2018---2019学年第一学期个人成长规划
2018-2019学年第一学期班主任工作总结
2018-2019学年第一学期班主任工作总结时光匆匆而过，我在感叹时光流逝的同时，也深感安慰，班级学生在师生共同努力下有了较大的进步，表现在：1、班级形成了一种浓厚的学习氛围，大部分学生的学习积极性了有了很大的提高，学习动力大大增强。
2、同学之间能互相尊重，团结友爱，共同为创建和谐的班集体贡献自己一份力量。
3、班干部分工明确，各司其职，各尽其能，团结协作，共同为班级同学营造了舒适的学习环境。
4、科任老师对班级大部分同学给予较大的肯定和表扬。
5、×××等同学在其他同学的帮助和老师的教育引导下，逐渐养成了良好的学习习惯，学习效率在不断地提高。
6、每月文明班评比均取得优异的成绩，受到学校和老师的肯定。
取得进步固然可喜，但与此同时，我也发现班级管理中存在不少问题，需要我用更多的时间和更大的耐心去引导教育，表现在：1、班级部分同学的集体主义感不强，表现在：集体活动不乐意参加；清洁后乱扔垃圾；清洁工具随意摆放，损坏了不主动承认和修理。
在班会课我反复强调这一点，也尝试过“自扫门前雪”的方法约束他们，虽取得一定的效果，但还是有个别同学乱扔垃圾，这种现象还没有完全杜绝。
2、部分同学仍然存在迟到现象，仍需严格管理和教育，尤其是黄振杰同学迟到最严重，虽然我经常打电话联系其父亲，但由于该同学意志力不强，两三天不到，又出现迟到现象，但又不能将他交予学校处理，担心其受到伤害作出过激行为，为此，我甚感烦恼，只能采取发生一次就教育和引导一次的方法解决问题。
3、班级学习气氛不够浓厚，班级学生的学习动力不足，仍需班主任加强引导。
为此，我尝试着让学生每天晚修前制定好学习计划（学习任务+具体时间），晚修时按计划进行自主学习，完成一项勾一项，然后逐步增加学习任务和缩短学习时间，以此提高学习效率，但由于学生的基础知识不够扎实，没能按时完成学习任务，学习自信心受到打击，老师虽然进行鼓励和引导，但是效果仍不够理想，只有班上几个优生能坚持下来。
大一学生上学期个人规划
大一学生上学期个人规划
作为大一学生，上学期的个人规划应该包括以下几个方面：
1. 学业规划：制定学习计划，合理安排每门课程的学习时间，努力保持优秀成绩。
建议定期复习巩固知识，及时向老师请教和参加学习小组，不断提高学习效率。
2. 社交规划：积极参加学校组织的社团活动，拓展人际关系，结交不同背景的朋友。
多参加社交活动，提升交流能力和合作意识，增强自信心。
3. 个人发展规划：设立目标，明确未来发展方向，积极参加实习和校园相关活动，提升个人能力和发展潜力。
可以考虑参加一些与专业相关的实习或者志愿者工作，丰富自己的经验。
4. 生活规划：合理安排作息时间，保持健康的生活习惯，注重营养和运动，保持好身体。
也可以学习一些厨艺，提高生活自理能力。
5. 职业规划：了解自己的兴趣和优势，积极探索潜在的职业方向，寻找相关实习机会或职业指导，并和相关专业的老师或指导讨论未来的职业发展方向。
总之，上学期的个人规划应该是一个全面发展的过程，不仅要注重学业，也要注重自身的个人发展与提升，将自己的学业与未来的职业规划统一起来，努力实现更好的自我提升。
常小芳 2018-2019学年第一学期园务计划
2018-2019学年第一学期教育实验幼儿园东方红园园务计划【指导思想】新的学期悄然而至，新学期，新征程，东方红园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，紧紧围绕集团工作要求与目标，创新实施“1234”发展思路，即突出一个主题“全面提升办园质量”；抓好两个建设“教师队伍建设与后勤队伍建设”；实施三大工程“对标学习工程、课题推广工程、明厨亮灶工程”；落实四项举措“抓保教提质量、抓师资强质量、抓管理促质量、抓安全保质量”。
坚持以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，力争各项工作取得新的突破！现将一学期工作计划如下：【工作目标】一、以师德师风建设为载体，打造优良团队。
二、以教师业务培训为渠道，推进教师成长。
三、以工作精细管理为核心，提升保教质量。
四、以求真务实作风为基石，夯实后勤保障。
五、以家园实施共育为途径，实现合作共赢。
六、以平安校园创建为己任，确保师幼平安。
七、以明厨亮灶争创为目标，加强食堂管理。
八、以卫生保健工作为抓手，落实健康发展。
九、以新闻媒体宣传为推手，重塑品牌形象。
十、以对照标杆学习为手段，规范档案管理。
【具体措施】一、以师德师风建设为载体，打造优良团队。
1.为积极推进师德师风建设工作，创建和谐校园，树立良好师德形象，弘扬社会正气，学期初，开展“我是教师，我承诺”活动，通过现场宣誓、签订师德师风承诺书，主动向幼儿、家长、社会做出承诺，以全新的师德风范投入到新学年的教育教学工作中去，公平公正地对待每一个孩子，自我监督和互相监督相结合，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。
完成时间：9月6日，教师节来临之际开展“我是教师，我承诺”活动。
教研室：负责打印承诺书、电子屏幕、宣传。
办公室：负责与开元广告联系制作展板。
2.实行中层领导包班制，切实加强教师职业道德修养，转变角色，走进班级,监督检查教师时的情况，严禁出现体罚与变相体罚,进一步加强班风、学风建设。
兰州五十一中2018-2019学年第一学期
兰州五十一中2018-2019学年第一学期教研组活动汇总（第一期）责任编辑：教务处语文教研组2018年9月17日，语文教研组在一楼录播教室观摩了常明老师的公开课《记梁任公先生的一次演讲》。
本节课主要围绕梁任公先生一次精彩的演讲展开。
老师带领学生从梁启超的出场、开场白、演讲这几个方面逐渐走近任公先生。
抓住一些描写的关键词反复琢磨，结合学生的鉴赏批注以及名家的点评，让学生认识了一个一登台就神采飞扬，一开口就不同凡响，博闻强记，哭笑因情的任公先生;领略了梁实秋先生“表个性之言动，虽小细必叙”的文风。
整堂课老师与学生之间思维碰撞，深度赏析，课堂气氛良好。
通过本次公开课展示，组内教师交流了各自在教学中的心得，为以后的教学积累了良好的素材。
（执笔人:赵煜彤收稿日期：2018年9月18日）数学教研组2018年9月4日下午，数学教研组在卞蕾老师的组织下进行了本周的主题教研活动。
参加此次教研活动为数学组的全体成员。
本次教研会活动由卞蕾老师主持。
会议初始，卞老师提及几项常规性的工作，包括教案检查情况、公开课的安排、教学进度记录表的填写、学习笔记的查收、教师发展规划方案的提交、校本课程的整理开发等方面。
在教案方面，数学各备课组均以独具特色的教学设计准备教案，其中包括教学内容、师生活动、设计意图为主要思路展开。
今天数学组也迎来了一位新成员张锦琨老师，为数学组的发展又奠定了一份力量。
最后全组成员便讨论了本学期教研活动的主题思路，数学组以打造品牌学科为目标，以各个备课组不同的教研内容展开，现将课堂模式方面的内容进行一个小结，课堂模式主要以新授课、习题课（包括试卷讲评课）、复习课为主，同时阶段性的课堂模式还有单元教学设计、专题课、录像说课等，秉承以学生为中心的主旨进行，通过不断地探索，得到一套切实可行的结果。
（执笔人：王帅收稿日期：2018年9月5日）英语教研组9月5日下午，英语组本学期第一次组会在综合二楼会议室举行。
会议由傅丽坤组长主持，全体英语组教师参会。
小学数学名师工作室个人三年发展规划5篇
小学数学名师工作室个人三年发展规划5篇小学数学名师工作室个人三年发展规划（一）（2018 年1 月一2020 年12 月）本学期，我有幸被评为**市**区**名师工作室的研修成员，我会倍加珍惜这个机会，努力向各位导师和组内成员学习，取长补短，完善自我。
为此，我根据**市**区《关于印发**区“名师工作室”（第二批）三年教育科研实施方案的通知》（鸠教[2018] 33号）、**区教育局《**区“名师工作室”管理与考核实施办法》（*教研[2015]7号），结合“**名师工作室”三年发展规划，制定了自己的三年发展计划。
一、自我分析本人自2001年毕业以来，一直扎根于**区**小学，虽然是一位名副其实的老教师，工作兢兢业业，教学上也积累了一些经验，但是, 环境确实能够造就人，我们的学校是最底层的农村教学点。
在这样的环境下，我也慢慢地被“感染”“同化”，不知不觉地养成了很多懒散的坏习惯。
记得在和县的十年教学生涯中，我连一节校内公开课都没有上过。
2011年，区划调整，沈巷被划分到**市**区，我们学校也就顺理成章地成为**区**小学联合分校。
从那时起，我才真正地接触教研活动，也自主参加了一些教学比赛。
通过活动和比赛，我发现**区的老师们专业知识和专业素养都很高，很多的年轻教师，他们的基本功很扎实，课堂教学水平很高，都是年轻的老教师。
而我算是老的年轻教师，很是惭愧，需要学习的东西太多，教学基本功较弱，课堂驾驭能力差；专业知识和专业素养很是欠缺；在计算教学上，还缺少经验; 尤其是在差生的辅导上，我缺少耐心和方法等等。
二、工作目标1.加强理论知识的学习，丰富自己的专业知识，提高自身的专业素养。
2•聚焦课堂，研究课堂，努力提高教学水平和课堂驾驭能力。
3•积极参与课题研究，提升教研能力，配合主持人，力争做好各项教研活动，能够自觉应用现代化教育教学理论来指导教学。
三、工作措施1.广泛阅读各类书籍，充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
开学第一课个人成长计划
开学第一课个人成长计划随着新学期的开始，我们需要为自己制定一个个人成长计划。
这个计划将指导我们在学业和生活中的成长，帮助我们实现自身的目标。
下面将从个人学习、人际交往、身体健康和兴趣爱好等方面展开回答写作。
一、个人学习学习是我们在学校中的首要任务。
要制定一个良好的学习计划，合理安排每天的学习时间，并制定学习目标。
例如，每天早上花半个小时温习前一天的课程，每周末花1-2个小时预习下周课程。
同时，我们也要善于利用各种学习资源，如图书馆、电子图书、网上课程等，扩展知识面。
二、目标设定目标设定是实现个人成长的重要步骤。
在开学第一课时，我们需要明确自己的长期和短期目标。
长期目标可能包括高考成绩、大学录取等，而短期目标则是为了实现长期目标所设定的里程碑。
例如，每周完成一份课外阅读报告、参加学校的科技比赛等。
目标的设定不仅可以激励我们前进，还可以帮助我们更好地规划我们的学习和生活。
三、时间管理良好的时间管理是个人成长的关键。
我们需要学会合理安排时间，避免拖延和浪费。
可以利用时间管理工具，如番茄钟技术，将一段时间分为若干个时间段，每个时间段专注于一项任务。
同时，我们也要学会分配时间给不同的活动，如学习、运动、娱乐等，保持一种良好的平衡。
四、自我反思个人成长需要不断地反思和总结。
我们应该每天花一些时间回顾自己的学习和生活，思考自己的进步和不足之处，并为下一步的成长提出改进措施。
例如，找到自己的学习方法，提高学习效率；改善人际交往方式，与他人更好地合作。
五、人际交往人际交往对于个人成长至关重要。
我们需要学会与他人建立良好的关系，包括同学、老师和家长等。
可以通过参加学校组织的活动、与同学一起合作完成项目等方式，与他人建立联系。
同时，我们也要学会与他人沟通，尊重他人的观点，积极解决冲突。
六、团队合作在学校中，团队合作是必不可少的。
我们需要学会与他人合作，包括在小组项目中、社团活动中等。
通过与他人合作，我们可以互相学习和借鉴，提高自身的能力。
2018-2019学年勤工助学先进个人申请审批表
单位
意见
该生参加勤工助学在岗时间已累计达到个月，在岗期间工作表现，同意推荐申报勤工助学先进个人。
负责人签名： 年 月 日
学院
审核
意见
（对学生成绩和在校表现方面作出评价）
负责人签名：（ 学院公章 ） 年 月 日
学工处
意见
年 月 日
江苏工程职业技术学院
2018-2019学年勤工助学先进个人申请ห้องสมุดไป่ตู้批表
填表时间： 年 月 日
姓 名
性 别
学 号
班 级
所在
学院
勤工助学岗位
在岗时间
年月～年 月
获得奖学金情况
2018-2019学年第一学期：校等奖学金；
2018-2019学年第二学期：校等奖学金。
工作
心得
体会
（字数不少于200字）
申报人签名（手写）：
新教师个人三年成长规划
新教师个人三年成长规划2023新教师个人三年成长规划（通用5篇）2023新教师个人三年成长规划（通用5篇）时光匆匆，一转眼，我己站在讲台上十年了。
从刚开始的不适应到现在逐步成长，这一路走来经历了许多的挫折。
十年来，我一直努力着，但是“教无止境”，为了更好地适应教育教学的发展、为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，我还得付出更多的努力。
“凡事预则立,不预则废。
”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，更好的做一名人民教师，我特别制定了三年成长计划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。
一、个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。
我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。
能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹，翻阅相关的教育书籍，包括理论知识和先进的教学理念。
关心学生成长，关爱每一个学生，努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。
较容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上进心。
除此，我也清楚认识到了自己教学中存在的不足，如有时上课过于着急，没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学，结果是事倍功半、重复教学；教学方法不够创新，没有针对学生特点采取有效教学；科研停留于表面，没有深入研究，处于起点阶段。
二、职业发展目标（一）成长总目标：努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、丰富的.音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。
具体而言，有以下几方面：（二）个人专业目标：1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
2、踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终；提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教不同年级的学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。
18-19第一学期初中任课表定稿新(1)
王晶、白雪梅 王瑞军、白龙阳
初二9 赵彩霞 郭文静 高艳红 赵丽娜 刘娟 延丽伟 赵彩霞 谢聪聪 郭雅惠 张美芬 白龙阳 孔祥辉 毛洁玲
初二10 赵丽娜 郭文静 高艳红 赵丽娜 刘娟 延丽伟 赵彩霞 谢聪聪 郭雅惠 张美芬 白龙阳 孔祥辉 毛洁玲
备课组长
白雪梅 薛艳荣 王晶 蔚春花 杜渥浩 赵彩霞
年级组长
吴永强
年级副组长 蹲点行政
离石区江阴初级中学2018-2019学年度第一学期教师任课安排表（初二年级）
班级
班主任 语文
数学
英语
物理
政治Βιβλιοθήκη 历史地理生物
信息
音乐
体育
美术
初二1 吴永强 薛慧 吴永强 李文静 蔚春花 常水艳 牛小琴 王飞 郭雅惠 程亚娟 白龙阳 马珊 毛洁玲
初二2 白龙阳 车红梅 吴永强 李文静 蔚春花 常水艳 刘臻至 王飞 郭雅惠 程亚娟 白龙阳 马珊 毛洁玲
初二6 冯姗姗 冯姗姗 梁艳宏 吴小玲 王瑞军 延丽伟 牛小琴 谢聪聪 严美新 张美芬 白龙阳 代利源 毛洁玲
初二7 姜娟娟 白雪梅 刘珊珊 薛小利 陈志婷 常水艳 崔晓娟 谢聪聪 姜娟娟 张美芬 白龙阳 代利源 毛洁玲
初二8 白雪梅 白雪梅 刘珊珊 吴小玲 李文婷 常水艳 牛小琴 谢聪聪 郭雅惠 张美芬 白龙阳 孔祥辉 毛洁玲
初二3 薛艳荣 薛慧 薛艳荣 王晶 李文婷 杜渥浩 赵彩霞 张婧婧 严美新 程亚娟 白龙阳 马珊 毛洁玲
初二4
王晶 车红梅 薛艳荣 王晶 陈志婷 杜渥浩 刘臻至 张婧婧 严美新 程亚娟 白龙阳 代利源 毛洁玲
初二5 严美新 冯姗姗 梁艳宏 薛小利 王瑞军 杜渥浩 崔晓娟 张婧婧 严美新 程亚娟 白龙阳 代利源 毛洁玲
三年道法进度表(2018.8)
周次
日 期
教 学 内 容
天数
第1周
8月20日--8月24日
学习伴我成长
5
第2周
8月27日--8月31日
我学习，我快乐
5
第3周
9月3日--9月7日
做学习的主人
5
第4周
9月10日--9月14日
说说我们的学校
5
第5周
9月17日--9月21日
走进我们的老师
5
第6周
9月24日--9月28日
5
第19周
12月24日--12月28日
复习 期末考试
5
东丰县小学三年道德与法治教学进度表
2018年8月
让我们的学校更美好
4
第7周
10月1日--10月5日
10.1~10.7休息
第8周
10月8日--10月12日
生命最宝贵
5
第9周
10月15日--10月19日
安全记心上
5
第10周
10月22日--10月26日
心中的“110”
5
第11周
10月29日--11月2日
父母多爱我
5
第12周
11月5日--11月9日
爸爸妈妈在我心中
5
第13周
11月12日--11月16日
家庭的记忆
5
第14周
11月19日--11月23日
复习 期末考试
5
第15周
11月26日--11月30日
复习 期末考试
5
第16周
12月3日--12月7日月14日
复习 期末考试
5
第18周
12月17日--12月21日
复习 期末考试
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2018---2019学年第一学期个人成长规划荀子有云：“学不能够己”。
对于教师来说，学习是一辈子的事情。
作为一名青年教师，我要不断学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。
为了是自己能够快速的成长起来，为了更好的发展自己，在此我制定我个人发展规划：
1.尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。
并做到关注到每一位学生，让他们都能感觉到老师的关注，感受到学校的温暖。
2.每月至少阅读两本书,专业理论书籍尽量每天阅读至少半小时,如《学生可以这样教育》《你能做最好的班主任》《小学语文教师》等，用书籍充实自己，逐步养成爱读书、常读书与写读书笔记的习惯。
只有及时更新知识才能贴合时代的要求，多读书、常读书，尤其是一些教育类与心理方面的书籍，丰富知识储备。
3.学会思考教育问题，用心把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
坚持用脑子工作，力争做到：反思昨日――在反思中扬长；审视这天――在审视中甄别；前瞻明天――在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展
工作。
4.每周的阅读指导课要有目的、有计划，教给学生一些阅读方法，让学生掌握系统科学的读书方法，养成习惯，形成能力。
5.本学期要狠抓后进生，随时辅导差生，利用优秀学生的资源，进行手拉手活动，让优秀生一对一监督帮助中差生。
6.多听组内专家老师的课，争取每周听新课，并结合实际写详细教案。
7.以班级为自己的主阵地，加强与家长的沟通交流，取得家长的信任，建立和谐的师生关系、家校关系，从而促进孩子的健康成长和成绩的提高。