如何做让家长满意的幼儿教师
幼儿园老师如何提高家长满意度：共育成长指南
【幼儿园老师如何提高家长满意度：共育成长指南】一、引言在当今社会，幼儿园作为孩子成长教育的重要阶段，与家长的合作至关重要。
幼儿园老师如何提高家长满意度，不仅意味着教师的专业水平和素养，更关乎孩子的成长和教育。
在本文中，我们将探讨幼儿园老师如何通过共育成长来提高家长满意度的方法和指南。
二、以爱心引领家长合作爱心是教育的灵魂，幼儿园老师应以爱心引领家长合作。
在孩子的教育过程中，爱心无处不在。
家长与幼儿园老师的合作就需要建立在对孩子无条件的爱的基础上。
教师要时刻告诉家长，他们的孩子是值得被尊重和关爱的，这样家长才会更加信任并愿意与幼儿园建立良好的合作关系。
三、建立良好的沟通机制幼儿园老师需要与家长建立良好的沟通机制。
只有通过有效的沟通，家长才能了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，也能更好地理解和配合幼儿园的教育工作。
建立家长与幼儿园老师之间的畅通沟通渠道非常重要。
老师要及时向家长传达孩子的学习情况和表现，并鼓励家长参与幼儿园的活动和决策。
四、提供专业的教育指导幼儿园老师需要提供专业的教育指导，帮助家长更好地了解孩子的成长和教育需求。
老师可根据孩子的实际情况给家长提供一些教育指导，比如如何与孩子进行有效的沟通、如何培养孩子的兴趣爱好等。
这样可以增强家长的教育能力，也能使家长更好地理解幼儿园的教育理念和方法，从而更好地配合幼儿园的工作。
五、个人观点和理解在我的看来，幼儿园老师提高家长满意度的关键在于共育成长。
只有家长和幼儿园老师共同育人，才能让孩子在最好的教育环境中茁壮成长。
我相信，通过上述的方法和指南，幼儿园老师可以更好地提高家长满意度，实现共育成长的目标。
六、总结与回顾通过本文的探讨，我们了解到，幼儿园老师如何提高家长满意度的关键在于以爱心引领家长合作、建立良好的沟通机制、提供专业的教育指导等方面。
只有通过这些方法和指南，幼儿园老师才能更好地实现共育成长，提高家长满意度，为孩子的成长和教育奠定良好的基础。
幼师年终工作总结提升家长满意度的实践经验
幼师年终工作总结提升家长满意度的实践经验一、引言幼师是幼儿教育领域重要的组成部分，他们不仅承担着教育孩子的重要职责，还需要与家长保持良好的沟通与合作，以提升家长的满意度。
通过总结自身一年的工作实践经验，在提高教育质量的同时，不断改善家长满意度，本文将分享一些实用的经验与方法。
二、关注家长需求家长是幼儿教育的重要参与者，因此，幼师需要主动关注家长的需求和期望。
在与家长的交流中，要耐心倾听他们的意见和建议，并及时采取行动解决问题。
了解家长对于幼儿教育的期待，可以通过家长会、问卷调查等方式进行调研，以便更好地满足他们的需求。
三、建立良好的沟通渠道有效的沟通是提升家长满意度的关键。
幼师应建立起与家长之间的良好沟通渠道，确保信息的畅通和及时传达。
定期组织家长会议，提供详细的幼儿教育信息和相关政策，同时也是家长与幼师的互动平台。
通过微信群、电子邮件等数字化渠道，及时向家长发布幼儿教育动态，分享孩子的成长点滴，让家长可以随时了解孩子在学校的情况。
四、积极回应家长关切家长对孩子的教育关切是情理之中的，因此，幼师需要积极回应家长的关切，给予他们安心和信任。
在家长提出疑虑或问题时，要快速做出回应，并提供满意的解决方案。
建立家校合作的良好氛围，与家长保持积极的互动，及时反馈孩子在学校的表现和进步，使家长对幼儿教育的整体情况有更清晰的了解。
五、主动加强合作与互动幼师与家长之间的合作与互动至关重要。
幼师可以定期组织亲子活动，鼓励家长参与其中，增强家校之间的联系。
同时也可以邀请家长们分享自己的经验和教育观念，促进彼此的交流与互相学习。
在幼师的引导下，家长能够更好地了解和支持幼儿的学习成长，增加对教育实践的认同感。
六、重视家长意见反馈家长的反馈对于幼师的工作非常重要，因为他们是最直接的受益者，也是最了解孩子成长需求的人。
幼师应该鼓励家长提出意见和建议，并对其进行认真对待。
对于家长反馈的问题，幼师应及时做出回应，并采取有效措施进行解决。
幼儿园老师如何提高家长满意度
幼儿园老师如何提高家长满意度幼儿园老师在教育工作中，不仅要关注幼儿的学习成长，更要注意与家长之间的交流合作，让家长对幼儿园的满意度提升，成为幼儿园发展的重要基石。
本文将就如何提高家长满意度进行探讨。
一、积极沟通幼儿园老师要积极主动与家长进行沟通，交流幼儿的学习情况、生活状况和表现等方面的情况。
沟通方式可以多样化，可通过面对面交流、电话联系、微信、邮件等方式，让家长了解幼儿在幼儿园的情况，及时掌握动态，增强家长对幼儿园的信赖感与满意度。
二、讲解教育理念幼儿园老师应该了解幼儿教育的理念，随时解释开展教育活动的目的、方法和效果等方面的问题，提高家长对幼儿园教育的认知度和理解度。
同时，要让家长了解幼儿园的发展规划和课程设置，让家长放心地将孩子送到幼儿园学习，增强家长对幼儿园的认同感。
三、重视家长的意见和反馈幼儿园老师要注重家长的意见和反馈，及时收集、整理、分析和评估家长对幼儿园教育的评价与反馈。
家长们的意见和反馈是使教育工作更加精益求精、完美无缺的重要来源，只有真正听到家长的声音，才能更好的与家长合作推进幼儿教育。
四、增加与家长的互动幼儿园老师要搭建家长参与幼儿活动的平台，方便家长与孩子互动，建立良好的亲子关系。
如开展家长会、亲子活动日、家庭作业、家园共建等活动，让家长更好地了解幼儿在学校的表现，提升家长对幼儿园的满意度。
五、关注安全卫生工作幼儿园老师要重视幼儿园的安全卫生工作，时刻保证校内的安全稳定与幼儿的健康成长。
对于各种因素导致的安全问题和突发情况，教师应及时与家长联系，及时解释情况，避免因不良事故发生而影响家长和幼儿对幼儿园的信心和满意度。
六、诚实守信在幼儿园的工作中，幼儿园老师必须要诚实守信。
老师要准确接待家长的问题，不能隐瞒真实的情况或虚构事实，以免破坏家长的信信心。
同时，加强对幼儿园老师的自身素质教育，使老师的言行举止能够为家长树立榜样，增强家长对幼儿园的信任感。
七、提供高品质的服务幼儿园老师要严格要求自己的工作，提供高品质的服务。
幼儿园老师如何提高家长满意度 幼儿园管理
幼儿园是孩子们成长过程中非常重要的一个阶段，家长们对于幼儿园的满意度直接关系到孩子的学习和成长。
幼儿园的教师是家长们对园所最直接的接触点，而幼儿园老师的教育水平和教学质量，直接决定了家长们对园所的满意程度。
所以幼儿园老师如何提高家长满意度成为了幼儿园管理上的一个重要课题。
幼儿园老师如何提高家长满意度？1.提高教育水平和教学质量幼儿园的教师应该不断学习专业知识，提高教育水平。
教师的专业知识和教学质量是家长们对园所是否满意的重要标准之一。
老师们应该不断学习新知识，更新自己的教学理念和方法，确保自己的教学水平在行业内拥有较高的竞争力。
2.加强与家长的沟通和交流幼儿园老师应该与家长保持密切的联系，及时向家长们反馈孩子的学习情况和生活动态，增强家长对幼儿园的信任感。
老师可以通过通信方式、信信、家长会等形式，与家长进行沟通交流，及时解答家长们的疑虑和困惑，使家长们对园所的教育质量产生信任感，从而提高家长的满意度。
3.关注孩子的个性发展每个孩子都有其独特的个性特点，在幼儿园的学习过程中，老师应该重视每个孩子的个性发展，注重培养孩子的个性潜能。
老师们可以根据孩子的兴趣和特长，为孩子提供个性化的教学方法和教学内容，使孩子能够在快乐中学习，从而增强家长对园所教育的肯定度。
4.加强园所管理幼儿园的管理水平直接关系到园外家长对园所的满意度。
园所的管理人员应该建立健全完善的管理制度，保障园所的正常运转和教学质量。
管理人员需要关注幼儿园的安全和卫生问题，加强对园所的管理和监督，增强家长对园所的信任感。
5.开展家长满意度调查幼儿园可以定期开展家长满意度调查，收集家长对园所教育服务的意见和建议，了解家长们对园所的满意程度。
根据家长的反馈意见，园所可以及时调整和改进教育服务，提高家长的满意程度。
6.做好幼儿园宣传工作幼儿园可以通过各种媒体渠道进行宣传，向社会展示园所的教育理念和教育成果，增强家长对园所的认可度。
园所也可以邀请家长参观园所的教学和活动情况，让家长亲身了解园所的教学情况，增强家长对园所的信任感。
幼儿园老师家长满意度提升的有效方法
幼儿园老师家长满意度提升的有效方法导语作为幼儿园的管理者或老师，提升家长的满意度是非常重要的。
家长的满意度不仅关系到学校的声誉，更直接关系到学生的学习情况和学校的长远发展。
那么，如何有效提升幼儿园老师家长的满意度呢？今天我们就来探讨一下。
一、建立有效的沟通渠道1.建立家长信信群建立家长信信群是一个非常直接和高效的沟通方式。
老师可以通过信信群发布学校的相关通知、学生的学习情况和活动安排等信息，同时也方便家长与老师之间的互动交流。
2.定期开展家长会议定期开展家长会议，可以让老师和家长面对面地交流，了解家长对学校和老师工作的意见和建议，并及时解决问题。
家长会议也是增进学校和家长之间信任和感情的重要途径。
二、提供优质的教育服务1.关注每个孩子的成长在幼儿园教育中，每个孩子都应该得到足够的关注和关爱。
老师应该注重对每个孩子的个性特点和兴趣爱好的了解，并根据孩子的特点制定个性化的教学方案。
2.丰富多彩的课外活动为了吸引家长的关注和参与，幼儿园可以开展丰富多彩的课外活动，如家长参与的亲子游戏、家庭日等活动。
这些活动不仅可以增进家长和孩子之间的亲子关系，同时也可以增加家长对学校的信任和满意度。
三、建立良好的幼儿园品牌形象1.完善的管理制度完善的管理制度是幼儿园提升家长满意度的基础条件。
学校要建立健全的课程设置、教学管理、安全保障等管理制度，确保孩子在学校的学习和生活质量。
2.精心策划的活动精心策划的活动可以提升学校的美誉度和影响力。
学校可以在假期举办一些有特色的活动，如亲子野餐、义卖活动等，通过这些活动向家长展示学校的教育理念和办学特色。
结语对于幼儿园来说，提升家长的满意度需要学校全体师生的共同努力。
只有通过建立有效的沟通渠道、提供优质的教育服务、建立良好的幼儿园品牌形象，在日常工作中不断积累家长的信任和好感，才能真正实现家长满意度的提升，为学校的长远发展打下坚实的基础。
个人观点作为一个从事幼儿教育行业多年的教育工作者，我认为提升家长满意度是我们学校重要的工作之一。
幼儿园教师获得家长信任的方法
幼儿园教师获得家长信任的方法幼儿园教师获得家长信任的方法在幼儿园教学中，让家长信任是非常重要的。
通过建立良好的教育合作关系，幼儿教育质量能得到有效提升。
如何让家长放心并信任我们的教学工作，这是困扰许多幼儿园老师的问题。
下面是几个让家长信任的方法：1. 正确引导家长，增强家长教育意识。
许多家长会对幼儿园教育的重要性感到模糊。
作为教师，需要及时与家长沟通，引导他们正确对待孩子的教育。
可以定期开家长会，展示孩子的生活和学习情况，并讲解教学理念和目标，让家长充分认识幼儿园教育的价值与意义。
2. 经常与家长进行交流，尤其是在日常生活中。
及时关注孩子身体和心理的变化，并将相关信息及时告知家长，这样家长可以更加放心。
每个孩子都有自己的优点和不足，作为教师，需要认真观察每个孩子的特点和个性，及时与家长交流，这样不仅家长可以更好地了解孩子的个性特点，也有助于老师更好地开展个性化教育。
3. 多举办一些亲子活动。
除了开家长会外，老师还可以在周末或假期期间组织一些亲子活动，如亲子运动会、母子篮球比赛、棕榈卡片制作等等。
这些亲子活动不仅可以增强家长与孩子之间的互动，也可以进一步加深教师和家长之间的沟通，提高家校合作的效率。
4. 尊重家长，注意沟通中的礼仪。
教师作为传递知识与价值的人，需要带头尊重家长，让他们感受到受到受尊重和重视。
不仅如此，还要注意沟通的礼仪。
在与家长的沟通中，老师要掌握一些交流的基本技巧，如充分倾听、讲话得当等，让家长感受到教师态度的诚恳和专业。
5. 尽可能地建立微信群或教育平台。
当前，互联网已经成为了人们日常生活中的一部分，教育领域也不例外。
建立校内微信群或教育平台，能够及时发布园所动态，安排家长会议和拓展活动，也能便捷地发布每天的学习进展情况，及时将家长与教师联系起来，增强了沟通的效率。
总之，如何让家长信任我们，建立起良好的家校合作和谐共赢的关系，需要从教师自身做起。
教师要做到不断完善自身的教育理念和方法，持续推进自己的教学水平和职业素养的提升，积极倾听家长的意见建议，顺应家长的需求，让家长觉得教师的工作能够真正满足孩子的成长需要，这样才能更好地达到构建园所家庭教育良性循环的目的。
幼儿老师做好这4点,轻松获得家长的赏识和信任
幼儿老师做好这4点，轻松获得家长的赏识和信任一、幼师应该掌握一点的家庭教育知识，提高自身的威信。
1．掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足。
有针对性地宣传一些科学育儿的知识、方法，为家长在教育孩子过程中遇到的一些难题、疑惑，进行分析指点并提出建议，帮助家长解决具体困难，从而提高家长对教师的尊重与信任。
2．掌握家庭教育知识有助于取得家长的紧密合作随着社会的进步，家长的育儿水平普遍提高，教师要放下架子，鼓励家长参与幼儿园教育，肯定家长好的教育方法，积极采纳家长的合理化建议。
拓宽自己思路的同时，调动家长的主动性、积极性，形成教育合力，使得幼儿园教育起到事半功倍的效果，促进家长与教师之间的合作，密切家园关系。
二、发挥主动作用，增强信任感。
1．主动介绍情况，搭建感情的桥梁教师应主动担负起建立相互信任的责任，主动向家长介绍幼儿园的情况及幼儿在幼儿园各个方面的表现，诸如幼儿的健康、情绪、行为、人际关系等，以及幼儿园最近开展的活动及要求，包括教师为解决幼儿的问题而采取的一些措施等，从而使家长了解幼儿园，理解教师的意图和方法，配合教师的工作，取得好的教育效果。
2．主动消除顾虑，避免误会教师要主动了解家长的顾虑，体会家长的心理，抓住需要沟通的问题，选择恰当的时机、方式，开诚布公地与家长交流看法，并以实际行动及时消除顾虑，取得家长的信任。
3．主动沟通情况，正确对待并非合理的意见会有个别家长对教师不够尊重，对幼儿园工作有偏见，有些批评不够符合事实，甚至提出一些老师无法满足的自私无理的要求，对此，教师应该保持冷静的心态，换位思考，主动沟通情况，耐心地做好解释工作，坦诚交流看法，澄清事实，取得家长的理解。
三、讲究谈话技巧，给家长以足够的尊重。
在与家长交往的过程中教师往往要提出批评，这是经常遇到的一个棘手的问题。
教师应如何对学生特别是对家长的某些不当之处提出批评呢?有哪些批评的技巧呢?1．单独批评，避免伤害家长的感情教师向家长反映情况时，一般是在下午幼儿离园时，这时家长和幼儿很多，如果不注意，其他的幼儿和家长会听到，影响批评的效果。
幼儿园教师如何提高家长满意度
幼儿园教师如何提高家长满意度幼儿园教师如何提高家长满意度幼儿园教师的工作并不仅仅是教育孩子，还需要和家长进行有效的沟通和合作，以确保孩子在学校和家庭中都能够得到充分的支持和关注。
因此，提高家长满意度是幼儿园教师的一个重要任务，下面介绍几个有效的方法。
一、建立良好的沟通渠道幼儿园教师应该建立良好的沟通渠道，让家长了解孩子在学校的表现和生活情况。
建议幼儿园教师通过班级通讯簿、微信群、电话、邮箱、纸质通信等多种形式与家长进行沟通，及时反馈孩子的表现和课程情况，让家长了解孩子在学校的生活和进步。
同时，幼儿园教师还可以举办班级家长会、家长讲座和季度家长会等活动，让家长进一步了解教育教学情况，与家长共同探讨如何更好地教育和照顾孩子，加强与家长的互动，建立亲密的师生家长关系，提高家长的满意度。
二、注重孩子的个性化教育每个孩子都是独特的个体，幼儿园教师应该根据孩子的性格、兴趣等方面，提供个性化的教育服务，让孩子能够更好地发展自己的潜力，实现个人价值。
同时，教师应该密切关注孩子的情感状态、行为表现和学习进度，及时帮助和引导孩子解决问题，提高孩子的学习兴趣和成就感。
在教育孩子的过程中，幼儿园教师还应该关注家长对孩子教育方面的想法和期望，多听取家长的意见和建议，结合班级特点和孩子的实际情况，制定合理的教育计划，让家长感受到教师的关注和呵护，从而提高家长的满意度。
三、提供优质的服务幼儿园教师应该提供优质的服务，让家长感受到学校的专业性和责任心。
首先，教师在教育孩子的过程中要注重安全教育，保证孩子在学校的安全。
其次，教师要提供营养、健康的饮食和生活环境，保证孩子的身心健康。
另外，教师应该提供优质的课程和教学设施，让孩子得以学到更多有趣实用的知识和技能。
在家长服务方面，幼儿园教师还可以为家长提供一些有用的信息和资源，例如关于家庭管理、儿童教育、亲子关系等方面的资讯，让家长在教育孩子的过程中更加自信和有信心。
这样，家长会感到孩子在学校得到了全方位的关爱和支持，从而提高家长的满意度。
幼儿园家长满意度提升的教师方法
幼儿园家长满意度提升的教师方法幼儿园家长满意度提升的教师方法随着社会的发展和家长对教育的重视，幼儿园家长满意度的提升成为了幼儿园教师们必须面对的一项重要任务。
为了让家长满意，幼儿园教师需要采取一系列有效的方法来改进自己的教学和服务，下面将从多个方面来探讨幼儿园家长满意度提升的教师方法。
1. 建立有效的沟通渠道幼儿园教师应该与家长建立起良好的沟通渠道，包括面对面的交流、家长会、家长微信群等方式。
在交流过程中，教师应倾听家长的意见和建议，及时解答家长的疑惑，并积极采纳家长的意见。
通过积极的沟通，教师能够更好地了解家长的期望和需求，从而有针对性地提供更优质的教育服务。
2. 关注家长的关切和需求幼儿园教师应该密切关注家长对幼儿教育的关切和需求，并根据家长的期望调整自己的教学计划和教学内容。
教师还应及时向家长反馈孩子在幼儿园的表现和进展，帮助家长更好地了解孩子的学习情况。
通过关注和满足家长的需求，教师能够增强家长的信任和满意度。
3. 提供个性化的服务每个孩子都有自己的特点和需求，幼儿园教师应该根据孩子的个性和能力提供个性化的教学和服务。
教师可以进行分层教学，根据孩子的学习进度和能力进行针对性的辅导；还可以进行小组活动，提供有针对性的学习任务。
个性化的服务能够让每个孩子得到更好的发展，并使家长感到满意。
4. 加强家园合作家庭是孩子成长的第一园所，幼儿园教师应该与家长建立起良好的家园合作关系。
教师可以定期组织家长参观、亲子活动等，让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况；还可以邀请家长参与幼儿园的决策和活动策划，增强家长的参与感和满意度。
通过加强家园合作，教师能够更好地与家长合作，共同促进孩子的成长和发展。
5. 不断提升专业素养幼儿园教师作为幼儿教育的专业人士，应该不断提升自己的专业素养，提高教育教学水平。
教师可以参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法；还可以与其他教师进行交流和分享，借鉴他人的经验和做法。
幼儿园老师如何提高家长满意度
幼儿园老师如何提高家长满意度1. 背景介绍幼儿园老师在提高家长满意度方面扮演着重要的角色。
家长满意度的提升能够增加家长对幼儿园的信任，增强合作关系，提高学生的出勤率和幼儿园的口碑。
因此，幼儿园老师需要采取一系列措施来提高家长满意度，以确保良好的沟通和合作。
2. 建立良好的沟通渠道良好的沟通是提高家长满意度的基础。
幼儿园老师可以采取以下措施建立良好的沟通渠道：•定期召开家长会议，向家长介绍幼儿园教学计划和课程安排，听取家长的意见和建议。
•提供家长与教师的面对面沟通机会，例如每日接送时间，让家长有机会与老师交流孩子的学习情况。
•建立家长微信群或电子邮件列表，方便老师与家长保持及时联系，分享幼儿园的学习活动和孩子的进展。
3. 个性化关注每个孩子每个孩子都是独特的个体，幼儿园老师应该为每个孩子制定个性化的教育计划，关注他们的兴趣和需要。
个性化关注对于提高家长满意度至关重要，因为家长希望看到孩子在幼儿园得到充分的发展和关爱。
•观察每个孩子的学习习惯和兴趣爱好，制定相应的教学方法和活动。
•定期与家长交流孩子的学习情况和进展，让家长了解孩子在学校的表现。
•对于特殊需要的孩子，提供更多的关怀和支持，并与家长密切合作，共同制定个性化的学习计划。
4. 提供专业的反馈和建议家长希望得到专业的反馈和建议，了解孩子在幼儿园的表现和需要改进的地方。
幼儿园老师可以通过以下方式提供专业的反馈和建议：•定期组织家长会议，向家长介绍孩子在不同方面的表现，提供具体的反馈和建议。
•发送孩子的学习报告和作品集给家长，让家长了解孩子的进步和成就。
•面对面交流时，让家长了解孩子在不同学科和技能方面的发展情况，并提供相应的建议和指导。
5. 尊重家长的意见和建议家长希望他们的意见和建议被重视和采纳。
幼儿园老师可以通过以下方式尊重家长的意见和建议：•定期向家长征求意见和建议，例如通过问卷调查或意见箱等方式。
•对于家长的意见和建议，及时做出回应，并采取相应的措施改进教学质量。
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没有一个家庭不希望孩子长大后拥有丰富的知识;没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成;没有一个家庭不希望孩子长大后拥有幸福和快乐。
因为,伴随着一个新生命的诞生,每一个家庭、每一位家长的希望就滋长开了。
在过去岁月里未曾实现的一些梦想,不自觉当中,全都寄希望于自己的孩子去实现了;在过去岁月里业已感受到的人生的一些缺憾,不自觉当中,全都寄希望于自己的孩子去弥补了。
人生不能彩排,这种期盼加剧。
时下最时髦的一句话叫:“知识改变命运。
”
因此,让孩子从小接受良好的教育,为孩子选一所好幼儿园,为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母们的共识。
如何不辜负每一位家长对幼儿园一名普通老师的希望呢?仔细想了想,除了对孩子的爱,还是对孩子的爱。
几年来,我具体做了这样几件工作:
一、及时充实班级网站,与家长搭建互动平台。
孩子在幼儿园进行的主题活动、生活活动还有角区活动和户外的健康系列活动,我都会用数码相机拍摄下来,不论时间多晚都会把当天的活动照片发送到班级网页上,让家长在最短的时间内了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
必要时,在每张照片的下面还会做出简要说明。
对于家长在访客留言栏目中提出的问题,不论是在学习上的还是在生活上的我都在最短时间内做出详细、具体的答复,例如:
依依妈妈留言:
最近关于梳小辫的问题,我们比较担心,夏天到了,我和她爸爸想给她理个短发,(凉快,好打理,减少家长和老师的负担,对头皮也有好处)可是受到其她家长和小朋友的影响,她认为扎小辫漂亮,就是不剪,可只要一上学,就想在脑顶扎一个,说睡午觉的时候扎两个不能翻身,没办法,她说得有点道理。
回复:其实每一个孩子都希望得到来自老师的赏识、家长的肯定和大家的认可,这是非常正常的,也是我们老师努力去做的。
关于梳小辫的问题我遇到过一个有趣的现象,我曾经带过的一个班,在小班的时候班里只有两个小女孩梳小辫,到大班下学期时却只有一个小女孩不梳小辫了。
每天午睡起床后,老师要拿出将近一个小时的时间来给每个小女孩梳小辫,真是特别麻烦。
当时就有家长反映说‘孩子非要留小辫,怎么说也不肯剪头发。
’后来我仔细观察了一下,发现了原因:在老师给一个小女孩梳小辫时,会和她聊天、交流,梳好了还会夸她很漂亮,这时全班小朋友的目光都会注视她、都会羡慕的看着她。
我想,这可能是小女孩非要留小辫的主要原因。
秀秀妈妈留言:
你们好。
我是秀秀的妈妈。
今天登陆咱们班的网站,感觉内容很丰富。
让我们家长可以更多的了解到孩子在幼儿园的活动。
秀秀回家一般不说幼儿园的事情,每次问她她都说不告诉你。
今天看了照片,才知道幼儿园的活动很丰富多采。
希望以后经常能看到活动的照片。
另外,有些让我头疼的问题想向老师请教。
就是秀秀对认字学习不感兴趣。
特别不爱学。
看到别的孩子能认很多字,我挺着急的,可教她她根本不往脑子里记。
老师有没有好的教育方法呢?她只爱听故事,画画,跳舞之类的活动。
不知道在幼儿园里有没有开设认字之类的文化课呢?
回复:秀秀是一个特别可爱的孩子,举手投足间透着灵气,不仅能说会道还思维敏捷。
那天我带孩子们在操场上做<老狼吃小兔&的游戏,意思是孩子们扮演小兔蹲在家里(场地上画的一个大圆圈)儿歌开始小兔子们跳出家门吃青草,听到老师喊“老狼来了!”孩子们迅速站起,转身往家跑,跑的慢的被老狼抓住“吃掉”。
游戏一连进行了两遍,孩子们玩的热火朝天,都怕被老狼抓住,往家跑时可以说是连滚带爬。
只有秀秀两次都是在家里(圆圈里)没有跳出来,开始我以为是她人长的小,跳起来步伐小的缘故,就叫她到队伍的前面来,可你猜她说什么?“我才不跳出去呢,这样你就吃不了我了。
”让我吃了一惊,这孩子在听完老师讲的游戏规则后就已
经想好了对策。
在后面的游戏中始终没有跳出圈。
现在的孩子普遍的现象就是个性强,秀秀也不例外,她感兴趣的问题打破沙锅问到底,不感兴趣的就不往心理去。
幼儿园有“千字童”识字特色班,在周六上,班里没有识字教学课。
也有家长对老师的工作存有疑问,或是的不理解,或是提意见,一般以游客身份留言,在对家长做好解释工作的同时争取得到家长的理解和认同。
例如,游客留言:
东营电视台0546又播出了,主角又是中六班的***,想到六一节目的主角是同一人,如果这样,小朋友以及家长有何感受?
回复:其实,中六班一共就40来个孩子,像一个大家庭一样,有任何问题都可以当面向老师提出来的,只是希望写上孩子的名字,这样我们工作起来有针对性,有时也好当面向家长做些解释工作。
考虑到你提出的问题可能代表一些家长的想法,所以有必要向中六班家长解释一下:
一般情况下家长只是在接到本班老师通知的情况下才会到点收看0546栏目,在短短的一两分钟的新闻里寻找有没有自己孩子的镜头,其实很多家长没有想过,一个小小的幼儿园的班级里组织的活动有多大的新闻价值呢?为什么会一次次上市电视台新闻呢?原因很简单,我们每个班的老师都有宣传任务,而咱们班你所说的“主角”的妈妈在电视台工作,每次搞活动我们都要麻烦她。
所以来录制节目的记者们都是这位妈妈的同事,“小主角”镜头多一些也再所难免。
其实,作为家长和老师应当引导孩子去体会活动本身具有的意义,而不是在收看电视后责问孩子“为什么没有你的镜头?”让兴致勃勃向你介绍班级活动的孩子幼小的心灵受到伤害。
二、丰富多彩的社会实践活动,开阔孩子的视野
新《纲要》指出:要鼓励幼儿与人交往,能按基本的社会原则行事,社会实践活动是培养幼儿与人交往的良好手段之一。
为此,我结合本班的实际情况,开展了丰富多彩的“社会实践活动”。
实践之中,让孩子扩展视野,丰富生活经验,了解和认识社会,为孩子的终身可持续发展奠定良好的素质基础。
1、组织幼儿以远足的形式参观游玩幼儿园周边的小区、广场、菜市场、超市等,观察出现的变化,养成关心周围的人和事的良好习惯,萌发对自己的家乡的热爱之情。
2、利用家长资源,采取请进来,走出去的形式,结合主题开展了“参观东营市湿地博物馆”、“我也学手语”、“超市购物”、“走进菜市场”、“大手牵小手,情牵困难学生”、“走进特校,为残疾儿童献爱心活动”等社会实践活动,充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性,使幼儿在尝试中体验,在体验中学习,从而获得知识与快乐。
三、请家长进来,了解幼儿园的生活和学习
我的班级每学期都进行的家长开放日和英语实验课的展示活动,是让家长深入了解幼儿园生活和学习的好机会。
平时家长总是匆匆来,匆匆去,很难得有时间和老师深入的交流和了解孩子的生活和学习情况,有些家长还真不知道幼儿园的孩子是怎么上课的?老师是怎么组织这么小的孩子学习的?为此,家长开放日的这一天,让家长走进幼儿园,聆听我们和孩子的学习对话,观摩我们和孩子的活动。
许多家长都表示通过一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步,特别开心。
每次总有家长发出感慨:“老师真不容易!”“老师这工作确实辛苦!”。
展示活动在家长的感谢声中结束了,我们知道,将来的工作会更具挑战性,因为,我们要比现在做得更好!
四、家园互动,从小事做起
走在我班教室门外,你都会发现有一块家长园地,别小看了这块园地,这里是我们与家长无声交流的阵地。
我们总是把近阶段的学习主题早早告诉给家长,把需要家长配合的事情公布在墙上,把幼儿的学习情况张贴在这里。
家长只要浏览了这一块园地,就能明白幼儿的学习情况。
我和家长有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙、望女成凤,我在培养孩子们茁壮成
长。
我会不断努力,让孩子开心,让家长放心、满意,让家长觉得我是可以信任的,我们的班级是值得信赖的,值得他们将自己的孩子放在这个大家庭里。