《内能》ppt课件
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13.2 内能 课件 (共29张PPT)
思考：冬天如何让双手暖和起来？
物体内能的改变（一）
高温物体 热水袋
低温物体 手
温度降低
温度升高
能量转移
内能减少
内能增加
物体内能的改变（一）
物体内能的改变
1、热传递： 温度不同的物体互相接触
低温物体温度升高 高温物体温度降低
物体内能的改变（一）
思考：双手可以一直从热水袋获取热量吗？
不能
双手和热水袋接触的时候，双手的温度慢慢 升高，热水袋的温度慢慢降低；当双手的温度和 热水袋的温度相同时，就不会再发生热传递，双 手就不能再获得能量了。
烧红的铁块放入水中，水的 温度升高，内能增加；铁块 温度降低，内能减少
外界对物体做功， 人从滑梯上滑下，臀部有灼 物体的内能增加 热感，机械能转化为内能
物体对外界做功， 物体的内能减少源自烧开水时壶盖被顶起，水蒸 气对壶盖做功，将内能转化 为机械能，水蒸气的内能减 少，温度降低
在改变物体内 能上是等效的
✓ 做功的实质：能量的转化
物体内能的改变
热
热
传
传
递
递
炎热的夏天，在饮 料中放一些冰块， 饮料变凉
太阳能热水器中 的水被晒热
物体内能的改变
做
做
功
功
行驶的汽车，轮胎 会变热
滑动火柴，火柴燃 烧
热传递和做功的区别
改变物体内能的两种方式：热传递和做功
热传递 做功
实质
条件
举例
联系
能量的转移 能量的转化
不同物体或物体的 不同部分存在温差
分子势能
速度 高度 弹性形变
热运动
相互作用
内能
静止在水平地面上的小汽车 动能为零 重力势能为零 机械能为零
物体内能的改变（一）
高温物体 热水袋
低温物体 手
温度降低
温度升高
能量转移
内能减少
内能增加
物体内能的改变（一）
物体内能的改变
1、热传递： 温度不同的物体互相接触
低温物体温度升高 高温物体温度降低
物体内能的改变（一）
思考：双手可以一直从热水袋获取热量吗？
不能
双手和热水袋接触的时候，双手的温度慢慢 升高，热水袋的温度慢慢降低；当双手的温度和 热水袋的温度相同时，就不会再发生热传递，双 手就不能再获得能量了。
烧红的铁块放入水中，水的 温度升高，内能增加；铁块 温度降低，内能减少
外界对物体做功， 人从滑梯上滑下，臀部有灼 物体的内能增加 热感，机械能转化为内能
物体对外界做功， 物体的内能减少源自烧开水时壶盖被顶起，水蒸 气对壶盖做功，将内能转化 为机械能，水蒸气的内能减 少，温度降低
在改变物体内 能上是等效的
✓ 做功的实质：能量的转化
物体内能的改变
热
热
传
传
递
递
炎热的夏天，在饮 料中放一些冰块， 饮料变凉
太阳能热水器中 的水被晒热
物体内能的改变
做
做
功
功
行驶的汽车，轮胎 会变热
滑动火柴，火柴燃 烧
热传递和做功的区别
改变物体内能的两种方式：热传递和做功
热传递 做功
实质
条件
举例
联系
能量的转移 能量的转化
不同物体或物体的 不同部分存在温差
分子势能
速度 高度 弹性形变
热运动
相互作用
内能
静止在水平地面上的小汽车 动能为零 重力势能为零 机械能为零
内能ppt课件图文
化学能
总结词
化学能是物质产生化学反应时所释放的能量。
详细描写
化学能是物质内部的化学键所蕴含的能量。在化学反应进程中，旧化学键的断 裂和新的化学键的形成会释放或吸取能量。这种能量通常表现为热能和光能等 情势，对人类的生产和生活具有重要意义。
核能
总结词
核能是原子核内部产生裂变或聚变时释放出的能量。
详细描写
核能来自原子核内部的质子、中子等粒子的相互作用。核裂变和核聚变进程中， 原子核分裂或合并时会产生巨大的能量释放，这种能量可以转化为热能、光能、 电能等情势，具有极高的利用价值。
势能
总结词
势能是由于物体位置或状态变化而具有的能量。
详细描写
势能是一种相对存在的能量情势，与物体间的相互作用力和相对位置有关。常见的势能有重力势能、弹性势能、 电势能等。当物体位置产生变化时，势能会转化为其他情势的能量，如动能；反之亦然。在自然界和工程领域中 ，势能的公道利用和控制具有重要意义。
环保与可持续发展
加强内能转换技术的环保性能和 可持续发展能力，减少对环境的 负面影响，推动能源结构的优化
和升级。
THANKS
感谢观看
03
内能的转换与利用
热力发动机
热力发动机利用热能转换为机械能，常见的有内燃机和燃气轮机等。 内燃机通过燃料燃烧产生高温高压气体，推动活塞或转子转动，从而输出机械能。
燃气轮机则利用燃气透平膨胀做功，将高温燃气的内能转换为轴功。
化学反应
化学反应中，物质产 生化学变化释放出内 能，如燃烧反应和化 学电池等。
电能与势能的转换
电能可以通过电动机转换为机械能， 也可以通过发电机将机械能转换为电 能。
势能则是由于位置高度差而产生的能 量，如水坝和重力势能等。通过水轮 机或涡轮机等装备，将水流的势能转 换为机械能或电能。
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具有内能
一切物体，不论温度高低，都具有内能
冬天双手感觉很冷，如何让双手暖和起来？
捂热水袋
哈气
双手摩擦
捂热水袋
高温物体： 热水袋
低温物体： 手
温度降低
温度升高
内能减少
能量 转移
内能增加
二、物体内能的改变
二、物体内能的改变： 1.热传递： 温度不同的物体互相接触 低温物体温度升高，高温物体温度降低
（1）热传递可以改变物体的内能
做一做
二、物体内能的改变
（1）热传递可以改变物体的内能
高温物体： “哈气”
低温物体： 手
温度降低
温度升高
哈气
内能 减少
能量 转移
内能增加
二、物体内能的改变
（2）热传递的条件：物体之间有温度差
不加热热水袋，双手可以 一直从热水袋获得能量吗？
不能
二、物体内能的改变
（3）热传递的方向： 能量从高温物体传向低温物体；或从同一物体的高温部分传向低温部分
适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。
科学世界
现代工业大量燃烧煤和石油
人类大量砍伐森林
产生了更多的二氧化碳
削弱了植物光合作用对二氧化碳的消耗
加剧了地球的温室效应
后果：
如果地球表面的温度过高，将会导致两极的冰雪融化，使得海平面上升， 淹没城市，大片良田盐碱化。温度的升高还会影响全球气候，使得一些
地区暴雨成灾,而另外一些地区干旱少雨，促使土地荒漠化。
谢谢观看
二、物体内能的改变
（3）热传递的方向： 能量从高温物体传向低温物体；或从同一物体的高温部分传向低温部分
生活中的实例
电饭煲中的饭勺烫手
热汤中的勺子烫手
一切物体，不论温度高低，都具有内能
冬天双手感觉很冷，如何让双手暖和起来？
捂热水袋
哈气
双手摩擦
捂热水袋
高温物体： 热水袋
低温物体： 手
温度降低
温度升高
内能减少
能量 转移
内能增加
二、物体内能的改变
二、物体内能的改变： 1.热传递： 温度不同的物体互相接触 低温物体温度升高，高温物体温度降低
（1）热传递可以改变物体的内能
做一做
二、物体内能的改变
（1）热传递可以改变物体的内能
高温物体： “哈气”
低温物体： 手
温度降低
温度升高
哈气
内能 减少
能量 转移
内能增加
二、物体内能的改变
（2）热传递的条件：物体之间有温度差
不加热热水袋，双手可以 一直从热水袋获得能量吗？
不能
二、物体内能的改变
（3）热传递的方向： 能量从高温物体传向低温物体；或从同一物体的高温部分传向低温部分
适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。
科学世界
现代工业大量燃烧煤和石油
人类大量砍伐森林
产生了更多的二氧化碳
削弱了植物光合作用对二氧化碳的消耗
加剧了地球的温室效应
后果：
如果地球表面的温度过高，将会导致两极的冰雪融化，使得海平面上升， 淹没城市，大片良田盐碱化。温度的升高还会影响全球气候，使得一些
地区暴雨成灾,而另外一些地区干旱少雨，促使土地荒漠化。
谢谢观看
二、物体内能的改变
（3）热传递的方向： 能量从高温物体传向低温物体；或从同一物体的高温部分传向低温部分
生活中的实例
电饭煲中的饭勺烫手
热汤中的勺子烫手
《内能》内能PPT优秀课件
学习目标
了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温
度升高（降低），内能改变。 了解热量的概念，热量的单位是焦耳。 知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。
内能
哪些物体有动能？它们的共同特征是什 么？哪些物体具有重力势能？它们的共 同特征是什么？
内能
物体的内能与什么因素有关？
【解析】 （1）物体内能的大小与物体的温度有关。同一物体，温度越 高，内能越大。（2）内能还和物体内部分子的多少、种类、 结构、状态等因素有关。说明：物体温度越高，物体内分子运 动越剧烈，分子动能越大。内能的改变会影响物体内部分子的 运动及结构的变化，从而引起热膨胀、熔化、凝固、蒸发等各 种热现象。
【解析】 运动的汽车、奔跑的马、飞行的小鸟等 都有动能。它们的共同特征是都在运动。 空中飞行的飞机、吊在空中的电灯、举 高的重锤等都有重力势能。
内能
想想议议 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来。
推动瓶塞的能量来自哪里？
【解析】 热水汽化成为水蒸气,瓶内压强增大,内 能转化为机械能,将瓶盖弹起。
内能
内能所指的分子势能是分子间相互作用使 分子具有的势能。作为物体整体跟地球的 相互作用而具有的重力势能是机械能，不 是内能。所以内能是不同于机械能的另一 种形式的能量。
知识点1：内能
知识点1：内能
知识点：内能定义的理解 例题1：物体的内能是指（ C ）。
A. 物体中个别分子所具有的能 B. 物体做机械运动所具有的能 C. 物体内所有分子的动能和势能的总和 D. 物体做机械运动和热运动的能的总和
【解析】内能是物体内部所有分子的所具有的分子动能和分子势能 的总和，其大小与物体内部所有分子的热运动情况和分子 间的相互作用情况有关。故选C。
《内能》PPT课件 (共31张PPT)
下列关于内能的说法中正确的是 ( D ) A．0℃以下的物体没有内能 B．静止的物体没有内能 C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关
物体内能的改变
改变物体的内能有两种方法：做功和热传递
例子： 暖气使屋内温 度升高，屋内 空气内能增大； 太阳将棉被晒 得暖乎乎的； ………
物体内能的改变 热传递：
如果足球缩小到分子大 小，它是否还具有动能 和势能呢？为什么？
分子动能 分子势能
内能
内能
内能
例：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10℃。甲冰块 静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰 块相比较( B C ) A．机械能一样大 B．乙的机械能大 C．内能一样大 D．乙的内能大
内能
关于内能，下例说法中正确的是（ ） A、物体的内能增大，一定是吸收了热量 B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增加，它的内能一定增大 下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，锯条变得烫手 ）
2、一个物体的温度越高，内能越大
二、改变物体 热传递 内能的方法：
做功
热量：传递内能的多少
1、克服摩擦力做功，内能增大
2、外界对物体做功，内能增加 字与相应的物理 知识用线连接起来：
今天天气真热
物体吸热膨胀 摩擦生热
热量
内能
物体吸热升温
温度
练习
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《内能》精品ppt课件
图14 - 24
《内能》精品实用课件（PPT优秀课件 ）
《内能》精品实用课件（PPT优秀课件 ）
〔解析〕当“和谐号”动车关闭发动机后,列车由
于惯性向前运动,带动发电机发电时,是将动能转化 为电能,所以B,D选项均错误;当采用传统的机械刹 车时要克服摩擦做功,将动能转化为内能,所以A选
项正确,C选项错误.故正确答案为A.
A.叶片将光能转化为化学能
B.电动机将机械能转化为电能
C.太阳能电板将太阳能转化为电能
ห้องสมุดไป่ตู้D.小花将动能转化为化学能
图14 - 21
〔解析〕塑料小花不是真正的植物,其叶子不能进行光合
作用,A项错误;电流驱动电动机使小花左右摆动,将电能
转化成机械能,B项错误;花盆表面的太阳能电板将太阳能
转化为电能,C项正确;小花没有将动能转化为化学能的条
《内能》精品实用课件（PPT优秀课件 ）
《内能》精品实用课件（PPT优秀课件 ）
例2 [实际应用题]如图14 - 24所示的国产“和谐号”
动车进站前的减速过程分两个阶段进行:第一阶段采用
“再生刹车”技术,这期间关闭动力,列车依靠惯性前行
并带动发电机发电,速度从250 km/h减至90 km/h;第二阶
静止,对此现象,下列说法中正确的是 ( C )
A.小球和木块的机械能都消失了 B.小球的机械能转移到木块上,但机械能的总量保持 不变 C.小球和木块的机械能转化成其他形式的能量(如内 能等),但能的总量保持不变 D.以上说法都不对 〔解析〕由于小球跟斜面、小球 和木块与水平面间都有摩擦,小 球和木块都要克服摩擦做功,使 机械能转化为内能(小球、木块、 斜面、水平面的内能都增加),但在能的 转化过程中,能的总量保持不变,故正确
内能优秀PPT获奖课件
▪ 3.物质内部 分子热运动旳 能与分子 能 旳总和，叫做物体旳 能。
▪ 4.铁水具有 ，冰块也具有 ，一切物体， 不论 都具有内能。同一物体，在相同物态 下，温度越高，分子热运动越 ，内能 越 ，物体温度越低时，内能越 。
课堂探究：
▪ 1.导入新课：回忆动能和势能旳知识，再根据分子 永不断息地运动和分子间存在作用力旳知识，与动 能和势能作类比，你想到了什么？——引出课题。
一种物体温度降低时
它旳内能就会降低
结论：内能与温度有关,温度升高， 物体旳内能增长。
物体旳内能还跟其他原因有关吗 ？
影响内能大小旳原因
▪ 提问： 物体内全部分子旳动能（EK）和势能（EP）旳
总和称为物体旳内能（E），能够表达为 E=N( EK + EP )。从此式能够看出，影响物体 内能旳原因有EK 、 EP和N。而EK 、 EP 和N 又与哪些原因有关呢？
想一想?
①运动着旳篮球具有动能 运动着旳分子呢? 结论:运动着旳分子也动能.
★分子作无规则运动而具 有旳能叫做分子动能。
石块和地球相互吸引具有势能 石块因为地球吸引而下落
相
互
吸
引
结论：
旳
分
相互吸
子
引旳分子也
也
具有势能!
有
势
能
吗?
被压缩旳弹簧旳各部分相互排斥而具有势能。 讨论：相互排斥旳分子之间有无势能?
EK是分子旳平均动能
▪ 了解EK应注意这么几点： ▪ （1）温度是分子旳平均动能大小旳标志，温
度越高，分子旳平均动能就越大； ▪ （2）不同种物质旳物体，假如温度相同，则
它们旳分子旳平均动能相同； ▪ （3）分子旳平均动能与宏观物体运动旳速度
▪ 4.铁水具有 ，冰块也具有 ，一切物体， 不论 都具有内能。同一物体，在相同物态 下，温度越高，分子热运动越 ，内能 越 ，物体温度越低时，内能越 。
课堂探究：
▪ 1.导入新课：回忆动能和势能旳知识，再根据分子 永不断息地运动和分子间存在作用力旳知识，与动 能和势能作类比，你想到了什么？——引出课题。
一种物体温度降低时
它旳内能就会降低
结论：内能与温度有关,温度升高， 物体旳内能增长。
物体旳内能还跟其他原因有关吗 ？
影响内能大小旳原因
▪ 提问： 物体内全部分子旳动能（EK）和势能（EP）旳
总和称为物体旳内能（E），能够表达为 E=N( EK + EP )。从此式能够看出，影响物体 内能旳原因有EK 、 EP和N。而EK 、 EP 和N 又与哪些原因有关呢？
想一想?
①运动着旳篮球具有动能 运动着旳分子呢? 结论:运动着旳分子也动能.
★分子作无规则运动而具 有旳能叫做分子动能。
石块和地球相互吸引具有势能 石块因为地球吸引而下落
相
互
吸
引
结论：
旳
分
相互吸
子
引旳分子也
也
具有势能!
有
势
能
吗?
被压缩旳弹簧旳各部分相互排斥而具有势能。 讨论：相互排斥旳分子之间有无势能?
EK是分子旳平均动能
▪ 了解EK应注意这么几点： ▪ （1）温度是分子旳平均动能大小旳标志，温
度越高，分子旳平均动能就越大； ▪ （2）不同种物质旳物体，假如温度相同，则
它们旳分子旳平均动能相同； ▪ （3）分子旳平均动能与宏观物体运动旳速度
《内能》内能PPT课件
搓手
内能的改变 与衣服相互摩擦
为什么它们能使手的温度升高呢？
对着手哈热气
内能的改变
把手放在火炉旁烤火
用热水袋来焐手
对着手哈热气
内能的改变
把手放在火炉旁烤火
用热水袋来焐手
热量从高温物体传到了低温物体 热传递
搓手
内能的改变 与衣服相互摩擦
通过克服摩擦力做功使得手的温度升高 做功
内能的改变
热传递
内能的改变
热传递
高温物体向低温物体 物体的高温部分向其低温部分传递热量的过程
形式： 热传导： 物体内部分子或原子相互碰撞而发生能量传递现象
热辐射： 物体通过辐射电磁波传递能量的现象
热对流： 流体内部的分子或原子发生相对位移的热量传递过程
太阳辐射能量传递到了被子上
做功
内能的改变
搓手
与衣服相互摩擦
“摩擦生热”
B．乙杯中水的内能最大 D．乙、丙杯中水的内能一样大
内能的改变
单位：焦耳，符号：J
一切物体在任何情况下都具有内能
内能
与物体的质量、温度、体积、物态有关
同一个物体，物态不变 物体的温度越高，具有的内能越大
内能的改变
在寒冷的冬天， 有什么办法可以使我们手的温度升高呢？
对着手哈热气
把手放在火炉旁烤火
用热水袋来焐手
内能
内能
构成物质的分子，在永不停歇的做无规则的热运动 运动的物体具有动能
内能
分子也应具有动能，称为分子动能 分子也应具有势能，称为分子势能
分子距离很近时 引力<斥力 表现为斥力 分子距离较远时 引力>斥力 表现为引力
内能
内能（一个物体所具有的内能） 单位：焦耳，符号：J
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关于物体内能，说法正确的是（ D ） A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体举得越高，内能越大 C. 物体举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大
2．下列事例中，属于内能转化为机械能的是[ B ]
A．用大气筒打气，气筒壁发热 B．火箭升空过程中，燃气对外做功 C．冬天对手哈气，手的温度升高 D．锯木头时，锯条发热
钻木取火
打气筒打气， 筒壁发热
对物体做功，内能增大。 机械能转化为内能
小实验
一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸 了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过 程中，会出现什么现象？为什么？
棉花会着火。 因为活塞压缩空气做功，内能增大，温 度升高，棉花燃烧
小实验
大口玻璃瓶内有一些水，水的 上方有水蒸气，瓶内打气。
现象： 瓶塞跳起，瓶内出现白雾。
空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温 度降低，空气中的水蒸气遇冷液化
吸收热量 改 热传递
内能增加
变
放出热量 内能减少
内 对物体做功
能 做功
内能增加
物体对外做功 内能减少
热传递和做功改变物体的内能是等效的.
5.
6.
练一练
下列通过做功改变物体内能的是( C ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
运动着的篮球 具有哪种能量
运动着的分子呢?
结论:运动着的分子也有动能：分子动能
互 相 吸 引 的 分 子 呢 石块受地球吸引，苹果受地球吸引
被举高石块苹果具有哪种能量？
互相吸引的分子也具有势能：分子势能
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 互相排斥的分子之间呢？
互相排斥的分子也具有势能： 分子势能
热传递 1.传递的条件： 温度不同 2.传递的实质： 内能的转移 3.热传递的结果： 温度相同 什么叫热传递？
热传递
1.
不同的物体相互接触，低温
物体
热量，温度
，
内能
。高温物体
热
量，温度
，内能
。
这个过程就叫做热传递。
热量
在热传递过程中，传递内能的多少叫热量
判 断： 1. 热传递总是从内能多的物体传给内
3.为什么用锯条剧木头时，锯条发热？ 答：用锯条剧木头时， 木头 对 锯条做了
功， 锯条 的内能增加，因此它的温 度 升高，所以锯条发热.
城阳十中
1.物体由于_运__动___具有的能叫做动能。 大小与：_速_ 度 ___和__质量 ___有关。
2.物体由于 被举高 而具有的能叫做 重力势能。 大小。一切物体的分子都在不停的做无 规则的运动
4.分子间存在相互作用力 分子引力
分子斥力
冬天手冷，你有哪些办法让手暖起来？
1.炉火烤一烤
2.晒太阳
热
3.双手握着热水杯
传 递
4.用口呵热气
5.冰冷的双手搓一搓
热传递 双手
热水杯
低温物体 温度升高 高温物体 温度降低
吸收热量 内能增加 放出热量 内能减少
练一练
下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过 什么方式改变了物体的内能？
太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水
想一想
炽热的铁水有内能，冰山有没有内能？
任何物体在任何情况下都具有内能。
讨论
一杯水的温 度升高了， 内能有没有 变化？
为什么？
内能跟温度的关系
温度越高 分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大. 物体的内能就越大（内能又叫热能） 物体的热能就越大
判断题 1.物体内部所有分子无规则运动的动能
之和叫内能。 2.物体运动越快，其内能越大。 3.一个物体温度升高了，则它的内能越 4.冰冷的物体也有内能。
能少的物体 2. 发生热传递时，高温物体把温度传
给低温物体 3.内能就是热量
练习
吃饺子太烫，小明总喜欢把饺子放在冷 水中凉一凉。这个过程中内能是如何变 化的？
冬天手冷了，双手 搓一搓，手就会暖 起来，这也是因为 热传递吗？
分析： 双手搓一搓，克服摩擦做功
对物体做功，内能增大。
做功改变内能
从滑梯上滑 下屁股发热