电子测量课程设计题目
电子技术-课程设计参考题目
电子技术课程设计题目（参考）题目一简易的数字频率计一、基本要求1、频率计的频率测量范围：0~9999hHz。
2、闸门时间为1s，测量结果以十进制数字显示。
3、每次测量通过相应的按键启动，测量结束显示相应的频率值直到下次测量。
二、具体要完成的任务：1、设计频率计的电路原理图，画出相应的原理图。
2、选择合适的器件实现原理图，画出相应的连线图，给出相应的器件清单3、实现相应的电路连接，并测试其功能4、撰写课程的设计报告三、设计引导1、显示电路的设计设计一个4位的LED显示电路：采用4位共阴极LED显示器，采用74LS48作为显示译码器件，显示电路接收从计数器输出的BCD码2、计数电路设计应用74LS90设计一个4位十进制计数器，对被测的频率信号进行计数，计数的输出信号可以直接作为74LS48的译码输入信号。
4、时基产生电路设计时钟振荡信号的产生电路分频电路的设计5、控制电路的设计控制电路要求具有如下功能：每次按下测量键，则进行一次测量，测量的结果显示在LED数码管上，直到下次重新测量数码管上显示的内容保持，再次进行测量，测量结束显示新的测量结果，测量的闸门时间控制为1S，1S内的计数值即为相应的被测信号的频率值。
6、发挥部分在电路上设置档位控制功能，增加×10、×100两个档位，增加计数器的测量范围。
增加重复测量功能。
题目二十字路口的交通灯控制器电路一、基本要求1、实现十字路口车辆行人的交替放行控制，每次每个方向放行的时间为60S。
2、当某个方向由通行状态转为进行状态时设5S的过渡时间，对应黄灯亮。
3、设置相应的时间显示电路，用以显示通行/禁行的时间。
二、具体要完成的任务：1. 设计交通信号控制器的电路电路原理图，并画出设计的原理图。
2. 选择合适的器件实现原理图，画出相应的连线图，给出相应的元器件清单。
3. 实现相应的电路连接，并测试其功能4. 撰写课程的设计报告题目三电子秒表一、基本要求：1．利用555定时器制作一个频率为50Hz时钟发生装置。
电子课程设计题目
1、高灵敏度触摸式报警器 25、收录机的电池充电器
2、CMOS电子节拍器 26、一种能发音的数字电压表
3、CMOS一小时计时器 27、压控多输出波形振荡器
4、脉搏测量仪 28、延时节电照明电路
5、简易双积分式电压表 29、给随身听加装功率放大器
6、实用汽车防盗报警器 30、电子抢答器
58、简易电子表 67、空气温度计
59、冰箱开门过长提醒器 68、75W音频放大器 60、书写台灯定时控制电路 69、模型火车和赛车速度控制电路
61、夜间自动显亮灯 70、电风扇自动关机电路、广告牌灯光自控器
62、电子手表显示 71、高压发生器、燃气灶熄火声光报警电路
63、交通灯控制电路 72、简易探穴仪电路
64、关于555定时器的研究 73、楼道照明节电开关、电子消毒柜
65、多功能警示照明灯 74、收录机的电池充电
52、电话自动留言电路 78、可控电铃
53、简易快速充电器 79、通用运放构成的高压电路
54、家用自动供水器 80、冰箱停用保护器
55、广播电台整点报时电路设计 81、数显式语言报重人体磅秤
56、电子锁电路 82、关灯提醒器和报时音响电路
57、具有反接显示的电池自动充电电路 66、感应门铃
21、高保真功率放大器 45、循环广告灯
22、大电容显示测量电路 46、盲人手杖
23、机床自动进给数控装置的设计 47、心脏病救助报警器
24、密码锁 48、电子游戏机
49、水位控制器 75、电冰箱保护插座
50、流水式彩灯电路 76、实用汽车防盗报警器
51、可调、可定时响铃，整点报时钟 77、声光双控延时照明节点灯
电子测量考试题及答案
电子测量考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 电子测量中，用于测量电压的仪器是什么？A. 万用表B. 示波器C. 频率计D. 信号发生器答案：A2. 在电子测量中，阻抗匹配的概念是指什么？A. 信号源与负载之间的电压匹配B. 信号源与负载之间的电流匹配C. 信号源与负载之间的阻抗相等D. 信号源与负载之间的阻抗不相等答案：C3. 下列哪个不是电子测量中常用的测量参数？A. 电压B. 电流C. 电阻D. 温度答案：D4. 电子测量中，示波器的主要功能是什么？A. 测量电压B. 测量电流C. 显示信号波形D. 测量电阻答案：C5. 频率计用于测量什么参数？A. 电压B. 电流C. 频率D. 电阻答案：C6. 测量电路中的电流时，应使用哪种测量仪器？A. 万用表B. 频率计C. 示波器D. 电流表答案：D7. 在电子测量中，测量电阻最常用的仪器是什么？A. 电压表B. 电流表C. 电阻表D. 示波器答案：C8. 电子测量中，测量信号的相位差通常使用哪种仪器？A. 频率计B. 相位计C. 示波器D. 电阻表答案：B9. 测量电路中的功率时，需要考虑哪些参数？A. 电压和电流B. 电压和电阻C. 电流和电阻D. 电压、电流和电阻答案：A10. 在电子测量中，测量信号的幅度通常使用哪种仪器？A. 频率计B. 相位计C. 示波器D. 功率计答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些仪器可以用于测量电压？（）A. 万用表B. 示波器C. 频率计D. 信号发生器答案：A、B2. 电子测量中，阻抗匹配的目的是什么？（）A. 减少信号损失B. 提高信号传输效率C. 增加信号噪声D. 提高测量精度答案：A、B、D3. 以下哪些参数是电子测量中常用的测量参数？（）A. 电压B. 电流C. 电阻D. 功率答案：A、B、C、D4. 示波器的主要功能包括哪些？（）A. 测量电压B. 测量电流C. 显示信号波形D. 测量电阻答案：C5. 频率计可以用于测量哪些参数？（）A. 电压B. 电流C. 频率D. 相位差答案：C三、判断题（每题2分，共10分）1. 电子测量中，万用表不能测量电阻。
北交大电气电测课程设计分题
题目 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器
题目 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计 锯齿波发生器 锯齿波发生器 双脉冲发生器 双脉冲发生器 四脉冲发生器 四脉冲发生器 有源低通滤波器设计 有源低通滤波器设计 有源带通滤波器设计 有源带通滤波器设计
领器件
预习报告
验收
实验报告
总成 绩
电子测量习题及解答
电子测量习题及解答电子测量习题及解答（一）一、多项选择题1、按测量的性质分类，测量可分为（b）a时域测量、频域测量、数据域测量、偏差测量b时域测量、频域测量、数据域测量、随机测量C直接测量、间接测量、组合测量、直接测量D直接测量、间接测量、组合测量、随机测量2、用6v量程测量电压，ux=1.38v，则对应的分贝值为（a）a5dbb10dbc15dbd2。
5db3、在下列各测量中，测量条件保持不变的为：(b)a数据域测量b等精度测量c非等精度测量d频域测量4.5V档数字电压表的允许误差（工作误差）为±0.03%±1个字，即（c）a。
电压表的最大绝对误差为5?x??0.03%?(测得值)?1?(v)19995b电压表的绝对误差是？十、0.03%? 1.（五）19995c该电压表在5v档的最大绝对误差为?x??0.03%?(测得值)?1?(v)1999d 5V档电压表的最大绝对误差是？十、0.03%? （测量值）？1（V）5。
电子测量仪器的发展大致经历了模拟仪器、数字仪器、智能仪器和虚拟仪器四个阶段。
B机械仪器、数字仪器、智能仪器和虚拟仪器。
C模拟仪器、电子仪器、智能仪器和虚拟仪器。
D模拟仪表、数字仪表、智能仪表和PC仪表。
1图1.66、高频示波器常用图1.6所示的探头(虚线内部)检测被观测信号，探头里可调电容c 与电阻r并联，与示波器的输入阻抗ri、ci构成补偿式分压器。
由于某种原因，补偿电容c偏低，当输入标准方波信号时，显像管荧光屏上将显示下列哪一种波形（c）上述波形均不正确abcd7.使用示波器观察信号时，以下陈述是正确的：（c）采样示波器可以观察高频信号b取样示波器可以观察高速单次信号c取样示波器可以观察高频周期信号d高频信号只能用高速示波器观察8.使用示波器探头时，以下描述是错误的：（d）a探头类型必须根据测试的具体要求选择。
例如，电阻分压器探头不能用于测量高频或脉冲电路。
电子测量与仪器课程设计报告
电子测量与仪器课程设计报告设计题目：简单的秒表计数器设计学生：赵瑞云学号：院系：物理与电气工程学院班级：10级自动化指导教师：***时间：2013/12 /10简单的秒表计数器设计（安阳师范学院物理与电气工程学院河南安阳）摘要：本系统采用振荡器、计数器、译码器、显示器组成。
由LED七段数码管来显示译码器所输出的信号。
采用了74LS系列中小规模集成芯片。
其中主体电路完成秒表的基本功能。
关键词：振荡器；计数器；译码器；LED七段数码管1引言在日常生活和工作中，我们常常用到定时控制，如扩印过程中的曝光定时等。
早期常用的一些时间控制单元都使用模拟电路设计制作的，其定时准确性和重复精度都不是很理想，现在基本上都是基于数字技术的新一代产品，随着数字集成电路性能价格比的不断提高，新一代产品的应用也越来越广泛，大可构成复杂的工业过程控制系统，完成复杂的控制功能。
小则可以用于家电控制，甚至可以用于儿童电子玩具。
它功能强大，体积小，质量轻，灵活好用，配以适当的接口芯片，可以构造各种各样、功能各异的微电子产品。
秒表计数器在生活中经常被用到，如：比赛记时，试验及记时等。
2设计任务与要求2.1 基本要求首先要能直接显示秒的计数器，要求六十、十为一计数周期。
然后要求电路主要采用中规模集成电路。
且电路输入电压为+5伏— +10伏。
2.2 方案选择一个基本的秒表电路主要由译码显示器,“秒”，“毫秒”计数器和定时器组成。
干电路系统由秒信号发生器“秒”、“毫秒”计数器、译码器及显示器电路组成。
首先构成一个NE555定时器和分频器产生震荡周期为一秒的标准“秒”脉冲信号，由74LS160采用清零法分别组成六十进制的“秒”计数器、十进制“毫秒”计数器。
清零法适用于有异步置零输入端的集成计数器。
原理是不管输出处于哪种状态，只要在清零输入端加一个有效电平电压，输出会立即从那个状态回到“0000”状态。
清零信号消失后，计数器又可以从“0000”状态开始重新计数。
电气测试技术课程设计参考题目
电气测试技术课程设计参考题目1.设计一个自动量测啤酒等液体灌装流水线上成品瓶数的装置，要求手控启动后从0开始由LED数码管显示其动态值。
（提示：需要考虑发送距离；背景光变化所产生的误计数；瓶子抖动产生重复计数等因素对装置所造成的影响）2.设计一个检测汽车司机饮酒程度的仪器。
分为十档，用一个数码管显示，要求能抗汽油味干扰。
采用的方法是测量司机呼出气体中的酒精含量，若其含量<100ppm，则为0档。
以后含量每增加300ppm就加一档。
（提示：传感器可考虑选用QM系列半导体气敏传感器，可考虑用已知体积的带盖密封瓶中加不同量酒精的方法做定标用的信号源））3.设计一个厨房可燃性气体泄漏情况的检测报警装置。
当厨房中天然气（CH4）或液化石油气（C4H10）浓度大于某个数值（例1000ppm）时，用蜂鸣器报警并发出控制信号，启动抽油烟机。
4.设计一个花木温室的温度采集系统。
每10分钟测温一次，24小时连续采集，数据存入内存。
每隔24小时把数据输出给电平记录仪并画出24小时中的温度变化曲线，接着再进行下一次测温循环。
5.用单片机8031组成8路温度巡回检测系统。
最远测点距离为100m，温度测量范围0～100℃，温度分辨率为0.5℃，环境共模噪声为5V，要求每秒钟至少测一次。
每路可设置温度的上限值和下限值，并在超出其范围时发报警信号。
各路最近1分钟内的测量结果及其最高、最低和平均温度存在内存区，以供主机取用。
（提示：因温度变化慢，采样保持可考虑不要；因远距离传输，可考虑把电压信号转换为电流信号）6.设计峰值检测电路：传感器输入信号的测量范围为1μV~10μV，10μV ~100μV，100μV ~1mV，1mV~10mV；设计程控放大器，利用程控放大器将传感器的输入信号放大为0~1.999V，供A/D转换用；设计自动切换量程电路，完成各种量程的转换。
7.在生物培育室、蔬菜大棚等场合，对温度有一定要求。
如果温度太高，则应及时采取降温措施；如果温度太低，则应及时采取升温措施。
电子课程设计报告题目
电子课程设计报告题目一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子学的基本知识，包括电子元件、电路原理和电子设备的使用。
具体来说，知识目标要求学生能够识别和理解常见的电子元件，如电阻、电容、电感等，并了解它们的工作原理和应用。
技能目标要求学生能够使用电子测试仪器，如万用表、示波器等，进行基本的电子测量和调试。
情感态度价值观目标则是培养学生的创新意识和团队合作精神，使他们能够积极参与电子制作和实验活动。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子学的基本概念、电子元件的工作原理、电路设计和电子设备的应用。
具体来说，我们将从电子学的基本概念开始，介绍电子学的基本原理和电路的基本元素。
然后，我们将详细讲解各种电子元件的性质和功能，如电阻、电容、电感等，并介绍如何使用这些元件来设计电路。
接下来，我们将介绍电路的设计方法和步骤，包括电路图的绘制、元件的选择和电路的调试。
最后，我们将介绍一些常见的电子设备，如电视、电脑等，并解释它们的工作原理和应用。
三、教学方法为了实现教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
首先，我们将通过讲授法向学生传授电子学的基本知识和理论。
然后，我们将通过讨论法鼓励学生提出问题并与同学和老师进行讨论，以加深对知识的理解。
接下来，我们将通过案例分析法让学生分析实际电子设备和电路案例，以培养他们的分析和解决问题的能力。
最后，我们将通过实验法让学生亲自动手进行电子制作和实验，以提高他们的实践能力和创新意识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备一系列的教学资源。
教材方面，我们将使用《电子学导论》作为主教材，同时辅以《电子元件与应用》等参考书籍。
多媒体资料方面，我们将准备一些电子元件和电路的图片、视频和动画，以帮助学生更直观地理解电子学的基本概念和原理。
实验设备方面，我们将准备一些基本的电子测试仪器和实验设备，如万用表、示波器、电路板等，以供学生进行实验和测量。
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电子测量课程设计题目
（1）三位半液晶显示数字电压表
设计内容：设计一块三位半液晶显示数字电压表，要求能测量0~300V交直流输入电压。
设计要求：
利用ICL7106 完成模拟输入到数字输出的转换，并利用LCD 进行结果显示。
当输入为0—300V直流时，利用降压的方法得到0—30mV直流信号，这里要保证信号的线性度。
送入ICL7106中得到相应的显示。
当输入为0~300V交流，采用整流滤波电路，使交流变成直流后再通过运放进行衰减送入7106中。
显示输入信号的有效值。
（2）三位半液晶显示数字直流电流表
设计内容：设计一块三位半液晶显示数字直流电流表，要求能测量0~20A直流电流。
设计要求：
利用ICL7106 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用LCD 进行结果显示。
当输入为0—20A直流电流时，利用分流的方法得到0—75mV直流信号。
送入ICL7106中得到相应的显示。
（3）三位半液晶显示数字交流电流表
设计内容：设计一块三位半液晶显示数字交流电流表，要求能测量0~20A交流电流。
设计要求：
利用ICL7106 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用LCD 进行结果显示。
当输入为0—20A交流电流时，利用感应然后整流的方法得到0—20mA直流信号。
④送入ICL7106中得到相应的显示。
显示输入信号的有效值。
（4）三位半液晶显示数字温度计
设计内容：设计一块三位半液晶显示数字温度计，要求能测量-55~150度的环境温度。
设计要求：
利用ICL7106 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用LCD 进行结果显示。
设计电路完成绝对温度与摄氏温度的转换。
送入ICL7106中得到相应的A/D值并驱动液晶显示。
（5）三位半数码管显示数字温度计
设计内容：设计一块三位半数码管显示数字温度计，要求能测量-55~150度的环境温度。
设计要求：
利用ICL7107 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用数码管进行结果显示。
设计电路完成绝对温度与摄氏温度的转换。
送入ICL7107中得到相应的A/D值并驱动数码管显示。
（6）三位半数码管显示数字压力计
设计内容：设计一块三位半数码管显示数字压力计，要求能测量0~50kPa的压力。
设计要求：
利用ICL7107 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用数码管进行结果显示。
设计电路完成压力信号与电信号的转换。
送入ICL7107中得到相应的A/D值并驱动数码管显示。
（7）三位半液晶显示数字流量计
设计内容：设计一块三位半液晶显示数字流量计，要求能够计脉冲测量流量。
设计要求：
利用ICL7106 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用LCD 进行结果显示。
设计电路完成脉冲信号与模拟信号的转换。
送入ICL7106中得到相应的A/D值并驱动液晶显示。
（8）三位半数码管显示数字流量计
设计内容：设计一块三位半数码管显示数字流量计，要求能够计脉冲测量流量。
设计要求：
利用ICL7107 完成模拟输入到数字输出的转换。
并利用数码管进行结果显示。
设计电路完成脉冲信号与模拟信号的转换。
送入ICL7107中得到相应的A/D值并驱动数码管显示。
（9）锯齿波发生器
设计内容：设计一个锯齿波发生器，要求输出锯齿波
设计要求：锯齿波峰值大于10V。
（10）双脉冲发生器
设计内容：设.计一个双脉冲发生器，要求信号输出短路电流大于20mA。
设计要求：脉冲峰值大于10V。
(注：ICL7106 可用相似器件替换)。