(完整版)九年级数学圆的知识点总结大全

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九年级圆的全部知识点归纳

九年级圆的全部知识点归纳

九年级圆的全部知识点归纳圆是几何学中的重要概念,具有广泛的应用价值。

在九年级的学习中,我们需要对圆的相关知识进行全面的了解,包括定义、性质、定理等方面。

本文将对九年级学习中的圆相关知识点进行归纳总结。

一、定义与基本术语1. 圆:由平面上到定点的距离相等的所有点的轨迹称为圆。

2. 圆心:圆上所有点到圆心的距离相等,圆心是圆的中心点。

3. 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段称为半径,用字母r 表示。

4. 直径:通过圆心并且两端点都在圆上的线段称为直径,直径的长度等于半径的两倍。

5. 弧:圆上的两点间的部分称为弧。

6. 弦:圆上任意两点之间的线段称为弦。

二、圆的性质与定理1. 弧长公式:在圆心角相等的情况下,弧长和半径的乘积是相等的。

即L = rθ,其中L为弧长,r为半径,θ为对应的圆心角的度数。

2. 弧度制:1个圆周角对应的弧长等于圆周长的2π,使用弧度制时,1个圆周角对应的弧长等于半径的2π,即1圆周角= 2π弧度。

3. 弦弧定理:在圆上,相等弧所对应的弦相等,弦所对应的弧相等。

4. 弦切定理:一条弦上的两个切线所截的弧相等。

5. 切线与半径的关系:切线与半径的垂直分离定理,切线切圆的点与圆心连线垂直。

三、圆的重要定理与推论1. 中心角定理:圆上的中心角的度数等于它所对应的弧的度数。

2. 弧度的定义与利用:弧度是角度制的单位,通过弧长和半径之间的比值得到。

利用弧度可以简便地描述与计算圆的相关问题。

3. 圆周角定理:圆周角的度数等于360度,对应的弧度等于2π。

4. 平行弦定理:平行弦所对应的圆心角相等。

5. 弦割定理:当两条弦交于圆的内部一点时,各自所对应的弧之积相等。

四、圆的应用圆具有广泛的应用价值,在日常生活中有很多应用场景。

比如在建筑领域,圆经常用于设计弧形的拱门、圆顶等;在工程测量中,圆常被用于测量水井、桥梁等的半径;在电子工程中,圆被运用于制作集成电路的微缩线路等。

总结:通过本文对九年级学习中的圆相关知识点进行归纳总结,我们了解了圆的定义与基本术语、性质与定理以及应用。

九年级圆知识点总结

九年级圆知识点总结

九年级圆知识点总结圆是几何学中最基本的图形之一,由于其特殊的性质和重要的应用,是中学数学中一个重点和难点的内容。

以下是针对九年级学习的圆知识点总结,包括圆的定义、性质、常见的定理和应用。

一、圆的定义及基本概念1. 圆的定义:圆是平面上与一个固定点距离恒定的点的集合。

2. 圆的要素:圆心、半径、弦、弧、切线等。

二、圆的性质1. 圆的周长公式:C=2πr,其中C是圆的周长,r是圆的半径。

2. 圆的面积公式:S=πr²,其中S是圆的面积,r是圆的半径。

3. 内接圆和外接圆:内接圆是一个圆,恰好与一个多边形的所有顶点相切;外接圆是一个圆,恰好与一个多边形的所有边相切。

4. 相交圆的性质:两个相交圆的交点到两个圆心的距离相等。

两个相交圆的交点确定的两条弦相互垂直的充要条件是两个弦的弧度相等。

三、常见的圆的定理1. 切线定理:切线与半径垂直。

2. 弦切角定理:弦切角等于弦对应的弧的一半。

3. 弦弧角定理:弦弧角等于弦对应的弧的一半。

4. 弦角定理:弦角等于其对应的弧缺角的一半。

5. 弧长定理:弧长等于圆心角的弧度数除以2π乘以圆的周长。

四、圆的应用1. 圆的引理:如欲使直线在给定的点上下夹定一个给定的角,只需作两条通过该点的圆,并使直线分别与两圆相切即可。

2. 圆的内切与外切:两个圆相切,其中一个圆在另一个圆内部,称为内切;两个圆相切,其中一个圆在另一个圆外部,称为外切。

3. 勾股定理的圆证法:利用圆的性质,可以简化勾股定理的证明过程。

4. 圆柱、圆锥和圆球的体积计算:圆柱的体积公式为V=πr²h,其中V是体积,r是底面半径,h是高;圆锥的体积公式为V=1/3πr²h,其中V是体积,r是底面半径,h是高;圆球的体积公式为V=4/3πr³,其中V是体积,r是半径。

以上只是关于九年级圆的知识点的简要总结,实际上圆还有许多其他的性质、定理和应用,需要通过练习和实际问题的解决来进一步加深理解和掌握。

九年级圆的知识点总结

九年级圆的知识点总结

九年级圆的知识点总结一、圆的基本定义1. 圆的定义:平面上所有与给定点(圆心)距离相等的点的集合。

2. 圆心(O):圆心是圆的中心点,所有圆上的点到圆心的距离都等于半径。

3. 半径(r):圆心到圆上任意一点的距离。

4. 直径(d):通过圆心的最长弦,是半径的两倍长度。

5. 弦(c):连接圆上任意两点的线段。

6. 弧(a):圆上两点之间的圆周部分。

7. 优弧:大于半圆的弧。

8. 劣弧:小于半圆的弧。

9. 半圆:圆的一半,由直径所界定的弧。

10. 切线(t):与圆只有一个公共点的直线。

二、圆的性质1. 所有半径的长度相等。

2. 直径是圆内最长的弦。

3. 圆的任意两点之间的弧,优弧总是大于劣弧。

4. 切线与半径相交于圆外的一点,形成直角。

5. 圆周角定理:圆周上任意一点引出的两条半径与圆周所形成的角,其大小是圆心角的一半。

6. 圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

三、圆的计算公式1. 圆的周长(C):C = πd = 2πr2. 圆的面积(A):A = πr²3. 扇形面积:S = (θ/360) × πr²,其中θ是扇形的中心角的度数。

4. 弓形面积:S = (θ/360) × πr² - (θ/360) × rθ/2,其中θ是弓形的中心角的度数。

四、圆的应用问题1. 圆与直线的关系:相交、相切、相离。

2. 圆与圆的关系:内含、外离、相交、内切、外切。

3. 圆的切线问题:求切线长度、切点坐标等。

4. 圆的弦长问题:根据圆心距、半径、弦心距等求弦长。

5. 圆的面积问题:根据圆的半径、直径、周长等求面积。

五、圆的作图方法1. 用圆规画圆:确定圆心和半径,旋转圆规即可画出圆。

2. 作圆的切线:通过圆外一点作圆的切线,需要利用圆心到切点的垂线与切线垂直的性质。

3. 作圆的中垂线:连接圆上任意两点,作其中点的垂线,即为圆的中垂线。

九数学圆的知识点总结大全

九数学圆的知识点总结大全

第四章:《圆》一、知识回顾圆的周长:C=2πr或C=πd、圆的面积:S=πr²圆环面积计算方法:S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)(R是大圆半径,r是小圆半径)二、知识要点一、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;固定的端点O为圆心。

连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。

圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。

2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线;3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;A2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒无交点⇒d R r>+;外切(图2)⇒有一个交点⇒d R r=+;相交(图3)⇒有两个交点⇒R r d R r-<<+;内切(图4)⇒有一个交点⇒d R r=-;内含(图5)⇒无交点⇒d R r<-;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;图4图5(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。

九年级数学圆知识点大全

九年级数学圆知识点大全

九年级数学圆知识点大全数学中的圆是我们学习的重要几何概念之一,它具有独特的性质和应用。

在九年级数学中,我们将学习有关于圆的知识点,本文将为你详细介绍九年级数学中与圆相关的知识点,帮助你更好地理解和掌握这一部分内容。

一、圆的定义和基本性质1. 圆的定义:圆是由平面上距离一个点(圆心)相等的所有点构成的集合。

2. 圆的要素:圆心、半径、直径,这三个要素是圆的基本要素。

3. 圆的基本性质:圆上任意两点与圆心的距离相等;圆上任意一点到圆心的距离等于半径的长度;直径是圆上任意两点之间的最长线段。

二、圆的相关线段和角1. 弦:在圆上连接两点得到的线段叫做弦。

直径是一个特殊的弦,它通过圆心并且长度等于圆的直径。

2. 弧:在圆上连接两点得到的弧(简称弧段)。

弧由弦所确定,弧长是弧的长度,是弧上所有点按照圆周距离的累加。

3. 弦切角:在圆上,以弦的两端点为顶点,圆上一个点为腰的角叫做弦切角。

弦切角的大小等于它所对应的弧所对的角。

三、圆的重要定理1. 切线定理:一个切线垂直于半径。

垂直于半径的线段叫做切线,切线与半径的交点与圆心的连线垂直。

2. 弦弧定理:在圆上,等长的弦所对应的弧也等长。

3. 弧心角定理:在圆上,等长的弧所对应的弧心角也相等。

4. 切割线定理:如果有两条决定于一圆的割线相交成一点,那么从这个点到四个割线外割出的四条弦对应的两对点构成两组共轭点。

四、圆的计算1. 圆的周长:圆的周长等于圆周上任意一段弧长,可以通过直径或半径来计算。

周长公式:C = 2πr 或C = πd,其中C表示周长,r表示半径,d表示直径,π约等于3.14。

2. 圆的面积:圆的面积可以通过半径来计算。

面积公式:S =πr²,其中S表示面积,r表示半径,π约等于3.14。

五、圆与其他几何图形的关系1. 圆与直线的关系:在平面几何中,一条直线可以与圆有三种不同的位置关系,分别是相离、相切和相交。

2. 圆与多边形的关系:正多边形的外接圆和内切圆,以及正多边形与圆内接四边形的关系等。

九年级数学圆的知识点总结

九年级数学圆的知识点总结

第四章:《圆》一、知识回顾圆的周长:C=2πr或C=πd、圆的面积:S=πr²圆环面积计算方法:S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)(R是大圆半径,r是小圆半径)二、知识要点一、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;固定的端点O为圆心。

连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。

圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。

2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线;3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系A1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒无交点⇒d R r>+;外切(图2)⇒有一个交点⇒d R r=+;相交(图3)⇒有两个交点⇒R r d R r-<<+;内切(图4)⇒有一个交点⇒d R r=-;内含(图5)⇒无交点⇒d R r<-;图1五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

图2图4图5推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。

九年级圆的知识点详细总结归纳

九年级圆的知识点详细总结归纳

九年级圆的知识点详细总结归纳一、圆的定义和关键概念圆是一个平面上的简单闭曲线,由与一个固定点的所有点到该点的距离相等的点组成。

下面是一些重要的圆的关键概念:1. 圆心 (Center):圆心是圆的中心点,标记为O。

2. 圆周 (Circumference):圆的周长,也称为圆周,用C表示。

3. 直径 (Diameter):直径是通过圆心的、连接圆上两点的线段。

直径的长度是圆直径的两倍。

直径用d表示。

4. 半径 (Radius):半径是从圆心到圆上任意一点的线段。

半径的长度是直径的一半。

半径用r表示。

5. 弧 (Arc):圆上两点之间的一段路径叫做弧。

6. 弦 (Chord):圆上两点之间的线段叫做弦。

7. 切线 (Tangent):切线是切于圆的一条直线,且与圆仅有一个交点。

二、圆的性质和定理圆的性质和定理是研究圆的重要基础,下面是一些常见的圆的性质和定理:1. 直径定理:直径是最长的弦,且它把一个圆分成两个半圆。

2. 弧长定理:一个圆的弧长是根据圆的半径和弧度来计算的。

弧长等于半径乘以弧的弧度。

3. 弧心角定理:圆心角是以圆心为顶点的角,它的弧度等于弧长与半径的比值。

4. 切线定理:切线与半径的关系是垂直。

5. 切线和半径的性质:当一条直线与圆相切时,与切点相连的半径垂直于切线。

6. 切割定理:如果一个弦垂直于一个半径,那么它将被切分成两个互为正方向的弧。

7. 切割角度定理:互不相交的弧它们对应的圆心角相等,相交的弧,它们对应切线切割的角相等。

8. 重合弧定理:在同一个圆上,两个重合的弧对应的圆心角相等。

三、圆的应用圆在日常生活和实际问题中有很多应用,下面是一些常见的圆的应用:1. 圆的测量:通过测量圆的直径或半径可以计算圆的周长和面积。

2. 圆的构造:通过给定圆的半径或直径可以构造圆。

3. 圆的几何关系:圆与直线、圆与圆之间有各种几何关系,如相离、相切、相交等。

4. 圆的运动学:在物理学中,圆的运动学广泛应用于描述物体的圆周运动和周期性运动。

九年级上册数学圆章节知识点总结

九年级上册数学圆章节知识点总结

九年级上册数学圆章节知识点总结What is a classic? It takes about 100 years to become a classic.与圆相关的基本知识和计算一、知识梳理:一:圆及圆的有关概念1.圆:到顶点的距离等于定长的点的集合叫做圆;2.弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的叫做劣弧;3.弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径,它是圆的最长的弦;4.等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆;等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧;5.圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角;圆周角:顶点在圆上且两边与圆相交的角叫做圆周角;二圆的有关性质:1.对称性:圆是中心对称图形,其对称中心是圆心;圆是轴对称图形,其对称轴是直径所在的直线;2.垂径定理及其推论:1、垂径定理:垂直弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧;2、推论:平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;3.圆心角、弧、弦之间的关系1定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;2推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等、所对的弦相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等、所对的弧相等.4.圆周角与圆心角的关系1在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;2推论:半圆或直径所对的圆周角是直角,090的圆周角所对的弦是直径;5.圆内接四边形对角互补.(三)点与圆的位置关系1、点和圆的位置关系如果圆的半径为r,已知点到圆心的距离为d,则可用数量关系表示位置关系.1d>r点在圆外;2d=r点在圆上;3d<r点在圆内.2、确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定一个圆.(四)直线与圆的位置关系1、1直线与圆的位置关系有关概念①相交与割线:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线.②切线与切点:直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,惟一的公共点叫做切点.③相离,当直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.2用数量关系判断直线与圆的位置关系如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么:1直线l和⊙O相交d<r如图1所示;2直线l和⊙O相切d=r如图2所示;3直线l和⊙O相离d>r如图3所示.2、切线1切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径.3切线长:圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.4切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.五三角形的外接圆和内切圆1、三角形的外接圆1定义:经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.三角形的外心:外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.2三角形外心的性质:①三角形的外心是外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等.②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是惟一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.2、三角形的内切圆与三角形的内心①与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.这个三角形叫做圆的外切三角形.②三角形的内心就是三角形三条内角平分线的交点,三角形的内心到三边的距离相等.六:圆的有关计算一正多边形与圆1、正多边形的定义:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.2、任何正多边形都有一个外接圆和内切圆,这两个圆是同心圆,正多边形都是轴对称图形,一个正n 边形共有n 条对称轴,每条对称轴都通过正n 边形的中心;如果一个正n 边形有偶数条边,那么它又是中心对称图形,其中心就是对称中心;3、边数相同的正多边形相似,它们的周长的比等于它们的相似比,面积的比等于它们相似比的平方;4、正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形;正n 边形的中心角等于外角等于n3600; 二 弧长与扇形面积1、在半径为R 的圆中,0n 圆心角所对的弧长l=180n ℜπ;2、在半径为R 的圆中,圆心角为0n 的扇形面积扇形S =360n 2R π;半径为R,弧长为l 的扇形面积为扇形S =R l 21;3、侧面积:设圆锥的母线长为l,底面积的半径为r,那么圆的侧面积展开得到的扇形的半径为l,扇形的弧长为2πr,因此圆锥的侧面积为πrl,圆锥的全面积为πrl+πr 2.。

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第四章:《圆》
一、知识回顾
圆的周长:C=2πr或C=πd、圆的面积:S=πr²
圆环面积计算方法:S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)(R是大圆半径,r是小圆半径)
二、知识要点
一、圆的概念
集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;
2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;
3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合
轨迹形式的概念:
1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;
固定的端点O为圆心。

连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。

圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。

2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线;
3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;
4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;
5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系
1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;
2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;
3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;
三、直线与圆的位置关系
1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;
A
2、直线与圆相切 ⇒ d r = ⇒ 有一个交点;
3、直线与圆相交 ⇒ d r < ⇒ 有两个交点;
四、圆与圆的位置关系
外离(图1)⇒ 无交点 ⇒ d R r >+; 外切(图2)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =+; 相交(图3)⇒ 有两个交点 ⇒ R r d R r -<<+; 内切(图4)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =-; 内含(图5)⇒ 无交点 ⇒ d R r <-;
五、垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
图4
图5
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:
①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD
六、圆心角定理
顶点到圆心的角,叫圆心角。

圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。

此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,
只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论, 即:①AOB DOE ∠=∠;②AB DE =;
③OC OF =;④ 弧BA =弧BD
七、圆周角定理
顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫圆周角。

1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。

即:∵AOB ∠和ACB ∠是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴2AOB ACB ∠=∠
B
D
B
2、圆周角定理的推论:
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对
的弧是等弧;
即:在⊙O 中,∵C ∠、D ∠都是所对的圆周角 ∴C D ∠=∠
推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,
所对的弦是直径。

即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵90C ∠=︒ ∴90C ∠=︒ ∴AB 是直径
推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角
三角形。

即:在△ABC 中,∵OC OA OB ==
∴△ABC 是直角三角形或90C ∠=︒
注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。

八、圆内接四边形
圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。

即:在⊙O 中,
∵四边形ABCD 是内接四边形 ∴
180C BAD ∠+∠=︒
B
A
B
A
O
180B D ∠+∠=︒
DAE C ∠=∠
九、切线的性质与判定定理
(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线; 两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:∵MN OA ⊥且MN 过半径OA 外端
∴MN 是⊙O 的切线 (2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。

推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。

以上三个定理及推论也称二推一定理:
即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。

十、切线长定理 切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。

即:∵PA 、PB 是的两条切线 ∴PA PB =
PO 平分BPA ∠
十一、圆幂定理
(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘
积相等。

D
B
即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P , ∴PA PB PC PD ⋅=⋅
(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条
线段的比例中项。

即:在⊙O 中,∵直径AB CD ⊥, ∴2CE AE BE =⋅
(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这
点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线 ∴ 2PA PC PB =⋅
(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。

即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ⋅=⋅
十二、两圆公共弦定理
圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。

如图:12O O 垂直平分AB 。

即:∵⊙1O 、⊙2O 相交于A 、B 两点 ∴12O O 垂直平分AB 十三、圆的公切线 两圆公切线长的计算公式:
(1)公切线长:12Rt O O C ∆
中,221AB CO ==
B
A
(2)外公切线长:2CO 是半径之差; 内公切线长:2CO 是半径之和 。

十四、圆内正多边形的计算 (1)正三角形
在⊙O 中△ABC 是正三角形,有关计算在Rt BOD ∆
中进行:
::2OD BD OB =;
(2)正四边形
同理,四边形的有关计算在Rt OAE ∆中进行

::OE AE OA =
(3)正六边形
同理,六边形的有关计算在Rt OAB ∆中进行

::2AB OB OA =.
十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式 1、扇形:(1)弧长公式:180
n R
l π=
; (2)扇形面积公式: 21
3602
n R S lR π=
= n :圆心角 R :扇形多对应的圆的半径 l :扇形弧长 S :扇形面积
2、圆柱:
(1)A 圆柱侧面展开图
2S S S =+侧表底=222rh r ππ+
l
O
C 1
D 1
B 圆柱的体积:2V r h π=
(2)A 圆锥侧面展开图
S S S =+侧表底=2Rr r ππ+
B 圆锥的体积:21
3
V r h π=。

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