自由落体运动ppt-课件(PPT演示) (1)

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人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)[优秀课件资料]

人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)[优秀课件资料]
△X1= X2- X1= 0.40
3
X3=3.20
△X2= X3- X2= 0.40
4
X4=3.60
△X3= X4- X3= 0.40
5
X5=4.00
△X4= X5- X4= 0.40
6
X6=4.40
△X5= X6- X5= 0.40
7
X7=4.70
△X6= X7- X6= 0.30
△X=X2-X1=X3-X2=X4-X3=X5-X4=X6-X5 在匀变速直线运动中,各个连续相等的时间里
杭州的黄先生,小车停在小区,被高空坠物砸了两 个坑,原来是7楼住户的厕所窗户支架脱落,掉下 来,造成的。已知每层楼高3米,请问支架落到地 面时速度是多少,所用时间是多少?
解:七层楼距地面实际高度应该为:
v2gh2110861(m0)1/. 据最h=高6×人3民=1法8(院m)统计,2016至2018年这3年,全国法
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

高中物理自由落体运动课件ppt.ppt1

高中物理自由落体运动课件ppt.ppt1

B.某段位移的平均速度等于这段位移的初速度与末 速度和的一半
C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同
答:ABC 例3.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点
再释放另一粒小石子,那么在它们落地之前,两 粒石子间的距离将 [ ] A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大,有时减小 答: B
亚里士多德的观点:
物体越重,下落得越快
物体下落的快慢不是由 它们的轻重决定的
演示实验: 牛顿管实验
管内抽成真空
管内冲满空气
3、自由落体的运动性质
变速直线运动
匀加速直线运动
自由落体运动是初速度为 零的匀加速直线运动
重力加速度的数值
标准值:g=9.80665m/S2
结论:重力加速度随纬度பைடு நூலகம்加而增大
测量人的反响时间
20
0.20s
18
反响时间测量尺上时间刻
度均匀吗?为什么?
16
14
时间跟位移的平方根成正

12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反响时间测
6
量尺〞跟踪检测不同人群
4
0.10s 的反响时间〔性别、年龄、
职业等〕,一天内不同时
2
0.05s 段内的反响时间〔早上、
0
0
Good bye
三、自由落体运动的规律:
V0=0 a=g X=h
VV0 at V gt
XV0t12a2t
h
1 2
gt2
V2V02 2aX V 2 2gh
例1.从高处释放一个铅球,请同学们计算:从开始运动起, 它在1s、2s、3s内下落的高度分别是多少?1s末,2s末、3s末 的速度是多少? 〔g=10m/s2〕

自由落体运动ppt课件(PPT演示)

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解析自由落体运动的加速度: 在地球表面附近,自由落体 运动的加速度约为9.8m/s², 这是一个恒定的值,不随物 体质量、形状等因素改变。
解析自由落体运动的时间、 速度和位移计算:时间可以 通过公式t=√(2h/g)计算,其 中h为下落高度,g为重力加 速度;速度可以通过公式 v=gt计算,其中t为下落时间; 位移可以通过公式h=1/2gt² 计算,其中t为下落时间,g 为重力加速度。
更精确的测量技术
随着科技的发展,未来有望出现更精确的测量技术,以进一步提高自 由落体运动的实验精度。
更深入的理论研究
当前对自由落体运动的理论研究仍有一定的局限性,未来有望通过更 深入的研究,揭示更多自由落体运动的规律和性质。
更广泛的应用领域
随着对自由落体运动认识的加深,其应用领域也将进一步拓宽,有望 在更多领域发挥重要作用。
4. 打点计时器在纸带 上打下一系列点迹;
实验器材与步骤
6. 选取一条点迹清晰的纸带,用刻度 尺测量各点迹间的距离;
7. 根据测量数据计算重力加速度的值。
实验数据分析与结论
数据分析
根据测量得到的位移和时间数据,可以 绘制出位移-时间图像或速度-时间图像, 进一步处理数据可以得到重力加速度的 值。通过对比不同纸带上的数据,可以 分析实验结果的稳定性和可靠性。
05 自由落体运动的常见问题 与解析
自由落体运动中的常见问题
01
02
03
04
什么是自由落体运动?
自由落体运动的加速度 是多少?
自由落体运动的时间、 速度和位移如何计算?
哪些因素会影响自由落 体运动?
问题解析与答案
解析什么是自由落体运动: 自由落体运动是指物体在仅 受重力作用下从静止开始下 落的运动。

高一物理《自由落体运动》.ppt

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三. 自由落体运动的规律
1. 速度与时间的关系:V=gt
2. 位移与时间的关系:X= 1 gt2
2
3. 速度和位移的关系:V 2=2ax
优秀课件
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例题:
•某人要测一座高塔的高度,从这座 塔顶上静止释放一个小石块,测得 石块从释放到落地时间是3.0s,问塔 有多高?g取10m/s2
优秀课件
28
自由落体运动
优秀课件
1
请举日常生活中下落运动的事例
优秀课件
2
请举日常生活中下落运动的事例
物体的下落有快慢之分 吗?如果有,你认为是什么 因素影响物体下落的快慢? 请以简单的实验说明你的观 点。
优秀课件
3
问题:为什么在地球附近物体的下落 有快慢之分呢?
优秀课件
4
问题:为什么在地球附近物体的下落 有快慢之分呢?
2. 特点:①只受重力,②从静止开 始直下 线落运,动v0=0. ③匀加速
3. 若空气阻力影响较小,可以忽略时,
则物体的下落也可以近似看作自由落 体运动。
优秀课件
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阅读教材并思考
1.自由落体运动的加速度叫什么加速度? 2.标准值为多少? 3.方向指向哪里? 4.用什么字母表示? 5.通过表格你能知道重力加速度有什么特 点?
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37
1
5
2
高度越高,重力加速度越小。
优秀课件
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二. 自由落体加速度:
1.在同一地点,不同物体作自由落体运 动时的加速度相同,这个加速度叫做
重力加速度,通常用g表示。
2.赤道小,两极大。通常情况下g 取 9.8m/s2 。
3.重力加速度是矢量,它的方向总是竖 直向下的,与重力方向相同。

2024版自由落体运动ppt课件完整版x

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利用牛顿第二定律,还可以分析 自由落体运动中的能量转化问题, 例如重力势能转化为动能的过程。
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地球重力场分布及影响因素
地球重力场分布受地球形状、内部物质 分布和地球自转等因素的影响。
重力加速度随纬度和海拔的变化而变化, 地球重力场的异常分布会对自由落体运
一般来说,纬度越高、海拔越低的地方 动产生影响,例如在地形起伏较大的地
三角测量法
利用三角函数和已知距离、 角度等信息,计算建筑物 高度。
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分析物体落地时间和速度
落地时间分析
根据自由落体公式,分析物体落 地时间与初速度、下落高度等因
素的关系。
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落地速度分析
利用动能定理或机械能守恒定律, 分析物体落地时的速度与初速度、 下落高度等因素的关系。
安全防护考虑
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随着时间的增加,速度线性增大。
8
位移与时间关系
位移s与时间t的关系为s=1/2gt^2。
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位移与时间的平方成正比,表明自由落体运动的物体下落速度逐渐加快。
通过测量不同时间间隔内的位移,可以验证自由落体运动的位移时间关 系。
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速度与位移关系
速度v与位移s的关系为v^2=2gs。
2024/1/28
5
自由落体运动条件
物体只受重力的作用, 不受其他任何外力的 作用。
下落过程中,空气阻 力可以忽略不计。
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物体从静止开始下落, 即初速度为零。
6
02
自由落体运动规律
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速度与时间关系
自由落体运动初速度为0,加速度为重力加速度g。
速度v与时间t的关系为v=gt。

自由落体运动和竖直上抛运动ppt课件

自由落体运动和竖直上抛运动ppt课件
动.下面说法正确的是(AC)D
A.若 v0 gH 两物体相遇时,B正在上升途中
B、若 v0 gH 两物体在地面相遇
C.若 gH / 2 v0 gH 两物体相遇时B物正下落
D.若 v0 gH / 2 则两物体在地面相遇
解析:由A、B相对运动知,相遇时间t=H/ v0
A在空中的总时间
H
1 gt2 2
tA
2H g
若要能相遇,则必须
2H H g v0
v0
gH 2
B物上升到最高点需时间t1= v0/g.落回到抛出点时间t2=2v0/g
要在上升途中相遇,t<t1,即
H v0 v0 g
v0 gH
要在下降途中相遇,t1< t< t2,即
v0 H 2v0 g v0 g
gH / 2 v0 gH
C
当第4个小球被抛出时,4个小球 的空间位置关系如图所示。
再过0.4s,球1入手, 然后再过0.4s,球2入手, 然后再过0.4s,球3入手, 然后再过0.4s,球4入手。
球4在空中一共经历的时间为1.6秒, 经0.8秒到达最高点。
(3)灵活应用平均速度解题
例1、在竖直的井底,将一物块以11m/s的速度竖直地向上抛 出,物体冲出井口再落到井口时被人接住,在被人接住前1s 内物体的位移是4m,位移方向向上,不计空气阻力,g取 10m/s2,求: (1)物体从抛出到被人接住所经历的时间 (2)竖直井的深度
例:某人站在高楼的平台边缘,以20m/s的速度竖直向上抛 出一石子,求抛出后石子经过离抛出点15m处所需时间。 (不计空气阻力,g取10m/s2)
解:由于位移是矢量,对应的15米位移有两种可能情况。以
v0=20m/s方向为正。
① h=15m

物理必修1人教版 2.5自由落体运动(共29张PPT)

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测高度
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h 1 gt 2 2
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三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。你能写 出自由落体运动的规律吗?
匀变速直线运动
自由落体运动
速度与时间 位移与时间 速度与位移
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v v0 at
观看视频: 《轻重物体下落的快慢》
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演示实验:牛顿管实验
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探究一: 轻重不同的物体,下落的快慢是否相同呢?请设计
实验验证你的猜想。 探究二:
影响物体下落快慢的因素是什么呢?
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人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)

人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)

(1)演示实验:(打纸带)
(2)在相等的时间间隔里,重球下落的位移 怎样变化? (时间间隔T=0.02s)
(3)数据测量:
序号
1 2 3 4 5 6 7
相等时间的 位移(cm)
相邻相等时间的位移差(cm) 结论
X1=2.40 X2=2.80 X3=3.20 X4=3.60 X5=4.00 X6=4.40 X7=4.70
身体健康,学习进步。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
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因此我们得出的结论是:轻重不同的物体下 落得快慢不同,主要是由于空气阻力不同造 成的。
小知识 空气阻力是物体在空气中运动时受到的阻力。 空气阻力的大小与物体相对于空气的速度、 物体的形状等都有很大的关系。
然而在一千五百年多年 以后,伽利略对亚里士 多德的论断表示了怀疑, 他认为重量不同的球在 下落时同时落地,下落 的速度与重量无关。
自由落体运动
二千多年前,古希腊 哲学家亚里士多德提 出:轻重不同的物体 下落时,重的物体下 落得快,轻的物体下 落得慢。这个观点是 否正确呢?你能否以 简单的实验验证自己 的观点呢?
亚里士多德(希腊语: Αριστοτέλης, Aristotélēs,前384 年-前322年3月7日), 古希腊哲学家,柏拉图 的学生、亚历山大大帝 的老师。
自由下落的小球的闪光照片
试计算小球下落加速度。 注:每一小格1cm
二、自由落体的加速度--重力加速度
1在同一地点,一切物体的自由落体运动加速 度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度, 也叫重力加速度,通常用g 表示。 2、重力加速度g (1) 方向:总是竖直向下的。 (2) 大小: g=9.8m/s2,粗略计算可取 g=10m/s2 (3) 在地球上不同的地方,g的大小不同.g随 纬度的增加而增大(赤道g最小,两极g最 大) ,g随高度的增加而减小。
假设有一大石 头和一小石头 下落。 斜面试验
发现问题——作出假设——数学推理—— 实验验证
伽利略·伽利莱 (Galileo Galilei, 1564年2月15日-1642 年1月8日),意大利 物理学家、数学家、 天文学家及哲学家, 科学革命中的重要人 物。
比萨斜塔
据说在1589年某一天, 伽利略将一个重10磅, 一个重1磅的铁球同时 抛下,几乎同时落地, 在场的竞争者个个目 瞪口呆,在大笑中耸 耸肩走了。但在伽利 略的著作中并未明确 说明实验是在比萨斜 塔上进行的。因此近 年来对此存在争议。
2 x 由x=1/2gt2,得 t g
=0.8s。
所以,滴水的时间间隔Δt=t/4=0.2s。
一个鸡蛋引发的血案
它是一颗小小的鸡蛋,但也可能成为杀人凶手 1、一个30g的鸡蛋从4楼落到人身上会起包; 2、从8楼落下,会弄破头皮; 3、从18楼落下,会刺穿头骨; 4、从25楼落下,会使人当场死亡。

习题二
从离地500m的空中自由落下一个小球,取 g=10m/s2求:
(1)经过多少时间落到地面(2)从开始落下 时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移; (3)下落一半时间的位移。
习题三
屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当 第5滴正欲滴下时,第一滴已刚好到达地面, 而第3滴与第二滴分别位于高为1米的窗户 的上、下沿,如图所示,求: (1)此屋檐离地面多高? (2)滴水的时间间隔是多少?(g取 10m/s2)
王执礼表达了提出这份提案的初衷。他说,高空抛物事虽然小, 但这是社会文明的一面镜子。他也认为,提高全社会的文明意识 和法制观念,才能从根本上杜绝高空抛物。 记者发现,不仅在北京,在全国其他一些城市中,高空抛物也是 一个长期困扰市民的难题,甚至成为了两会上的议题。
练习题:
1.复述自由落体的定义; 2.求一个质量为2kg的物体,下落第 1s钟内的位移,及下落第2S内的位 移。
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运 动,所以,匀变速直线运动公式也适用于自 由落体运动。
vt v0 at
v v 2as
2 t 2 0
1 s v0t at 2 2
a→g v0→ 0
v gt
1 h gt 2 2
v 2 gh
2
式中h是指自由落体下落的高度
地点
纬度

重力加速度
重 力 加 速 度 的 数 值
赤道
广州

23°06′
9.780
9.788
武汉
上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
30°33′
31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
9.794
9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
学生探究:物体下落快慢与什么因素有关: 1、从同一高度同时释放一枚硬币和一个与硬币面 积相同的纸片,可以看到_____________,说明 ____________________________; 2、将一枚硬币与已经张粘贴了纸片的硬币从同一 高度同时释放,观察_________________,说明 ____________________________; 3、两张完全相同的纸片,把其中一张纸片捏成纸 团,将纸和纸团从同一高度同时释放,观察到 _________________,说明_____________;
提示
可以将这5滴水运动等效地视为一滴水下落,并对 这一滴水的运动全过程分成4个相等的时间间隔, 如图中相邻的两滴水间的距离分别对应着各个相等 时间间隔内的位移,它们满足比例关系: 1:3:5:7.设相邻水滴之间的距离自上而下依次为: x,3x,5x,7x,则窗户高为5x,依题意有5x=1,则 x=0.2m。 屋檐高度h=x+3x+5x+7x=16x=3.2m。
自由落体的应用
h gt
1 2
2
测反应 时间
2h t g
人从发现情况到做 出反应所需的时间叫反应时间
习题一
关于重力加速度下面四种说法正确的是( c
A.重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢 B.重力加速度表示自由下落物体运动速 度变化的大小 C.重力加速度表示自由下落物体运动速度 变化的快慢 D.轻、重物体的重力加速度不同
阿波罗登月实验
1969年美国实现登 月,这是人类首次登 月成功。阿波罗飞船 登上无大气的月球后, 宇航员David R. Scott特地做了使羽 毛和榔头从同一高度 同时释放的实验,无 数观众从荧屏上看到, 它们并排下落,同时 落到月球表面。
一、自由落体运动
1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动叫做自由落体运动。 2.物体做自由落体运动的条件是: (1).只受重力而不受其他任何力,包括空 气阻力; (2).从静止开始下落。 3.运动性质:对自由下落的小球的闪光照片 进行研究,发现自由落体运动是初速度为零 的匀加速直线运动。
北京晚报对高空抛物的持续报道,也引起了全国政协委员的关注。 今年3月的全国两会上,全国政协委员王执礼也提出提案,呼吁关 注城市居民楼高空抛物的问题。他建议,在小区里加装高清摄像 头,增强“机防”,同时增加公共垃圾桶的投放数量。他还建议, 社区居委会要加强宣传,增强“人防”。社区居委会通过上门宣 传、发放安全责任书等形式,把宣传教育工作做到位,呼吁居民 之间互相监督,遵守公序良俗。由于这些举措“偏软”,缺乏约 束力,王执礼也提出了通过法律法规约束高空抛物行为的建议。
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