传播学考试试题
传播学考试题和答案大一
传播学考试题和答案大一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学之父是（）A. 马歇尔·麦克卢汉B. 威尔伯·施拉姆C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 库尔特·勒温答案：C3. 传播学中，传播过程的五个基本要素是（）A. 信息、媒介、受众、效果、反馈B. 发送者、信息、媒介、接收者、效果C. 发送者、编码、媒介、解码、接收者D. 信息、编码、媒介、解码、接收者答案：B4. 传播学中，传播效果的三个层次是（）A. 认知、情感、行为B. 个人、群体、社会C. 短期、中期、长期D. 直接、间接、潜在答案：A5. 传播学中，传播模式的“魔弹论”认为（）A. 传播效果是直接且立即的B. 传播效果是间接且潜在的C. 传播效果是复杂且多样的D. 传播效果是有限且有条件的答案：A6. 传播学中，传播效果的“两步传播理论”是由（）提出的。
A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 伊莱休·卡茨C. 卡尔·霍夫兰D. 约瑟夫·克拉珀答案：A7. 传播学中，传播效果的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺尔·诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 卡尔·霍夫兰答案：A8. 传播学中，传播效果的“议程设置理论”认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：B9. 传播学中，传播效果的“螺旋沉默”理论认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：A10. 传播学中，传播效果的“框架理论”认为（）A. 媒体通过选择性报道影响人们的认知框架B. 媒体通过选择性报道影响人们的情感框架C. 媒体通过选择性报道影响人们的行为框架D. 媒体通过选择性报道影响人们的社会框架答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容研究答案：ABC12. 传播学的主要理论包括（）A. 魔弹论B. 两步传播理论C. 议程设置理论D. 沉默的螺旋理论答案：ABCD13. 传播学的主要研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD14. 传播学的主要研究对象包括（）A. 个人B. 群体C. 组织D. 社会答案：ABCD15. 传播学的主要研究问题包括（）A. 传播是什么B. 传播如何影响人C. 传播如何影响社会D. 传播如何被管理答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 传播学是一门独立的社会科学学科。
传播考试题及答案
传播考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 传播学是研究什么的学科？A. 物理学B. 社会学C. 经济学D. 传播学答案：D2. 传播的基本要素包括以下哪项？A. 信息源B. 传播媒介C. 接收者D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是传播的类型？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 个人传播答案：D4. 传播效果理论中，哪一种理论强调了传播者的影响力？A. 两步传播理论B. 创新扩散理论C. 沉默的螺旋理论D. 议程设置理论答案：A5. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个传播的要素B. 五种传播媒介C. 五个传播的阶段D. 五种传播的效果答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 传播学之父是________。
答案：威尔伯·施拉姆2. 传播媒介包括________、________和________。
答案：印刷媒介、电子媒介、数字媒介3. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过________来影响公众对事件的认知。
答案：突出报道某些事件4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由________提出的。
答案：诺尔·诺依曼5. 人际传播的特点是________、________和________。
答案：双向性、互动性、个性化三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述传播学中的“螺旋沉默”理论。
答案：沉默的螺旋理论是由诺尔·诺依曼提出的，该理论认为，当人们在公开场合表达自己的观点时，如果发现自己的观点与大多数人不同，他们可能会选择沉默，以避免被孤立。
这种现象会导致少数意见逐渐消失，而主流意见则越来越强大。
2. 描述一下传播学中的“议程设置”理论。
答案：议程设置理论认为，媒体通过选择性报道某些事件或议题，能够影响公众对这些事件或议题的关注程度。
媒体的报道重点往往会成为公众讨论的焦点，从而影响公众对事件的认知和态度。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述传播媒介在现代社会中的作用。
传播学教程考试题+答案
传播学教程考试题+答案一、单选题（共85题，每题1分，共85分）1.考察和分析各种制度因素在大众传播活动中的作用是传播学研究的一个重要领域,这种研究成为( )A、内容研究B、效果研究C、控制研究D、媒介研究正确答案：C2.既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是 ( )A、电视B、报刊C、广播D、互联网正确答案：D3.“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。
这种传媒是 ( )A、广播B、电视C、报纸D、电影正确答案：A4.传统的大众传播有两个突出的缺点,一是互动频率低,一是 ( )A、缺乏科学性B、内容单调C、反馈慢D、信息少正确答案：C5.有关个人差异论的说法,正确的一个是( )A、由加拿大学者卡茨最先提出,罗伯特·维纳修正完成。
B、由卡尔·霍夫兰年最先提出,并由德弗勒作了某些修正而形成的;C、首先由拉扎斯菲尔德提出,并由贝雷尔森修正完成;D、由学国学者约翰·赖利首先提出,并由怀特·赖特修改形成;正确答案：B6.发生周期最没有规律性的传播类型是 ( )A、人际传播B、大众传播C、自我传播D、组织传播正确答案：C7.格伯纳提出的“涵化”理论也被称为 ( )A、“认知真实”理论B、“虚化”理论C、“回应效果”理论D、“培养”理论正确答案：D8.小米对小李说:“明天周末,我们去看电影吧?”这句话中,小米是一个基本传播过程中的哪个环节( )A、反馈B、媒介C、受传者D、传者正确答案：D9.传播学产生于20世纪早期的美国,以下哪一项不属于传播学产生的社会背景( )A、大众传播媒介的迅猛发展B、战争宣传研究的需要C、全球信息化的影响和冲击D、其他相关学科的推动正确答案：C10.纯粹受众是指( )A、不仅接受信息而且传播信息的人;B、只接受信息而不做“二传手”的人;C、只接受新闻信息,并继续下传的人D、充当信息中转站,进而扩散信息的人;正确答案：B11.提出“把关人”理论的学者是( )A、卢因B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、施拉姆正确答案：A12.在大众传播的社会功能中,被称作对社会起“了望哨”作用的是哪一个()A、环境监视功能B、娱乐功能C、社会协调功能D、社会遗产传承功能正确答案：A13.“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。
传播考试试题和答案
传播考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的起点是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容2. 传播学中的“5W”模式是由谁提出的？（）A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 霍夫兰4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的主要功能是（）。
A. 告知公众何事重要B. 塑造公众意见C. 引导公众行为D. 娱乐公众5. 传播学中的“两步传播”理论认为，信息首先从（）传播到（）。
A. 媒体到意见领袖B. 意见领袖到大众C. 大众到意见领袖D. 媒体到大众6. 传播学中的“使用与满足”理论认为，受众选择媒介是为了满足（）。
A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 以上都是7. 在传播学中，传播效果的三个阶段是（）。
A. 认知、情感、行为B. 知晓、理解、行动C. 接受、理解、记忆D. 感知、态度、行为8. 传播学中的“框架理论”认为，媒体通过（）来影响受众对事件的理解和评价。
A. 选择性报道B. 强调某些方面C. 使用特定的语言D. 以上都是9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，当个体感知到自己的观点与主流观点不一致时，他们可能会（）。
A. 保持沉默B. 加入主流观点C. 改变观点D. 以上都是10. 传播学中的“第三人效应”理论认为，人们倾向于高估媒介信息对他人的影响，而低估对自己的影响。
这个理论是由（）提出的。
A. 戴维森B. 诺依曼C. 麦克卢汉D. 霍夫兰二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）。
A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容分析12. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果13. 传播学中的“传播模式”包括（）。
A. 线性模式B. 互动模式C. 系统模式D. 反馈模式14. 传播学中的“传播类型”包括（）。
大学传播学考试题型及答案
大学传播学考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学中的“传播”指的是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码D. 信息的解码答案：A2. 传播学的研究对象不包括：A. 传播者B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播效果答案：D3. 下列哪项不是传播学的主要理论？A. 两步传播理论B. 沉默的螺旋理论C. 传播效果理论D. 认知失调理论答案：D4. 传播学中的“意见领袖”是指：A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的接收者C. 在特定领域具有影响力的个体D. 传播信息的编码者5. 传播学中“议程设置”理论认为，媒体通过强调某些议题来影响：A. 公众的价值观B. 公众的认知C. 公众的行为D. 公众的情感答案：B6. 传播学中的“框架理论”主要研究：A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收过程D. 信息的解释和理解答案：D7. 传播学中的“传播效果”通常指的是：A. 信息的传播速度B. 信息的传播范围C. 信息对受众的影响D. 信息的传播成本答案：C8. 传播学中的“群体传播”主要研究：A. 个体之间的信息交流B. 群体内部的信息交流C. 群体与群体之间的信息交流D. 群体与个体之间的信息交流答案：B9. 传播学中的“传播媒介”包括：B. 电视C. 广播D. 所有以上选项答案：D10. 传播学中的“传播模式”主要用来：A. 描述传播过程B. 预测传播效果C. 分析传播结构D. 所有以上选项答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述传播学中的“传播效果”有哪些类型？答：传播效果主要包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果涉及受众对信息的认知和理解；情感效果涉及受众对信息的情感反应；行为效果涉及受众因信息而产生的行为变化。
2. 描述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答：“沉默的螺旋”理论认为，在公共讨论中，当人们发现自己的观点与多数人不一致时，他们倾向于保持沉默，以免受到孤立。
(完整版)传播学试卷
《传播学》试卷 第 1 页 共 2 页《传播学》考试试卷一、单选题（每小题1分，共20分）1、在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是提倡并亲身实践了（ ）A ．实地调整法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法2、在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（ ） A 拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆3、拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，既没有涉及传播过程与一个因素的联系，这个因素是（ ）A ．控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程4、奥斯古德—施拉姆模式有两个大圆和两个小圆以及连接它们的线条组成。
其中左面那个大圆的文字，依次为( )A 编码-翻译者-译码 B.编码-讯息-译码 C.译码-翻译者-编码 D.译码-讯息-编码 5、控制试验中实施刺激，也叫( )A ．证真 B.自变量 C.证伪 D.因变量6、内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查费和控制实验低，一是能真实的反映( )A 信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数 7、认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是( ) A 托尔曼 B.拉斯韦尔 C.皮亚杰 D.贝雷尔森 8、斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及( )A 人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播 9、下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是( )A 巴斯 B.怀特 C.卢因 D.伯洛 10、报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是( )A 社会责任理论 B.西方资本主义理论 C.极权主义理论 D.苏联共产主义理论 11、波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特征，其中之一是( ) A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的 12、系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，他们是物质、能量和( ) A 财富 B.信息 C.时间 D.资源、西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（ ）A.1356年B.1456年C.1465年D.1645年 、“地球村”观念的提出者是（ ）A.霍夫曼B.英尼斯C.麦克卢汉D.梅洛维茨15、受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个关卡是（ ）A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露 16、广播、电视受调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（ ）A.瞬间视听率数据B.长期视听率数据C.平时视听率数据D.短期视听率数据 17、根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（ ）A.特定社会群体的成员B.社会公众的大人物C.特定社会阶层的成员D.我们生活中熟悉的人 18、“说服与态度改变”的实证研究始于（ ）A.卡兹等对购物的研究B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C.罗杰斯对推广农药的研究D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究 19、“沉默的螺旋”理论的提出这是（ ）A.麦奎尔B.诺依曼C.罗杰斯D.蒂奇诺 20、“培养分析”是一样综合的系统研究的有机组成部分。
传播学考试题及答案
传播学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“两步流程”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的报道重点会影响公众的（）A. 信息获取B. 信息处理C. 信息记忆D. 信息理解答案：A5. 传播学中的“使用与满足”理论认为，人们选择媒介的目的是为了满足自己的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D6. 传播学中的“群体动力学”理论主要研究的是（）A. 群体内部的互动B. 群体与个体的关系C. 群体与环境的关系D. 群体的决策过程答案：A7. 传播学中的“意见领袖”理论认为，意见领袖在群体中的作用是（）A. 提供信息B. 影响他人C. 决策制定D. 社会控制答案：B8. 传播学中的“传播效果”理论认为，传播效果的产生受到（）的影响A. 传播者B. 信息内容C. 受众D. 所有上述因素答案：D9. 传播学中的“媒介依赖理论”认为，人们依赖媒介是因为媒介能够满足他们的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D10. 传播学中的“文化研究”理论主要关注的是（）A. 文化产品的生产B. 文化产品的传播C. 文化产品的消费D. 文化产品的批判答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”理论包括（）A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果答案：ABCD3. 传播学中的“传播模式”包括（）A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式答案：ABCD4. 传播学中的“传播媒介”包括（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 移动电话答案：ABCD5. 传播学中的“传播受众”研究包括（）A. 受众的分类B. 受众的接收行为C. 受众的心理特征D. 受众的社会影响答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“传播效果”理论的主要观点。
传播学自学考试和答案
传播学自学考试和答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是（）。
A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者答案：A2. 传播学中的“魔弹论”认为媒介具有（）。
A. 强大的影响力B. 较弱的影响力C. 没有影响力D. 影响力因人而异答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。
A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A5. 传播学中的“议程设置”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 诺依曼C. 霍夫兰D. 科恩答案：D6. 传播学中的“使用与满足”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 卡茨C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：B7. 传播学中的“框架理论”是由（）提出的。
A. 贝特森B. 戈夫曼C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B8. 传播学中的“认知失调”理论是由（）提出的。
A. 费斯汀格B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A9. 传播学中的“社会学习”理论是由（）提出的。
A. 班杜拉B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A10. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果和长期效果B. 直接效果和间接效果C. 个人效果和社会效果D. 所有上述选项答案：D11. 传播学中的“传播媒介”可以分为（）。
A. 个人媒介和大众媒介B. 印刷媒介和电子媒介C. 传统媒介和新媒体D. 所有上述选项答案：D12. 传播学中的“传播内容”可以分为（）。
A. 信息和符号B. 事实和意见C. 娱乐和教育D. 所有上述选项答案：D13. 传播学中的“传播者”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 组织和机构C. 媒体和非媒体D. 所有上述选项答案：D14. 传播学中的“受众”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 被动和主动C. 传统和现代D. 所有上述选项答案：D15. 传播学中的“传播环境”可以分为（）。
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传播学考试试题
传播学考试试题
传播学作为一门学科，研究的是信息的传递、交流和影响。
在现代社会中，传
播学的重要性不言而喻。
无论是媒体传播、网络传播还是口口相传，都离不开
传播学的理论和方法。
因此，对于传播学的学习和掌握，是每个传媒从业者都
必须具备的基本素养。
下面是一些传播学的考试试题，希望能够帮助大家复习和巩固知识。
一、简答题
1. 请简述传播学的定义及其研究内容。
2. 传播学的理论框架主要包括哪些方面？请列举并简要解释。
3. 什么是媒介效应？请举例说明。
4. 请解释传播学中的“噪音”概念，并分析其对传播过程的影响。
5. 传播学研究中常用的方法有哪些？请列举并简要说明其特点。
二、论述题
1. 传播学的发展历程及其主要理论流派。
传播学的发展经历了多个阶段，从最早的“传统传播学”到现代的“新传播学”。
在这个发展过程中，出现了许多重要的理论流派，如“传播效果研究”、“媒介理论”、“符号互动论”等。
请详细论述这些理论流派的主要观点和贡献。
2. 传播学在当代社会中的应用和挑战。
随着信息技术的快速发展，传播学在当代社会中的应用越来越广泛。
从新闻传
播到广告营销，从公共关系到社交媒体，传播学的理论和方法为各个领域的传
播活动提供了指导和支持。
然而，传播学也面临着一些挑战，如信息过载、虚
假信息的传播等。
请就传播学在当代社会中的应用和挑战进行论述。
三、分析题
1. 请分析一则新闻报道的传播过程。
选择一则你熟悉的新闻报道，分析其传播过程。
包括信息源、媒介选择、受众接受和反馈等方面。
你可以从传播学的角度分析新闻报道的效果和影响。
2. 请分析一个广告的传播策略。
选择一个你喜欢的广告，分析其传播策略。
包括广告主题、媒介选择、受众定位等方面。
你可以从传播学的角度分析广告的效果和影响。
通过以上试题的学习和思考，相信大家对传播学的理论和方法有了更深入的了解。
传播学作为一门学科，不仅仅是理论的积累，更是实践的指导。
希望大家能够将传播学的知识应用到实际工作中，为社会的进步和发展做出贡献。