第二章-古典贸易理论
A国相对价格记为:
B国相对价格记为:
23
相对价格与相对劳动生产率成反比
封闭条件下,相对价格反映了比较优势所在, 证实封闭条件下,两国相对价格差异完全是由 劳动生产率差异造成。
24
(三)国际均衡价格
A国X商品过剩供给曲线的导出:
25
A国过剩供给曲线与B国过剩需求曲线的交点决定的国际 均衡价格:
为了增加国内金银,政府采取鼓励出口、限制或者禁
止进口的贸易政策。
晚期重商主义:贸易差额论 为了增加国内金银,政府所追求的目标是国际收支顺 差,即出口大于进口。
评价:以金银代表财富具有一定的合理性, 但是金银不是真正的财富。另外,它认为贸 易是“零和博弈”的观点也是不正确的。
3
第一节 古典贸易理论的演变
大于2 收音机 生铁 容器 罐头 3.5 3.6 2.4 5.2 8 5 4 3.5
机械
2.7
15
29
表2- 4 迈克道格尔对李嘉图贸易理论的检验结果(续表1) 纸 烟卷 油毡 针织品 皮鞋 可乐 化纤 2.2 1.7 1.9 1.8 1.4 1.9 1.5 1.5 0.5 0.33 0.33 0.33 0.2 0.2
A 3 6 B 12 4来自X的劳动投入量 Y的劳动投入量
表2-1(b) 两国的单位产出所需的劳动生产率
X的劳动投入量 Y的劳动投入量
A 1/3
1/6
B 1/12
1/4
11
表2-3(a) 国际分工后生产变化的净效果
12
3、相对优势
表2-2(a) A,B两国的生产成本
A X的劳动生产率 Y的劳动生产率 3 6 B 12 8
5
二、李嘉图提出的比较优势理论
① ② ③
④
⑤
商品成本取决于劳动投入; 劳动生产率与单位商品劳动投入成倒数关系 劳动生产率高的部门,使用较少的劳动生产 一单位的产品,该产品价格便宜; 劳动生产率低的部门,使用较多的劳动生产 一单位的产品,该产品价格昂贵; 商品的生产成本或价格与其劳动生产率成反 比;
47
单项选择题
1、甲国生产手表需6个劳动日,生产自行车需9个 劳动日,乙国生产手表需12个劳动日,生产自行车 需10个劳动日,根据比较成本说 A、甲国生产和出口自行车,生产和出口手表 B、乙国进口手表,进口自行车 C、甲国生产出口手表,乙国生产出口自行车 D、甲国生产出口自行车,乙国生产出口手表
33
李嘉图比较优势的缺点
1、李嘉图虽然解释了国际贸易是由劳动生产 率差异引起的,但没有解释劳动生产率差异 为何不同。 2、依据李嘉图的理论可知,各国根据比较优 势会进行完全专业化生产,这一点与现实不 相符。
34
习题
1、国际经济学是研究稀缺资源在世界范围内 的有效分配,以及在此过程中发生的经济活 动和经济关系的科学。 ( ) 2、国际经济学是经济学的分支学科,是建立 在微观经济学和宏观经济学基础上的。( )
7
古典学派的生产函数
8
X ax Lx ,
Y ay Ly ,
X bx Lx
Y by Ly
9
二、绝对优势与比较优势 1、李嘉图认为生产成本取决于劳动投入,商品的生 产成本或价格与其劳动生产率成反比。 2、A、B两国绝对优势实例:
David Ricardo
10
表2-1(a) 两国的单位产出所需的劳动量
第二章 古典贸易理论
1
本章结构
古典贸易理论的演变 劳动生产率差异与国际贸易
模型基本结构 绝对优势与比较优势 李嘉图比较成本理论的图示
古典贸易理论的验证与评价
2
重商主义
基本思想:重商主义者以稀有金属(货币)的存量 来衡量一国的财富,认为一国金银越多就越富有。 早期重商主义:黄金差额论
37
单选
1、国际经济学在研究资源配置时,作为划分 界限的基本经济单位是 A、企业 B、个人 C、政府 D、国家
38
2、从国际经济资源流动的难度看,最容易流 动的要素是 A、商品 B、资本 C、人员 D、技术
39
3、若贸易的开展导致社会无差异曲线向远离 坐标原点的方向移动,则判定贸易对该国是 A、有益 B、有害 C、不变 D、不能判断
6
第二节 劳动生产率差异与国际贸易
一、模型基本结构
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
生产要素只有劳动一种; 劳动在一国之内是完全同质的; 劳动在一国之内可自由流动,在国际间不能流动; 规模收益不变; 商品和劳动市场都是完全竞争的; 不考虑运输成本和其他交易费用; 两国的生产函数不相同; 两国的消费者偏好相同。
48
2、在比较利益模型中,两种参与贸易商品的国际 比价 A、在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B、在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C、在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D、与贸易前的任何一个国家的国内比价相同
49
3、比较利益理论认为国际贸易的驱动力是 A、劳动生产率的差异 B、技术水平 的差异 C、产品品质的差异 D、价格的差 异
45
第二章
1、根据比较优势进行贸易可以使所有贸易国 的消费超出其贸易前的生产可能性边界。 ( ) 2、在机会成本递增条件下,比较优势理论仍 然有效,参加贸易的国家仍然可以从国际贸 易中获益,国际分工也能达到完全专业化的 程度。
46
3、比较优势理论中,技术的绝对差异会导致 各国之间的相互贸易。 ( ) 4、技术的相对差异是各国形成比较成本的基 础。绝对技术差异是相对技术差异的特例或 特殊形式。 ( ) 5、在古典国际贸易中,生产要素指的是劳动 和资本。
35
3、国际经济学经历了重商主义、自由贸易和 现代国际经济学理论多层面发展的三个阶段。 它是伴随着国际经济活动的不断增加而逐渐 完善起来的。 ( ) 4、国际贸易理论分析不涉及货币因素,考虑 各国货币制度的差异与关系的影响。( )
36
5、大多数国际贸易理论都是一种静态或比较 静态分析,时间因素在国际贸易理论中较多 体现。 ( ) 6、没有贸易价格差的存在,就不会发生国际 贸易。
50
4、在绝对利益理论与比较利益理论中,机会 成本假定是 A、递增 B、递减 C、先递增后递减 D、不变
在一般国际贸易理论中?
51
5、当两国之间存在国际贸易时 A、生产仍在生产可能性边界上,但消费超出了生 产可能性边界 B、生产仍在生产可能性边界上,但消费在生产可 能性边界之内 C、生产与消费都在生产可能性边界之外 D、生产在生产可能性边界之外,但消费仍在生产 可能性边界上
54
8、绝对技术差异论的提出者是 A、斯密 B、李嘉图 C、俄林 D、魁奈
表2-2(b) A,B两国的劳动生产率
A
X的劳动生产率 1/3
B
1/12
Y的劳动生产率
1/6
1/8
13
A国在两种产品上所具有的绝对优 势程度不同
相对生产成本
A B
X
Y
1/2
2
3/2
2/3
相对劳动生产率
A X Y 2 1/2 B 2/3 3/2
14
15
结论:
李嘉图的比较优势学说比斯密的绝对优势学说更具 有普遍意义。 只要两国间存在成本上的差异,即使其中一国处于 全面的劣势地位,国际贸易仍会发生,而且可以使 所有国家获利。
斜率=-ay/ax
axLA
A’
18
对比一般贸易模型与李嘉图比较优势模型
1、生产可能性边界
两种生产要素
一种生产要素
19
2、相对价格线
相对价格与生产 可能性边界完全 重合!
20
3、社会无差异曲线
两个模型一样
21
A、B两国的生产可能性曲线:
图2-1
22
(二)封闭条件下的相对价格
在封闭均衡状态下,A、B两国的相对价格 由各自的生产可能性边界与社会无差异曲 线相切决定:
32
本章小结
古典贸易理论起源于亚当· 斯密,后经李嘉图和 穆勒的发展和补充,日趋完善。亚当· 斯密从各国生 产成本的绝对差异角度解释了国际贸易的基础,李 嘉图则更进一步,从更一般的意义上,论证了各国 依据劳动成本的相对差异(比较优势)进行国际分 工和国际贸易,可以改善各自的福利。古典贸易理 论,从本质上讲,是从生产技术差异的角度,来解 释国际贸易的起因与影响的。只不过,在古典生产 函数中,劳动是唯一的生产要素,因此,生产技术 差异就具体化为劳动生产率的差异,在这种情况下, 劳动生产率差异就是国际贸易的一个重要起因。
由图2-3和2-4可知国际均衡相对价格为 位于 pa 和 pb 之间。
pw
,
26
(四)贸易后的一般均衡
如下图所示:贸易后A国完全专业化生产和出口X, 进口Y;B国完全专业化生产和出口Y,进口X。
27
(五)贸易利益
从贸易前后社会无差异曲线的移动来判定:贸易后 社会无差异曲线均向上移动,因此,贸易改善了两 国福利水平; 从资源配置的角度来判定:以A国为例,开放后放 弃1单位Y的生产,转而生产X,再用X与B国交换Y, 所得的Y商品数量为:
43
7、在封闭经济条件下,A国X商品的相对价 格低于B国X商品的相对价格,我们称A国在 X商品上具有 A、绝对优势 B、比较优势 C、没有优势 D、以上三种都不是
44
8、一国从国际贸易中所获利益的多寡取决于 A、市场占有率 B、技术优势 C、竞争优势 D、贸易条件
国际经济学第二章 古典国际贸易理论
机会成本递减
W
如果随着每增加一个 单位的某种产品,所 必须放弃的另一种产 品的数量逐渐递减, 则这种状况为机会成 本递减,此时PPC凸 向原点。
随着每增加一单位的 C,所必须放弃W的数 量逐渐递减。
C
图1-4 机会成本递减
三、机会成本与相对商品价格
假设商品价格等于成本,则小麦(对布匹)的相对价 格(Pw/Pc)=小麦的机会成本( ΔC / ΔW) 。
案例
单位劳动投入 产品 大米 小麦 棉布 钢铁 中国aLi 10 10 20 20 美国 a′Li 10 5 4 2 相对劳动生产率
a′Li/aLi1 0.5 0.2 源自.1第三节相互需求原理
约翰· 穆勒是19世纪中叶英国著名的经济学家, 他提出的相互需求原理对比较优势理论作了重要 的说明和补充。 互惠贸易的范围——两国商品交换比例的上下限 贸易条件的决定——相互需求程度 贸易利益的分配——贸易条件
案例
国家 美国 法国 中国 泰国 布aLc 2 5 9 8 小麦aLw 0.5 2 6 8 布的相对成本aLc /aLw 4 2.5 1.5 1
两个国家多种产品
假设有两个国家:中国和美国,但有许多种产品:M种,分别用1 ,2……M表示。
中国和美国都能生产也需要消费这M种产品,那么按照比较优势,中国和美国各自应该
一、机会成本与比较优势
1936年哈伯勒(Haberler)用机会成 本理论(opportunity cost theory)解释了比 较优势原理,用机会成本理论解释比较优势 原理,有时也被称作比较成本原理。
机会成本理论的基本内容
如果一国在一种产品的生产上有较低的机会成本, 而另一国在另一种产品的生产上有较低的机会成 本,那么两国应各自专门生产自己机会成本较低 的产品。这种生产上的重组会扩大整个世界经济 的规模,通过贸易,两国的福利水平都会提高。
第二章 古典国际贸易理论
二、绝对利益说的图形解释
Tw
Y’
C
进口(X)
D’
Y
Y0
Y1
A
出口(X) D
Y0 ’
出口(Y)
Ⅱ
Ⅱ I
进口 (Y)
C’
Y1 ’
A’
B
I
X0 ’ X2
Tw
O
X1 A国情况
X0
X
O
X’
B国情况
假设A国与B国各生产X与Y产品。左图为A国的基 本情况,右图为B国基本情况。图形表明,当两 国发生国际分工与国际交换后,两国的生产点和 消费点出现了空间上的分离。 A国的产业优势在于生产、出口X产品,B国产业 优势则在于生产、出口Y产品。因此A国使用全部 资源生产X产品,并用X产品按照国际交换比率Tw 交换Y产品进行消费。
中国和美国的生产成本( a Lj ) 大 米 ( aLR) 小 麦 ( aLw ) 中 国 美 国 1.0 1.25 2.0 1.0
从生产成本的角度来说,每吨大米在中国只要1个单位的劳动投 入,在美国则要1.25个单位。相反,每吨小麦在中国需要2个单 位的劳动投入,在美国只要1个。在表中,我们分别用 aLR 和 aLw来表达中美两国单位大米和单位小麦生产中的劳动要素投入, 即生产成本。
2、生产成本 即用生产一单位产品所需的要素投入数量来衡量。 L 单位产品j的生产成本(劳动使用量)可用 a Lj Qj 表示。
如在某种产品的生产中,一国单位产量所需的要 素投入低于另一国,该国在这一产品上就具有绝 对优势。
两国的单位产出所需的劳动量
两国的劳动生产率
A国
X的劳动投入量 Y的劳动投入量
即遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则。
古典国际贸易理论
一、李嘉图比较利益学说的基本内容
(二)基本内容 • 比较利益是相对优势,是本身各种优势之间的比
较,因而人们要将自身各种优势进行比较后,从 事那些自己有更大相对优势的工作。国际分工和 国际交换也应该遵循同样的原则,即处于绝对劣 势的国家也不必停止生产所有的产品,而只应停 止生产本国处于最大劣势的产品。通过自由贸易, 参与交换的国家可以节约社会成本,增加产品的 消费,世界也因为自由贸易而增加产量,提高劳 动生产率。
• 国际贸易也是一国解决生产剩余、消除过剩的方 法之一,来解决生产能力和消费偏好之间的矛盾。
四、对于斯密绝对利益学说的评价
一)、从国际贸易实际出发。 斯密的一个假设前提是一国要参加国际贸易,就 必须要有至少一种产品与贸易伙伴相比处于劳动 生产率绝对高或生产所耗费的劳动绝对低的地位 上,以便利用劳动生产率的绝对差异进入国际市 场。这一点在理论上过于绝对,在实践中也不符 合实际情况,陷入了理论与实践的两难境地。
进行专业分工之后,A国将全部的3个劳动单位用于生产3单位X 产品,B国将3个劳动单位全部用于生产3单位Y产品。两国按照1X: 1Y进行X产品和Y产品的交换,两个的消费总量均会有所增加。全世 界X、Y共6单位,较之分工前各增加一单位。在A、B两国组成的世界 总消费也得到了提高。
二、绝对利益说图解
A国 Y
一个2X2X1的模型:A国和B国,且A+B=W,每个国家均生产X、Y两种产品, 一种投入要素。
国家 X产品 Y产品 共计
A国
1
2
分工前 B国
2
1
4
分工后 A国
3
0
6
B国
0
3
A、B两国劳动耗费均为3单位。在分工前,A国生产X产品只耗费 1单位劳动,生产Y产品要2单位,B国相反。此时,A国在生产X产品 上占有绝对优势,B国在Y产品上具有绝对优势,全世界X、Y商品共4 单位。
国际经济学第二章 古典贸易理论
三、大卫•李嘉图的比较优势说
美国著名经济学家保罗•萨缪尔森曾说过:“经 济学中最优美的理论是比较优势”。 迈克尔•乔丹应该自己修剪草坪吗?比如说乔丹 能用两小时修剪完草坪,在这同样的2小时中, 他能拍一部运动服装的电视商业广告并赚到2 万美元。与他相比,住在他隔壁的小姑娘凯丽 能用3小时修剪完乔丹家的草坪,在同样的3小 时中,她可以在麦当劳工作并赚30美元。
比较优势理论是1817年由英国古典经济学派集 大成者大卫李嘉图(David Ricardo)在其《政 治经济学及赋税原理》一书中提出的。 背景:工业革命使资产阶级力量不断壮大,但 政权仍掌握在地主阶级手中。于是,在工业资 产阶级与地主阶级之间发生了激烈的斗争。除 了政权的争夺外,经济方面的斗争主要表现在 《谷物法》存废问题的争论上。1815年,英国 通过了一项贸易保护主义的法律《谷物法》, 根据这项法律,当国内谷物价格高于80先令1 夸特时,禁止外国谷物输入。在地主阶级力图 保存《谷物法》的同时,工业资产阶级强烈要 求废除《谷物法》。就在英国资产阶级迫切需 要从理论上论证谷物自由贸易优越性的情况下, 李嘉图的“比较优势理论”应运而生。
例证:比较优势
国家 毛呢 酒 英国 40 60
(人/天)
国家 毛呢 酒 葡萄 20 牙 10
毛呢的相对生产成本:英国为0.67(40/60) 葡萄牙为2(20/10) 酒的相对生产成本:英国为1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(60/40)葡萄 牙为0.5(10/20)
国际经济学(国际贸易部分)第二章 古典国际贸易理论
增口是任 加赚有何 本取限国 国别的家 财国,金 富金只银
银有储 才靠量 能出都
本国同 国购时 金买要 银别限
国制 商或 品禁 支止 出本
鼓励出口 限制或禁止进口
国际经济学(国际贸易部分)
三、重商主义的两个发展阶段
重商主义的发展可分两个阶段: 早期重商主义:15世纪-16世纪中叶 晚期重商主义:16世纪下半期-18世纪
绝对优势贸易理论 四个特点:
将劳动分工推广到国际领域,认为国际分工也会提高整个 社会的消费水平或福利水平
机会成本不变 简单直观 不能解释一国两产品劳动生产率均高于另一国两产品劳动
生产率均低的国家间的国际贸易
国际经济学(国际贸易部分)
绝对优势贸易理论的评价
进步性: 第一次从生产领域出发说明国际贸易发生与发展的必然性。 局限性: 只说明国际贸易中的特殊现象。即在一种商品的生产上处
国际经济学(国际贸易部分)
(一)早期重商主义—货币平衡论
代表人物:斯塔福(William Stafford) 政策主张:
强调绝对的贸易顺差,主张多卖少买或不买,要保持 每一笔交易和对每一个国家的贸易都实现顺差; 采取行政手段,控制商品进口,禁止货币输出以积累 货币财富。 早期重商主义者的这种思想被称为货币平衡论。
国际经济学
(国际贸易部分)
第2章 古典国际贸易理论
1.斯密之前的贸易思想 2.斯密的绝对优势贸易理论 3.李嘉图的比较优势贸易理论
国际经济学(国际贸易部分)
第一节 斯密之前的贸易思想
早期的分工交换思想 重商主义的贸易观点: 货币平衡论 贸易平衡论 重农学派的贸易观点
国际经济学(国际贸易部分)
国际经济学(国际贸易部分)
二、重商主义的贸易观点
国经第二章古典贸易理论(2013)
(一)斯密理论的中心是经济自由主义
斯密主张自由竞争、自由贸易,自由放任、 依靠市场这个“看不见的手”来对市场的供求关 系进行自发调节,维持均衡,控制社会利益,从 而使社会获得进步和稳定。
4
(二)斯密对重商主义的三点批判
1、斯密批判了重商主义的财富观。 斯密认为,衡量一国是否富裕的标准不是该国 拥有的金银数量,而是其劳动生产率的高低。 2、批判了重商主义主张国家干预经济的论点。 斯密认为,政府必须减少其经济作用,国家 主要应保护私有财产不受侵犯,保卫国家不受 外来侵略。
10
二、李嘉图提出比较优势理论
大卫· 李嘉图(1772~1823年)是继亚 当· 斯密之后的英国古典政治经济学的 杰出代表人物。 童年所受教育不多,14岁时,随父亲 从事证券交易活动,21岁的李嘉图独 立开展证券交易活动,很快便获得成功, 25岁时他已拥有百万英镑财产。这时 的李嘉图深感早年教育不足,因此在经 济生活有了保障以后开始自学。 1799年的一次乡村度假里,他偶然阅 读了亚当.斯密的《国富论》,这是他 第一次接触经济学,从此,对政治经济 学发生兴趣并开始研究经济问题。 37岁的时候他完成了第一篇经济学论 文,10年后他在这一领域获得了极高 的声誉。
18
三、专业化分工后,世界经济规模的变化:
表2-3(a) 国际分工后生产变化的净效果
A X Y 3 6
B 12 4
世界经济规模 分工前 分工后 2 2 3 4
表2-3(b) 国际分工后生产变化的净效果
A
B
世界经济规模 分工前 2 2 分工后 3 2.5
X Y
3 6
12 8
19
四、交换给两国带来的贸易利益的获得 A 3 6 B 12 4
第2章 古典国际贸易理论
400
3.在国际分工的基础上,两国实行自由贸易,美国以120吨小麦 (100天劳动)交换英国200匹布(100天劳动),双方均获利。
表2-6 贸易前后两国的消费情况
美国 分工前 小麦 布匹 120吨 100匹 分工后 120吨 200匹 分工前 120吨 100匹
英国 分工后 120吨 200匹
根据以上分析可以得出以下结论: 1.分工后英国和美国都比分工前多得100匹布。 2.国际分工给世界(假定只有美国和英国)带来的总利益是增加了 200匹布。 3.国际分工带来的利益通过国际贸易由两国均分(每国100匹布) 。
• •
葡萄酒(单位) (80+90)/80=2.125
(100+120)/100=2.2
分工后,英国专门生产呢绒,共生产了2.2单位;葡萄牙专门生产酒,共生产了2.125单位。 产品总量比分工前增加了,呢绒增加了0.2单位,酒增加了0.125单位。 最后,李嘉图指出,国际贸易可以使分工导致的产量的增加转变为各国消费水平的提高,当 然这还取决于交易条件。按照李嘉图的假定,两种商品的国际交换比例为1:1。
国际贸易学
第二章
第一节 第二节理论 比较优势理论 相互需求理论 比较优势的度量指标
第一节 绝对优势理论
一、绝对优势理论产生的背景 二、绝对优势理论的基本假设 三、绝对优势理论的基本内容 四、绝对成本理论中的基本概念 五、绝对成本理论的基本模型 六、对绝对优势理论的评价
古典贸易理论
亚当•斯密是在什么情况下提出绝对优势论 ?
背景
当时的重商主义理论和政策严重阻碍了英国工业资产阶 级向海外的发展。
重商主义定义 重商主义是15~17世纪欧洲资本原始积累时期,代表商业资本利 益的经济思想和政策体系。
国际经济学 第二章古典贸易理论
一、背景知识
斯密所处的时代背景是:英国 资产阶级的原始资本积累已经 完成,经济力量得以壮大,不 再需要实行保护贸易政策 重商主义严重阻碍着资本主义 的自由发展,代表先进生产力 的资产阶级要求实现自由竞争 和自由贸易。 斯密的学说正是当时英国资产 阶级经济利益和政治主张的反 映。
小麦消费量 英国 120
布的消费量 200
美国
120
200
五、绝对优势理论的局限性
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的
贸易。绝对优势理论存在着一个必要的假设:一国要参加 国际贸易,就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都 具有绝对优势,而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势 ,英、美之间还会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易, 英国能不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而来?绝对优 势理论回答不了这些问题。
1.主要论点
(1).财富就是金银,金银是衡量一个国家富裕程度的唯一 尺度; (2). 一切经济活动都是为了获得金银 , 而获得金银的重要 手段是对外贸易; (3).对外贸易要最大限度地追求顺差,使金银流入国内。
2.贸易政策 主张国家干预对外贸易,采取奖出限入政策, 发展本国工业,扩大出口;通过关税和其它保 护措施限制制成品的进口,严格货币发行,限 制金银外流,从而达到贸易顺差。
小 麦
60 50 40 30 20 10 0
布
0 20 40 60 80 100 120
第02章 古典贸易理论(讲义)完整版
2.1 The Evolution of Classical Trade Theory第一节古典贸易理论的演变一.Adam smith’s Contribution to International Trade Theory亚当.斯密对国际贸易理论的贡献1.Criticism to mercantilism 对重商主义的批判⑴ 衡量一国财富的不是其所拥有的贵重金属的多少,而是这些贵重金属所能购买的商品数量;⑵ 扩大生产才能提高本国的生活水平,而生产的扩大最根本的动力是劳动生产率的不断提高。
财富增加依赖于劳动分工,这就是亚当·斯密的劳动分工学说的基本思想。
Smith challenged the mercantilist views on trade by arguing that, with free trade, international specialization of factor inputs could increase world output, which could be shared by trading nations. All nations could simultaneously enjoy gains from trade. Smith maintained that each nation would find it advantageous to specialize in the production of those goods in which it had an absolute advantage.Mercantilism)强调国库和王室成员所拥有的贵重金属的多寡是衡量国家是否繁荣昌盛的最重要的标志。
所以,为政府开具的调节经济的处方是取消进口,因为进口会导致本国贵重金属的流失,同时鼓励出口,因为出口会导致贵重金属的流入。
重商主义认为国际贸易是一种零和博弈(zero-sum game),鼓吹经济民族主义(Nationalism)。
第二章古典贸易理论
√
√
(三)贸易所得 中国和美国的生产可能性 大米(吨) 小麦(吨)
中 国 美 国
100 80 50 100
分工前各自的生产消费量 大米 小麦 50 25 中 国 40 50 美 国
分工后各自的消费量 分工后各自的生产量 大米 小麦 100 0 50 50 中 国 0 100 50 50 美 国
贸易所得:中国比原来多消费了25吨小麦,美国比 原来多消费了10吨大米,两国通过贸易都受益。
X Y Y a y Ly La ax a y La Lx Ly X ax Lx
其中
La
表示A国的劳动供应总量,
第三个表达式代表充分就业条件。
A、B两国的生产可能性曲线: 假设 ax/ ay> bx / by ,即A国在X的生产上具有比较优势,B 国在Y的生产上具有比较优势。
不同点
早期: “我们必须时刻注意,从别人那里买进的不能超过我们
出售给他们的。否则,我们将陷入穷困。而他们则日趋 富足。” 强调金属货币余额 ——货币差额论 晚期: 重视长期的贸易顺差和总体的贸易顺差,反对政府限制 货币输出。 ——贸易差额论
3、错误与局限性
将金银等贵金属同财富等同起来的财富观是错误的。
是否能解决斯密的难题呢?
中国和美国的生产可能性 大米(吨) 中 国 美 国 100 150 小麦(吨) 50 100
中国和美国产品的机会成本 中国:1吨小麦的机会成本=2吨大米 美国:1吨小麦的机会成本=1.5吨大米 ★结论:中国具有生产大米的比较优势,
美国具有生产小麦的比较优势。
(二)贸易影响和贸易所得
第二章 古典贸易理论
本章结构
