(完整word版)小学二年级数学长度单位练习题
完整word版,二年级上册数学《长度单位、线段》练习
一、写出以下是线段的序号。
线段：
二、数下面的图形各有几条线段。
〔〕条〔〕条〔〕条〔〕条
三、按要求画图。
画一条3厘米长的线段。
画一条比上面的线段长2厘米的线段。
四、量一量下面两条线段的长。
五、看图填空。
晓晓从家到学校需要走〔〕米。
晓晓从家到公园要走〔〕米。
晓晓从家到车站再到学校要走〔〕米。
六、填空。
1、量比较长的物体，可以用〔〕做单位，量比较短的物
体，可以用〔〕做单位。
2、在下面的〔〕里填上适宜的长度单位。
高40〔〕厚约5〔〕高1〔〕22〔〕高70〔〕
3、在〔〕里填上“＞〞、“＜〞或“=〞。
3米〔〕3厘米30厘米〔〕29厘米
1米〔〕100厘米3米〔〕2米75厘米
4、在〔〕里填上适宜的数。
25米－8米=〔〕米40厘米＋26厘米=〔〕厘米
30米＋15米=〔〕米60厘米－16厘米=〔〕厘米1米－12厘米=〔〕
5、
七、正确的在〔
〕里画√，错误的在〔
〕里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是
128厘米。
〔
〕
2、1
米的绳子比100厘米的绳子长。
〔
〕
3、画一条
6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
〔
〕
4、爸爸的身高有
178米。
〔〕。
二年级长度单位专项练习(含答案)
二年级上册长度单位专项练习（人教版）一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 . 桂花树的高度是3 .绕操场一圈有200 . 铅笔的长度是12 .桌子的高度是100 . 小明的身高是135 .一层楼的高度是3 . 学校图书馆高2400 .火车的长度是134 . 100个硬币的厚度是10 .二、单位换算25米＝厘米。
1300厘米＝米。
500厘米＝米。
100米＝厘米。
2700厘米＝米。
120米＝厘米。
3米25厘米＝厘米。
12米3厘米＝厘米。
10200厘米＝米。
89000厘米＝米。
三、带单位的计算2米＋12厘米＝厘米。
5米＋200厘米＝米。
1200厘米−5米＝厘米。
60厘米−12厘米＝厘米。
300米＋200厘米＝米。
12米＋19米＝厘米。
65米−3200厘米＝米。
15米＋120厘米＝厘米。
3米−2厘米＝厘米。
15米＋1600厘米＝米。
参考答案一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 厘米 . 桂花树的高度是3 米 .绕操场一圈有200 米 . 铅笔的长度是12 厘米 .桌子的高度是100 厘米 . 小明的身高是135 厘米 .一层楼的高度是3 米 . 学校图书馆高2400 厘米 .火车的长度是134 米 . 100个硬币的厚度是10 厘米 .二、单位换算25米＝2500厘米。
1300厘米＝13米。
500厘米＝5米。
100米＝10000厘米。
2700厘米＝27米。
120米＝12000厘米。
3米25厘米＝325厘米。
12米3厘米＝1203厘米。
10200厘米＝102米。
89000厘米＝890米。
三、带单位的计算2米＋12厘米＝212厘米。
5米＋200厘米＝7米。
1200厘米−5米＝700厘米。
60厘米−12厘米＝48厘米。
300米＋200厘米＝302米。
12米＋19米＝3100厘米。
65米−3200厘米＝33米。
15米＋120厘米＝1620厘米。
二年级长度单位练习题(打印版)
二年级长度单位练习题（打印版）一、选择题1. 一根铅笔的长度大约是：- A. 10厘米- B. 1米- C. 1分米2. 一张桌子的高度大约是：- A. 80厘米- B. 80米- C. 8厘米3. 一个足球场的长度大约是：- A. 100米- B. 100厘米- C. 1000米二、填空题1. 我的一步大约是________厘米。
2. 我的身高大约是________厘米。
3. 我的书桌大约长________厘米。
三、判断题1. 我的手掌宽度大约是10厘米。
（对/错）2. 我的身高是150厘米，相当于1.5米。
（对/错）3. 我的一步大约是50米。
（对/错）四、计算题1. 如果小明的一步是50厘米，那么他走100步是多长？- 答案：__________米2. 一个操场的周长是400米，那么操场的长和宽的和是多少米？- 答案：__________米五、应用题1. 小红的书桌长80厘米，宽50厘米。
如果她想在书桌上铺一张纸，这张纸的面积至少应该是多少平方厘米？2. 小明的身高是1.3米，他想测量自己一步的长度。
他走了10步后，用卷尺测量了这10步的距离是5米。
请问小明一步的长度大约是多少厘米？六、综合题1. 小明和小华一起测量了一棵大树的树干周长，测量结果是2米。
请问这棵树的树干直径大约是多少厘米？2. 小红的房间长4米，宽3米。
如果她想在房间的地面铺满地毯，那么地毯的面积至少应该是多少平方米？答案：一、选择题1. A2. A3. A二、填空题1. 602. 1303. 120三、判断题1. 对2. 对3. 错四、计算题1. 50米2. 200米五、应用题1. 4000平方厘米2. 50厘米六、综合题1. 66.67厘米2. 12平方米请将以上内容打印出来供二年级学生练习使用。
二年级数学下册长度单位测试题
二年级数学下册长度单位测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。
- 解析：厘米是用来度量较短物体的长度单位，米是用来度量较长物体的长度单位。
答案：厘米；米。
2. 1米 =（）厘米。
- 解析：这是长度单位米和厘米之间的换算关系，1米等于100厘米。
答案：100。
3. 一支铅笔长约15（）。
- 解析：铅笔是比较短的物体，根据生活常识和对长度单位的认识，这里应该用厘米作单位。
答案：厘米。
4. 小明的身高是1（）30（）。
- 解析：人的身高通常用米和厘米来表示，1米30厘米符合二年级学生身高的大致范围。
答案：米；厘米。
5. 数学书长约26（）。
- 解析：数学书的长度较短，用厘米作单位合适。
答案：厘米。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 小明一步能走40米。
（）- 解析：一步的距离通常较短，40米对于一步来说太长了，不符合实际情况。
答案：×。
2. 1米的绳子比100厘米的绳子短。
（）- 解析：因为1米 = 100厘米，所以它们是一样长的。
答案：×。
3. 教室的长约8厘米。
（）- 解析：教室是比较长的空间，8厘米太短了，不符合实际，应该用米作单位。
答案：×。
4. 量黑板的长用米作单位。
（）- 解析：黑板比较长，用米作单位是合适的。
答案：√。
5. 一根跳绳长2厘米。
（）- 解析：跳绳比较长，2厘米太短了，不符合实际，应该用米作单位。
答案：×。
三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面物体的长度接近1米的是（）。
A. 教室的宽B. 黑板的长C. 铅笔的长。
- 解析：教室的宽通常比1米宽很多，铅笔的长远远小于1米，黑板的长接近1米。
答案：B。
2. 1米和10厘米比较（）。
A. 1米长B. 10厘米长C. 一样长。
- 解析：因为1米 = 100厘米，100厘米＞10厘米，所以1米长。
答案：A。
3. 测量物体的长度时，一般要把尺子的（）刻度对准物体的左端。
二年级长度单位练习题
二年级长度单位练习题一、选择题1. 下列哪个长度单位最长？A. 米B. 分米C. 厘米2. 1米等于多少分米？A. 10分米B. 100分米C. 1000分米3. 1分米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米A. 米B. 分米C. 厘米5. 下列哪个物品的长度约为1米？A. 课桌B. 黑板C. 跳绳二、填空题1. 1米 = ________ 分米2. 1分米 = ________ 厘米3. 1米 = ________ 厘米4. 量一支钢笔的长度，应该使用 ________ 单位。
5. 量一步的距离，应该使用 ________ 单位。
三、判断题1. 1米比1分米长。
（）2. 1分米比1厘米短。
（）3. 10厘米等于1分米。
（）4. 100厘米等于1米。
（）5. 量教室的长度，可以使用厘米单位。
（）四、连线题请将下列物品与合适的长度单位连线：1. 课桌 __________ 米2. 黑板 __________ 分米3. 铅笔 __________ 厘米4. 跳绳 __________ 米5. 书本 __________ 厘米五、应用题1. 小明家的客厅长3米，宽2米，请计算客厅的周长。
2. 小红有一根绳子长5米，她需要将其剪成每段1分米的小绳子，请问她能剪成几段？3. 有一根铁丝长10米，要将其均匀地剪成5段，每段铁丝的长度是多少？4. 量一下你的书桌高度，并用合适的长度单位表示。
5. 小华的身高是1.2米，小刚的身高是120厘米，请比较他们的身高。
六、匹配题请将下列长度与相应的物品匹配：A. 20厘米 __________ 1. 一根筷子的长度B. 1.5米 __________ 2. 一个篮球场的宽度C. 8分米 __________ 3. 一本书的宽度D. 120厘米 __________ 4. 一个学生的身高E. 2米 __________ 5. 一张床的长度七、简答题1. 请说出三种常见的长度单位，并按从大到小的顺序排列。
二年级下册数学厘米分米米练习题
二年级下册数学厘米分米米练习题1、1米=分米=厘米；用字母表示：1=10=1002、量比较短的物体或距离，通常用“”作单位，可以用字母“”来表示。
3、比厘米大、比米小的长度单位是“”，这个单位可以用字母”“来表示。
4、测量比较长的物体或距离，用“”作单位，可以用字母““来表示二、判断对错，对的划“√”，错的划“X”。
1、明明身高134厘米。
、毛巾大约长60厘米。
、一块橡皮长4分米。
4、粉笔长7分米。
、单人床长200厘米。
、一根跳绳长2分米。
1、长度单位“厘米”，可以用“m”来表示。
、测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位。
3、一根1米长的铁丝，剪下一半，还剩55厘米。
4、1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。
5、米、分米、厘米都是长度单位。
三、按要求画线段。
画一条5厘米长的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画一条比4厘米多2厘米的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画1条比9厘米短2厘米的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按顺序排列按从小到大的顺序排一排。
1米8厘米0分米95厘米分米150厘米————————————————————————————————————————————五、计算题20分米+30厘米=分米3分米—厘米=厘米米+0厘米=厘米1米—0厘米=厘米0厘米+1分米=厘米分米—7分米=厘米4分米+60厘米=分米分米+18分米=米5厘米+35厘米=分米0厘米+厘米=1米8分米—50厘米=分米厘米+23厘米=分米六、在〇里填上“>“、“3分米〇2米米〇6分米10厘米〇12分米米〇50厘米40分米〇450厘米米〇450厘米2分米〇25厘米0 厘米〇69分米七、应用题。
1、有一条5米长的绳子，用去25分米，还剩多少分米?2、一支蜡笔用去2厘米，还剩8厘米，这支蜡笔原来有多少厘米？3、一根电线第一次用去5米，第二次比第一次多用 3 米，两次一共用去多少米？4、一根铁丝长60厘米，剪去4分米，还剩多少厘米？一、填空一年级1元=角1角=分1元=分1元=角=分10角=分元0分=角角=分角6分=分1元5角=角3元4角=角2元4角=角5分=角分二、计算4角+5角=角6角+8角=角7角+1角=角2元+5角=角1元+9角=角元+2角=角1元—7角=角元—20角=角19角—10角=角元—20角=元角+15角=元角三、在〇里填上“>“、“50分〇4角角〇30分41分〇角角〇75分80分〇角角〇59分2角〇12分1角〇100分1元〇13角8分〇5角4元〇54角10分〇1元1元2角〇13角15角〇5元1角角4分〇4角5分四、按从小到大的顺序排列。
二年级上册《长度单位》专项练习
1、量一个物体时,米尺的（）刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体,可以用（）做单位,量比较短的物体,可以用（）做单位。
3、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长（）米。
5、三角形是由（）条线段围成的,正方形是由（）条线段围成的。
6、你的尺子上,从0到1是（）厘米,从0到8是（）厘米,从6到13是（）厘米。
7、1米=( )厘米,操场跑道长时200（）。
8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的,有（）个端点,可以量出（）。
10、排一排。
(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√,错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。
（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
（）4、爸爸的身高有178米。
（）5、一张单人床长2米。
( )6、一块橡皮擦的厚10厘米。
( )7、一枝自动水笔的长是16厘米。
( ) 8、小红爸爸的身高有170米。
( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( ) 10、1米比99厘米短。
( )三、在里,填上“>”“<”或“=”。
58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（）。
2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？1、我们知道的长度单位有（）和（）。
完整)二年级数学下册长度单位换算练习题
完整)二年级数学下册长度单位换算练习题二年级数学单位转换常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米2厘米=20毫米，50毫米=5厘米，4厘米=40毫米；3000克=3千克，2分米=20厘米=200毫米，5分米=50厘米=500毫米；2厘米=20毫米，50毫米=5厘米，4厘米=40毫米，80毫米=8厘米，2分米=20厘米=200毫米，8千米＝8000米，70厘米＝7分米，3厘米＝30毫米，5分米=50厘米=500毫米。
1米=10分米=100厘米=1000毫米，4米＝40分米，9米=90分米=900厘米=9000毫米，10米=100分米=1000厘米=毫米，87毫米－37毫米＝50毫米＝5厘米，1米－70厘米＝30厘米＝3分米，70毫米＋3厘米＝73毫米＝7.3分米，2千米＝2000米，75厘米＋25厘米＝100厘米＝1米，0.5米＝50分米。
找出3种长度约是1分米的物体：铅笔、小蚂蚁、糖豆。
8张纸叠起来厚1毫米，80张纸叠起来厚8毫米，合80厘米。
4厘米的5倍长是20厘米。
从直尺的0刻度是0厘米，从直尺的3到8厘米是5厘米。
XXX家离图书馆3000米，合3千米。
汽车每小时行驶60千米。
一支铅笔约长18.5厘米。
70毫米＜70厘米，3千米＝3000米，7厘米＋23厘米＝30厘米，6分米＜58厘米，1米－2分米＝98厘米，60毫米＜6厘米，4分米＜39厘米，5千米＝5000米，300厘米＝3米，2厘米＝0.2厘米，3米＞25分米，1米＝100厘米＝1000毫米，2分米＝20厘米＝200毫米，30厘米＝0.3米。
选择：1．一枚1元的硬币厚度约是B．2毫米。
2．姐姐3小时B．骑自行车行12千米。
3．所学过的长度单位有A．米、分米、毫米、千米、厘米。
4．临海到宁波的公路长是B．千米。
5．计量比较长的路程通常用B．千米作单位。
判断并改正：1．1千米＝1000米。
（正确）2．一枝铅笔长１８米。
（错误，应为18.5厘米）3．火车每小时行驶150米。
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小学二年级数学长度单位练习题
一
1、我们明白旳长度单位有〔〕〔〕〔〕〔〕。
2、量比较长旳物体能够用〔〕作单位，量比较短旳物体能够用〔〕作单位。
3、测量物体旳长度时候，要把尺子旳〔〕刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。
4、画一条8厘米长旳线段，从尺子旳〔〕刻度开始画起，画到刻度对准〔〕旳地点。
二
5米=〔〕厘米500厘米=〔〕米
4分米=〔〕厘米5000毫米=〔〕分米
3000毫米=〔〕米6分米=〔〕毫米
18毫米+4厘米=〔〕毫米3米+9分米=〔〕分米
4分米-7厘米=()毫米800厘米+20分米=〔〕米
5000毫米+400厘米=〔〕米3000毫米+300分米=〔〕米
【三】在括号里填上适当旳长度单位.
一支粉笔长10〔〕教室长7〔〕小军身高12〔〕
数学书长210〔〕小树高3000〔〕文具盒长20〔〕
【四】推断
1、一条线段长5厘米。
〔〕
2、一颗图钉长10分米。
〔〕
3、比7米少20分米旳是50厘米。
〔〕
4、一棵松树高420分米。
〔〕
5、二年级旳小明高13分米。
〔〕
58米800毫米
20500毫米5分米
1300分米3000毫米
六、13厘米旳线段。
23厘米短5毫米旳线段。
七、排一排。
1．按从小到大旳顺序排列。
200厘米34分米94毫米3米
2．按从大到小旳顺序排列。
11厘米5000毫米1米300分米
八、解决问题。
编一个中国结需要2分米长旳红绳，现在有一根长150厘米旳绳子，问：能够编几个如此旳中国结？。