招生流程方法注意事项
初中新生招收流程规定
初中新生招收流程规定
一、背景
为了保证学校的招生工作顺利进行，制定了以下初中新生招收流程规定。
二、招生范围
本招生流程适用于即将升入初中的小学毕业生。
三、招生流程
1. 学校公布招生政策和要求，并在学校官方网站上发布相关信息。
2. 小学向学生和家长介绍初中招生政策和流程。
3. 学生填写初中报名表格，提供个人基本信息和成绩单，并在规定时间内提交给小学。
4. 小学审核报名表格，核实学生信息和成绩。
5. 小学公布初中录取名单，并通知学生和家长。
6. 学生和家长按照通知的时间和地点办理入学手续。
四、招生政策
1. 招生名额按照学校规定进行分配，公平合理。
2. 学校将依据学生的成绩、品行等综合评定进行招生录取。
3. 学校会优先录取本校小学毕业生，但不排斥外校学生的报名。
4. 学校将根据实际情况，公布招生政策的调整和补充。
五、注意事项
1. 学生和家长应按照规定的时间和要求提交报名材料，逾期将
不予受理。
2. 学生和家长应如实填写报名表格，提供真实准确的个人信息
和成绩。
3. 学生和家长有权向学校咨询招生相关问题，并要求得到及时
回复。
4. 学校有权依据实际情况进行招生政策的调整和补充，学生和
家长应及时关注学校的通知。
以上就是初中新生招收流程规定，希望广大学生和家长能够按照规定进行报名和入学手续，祝大家顺利升入初中！。
培训机构招生方案(15篇)
培训机构招生方案(15篇)培训机构招生方案1一、招生人员招生组长，招生业务员。
二、工作要求1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。
禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。
三、工作安排1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。
2、在学生集中地大门口进行设点招生。
3、在组长的安排下进行电话招生。
4、一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项（一）人员安排1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。
没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。
业务员务必对个。
2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。
（二）招生时间在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。
设点时间为早上8点至中午12点以及午时2点半至6点。
晚上7点至8点招生业务员能够以散步形式进行宣传活动。
（三）招生对象中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）（四）招生业务员须知（1）招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。
不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的'衣服。
（2）在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。
以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！（3）在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。
家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
（4）电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五、工资分红1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为提议水平，测评使用机构可根据自身情景及所处地区酌情调整。
六、活动优势（重点向家长介绍的资料）1、我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情景，让其到达。
101实验幼儿园招生简章
101实验幼儿园招生简章一、招生目标101实验幼儿园旨在为家庭提供优质的幼儿教育服务，通过专业的师资团队和科学的教育方法，帮助幼儿全面发展，培养其身心健康、社交能力和学习兴趣，为他们的未来发展奠定良好基础。
二、招生范围1. 幼儿园面向的对象：年龄在3-6岁的幼儿。
2. 招生名额：每年招生名额有限，具体名额将根据实际情况确定。
三、招生时间1. 报名时间：每年的6月1日至7月31日期间接受报名。
2. 面试时间：根据报名情况，幼儿园将安排面试时间，并通过电话或邮件形式通知家长。
四、报名方式1. 线上报名：家长可通过幼儿园官方网站提交报名申请表格，表格应填写真实有效信息。
2. 线下报名：家长可到幼儿园前台领取报名表格，填写完整后一同交给招生办公室。
五、招生流程1. 面试和观察：根据报名情况筛选出部分幼儿，安排面试和观察活动。
面试主要考察幼儿的适应能力、社交能力和语言表达能力等。
2. 录取通知：经过面试和观察后，幼儿园将在规定时间内通知录取结果。
六、收费标准1. 学费标准：具体学费标准将在录取通知中公布。
2. 杂费标准：如交通接送费、午餐费等，具体标准将在录取通知中公布。
七、入学准备1. 家长须按要求提交入学所需材料：包括户口本复印件、幼儿预防接种证明、身体状况证明等。
2. 幼儿园将组织新生入园适应活动，家长需配合幼儿参与。
八、注意事项1. 家长需提前了解幼儿园的教育理念和教学方法，确保与幼儿园的教育理念相符。
2. 家长应确保孩子的身体健康状况，若患有传染病或其他严重疾病，请在报名前告知幼儿园。
九、联系方式如有任何疑问，请通过以下方式联系我们：地址：XXX市XXX区XXX路101号电话：XXXXXXXXXXX邮箱：**********************经过我们的共同努力，让幼儿在快乐、协作的环境中茁壮成长！期待与您的合作，共同培养下一代的未来！。
招生注意事项
招生注意事项引言概述：招生是学校或者机构的重要环节，关系到学校的声誉和招生质量。
为了确保招生工作的顺利进行，我们需要注意一些招生注意事项。
本文将从四个方面介绍这些注意事项，包括招生宣传、招生政策、招生流程和招生宣讲。
一、招生宣传1.1 渠道选择：选择合适的宣传渠道，如学校网站、社交媒体、校园广告等，以覆盖更广的受众群体。
1.2 宣传内容：宣传材料要准确反映学校或者机构的特点和优势，包括学科设置、教学资源、师资力量等，以吸引潜在学生的关注。
1.3 宣传策略：制定宣传策略，包括定期更新宣传内容、组织校园开放日、举办招生宣讲会等，以增加学生和家长对学校的了解和信任。
二、招生政策2.1 录取标准：明确招生录取的标准，包括学术成绩、综合素质评价等，确保录取过程公正、透明。
2.2 招生名额：根据学校或者机构的实际情况，合理确定招生名额，避免超员招生或者招生不足的情况发生。
2.3 特殊招生政策：制定特殊招生政策，如对优秀学生提供奖学金、对特殊群体提供特殊录取通道等，以吸引更多优秀学生报考。
三、招生流程3.1 报名流程：明确报名时间、方式和所需材料，确保学生和家长能够顺利完成报名手续。
3.2 评审流程：建立评审流程，包括评审委员会的组建、评审标准的制定等，确保评审工作的公正性和科学性。
3.3 录取通知：及时发布录取结果，并向录取学生发放录取通知书，以确保学生和家长能够及时了解录取情况并进行相关准备。
四、招生宣讲4.1 宣讲准备：提前准备宣讲材料，包括学校或者机构的介绍、招生政策、教学特色等，以便清晰地向学生和家长传达相关信息。
4.2 宣讲技巧：培训宣讲人员的宣讲技巧，包括语言表达、演讲技巧等，以提高宣讲效果。
4.3 互动交流：在宣讲中鼓励学生和家长提问，积极回答他们的疑问，以增加互动和沟通的机会，加深他们对学校的了解。
总结：招生是一项复杂而重要的工作，需要我们在招生宣传、招生政策、招生流程和招生宣讲等方面做好注意事项。
招生注意事项
招生注意事项标题：招生注意事项引言概述：招生是学校的重要工作之一，也是学校发展的关键环节。
在进行招生工作时，学校需要注意一些重要事项，以确保招生工作的顺利进行和学校的发展。
本文将就招生过程中需要注意的事项进行详细阐述。
一、招生宣传1.1 制定招生宣传计划：在招生季节到来之前，学校需要制定详细的招生宣传计划，包括宣传内容、宣传渠道、宣传时间等。
1.2 多样化宣传方式：除了传统的宣传方式外，学校还可以利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣传，吸引更多潜在学生。
1.3 宣传内容真实准确：学校在宣传过程中要确保宣传内容真实准确，不夸大事实，避免误导学生和家长。
二、招生政策2.1 制定明确的招生政策：学校需要制定明确的招生政策，包括招生对象、招生标准、招生名额等，确保招生过程公平公正。
2.2 落实政策执行：学校在执行招生政策时要严格按照规定进行，不得擅自变动或违规操作。
2.3 定期评估政策效果：学校需要定期评估招生政策的效果，及时调整政策，确保招生工作的顺利进行。
三、招生流程3.1 设立招生流程：学校需要设立完整的招生流程，包括报名、考试、面试、录取等环节，确保每个环节都有明确的规定和流程。
3.2 优化流程细节：学校在招生流程中要不断优化细节，提高效率，减少出错率，确保招生工作的顺利进行。
3.3 加强流程监督：学校需要加强对招生流程的监督，确保每个环节都按照规定进行，避免出现违规操作。
四、招生宣讲4.1 定期举办招生宣讲会：学校可以定期举办招生宣讲会，向潜在学生和家长介绍学校情况、专业设置、教学理念等，吸引更多优质学生。
4.2 邀请优秀学生分享经验：学校可以邀请优秀学生分享入学经验和学习心得，让潜在学生更加了解学校，增加入学的信心。
4.3 提供个性化咨询服务：学校可以提供个性化的咨询服务，解答学生和家长的疑问，帮助他们更好地了解学校和专业。
五、招生后勤5.1 完善招生后勤服务：学校需要完善招生后勤服务，包括住宿、饮食、医疗等，确保新生能够顺利入学和生活。
初升高自主招生流程详解
温馨小提示：本文主要介绍的是关于初升高自主招生流程详解的文章，文章是由本店铺通过查阅资料，经过精心整理撰写而成。
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感谢支持！(Thank you for downloading and checking it out!)初升高自主招生流程详解一、初升高自主招生概述自主招生的定义：初升高自主招生是指高中学校在符合教育部门规定的前提下，根据自己的教育理念和培养目标，对具有特殊才能或优秀综合素质的学生进行的一种选拔招生方式。
通过自主招生，学校可以招收到具有特色和潜力的人才，同时也为优秀学生提供了更多的升学选择。
自主招生的意义：自主招生有以下几个意义：首先，它拓宽了学生的升学渠道，使得优秀学生在高考之外有了更多的选择；其次，自主招生有助于发现和培养具有特殊才能的学生，促进学生个性化发展；再次，自主招生丰富了高中学校的教育资源，提高了学校的办学水平；最后，自主招生也有利于促进教育公平，给予更多学生展示自己的机会。
自主招生与统招生的区别：自主招生与统招生的主要区别在于招生方式和录取标准。
自主招生是由高中学校根据自己的需求和特点进行招生，录取标准除了学生的学习成绩外，还会考虑学生的综合素质、特长等因素。
而统招生则是通过高考成绩作为主要录取依据，所有考生都在同一场考试中竞争，录取分数线由国家教育部门统一划定。
另外，自主招生的录取结果需要学生提前报志愿，而统招生则是根据高考成绩进行志愿填报。
二、自主招生报考条件自主招生报考条件一般包括以下几个方面：学籍要求：考生须具有初中毕业证书，且在报名时须为高中一年级、二年级或三年级学生。
部分学校可能对学生的就读地点、年级转学等有所限制，具体要求请参照各学校招生简章。
培训机构招生流程宣传方法及注意事项
培训机构招生流程宣传方法及注意事项一、培训机构招生流程1.市场调研：了解目标学员需求和竞争对手情况，确定培训方向。
2.制定招生计划：根据调研结果确定每个学科或课程的招生规模、年龄段、学历要求等。
3.制定招生策略：确定招生方式，如线上线下招生、宣传渠道选择。
4.宣传准备：准备宣传资料，包括宣传册、海报、宣传视频等。
5.宣传渠道选择：选择适合的宣传渠道，如社交媒体、学校合作、广告投放等。
6.宣传活动组织：组织招生宣传活动，如开放日、讲座、体验课等。
7.报名接待：设立报名点，设置报名流程，并安排专人接待和解答疑问。
8.面试及测试：对报名学员进行面试或测试，了解学员基础情况。
10.进行培训：安排合适的教师进行培训，提供良好的教学环境和资源。
11.管理与服务：建立学员管理体系，提供学术支持和个性化服务。
1.选定目标受众：明确要招揽的学员群体，进行定向宣传，提高宣传效果。
2.制作宣传资料：制作精美的宣传册、海报，突出培训特色和优势。
4.线下宣传：与学校合作，参加教育展览会，发布宣传资料。
5.招生宣传活动：组织开放日、讲座、体验课等活动，让家长和学生感受培训机构的专业性和特色。
6.口碑营销：培训机构提供优质教育服务，口碑传播是最有效的宣传手段，给学员和家长留下良好印象。
7.提供差异化服务：根据学员需求，提供个性化教学、小班授课等差异化服务，吸引学员和家长。
9.关注竞争对手：了解竞争对手的宣传方式和优势，及时调整自己的宣传策略。
11.定期评估与改进：定期评估宣传效果和招生进展，及时调整宣传策略和流程。
总结起来，培训机构的招生流程包括市场调研、制定招生计划、制定招生策略、宣传准备、宣传渠道选择、宣传活动组织、报名接待、面试及测试、通过审核、进行培训、管理与服务。
在宣传方法方面，可以采用选定目标受众、制作宣传资料、线上宣传、线下宣传、招生宣传活动、口碑营销、提供差异化服务、建立合作关系、关注竞争对手、及时反馈与维护、定期评估与改进等方法。
培训机构招生策划招生流程方法注意事项
培训机构招生策划招生流程方法注意事项一、招生策划方法1.明确目标人群：在制定招生策划之前，必须明确培训机构的目标人群是哪些。
可以进行市场调研，了解目标人群的需求，以及竞争对手的情况。
2.制定招生计划：根据目标人群的需求和市场调研的结果，制定详细的招生计划。
包括招生目标、招生人数、招生时间、招生地点等。
3.制定招生方案：根据招生计划，制定具体的招生方案。
包括宣传手段、渠道选择、途径等。
可以通过广告、媒体宣传、社交媒体、学校合作等方式进行宣传。
4.实施招生方案：根据招生方案，实施具体的招生工作。
包括宣传广告的设计和制作、媒体宣传的安排、社交媒体的管理等。
5.招生宣讲：通过线下宣讲会等方式，向目标人群介绍培训机构的优势、课程设置、师资力量等，并解答他们对培训机构的疑问和顾虑。
6.培训机构形象营造：培训机构的形象对招生工作非常重要。
包括机构的装修、名字和标志的设计等，都应该能够给人留下良好的印象和信任感。
7.口碑传播：通过优质的教学和服务，获得学员和家长的口碑传播，以及学员的良好反馈和推荐。
二、招生流程注意事项1.注意市场需求：定期进行市场调研，了解目标人群的需求变化，及时进行调整和优化招生策划。
2.合理安排招生时间：根据目标人群的时间安排和需求，合理安排招生时间。
避免与其他重要时间节点冲突，以充分提高招生效果。
3.重视招生渠道：多渠道招生可以提高招生效果。
选择适合目标人群的渠道进行宣传和招生，包括广告、媒体宣传、社交媒体、学校合作等。
4.优化宣传方式：制定宣传方案时，要根据目标人群的特点和需求，选择适当的宣传方式。
可以进行测试和评估，以确定最有效的宣传方式。
5.重视招生宣讲会：招生宣讲会是培训机构向目标人群展示自身优势的重要机会。
要准备充分，确保宣讲内容和形式能够吸引目标人群的注意力。
6.优化服务质量：培训机构的服务质量是吸引学员和家长的重要因素。
要重视教师的培训和能力提升，提供良好的学习环境和教学资源。
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招生流程方法和注意事项一、招生前工作计划：1、开设课程、开班预测、学费政策制定2、宣传策划制定：市场调查、报纸广告、设咨询点、与学校、老师联系等等3、师资、教材确定4、开课时间、教室安排二、招生中工作：根据招生情况细化开始课程，一切开课的准备工作三、招生后工作：开课前的一系列核查工作英语培训学校的几点认识与看法：由于英语培训市场的利益吸引，目前，出现了很多大大小小的培训学校。
并且凡在小学英语教学的教师们都有这样的感受:一是学生在起始年级特别喜欢英语课,而随着年级的升高,逐渐丧失学习英语的兴趣与自信.二是现行评价方式下的两种矛盾的结果:一类学生口头表达能力较强,能听懂、会说，认读能力却较差。
另一类学生是考试的优生，口头表达却不过关，因此课外补习的需求就越来越大，特别是小年级的学生。
加上这一行业的门槛不高，使不少租几间教室、招几个英语教师、印些宣传单的小培训机构在社会上涌现。
由于这些规模小、不规范的培训机构的出现，英语培训市场鱼龙混杂，价格混乱。
但要看到的是有市场就必然有争抢。
怎样才能在这场“战争”中获胜呢？面对激烈竞争，谁能抓住人们学习的需求和心理，精心地演绎自己的特色和差异，谁就能在竞争中胜出。
再过一段时间，各中小学将陆续放寒假，英语培训学校又迎来寒假的“热季”。
家长在选择学校时，也是从对培训学校的历史、选用教材课程、师资等作全面地了解。
教学质量当然是最好的实力证明！怎样才能突出自己的实力！宣传在其中起到举足轻重的作用，因为再好的东西也需要别人知道及认可。
因此宣传力度不可轻视，宣传的方式不外乎有：报纸广告、设咨询点、与学校、老师联系等，其中我觉得最有用和直接的是“朋友介绍”，也就是口碑，当然这些要以我们本身的服务为基础。
因为只有提供最好服务的培训结构，才能拥有最大的市场。
招生过程中常用的几类宣传方法：1．介绍法是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。
比如，学校的管理、教学质量、阐明。
介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。
它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况。
（现在很多多培训学校都以在各小中学门口发简章的形式来做宣传，其实很多人都不会相信里面的内容的,对一个学校的宣传单方面的那样介绍是没多大用的，最多只会让人知道现在有那么个学校，还没有完全达到宣传的目的，建议办几次现场的宣传或办些免费试学,可以的话办个自己的英语角。
）2．类比法是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。
运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、就业、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。
3．权威法是利用有一定影响力的报纸广告、权威人士的言行等进行宣传的一种招生方法。
招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。
例如：“我校XX获得英语大赛第一名”，“我们学校是XXX学校”等。
权威法运用最好的方法还是让各学校老师做宣传，具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。
5．事实说服法用展示某种事实来说服，也就是讲事实摆道理的招生方法。
俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。
例如：把历年得奖名单加以整理，宣传时，拿出来说：“你们这里某某优秀的学生就是我们学校的学生”。
有时，招生老师可带着在校生一同宣传，以此证明学校的实力。
但是必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
6．诱导法在招生中，巧妙地把学员所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起学员的兴趣，刺激求学欲望的一种招生方法。
7．演示法条件允许的话可运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让学员通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使求学的一种招生方法。
在招生过程中，恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。
同时要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”；③演示时要把握时机。
招生老师在招生宣传中必须注意的一些事项1．注重形象招生老师在约见各个学校的领导、学生、家长时，都应留下良好的第一印象。
招生老师的仪表、仪容，一举一动，都代表着学校风格、形象。
因此，永远带着微笑，有风度、有魄力，穿着合适，是招生老师形象的根本。
2．注重诚信招生老师在招生工作时要切实对学员负责，真诚真实地进行宣传。
招生老师在招生中失去诚实，就意味着失去生源，甚至是永远的失去某区域的生源。
因此，招生老师必须讲真话，实事求是的传递信息，力争取得生源的信任，同时必须出示真实可靠的证件，证明自己和学校的真实性，打消生源的疑虑，坚定生源的上学决心。
诚信原则应遵循以下几个方面：①不隐瞒学校的短处，诚实的介绍学校；②不许诺自己做不到的事；③不夸大学校的实力3．注重倾听招生老师在招生中不要滔滔不绝地宣传，而要注意倾听生源的意见和要求，让生源尽可能地多说，自己则注意倾听，从而减轻生源的压力，形成相互的沟通。
在倾听生源说话时，要注意眼睛注视生源，脸部要表现出诚意和兴趣，使生源引为知已，对生源的言谈要适时做出反应，不可中途打断生源的谈话。
4．发挥鼓动性招生老师在招生工作中用自己的热心、信心和诚心，以自己的丰富知识，有效地感染生源。
但在运用时，要注意分析当时的情况和气氛，不能勉强否则会弄巧成拙。
招生老师在宣传时，用自己学校的优势来影响生源对自己学校的信赖程度；必需满怀神圣感、责任感、使命感，表现出真诚和尽心尽责，深深地感染、激励生源；必须用自己丰富的知识面、丰富的招生经验说服生源。
小学生培训方向多元化根据不同年龄阶段学员特点，采用多种先进教学方法相结合的方式；让学员养成良好的英语思维，保证学员在纯英语环境中接受“母语式”教学，有效的培养孩子“口音、兴趣、自信”的三重收获。
建立学生学习档案跟踪服务，在学习过程中，通过测试，符合参加大赛条件的，我们将组织或推荐到省、市全国英语口语大赛中去，目的就是培养您的孩子的英语会话能力。
中学生应试培训占主流，主要是文化课补习班来越大，特别是小年级的学生。
加上这一行业的门槛不高，使不少租几间教室、招几个英语教师、印些宣传单的小培训机构在社会上涌现。
由于这些规模小、不规范的培训机构的出现，英语培训市场鱼龙混杂，价格混乱。
但要看到的是有市场就必然有争抢。
怎样才能在这场“战争”中获胜呢？面对激烈竞争，谁能抓住人们学习的需求和心理，精心地演绎自己的特色和差异，谁就能在竞争中胜出。
再过一段时间，各中小学将陆续放寒假，英语培训学校又迎来寒假的“热季”。
家长在选择学校时，也是从对培训学校的历史、选用教材课程、师资等作全面地了解。
教学质量当然是最好的实力证明！怎样才能突出自己的实力！宣传在其中起到举足轻重的作用，因为再好的东西也需要别人知道及认可。
因此宣传力度不可轻视，宣传的方式不外乎有：报纸广告、设咨询点、与学校、老师联系等，其中我觉得最有用和直接的是“朋友介绍”，也就是口碑，当然这些要以我们本身的服务为基础。
因为只有提供最好服务的培训结构，才能拥有最大的市场。
招生过程中常用的几类宣传方法：1．介绍法是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。
比如，学校的管理、教学质量、阐明。
介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。
它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况。
（现在很多多培训学校都以在各小中学门口发简章的形式来做宣传，其实很多人都不会相信里面的内容的,对一个学校的宣传单方面的那样介绍是没多大用的，最多只会让人知道现在有那么个学校，还没有完全达到宣传的目的，建议办几次现场的宣传或办些免费试学,可以的话办个自己的英语角。
）2．类比法是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。
运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、就业、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。
3．权威法是利用有一定影响力的报纸广告、权威人士的言行等进行宣传的一种招生方法。
招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。
例如：“我校XX获得英语大赛第一名”，“我们学校是XXX学校”等。
权威法运用最好的方法还是让各学校老师做宣传，具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。
5．事实说服法用展示某种事实来说服，也就是讲事实摆道理的招生方法。
俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。
例如：把历年得奖名单加以整理，宣传时，拿出来说：“你们这里某某优秀的学生就是我们学校的学生”。
有时，招生老师可带着在校生一同宣传，以此证明学校的实力。
但是必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
6．诱导法在招生中，巧妙地把学员所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起学员的兴趣，刺激求学欲望的一种招生方法。
7．演示法条件允许的话可运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让学员通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使求学的一种招生方法。
在招生过程中，恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。
同时要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”；③演示时要把握时机。
招生老师在招生宣传中必须注意的一些事项1．注重形象招生老师在约见各个学校的领导、学生、家长时，都应留下良好的第一印象。
招生老师的仪表、仪容，一举一动，都代表着学校风格、形象。
因此，永远带着微笑，有风度、有魄力，穿着合适，是招生老师形象的根本。
2．注重诚信招生老师在招生工作时要切实对学员负责，真诚真实地进行宣传。
招生老师在招生中失去诚实，就意味着失去生源，甚至是永远的失去某区域的生源。
因此，招生老师必须讲真话，实事求是的传递信息，力争取得生源的信任，同时必须出示真实可靠的证件，证明自己和学校的真实性，打消生源的疑虑，坚定生源的上学决心。
诚信原则应遵循以下几个方面：①不隐瞒学校的短处，诚实的介绍学校；②不许诺自己做不到的事；③不夸大学校的实力3．注重倾听招生老师在招生中不要滔滔不绝地宣传，而要注意倾听生源的意见和要求，让生源尽可能地多说，自己则注意倾听，从而减轻生源的压力，形成相互的沟通。
在倾听生源说话时，要注意眼睛注视生源，脸部要表现出诚意和兴趣，使生源引为知已，对生源的言谈要适时做出反应，不可中途打断生源的谈话。