云南大学素选化石期末考试复习资料

合集下载

云南大学有机化学期末考试试卷2及参考答案

云南大学有机化学期末考试试卷2及参考答案

云南大学《有机化学(2)》期末考试(闭卷)试卷(三)及参考答案满分:100分 考试时间:120分钟 任课教师: 学院: 专业: 学号: 姓名:一 、根据题意回答:(20 )分1、写出α-D-甲基吡喃葡萄糖苷的构象式。

OHOH 2C HO HOHOOCH 3H2、比较下列化合物的酸性最强的是( A ),最弱的是( B )A.COOHNO 2B.COOHCH 3C.COOHOHD.COOH3、比较下列化合物的碱性最强的是( B ),最弱的是( D )A.B.(C 2H 5)3NC.NH 2D.NHNMe 24、比较下列化合物中水解速率最快的是( C ),最慢的是( A )。

H 3C-C-NH 2OA. H 3C-C-OC 2H 5OB. H 3C-C-ClOC.H 3C-C-O-C-CH 3OD.O5、苯丙氨酸在pH=10(等电点pI=5.48))时的离子形式是 ( C )A.CH 2CHCOO NH 3+B.CH 2CHCOOH NH 3+C.CH 2CHCOONH 26、某三肽经水解得两个二肽,分别是甘-亮,丙-甘,此三肽结构(C)A.甘-亮-丙 B .丙-亮-甘 C. 丙-甘-亮 D.亮-甘-丙7、用箭头标出下列化合物进行一硝化亲电取代反应时的位置:ON8、下列人名反应属于( C )O+CH 2(COOC 2H 5)2EtONa EtOHOCH(COOC 2H 5)2A. Claisen 酯缩合 B . Reformatsky 反应 C . Michael 加成 D .Knovenagel 缩合9、下列化合物中具有变旋现象的是( A )O OHHOHOOHOHA.B.OOO HOHOOHOHOHOCH 3HOC.OHOOHOHOH OCH 310、下列化合物中,既可溶于酸又可溶于碱的是( D ) 。

A.NN CH 3B.NNNH NH 2N C.N HD.OHONCH 3HO二 、 完成下列反应 ( 30 分 ,每空 1.5 分) 1.CH 3COOH2CH 2COOHBr32COO -NH 3+NH 22 . CH 3CHO + BrCH 2COOEtCH 3CHOZn CH 2COOEtH 3O +CH 3CH CHCOOHH 32-C-OEt OO23H 3C-C-CH 2-C-OEtOOCH 2COOEtH 3C-C-CH 2OCH 2COOH4.O+OEtONaOOON(CH 3)2H 2O 25.3)O6.NH O1) KOH 2) PhCH 2ClON OCH 2Ph H 2NCH 2Ph7.ON H1) CH 2CH 2H 3O+NOCH 2CH=CH 2NH 28.NaNO 2HClNNClN=NNHCH 3COOHCOOH9.OO OOO OO10.CH 3CH 3OHCHO(CH 3)2NH O,OHC OH 2C H 3C CH 2N(CH 3)2C O CHH 3CCH 2三、 用化学方法鉴定下列各组化合物(第1题4分,2,3题各3分,共 10分)1 .2 .麦芽糖蔗糖淀粉-)-)-)3 .4 .四 写出下列反应的机理( 共10分, 第1,2 题各3分,第3 题4 分)谷氨酸β-氨基戊二酸-)N-甲基苯胺4-甲基苯胺-)D-葡萄糖D-果糖甲基葡萄糖苷(+(+(-)+)-)1.2CH 3COOC 2H 5CH COCH COOC 2H 5EtONaCH 3COOC 2H 5EtONaCH 2COOC 2H 5CH 3COOC 2H 5C-OC CH 2CO 2EtCH 3COCH2CO 2Et+ - OC 2H 5CH 3C OCHCO 2Et+ HOC 2H 5-CH 3C OCH 2CO 2EtH +2.OHNH 2OHNO 2OHNH 2HNO 2OHN 2+22OHCH 2+- HO3.C Br 2, NaOHCH 3OHNH 2NH 2ONaOBrC NO Br H- HBr:N=C=OH 2ON=C OH OHNHC OOH - CO 2NH 2五 、推测结构(第1题4分,2,3题各3分,共 10 分) 1. 某二糖是一个具有还原性的二糖,在溶液中有变旋现象。

古生物期末考试题及答案

古生物期末考试题及答案

古生物期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是恐龙的分类?A. 蜥脚类B. 鸟臀目C. 蜥臀目D. 哺乳类答案:D2. 化石记录中最早的脊椎动物是哪一类?A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类答案:A3. 恐龙灭绝的时间大约在哪个地质时期?A. 侏罗纪B. 白垩纪C. 第三纪D. 第四纪答案:B4. 以下哪种古生物不属于海洋生物?A. 三叶虫B. 菊石C. 恐龙D. 鱼龙5. 始祖鸟化石的发现证明了什么?A. 鸟类起源于恐龙B. 恐龙起源于鸟类C. 鸟类和恐龙是近亲D. 鸟类和恐龙是远亲答案:A6. 以下哪种古生物不是通过化石发现的?A. 恐龙B. 三叶虫C. 琥珀中的昆虫D. 神话中的龙答案:D7. 以下哪个不是古生物的分类依据?A. 形态特征B. 生活习性C. 地理分布D. 化石年代答案:B8. 以下哪个不是古生物研究的方法?A. 化石分析B. DNA分析C. 地层对比D. 古生态重建答案:B9. 以下哪个不是古生物的分类单位?B. 属C. 科D. 门答案:D10. 以下哪个不是古生物研究的意义?A. 了解地球历史B. 探索生命起源C. 预测未来气候变化D. 制造新型武器答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 恐龙是一类生活在______纪的陆地脊椎动物。

答案:侏罗纪和白垩纪2. 古生物学家通过______来确定化石的年代。

答案:地层对比3. 古生物的分类单位从大到小依次为______、______、______、______、______。

答案:界、门、纲、目、科4. 始祖鸟化石的发现证明了鸟类和______有亲缘关系。

答案:恐龙5. 古生物研究可以帮助我们了解______和______。

答案:地球历史、生命演化6. 化石的形成需要经过______、______、______和______等过程。

答案:生物死亡、埋藏、石化、暴露7. 古生物研究中,______是研究生物形态特征的重要手段。

云南大学生命科学学院期末考试6

云南大学生命科学学院期末考试6

云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC006)参考答案及评分标准一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分)1、Life Form:生活型;是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的物种,不但体态相似,而且其适应特点也是相似的。

生活型是不同生物对相同环境趋同适应的结果。

2、Ecological Relationship:生态关系;指生物与生境间的相互作用而建立起的相互关系。

3、Polymorphism:多态现象;一种群中有一种以上表现型的现象。

4、Acclimation:驯化;人工的定向诱导可以导致生物的耐受限度的变化的过程。

5、Gaia Hypothesis:Gaia假说;假说认为,地球表面的温度和化学组成是受地球表面的生命总体(生物圈)所主动调节的。

评分标准:(1)英文需翻译成规范的中文名词,不能正确给出的扣1分;(2)要求给出概念的内涵和外延,只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。

二、比较分析以下各组术语:(本题3小题,每题5分,共15分)1.初级生产和次级生产初级生产又称第一性生产:是指绿色植物和某些细菌的生产。

植物通过光合作用,吸收和固定光能,把无机物转化为有机物的生产过程 (2分)。

次级生产或称为第二性生产:是指生态系统初级生产以外生物有机体的生产。

次级生产就是异养生物的生产 (2分)。

次级生产最终是以初级生产为基础,次级对初级生产是有反馈调节作用。

2.生态因子与环境因子生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件,有时又称为生物的生存条件。

环境因子则是指生物体外部的全部环境要素。

在某种程度上环境因子的范围更广,生态因子也可认为是环境因子中对生物起作用的因子。

3.资源与环境资源:某一生物直接或间接利用的并有利于生物的生长、发育、繁殖的所用环境因素的总称。

资源是相对于主体而言的。

环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

云南大学生命科学学院《普通生态学》期末考试题

云南大学生命科学学院《普通生态学》期末考试题

云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC001)参考答案及评分标准一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分)●参考答案:1、Ecological Amplitude:生态幅,每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围,其范围就称为生态辐。

2、Dominant Species:优势种,指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。

3、Niche:生态位,指生物在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。

4、Biodiversity:生物多样性。

生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。

生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。

5、Biosphere:生物圈;地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

●评分标准:(1)英文需翻译成规范的中文名词,不能正确给出的扣1分;(2)要求给出概念的内涵和外延,只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。

二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分)●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。

这样导致了不同物种相同的生活型。

趋异适效应:指在不同的环境条件下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。

趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。

2、层片与层次层片:每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。

层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。

层片具有如下特征:⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。

⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境,不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。

⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。

层次:群落中植物按高度(或深度)的垂直配置,就形成了群落的层次,强调群落的空间结构。

古生物期末考试题及答案

古生物期末考试题及答案

古生物期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 恐龙属于哪个地质时代?A. 寒武纪B. 志留纪C. 侏罗纪D. 石炭纪答案:C2. 以下哪个不是古生物化石的分类?A. 脊椎动物化石B. 无脊椎动物化石C. 植物化石D. 微生物化石答案:D3. 古生物的化石形成过程主要依赖于哪种条件?A. 温度B. 压力C. 沉积物D. 氧气答案:C4. 以下哪种生物不属于古生物?A. 三叶虫B. 恐龙C. 鳄鱼D. 菊石答案:C5. 古生物研究的主要学科是?A. 地质学B. 古生物学C. 考古学D. 生物学答案:B6. 古生物分类中,以下哪个分类单位最大?A. 界B. 门C. 纲D. 目答案:A7. 古生物的化石记录可以为我们提供哪些信息?A. 古生物的形态特征B. 古生物的生活环境C. 古生物的进化关系D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪个不是古生物的化石形成方式?A. 铸模化石B. 印痕化石C. 石化木D. 琥珀答案:D9. 古生物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态特征B. 生活习性C. 地理分布D. 所有以上选项答案:A10. 以下哪个是古生物化石的保存状态?A. 完整保存B. 部分保存C. 破碎保存D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 古生物化石的发现,为我们研究________提供了直接证据。

答案:生物进化2. 古生物的分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。

3. 恐龙的灭绝事件通常被认为是发生在________纪末期。

答案:白垩4. 古生物化石的发现和研究,对于了解________具有重要意义。

答案:地球历史5. 古生物化石的类型包括:铸模化石、印痕化石、________、石化木等。

答案:石化化石6. 古生物的分类不仅基于形态特征,还考虑了________关系。

答案:进化7. 古生物化石的保存状态可以是完整保存、部分保存或________。

答案:破碎保存8. 古生物化石的发现,有助于我们了解古代生物的________。

古生物期末考试试题无答案需自己找

古生物期末考试试题无答案需自己找

《古生物地层学作业》
请注意:
1.生物进化的总体趋势为:_________________________________________。

2.什么是化石,标准化石?
3.化石的保存类型有:()、()、()、()。

4.就控制物种形成的主要因素而言,()提供物质基础,()提供条件,()决定物种形
成方向。

5.石化作用过程可以有()、()和()三种形式。

6.生物绝灭的方式有多种,恐龙的绝灭属()。

7.名词解释:自然选择;适应辐射;
8.适应趋同如何区分原地埋藏的化石与异地埋藏的化石?
1海洋生物的生活方式可分为()、()和()三种类型。

2古生物的主要分类单位是()、()、()、()、()、()和()。

3已演变的生物类型不可能回复祖型,已灭亡的类型不可能重新出现,这体现了生物进化的______性。

4按照化石的保存的类型,请给下面的化石归类:猛犸象菊石恐龙蛋爬行迹三叶虫石燕贝类怪诞虫硅化木动物粪便树叶化石体内的氨基酸分子
1 简述植物演化的阶段性?(各阶段的主要特征及其体现的进化性)
2 列表写出各植物分类系统及其主要类型代表。

3 “虫筳”是繁盛于( )时期的()环境中,是()时期的标准化石。

3.“虫筳”的演化趋势及演化的阶段性?
1地史学研究的任务、研究内容是什么?
2岩石地层单位和年代地层单位及其关系?
3地层划分的主要依据和方法?
名词解释:岩石地层单位“组”沉积旋回复理石沉积磨拉石建造地槽克拉通
- 1 -。

古生物学及地史学考试复习题

古生物学及地史学考试复习题

古生物学及地史学考试复习题1.什么叫化石?保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和生命活动痕迹及生物成因的残留有机物分子。

2.什么叫标准化石?能确定地层地质时代的化石。

它应具备时限短、演化快、地理分布广泛、特征显著等条件。

时限短则层位稳定,易于鉴别;分布广则易于发现,便于比较3.指相化石的概念?能够指示生物生活环境特征的化石称为“指相化石”。

不同的自然地理环境,生活着不同的生物组合,也沉积着不同的沉积物,形成不同的沉积相,如海相、陆相、泻湖相等。

老师课件描述:能够明确反映某种特定环境条件的化石。

4.优先律?生物命名法中一条重要原则是优先律,即生物的有效学名是符合国际动物、植物命名法所规定的最早正式刊出的名称。

老师课件描述:生物的有效学名是符合国际动物或植物命名法规所规定的最早正式刊出的名称。

5.物种?物种是生物学和古生物学的基本分类单元,它不是认为规定的单位,而是生物进化过程中客观存在的实体。

6.重演律?生物在个体发育过程中总是重演其所有祖先在进化过程中的每个发育阶段,即生物的个体发育过程重演其祖先的系统发生过程。

老师课件描述:个体发育史是系统发育史的简短而快速重演。

7.化学(分子)化石?地史时期生物遗体有的虽未能保存,但分解后的有机成分,如:脂肪酸、氨基酸等仍可残留再岩层中。

这些物质视之无形,但具有一定的有机化学分子结构,足以证明过去生物的存在,故称为化学化石或分子化石。

8.印模化石与印痕化石如何区别?印痕化石:生物软体在围岩上留下的印痕。

印模化石:生物硬体在围岩表面上的印模。

9.化石的保存类型:实体化石:全部生物遗体或部分生物遗体的化石。

模铸化石:保存在岩层中生物体的印模和铸型。

印痕化石:生物软体在围岩上留下的印痕。

印模化石:生物硬体在围岩表面上的印模。

外模:生物硬体外表面在围岩上的印模。

内模:生物硬体内表面在围岩上的印模。

核化石:生物硬体所包围的内部空间或生物硬体溶解后形成的空间,被沉积物充填固结形成的化石。

云南大学生命科学学院动物生物学复习题

云南大学生命科学学院动物生物学复习题

云南大学生命科学学院动物生物学复习题云南大学生命科学学院动物生物学复习题王丽珍老师著1 概论复习题1、1 填空题:1)原口动物以( )形成中胚层,后口动物以( )形成中胚层。

2)动物的结构功能水平分为五级,即( )、( )、( )、( )和( )。

3)古生代的( )纪和( )纪是两栖类最繁茂的时代,称为两栖类时代。

4)地球自形成至今约有46亿年的历史,地质学家把地球的这一漫长岁月划分成4个大期,即4个宙。

最早为( ),然后依次为( )、( )和显生宙。

从6亿年以前到现在都属于显生宙。

显生宙分为3个代,即( ),( )和( )。

每代分成若干纪。

每纪又分成若干世。

5)动物分类系统,由大到小分为( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ))等7个等级(阶元)。

1、2 选择题:1)、结缔组织来源于( )。

具有支持、保护、营养、修复和物质运输等功能。

A. 中胚层B. 外胚层C. 内胚层D. 中胚层。

1、3 名词解释:1)核酸2)蛋白质3)线粒体 4)器官5)系统6)对称7)辐射对称 8)两辐射对称 9)两侧对称10)次生性辐射对称 11)分节 12)多态现象13)胚层 14)螺旋型卵裂 15)辐射卵裂 16)假体腔17)真体腔 18)原口动物 19)后口动物20)双名法21)细胞周期1、4 论述题:1) 生物的基本特征以及动、植物的主要区别有哪些?2) 四大类组织的主要结构特征及机能是什么?3) 简述动物假体腔和真体腔的形成。

4) 简述动物体的结构功能水平及动物体的统一整体性。

2 动物的主要类群复习题2.1 原生动物(Protozoa)复习题:2.1.1 填空题:1)疟原虫寄生在人、灵长类、鸟类和爬行类的( )及( )。

2)原生动物的运动有游泳、缓慢滑行等。

主要有三类运动器,即( )、( )和( )。

3)原生动物的营养方式有:( )、( )和( ) 。

4)原生动物的生殖分为无性生殖和有性生殖。

无性生殖又分:( )、( )和出芽生殖;有性生殖又分:( )、( )。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一讲古生物地层学及相关的基本原理、地质学研究的基本内容地球物质的起源,分类和成分,以及各种发生于地表和地球内部深处的事件、化石:通常保存于沉积岩中古代生物的遗体,遗迹或印痕,它们提供了史前生命的直接证据。

再沉积化石:已保存于岩石中的化石遭搬运到别处,再次被埋藏并保存在新的地层中。

、什么是遗迹化石?与实体化石相比遗迹化石的优点遗迹化石是史前生命在沉积岩中留下的它们生息活动的痕迹优点:①往往保存在别类化石稀少的碎屑岩中。

②成岩作用可能破坏实体化石,但对遗迹无可奈何,甚至还有利遗迹的保存。

③遗迹化石原地生成,不可被搬运。

具古环境、古生态学研究意义、化石得以保存的条件?①有利于保存的生物结构——硬体②迅速掩埋,免遭生物,机械和化学的破坏③软体化石保存的特定环境(火山灰,硅化、磷酸盐化、黄铁矿化,沥青,琥珀)、时间与化石的联系?化石可新也可很老,其围岩为化石的产出时代提供了时空的框架。

化石可被理解为占据了维空间,其中在地面或地表之下的三维空间为岩石所占,另一维为时间。

化石则拥有四维,这第四维为时间的连续统一体化石证实了两件过去发生在我们生活的星球上的事实:①许多曾经生活于过去的物种后来灭绝了。

②曾经有过动植物穿越时空的更替,因此在地球上,不论是生存在陆地还是海洋中的生物群落,都曾随时空的变迁而逐渐变化。

、生物进化原理:生物进化是一个由简单到复杂,由低等到高等的连续不可逆的过程原始水平原理:绝大多数沉积物脱离水体并堆积为水平或接近水平的沉积层。

岩浆流亦趋向于固结为水平层。

叠加原理:成岩的物质通常堆集在早期较老的沉积物之上。

化石层序律:下部岩层中所含的化石是较早时期的生物遗体形成的;而上部岩层中所含的化石则是较晚时期生物遗体形成的。

、什么是将今论古(现实主义)原理,均变论?现在是认识过去的钥匙。

、古生物学的研究范畴?①研究化石和古代的生命形式;②致力于了解经历漫长地史时期动植物持续发展的方方面面。

第二讲生命和进化1、生命的基本特征?①生物由细胞组成②生物的生长和发育③生物调控其代谢程序④运动是细胞一基本特性⑤生物感应外界刺激⑥生物的繁殖) 种群演化进而适应环境、生命存在依赖于什么?生命依赖于进化,信息的传递,和能量①在我们生活的星球上高度分异的生命是从远古简单的生命形式进化而来,进化程序构成了生命科学的框架。

②进化,生命的延续和运行依靠信息有规则地传播。

在分子水平上,通过的控制,维持生活着的生物和产生新的一代。

③为了维持生命系统精确的程序,能量必须不断地输入。

、生物进化——可遗传性变异随时代变迁在种群中的积累适应——在生存竟争中,遗传得到的各种有利于生存的变异将被保存下来,而不利的变异被淘汰,其结果便是适应、拟态:指一种生物从外形上模拟另一种生物或或生活环境中的其他物体,从而获得好处的现象保护色:有些昆虫身体颜色与环境的颜色达到惊人的一致,这样可以避免遭遇天敌的侵害。

、居群:同时生活在特定的地理区域内的同种生物群体。

居群是自然选择的基本单位。

生物种:包含一个或多个居群,其成员在自然条件下能交配产生具繁殖能力的后代,并且不与其它物种成员交配繁殖、达尔文之前主要的进化观?:生物不是十全十美的,但却朝着更完美的方面变化:保存在高山之上岩石中的海洋无脊椎动物生存于过去,但已绝灭。

:生物将获得性遗传传给后代。

“用进废退”。

(的理念)沈括:保存在太行山区岩层里的螺蚌壳,原生活在那里海滨之中,但如今海洋已距太行山千里之遥;所谓大陆,都是由泥沙堆积而成。

、支持进化论的若干主要证据?①化石记录的证据②比较解剖学的证据:) 动物的同源) 植物的同源③退化的器官结构:蟒骨骼的细部显示了藏于体内的后肢骨④趋同进化⑤异时趋同:翼的出现占据了空间环境,昆虫,鸟,爬行类(翼龙),哺乳类(蝙蝠),但翼的结构绝然不同、自然选择的进化机制?①过胜繁殖②变异③种群增长限制(生存竞争)④区分性繁殖优胜(适者生存)第三讲物种形成和大进化、什么是生物学的物种概念?一物种由一个或多个种群组成,其成员在自然条件下能交配产生具有生育能力的后代,而且与别种生物的成员在生殖上是隔离的。

换言之,每一物种具有与别的物种相区别的基因库,并且生殖隔离将限制一物种与其它物种的交配。

上述生物学物种概念存在的以下二问题:①只适合于有性繁殖生物,无性繁殖生物不交配,谈不上生殖隔离。

②人工的条件下,不同种的生物可能成功地交配(骡子)、物种形成的关键是?生殖隔离是种形成的关键①长期自然隔离和各种选择压力导致异地种形成②通过同地种形成两居群在同一自然环境分异③在杂交地带生殖隔离被打破、集群绝灭:无数的物种和更高分类单元的生物群体在陆地和海洋环境同时走向绝灭、自然分类:按照进化中亲缘关系的远近来进行系统分类。

、趋同与平行演化有何异同?相同:不同类型的生物由于相似的生活方式而产生相似的形态。

不同:平行演化往往指的是亲缘关系较近的两类或几类生物,趋同是指不同祖先的生物类群。

、同功器官:不同类群的生物由于趋同演化而形成的同样功能的器官。

同源器官:起源相同的器官,如翼龙,鸟和蝙蝠的前肢。

、病毒为什么叫非细胞型生物?①无细胞结构,只含一种类型的核酸(或),其主要成分为蛋白质与核酸。

②不能独立进行代谢活动,无完整的酶系,又无蛋白质合成系统,靠宿主细胞代谢的协助复制核酸,合成蛋白质。

③在活细胞内寄生,以复制的方式增殖。

④以化学大分子状态单独存在,可形成结晶。

无细胞结构,但却有进行自我复制所必须的核酸,并且通过侵入活细胞,控制其代谢机制进行增殖。

所以有人认为病毒是细胞形式。

、间断平衡说:长期的稳定被短期的种形成打破。

第四讲生命的起源、相对地质年龄:通过地层层序及其所含化石确立的不同地层之间的新老关系。

绝对地质年龄:通过存在于某些岩石或矿物之中天然形成的放射性同位素的极小量的分析测定和计算得出的过去至今的时间。

、已知最早的生命记录是什么时代?临近格林兰海岸的岛上世界已知最古老的沉积岩显示了古代生命的痕迹(亿年前)、判断早期大气圈性质的地质学证据?最早提供了大气成份改变的证据的岩石大约亿年前形成,是变质岩,在这些岩石中的矿物颗粒的形成或变化都与风化有关。

没有大气圈,风化就不可能进行。

此外,当时的大气不具氧化性,因为明显地缺失氧化铁,但硫铁矿却发现于这类岩石中。

大气中富含二氧化碳,这可能就是地球早期阶段缺失碳酸盐岩石的原因。

燧石最能承受这种环境,因而通常发现在古老的地层中。

前寒武岩石中的条带状铁建造往往标志了逐渐增加的地球早期大气圈中的氧气。

条带状含铁建造首先出现在亿年的地层中,然后在亿年前让位于无条带的铁矿。

在晚于亿年的岩石中由古老岩石风化形成的红色页岩、粉砂岩和砂岩提供了大气中自由氧的证据,大约同一时期发现了碳酸盐岩石(二氧化碳不丰富)、叠层石是层状的有机沉积构造,由席状群体的蓝菌和少数别的原核生物的代谢活动和生活而固定下来的沉积物颗粒和碳酸钙沉淀物。

、地磁场倒转是指地球磁场的方向发生°的改变,也就是地磁两极的极性发生的倒转现象。

、什么是条带状铁建造?有何地质意义?条带状铁建造是一种韵律性的氧化铁和硅质条带的交互沉积。

这种沉积需要用氧的周期性供给或铁与氧的交互的供给解释。

往往标志了逐渐增加的地球早期大气圈中的氧气。

、大陆漂移学说创始人及主要论点?大陆漂移说创始人魏格纳。

一个叫的泛大陆曾在地史上存在,之后前泛大陆开始分裂成小块,然后它们不断漂移直至今天的位置①当时仅有一大洋和一大陆②大陆分裂成北部的劳亚和南部的冈瓦大陆③陆块不断地分离漂移最终形成今天的格局补充①大陆的拼合②海洋两岸化石的一致③岩石类型和地质构造的类化④古气候、大陆漂移说的证据?①大陆的拼合:南美和非洲海岸线的吻合②海洋两岸化石的一致③岩石类型和地质构造的类比:假如大陆原本相连,在某一大陆特定地区的岩石应在岩性和年龄上与另一毗邻大陆邻接的岩石极相近。

类似证据存在于若干造山带中④古气候:近古生代末冰川覆盖了南半球的大片地区(南部非洲,南美,印度和澳洲)。

⑤古地磁,磁极游移一条主要反对意见源于他无法提供能够使陆块全球移动的力学机制第五讲:奇异的软躯壳埃迪卡拉化石、原核细胞与真核细胞的本质区别?原核细胞没有明显的细胞核,(拟核)其核物质和呈线状。

真核细胞具有一个或多个由双层膜包裹的细胞核,遗传物质包含于核中,并以染色体的形式存在。

、最早的真核生物出现的证据?大约在亿年前,地球大气圈中的自由氧开始明显地增长,其证据是氧化红层在地球上大范围出现。

推测原核生物向真核生物的演化应当是不早于亿年前。

、埃迪卡拉动物群的生物学埋藏特征及地史分布?通常保存在粗粒硅质碎屑岩沉积中,在一种相对富氧的海洋环境,通常与一些事件地层保存在一起,如:潮汐砂岩、风暴沉积、浊流沉积或水下火山灰沉积。

世界性分布,世界各地所发现的埃迪卡拉化石的层位均位于晚元古代末期冰碛层之上,距今亿年至亿年。

该生物群曾一度认为在寒武纪开始之前绝灭,但最近研究表明,至少其中的一部分延续到了寒武纪。

.分支系统学与生物分异度的关系①分类学的等级是人主观确定的,故谁也不能错误地以此准则来认定生物分异度的高低。

②分支系统学只能处理分支的前后顺序,而分异是一种现象的表达。

这两种均为合法、与进化相关的理论在逻辑上严格区分的。

分支图的寻根只表示单系的祖先而不能度量分异。

③活跃的生物躯体构建变化的稳定性为考虑分异而衡量一些特征的重要性时,提供了可靠的根基。

分支系统学:从纯粹的形式看分支系统学根据最节俭性状特征的分布,将生物归于不同的组或亚组。

并将最终结果表示为不包含任何时间意义的进化分支图。

第六讲:早期动物辐射前夕的生命、后生动物:即多细胞动物,具有一种以上的细胞类型,并由细胞组成了组织和器官。

两侧动物:动物躯体左右两侧大致互为镜像,包括多种起源的后生动物类群。

、早期动物矿物质骨骼形成的原因和机理的各种假说及其反对意见?①捕食假说——根据广泛来自各类单细胞和多细胞生物壳的功能分析,壳最初的功能是防御灾难事件,尤其是捕食者。

反对意见:捕食与被捕食的这种演化上的同时发生是由于外来的因素的激发,包括气候变化、海水上升等,但是进化的方向和物种替换的方式在很大程度上由敌方决定。

②解毒——在生物生长发育中,壳由生物体产生的钙质废物形成。

尽管钙在一系列的理化功能中是必须的,但在生物体组织中,高的钙的含量将会是一种毒素。

反对意见:没有钙质硬体或具别种矿物质成分的生物就应被淘汰掉,或者在生态上受到极大限制,只能生活在低钙的环境中。

但事实上,这种情况并未发生。

③氧和身体大小——钙化作用往往在功能上密切联系和促使了生物身体的增长,随之而来的是大气层中氧含量的增高。

这一假说的依据是大型生物需要硬体部分作为支撑。

反对意见:①许多大型海洋生物无支撑身体的硬体;②寒武纪初期的软体动物或腕足动物个体都小,也无人知道他们是否比他们前寒武纪的祖先个体更小。

相关文档
最新文档