对生产力概念模糊性的认识
生产力和生产关系的概念和辩证关系

生产力和生产关系的概念和辩证关系
1. 生产力的概念
生产力是指社会生产力,包括人类在生产过程中运用的一切劳动和生产资料。
生产力的提高是指在不变生产条件下,所获的产品数量增加。
从马克思主义的角度来看,生产力是社会发展的基础和动力,是决定生产关系的物质基础。
生产力的提高直接影响着社会的生产关系和生产方式。
2. 生产关系的概念
生产关系是指人们在生产过程中所形成的经济关系。
它包括人们在生产中的相互关系以及他们对生产资料的占有和使用关系。
马克思主义认为,生产关系是生产力的表现形式,是由生产力决定的。
不同的生产关系将直接影响生产力的发展和社会的进步。
3. 生产力和生产关系的辩证关系
生产力和生产关系是相互联系、相互作用的关系。
它们之间存在辩证关系,即相互依存、相互制约、相互促进。
生产力的发展推动了生产关系的变革,反过来,生产关系的适应性也影响着生产力的发展。
在这种相互作用和相互制约的过程中,社会不断发展、进步和变革。
4. 生产力和生产关系的演变历程
从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会再到社会主义社会,生产力和生产关系的演变历程充分展现了它们之间的辩证关系。
在历史的演变过程中,人们不断探索和实践,不断改变生产关系,以适应生产力的发展,促进社会的进步和发展。
5. 总结和展望
生产力和生产关系之间的辩证关系是推动社会发展和进步的动力源泉。
只有在适应生产力发展的前提下改变生产关系,才能实现社会的持续发展和进步。
未来,随着科技的进步和社会的发展,生产力和生产关系之间的辩证关系将继续发展,推动人类社会不断向前发展,创造出更美好的未来。
全面认识新质生产力 扎实推动高质量发展读后感

全面认识新质生产力扎实推动高质量发展读后感在阅读了关于“全面认识新质生产力,扎实推动高质量发展”的相关内容后,我仿佛被打开了一扇通往全新世界的大门。
这可不是那种随便翻翻就能放下的文章,而是让我深深陷入思考,脑袋里像放电影一样,不停闪过各种画面和想法。
新质生产力,以前这词对我来说就像天上飘着的云,看着知道有,但具体是啥、咋回事,真不清楚。
可这次认真读下来,发现它实实在在跟咱的生活紧密相连。
就拿我身边的事儿来说吧。
我们家附近有个老工厂,以前就是那种传统的生产模式,大烟囱天天冒烟,机器轰鸣,工人们累得够呛,可效益不咋样。
后来啊,听说引进了新的技术和管理模式,这一弄可不得了。
一开始,大家都半信半疑,觉得能有多大变化?但没过多久,效果就显出来了。
工厂不再是浓烟滚滚,而是变得干净整洁,那些老旧的机器也都被换成了先进的自动化设备。
工人们不再只是靠力气干活,而是学会了操作电脑控制生产流程。
这就是新质生产力带来的变化啊!原本大家都觉得这工厂可能撑不了多久,没想到现在居然成了当地的明星企业。
以前工厂生产的东西比较单一,质量也一般般,在市场上没什么竞争力。
现在可不同了,新的技术让产品的质量有了质的飞跃,种类也丰富了起来。
就拿他们生产的一种小零件来说,以前精度总是不达标,老是被客户退货。
现在呢,精度高得让人惊叹,不仅国内的大客户抢着要,还出口到了国外,赚回了大把的外汇。
这工厂的变化还不止这些。
以前厂里的管理比较混乱,大家干活没什么积极性。
现在引入了新的管理模式,按劳分配,多劳多得,工人们的干劲儿那叫一个足。
而且,厂里还重视员工的培训和发展,经常组织大家学习新知识、新技能。
有个跟我爸年纪差不多的大叔,以前就是在车间里默默干活,也没什么想法。
现在通过培训,学会了新技术,工资涨了一大截,整个人都精神了起来,回家说话都更有底气了。
还有啊,这新质生产力带来的变化可不仅仅是工厂内部的。
周边的环境也跟着好了起来。
以前因为工厂污染,附近的小河沟都臭气熏天,路过都得捂着鼻子。
正确理解马克思主义的生产力概念

正确理解马克思主义的生产力概念:学术研究与现实案例的交融摘要:本文旨在深入探讨并正确理解马克思主义中的生产力概念,通过对相关理论的历史脉络、内涵演变以及现实应用进行综合分析,结合具体案例,揭示生产力在社会发展中的核心作用。
本文不仅为学术研究提供了新的视角,也期望能激发公众对马克思主义理论及其现实意义的兴趣与理解。
关键词:马克思主义;生产力;学术研究;现实案例;社会发展一、引言自马克思、恩格斯创立马克思主义以来,生产力概念一直是其理论体系的核心之一。
然而,由于历史条件、文化背景和学术研究的多样性,生产力概念的理解与应用存在着广泛的争议与讨论。
本文将从学术研究的角度出发,结合具体案例,对马克思主义的生产力概念进行深入的探讨与解析。
二、马克思主义生产力概念的历史脉络与内涵演变(一)历史脉络马克思主义的生产力概念源于对资本主义生产方式的深入剖析。
在《资本论》中,马克思将生产力定义为“人们征服自然、改造自然以获得物质生活资料的能力”。
这一定义强调了生产力在物质生产过程中的决定性作用,同时也揭示了生产力与生产关系之间的辩证关系。
(二)内涵演变随着马克思主义理论的传播与发展,生产力概念的内涵也在不断演变。
一方面,生产力被赋予了更广泛的社会意义,成为衡量社会进步的重要标志;另一方面,随着科技革命和全球化的发展,生产力的内涵也逐步扩展到知识、信息、技术等领域。
三、学术视角下的生产力概念解析(一)生产力的主体与客体在马克思主义理论中,生产力的主体是从事物质生产的劳动者,而客体则是自然界。
劳动者通过劳动工具对自然界进行改造,从而创造出满足人类生存和发展需要的物质财富。
这一过程中,劳动者的素质、劳动工具的发展水平以及劳动对象的范围等因素共同决定了生产力的水平。
(二)生产力与生产关系的辩证关系马克思主义认为,生产力与生产关系是相互依存、相互作用的。
一方面,生产力的发展水平决定了生产关系的性质;另一方面,生产关系对生产力具有反作用。
生产力的概念和三要素

生产力的概念和三要素
生产力是指在一定时间内单位产出的数量或价值,是衡量一种生产过程效率的
指标。
生产力的提升是企业持续发展的关键,也是国家经济繁荣的基础。
要实现生产力的提升,需要从多个方面进行考量和优化,其中包括以下三个关键要素:
资源要素
资源是支撑生产力发展的基础,包括物质资源和人力资源。
物质资源包括原材料、设备、资金等,是生产的物质基础。
保障物质资源的充足、合理配置,是提高生产力的重要保障。
人力资源是指劳动者,他们是生产力的主体,影响着生产效率和质量。
因此,培养和管理好人力资源,提高员工的技能水平和工作积极性,对于提升整体生产力至关重要。
技术要素
技术是生产力进步的动力,技术的发展水平直接影响着生产效率和质量。
在现
代社会,随着科技的不断发展,新技术不断涌现,不断更新换代的生产技术不断提高了生产力水平。
投资并运用先进的生产技术,不仅可以提高产能,降低生产成本,还能提高产品质量,拓展市场,进一步提升企业竞争力。
组织管理要素
组织管理是协调和整合资源、技术的过程,通过有效的管理可以提高生产效率。
良好的管理可以调动员工积极性,优化生产流程,提高工作效率和产出质量。
管理者应该根据市场需求和企业实际情况,制定合理的生产计划和管理政策,合理分配资源,建立高效的生产组织结构,通过有效的激励机制激发员工的工作热情,实现生产力的最大化。
综上所述,生产力的提升是一个多方面的过程,需要充分利用资源、不断更新
技术、优化管理措施,才能实现持续增长和发展。
只有综合考虑资源、技术、管理三个要素,才能实现生产力的最大化,推动经济的发展和社会的进步。
埃尔斯特对“生产力与生产关系理论”的“重构”

埃尔斯特尤其用 “ 口” 人 这个例子来说 明科 亨对“ 生产力 发 展 ” 义 的 理 解 产 生 了 困难 。 埃 尔 斯 特 的 结 论 是 科 亨 问题 的 实 意 质在 于 :我们可 以说生产 力发展 与生产力 发展解 释了生产关 “ 系 的变化 , 但不能说生产关 系的变化是 由生产力 的发展来解 释 的 。” 事实上 , 马克思本人有时把人 口纳入生 产力 , 时又肯 定 有 生产力 的解释第一性 , 据埃尔斯 特分 析 , 马克思 制造 这种模糊
性 的真正动 因是 : 对生产力 发展 的这种模糊 理解——作为 一 “
种 人 口 增 长 的 一 个 外 延 过 程 或 生 产 率 增 长 的 一 个 内 涵 过 程——能使他跨 越 ( 但却 是不尽 一致 的 ) 一般 理论 和他对前 资 本 主 义 社 会 的 研 究 之 问 的 鸿 沟 。” ’ 就科亨 的生产关 系概 念 , 埃尔斯 特补充 了两点 : 一 , 亨 第 科
一
埃 尔斯 特却表 明 , 数学 和 自然科 学 的基础知识不 能满 足“ 自 对 主性 的限制” 而 科亨 的生 产力必须 满足 “ 自主性限制 ” 一 , 对 这 要求 , 使他 陷入一种 两难 : 要么就 坚持生 产力 的 自主性 限制 而 主张基础科学不 是生产力 的组成部分 , 这显然 与马克思的观点 相反 ; 么就坚持生 产力 的 自主性而 同时坚持 “ 法控制 的某 要 合 些 形 式 不可 能 通 过 法 律 的 印记 而 稳 定 ” ,这 又 与他 本人 的 观 点 不 一致 。此外 , 数学 和 自然科 学 的基 础知识满 足“ 对解释 的限
埃尔斯特对“ 生产力与生产关系理论” 重构” 的“
齐 艳 红
( 开大学 哲学院 , 作为基础 , 埃尔斯特重构 了历史唯物主义的基本概 念和基本理论 。重构的关键是表 明 一 在
“新质生产力”的概念生发逻辑与内涵探析

“新质生产力”的概念生发逻辑与内涵探析作者:张晓晶来源:《贵州大学学报(社会科学版)》2024年第03期收稿日期:2024-03-20基金项目:江苏省研究生科研与实践创新计划资助重点项目“科学技术重塑现实劳动的经济哲学场境研究”(KYCX23_2582)。
作者简介:张晓晶,女,河南三门峡人,博士研究生,江蘇省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国矿业大学基地助理研究员。
摘要:“新质生产力”作为马克思主义中国化时代化的最新理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的又一次重大创新,对处于历史交汇点上的中国为什么发展以及发展什么样的生产力具有举旗定向的指导意义,亟待从学理上进行概括与阐释。
从马克思的“生产力”概念到习近平总书记创造性地提出“新质生产力”,是唯物史观视野下生产力杠杆作用的必然结果,是中国以高质量发展推动中国式现代化的必然要求。
“新质”是在已经获得的生产力的基础上,对当代“关键领域的颠覆性技术”所具有的巨大生产力的高度重视,是以独特的“乘数效应”放大前两次工业革命已经获得的生产力的独特之质。
同时,“新质生产力”是马克思主义理论意义上的生产力,而不是什么别的生产力,准确的学术范畴需要严谨的理论地基,科学的“新质生产力”概念建立在正确理解马克思的“生产力”概念的基础上,“新质生产力”概念的学理化阐释需要回到马克思的“生产力”概念,在马克思生产力理论发展路径上探索中国特色社会主义生产力的发展道路,阐发新质生产力“自根而生、循律而发”的理论、历史与实践逻辑。
关键词:生产力;新质生产力;生产关系;科技创新;数字经济;高质量发展;一般智力中图分类号:B0-0;B27文献标识码:A文章编号:1000-5099(2024)03-0011-112023年9月7日,习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上首次提出了“新质生产力”;同年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京召开,习近平总书记再次强调:“以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。
生产力和生产关系的概念高中政治

生产力和生产关系的概念高中政治在学习高中政治课程时,我们经常会涉及到几个重要概念,其中包括生产力和生产关系。
这两个概念是马克思主义政治经济学中十分重要的理论概念,对于我们理解社会制度、社会发展起着至关重要的作用。
生产力的概念生产力是指人类通过劳动、利用生产工具和生产方法来改造自然物资的能力。
它是人类活动的基本特征,也是社会发展的基础。
生产力的提高可以带来生产效率的提升,从而促进社会生产力和社会发展的进步。
生产力的提高是社会进步和发展的内在动力,也是推动社会变革和革命的根本原因。
生产力的发展受到多种因素的影响,包括科技水平、劳动力素质、管理方式等。
科学技术的进步、生产工具的改进和生产方式的革新都可以提高生产力水平。
生产力的提高可以带来资源的更有效利用、劳动生产率的提升,从而使社会富裕和人民生活水平提高。
生产关系的概念生产关系是指在生产活动中人们之间形成的经济联系和相互依存的关系。
生产关系体现了劳动者与生产资料的所有者之间的经济关系,决定了生产资料的使用和分配方式,反映了社会的生产和分配关系。
生产关系的性质直接影响着社会制度的性质、社会生活的面貌和社会发展的方向。
生产关系的主要内容包括生产资料的所有制、生产资料的使用方式、劳动者的分配方式等。
不同的生产关系会导致不同的社会结构和社会制度。
在资本主义社会中,生产关系表现为私有制和雇佣劳动制度;而在社会主义社会中,生产关系体现为社会主义公有制和劳动者自主管理等。
生产力与生产关系的矛盾与发展生产力和生产关系之间存在着内在的矛盾和相互作用关系。
随着生产力的不断发展和提高,原有的生产关系可能会阻碍生产力的进一步发展,从而产生矛盾。
这时,社会需要通过变革生产关系来适应生产力的发展,从而推动社会向前发展。
在现代社会中,生产力的发展日新月异,科技的飞速进步,新的生产方式的涌现,需要不断地调整和改革生产关系。
只有做好生产关系的调整和变革,才能更好地发挥生产力的潜力,实现社会生产力的提高和社会的全面进步。
生产力的概念和三要素

生产力的概念和三要素
嘿,朋友们!今天咱来聊聊生产力这个超重要的概念啊!啥是生产力呢?简单来说,生产力就像是一辆汽车的动力系统,能让经济这辆大车跑起来!比如,在工厂里,机器快速运转生产出大量产品,这就是生产力在起作用呀!
生产力有三个关键要素呢!首先就是劳动者啦,这就好比是汽车的驾驶员呀!劳动者的素质和技能那可是相当重要的哟!一个经验丰富、技术高超的工人和一个啥都不懂的新手,那差距可大了去了呢!比如两个建筑工地,一个有技术娴熟的工人,一个都是生手,那干活的效率能一样吗?其次,是劳动工具,这就像汽车的各种零部件呐!先进的工具能大大提高生产效率呢!你想想看,用老式的镰刀收割庄稼和用现代化的收割机,那能一样吗?最后就是劳动对象啦,就如同汽车要跑的路一样。
没有合适的劳动对象,生产力也发挥不出来呀!就好比你再有高超的厨艺,没有食材,你能做出美味的菜肴吗?
总之,生产力这概念和它的三要素那真的是超级重要哇!咱可得好好琢磨琢磨,让它们为我们的生活和工作带来更大的好处呀!你们说是不是呢?。
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对生产力概念模糊性的认识最近一段时间以来,很多网友对我文章中的有关生产力讨论的不理解,在网上提出了一些批评和看法,我非常感谢这些网友的善意批评,但反对不问青红皂白就扣上“反马克思主义”的帽子的做法;只有实事求是的科学态度才能把问题搞清楚,才能有利于学术的繁荣和发展,否则只能导致愚昧和盲从。
对于生产力概念问题,讨论起来确实有点难度,难就难在传统的理解影响力太大,致使一些人听不得不同的意见、不容许有不同意见的出现,只要有不同意见,就是“不懂马克思主义”、“反马克思主义”,把马克思主义作为他们理解的专利,这就没有办法讨论了。
其实我在《追问生产力和唯物史观》一文中已经用几乎累赘的篇幅来考证生产力一词在马克思的原著中的各种用法。
在马克思的原著中,生产力一词至少有五种不同的含义或用法,在这五种用法中,没有一种能够在任何情况下都解释得通,最终的用法或含义是哪一种,马克思没有说,按照使用的频率或以最后一次的用法为准等方法来判断生产力一词的准确含义看来都是不合理的,这就是马克思的原著给我们的实际信息。
一般情况下,我们理解的生产力是什么呢?大部分人都把这个词理解为一种“能力”,把生产工具、劳动对象和劳动者理解为它的要素,其实这只是生产力一词五种用法中的一种,不能代表马克思原著中生产力一词的实际用法,这种根深蒂固的陈见起源于列宁。
我们大家知道,马克思在《<政治经济学批判>序言》中有一段总结历史唯物主义基本原理的著名论述:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
……”[1]可是,我们的列宁同志在《什么是“人们之友”以及他们如何攻击社会民主主义者?》引用同样的这段话则变为:“人们在物质生产中不得不彼此发生一定的的关系,即生产关系。
这种关系总是同当时他们的经济力量所具有的那个生产能力的发展阶段相适合的。
……”[2]我从没有看到过这样引用他人文章而又加引号的人。
这里的变动太多、太大了,其中重要的是:突出了生产关系,把“生产力”变成了“生产能力”,这一变动说明列宁把马克思原文中的生产力理解成了生产能力。
把这一种用法就作为马克思生产力一词五种用法的正宗用法,是否有断章取义、为我所有之嫌呢?这个问题由网友们来裁决吧。
后来,《联共(布)党史》简明教程第133-134页说:“用来生产物质资料的生产工具,以及有一定生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人,——所有这些因素共同构成社会的生产力。
” [3]这种用法就成了生产力一词的“标准”理解。
虽然新中国成立后我国学术界讨论过生产力一词含义和用法,其中“二要素论”与“三要素论”的争论最强烈,但是“标准”理解的地位并没有动摇,并且成为人们的思维定势,这种情况一直延续到现在。
因此,当我的讨论与这种定势不一致时,要想让大家一下子接受一种新理解,其难度是可想而知的。
把生产力当作一种能力这种理解之所以能成为一种“标准”理解,其原因是这种理解与其他的理解相比最合理,其他理解与马克思著作的其他论述都存在较多的矛盾和不一致。
比如,把生产力的其他四种含义或用法(1、生产率,2、生产工具、劳动对象、劳动者,3、物质财富,4、科技发明。
有些人一看到这些用法,在“标准”理解的思维定势作用下,就认为它们是生产力包括的要素,而我在马克思原著中发现生产力一词的其他含义或用法就是指上述这些东西本身,不是所谓的“要素”,具体考证参见我的《追问生产力和唯物史观》一文。
)放到马克思的《<政治经济学批判>序言》的那段话中去理解,都讲不通,所以只有按列宁的理解,把生产力理解为能力才合理,才有可能把那段话理解。
然而,现在关键的问题是“标准”理解也碰到的麻烦,解释不通。
按照“标准”理解,生产力是一种能力,生产工具、劳动对象、劳动者等是生产力的要素,包括所有这些要素在内、并形成综合作用结果的生产力(作为一种能力)决定生产关系,即决定着人与人之间的关系,它们之间的矛盾运动构成人类社会发展的基本规律;并且根据“标准”理解,生产关系就是生产过程中人与人之间的关系,它包括生产资料归谁所有、人们在劳动的地位和相互关系如何、产品如何分配。
事实上,生产资料归谁所有的问题就是讲述人与物的关系问题,也就是人与其他生产要素的关系问题;马克思又把生产、消费、分配、交换(流通)称为生产关系,所以生产关系就是生产过程中人与人的关系和人与物的关系。
接着按照唯物史观的解释就是,当生产关系适应生产力发展的时候,就对生产力的发展起促进作用;当生产关系不适应生产力发展的时候,就对生产力的发展起阻碍作用,并且最终要被新生产力所推翻,整个人类社会发展就是这样一个由低级到高级的发展过程。
问题是:当生产力与生产关系不相适应时,新的生产力是生产力一般还是具体生产力?不管它是生产力一般或是具体生产力,它能否不需要任何生产关系就能自己出现?而根据现代系统科学的结构和功能的关系原理,生产过程中人与人之间以及人与物之间形成的关系结构决定着生产能力(作为生产系统对外功能体现)的大小,这样,生产力作为一种能力就不是生产力决定生产关系,而是生产关系决定生产力,生产工具、劳动对象、劳动者等要素的作用就只能是生产力的元功能,不等于它们的构功能(即生产力)。
生产力与生产关系之间原有的所谓的辨证关系原理就要倒过来。
更重要的是根据结构和功能的同步性,功能不可能与结构分开,因而就不可能推论出生产关系和生产力由相适应(即同步)到不适应(即错位)、通过社会变革后再相适应(再同步)然后到再不适应(再错位)的循环往复、由低级阶段到高级阶段的发展过程。
即使按照《<政治经济学批判>序言》中的那段著名总结所说:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
”如果生产力能独自向前发展,可以与生产关系分开,哪有现实的生产呢?没有现实的生产,哪有现实的生产力?没有现实的生产力,又是什么东西与生产关系发生矛盾?所以,我在《追问生产力和唯物史观》中提出马克思所描述的过程实质上是“新生产秩序取代旧的生产秩序的过程”,不是生产力和生产关系对立统一过程,用协同学的语言说是新序参量役使旧的序参量的过程,用生产力和生产关系来解释这一过程存在着无法克服的矛盾。
这就是我追问生产力和唯物史观的根据。
所以,我在《生产力到底是什么》一文中说:“用生产力和生产关系概念不可能把生产的要素、过程和它们之间的关系解释说明清楚,而用结构和功能的关系来解释就一目了然。
”不清楚就在于:根据马克思的生产力的五种用法,生产之前的生产工具、劳动对象和劳动者等是生产力,生产之后作为生产结果的物质财富和精神财富(科技发明等)等又是生产力,把生产的条件和生产的结果都称为生产力,那么,这些所谓的生产力在生产前后就只有形状、数量等形式上的区别,没有内容和本质上的区别,它们本质都一样,没有变化。
这种东西把天、地、人万物都包括在其中(即所谓生产的条件和生产的结果),把这种不变的东西叫“生产力”是习惯了,叫做“不存在”或者“神”不也一样吗?它能反映生产的实质吗?能把生产解释清楚吗?如果不能解决这些矛盾,如果这些问题无法解释,那么,历史唯物主义退出历史的舞台就只剩下个时间问题了。
生产力一词的模糊性导致的矛盾在马克思在世时就已经出现。
按照“标准”理解,生产力和生产关系的统一体是生产方式,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,解放生产力要通过解放生产关系来实现。
而恩格斯在《反杜林论》中说:“……只有采用同生产力的现在这个发展阶段相适应的新的生产方式,新的生产力本身才能保存和往前发展;……”[4]“新的生产力已经超过了这种生产力的资产阶级利用形式;生产力和生产方式之间的这种冲突,并不是象人的原罪和神的正义的冲突那样产生于人的头脑中,而是实际地客观地、在我们之外、甚至不依赖于引起这种冲突的那些人的意志或行动而存在着。
”[5]“经济的冲突达到了顶点:生产方式起来反对交换方式,生产力起来反对已经被它超过的生产方式。
”[6]“因此,一方面,资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。
另一方面,这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾,要求摆脱它作为资本的那种属性,要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。
”[7]等,在《费尔巴哈论》中说:“……生产过剩和大众的贫困,两者互为因果,这就是大工业所陷入的荒谬的矛盾,这个矛盾必然地要求通过改变生产方式来使生产力摆脱桎梏。
”[8]恩格斯不是把生产力理解为生产方式的内容,而是理解为与生产方式相对的概念,这就出现了矛盾,我们传统的做法是把这里的生产方式理解为生产关系,比如由王正萍主编、北京师范大学出版社1983年出版的《马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东论历史唯物主义》一书中,在“马克思、恩格斯、列宁有关生产方式的其他用法”一节中,认为生产方式的第二个用法是“指生产的社会形式即生产关系”,编者把恩格斯在《费尔巴哈论》中说的那段话编在这一用法下(参见该书第501页)。
其实,这种理解是回避马克思生产力范畴矛盾性的表现,因为恩格斯的这种理解不是个别现象,在《反杜林论》中几乎都是这样理解的,而且我们不能忘记的是,马克思听过《反杜林论》全部草稿[9],亲笔写了经济学那一编的第十章《<批判史>论述》,对这些关键性的矛盾和不一致,如果觉察不到或感到无需提出来,这与马克思一向坚持的科学态度是不相容的,而我根据生产力一词的五种用法的歧义性判断,马克思本人对生产力概念的理解就是模糊的,否则不可能出现五种不同的含义和用法。
回避马克思生产力概念的模糊性的第二种做法是具体情况具体理解,比如,许兴亚在《论生产关系的概念》一文中就提出“生产力、生产方式和生产关系的三级结构”说,把生产力也分成三个层次。
这样就把生产力概念变成一个有等级的概念,在不同的具体情况下用不同的含义来理解。
这种做法虽然解释了具体情况下生产力概念所碰到的矛盾和不一致,但是生产力概念的整体性就荡然无存了,比如,如果我们把这些不同等级的生产力概念仍然放到《<政治经济学批判>序言》的那段话中去理解,不就得出不同等级的人类社会的发展规律了吗?类似的回避方法还有很多,并且还要以新的形式出现,如同托勒密体系中本轮的增加一样,只有当这些发展和创新越来越繁琐复杂时,人们才开始正视原始学说本身的合理性。
注释:[1]《马克思恩格斯选集》[M],第2卷,北京:人民出版社,1972,第82-83页。
[2]《列宁选集》,第一卷,北京:人民出版社,1972年第2版第6页。