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九年级物理总复习教案大全15篇

九年级物理总复习教案大全15篇

九年级物理总复习教案大全15篇九年级物理总复习教案(篇1)教学目标(一)知识与技能1、知道质量的初步概念及其单位;2、通过实际操作,掌握天平的使用方法。

学会测量固体和液体的质量;3、用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。

(二)过程和方法通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间而变化的物理量。

(三)情感、态度与价值观通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。

教学重点难点:1、重点:托盘天平的使用方法。

2、难点:理解质量的含义,托盘天平的使用方法。

课时安排:2课时教学过程:第1课时一、课前复习1、物质是由什么组成的?原子的结构是怎样的?2、固态、液态、气态物质各有什么特征?其微观结构是怎样的?二、引入新课我们去商店购买粮食、蔬菜、水果时,我们关注的是物质的量的多少?售货员要用秤称量货物的质量的'大小。

在物理学里,质量的含义是什么?质量有什么特性?如何利用测量工具去测量物体的质量呢?今天我们就来探讨这个问题。

三、新课教学1、质量①定义:在物理学里,物体所含物质的多少叫做质量。

用字母m表示。

注意区分“物体”和“物质”的概念。

②质量的单位:千克(kg),克(g),毫克(mg),吨(t)1kg=103g,1g=103mg,1t=103kg③质量单位千克的由来学生阅读P12“科学世界”。

规定4℃时1dm3的纯水的质量为1kg。

并且用铂制作了标准千克原器,这个标准千克原器也叫“档案千克”。

④认识一些物体的质量(P9)2、质量的测量①测量工具:托盘天平和学生天平(实验室用)磅(秤)、杆秤(生活中用)②认识天平:底座、支架、横梁、平衡螺母、托盘、指针、分度盘、标尺、游码,称量,感量。

a、平衡螺母:用来调节天平横梁平衡;b、指针和分度盘:判断天平是否平衡、当指针指向分度盘的中央或左右摆幅相等时,天平横梁就是平衡的。

c、标尺、游码、砝码:指示所称物体质量。

d、称量:每架天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量。

九年级物理全一册复习课件-精品课件

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23、(多选题)下面实例中,通过做功使
物体内能发生变化的是( ACD )
A、锯木头时锯条发烫 B、冬天把手放在炉子旁边取暖 C、卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D、划火柴取火
24、下面是在小宇同学“物理学习笔记本”
中的部分摘录,其中错误的是( C )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等 效的 B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无 规则运动 C.物体内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存 在的
应该采用 和 两种方法。
将200克、80℃的热水和20℃的水相混合,混 合后水的温度为40℃,不计热量损失,求:(1) 混合过程中热水放出的热量是多少?(2)混合时 加入的冷水是多少克?
一、 热机 二、 热机的效率 三、 能量的转化和守恒
知识点1:热机
1、热机是把内能转 化为机械 能的机器。 (蒸汽机、汽轮机、喷气发动机等)
如果用Q吸表示吸收的热量,用c 表示比热容,用m表示物体的质量, 用t0表示物体原来的温度,用t表示物
体后来的温度,则:
吸收热量的公式为:
Q吸=cm(t - t0)
放出热量的公式Q为=:cmΔt
Q放=cm(t0- t )
例一:
下列现象中能说明分子在运动的是( B )
A、扫地时,灰尘满屋 B、炒菜时,满屋飘香 C、洒水时,水雾飞舞 D、煮饭时,米粒翻滚
小关系是cA < cB.(填
“<” 、“>”或 “=”)
例四:
10g的冰从-10℃升高到0℃,需要吸 收多少热量?若这些热量由从5℃降到 0℃(水未凝固)的水来提供,需要多 少克的水? [已知c冰=2.1×10 J/(kg·℃),c 水=4.2×10 J/(kg·℃)]

九年级物理全一册第1节电压(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)

九年级物理全一册第1节电压(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)

调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值
2 知识点精析
5.利用电流表、电压表判断电路故障 (1)电流表示数正常而电压表无示数,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压 表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 (2)电压表有示数而电流表无示数,则故障原因可能是:①电流表短路②和电压表 并联的用电器开路。 (3)电流表电压表均无示数,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致 无电流。
4 提升训练
9.(云南)如图所示,电压表的读数是_______V9。.5
4 提升训练
10.(东营)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片
向右滑动时,电流表的示数
(变选小填“变大”、“不变”或“変小”),
小灯泡的亮度
(选不填变“变大”“不变”或“变小”)。
4 提升训练
11.(苏州)如图所示电路中,电源电压为3V,R1和R2阻值相等,若断开S2, 闭合S1、S3,两电阻的连接方式为______(选并填联“串联”或“并联”);若 断开S1、S3,闭合S2,此时电压表示数为______V。 1.5
4.(郴州)如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的 示数均为0。若电路中只有一处故障,则可能的故障是( )。A A.灯泡L断路 B.电阻R断路 C.灯泡L短路 D.电阻R短路
4 提升训练
5.(湖州)如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行
检测:①闭合S,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测 a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处
1 ★考点概览
二、考点解析
2.常考题型:纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查经 常和其他相关知识点结合,如:根据电压信息对电路故障进行判断、与其他 测量读数结合组成一个试题、选择题中出现有关电压概念的论述等。但此知 识点作为电磁学重点,还是需要认真掌握和对待的。

2022-2023学年教科版物理九年级上册总复习课件

2022-2023学年教科版物理九年级上册总复习课件

C.物质的比热
容跟物体吸收或放出的热量有关 D.锯木头时锯条发热,
这是利用热传递的方式改变了锯条的内能
6.某柴油机中燃料燃烧放出378000J的热量,用来做有用功 的是113000J,则该柴油机的热机效率约为( ) A.100% B.129.9% C.29.9% D.33.5%
经典例题
7.我们知道:多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断
流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( ) A.当它们材料、
粗细都相同时,甲线长乙线短 B.当它们材料、长度都相同时,甲线
粗乙线细
C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同
D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
经典例题
7.在如图所示电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各电表 示数变化正确的是( )
A.电流表A示数变大 B.电压表V2示数变

C.电压表V1示数与电压表V2示数的
差值变大D.电压表V1示数与电流表A示数的
比值变大
经典例题
5.如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻
Rx的电路是( )
A.
B.
C.
D.
6.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电
热量是
J。
经典例题
10.某四冲程内燃机的活塞在1min内做功1200次,它的转速为
如果每次做功1500J,则1min内活塞做功
J。
r/min,
11.如图所示的汽车总质量为1150kg,以72km/h的速度匀速行驶10km,若 汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍,每个轮胎与路面的接触面积为 0.05m2.(g=10N/kg)求:

九年级中考第一轮复习教案物理复习资料

九年级中考第一轮复习教案物理复习资料

九年级中考第一轮复习教案物理复习资料一、教学内容本节课选自九年级物理教材,主要复习第一章至第四章的核心知识点,详细内容如下:1. 第一章《机械运动》:速度、平均速度、瞬时速度;位移、路程;力的合成与分解;牛顿第一定律。

章节:1.11.42. 第二章《热现象》:温度、热量、内能;热传递、热膨胀;物态变化;分子运动论。

章节:2.12.43. 第三章《光现象》:光的传播、反射、折射;平面镜、凸透镜、凹透镜;光的色散。

章节:3.13.44. 第四章《电现象》:电荷、电场;电流、电阻、电压;电路;电磁感应。

章节:4.14.4二、教学目标1. 掌握物理基础知识,形成完整的知识体系。

2. 提高运用物理知识解决实际问题的能力。

3. 培养科学思维和探究精神,激发学习兴趣。

三、教学难点与重点难点:力的合成与分解、光的折射、电路分析、电磁感应。

重点:速度与加速度的计算、热传递、光的反射、简单电路的分析。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、实验器材(滑轮、光线仪、电路图等)学具:笔记本、教材、练习本、文具五、教学过程1. 导入:通过生活实例引入物理知识,激发学生兴趣。

2. 复习:对每个章节的核心知识点进行梳理,帮助学生形成知识体系。

3. 例题讲解:针对每个章节的重点、难点,进行典型例题讲解。

4. 随堂练习:布置与例题相似难度的题目,让学生巩固所学知识。

5. 互动环节:鼓励学生提问,解答学生疑惑,加强课堂互动。

7. 课后作业布置:布置具有代表性的作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 知识框架:以章节为单位,列出主要知识点。

2. 例题:选取具有代表性的例题,展示解题过程。

3. 重点、难点:用不同颜色的粉笔标注,突出显示。

七、作业设计1. 作业题目:(1)计算题:速度、加速度、力的合成与分解等。

(2)分析题:光的反射、折射现象;电路分析。

(3)应用题:结合生活实例,运用所学知识解决问题。

2. 答案:详细写出解题过程和最终答案。

九年级物理全一册第1节电流与电压和电阻的关系(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)

九年级物理全一册第1节电流与电压和电阻的关系(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)
九年级物理全一册单元复习一遍过
中物理
第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关 系
1 ★考点概览
一、知识点与考点
电流 与电 压和 电阻 的关 系
电路电流与电压成正比 电路电流与导体电阻成反比 探究电流与电压和电阻的关系
1 ★考点概览
二、考点解析
1.考点剖析:第十七章是本书重点内容,本章每节都是重点,在中考中涉及到本章内 容的考题所占比例高、考题形式多样、难度高,是每年中考中必考的内容,所以应该 引起教师和考生注意,并下功夫做好本章复习。本节研究的是电路中电流与电压和电 阻关系,是下一节欧姆定律的前奏,也是接触电磁学最重要的规律—欧姆定律的开 始。本节涉及到的主要内容就是实验探究问题,通过实验探究活动,初步了解电路中 电流大小受哪些因素影响,也就是电路中电流与电压和电阻之间的关系。同时也是掌 握实验探究活动,科学实验方法和手段的必考内容。
3 典例呈现
★考点二:探究电路电流与电压和电阻的关系
◆典例二:(天水)在“探究电流与电阻的关系”实验中:
(1)如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整(请勿更改原有导
线,导线不得交叉),
要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大。连接电路时,开关必


3 典例呈现
★考点二:探究电路电流与电压和电阻的关系
4 提升训练
4.(自贡)在图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S 后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的 示数分别变化了∆U和∆I。下列分析正确的是( )。C
4 提升训练
5.(哈尔滨)如图所示,L1“3V 3W”、L2“3V 1.5W”。灯丝电阻不变,

九年级上册物理复习资料

九年级上册物理复习资料电功率(一)电能1、电能的获得将其他形式的能转化为电能。

2、用电器工作的过程就是消耗电能的过程,用电器工作时把电能转化为其他形式能。

3、物理学中,电能的国际单位是焦耳,简称焦,符号J;4、生活中常用度作为电能的单位,学名“千瓦时”;5、1度=1千瓦时,“千瓦时”的物理意义:1千瓦的用电器正常使用1h所消耗的电能;1KW.h=3.6×J.6、电能表(又叫电度表)测量用电器在一段时间内所消耗的电能;7、电能表串联在干路上(一三孔进、二四孔出);8、测量较大电能时用计数器读数;计数器上最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位;9、电能表前后两次读数之差就是这段时间内用电的度数。

10、“600R/KW.h”是说,接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能,电能表的转盘转过600转。

11、电流做功的过程就是消耗电能的过程;12、电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能,也就是消耗了多少电能;13、电功的国际单位:焦耳,简称焦,符号,J。

(二)电功率1、在物理学中,用电功率表示消耗电能快慢的物理量。

用字母“P”表示。

2、用电器在1秒内消耗的电能,叫做电功率,3、电功率的单位是瓦特,简称瓦,符号W。

4、电功率的定义式:P=W/t;基本式P=UI。

这两个公式对不同情况下各种用电器的电功率的计算都适用。

5、导出的计算公式P=R、P=/R。

这两个公式只适用于纯电阻电路中电功率的计算。

(即电能全部转化为热能)6、公式中的单位:U——电压——伏特(V),I——电流——安培(A),R——电阻——欧姆(Ω),P——电功率——瓦特(W)7、P=W/t公式中物理量的单位:W——电能——焦耳(J)——千瓦时(度,KW.H),t——时间——秒(s)——小时(H),P——电功率——瓦特(W)——千瓦(KW)。

8、额定电压:用电器正常工作时的电压叫做额定电压。

9、额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

人教版九年级物理全一册总复习知识点(word文档良心出品)

九年级物理总复习应背知识点热和能1.分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。

3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能)物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

5.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。

6.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

7.所有能量的单位都是:焦耳。

8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)9.比热容(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容(也称比热)。

(物理意义就类似这样回答)。

比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。

比热容的单位是:J/(kg·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。

10.水的比热容是:c=4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是:每kg的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

11.热量的计算:(1)Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热容,单位是:J/(kg·℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度,即末温。

(2)Q放=cm(t0-t)=cm△t降(3)Q吸=Q放(也叫热平衡方程。

如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收,在不计热损失时才能使用)12.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。

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沪科版 九年级 物理
第一节 温度与内能
2、温度计
沪科版 九年级 物理
第一节 温度与内能
3、用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液 体中,不要碰到容器底或容器壁。
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体 中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
第二、三节 物态变化中的吸热过程及放热过程
1.吸热过程:熔化;汽化;升华; 2.放热过程:凝固;液化;凝华。
误区警示:“白气”和“水蒸气”是两个不同的概念。水蒸气是看不见的气体;而 “白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
【点拨】根据物质熔化的条件可得,晶体 凝固的条件:一是达到凝固点;二是能够 继续放热。
1、定义: 单位质量的某种物质温度升高1℃吸
收的热量叫做这种物质的比热容。 2 、单位: J/(Kg℃); 3、水的比热容是4.2×103 J/(kg℃);
沪科版 九年级 物理
第一节 温度与内能
4、物体的内能 (1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分
子势能的总和,叫做物体的内能。
(2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状 态。
(3)物体的内能与温度有关。对同一物体,温度 升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不 一定升高(晶体熔化)。对于不同物体,温度高 的物体不一定比温度低的物体内能大。
【点拨】在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0℃,沸水 的温度为100℃,把0℃到100℃之间分为100等份,每一份是1℃。
沪科版 九年级 物理
第一节 温度与内能
2、温度计
用来测量物体温度的仪器
常用的三种温度计(以下三种温度计都是根据液 体热胀冷缩的性质制成的):

电功率复习课件 九年级全一册物理


;纠正方法:
(2)电路错误改正后,该同学闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,
电压表示数为0,产生故障的原因可能是

A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的量程选择不合适
实验 次数
U/V
I/A
P/W 亮度
1
2.0
较暗
2
2.5 0.22 0.55 正常
3 2.8 0.24 0.67 很亮
三、安全用电
1、家庭电路中电流过大的原因: 用电器总功率过大;短路。
2、保险丝: 材料、额定电流、空气开关、不能用铜丝 和铁丝代替保险丝。
两种电灯的连接:在黑板上画
四、试电笔的使用
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五、专题复习 灯泡与电能表的“铭牌”
(一)复习目标
1、理解灯泡铭牌的含义。 2、会电能表读数,能从表 盘上提取信息,并依据这些 信息能够进行简单的计算。
的电路中,灯泡不损坏,电压U的最大值
是 18 V;P1:P2=1:2;哪个灯更亮?
将两灯并联后接在电压为U的电路中,
保证灯不损坏,电压U的最大值是 8 V; P1:P2= 2:1 ;哪个灯更亮?
电能表的铭牌
电能表:是测量电能 的仪表。 1、接线:干路
2、读数:前后两次
读数之差。
3、参数:说出表盘
数据的意思?
用这个电能表对自 动感应干手机进行 测量,合适吗?
参数:220V 3(6)A
50Hz 360R/kWh
干手机的铭牌: 额定电压:220V 电热丝: 额定功率:1100W 电动机: 额定功率:100W 延时时间:60S 感应距离:0.3m 请勿将手伸入叶片内
220V 10(20)A 1600R/kWh
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九年级物理总复习教程(一)一、本讲主要内容:初中物理总复习:第一册第一章测量的初步知识第二章简单的运动1.长度单位及其换算在国际单位制中,长度的单位是米,为了使用方便,还有一些比米大的和比米小的导出单位,主要有:千米、分米、厘米、毫米、微米,这些单位之间的换算关系:1米=103 千米; 1米=10分米; 1米=102厘米; 1米=103毫米;1米=106微米; 1分米=10厘米; 1厘米=10毫米; 1毫米=103微米.2.正确使用刻度尺的方法(1)在使用刻度尺前,必须先对刻度尺进行以下三个方面的观察:(a)零刻度线是否完好,有无磨损.如零刻度线是完好无损的,则可以用此刻度线为测量的起始位置,如零刻度线已磨损,则必须另外确定一个完好的刻度线作为测量时的起始位置,但读数时要注意减去起始位置前的数字.(b)刻度尺的最小刻度值.刻度尺的最小刻度值就是指刻度尺的每一小格所表示的长度,由该数值才能确定测量所能达到的准确程度,并正确记录测量结果.(c)刻度尺的量程,刻度尺的量程就是指刻度尺一次能测量的最大长度.(2)用刻度尺测量物体长度时,应做到下面几点:(a)尺放正、不歪斜,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平.(b)刻度尺的刻度线必须紧贴被测物.用较厚的尺测物体的长度时,要特别注意做到这一点.(c)读数时视线与尺面垂直,而且要正对刻度线.(3)正确记录好测量结果.测量应记录的数字是由准确数字和估计数字两部分组成,准确数字是指由刻度线直接表示出来的数字,也就是指最小刻度值以上的各位数字;估计数字是指最小刻度值下一位的数字,这数字虽已不准确,但和准确数一样都属于有效数字,都应记录.测量结果必须要有单位,没有单位的结果是毫无意义的.因此,可归纳如下:单位测量结果准确数字数字估计数字(4)要会根据实际需要选用合适的刻度尺.在实际测量时,应根据被测物的长度和测量所需要达到的准确程度,确定所用刻度尺的量程和最小刻度值.例如,为了安装玻璃而测量窗户的长度,则应准确到毫米,就要选择最小刻度是毫米,量程大于玻璃长度的刻度尺较适宜;如果为了给此玻璃窗配窗帘而测量窗户的长度,则选用最小刻度是厘米的米尺就可以了.3. 长度测量的一些特殊方法常见的有下列几种方法(1) 累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如 果把很多这样相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量,再用总量除以累积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚度.例如用累积法可以测量出 一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径.(2)替代法 用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度,例如测圆形花坛的周长,测运动 场的弯道处长.(3)平移法 用平移法较方便地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等.4.机械运动和参照物(1) 物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动.(2) 在研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫参照物,如果被研究的物体与参照物之间有位置的改变,这个物体是运动的;如果没有位置的改变则是静止的.(3) 整个宇宙是由不断运动着的物质组成的,绝对不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止都是相对于不同的参照物来说的.5.速度和平均速度(1) 速度在物理学中是用来比较物体运动快慢的物理量.(2) 匀速直线运动的特点:物体运动的路线是直的,且物体运动的快慢不变,即物体在运动过程中,任何相等的时间内通过的路程都是相等的.因此,做匀速直线运动的物体的速度等于物体在单位时间内通过的路程,即:ts v = (3) 变速直线运动的特点:物体运动的路线是直的,物体运动的快慢是不断变化的,即物体运动的速度大小是不断变化的.(4) 平均速度就是用来表示做变速直线运动的物体运动快慢的大致情况,平均速度的计算公式是: ts v = 这里的v 只表示物体在t 时间内或s 路程中的平均快慢程度.6.国际单位制中,速度的单位是米/秒,除此以外,还有厘米/秒,千米/时......对这些复合单位,不仅要求能够会读、会写、会说明它们表示的意思,还要会进行单位换 算.二、典型例题例1.下列数据分别表示不同物体的长度,其中哪些物体的长度是相同的?(1) 0.0006米 (2)60微米 (3)6×104-分米(4)6×104毫米(5)6×106-千米(6)6×103-厘米分析长度单位不统一不能直接进行比较,必须进行单位换算,用一个统一的单位来表示这些物体的长度,就可知道哪些物体的长度是相同的.解: 0.0006米=6×104-米60微米=60×106-米=6×105-米6×104-分米=6×105-米6×104毫米=6×104×103-米=60米6×106-千米=6×106-×310米=6×103-米6×103-厘米=6×103-×210-米=6×105-米因此,长度为60微米的物体、6×104-分米的物体和6×103-厘米的物体,长度是相同的. 例2.下列物体长度较接近1厘米的是[ ]A.物理课本的宽度B.大姆指甲的宽度C.新铅笔的长度D.十张纸的厚度分析与解答当前初中生所用的物理课本的宽度和新铅笔的长度都远远大于1厘米;一张普通纸的厚度是0.7×104-1×104-米,即0.0070.01厘米,远远小于1厘米;只有大姆指甲的宽度较接近1厘米.应选:B例3.用最小刻度为毫米的刻度尺去精确测量玻璃窗的宽度,下列记录的数据中正确的是[ ]A. 0.420米B. 420毫米C. 0.0420米D. 4.202分米分析与解答该次测量所用刻度尺的最小刻度为毫米,在记录有准确数的情况下,还应记录有毫米的下一位,即0.1毫米位数上的估计数字. 0.420米和420毫米这两个数据都没有估计数字,因此不符合要求;0.0420米,虽然有估计数字0,但都与实际不相符合,因为玻璃窗的宽度不会只有4厘米左右;这是记录结果时单位记错了;4.202分米符合上述要求,而且测量结果也有单位,是符合要求的记录数据.应选D. 例4.站在路边的甲看见乙驾驶轻骑超过了骑自行车的丙,甲说乙在前进,乙说丙在后退,丙说甲在后退,则他们各自选择的参照物是[ ]A.甲是以乙为参照物B.乙是以丙为参照物C.丙是以甲为参照物D.甲、乙、丙分别以自己为参照物分析与解答由题意可知,甲说乙在前进,甲可能以自己、地面或丙为参照物;乙说丙在后退,乙可能以自己为参照物,但不能以地面和甲为参照物;丙说甲在后退,丙可能以自己和乙为参照物,但不能以地面为参照物.由此可知,甲、乙、丙都是以自己为参照物.应选:D例5. 下列物体,做匀速直线运动的是[ ]A.抛出后正在空中飞行着的排球B.在圆形跑道上快慢不变行驶着的摩托车C.从树上正在下落的苹果D.在平直轨道上快慢不变地前进着的火车分析与解答 抛出后正在空中飞行着的排球,其运动路线及快慢都在不断地变化着,所以不 是匀速直线运动;圆形跑道上行驶的摩托车速度大小虽然不变,但运动方向在 不断变化,也不是匀速直线运动;从树上正下落的苹果,它的速度将越来越大; 平直轨道上快慢不变行驶着的火车做的是匀速直线运动.应选:D例6.一辆汽车从A 地开往B 地,前一半路程内平均速度为30千米/时,后一半路程内的平 均速度是50千米/时,则汽车的全程平均速度是_________.分析 从A 到B 全程的平均速度必须用A 到B 的总路程除以总时间.解: 设A 到B 的路程为s ,则前、后一半路程都为2s ,即221s s s ==. 前一半路程所用时间:时千米/s v s v sv s t 3022211111⨯==== 后一半路程所用时间:时千米/s v s v sv s t 5022222222⨯==== A 到B 全程所用时间:时千米/s t t t 30221⨯=+=+时千米/s 302⨯ A 到B 全程的平均速度:时千米时千米时千米/./s /s s t s v 537502302=⨯+⨯==即:应填37.5千米/时巩固练习一、填空题1.单位换算0.025米=_________厘米=_________毫米6.7×610米=_________千米2.给下列测量记录补上合适的单位(1) 物理课本厚0.93_________.(2) 我国男排运动员的平均身高为1925_________.(3) 地球赤道周长大约是40076_________.3.速度是表示物体_________的物理量,若野兔以16米/秒的速度奔跑,坦克以54千米/时的 速度行驶,运动得快的是_________.4.一辆汽车行驶在一条公路上,每隔2秒钟就驶过一根相距40米的电线柱,这辆汽车速度是 _________千米/时.5.“坐地日行八万里”,这句话是以_________为参照物的;“地球的同步卫星总是静止在地球 某处上空”又是以_________为参照物的.6.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲用的时间是乙的2倍,乙通过的路程是甲的31,则甲的 速度是乙速度的_________倍.7.某物体从静止开始运动,150秒后速度为25米/秒,接着匀速运动100秒后减速,经过50秒 停下,共行驶6900米,则该物体通过全程的平均速度为_________米/秒.二、选择题8.用毫米刻度尺测量同一长度,五次测量记录分别是20.84厘米,20.85厘米,20.837厘 米,20.43厘米和20.85厘米,此长度的真实值最接近[ ]A. 20.85厘米B. 20.84厘米C. 20.75厘米D. 20.76厘米9.下面说法中错误的是[ ]A.测量值与真实值的差异叫误差B.用多次测量的平均值可以减小误差C.认真细致地测量就可以避免误差D.误差是不可能避免的10.下列 物体的长度接近6厘米的是[ ]A.教科书的长度B.普通墨水瓶的高度C.钢笔的长度D.乒乓球的直径11.甲、乙两车在同一条道路上,乙车驾驶员从观后镜中看到甲车距自己越来越远,则[ ]A.甲车在向后倒车B.甲车已停止C.甲车速度比乙车速度小D.三种情况均可能12.旗鱼在海洋中游动的速度可达到290分米/秒;猎豹在地面上奔跑时速度为1.68千米/分; 灰面鸫在空中飞翔时,速度达80.5千米/时,世界冠军刘易斯的百米记录是9.86秒,其中运 动速度最快的是[ ]A.旗鱼B.猎豹C.灰面鸫D.刘易斯13.下列做匀速直线运动的物体是[ ]A.沿平直轨道出站的列车B.沿平直轨道进站的列车C.斜向上抛出的皮球D.放在快慢不变运行着的传送带上的纸箱14.某物体在一条直线上运动,在8秒内通过320米,则此物体在后4秒内通过的路程为[ ]A. 40米B. 80米C. 100米D. 无法判断三、计算题15.某人用1小时走完了3600米,休息半小时后,又用半小时走完了1440米,他休息前的平均 速度是多少米/秒?全程的平均速度是多少米/秒?16.某同学乘坐着汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒钟听到回声.求:(1)若汽艇静止在水面,他离高崖多远?(2)若汽艇以10米/秒的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖多远?答 案一、填空题1. 2.5 、 25 、 6.7×3102.(1)厘米 (2)毫米 (3)千米3.运动快慢 野兔4. 725.太阳、地球6. 1.57. 23二、选择题8.A 9.C 10.B 11.D 12.A13.D 14.D 三、计算题15. 1米/秒 0.7米/秒16.(1) 2vts ==850米(2) t v tv vt s '+'-=2=875米。

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