人教版高中化学必修一检测:4-3-2氮气、氮的氧化物、大气污染a(含解析)

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人教版必修一同步练习:4.3.2二氧化氮和一氧化氮、大气污染(含答案)

人教版必修一同步练习:4.3.2二氧化氮和一氧化氮、大气污染(含答案)

基础演练1.2019年4月22日是第41个“世界地球日”,我国的宣传主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

下列有关活动或行为不符合这一主题的是( )地球在“哭泣”A.采用绿色化学工艺,使原料尽可能转化为产品B.大量开采煤和石油,以满足生产和生活的要求C.对燃料进行脱硫处理,对工业废气进行净化后再排放D.节约能源,提高能源利用率解析:化石燃料的大量燃烧是产生SO2等污染物及温室气体CO2的主要原因。

答案:B2.在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为( )A.1∶1 B.1∶3C.1∶2 D.4∶1解析:由反应3NO2+H2O===2HNO3+NO知,发生氧化反应和还原反应的都是NO2。

物质的量之比是2∶1,所以质量之比也是2∶1。

答案:C3.为除去混入NO中的少量NO2,应将气体通过( )A.Na2CO3溶液B.NaHCO3溶液C.H2O D.浓硫酸解析:通过A、B两项都会生成CO2,导致带入新的杂质;H2SO4不和NO2反应;由反应3NO2+H2O===2HNO3+NO知,水洗可除去NO中的NO2。

答案:C4.为了保护臭氧层,可采取的有效措施是( )A.减少二氧化硫的排放量B.减少氟氯代烃的排放量C.减少含铅废气的排放量D.减少二氧化碳的排放量解析:SO2的排放引起酸雨;CO2的排放引起温室效应;含铅废气的排放引起铅中毒;氟氯代烃的排放导致臭氧层的破坏,故答案为B。

答案:B5.下列污染现象主要与SO2有关的是( )A.臭氧空洞B.酸雨C.光化学烟雾D.温室效应解析:A项主要是由氟氯代烃(例如氟利昂)的排放引起的;B项与SO2、NO2等气体的排放有关;C项主要是NO、NO2及碳氢化合物排放造成的;D项主要是CO2的大量排放造成的。

答案:B6.某研究性学习小组借助右图装置完成收集NO气体的实验。

正确的操作是( )A.从①口进气,用排水法集气B.从①口进气,用排气法集气C.从②口进气,用排水法集气D.从②口进气,用排气法集气解析:解答本题应明确NO的性质:①不溶于水;②NO易被O2氧化。

2021-2022学年高中人教版化学必修1作业:4.3.2氮的氧化物和大气污染

2021-2022学年高中人教版化学必修1作业:4.3.2氮的氧化物和大气污染

课时分层作业(二十三)(建议用时:25分钟)1.环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的。

下列环境问题与所对应的物质不相关的是()A.温室效应——CO2B.臭氧层破坏——COC.白色污染——聚乙烯塑料D.光化学污染——NO xB[臭氧层破坏与NO x、氟氯烃有关,与CO无关。

]2.光化学烟雾通常呈现淡蓝色,其主要成分及简单形成机理如图所示。

下列说法错误的是()A.光化学烟雾有强氧化性B.氮氧化物还可引发酸雨等污染问题C.光化学烟雾成分中含有烃和烃的衍生物D.光化学烟雾呈现淡蓝色是因为含有NO2D[光化学烟雾中的臭氧、NO2、过氧乙酰硝酸酯都有强氧化性,故A正确;氮氧化物还可引发酸雨、臭氧层空洞等污染问题,故B正确;碳氢化合物即烃类,醛、酮、过氧乙酰硝酸酯都属于烃的衍生物,故C正确;NO2是红棕色气体,光化学烟雾呈现淡蓝色是由于光的折射和反射,故D错误。

]3.下列叙述中正确的是()A.SO2和NO2都是无色有毒的气体,且都可用水吸收以消除对空气的污染B.NO和NO2均可用排水法收集C.使用清洁能源是减少酸雨形成的重要措施之一D.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在C[A项,NO2为红棕色气体;B项,NO2与水反应,不能用排水法收集;D项,NO在空气中易被O2氧化为NO2。

]4.某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。

现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。

对于原混合气体成分的判断中正确的是() A.肯定有SO2和NOB.肯定没有O2和NO2,可能有Cl2C.可能有Cl2和O2D.肯定只有NOA[由于混合气体无色,所以没有Cl2、NO2;通入品红溶液后,品红褪色,则气体中有SO2;剩余气体排入空气中变为红棕色,说明混合气体中含有NO,没有O2,因为NO、O2不共存。

人教版高一(必修一)化学第四章4.3.2二氧化氮和一氧化氮大气污染(含答案解析)

人教版高一(必修一)化学第四章4.3.2二氧化氮和一氧化氮大气污染(含答案解析)

人教版高一(必修一)化学第四章4.3.2二氧化氮和一氧化氮大气污染(含答案解析)一、选择题1.你认为减少酸雨不可采用的措施是()A.煤脱硫再作燃料B.开发新能源C.把工厂烟囱升高D.多用风能、氢能、核能等【解析】二氧化硫气体是污染大气的有害气体,大量排放到空气中易形成酸雨危害环境,所以减少二氧化硫气体的排放是减少酸雨形成的方法之一,根源是对煤进行脱硫处理或减少煤和石油等产品的使用;开发新能源减少污染,如风能、氢能、核能、潮汐能等,把工厂烟囱建的再高,不会减少污染气体的排放,故答案选C。

【答案】 C2.下列各组气体中,在通常条件下能稳定共存的是()A.NH3、HCl B.H2S、SO2C.NO、O2D.N2、O2【解析】A.氨气是碱性气体,氯化氢是酸性气体,二者之间反应生成氯化铵,不共存,故A不合题意;B.SO2具有氧化性,H2S具有还原性,二者易发生氧化还原反应生成S和H2O,不共存,故B不合题意;C.NO会和O2化合为二氧化氮,不共存,故C不合题意;D.N2、O2在闪电作用下才能反应,在通常条件下二者能稳定共存,故D符合题意。

【答案】 D【点评】本题考查了气体的性质,难度不大。

在学习过程中要熟记各气体的性质以及它们之间的反应。

3.下列关于NO的叙述正确的是()A.NO是一种红棕色的气体B.常温常压下NO不能与空气中的氧气直接化合C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等D.NO易溶于水,不能用排水法收集【解析】本题考查的是NO的性质。

NO是一种无色难溶于水的气体,可以用排水法收集。

常温常压下,NO容易与氧气直接化合生成NO2。

【答案】 C4.对二氧化氮的下列说法不正确的是()A.二氧化氮不是硝酸的酸酐B.二氧化氮与水的反应是氧化还原反应C.二氧化氮不是造成大气污染的气体之一D.在通常状况下测得的NO2的相对分子质量是不准确的【解析】3NO2+H2O===2HNO3+NO是氧化还原反应,NO2与HNO3中氮元素不是同价态,故B正确。

课时作业21:4.3.2 氮的氧化物 大气污染物

课时作业21:4.3.2 氮的氧化物 大气污染物

第2课时氮的氧化物大气污染物题组一氮气与氮的氧化物1.关于氮气的性质说法中错误的是()A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在B.通常情况下,氮气性质很不活泼C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环答案 C解析通常情况下氮气的性质很不活泼,在放电或高温条件下,能跟氧气反应。

【考点】氮气和氮的固体【题点】氮气的性质与用途2.在二氧化氮被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的量之比是() A.3∶1 B.1∶3C.1∶2 D.2∶1答案 C解析二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮,氧化剂和还原剂都是二氧化氮,发生还原反应和氧化反应的物质的量之比为1∶2。

【考点】氮的氧化物【题点】二氧化氮的性质3.(2019·扶余市一中期末)下列关于NO的叙述正确的是()A.NO易溶于水,所以可用排空气法收集B.NO是一种有刺激性气味的红棕色气体C.常温常压下,含等质量氧元素的NO和CO的体积相等D.NO不能通过化合反应获得答案 C解析NO易于被氧气氧化,不能使用排空气法收集;NO是一种无色无味的气体;常温常压下,NO能与空气中的氧气直接化合生成二氧化氮。

故选C。

【考点】氮的氧化物【题点】一氧化氮的性质4.下列关于氮的氧化物的说法中,正确的是()A.氮的氧化物都是酸性氧化物B.氮的氧化物都既有氧化性,又有还原性C.NO2与H2O 反应生成HNO3,所以NO2是酸性氧化物D.NO 和NO2均有毒答案 D解析NO、NO2等不是酸性氧化物;N2O5中氮元素为最高价,只有氧化性;NO2与H2O反应生成HNO3时N的价态发生了变化,故NO2不是酸性氧化物。

【考点】氮的氧化物【题点】氮的氧化物的相关综合5.诺贝尔化学奖曾授予德国化学家Gerhard Ertl,以表彰他对固体表面化学研究过程中的重大发现。

使CO、NO x等在铂表面发生化学反应转变成无毒气体,以减少汽车尾气中有毒气体的排放,正是此项研究的重要应用之一。

【创新方案】2017化学人教版必修1练习:4.3.2 氮气和氮的氧化物 大气污染 课下演练 Word版含解析

【创新方案】2017化学人教版必修1练习:4.3.2 氮气和氮的氧化物 大气污染 课下演练 Word版含解析

一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.关于氮气的性质的说法中,错误的是()A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在B.通常情况下,氮气性质很不活泼C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环解析:通常情况下氮气的性质很不活泼,在放电或高温条件下,能跟氧气反应。

答案:C2.下列关于一氧化氮的叙述正确的是()A.一氧化氮是一种红棕色的气体B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集解析:NO是无色的气体,不溶于水,可由N2与O2直接化合而得到,且易与空气中的氧气直接反应而生成NO2,故只有C项符合题意。

答案:C3.关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是()A.两种气体都是无色有毒的气体,且都可用水吸收以消除对空气的污染B.二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸C.两种气体都具有强氧化性,因此都能够使品红溶液褪色D.两种气体溶于水都可以与水反应,且只生成相应的酸解析:二氧化氮跟水反应,生成硝酸和一氧化氮,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,硝酸氧化亚硫酸生成硫酸。

二氧化硫的漂白原理不是利用强氧化性,二氧化硫也不具有强氧化性。

答案:B4.把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是()A.氧气B.二氧化氮C.二氧化氮和氧气D.二氧化氮和一氧化氮解析:少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,逸出的气体为NO、CO2,二者物质的量比为1∶2,同时还有少量水蒸气逸出,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,CO2、水蒸气与过氧化钠反应生成的O2使V(NO)∶V(O2)<1∶1,所以最后收集到的气体是NO 2和O 2。

答案:C5.[双选题] 如图所示,试管中盛装的是红棕色气体,当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,对原试管中盛装气体的说法正确的是( )A .可能是N 2与NO 2的混合气体B .可能是NO 2气体C .可能是NO 与NO 2的混合气体D .只可能是NO 2一种气体解析:是红棕色气体,那么一定有二氧化氮的存在,与水反应后生成一氧化氮,所以没有充满试管,继续通入氧气,最终充满试管,则A 肯定错误;如果有少量的氧气,大量的二氧化氮时B 选项可以成立;C 项中通入足量的氧气,NO 也可以全部被吸收。

2018年秋高一化学人教版必修一试题:第4章 第3节 第2课时二氧化氮和一氧化氮 大气污染 Word版含解析

2018年秋高一化学人教版必修一试题:第4章  第3节 第2课时二氧化氮和一氧化氮 大气污染 Word版含解析

第四章第三节第2课时基础巩固一、选择题1.(2016·山东阳谷一中期中)关于氮气的性质的说法中,错误的是导学号7391858 (C)A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在B.通常情况下,氮气性质很不活泼C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环2.(双选)研究表明,NO分子在人体内有独特功能。

关于NO的下列叙述中不正确的是导学号7391858(CD)A.NO可以是某些含低价氮物质的氧化产物或含高价氮物质的还原产物B.NO不是亚硝酸的酸酐C.NO分子所含电子总数为偶数D.NO是红棕色气体解析:在NO分子中,N元素是+2价,它既可以是含低价氮物质的氧化产物,又可以是含高价氮物质的还原产物;亚硝酸(HNO2)的酸酐是N2O3而不是NO(化合价不是+3价);NO分子中含有15个电子;NO是无色气体,NO2是红棕色气体。

3.某研究小组借助如图仪器装置收集NO气体,正确的操作是导学号7391858(C)A.从①口进气,用排水法集气B.从①口进气,用排气法集气C.从②口进气,用排水法集气D.从②口进气,用排气法集气解析:NO易与氧气反应,只能用排水法集气,当集气瓶内充满水时,气体要从上部进入,使水从底部排出。

4.下列关于NO和NO2的叙述正确的是导学号7391858(C)A.NO是一种红棕色气体B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合C .含等质量的氧元素的NO 和CO 的物质的量相等D .NO 2可用排水法收集解析:NO 是一种无色、难溶于水的气体,可以用排水法收集,常温常压下,NO 易与氧气直接化合生成NO 2。

NO 2能与水反应,故不能用排水法收集。

5.关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是导学号 7391858( B )A .两种气体都是无色有毒的气体,且都可用水吸收以消除对空气的污染B .二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸C .两种气体都具有强氧化性,因此都能够使品红溶液褪色D .两种气体溶于水都可以与水反应,且只生成相应的酸解析:二氧化氮跟水反应,生成硝酸和一氧化氮,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,硝酸氧化亚硫酸生成硫酸。

人教版高中化学必修一课堂达标练习:4-3-2氮的氧化物 -含解析

1.关于NO的下列叙述中正确的是()A.NO是无色气体,可用排空气法收集B.常温下,氮气与氧气混合就可迅速产生NOC.常温下NO很容易与空气中的O2化合生成NO2D.一定条件下,N2和O2反应可以直接合成NO2解析:本题考查NO的生成、收集及化学性质。

NO是无色难溶于水的气体,密度比空气略大,且常温下可与O2化合生成NO2,所以不能用排空气法收集,只能用排水法收集。

常温下,N2和O2共存于空气中,只有在高温或放电时才化合成NO,不能一步反应合成NO2。

答案:C2.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,将集气瓶置于光亮处,然后挤压胶头滴管使胶头滴管内的水进入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,则集气瓶内的混合气体可能是()①CO、O2②NO、O2③NO2、O2④N2、H2A.①②B.②④C.③④D.②③解析:①CO和O2在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意;②NO与O2可发生反应2NO+O2===2NO2、3NO2+H2O===2HNO3+NO,生成物易溶于水且气体分子数减少,符合题意;③在O2存在的条件下,NO2可与水发生反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,生成物溶于水且气体分子数减少,符合题意;④N2和H2在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意。

答案:D3.常温常压下,下列各组气体不能共存的是()A.SO2与O2B.NO2与NOC.O2与N2D.NO与O2解析:常温常压下两种气体不发生反应就可共存。

A项,SO2与O2需在加热和催化剂条件下才发生反应,常温常压下能共存;B项,NO2和NO不反应可共存;C项,N2和O2需在放电或高温下才反应,常温常压下可共存;D项,常温常压下,NO与O2迅速反应生成NO2,不能共存。

答案:D4.下列有关NO2的说法正确的是()A.NO2可由N2与O2反应直接制备B.NO2有毒,但因其易溶于水且与水反应,因此不属于大气污染物C.NO2既有氧化性也有还原性D.NO2为红棕色气体,因此将NO2通入水中,溶液显红棕色解析:N2和O2在放电或高温条件反应生成NO,A错误;NO2属于大气污染物之一,B错误;NO2与H2O反应生成HNO3和NO,说明NO2既有氧化性也有还原性,C正确;NO2通入水中生成NO和HNO3,溶液无色,D错误。

人教版化学必修一《4-3-2氮的氧化物》课后作业及答案

课后作业限时:45分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共39分。

)1.酸雨是对降水呈酸性(pH小于5.6)的统称。

下列说法不正确的是( )A.空气中的SO2溶于水,最终形成酸雨B.汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮氧化物C.工业废水任意排放是造成酸雨的主要原因D.为了减少酸雨的形成,必须减少SO2的排放量,对燃料脱硫处理2.在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为( )A.3∶1B.1∶3C.1∶2 D.2∶13.在体积为V L的密闭容器中,通入a mol NO和b mol O2,反应后容器内氮原子和氧原子数之比为( )A.a/b B.a 2bC.aa+2bD.a+4.某集气瓶里的气体呈红棕色,加入足量水,盖上玻璃片,振荡,得橙色溶液,气体颜色消失,再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,该气体可能是下列混合气中的( )A.N2、NO2、Br2B.NO2、NO、N2C.NO2、O2、NO D.N2、O2、Br25.(双选)现有NO2、O2的混合气体12 mL,通入足量水中,充分反应后逸出气体2 mL(同温同压下),则原混合气体中含氧气的体积是( )A.1.2 mL B.2.4 mLC.3 mL D.4 mL6.发射“嫦娥一号”环月卫星运载火箭的推进剂引燃后,产生大量高温气体从尾部喷出。

该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等,在发射现场可看到火箭尾部产生大量红棕色气体,其原因是( ) A.高温下N2遇空气生成NO2B.NO遇空气生成NO2C.CO2与NO反应生成CO和NO2D.NO与H2O反应生成H2和NO27.在标准状况下,将O2和NO2按1∶4的体积比充满干燥的烧瓶,把烧瓶倒置于水中,瓶内液体逐渐上升,假设烧瓶内溶液不扩散,最终烧瓶内溶液溶质的物质的量浓度为( )A.114mol·L-1 B.45mol·L-1C.128mol·L-1 D.142mol·L-18.将3 mol的NO2气体依次通入下列三个分别装有足量①NaHCO3饱和溶液②浓H2SO4③Na2O2的装置后,用排水法把残留气体收集起来,则收集到的气体是(同温、同压下测定)( )A.1 mol NOB.1 mol NO2和0.05 mol O2C.2 mol O2D.0.25 mol O29.如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内液面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中液面继续上升,经过多次重复后,试管内完全被充满,原来试管中盛装的气体是( )A.可能是N2和NO2的混合气体B.一定是NO2气体C.可能是NO和NO2的混合气体D.只可能是NO2一种气体10.将22.4 L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积变为11.2 L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为( )A.NO2B.N2O3 C.N2O D.N2O411.某氮的氧化物是大气污染物之一,在一定温度和有催化剂存在下,该氧化物与氨气反应只生成氮气和水,若生成的氮气和水的物质的量之比为5∶6,该氧化物的化学式为( )A.NO B.N2O3C.NO2D.N2O512.大气污染是环境污染的一个重要方面,常见的大气污染分一次污染和二次污染,二次污染是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或生物作用下发生变化,或与环境中其他物质发生反应生成新的污染物,如2NO +O2===2NO2就是二次污染,由NO2导致的污染就是NO的二次污染。

2020人教版高一化学上册必修1《24氮气和氮的氧化物大气污染》【含答案】

人教版高一化学上册必修1《24氮气和氮的氧化物 大气污染》同步练习及答案课时跟踪检测(二十四) 氮气和氮的氧化物 大气污染1.NO 对于心脑血管系统功能的改善具有重要作用。

下列关于NO 的描述不正确的是( )A .难溶于水B .可由氮气和氧气在放电条件下反应生成C .常温下能与氧气化合D .红棕色气体解析:选D NO 为无色难溶于水的气体,D 项错误。

2.我国酸雨形成的主要原因是( )A .汽车排出的大量尾气B .自然界中硫化物的分解C .工业上大量燃烧含硫的燃料D .制硝酸厂排出的大量尾气解析:选C A 项,汽车排出的大量尾气中含有NO 、NO 2,会导致酸雨,但不是主要原因,错误;B 项,自然界中硫化物的分解产生SO 2很少,不足以形成酸雨,错误;C 项,工业上大量燃烧含硫的燃料,会产生大量SO 2,该气体溶于水形成亚硫酸,亚硫酸再与空气中的氧气发生反应形成硫酸,导致酸雨,是形成酸雨的主要因素,正确;D 项,制硝酸厂排出的大量尾气中含有NO 、NO 2,会导致酸雨,但氮的氧化物主要是形成光化学烟雾,错误。

3.将盛有N 2和NO 2混合气体的试管倒立于水中,经过足够长的时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中N 2和NO 2的体积比是( )A .1∶1B .1∶2C .1∶3D .3∶1解析:选 C 设NO 2的体积为x ,N 2的体积为(1-x ),由题意结合化学方程式3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO↑,可得13x +(1-x )=12,x =34,1-x =14,N 2和NO 2的体积比为1∶3。

4.一定条件下,将等体积的NO 2和O 2的混合气体置于试管并将该试管倒置于水槽中至液面不再上升时,剩余气体的体积约为原体积的( )A .14B .34C .18D .38解析:选D 根据4NO 2+O 2+2H 2O===4HNO 3可知,O 2过量。

设NO 2和O 2的体积各1 L ,则1 L NO 2消耗O 214 L ,剩余O 234 L ,所以34×2=38。

高一化学人教版必修1课时训练:4.3.2氮的氧化物 大气污染物Word版含解析

第2课时 氮的氧化物 大气污染物一、选择题1.下列关于氮气的说法中错误的是( )A .通常情况下N 2性质很稳定,所以N 2可以在电焊时作保护气B .N 2+O 2=====高温2NO ,该反应是汽车尾气造成污染的主要因素之一C .N 2在空气中约占质量比的45D .在反应:3Mg +N 2=====高温Mg 3N 2中N 2作氧化剂2.氮气能大量存在于空气中的根本原因是( )A .氮气性质稳定,即使在高温下也很难跟其他物质发生反应B .氮气比空气轻,且不溶于水C .氮分子中两个氮原子结合很牢固,分子结构稳定D .氮气无氧化性,也无还原性,不跟其他物质反应3.诺贝尔化学奖曾授予德国化学家Gerhard Ertl ,以表彰他对固体表面化学研究过程中的重大发现。

使CO 、NO x 等在铂表面发生化学反应转变成无毒气体,以减少汽车尾气中有毒气体的排放,正是此项研究的重要应用之一。

下列有关说法不正确的是( )A .CO 在铂表面被氧化生成CO 2,铂起催化作用B .汽车尾气中NO x 在铂表面发生反应的产物是N 2C .CO 在铂表面可能和O 2、NO x 反应D .NO x 、CO 、CO 2均能与人体中的血红蛋白结合4.某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应,生成氮气和二氧化碳。

可消除CO 与该氮的氧化物的污染,若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2,则该氮的氧化物是( )A .N 2OB .NOC .NO 2D .N 2O 55.某无色透明的混合气体中可能含有Cl 2、O 2、SO 2、NO 、NO 2中的两种或多种气体。

现将此混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,向剩余气体中通入空气,很快变为红棕色。

下列对于原混合气体成分的判断中正确的是( )A .肯定有SO 2和NOB .肯定没有Cl 2、O 2和NO 2C .可能有Cl 2和O 2D .肯定只有NO6.把少量的NO 2气体通入过量的小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是( )A .O 2B .NO 2C .NO 2和O 2D .CO 2和NO7.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数。

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03 随堂对点演练
知识点一氮的氧化物
1.下列关于NO的叙述正确的是()
A.NO是一种红棕色的气体
B.常温常压下,NO不能与空气中氧气直接化合
C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等
D.NO易溶于水,不能用排水法收集
解析NO为无色气体,遇空气与O2反应变为红棕色NO2,A、B错,NO不溶于水,可用排水法收集。

答案 C
2.四支试管中分别充满NO、SO2、NO2、Cl2中的一种,把它们分别倒立于盛有水的水槽中,充分放置后的现象如下图所示。

其中原试管充满NO2的是()
解析NO2溶于水的反应为3NO2+H2O===2HNO3+NO,故溶于水后剩余原体积1 3的
NO,B选项表示NO2溶于水的体积变化。

答案 B
3.[2014·福建省宁德市第一学期质检]下列气体中,不能用排水法收集的是()
A.NO2B.NO
C.O2D.H2
解析根据气体的溶解性、是否和氧气反应及气体的密度来确定气体的收集方法,溶于水且与水反应的气体不能用排水法收集,和氧气反应的气体不能用排空气法收集。

A.NO2易溶于水且与水反应,不能用排水法收集,正确;B.NO难溶于水且和水不反应,可以用排水法收集,错误;C.氧气难溶于水且和水不反应,可以用排水法收集,错误;D.氢气难溶于水且和水不反应,可以用排水法收集,错误。

答案 A
4.(1)如图所示,用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(仪器A已经经过气密性检验;除水外不能选用其他试剂)。

正确的操作步骤是_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________ ____________。

(2)将一个充满NO的试管倒扣于水槽中,然后向试管中通入一定量的O2,试管中恰好充满水,则通入的O2与原NO气体的体积比为________。

假设生成的溶质不向外扩散,且为标准状况,则所得溶液的物质的量浓度应为________。

答案(1)在A中加满水,盖紧瓶塞,用胶管连接b和c接口,由a导入NO气体,水通过b和c排入B中
(2)3∶4
1
22.4mol/L
知识点二常见的环境污染
5.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是()
6.我国城市环境中的大气污染物主要是()
A.CO2、Cl2、N2、酸雨B.SO2、CO、NO2、烟尘
C.NH3、CO、NO2、雾D.SO2、HCl、N2、粉尘
解析我国城市《空气质量日报》中报导的主要污染物是CO、NO2、SO2及烟尘。

答案 B
PEI YOU BU LUO ┃培优部落
易错点⊳不会应用元素守恒思想解题而致误
在标准状况下,把22.4 L NO、NO2的混合气体通入装有1 L水的密闭容器中,再向该
容器中充入足量的O2,完全反应后(假设反应过程中液体体积不变),容器中所得的溶液的物质的量浓度为()
A.无法计算B.1 mol·L-1
C.0.5 mol·L-1D.1.5 mol·L-1
[易错选项] A
[易错剖析]易错选项分析
错选A的原因在于对本题的解题思路不明确。

很多学生错误地认为因为不知道混合气体中NO、NO2的具体量,所以也就无法计算出两者反应后生成的HNO3的物质的量浓度。

实际上本题中的NO、NO2在足量的氧气条件下会全部生成HNO3,因此只要根据反应过程中的N守恒,就可以很简单地算出HNO3溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1。

在以后的学习中,元素守恒思想有时可能是一种很有效的解题方法。

[答案] B。

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