。只要我们再全面深入 地进行分析，就会明白这则材料的主旨 才是话题——“只要自己看重自己，珍惜 自己，你的生命就有意义、有价值。” 材料对“珍惜”有了更具体的限制。
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技巧2：因果分析法 技法指导
任何事物的产生、变化和发展，都有其 内在或外在的原因，我们可以通过对材料 的有关原因和结果的分析来确定立意。
题目1：
技法指导
猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒，用大小杯 子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对 大家说：“何不尝一点点呢?不吃多了就行!”于是 大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它们实在抵制 不住甜酒的诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，猩 猩无一幸免。
高考作文如何避免跑题
高考作文如何避免跑题高考作文在语文科目中占据着相当大的比重，是众多考生重点关注的部分。
而避免跑题则是写好高考作文的关键所在。
一旦跑题，即便文笔再出色，也难以获得理想的分数。
那么，如何才能有效地避免跑题呢？首先，认真审题是重中之重。
拿到作文题目后，不要急于动笔，而要静下心来仔细阅读和分析题目。
明确题目所给出的主题、范围和要求。
比如，题目是“论勇气”，那重点就在于阐述勇气的内涵、表现以及其价值；如果是“一件难忘的事”，则要着重讲述具体的事件以及它为何令人难忘。
在审题时，要注意题目的关键词和限制条件。
例如，“以‘青春的色彩’为题，写一篇不少于 800 字的记叙文”，这里“青春”和“色彩”是关键词，“记叙文”是文体限制。
其次，列提纲可以帮助我们更好地组织思路，避免跑题。
在审题之后，根据自己对题目的理解，大致列出文章的框架。
提纲可以包括开头怎么引入、中间分几个段落阐述观点或讲述故事、结尾如何总结升华等。
通过提纲，能够清晰地看到文章的结构和走向，在写作过程中就不容易偏离主题。
比如写“梦想的力量”，提纲可以这样列：开头通过讲述名人实现梦想的故事引出主题；中间分别从梦想能给人带来动力、梦想让人坚持不懈、梦想促进社会进步三个方面展开论述；结尾总结梦想的重要性，并呼吁大家勇敢追求梦想。
在写作过程中，时刻紧扣主题也是避免跑题的关键。
每一段的论述和叙述都要与主题紧密相关。
比如写“友谊的珍贵”，在描述朋友之间的相处细节时，要突出这些细节是如何体现友谊的珍贵的，而不是单纯地讲述相处的过程。
同时，运用恰当的事例和论据来支撑主题。
选择的事例要具有典型性和说服力，能够有力地证明自己的观点。
比如论述“坚持就是胜利”，可以列举司马迁忍辱负重完成《史记》、爱迪生经过无数次试验发明电灯等事例。
注意语言表达的准确性和连贯性。
语言表达不清楚或者逻辑混乱也容易导致跑题。
要使文章的语句通顺、表意明确，段落之间过渡自然。
比如在从一个观点过渡到另一个观点时，可以使用“不仅如此”“再者”“另一方面”等词语来衔接。
高考语文材料作文不跑题的方法
高考语文材料作文不跑题的方法材料作文：是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。
很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。
这都会不同程度地影响文章的质量。
在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有：(1)脱离材料，随意而为(2)笼统含混，泛泛而谈(3)抓住一点，不及其余(4)抓现象而弃本质。
接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则：料作文不跑题的方法一、整体性原则仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中韵只言片语，以局部代替整体。
当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
如这样一则作文材料，根据以下材料自选角度作文：一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：你是怎样雕出如此完美的雕塑的？雕塑家回答说：其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。
其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉多余的边边角角，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！我们该怎样审这则材料呢？有的同学抓住了关键词雕塑自我，以此为话题，立意为我勤备努力塑造自我、我通过多读书塑造自我、我选择好的朋友塑造了自我、我培养自己高尚的情操来塑造门我等等。
有的同学更是出新：我不用祛除自身的毛病，因为每一个成功的人都有缺点错误。
这样行不行呢？不行！只抓住材料本身的只言片语来立意，没有能够准确把握出题者的真正意图，未免偏颇。
既然是审题，就应该审得全面，把材料作为一个整体来分析，而不是分割蚕食，片面立意。
如。
避免叙事类材料作文跑题的方法例说
避免叙事类材料作文跑题的方法例说面对叙事类材料作文，如何选好角度，确定立意，很多学生是束手无策，没办法时只好想当然地胡乱为之。
于是作文出现跑题、偏题这样严重失误的不在少数，其中更不乏有一定作文功底的人。
什幺叫跑题呢？就是考场作文不按照题目的要求来写，立意脱离了材料内容及含意的范围。
如何避免在写作叙事类材料作文时跑题的问题，笔者总结了两种方法以供参考。
一是在解读材料、审题立意上采用“问题溯法”，二是在行文过程中使用“点染材料法”，下面结合作文实例分别予以说明。
一、问题溯法“问题溯法”简言之就是提出问题，追本溯，即根据材料内容，提出思考问题、理清叙事思路、找准材料重心，从而完成审题、确定立意的方法。
其基本问题有：材料叙述了什幺事？结果怎幺样？为什幺会这样？如20________年全国课标卷I作文材料：一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大家赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎幺切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”这则材料有20________多字，如何才能“选好角度，确定立意”，使自己的作文的立意不脱离材料内容及含意的范围呢？我们用问题溯法来思考，可以设计这样的问题：材料叙述了什幺事？结果怎幺样？根据这些思考，我们就可以进一步明白：这则材料叙述了一件关于切割钻石的事，结果老切割师的徒弟成功了，其他切割师与成功失之交臂。
我们又继续思考：老切割师的徒弟为什幺会成功？其他切割师为什幺会与成功失之交臂？于是我们可以知道，老切割师的徒弟成功的关键在于勇气；其他切割师与成功失之交臂的原因，在于过分谨慎、顾虑太多。
高考作文立意怎样才能不跑偏
高考作文立意怎样才能不跑偏好多同学在作文立意时，容易偏颇，以偏概全，那我们该怎么办？每次考试，不管什么内容的材料作文，都有为数不少的学生，因为审题不清，导致作文跑题偏题。
笔者就按事实材料、观点材料、故事材料、寓意材料这四种不同的材料内容分类，分析作文审题跑偏的几种类型及应对策略。
一、事实材料类（即以时事热点、社会现象等为内容的材料）“只看表象，不求深入”。
有人在飞机上发现这样一个现象：同样是三十岁到四十岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想，到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置？这则材料谈到了一个社会现象，但重点落在最后一句话上：“到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置？”所以立意时应围绕“位置与行为”的关系来谈，才是准确切题的。
以下题目就精准地抓住了材料的核心：如有为方有位，有位更有为;行为影响位置;行为决定高度。
也可以反弹琵琶，拟题为“位置决定行为吗？”失误举隅：有的同学大谈特谈环境对人的影响，立意为“近朱者赤，近墨者黑”“环境造就人才”；有的认为是他们的性格或习惯使然，谈“性格决定命运、习惯成就人生”；有的纠结于头等舱、公务舱、经济舱体现的不同的经济实力，谈人生的差距进而提出要有积极进取的人生态度，立意为“找准自己的人生位置”；甚至还有的谈“书中自有黄金屋”、手机的利与弊……失误原因：只注意到材料列举的现象，没有分析这些现象体现的问题；只看到了材料的表面，就凭自己的主观臆断得出结论，没有抓住材料的实质；写作时就事论事，绕来绕去都在一个思维层面上兜圈子。
应对策略：阅读材料不要走马观花，浅尝辄止，更不能没有依据地想当然，随意替换材料中的关键词，而应学会剖析材料的内在联系，抓住材料中的关键语句，找准最能表现材料本质的意思，学会透过现象看本质。
高考作文如何避免偏题跑题
1、评价文字的限制性
“法国化学博士别涅迪克作实验时，有一个烧瓶掉在 地上裂而不碎。他很好奇又一时找不出答案，就将烧瓶贴 上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说， 有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃的碎片划伤。 他立刻联想到那两个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝 酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜， 牢牢的黏附在瓶壁上起到保护作用。‘如果将这种溶液用 到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？’因为这个意外 的发现，别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡 献奖。对此，有人评论说，创造需要机会，更需要执著的 追求。有人评论说，创造并不像我们想象的那么难，那么 崎岖，那么遥远。”（2007年宁夏海南卷）
高考作文
如何避免偏题跑题
一般情况下高考作文题由“材料”和“要 求”两部分组成，而近两年的新材料作文在材 料之后常常会出现命题人对材料的说明或评述， 这些评述或对材料的话题范围有所限制，或体 现命题者的命题倾向，或对学生思维角度和方 向有所启发和暗示，或对材料进行归纳和概括， 看到这种类型就应该对这些评述性的文字审视 一番，从而准确把握材料内容的含义和范围， 做到多角度快速审题立意。
2、评价文字的倾向性
“半个世纪前，我国著名教育家陶行知非常推 崇并常用来教育学生的一句名言是：‘假如你有两块 面包，你得用一块去换一朵水仙花。’这句话是伊斯 兰教创始人穆罕默德说的。 你心中有水仙花吗？当你心底泛起一片‘水仙花’ 的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的 感觉吗？”
材料作文如何不偏题【范本模板】
高考材料作文如何做到不偏题？比较稳妥的做法是：既根据材料蕴含的观点作文,做到“意合",又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料,做到“明合”。
如果“暗合”与“明合”两兼顾，那就无偏题、套题之忧了.议论文如何谋篇布局？如何写出有逻辑、有层次、有灵魂的考场作文？思维是议论文的生命，议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾，以及整个行文中，处处都要运用思维方法。
好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度。
误区：一篇800多字的文章，基本就在一个层面上展开讨论，即“在同一层面绕来绕去”“好像议论文就是先有一个论点,然后铺开三个例子，四个故事，五个名言，最后得出结论，证明论点。
"怎样的议论文才算得上有逻辑思维?怎样的论证才是有效论证？议论文不是论点文，也不是论据文，而是论证文，议论文就要看论者如何论证。
论点是靠论证‘辩’出来‘逼’出来的……议论文要深入，就要有议论的层次性……论证是一环扣一环的工作。
这里，给考生推荐几种能体现论证思维逻辑的有层次感的议论文结构模式：1。
材料作文：“引、析、提、联、结"论证结构。
“引":定向剪裁，概述材料.“析”：分析材料,突出感点.围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析.“提”：提出论点,纲举目张.通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
“联”：联想联系，论证论点。
运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。
可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象.这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。
“结”：重申材料，深化论点。
2.“立论、入据、结承、迭据、归纳”论证结构。
立论.在文章开篇首先明确提出论点，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述，提出论点。
入据。
在提出论点后，第一次进入用论据阐述。
结承。
在第二步阐述论据的基础上进行简要分析，指出其具有的一般意义进行小结。
随之联系现实生活，对论点加以阐述，为下一步论证做准备。
新材料作文偏题应对措施
新材料作文偏题应对措施新材料作文是介于旧材料作文与话题作文之间的一种新的作文命题形式。
近三年全国语文试卷有一半以上用的是新材料作文，可见其重要性。
以下是新材料作文偏题应对措施，欢迎阅读。
新材料作文命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又与话题作文类似：它给定材料，但不给定话题。
它与旧材料作文的区别在于不再有最佳立意，也不再限制文体。
它与话题作文的区别是不再提示立意的方向。
这种作文提供的材料更为广阔，既便于考生多角度立意，也留给考生更大的发挥空间。
但是新材料作文较话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。
那么如何避免出现审题的误区?笔者认为首先强化审题意识，充分挖掘题目中那些启示或暗示写作关键的重要信息，明确中心话题的内涵和外延，审清题意，是高考作文备考一个不容忽视的重要方法。
新材料作文不同于以往的材料作文，也不同于话题作文及命题作文，它往往由材料和要求两部分构成。
其特色是只给材料，不给题目或话题。
材料是命题者给出的一些文字或图画，让考生从材料的整体或某一角度出发，或感悟，或联想，或思考，在此基础上立意写作。
新材料作文可以多角度写作，与以往的材料作文相比降低了写作难度，但观点又要从材料中得出，与话题作文相比又会出现较多的偏题走题的情况。
怎样把握新材料作文的材料呢?关键要读懂要求中的两句话：1.第一句：全面理解材料：不仅要理解，还要全面，那如何做到呢?我们可通过分析以下三个小问题做到全面理解。
1.1材料可分几个部分？一般可分两个部分。
第一部分是故事、寓言或漫画等，第二部分是评论。
1.3材料的主题是什么？2.第二句：选择一个侧面，一个角度构思作文首先，我们要弄清楚什么叫侧面？什么叫角度？侧面就是旁边的一面一个正方体有六个面，都可以分别认作是侧面，同理，一个事物、一篇文章的内容形式也表现为多个侧面。
如大家所熟悉的故事《东郭先生》，有揭露狼的凶残本性的一面，有批评东郭先生糊涂受骗的一面，也有赞扬农民聪明机智的一面。
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高考材料作文指导：材料作文如何不偏题离高考两月余，高三学子进入最后冲刺阶段。
一线名师认为，只要注意复习方法和技巧，语文学科仍有较大的提升成绩空间。
记者将邀请几位省、市级资深语文名师，针对高考试卷中的作文和阅读两大部分，撰文进行专题分析，从材料作文的写法以及高考语文的易错点等方面入手，为考生最后冲刺复习指点迷津，帮助考生在考场中避开陷阱，稳操胜券。
名师档案
陈成龙福建宁德市教师进修学院，中学特级教师，全国中语会学术委员会委员，福建省语文学会副会长，多次参加高考评卷工作，曾获福建省杰出人民教师等荣誉称号。
关注一个细而不微的变化
2017年全国卷的作文题目是材料作文，要求是：不要脱离材料内容及含意的范围作文。
这告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到意合，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏题之嫌。
比较稳妥的做法是：既根据材料蕴含的观点作文，做到意合，又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料，做到明合。
如果暗合与明合两兼顾，那就无偏题、套题之忧了。
这几年，全国各地的高考作文命题方式大体是话题
作文、命题作文、材料作文三种题型。
话题作文开放程度高。
材料作文往往只要求考生根据材料自选角度立意，至于在考试作文中有无提及、转述考题中所提供的材料，题目中并不做硬性要求。
但仔细比较分析2017年高考作文的全国卷，细心的人就会发现，2017年高考全国卷的作文题目有了一个细而不微的变化。
2017年全国卷的高考作文是：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
2017年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售最诚信的业主。
有人据此在互联网上设计了一项调查：假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择通过协商协议两家对半分;有28.1%选择把500万元留给自己;有22.1%的人选择把500万元给对方;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
请注意，在2017年的高考全国卷中已出过诚信话题作文，2017年高考的全国卷中也出现过善良与诚信，那么2017年全国卷的高考作文与2017年、2017年的高考作文题
有何不同呢?最大的不同在于两点：
一、2017年全国卷的作文题目是属话题类的题目。
而2017年、2017年全国卷的作文题目是材料作文。
二、更重要的是2017年高考作文题所提出的要求是：不要脱离材料内容及含意的范围作文。
这个要求告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到意合，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏离题目要求之嫌。
要意合还要材料契合
按照上道作文题目的要求作文，不仅要做到意合(暗合)，还要做到材料契合(明合)。
这一点在上海市2017年的高考评卷中也得到证明。
上海市语文特级教师、高考评卷专家李强说，上海2017年作文试题如果仅仅围绕着关键词：辩证、态度决定一切、信念等展开，再也不论及材料，被认为是审题偏差，一般也在36分上下，这种观点已基本成为语文高考评卷中的共识，这一点也从书刊上登载的高考作文中得到了证明。
例如，一篇题为《让诚信永驻心中》的考场作文，文章开头提出中心论点：不诚，无以立根;不信，无以立本。
诚信之至，方可固根本，行天下。
然后由古及今。
但文章存在一个硬伤：全文从头到尾只字未提题目所提供的北京一彩
票业主为他人垫资代买彩票，中大奖后如数交给彩民的材料，没有提及互联网调查人们对这一事件反应的材料，尽管这篇文章语言不错，但结果得分却自然受到了影响。
相反，从一些满分作文来看，作者既做到了立意上的暗合(意合)，又做到了材料上的明合。
例如，河北省一满分卷《呼唤诚信》，全文紧紧围绕呼唤诚信这一主题来写。
文章开头即写：北京市彩票店一业主替彩民垫资购买中奖后，第一时间通知对方，并成为又一最诚信业主。
然而有人据此在网上调查后却发现，只有五分之一的人选择诚信，这不能不引人深思。
文章末尾又写：让我们呼唤诚信吧，北京彩票店业主不就给我们上了诚信一课吗?我们的社会，从来不乏诚信的土壤。
当诚信的细胞涓涓流淌，我们的社会将变成诚信与幸福的海洋。
又如满分作文《诚信不倒的丰碑》，在行文上，文章由赞美最诚信业主开篇：最诚信业主为我们诠释了人生的真谛。
那一最简单却占据心灵高峰的细小举动，体现着诚信的光芒，照亮了整个社会与人生。
彩票专卖店业主垫资购买了足球彩票，得知彩票中了500万，毅然把彩票交给买主。
然而在现实生活中，又有多少人能够真正义无反顾地选择诚信呢?紧扣材料第一段，赞美诚信品德，引出当今社会诚信缺失的问题，自然过渡到问题分析。
而后，用同仁堂坚持诚信获得成功的事例，进一步论证诚信的积极意义，由此转入
关于诚信建设的论述，最后提出自己的希望：最诚信的业主是道德的丰碑，精神的富豪，他们已长成了诚信的大树，把道德与精神建设推向新的高度。
我相信，每个人都可以做最诚信的业主。
用材料充当引子或者论据
根据2017年全国各地高考命题和评卷的情况来看，如果2017年写材料作文，比较稳妥的做法是：严格按照题目所提的不要脱离材料内容及含意的范围作文的要求，既能根据材料蕴含的观点作文，做到意合，又能在行文中根据文章的立意恰当地转述材料，让材料在文章中充当引子或论据，做到明合。
如果暗合与明合两兼顾，那就无偏题、套题之忧了。
针对上面的事例，我们还是要提一个老话题：写考场作文一定要注意审题。
一讲审题，有的考生以为只审所提供的材料或作文题目，其实这还不够。
审题还包含审题目所提的要求。
以上面所举的2017年全国高考作文题目为例，如果考生忽视了题目后面所提的要求，自然要吃亏。
俗话说：写考场作文是戴着镣铐跳舞。
当我们的考生想展示那舒展自如的舞姿时，切不可忘了您的身上还戴着镣铐。