高三语文一轮复习 图文转换
图文转换1. 下列图表是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读，完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)结论：____________________________________________________________。
(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求：字数分别在10～20字)①社会：_________________________________________________________________。
②学校：_________________________________________________________________。
答案(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。
(2)①社会：平时手写汉字的机会少是造成这一现象的社会原因。
②学校：语文课不重视汉字的书写，忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。
2．请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。
(1)________________，所以，有人认为广东省应适当(2)________________，(3)______________，促进国民生产总值的增长。
答案(1)在增幅上落后于各兄弟省份(2)加大固定资产投资(3)加快工业的发展3．结合下列表格以及附注的内容，对广东省的PM2.5的基本情况作一个综述。
限70字以内。
广东省部分城市PM2.5浓度监测记录广东省环境监测中心2012年8月28日11时发布单位：微克/立方米对空气质量和能见度等有重要的影响。
广东省环境监测中心将浓度为0～35微克/立方米提示为绿色，36～75提示为黄色，76～115提示为橙色，116以上为红色。
综述：________________________________________________________答案(1)广东省部分城市的空气质量不佳，已处于黄色。
(2)各城市的空气质量差别较大。
(3)广东提高城市空气质量，任务艰巨。
4．《开明国语课本》是1932年出版的儿童语文教材，由叶圣陶先生亲自编写，丰子恺先生书写并绘插图。
课本于初版后印行40余版次。
近两年来，此书再次受到关注，尤其受到广大家长和小学生的欢迎，成为热销书。
下图为该书的封面和两篇课文，请据此说出两条该书受欢迎的原因。
答： ___________________________________________________解析陈述《开明国语课本》受欢迎的原因时，要留心其中插图的特征，还要注意两篇课文内容的共性。
答案①文字简单，贴近生活，浅显易懂，容易被儿童接受;②精心绘制插图，形式活泼隽趣，贴近儿童口语;③内容富有童心，它给孩子们提供了发散性思考的空间;④体现了对传统文化的尊重。
5．请根据下面的“演出日程表”拟写一句话短讯，不超过70字。
春蕾大剧院“2012～2013迎春音乐周”演出日程表答：_____________________________________________________________答案春蕾大剧院于12月29日至1月3日举办“2012—2013迎春音乐周”，每晚八时，来自亚洲、欧洲等六个不同的艺术团体将分别登台献艺。
6．看下面的漫画，根据要求答题。
(1) 为这幅漫画拟定一个标题。
要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。
答： ______________________________________________________(2) 用简洁的语言，揭示漫画的寓意。
答： ____________________________________________________解析拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。
在这幅漫画中，总结的材料非常厚，工作的材料却非常少;在我们实际生活中，总结往往是一些虑的、自吹自擂的材料。
这幅漫画就是讽刺了社会上只注重自吹自擂，不注重实际工作的现象。
答案（1）厚此薄彼（2）讽刺了社会上缺乏实干精神，工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。
7．仔细观察下面一幅漫画，按要求回答问题。
(1)请简要介绍漫画内容：___________________________________________(2)此漫画的寓意是：_______________________________________________答案(1)画面上有一棵大树，只剩下唯一一根“学习”的树枝，其他的如“动手能力”、“组织能力”、“表演能力”等树枝都被“学校教育”这把锯子锯掉了。
(2)讽刺现在有些学校教育只注重学生学习能力的培养，完全忽略学生的其他能力，限制了学生兴趣和特长的自由发展。
8．看下面的漫画，根据要求答题。
(1) 请写一句话，说明画面所表现的现象。
答：___________________________________________________(2) 你看了这幅漫画，有什么感受？请写一个感叹句，表达你的看法。
答：________________________________________________________答案(示例)(1)少先队员们排着整齐的队伍来到革命烈士纪念碑前向烈士敬献花圈，却被层层商棚挡住了去路。
(2)革命传统教育基地变成了娱乐场所和商人的摇钱树，可悲呀！9．“新闻漫画”深受群众喜爱，结合下面这幅新闻漫画与下面的新闻事件，说说这幅新闻漫画的寓意，不超过50字。
新闻事件：南京信息职业技术学院的大一新生向媒体反映，高年级师兄推销给自己的棉被是“黑心棉”。
记者调查发现，这些“黑心棉”来自江宁义乌小商品市场，有人专门到此低价批发然后转卖给各高校的大一新生。
答：____________________________________________答案此漫画批判了那些眼里只看到金钱的大学生，他们卖出去的不仅仅是“黑心棉”，也出卖了自己的良心。
10．请观察漫画，补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺的内容。
要求：内容完整，语言简洁连贯，生动形象。
漫画的背景是灰霾的天空，林立的高楼，荒芜的土地和____A____。
主体是一条鱼，这条鱼____B____，蜷缩在椅子上；它干涩无神的眼球突出来了，____C____；____D____半瓶水。
由此可知，这幅漫画的主题是____E____。
A．_______________________________________________________________B．______ _________________________________________________________C．_______________________________________________________________D．______ _________________________________________________________E．_______________________________________________________________答案A．干涸(坼裂)的河流B．躲藏在太阳伞下C．张开的大嘴艰难地呼吸着D．手里拿着(鱼鳍夹着) E．呼吁保护水资源(水是生命之源)11．请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
(1)先为漫画拟定一个标题。
(不超过10个字，不能以“无题”为题)答：_____________________________________________________________(2)简要说明你对漫画内涵的理解。
答：__________________________________________________________答案(1)错位。
(2)违背教育规律的现象值得关注。
(合乎要求，意思对即可给分。
)12．观察下面这幅漫画，根据要求答题。
(1)概括漫画所反映的一种社会心理。
答：______________________________________________________________(2)针对漫画中的现象，写一段劝诫的话。
要求：至少使用一种修辞手法，不超过35个字。
答：_____________________________________________________解析把握漫画中人物的心理，要分析他对红灯说的话“凑一撮就走，咱不听你的”，重点是“凑一撮就走”，说明在他们心里一帮人犯错会肆无忌惮，有一种法不责众的侥幸心理。
写劝诫的话，要联系漫画内容，同时说明自己的观点。
一定要旗帜鲜明，使用修辞。
答案(1)（示例）可以集体违规，因为法不责众。
(2)（示例）红灯停，绿灯走，安全意识定要有;你一言，我一行，规则底线要紧守。
13．仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
(1)这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
(不少于两条)答：_____________________________________________________________(2)为此次活动计划写一句宣传标语。
答：_____________________________________________________________答案(1)①标志由汉字“文”、龙、长城等元素构成。
②标志整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表示了提高公民文明素质的涵义；龙的形象体现了中国悠久的历史，具有亲切感，也易于传播；动态的龙，表明动员全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行动计划中；长城的造型，代表了中国丰富的旅游资源，表示通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的。
(2)(示例)①倡导文明旅游共建和谐社会②提升公民素质倡导文明旅游(任选其一即可)14．下图是资源回收的标志，试简要介绍这个标志的构成内容及其所表达的意义，不超过70字。
答：_____________________________________________________答案(1)与汉字“回”相似。
(2)强调人人参与(强调人人动手) (3)(由四个向内的箭头和四个向外的箭头组成)包含要回收那些可以循环利用的资源的意思。
(4)这个标志很好地宣传了环保的意义。
15．下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。
请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。
2024届高考语文一轮复习：图文转换课件37张
款适合你
考点1：概括图文材料信息
包括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括需注 意：遵守字数要求；尽量用原文的词语；组合材料时，尽量 不用修饰语；用自己的话概括时，尽量用短句。
步骤：
第一步,细心探究,寻找标志。如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、 过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。
第二步,比较辨别,提炼要点。另外,还要挖掘一些隐性信息。 第三步,全面概括。简洁、准确地表述。
拟写标题 (1)摘句法。(2)概括法。(3)组合法。
对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入 手，提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整整合。
可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。总之，要牢记口诀:“摘取导语再 压缩,提炼要素要整合,独特信息必突出,恰当简称省字数。”
款适合你
例题剖析
阅读下面材料，回答问题。 材料一：
微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字 ，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体 验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入 状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。 材料二：
空间顺序：先中间再两边、由上到下、由左到右、由外到内、由主到次
、由图案到文字等；
3.善表达
稿定PPT
用客观简练的语言描绘。在稿表定P达PT，的海时量素候材注持续意更语言的准确和方位词语的恰
当运用。
新，上千款模板选择总有一 款适合你
（二）介绍徽标的设计意图 1.审题：明确题目要求和图标主题。 2.读图：读全读懂（巧联想）。 （1）拆分图标，观察表象，抓住特点； （2）由徽标主题特点合理联想各构图要素的象征义、寓意。 3.表达：准确有序。 （1）准确：根据题干对内容稿稿定定、PPP修TP，T辞海量、素句材持式续更、字数等方面的要求进 行表达，忌答非所问、生拉新硬，拽上千。款模板选择总有一
高考语文一轮复习课件第部分专题图文转换
02
03
图表类型识别
明确图表的类型，如柱状 图、折线图、饼图等，理 解不同类型图表的特点和 作用。
数据读取与理解
准确读取图表中的数据， 理解数据的含义和单位， 分析数据间的关系和趋势 。
图表信息挖掘
结合图表标题、图例和坐 标轴等信息，深入挖掘图 表中隐含的信息和规律。
地图、示意图等形象图表理解
地图类型识别
THANKS
注重基础知识的积累
强调语文基础知识的重要性，建议学生多阅读、多积累，提高语言 素养。
多做真题
鼓励学生多做历年高考真题，熟悉考试形式和难度，提高应试能力。
预测未来高考趋势及命题方向
更加注重实际应用
预测未来高考将更加注重语文知识的实际应用能力，如阅读理解、写作等。
强调创新思维
高考命题将更加注重考查学生的创新思维和解决问题的能力。
例题三
选取一幅经典的漫画作品，分析其表现手法和艺 术特色，并谈谈自己的感受和启示。
04
徽标类图文转换技巧与实 例
徽标设计原则及要素
简洁明了、寓意深刻、易于识 别、具有美感。
02
设计要素
01
设计原则
图形、文字、色彩等，其中图形 应简洁易懂，文字应简短有力，
色彩应和谐统一。
解读徽标中蕴含信息
解读方法
幽默讽刺
漫画多运用幽默和讽刺的手法，揭 示社会现实和人性弱点。
解读漫画寓意和深层含义
观察画面
仔细观察漫画的画面，包括人物 、动物、景物等，理解其表现的
意义。
分析关系
理清漫画中各个元素之间的关系 ，包括时间、空间、逻辑等。
挖掘寓意
透过画面和文字，深入挖掘漫画 所蕴含的寓意和深层含义。
一轮复习高考语文专题复习 图文转换
一轮复习高考语文专题复习图文转换一、高中语文图文转换1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。
故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2．下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不超过100字。
【答案】从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”，以及圆中文字等要素。
故答案为：从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
高考语文一轮复习教案：图文转换Word版含解析
专题七图文转换考纲展示命题探究基础点：图文转换可分为图表类转换、图画类转换、漫画类转换，这是一种综合性、技术性较强、具有创新特色的新题型。
表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语句、准确、生动、鲜明、连贯等多个考点，是对语言运用的综合考查，而且该题型，包含多种考查形式。
1．图表类转换：表格转换、示意图转换、柱形图转换、饼状图转换、曲线图转换。
图表类转换：在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律和作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
2．图画类转换：徽标转换、图片转换。
图画类转换就是要求考生用文字对徽标、图片(摄影作品 )等非文字信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式，它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
3．漫画类图文转换：描述画面内容、提示漫画寓意、拟写漫画标题。
漫画类图文转换：漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画类转换一般结合语言表达从以下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③描述画面内容。
重难点： 1.图表类转换中看懂图表的内容。
2．漫画类转换明确漫画的寓意。
[考法综述 ]图文转换主要考查语言表达的能力。
也考查读图(表)的能力。
解题时，表达是重点，读图(表 )是关键。
读图(表 )要先对材料或图表资料有个整体了解，要重视数据变化，图表细节，正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律性的东西，分析出内在联系和本质内涵，然后把握考题要求，简要归纳概括。
命题法 1表文转换表文转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点，要求考生要根据图表中的内容分析有关材料，辨别或挖掘某些隐性信息，或对材料进行综合性评价。
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案一、高考语文图文转换1．2018年，改革开放40周年；2019年，新中国成立70周年。
请根据下面“时光车票”中的内容提示，以“梦想”为话题，写一段抒情性的文字。
要求：①以“梦想”为重点；②运用比喻和排比的手法；③不少于80个字。
2．下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。
3．根据下面的徽标和文段内容，概括构成亚运会会徽的主要元素。
第15届亚运会于2006年在卡塔尔首都多哈举行。
该届会徽主体是一面飘扬的卡塔尔国旗。
会徽的颜色符合卡塔尔当地民俗，文字上面的图形原本为黄色。
代表沙漠中的月牙状沙丘，再上面的图形原为蓝色，代表阿拉伯湾平静的碧海，而太阳则取自于亚奥理事会的标志，代表亚运会精神，即亚洲人民亲如一家。
第18届亚运会于2018年在印尼首都雅加达举行。
会徽灵感源自始建于1962年的雅加达格罗拉蓬卡诺体育场的椭圆外形，同时图形的中间融入了放射16道光芒的亚奥理事会红日LOGO。
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奧理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
4．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。
（每个方框内不超过8个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。
选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。
5．下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个字。
6．根据下列图示提取有效信息，给“精神亚健康”下定义，要求不超过70个字。
高三语文人教版一轮复习课件：专题7图文转换
解析 首先要仔细阅读图片，认真审读题干，然后按要 求答题。题干告诉我们：图片是中国邮政为宣传城乡居民社 会养老保险制度全覆盖而发行的邮票中的主体图形。联系此 主题，先看构图要素，图形由老人、伞和民居组成，这些要 素又巧妙地构成一个灯笼。至于寓意，要抓住构图要素的特 征结合主题进行联想阐述。
答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太 极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极 拳表演和作品展示。
解析 这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框 架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包括体育 课上的太极拳体验，手工课上的中国结与剪纸体验，还有年 终的表演、展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所 给信息用连贯的话语连缀起来即可。
答：___________________________________________ ___________________________________________________
答案 (示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演 出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。 要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行 评奖。
答案 (示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖， 悠游自在啼。
(示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条， 袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优 雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾， 泛起圈圈涟漪。
解析 回答此题，考生要注意以下几点：①观察画面。 首先要弄清楚画面内容，分析其构成。题目已指出其中心为 “早春”，名为“天鹅戏水图”；图中景物有垂柳、天鹅、 湖水等。②想象情境。在观察画面的基础上，可以展开丰富 的联想，将画面内容与真实生活相融。③明确要求。本题要 求“突出景物特征”，所以，应主要运用“描写”的表达方 式，重点写景。另外，不管是写诗还是写文，应注意运用修 辞手法(如比喻、拟人等)来增加生动的效果。
2024年高考语文一轮复习— 图文转换(课件)
教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析，只是渗透在科普文章中，例如 ：
统编版高中语文下册，日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”，这个理论对于高一学生而言是生 僻的，难懂的，所以教材中有一个图示，并且配有文字，以便学生很好的理解， 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
（四）流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 （6分）
【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20 名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％
高三语文一轮复习精品课件6：图文转换
四、曲线图表类
这类题一般以纵横两个坐标为主轴，有关数据通过曲线在两 个主轴上的变化来反映某种情况，答题者需要根据这种结构 变化关系，弄清所表达的内容，用简洁的语言表达出来。
[解题方略] 分析坐标内容，把握曲线趋势 解答曲线图表类图文转换题，要注意把握三个方面： 1．理解坐标内容 看清坐标的横轴、纵轴的具体内容，把握坐标代表的意义。 2．找出曲线走向 曲线无论在区间中如何高低起伏，但总有一个总体趋向。 3．分析“S”型曲线 曲线的每一个转折点都体现其特点，所以在理解曲线特点时，要把握 曲线的“S”型问题。
三、饼式图表类
这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地 展示给读者，答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例 就可以了。
[解题方略] 把握具体数据，明确反映问题 解答饼式图表类图文转换题，要分析饼状图的特征，一般可以分为两步： 1．把握饼状图体现的数据特征 饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的，把握数据特征就要弄清楚数 据占比问题。 2．结合题干要求写出具体内容 对饼状图的理解有着不同的角度，回答问题时注意把握题干要求，从具体 要求中把握饼状图体现的意义。
4．准确表达信息 (1)表述对象一般为图表名称的关键词。 (2)文字转换题概括时不要遗漏信息。 (3)作结论时针对性要强。 (4)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时 ，选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期 相比，增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左 右)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有 ”“约几成”等词语的选用。
一、表格类
此类题将相关数据以表格的形式列出，做题时要认真 研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表 述出来。
2025年高考语文一轮复习知识清单专题13：图文转换(学生版)
2025年高考复习第九章语言文字运用图文转换随着科学技术的高速发展，我们进入了“读图时代”，图文转换题也成为高考试题中的常考题型。
这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题目。
它要求考生根据图或表提供的信息，解读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。
图文转换题从表面来看是“看图说话”，实际上是对语言表达应用能力的综合考查。
一、图文转换“3大题型”图文转换题是要求考生用文字对徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
徽标类题目答题“3步骤”例：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
【解析】第一步：分析要素和顺序这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。
第二步：深挖内涵和寓意从橄榄枝及和平鸽的角度分析，它象征着和平、和谐；从旗帜的角度分析，这些旗帜代表着不同国家，象征着各国团结起来，维护世界和平等。
第三步：规范语言和逻辑根据徽标的各构成元素的方位，按一定的顺序作答。
【答案】(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
题型二漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成：①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。