八年级生物第四单元第三章练习题
人教版八年级生物上册第三章测试题及答案

人教版八年级生物上册第三章测试题及答案一、选择题1. 下列关于细胞分裂的叙述,错误的是:A. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞B. 细胞分裂使细胞数目增多C. 细胞分裂过程中染色体数目发生变化D. 新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大{答案:C}2. 下列哪个结构不是动物细胞所具有的?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核{答案:C}3. 细胞分化形成了:A. 组织B. 器官C. 系统D. 生物体{答案:A}4. 下列哪种细胞不能进行细胞分裂?A. 根尖分生区细胞B. 皮肤表皮细胞C. 酵母菌细胞D. 精细胞{答案:B}5. 下列哪种物质不是细胞生活的营养物质?A. 水B. 无机盐C. 糖类D. 纤维素{答案:D}二、填空题1. 细胞分裂就是一个细胞分裂成____个细胞的过程。
{答案:两}2. 细胞分裂过程中,染色体数目在细胞分裂的____阶段已经加倍,在____阶段分成完全相同的两份。
{答案:后期;末期}3. 细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁。
于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
这个新的细胞壁的形成与____有关。
{答案:细胞分裂}4. 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数____原来细胞内的染色体数。
{答案:相等}5. 细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是____。
{答案:细胞分化}三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。
{答案:细胞分裂的过程包括有丝分裂和无丝分裂两种,其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式。
在有丝分裂中,细胞周期分为间期、有丝分裂期和间期三个阶段。
间期进行DNA的复制和蛋白质的合成;有丝分裂期包括前期、中期、后期和末期,其中前期核膜、核仁消失,出现纺锤丝和染色体,中期染色体排列在细胞中央的赤道板上,后期染色体数目加倍,末期染色体、核仁、核膜重新出现,一个细胞分裂成两个细胞。
人教版生物 八年级上册 第三章 动物在生物圈中的作用 课后练习题

一、单选题1. 在大棚内种植的反季节瓜果类,往往只开花不能结出果实,可能原因是棚内缺少以下生物中的A.鸟类B.昆虫C.两栖动物D.分解者2. 下面对“乳房生物反应器”的正确解释是 ( )A.是目前比较理想的一种生物反应器B.对某种动物的遗传基因进行了改造C.被改造遗传基因的动物的乳汁中含有人类需要的物质D.以上各项解释的综合3. 下列哪项不能体现动物在生物圈中的作用()A.鸟类的体形适于飞行生活B.蚯蚓等可以分解有机物,促进物质循环C.蛙类可作为农作物害虫防治的重要动物D.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环的描述中,错误的是()A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收转变为自身组成物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液并释放能量,产生的物质可以被植物吸引利用C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐D.动物可以帮助植物传粉和传播种子5. 下列关于微生物的用途,错误的是()A.醋酸菌用于酿醋B.利用乳酸菌制酸奶C.酵母菌用于制作泡菜D.利用青霉提取青霉素6. 在我们的生活中,很多工具都用到了仿生学,其中“雷达”的发明模仿的是下列哪种动物()A.蝙蝠B.蜻蜓C.海豚D.长颈鹿7. 关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是()A.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质C.动物可以帮助植物传粉,有利于扩大植物的分布范围D.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质8. 下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物能维持生态平衡C.动物能帮助植物传播种子D.动物能给自然界制造有机物9. 下列内容对应不正确的一组是()A.蝙蝠—雷达B.苍蝇—复眼照相机C.乌龟—冷光灯D.长颈鹿—宇航服10. 关于生物反应器说法不正确的是A.即利用生物做”生产车间”生产人类所需物质B.最理想的生物反应器是”乳房生物反应器”C.人们对通过对动物的乳房进行改造,使其乳房能产出人们所需物质D.生物反器来生产能节省费用,减少污染二、填空题11. 动物在自然界中的作用:在维持_________中有重要作用;促进生态系统的______循环;帮助_______传粉、传播种子。
八年级生物上册第3-4章测试题

第三章和第四章《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》试卷(全卷共两部分,满分100分,在45分钟内完卷)班级姓名总分一、选择题:(每小题2分,共40分)。
1、生物圈的组成成分中,能吸收人体排出的二氧化碳的是:()。
A、生产者;B、消费者;C、分解者;D、以上全部。
2、下列结构中,既属呼吸系统,又属消化系统的是:()。
A、鼻;B、喉;C、咽、;D气管、支气管。
3、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()。
A、工业区居民;B、被动吸烟的;C、人交通警察;D、园林工人。
4、在人多通风不良的室内,与空气污染无直接关系.....的是:()。
A、氧气含量减少;B、人体散发异味增多;C、二氧化碳含量增多;D、室内温度升高。
A、4厘米;B、7厘米;C、11厘米;D、3厘米。
6、当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是:()。
A、膈顶部上升,胸廓上下径缩小;B、隔顶部上升,胸廓的前后径缩小;C、隔顶部下降,胸廓上下径增大;D、膈顶部上升,胸廓的前后径不变7、人们进行森林浴不是..由于森林:()。
A、分泌杀死细菌的物质;B、负氧离了含量比室内高得多;C、能吸收二氧化碳;D、空气清洁、湿润,氧气充裕。
8、散步和慢跑属于:()。
A、森林浴;B、有氧运动;C、高压氧治疗;D、贫血病治疗。
9、肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于:()。
A、肺与外界的气体交换;B、增加肺进行气体交换的面积;C、肺与血液进行气体交换;D、气体顺利运输到组织。
10、一般人在进行体育活动是会出现的现象是:()。
A、呼吸比较浅,呼吸次数增加;B、呼吸比较深,呼吸次数不变;C、呼吸深度和呼吸次数都不变;D、呼吸深度和呼吸次数都会增加。
11、动脉的管壁:()。
A、较厚、弹性大;B、较薄、弹性小;C、较厚、弹性小;D、只由一层扁平的上皮细胞构成。
12、观察小鱼尾鳍内血液流动时,观察工具应是:()。
A、放大镜;B、低倍显微镜;C、高倍显微镜;D、电子显微镜。
13、中医说的“望”、“闻”、“问”、“切”中的“切”指的是号脉,这时的脉是:()。
济南版八年级生物上册第四单元第三章 人类的生殖和发育 单元测试(带答案))

济南版八年级生物上册第四单元第三章人类的生殖和发育单元测试(带答案))姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析,正确的是A.A 是阴茎,B 是卵巢B.新生命的起点是生殖细胞C.①过程发生在卵巢D.③表示分娩过程2 . 女性受孕时,每个卵细胞只能和一个精子结合,结合的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道3 . “一年一年时间飞跑,小小少年在长高。
”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。
青春期发育最突出的特征是()A.生殖器官的发育和成熟B.身高和体重迅速增长C.脑的体积迅速增大D.性意识开始萌动4 . 中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A.身高突增B.开始出现第二性征C.男孩女孩的体形没有发生变化D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强5 . 胎儿在母体中的发育场所.与母体进行物质交换的结构分别是图中的()A.②①B.②③C.③①D.③②6 . 感恩父母吧!他们是你人生中最牢固的两块基石,如图表示人类的生殖过程,图中A器官的名称及B细胞形成部位分别是()A.睾丸输卵管B.输精管附睾C.子宫膀胱D.胎盘前列腺7 . 自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是()A.不能产生卵细胞B.不能产生雌性激素C.受精卵无法着床D.精子和卵细胞无法结合8 . 为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行如表所示的实验组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中放入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。
根据实验结果下列判断错误的是()A.甲乙对比说明甲状腺可以促进蝌蚪的发育B.甲丙对比说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育C.乙丙对比说明甲状腺可以分泌甲状腺激素D.通过乙的前后对比可以说明甲状腺和甲状腺激素都可以促进蝌蚪的发育9 . 不属于第二性征的一项是()A.男性声音变粗,音调变低B.青春期饭量大,体重增加C.男性生长胡须,出现腋毛D.骨盆增大,乳房增大10 . 下列关于青春期的说法错误的是()A.青春期人体的外形发生显著的变化B.青春期出现第二性征C.青春期人的生殖器官逐渐发育成熟D.青春期人的身体逐渐发胖11 . 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
宁夏回族自治区 2020版八年级上册生物第四单元 第三章 人类的生殖和发育 单元巩固练习题A卷

宁夏回族自治区 2020版八年级上册生物第四单元第三章人类的生殖和发育单元巩固练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡2 . 下列培养“试管婴儿”的过程,哪一项是正确的A.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育B.体外受精→试管中发育C.体内受精→试管中发育D.体内受精→试管中发育→母体中发育3 . 病人手术后,应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合A.糖类B.脂防C.蛋白质D.维生素4 . 人体内连续发生的一系列生理活动可用流程式来表示,以下流程式错误的是A.人的胚胎发育:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.蛋白质的消化:蛋白质→多肽→甘油+氨基酸C.肺循环路径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房D.平静吸气:呼吸肌收缩→胸腔扩张→肺扩张→肺内气压降低→气体入肺5 . 下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成6 . “珍爱生命,关注健康”对每个人都非常重要,下列说法或做法不正确的是()A.关心艾滋病病人,与艾滋病人握手、交谈、一起吃饭以及蚊虫叮咬等都不会感染艾滋病的B.青春期是身体发育、智力发展的黄金时期,青少年应专心学习,积极锻炼身体,避免沉溺游戏C.“喝酒不开车,开车不喝酒”,家人酒后开车,应及时制止并告诉他,酒后开车危害自己和他人的生命安全D.在输血或输液时,要将针刺入部位的远心端先用胶皮捆扎起来7 . 下列有关人体生命健康与安全的说法中正确的是()A.青春期长身体的过程中要多食用含糖量高的食物,糖类是最主要的供能物质B.艾滋病病毒又叫人体免疫缺陷病毒,简称HIV病毒,可以通过血液传播C.冰箱里保存饭菜利用了低温抑制呼吸作用的原理,短时间储存可防止变质D.青春期的显著特点是性器官迅速发育,与性激素分泌有关8 . 下列有关人的生殖过程的叙述正确的是A.胚胎也可以称作胎儿B.精子和卵细胞在子宫内结合C.胎儿从母体的乳腺获得营养D.胎儿从母体产出的过程叫分娩9 . 在人体生殖系统中,能分泌雄性激素、雌性激素的器官分别是()A.输精管和输卵管B.精囊腺和卵巢C.前列腺和子宫D.睾丸和卵巢10 . 青春期的男子,喉结突出,长出胡须,引起这种现象的原因是()A.甲状腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.胰岛素11 . 中国科学家通过对皮肤干细胞基因进行重新编辑,编辑后的皮肤干细胞可分化为心脏细胞。
八年级生物下册 第3章 人体的呼吸单元测试卷(含解析) 新人教版(2021年整理)

八年级生物下册第3章人体的呼吸单元测试卷(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级生物下册第3章人体的呼吸单元测试卷(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第3章人体的呼吸一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内):1.人体的呼吸系统包括()A.鼻、喉、气管、支气管、肺B.鼻、咽、喉、气管、支气管C.呼吸道、肺D.鼻、气管、支气管、肺2.人体呼吸道具有净化空气的作用.下列能使吸入的气体变清洁的结构有()①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨.A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤3.呼吸系统的主要器官是()A.鼻腔B.肺C.喉D.气管4.下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是( )A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉5.人受凉感冒时,鼻腔常常被阻塞,这是因为()A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多6.人在进食吞咽的食物,一般不会进入气管的原因是( )A.悬雍垂的阻当B.会厌软骨盖住了喉C.声门裂缩小D.环状软骨缩小7.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( )A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a8.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.肺分左肺和右肺9.如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态.据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?()A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气10.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是()A.肺泡数量多B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡壁薄D.以上都是11.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层12.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是()A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物13.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,呼出的气体在组成成分上的变化是()A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少14.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线.请分析曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌所处的状态是()A.肋间肌舒张,膈肌收缩B.肋间肌收缩,膈肌舒张C.肋间肌和膈肌都舒张D.肋间肌和膈肌都收缩15.通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换.下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的?()A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺16.下列是关于人体的呼吸方面的论述,其中错误的是( )A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小,肺内气压增大17.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是()A.B.C.D.18.人在吸气时,肺和肺内气压的变化是()A.肺扩张,肺内气压减小B.肺收缩,肺内气压减小C.肺扩张,肺内气压增大D.肺收缩,肺内气压增大19.冬天上课教室门窗关闭较久后.不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为() A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠"的习惯20.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是()A.关闭门窗,放大量的茶叶B.关闭门窗,放大量的醋C.喷空气清洁剂D.打开门窗,通风透气二、非选择题21.据图回答下列问题.(1)呼吸系统由和组成.其中是由骨或软骨做支架(2)[ ]是呼吸系统的主要器官,它是的场所.(3)人体内二氧化碳产生的部位是(4)鼻、[ ]、[]、[ ]、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得、、.22.如图是肺的内部结构示意图,请据图回答(1)写出下列各部分的名称:[2] [3] [4] [6] .(2)气体从肺进入血液遵循原理,外界空气到达图中[3]后,进行气体交换,此处适于气体交换的特点是.(3)C中,血液由左流向右,气体变化:增多, 减少.新人教版八年级下册《第3章人体的呼吸》2016年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内):1.人体的呼吸系统包括()A.鼻、喉、气管、支气管、肺B.鼻、咽、喉、气管、支气管C.呼吸道、肺D.鼻、气管、支气管、肺【考点】呼吸系统的组成.【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是呼吸系统的主要器官.【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.故选:C.2.人体呼吸道具有净化空气的作用.下列能使吸入的气体变清洁的结构有()①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨.A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤【考点】呼吸道的组成和功能.【分析】此题考查的是呼吸道的组成和功能.呼吸道是气体进出的通道,还能对进入人体的空气做初步的处理.思考作答.【解答】解:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有①鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、④鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用.因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、④鼻黏膜.故选:B.3.呼吸系统的主要器官是()A.鼻腔B.肺C.喉D.气管【考点】肺的结构.【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是呼吸系统的主要器官.【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.故选:B.4.下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是()A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉【考点】呼吸系统的组成.【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,据此解答.【解答】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.可见咽既是呼吸的通道,也是消化的通道.故选:C5.人受凉感冒时,鼻腔常常被阻塞,这是因为( )A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多【考点】呼吸系统的卫生保健.【分析】此题考查的知识点是受凉感冒时,鼻腔被阻塞的原因.解答时额可以从感冒的原因、鼻腔被阻塞的原因方面来切入.【解答】解:感冒,是一种自愈性疾病,总体上分为普通感冒和流行感冒.普通感冒,中医称“伤风“,是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病,其中30%﹣50%是由某种血清型的鼻病毒引起.普通感冒虽多发于初冬,但任何季节,如春天、夏天也可发生,不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样.流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病.病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人.受凉感冒是普通感冒,主要是鼻病毒引起的,感冒时鼻腔黏膜充血肿胀,导致呼吸不畅,感到鼻腔常常被阻塞.故选:C.6.人在进食吞咽的食物,一般不会进入气管的原因是()A.悬雍垂的阻当B.会厌软骨盖住了喉C.声门裂缩小D.环状软骨缩小【考点】呼吸系统的卫生保健.【分析】此题考查的知识点是会厌软骨的作用.解答时可以从吞咽与呼吸、会厌软骨的作用方面来切入.【解答】解:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.因为有会厌软骨,所以一般不会被呛到.但是有的人一边吃饭一边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈的咳嗽.故选B.7.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是()A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a【考点】呼吸系统的组成;呼吸运动.【分析】回答此题的关键是要明确呼吸的原理.【解答】解:当肋间肌收缩时,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和上下径都增大;膈肌也收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径也增大;这样胸廓的体积增大,胸廓内的气压小于肺内压,肺就随着扩张.这时,肺内压小于外界大气压,外面的气体就进入肺,完成吸气动作.故选:B8.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.肺分左肺和右肺【考点】肺的结构.【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用.【解答】解:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换,肺泡壁只有一层上皮细胞,有利于物质出入.肺分左肺和右肺与肺泡完成气体交换无直接关系.故选:D.9.如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态.据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?( )A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气【考点】呼气和吸气.【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解答】解:吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程.故选:A10.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是( )A.肺泡数量多B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡壁薄D.以上都是【考点】肺的结构.【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.【解答】解:肺是主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.故选:D.11.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是( )A.1层B.2层C.3层D.4层【考点】肺泡内的气体交换.【分析】当血液流经肺泡外毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换:肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.【解答】解:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞,如图所示:故选:B.12.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是()A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物【考点】肺泡内的气体交换;组织细胞的气体交换.【分析】本题考查人体内的气体交换,及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化.【解答】解:血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低.血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血.血液中的二氧化碳增多氧含量减少.综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.故选:A13.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,呼出的气体在组成成分上的变化是()A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少【考点】肺与外界气体的交换.【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.【解答】解:在空气中氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,氮气占78%,剩余的是水蒸气等其他气体.人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表,气体成分吸入气体呼出气体(%)(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071。
初中生物 第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换练习题及答案解析

七年级下第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换1.肺(1)位置。
肺位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶,分别与左右支气管相通。
(2)结构。
肺是由细支气管的树枝状分支和肺泡组成的。
①肺泡是由最细小的支气管的末端膨大形成的。
②肺泡的数目很多,约有3亿个。
③肺泡壁很薄,只由一层上皮细胞构成。
④肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
毛细血管的壁由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
肺是呼吸系统的主要器官,其结构特点适于进行气体交换。
【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是()。
A.肺泡数目极多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡位于细支气管的末端D.肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成2.胸廓变化与肋间肌和膈肌的关系(1)胸廓的组成。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间外肌组成,底部由膈封闭。
(2)胸廓变化与肋间外肌之间的关系。
当肋间外肌收缩时,胸骨上提,肋骨向上向外移动,胸廓的前后径、左右径增大,胸廓扩大;当肋间外肌舒张时,胸骨下放,肋骨向下向内移动,胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓缩小。
(3)胸廓变化与膈肌的关系。
当膈肌收缩时,膈顶下降,胸廓上下径增大,胸廓扩大,肺扩张,肺容积增大;当膈肌舒张时,膈顶上升,胸廓上下径减小,胸廓缩小,肺回缩,肺容积变小。
与呼吸有关的肌肉收缩,胸廓扩大;肌肉舒张,胸廓缩小。
【例2】下列关于肋间外肌和膈肌作用的叙述,正确的是( )。
A .肋间外肌和膈肌交替舒缩B .肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张C .肋间外肌收缩可缩小胸廓容积D .膈肌舒张可扩大胸廓容积3.呼吸运动实现了肺通气呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气。
(1)吸气。
人体吸气时,肋间外肌和膈肌同时收缩,胸廓扩大,肺随之扩张,肺内气压小于外界大气压,外界新鲜空气通过呼吸道进入肺。
(2)呼气。
人体呼气时,肋间外肌和膈肌同时舒张,胸廓缩小,肺随之回缩,肺内气压大于外界大气压,肺泡内的部分气体呼出体外。
八年级上册生物第三章同步测试题及答案

八年级上册生物第三章同步测试题及答案练习八年级单元同步测试题是讲效率,有条理是讲效率,计划得当也是讲效率。
下面由店铺为你整理的八年级上册生物第三章同步测试题,希望对大家有帮助!八年级上册生物第三章同步测试题一.选择题1.一个人的生命开始于 ( )A、受精卵B、婴儿的出生C、卵子和精子D、胚胎2.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是( )A.卵巢B.输卵管C.子宫D.脐带和胎盘3.男性生殖系统中能产生精子的器官是( )A.前列腺B.附睾C.睾丸D.精囊腺4.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是( )A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.前列腺和子宫5. 卵巢的生理作用包括( )①分泌雌性激素②是卵细胞受精的场所③是胚胎发育的场所④是产生卵细胞的部位A.①②③B.②③C.①②D.①④6.胚胎在子宫内发育时,所需要的营养物质和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过( )从母体获得或排出的A.胎盘B.胚盘C.子宫内膜D.脐带7. 怀孕开始的时刻是( )A.精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时B.受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时C.受精卵发育成的多细胞胚胎植入子宫内膜时D.胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时8. 为了防止精子和卵细胞结合,常常在哪个部位进行结扎手术?( )A.输卵管B.子宫C.阴道D.卵巢9.人体身高的增长主要依赖于( )A.脊柱的生长B.全身骨骼的生长C.下肢骨的生长D.腰椎的生长10.某女性生了一对一男一女双胞胎,其原因可能是( )A.一个受精卵分裂为两个独立的个体B.一个卵细胞和两个精子受精C.两个卵细胞和一个精子受精D.两个卵细胞和两个精子受精11.胚胎发育初期所需要的营养来自( )A.卵黄B.胚盘C.输卵管D.子宫12.胚胎发育过程中,开始出现人的形态的时间是( )A.第五周B.第六周C.第七周D.第八周13.青春期是从童年到成年的过渡阶段,其发育的显著外观特点是( )A.身高和体重迅速增加B.内脏器官的功能健全C.第二性征的出现D.生殖器官开始发育到成熟的阶段14.青春期是人一生中身心发展的重要时期,下列关于青春期特征的描述不正确的是( )A.内脏器官功能的日渐健全B.身高体重迅速增长C.出现遗精、月经等生理现象D. 男性的青春期发育更早些15.当我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。
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八年级生物第四单元第三章练习题
一、请根据图回答问题:
(1)胎儿在母体内发育的场所是[ ___] ___.(2)胚胎发育初期由 ___提供营养;胚胎植入后,通过[①] ___和[②] ___,从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液.
二、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是几乎处于__________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。
性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的_________,促进性器官的发育。
(3)从图中看,女子青春期发育大约开始于________岁;男子青春期发育大约开始于________岁。
停滞 10 20 青春期垂体促性腺激素 8.5或 9 10.5或11 三、认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。
不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是___________,孕育生命的摇篮都是在___________。
(2)青春期是同学们一生中___________是重要时期,因此应该集中精力学习。
(3)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是________。
①我已经长大,我的事不用你管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;④我行我素,不听老师的劝告
(1)受精卵;子宫(2)身体发育、智力发展;(3)③.
四、根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题.
填出A、B的名称,完善下列人的生殖过程流程图。
(1)A___,B___.
(2)从青春期开始,卵巢内的___陆续发育成熟并排出.
(3)女性在月经期间,___出现创伤,子宫口稍稍张大,容易被病菌感染,应当注意月经期的卫生保健.
(4)试管婴儿培育过程中,___作用和早期胚胎发育都是在体外完成的.
5)某女明星为了事业和免除分娩的痛苦,采用试管婴儿技术生宝宝,并请甲女代孕。
经过十月怀胎,甲女为女明星生下了一个健康的宝宝。
宝宝生下后,随即被女明星抱走。
甲女依依难舍……请你就代孕现象谈谈看法:________。
(答对一点即可)
(1)A:输卵管B:胚泡(2)卵细胞(3)子宫内膜(4)受精
(5)①使育儿行为商品化;②人为造成伦理关系的混乱;③代孕产生的后代使社会关系复杂,影响其将来的生存与发展。
(合理即可)
五、如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答.
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___,几乎处于___状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从___岁到___岁,这一时期被称为___期.性器官发育的主要原因是,这一时期内___分泌的___激素,促进性器官的发育.
(3)性器官发育成熟是人体___发育的最主要特征,而且表现为___性发育早于___性.
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在___和___的迅速增加.
(1)很缓慢;静止;(2)10;20;青春;垂体;促性腺激素;(3)青春期;女;男;(4)身高;体重.
六、如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答.
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___,几乎处于___状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从___岁到___岁,这一时期被称为___期.性器官发育的主要原因是,这一时期内___分泌的___激素,促进性器官的发育,性器官发育成熟是人体___发育的最主要特征,而且表现为___性发育早于___性.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在___和___的迅速增加.
(4)青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象,称为___;女孩出现___,这些都是正常的生理现象.
解答:(1)很缓慢;静止;(2)10;20;青春;垂体;促性腺激素;青春期;女;男;(3)身高;体重;(4)遗精;月经
七、
如图是胚胎发育示意图,据图回答:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫___.
(2)受精卵是在___中形成的,胚胎发育的最终场所是___.
(3)图中[1]是___,其发育成熟后从母体中产出,该过程叫___.
(4)胚胎发育初期所需要的营养来自___,胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过___(回答两处)从母体血液中获得.
故答案为:(1)胎盘(2)输卵管;子宫(3)胎儿;分娩(4)卵黄;胎盘和脐带
八、如图是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请据图回答:
(1)图中[3]指___,它能产生卵细胞和分泌___.
(2)受精卵在[___]___中形成,随后在下行的过程中开始进行细胞分裂,并发育成胚胎,进入子宫后埋入子宫内膜,胚胎发育的最终场所是___.
(3)胚胎是由___不断地进行细胞分裂和分化形成的,胚胎发育初期所需要的营养来自___,胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过___和___从母体血液中获得,同时将代谢废物排到母体血液中.(4)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的___(填数字)并结扎,使卵细胞不能与精子结合.
故答案为:(1)卵巢;雌性激素;(2)输卵管;子宫;(3 )受精卵;卵黄;胎盘;脐带
(4)5
9.如图为男性生殖系统,据图回答:
(1)写出图①~④的结构名称。
①__________,②__________,③__________,④__________。
(2)图中主要的性器官是_______,它的功能是________。
答案:(1)睾丸附睾输精管前列腺
(2)睾丸产生精子和分泌雄性激素
10.如图为女性生殖系统,请据图回答:
(1)图中[]_____是主要的性器官,它的主要生理功能是_____________。
(2)图中[1]是_________,其主要作用是____________。
(3)卵细胞受精的部位是[]_______,胚胎发育的部位在[]________。
答案:(1)[2]卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)输卵管输送卵细胞的管道,也是受精的场所
(3)[1]输卵管[3]子宫。