高考英语必考知识点汇总及考点要求篇
高考英语必考知识点归纳文库
高考英语必考知识点归纳文库高考英语作为中国高中生的重要考试之一，其知识点覆盖面广泛，涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作、听力等多个方面。
以下是一些高考英语必考知识点的归纳：词汇篇1. 基础词汇：掌握高考英语大纲要求的3500个左右的基础词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 词组搭配：熟悉常用词组和固定搭配，如“take part in”、“pay attention to”等。
3. 同义词与反义词：能够区分并正确使用同义词和反义词，如“happy”与“unhappy”。
4. 词汇辨析：理解并区分易混淆词汇，如“affect”与“effect”。
语法篇1. 时态和语态：掌握各种时态（一般现在时、过去时、完成时等）和被动语态的使用。
2. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法。
3. 从句：理解并运用名词性从句、状语从句和定语从句。
4. 虚拟语气：掌握虚拟语气在不同情境下的用法，如“if I were you”。
5. 直接引语与间接引语：了解并能够转换直接引语和间接引语。
阅读理解篇1. 快速阅读：培养快速捕捉文章主旨大意的能力。
2. 细节理解：注意文章中的细节信息，能够回答相关问题。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 词汇理解：理解文章中生僻词汇的含义。
写作篇1. 应用文写作：掌握书信、通知、邀请函等应用文的写作格式和技巧。
2. 议论文写作：能够就某一话题展开论述，提出观点并给出支持论据。
3. 描述文写作：描述事物、场景或人物，使用恰当的形容词和副词。
4. 图表作文：根据图表信息，进行数据的描述和分析。
听力篇1. 对话理解：理解日常对话中的信息，如购物、问路等。
2. 短文理解：听懂短文的主旨大意和细节信息。
3. 听力填空：根据听到的内容填写空缺的单词或短语。
4. 听力选择题：根据听到的内容选择正确答案。
综合运用能力1. 完形填空：在理解文章大意的基础上，选择合适词汇填空。
高考英语必背知识点及常考点大全
高考英语必背知识点及常考点大全高考英语是每一位学生都想要取得好成绩的科目之一，但是高考英语考试涉及的知识点十分广泛，备考难度也较大。
因此，为了让大家更加高效地备考，本文将为大家整理高考英语必背知识点及常考点大全。
一、英语语法英语语法是高考英语中非常重要的一个部分，也是很多学生备考时最难掌握的部分。
下面是常见的英语语法知识点：1. 英语时态主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
2. 名词和代词名词包括单数名词、复数名词、不可数名词等。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词和副词形容词和副词分别用来描述名词和动词。
形容词通常放在名词前面，副词通常放在动词后面。
4. 介词和连词介词和连词用来连接词语，介词通常放在名词或代词前面，连词用来连接词语或句子。
5. 句型常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
二、词汇高考英语中，词汇量是很重要的一个方面。
下面是高考英语常见的词汇知识点：1. 同义词和反义词同义词指的是意思相同或相近的词，反义词则指的是意思相反的词。
2. 前缀和后缀前缀和后缀指的是词根前面或后面的一些字母，用来改变词义。
3. 词形变化词形变化指的是单数名词变成复数名词，动词变化成不同的时态等。
4. 词义辨析词义辨析指的是相似但细微差异的单词之间的区别，如effect和affect等。
三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重头戏，通常占据比较多的分数，因此要认真准备。
下面是阅读理解需要注意的知识点：1. 词汇理解要能够正确理解课文中的词汇，而不是仅根据字面去理解，同时还要掌握一些固定的短语和表达方式。
2. 语法分析要能够正确理解课文中的语法结构，包括句子主谓宾、修饰语、同位语等。
3. 推理判断要能够根据课文中的信息进行推理和判断，并能够理解作者的观点和态度。
四、写作高考英语中的写作部分通常包括作文和翻译。
高考英语的必考知识点
高考英语的必考知识点高考英语作为一门必考科目，对于考生来说是非常重要的一部分。
在备考过程中，了解并掌握高考英语的必考知识点，对取得好成绩至关重要。
以下是一些必考知识点的详细介绍。
一、语法知识语法是英语考试中的一大难点，但也是必考的内容。
常见的语法知识点包括时态、语态、从句、主谓一致、虚拟语气等。
考生需要熟练掌握各个时态的构成、用法和相互转换规则，了解被动语态的构成和用法，能够准确使用宾语从句、名词性从句和定语从句等。
二、词汇与短语词汇是英语考试中的基础，对于阅读理解、语法填空和短文改错等题型至关重要。
考生需要积累并掌握常见的词汇和短语，特别是一些高频词汇，如表示转折、因果、比较和推理等关系的连词，以及表示时间、地点、方式和目的等的介词短语。
此外，考生还需要注意同义词、反义词和词形变化等相关知识点。
三、阅读理解阅读理解是高考英语试卷中的重头戏，也是考生需要细心阅读并准确把握信息的题型。
考生需要注意识别文章的题目、主题和段落大意，掌握不同类型的阅读理解题目的解题方法，如事实细节题、推理判断题、词汇理解题和主旨大意题等。
此外，识别关键句和关键词，理解上下文的逻辑关系，能够准确理解并回答问题。
四、写作技巧写作是高考英语中的一项重要内容，考察学生的写作能力和表达能力。
考生需要掌握不同文体的写作要求，能够写出叙事文、说明文和议论文等不同类型的作文。
在写作中，考生需要注意文章的结构和逻辑，合理组织句子和段落，避免语法错误和词汇重复。
还需要灵活运用词汇和句型，丰富文章内容，提升作文的质量。
五、听力技巧听力是高考英语试卷中的一项重要内容，考察学生对于语音、语调和语速的听辨能力。
考生需要通过大量的听力训练，提高自己的听力水平，熟悉不同类型的听力题目和解题方法，如听力题目的主旨、细节和推理。
同时，还需掌握一些听力技巧，如预测信息、注意转折词和修辞手法等。
在做题过程中，学生需要提高阅读速度和注意力，及时捕捉关键信息，准确回答问题。
高考英语知识点考点全归纳
高考英语知识点考点全归纳高考英语考试是中国学生的一项重要考试，也是评价学生英语水平的重要指标之一。
为了帮助学生更好地备考，下面将详细介绍高考英语知识点和考点，希望对学生们有所帮助。
1. 词汇词汇是英语考试的基础，掌握好词汇量对于做阅读理解、完成填空题等都非常重要。
高考英语词汇主要包括常用单词、短语和固定搭配。
例如，常见的动词短语有“take part in”、“give up”等等。
此外，还需要掌握一些常见的对应词及形容词、副词的比较级和最高级形式。
2. 语法语法是英语考试中的重要考点之一。
高考英语语法主要包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、倒装等。
例如，时态方面主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时等，需要根据上下文来判断使用哪种时态。
此外，还需要掌握被动语态和虚拟语气的用法，如条件句中的虚拟语气。
3. 阅读理解阅读理解是高考英语的重要考点之一，也是考试中分值最高的一部分。
阅读理解主要考察学生的阅读能力和理解能力。
题目类型有选择题、填空题、判断题等。
做阅读理解要注意细节理解、推理判断、主旨概括等技巧。
在做题过程中，可以先快速浏览全文，然后再针对每个题目进行有针对性的阅读。
4. 完形填空完形填空是高考英语的另一个重要考点，考察学生对文章整体内容的理解和对词汇的掌握。
完形填空通常包括文章及其10到15个空白处。
学生需要根据上下文的意思和语法规则来选择正确的单词或短语填入空格中。
在做完形填空时，重点要注意句子的逻辑关系和上下文的连贯性。
5. 作文作文是高考英语考试的一部分，也是考察学生英语写作能力的重要环节。
考生需要根据题目要求，合理组织自己的思路，进行写作。
作文可以分为议论文、说明文、应用文等不同类型，要根据具体的题目要求选择合适的写作风格和表达方式。
在写作时，要注意语法的正确性、句子的连贯性和段落之间的过渡。
6. 口语交际口语交际是高考英语考试中的一项重要内容，主要考察学生的口语表达能力和交际能力。
高考英语考试必考重点知识汇总
高考英语考试必考重点知识汇总
高考英语考试中最重要的是掌握听、说、读、写四个方面的基
本技能，而以下是高考英语考试中的必考重点知识：
语法
1. 时态
在高考英语考试中，时态是必考的知识点，主要包括一般现在时，一般过去时，一般将来时，以及它们的进行时态和完成时态等。
2. 从句
高考英语考试中的从句包括名词性从句、定语从句和状语从句等。
3. 主谓一致
高考英语考试中常会出现主谓不一致的题型，因此掌握主谓一
致规则十分重要。
阅读理解
1. 短文填空
高考英语考试中的短文填空题主要测试考生的词汇量和语法知识。
2. 长篇阅读理解
在长篇阅读理解中，考生需要掌握快速阅读的技巧，抓住文章的中心思想，并做好文章中的生词、难词的查找和理解。
写作表达
1. 作文
高考英语作文主要考查考生的写作能力和语言表达能力，要求考生写出清晰、连贯的文章。
2. 书信写作
中考书信写作和大学考试书信作文相比略有不同，但基本的书信写作格式和如何表达已经是必学知识。
以上是高考英语考试中的必考重点知识汇总，通过掌握这些重点，考生可以更好地备考高考英语考试。
高考英语知识点总结必考点
高考英语知识点总结必考点高考英语是每个学子踏入大学的必经之路，而英语知识点的掌握则是高考英语成功的关键。
在备考过程中，我们应当重点掌握一些必考点，这些知识点涉及到语法、词汇、阅读理解等方面。
本文将针对这些必考点进行总结和归纳，希望对考生们有所帮助。
一、语法1. 时态与语态：英语中时态与语态是必考点之一。
学生们需要掌握各种时态的用法，并正确地运用于句子中。
2. 从句：从句也是常被考察的知识点。
考生们应当熟悉并掌握主从复合句的结构和使用方式。
3. 虚拟语气：虚拟语气在英语中是一个重要的语法现象。
考生们应当了解虚拟语气的用法，包括条件状语从句中的虚拟语气和感叹句中的虚拟语气等。
二、词汇1. 常用词汇：考生们应当掌握一些常用的高考词汇，这些词汇经常出现在听力、阅读和写作等部分。
这些词汇包括但不限于名词、动词、形容词和副词等。
2. 短语和固定搭配：学生们还应当了解一些短语和固定搭配的使用。
这些固定搭配在高考英语中经常出现，例如"take part in"和"get along with"等。
3. 同义词和近义词：在阅读理解中，常有一些同义词和近义词的替换。
考生们应当注意这些替换，并通过积累和阅读来掌握这些同义词和近义词。
三、阅读理解1. 主旨大意：考生们在阅读理解中要能够准确把握文章的主题和中心思想。
通过仔细阅读文章，提取关键信息可以帮助考生们正确回答问题。
2. 推理判断：阅读理解中经常会出现一些需要考生们做推理判断的题目。
考生们应当结合文章内容进行推理，同时注意排除干扰选项，做出正确的判断。
3. 词义猜测：阅读理解中常会出现一些生词或不熟悉的词汇。
考生们需要根据上下文的暗示来猜测生词的含义，以便更好地理解文章。
四、写作技巧1. 格式与结构：英语写作需要符合一定的格式和结构要求。
写作时要注意段落的划分，掌握好开头、主体和结尾的写作技巧。
2. 句子连接词：写作时应当灵活运用句子连接词，使文章的逻辑性更加明确和流畅。
高考英语试卷必考知识点
高考英语试卷必考知识点近年来，高考英语试卷中的题型和考点已经逐渐固定下来，因此考生有必要明确掌握这些必考知识点。
在这篇文章中，我们将讨论高考英语试卷中的必考知识点，包括语法、词汇、阅读理解和写作技巧等方面。
一、语法知识点语法是高考英语试卷中的重要题型，掌握好基本的语法知识对于解答题目至关重要。
以下是几个常见的语法知识点：主谓一致：此类题目考察的是主语和谓语之间的一致关系，需要注意主语的单复数和谓语的单复数形式是否匹配。
时态：高考试卷中经常出现涉及时态的题目，需要根据上下文的语境来判断正确的时态。
特别是过去完成时和一般过去时的区别，考生需要灵活运用。
并列连词：并列连词的使用要准确无误，例如and，but，or等，要注意连接词与所连接的成分之间的逻辑关系。
二、词汇知识点词汇是高考英语试卷中的重要考点之一，对于扩大词汇量和提高词汇应用能力非常关键。
以下是几个常见的词汇知识点：同义词和反义词：考生需要掌握常用的同义词和反义词，以帮助理解文章的意思和上下文的逻辑关系。
词组搭配：掌握常用的词组搭配对于正确理解和运用词汇至关重要。
例如make a decision，take a break等。
固定短语：考生需要熟悉一些固定的短语，如idioms，phrasal verbs等，以便更好地理解文章和准确回答相关的题目。
三、阅读理解阅读理解是高考英语试卷中的重点考察内容，考生需要通过阅读文章来回答问题。
以下是几个常见的阅读理解知识点：主题句：主题句是一个段落的中心思想，考生需要通过理解主题句来判断整个段落的内容和逻辑关系。
段落结构：了解段落的结构和发展过程对于正确理解文章的主旨和逻辑关系至关重要。
考生需要注意每个段落之间的过渡和转折关系。
推理与推断：有时候文章中的信息并不直接呈现，考生需要通过推理和推断来得出正确的结论。
四、写作技巧写作是高考英语试卷中的另一个重要题型，考生需要掌握一些写作技巧来提高作文水平。
以下是几个常见的写作技巧：开头和结尾：一个好的开头能够吸引读者的注意力，一个好的结尾能够给读者一个深刻的印象。
高考英语知识点总结超全版
高考英语知识点总结超全版高考英语是每个考生都面对的一场重要考试，它涵盖了听力、阅读、写作和翻译等多个方面，要求考生对英语的基本知识有着牢固的掌握。
在这篇文章中，我将为大家总结一些高考英语的重要知识点，希望能帮助广大考生在备考过程中有所帮助。
一、语法知识点1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
2. 名词：可数名词、不可数名词、复数名词的构成及用法。
3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词的用法。
4. 冠词：定冠词和不定冠词的用法。
5. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的构成和用法。
6. 介词和连词：常见的介词、介词短语和固定搭配，连词的用法。
7. 句子结构：主谓结构、主系表结构、倒装句、条件句、非谓语动词等。
二、阅读技巧阅读理解部分是高考英语中最重要且占比最大的一个部分。
以下是一些阅读技巧，可帮助你更好地完成这一部分的题目。
1. 了解题型：高考阅读理解题型主要包括主旨题、细节题、推理题和态度题。
2. 有针对性地读题：在读文章之前，先读题了解题目要求，帮助你更有针对性地寻找答案。
3. 理清篇章结构：通读全文，了解文章的整体结构，这能帮助你更好地理解文章的内容。
4. 提炼关键信息：在阅读中提炼出关键词、关键句，以帮助你更准确地找到答案。
5. 多做练习：多做一些阅读理解的练习题，提高你的阅读理解能力和答题速度。
三、写作技巧写作是高考英语中的一大重点，以下是一些写作技巧，帮助你更好地应对写作部分的考题。
1. 明确写作类型：高考写作常见的类型有记叙文、说明文、议论文等，要根据题目的要求明确写作类型。
2. 抓住主题：写作时要始终抓住主题，不要跑题，避免内容杂乱无章。
3. 合理安排结构：写作时要先明确段落之间的逻辑关系，合理安排结构，使文章层次清晰。
4. 用好连接词：使用适当的连接词，如首先、其次、最后等，使文章过渡自然。
5. 注重语法和拼写：注意语法错误和拼写错误，使用正确的句式和单词，提高文章的语言准确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考英语必考语法知识点汇总高考政策及题型解读：上海卷采取3+3模式（语数英个150分+小三科各70分），英语有两次考试机会（春季考、夏季靠）择期中分数最高计入最终的高考成绩听力30分（24题）、语音词汇20分（语法10题、词汇10题）、阅读理解45分（完形填空类15题、语篇阅读类15题、概括类1题）、翻译15分、写作25分①相关概念1.词性的英文缩写在英语学习中，掌握单词词性非常重要。
如果我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话，我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时一定要把单词词性记准记牢。
缩写字母原词代表词性n. noun 名词v. verb 动词vt.transitive verb 及物动词vi.intransitive verb 不及物动词modal v. modal verb 情态动词aux. v. auxiliary verb 助动词adj.adjective 形容词adv.adverb 副词num. numeral 数词interj. interjection 感叹词pron. pronoun 代词prep.preposition 介词art. article 冠词conj conjunction 连词2.及物动词和不及物动词实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。
实义动词后面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。
The door opened.(open后面没跟宾语，此时，open是不及物动词。
)He opened the door.(open后面有宾语the door, 此时，open是及物动词。
)注意：英语中一个动词是及物动词还是不及物动词，关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。
有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，词义相同。
如：The meeting began at six. < vi.>We began the meeting at six. < vt.>有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，但词义不同。
如：The man walked away. (walk不及物动词，意为“走”)He walked the dog every day. ( walk及物动词，“遛”)She washes clothes at home. (wash及物动词，“洗”)The clothes washes well. (wash不及物动词，“耐洗”)英语中一些单词是及物还是不及物，可能与汉语不同。
He listens to the music every day. (listen为不及物动词，而汉语中“听”是及物动词。
)指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动词，及物动词填vt.，不及物填vi.。
考点1. T he baby stopped crying when he saw his mother. (vt)考点2. S he spoke at the meeting this morning. （vi）考点3. S hall I begin at once?（vi）考点4. S he began working as a teacher after she left school.（vt）（vt）3.实义动词、助动词与情态动词实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。
实义动词也叫行为动词。
实义动词指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。
如：He lives quite near. (live“住”，有明确的意义，单独作谓语，为实义动词。
)I like reading. （like “喜欢”，意思明确，单独作谓语，为实义动词。
）I bought a pen yesterday. （bought“买”，意义明确，单独作谓语，为实义动词。
）助动词助动词的“助”是“帮助”之意。
因此，助动词是指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问句、否定句、倒装句和帮助强调的词。
这些词本身无词汇意义或意义不完全，不能单独作谓语。
帮助构成时态的：The boy is crying.(is 用来帮助构成现在进行时，和crying一起作谓语，是助动词。
) He has arrived. (has用来帮助构成现在完成时，和arrived一起作谓语，是助动词。
)I have been painting all day. （have been 用来帮助构成现在完成进行时，和painting一起作谓语，都是助动词。
）帮助构成否定句和疑问句的：Does he like English? (does帮助构成一般疑问句，没有具体意义，是助动词。
)He does n’t have lunch at home. (does 只是帮助构成否定句，没有具体意义，是助动词。
)帮助构成被动语态的Trees are planted in spring. (are帮助构成被动语态，没有具体意义，是助动词。
)The house has been pulled down. (has been 帮助构成时态和语态，是助动词。
)帮助构成虚拟语气If he had come yesterday, I wouldn’t have made such a mistake.(had, have帮助构成虚拟语气，是助动词，属于谓语的一部分。
)帮助构成倒装句的So did he love his mother that he bought her many presents on her birthday.(他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天，他给她买了许多礼物。
did只是帮助构成倒装句，没有具体意义，是助动词。
) 帮助构成强调意义的He did come yesterday. (他昨天确实来过。
did起强调作用，没有具体意义，是助动词。
) 因此可以看出，常见的助动词为do, be, have，它们为基本助动词。
一个词既可以作实义动词也可以作助动词，具体是哪一种，主要看它们在句中的功能。
He did his homework at seven o’clock.(did单独作谓语，意为“做”，是实义动词。
)Did he do his homework yesterday? (did 是助动词，帮助构成一般疑问句，do是实义动词，意为“做”，是实义动词。
)He has had breakfast. (has是助动词，帮助构成现在完成时，had是实义动词，意为“吃”。
has had一起构成了句子的谓语。
) 情态动词情态动词同助动词一样，不能单独作谓语，要和实义动词一起作谓语。
因此，情态动词也称为情态助动词。
情态动词同基本助动词的区别在于，基本助动词本身无意义，而情态动词有自己的意义。
如：He can swim across the river.(can的词义为“能够”)You must stay at home. (must词义为“必须”)I might leave tomorrow.（might的词义为“或许”）4.谓语和非谓语在英语中，一个主谓结构中只能有一个谓语，再出现动词时，要变成非谓语形式，即：在前面加to构成动词不定式，或在后面加-ing构成动名词或现在分词，或在后面加-ed构成过去分词。
也就是说，非谓语是指：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并说明原因。
考点1. G etting up early is good for our health.考点2. 早起有利于我们的身体健康。
考点3. I want to go home now. 我现在想回家。
考点4. M y favorite sport is playing football.考点5. 我最喜爱的运动是踢足球。
考点6. T here is a bird sings in the tree. 考点7. 有一只鸟正在树上唱歌。
考点8. T he boy sits over there likes singing.考点9. 坐在那边的那个男孩喜欢唱歌。
考点10. The house was built last year has been sold out.考点11. 去年建的那座房子已经出售了。
考点12. The girls are singing over there are my classmates.考点13. 在那边唱歌的那些女孩是我的同He made the boy cry again. ( T )The teacher found him cheating in the exam. ( T )Don’t leave the door open at night. (T)7.复合结构在我们学习语法的过程中，我们可能会听说“复合宾语”、“动名词的复合结构”和“动词不定式的复合结构”。
实际上，这几个“复合”，都有“逻辑上的主谓关系”之意。
如：He invited us to come to the party.(us是宾语，to come to the party是宾语补足语；宾语和宾语补足语合在一起称为复合宾语。
宾语和宾语补足语是逻辑上的主谓关系。
)It’s important for us to learn English well.(it是形式主语，真正的主语是for us to learn English well。
“us”是“to learn English well”的逻辑主语，二者构成了逻辑上的主谓关系。
for somebody to do something是动词不定式的复合结构。
)It’s very kind of you to help me.（of you to help me也是动词不定式的复合结构。
与for somebody to do something的区别参看P. 错误!未定义书签。
错误!未找到引用源。
，you和to help me构成了逻辑上的主谓关系。
）Tom’s coming late made our teacher angry.(Tom迟到使我们老师生气。
coming 是动名词，Tom’s coming late是动名词的复合结构。
Tom是coming late的逻辑主语，二者是逻辑上的主谓关系。
)8.没有人称和数的变化先看下列三组句中have、do和be的变化形式I have a bookHe has a book.They have a book.I enjoy watching TV.You enjoy watching TV.We enjoy watching TV.He is sleeping.I am sleeping.They are sleeping.“人称的变化”是指：谓语动词用什么形式，受前面主语是第几人称的影响。