关于学术交流心得体会范文
学术交流与实践活动总结6篇
学术交流与实践活动总结6篇篇1本次学术交流与实践活动是在专业领域内展开的一次重要集结与交流活动，主要目的是为了提升专业领域的知识深度，拓宽学术交流广度，以及通过实践活动将理论知识转化为实际操作经验。
现将本次活动的收获与体会进行如下总结。
一、学术交流成果汇总在本次学术交流中，参与人数众多，内容丰富多样，成果显著。
本次交流聚焦于行业前沿的科技研发、学术研究动态以及未来发展趋势等议题。
各位专家学者围绕主题展开深入探讨，分享各自的研究成果与见解。
通过交流，我们收获了以下几点重要成果：1. 知识更新与拓展：专家学者通过报告的形式，分享了在专业领域内的最新研究成果和前沿动态，使参与者得以更新知识库，拓宽学术视野。
2. 学术合作意向达成：在交流中，许多专家学者表达了合作意向，希望在今后的研究中开展深入合作与交流，共同推进专业领域的进步。
3. 学术交流模式创新：本次交流会采用了线上线下相结合的形式，既方便了远在他乡的专家学者参与交流，又提升了交流的灵活性和效率。
这一模式的成功实施为今后的学术交流提供了参考和借鉴。
二、实践活动心得体会在本次学术交流的同时，我们还举办了一系列实践活动，旨在将理论知识与实际相结合，提高实践操作能力。
在实践活动中，我们获得了以下几点心得体会：1. 实践出真知：通过实践活动，我们亲身体验了专业知识的实际应用过程，对理论知识有了更深入的理解和掌握。
2. 团队协作的重要性：在实践活动过程中，团队协作显得尤为重要。
团队成员之间需要密切沟通、协作配合，才能完成任务目标。
通过实践锻炼，我们提高了团队协作能力。
3. 实践经验的积累：通过实践活动，我们积累了宝贵的实践经验，为今后的工作和学习打下了坚实基础。
三、问题与不足分析尽管本次学术交流与实践活动取得了诸多成果和收获，但也存在一些问题与不足：1. 交流深度不够：尽管专家学者分享了各自的研究成果和见解，但部分议题探讨不够深入，缺乏深入探讨和碰撞火花的机会。
关于学术活动心得体会（通用4篇）
关于学术活动心得体会（通用4篇）关于学术活动篇1最近几天学术活动比较频繁，社会学院和公共管理学院讲座不断，法学院又举办研究生和青年教师的论文发布会，发布会上不仅可以看到同学和师长报告论文而且有各位一流刊物的编审给予精彩的点评，几天下来收获良多，于是要将这种感受记录下来，以便日后回味。
一、董平教授讲座：“儒家的反思与心灵秩序的重建”昨天得到消息，公共管理学院举办第二期学术大讲堂活动邀请了浙江大学的董平教授来进行一场“儒家的反思与心灵秩序的重建”的讲座。
我得到消息立即和几个同学一起赶往独墅湖去旁听董平教授的演讲。
由于，当天晚上回来的比较晚，而且第二天我还要在论文发布会上介绍自己的论文，回到宿舍后连夜写第二天的讲稿，因此没有及时整理讲座的心得，现在补上。
由于隔了一天，有些感受已经没有当天印象深刻，只能记下一两点对自己最有启发意义的内容。
关于仁孔子书中多次论仁，大概统计了一下，孔子书中有六十节的内容谈到了仁，过去我们在解释孔子之仁的时候往往会引用“樊迟问仁”一节，孔子在那一节中简单地回答了：“仁者，爱人也。
”或者引用“子贡问仁”的一节，孔子的回答是：己所不欲，勿施于人。
说实话，我过去理解仁的时候，也往往将其看成是“爱人也”，并且将儒家的仁进一步理解为一种等差之爱，甚至狭隘的理解儒家的爱是亲疏有别的，父子、夫妇、兄弟之爱与乡里、路人之爱是不能等同的。
而在讲座中，董平教授指出了这种理解的片面之处。
董平教授说，孔子的论语是一部对话作品，每一段对话都有其具体语境的意义，脱离了语境，这一段文字或许就不具有原本的意义。
樊迟与子贡问仁，孔子之所以有不同回答，是因为两位弟子的个性与品格各有不同，樊迟对于父母的三年怀抱之恩不加以回报并且感到心安，可见其不知爱人，因此孔子教诲他仁者爱人的道理。
而子贡则比较意气风发，难免强人从己，因此孔子告诫己所不欲勿施于人。
那么，既然如此，孔子的哲学似乎就是只言片语而不成体系，似乎和黑格尔讥讽的一样了，《论语》不过是人生的大拼凑。
2024年学术交流心得体会范文(三篇)
2024年学术交流心得体会范文学术交流是大学生拓宽视野、提升学术水平的重要方式之一。
我有幸参加了2023年的学术交流活动，并在此次活动中获得了很多收获和体会。
通过学术交流，我不仅增长了知识，融会了各方资料，还结交了一些志同道合的同学和学者朋友，这对于我以后的学习和工作具有极大的意义和影响。
以下是我对于这次学术交流活动的心得和体会。
首先，在学术交流活动中，我深刻地感受到了学术研究的广度和深度。
在与各地的学者和同学交流的过程中，我了解到了许多我之前从未接触过的领域和专业知识。
在与他们的讨论中，我学到了许多从未听过的概念和理论，并且深入了解了这些概念和理论的研究背景和最新进展。
这让我对于自己的专业有了更全面和深入的理解，也为我以后的学术研究提供了更广阔的思路和视野。
其次，在学术交流活动中，我也充分感受到了学术合作和交流的重要性。
在与其他同学和学者的讨论和合作中，我认识到了一个人的力量是有限的，只有通过合作和交流才能取得更好的成果。
在与他们的合作中，我学会了倾听别人的观点，尊重不同的意见，并且在共同探讨中不断完善自己的研究方向和方法。
通过与他们的交流，我也结识了许多志同道合的朋友，我们在学术上能够互相借鉴和帮助，共同提高。
这让我深刻地认识到，学术交流不仅是个人的学习和提升，更是一个群体合作和进步的过程。
另外，在学术交流活动中，我也体验到了学术研究的乐趣和挑战。
学术研究虽然是一项艰苦的工作，但是当我能够深入研究一个问题、发现一个新的现象或者提出一个新的理论时，我会感到一种巨大的满足和成就感。
然而，在实际的研究过程中，我也经历了许多困难和挫折。
但是，正是这些困难和挫折，使我更加坚定了我对学术研究的热爱和追求。
我相信，只有克服了这些困难和挫折，才能取得真正的进步和创新。
最后，在学术交流活动中，我也意识到自己的不足和需要提高的方面。
通过与其他同学和学者的交流，我看到了他们的优点和长处，也发现了自己的不足和需要提高的地方。
学术交流心得体会（2篇）
学术交流心得体会学术交流是指同领域内的学者们通过学术会议、研讨会、学术讲座等形式进行思想观点的交流和学术成果的分享。
作为一种重要的学术活动，学术交流对于学者们的学术成长和学术研究的发展都起着重要的促进作用。
在过去的几年里，我有幸参与了多个学术交流活动，并从中获得了一些宝贵的体会和经验。
首先，学术交流活动是我学术成长的重要机会。
通过与其他学者的交流，我能够接触到更广泛的学术观点和研究领域的新动态，了解到学术研究的最新发展。
这种接触对于我个人的学术研究非常有帮助，它帮助我拓宽了自己的研究思路，提高了研究水平。
在交流过程中，我还能够跟其他学者们进行深入的讨论和思想碰撞，从而提高我解决问题的能力和学术胸襟。
其次，学术交流活动为我提供了展示自己研究成果的机会。
通过学术交流活动，我有机会将自己的研究成果展示给其他学者，并接受他们的指导和评价。
这对我个人的学术发展非常重要，它能够帮助我发现自己研究中的不足之处，从而改进研究方法和提高研究成果的质量。
此外，学术交流活动还可以为我提供获得合作机会的途径。
通过与其他学者的交流和合作，我能够结识到更多的学术伙伴，与他们共同探讨问题，合作开展研究，取得更好的成果。
同时，学术交流活动也为我提供了学习的机会。
通过参加学术会议和研讨会，我能够聆听到各个领域的专家学者的讲座和报告，了解到他们的最新研究成果和学术观点。
这对于我学术研究的发展非常有帮助，它帮助我及时了解到学术领域的最新动态，紧跟学术前沿。
而且，通过与其他学者们的交流和互动，我能够学习到他们的研究方法和思维方式，提高自己的学术水平。
此外，学术交流活动还为我提供了参观实验室和研究机构的机会，我可以亲自了解到他们的研究设备和实验条件，从而拓宽自己的学术视野，增加自己的知识储备。
然而，学术交流活动也存在一些问题和挑战。
首先，学术交流活动需要耗费大量的时间和精力。
参加学术会议和研讨会通常需要较长的时间，而且在活动期间，我需要全身心地参与其中，主动与他人进行交流和讨论。
学术活动心得体会教育(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了最近的一次学术活动，这次活动让我受益匪浅。
以下是我在这次学术活动中的心得体会。
一、学术活动的意义学术活动是学术交流的重要平台，对于促进学术研究、提高学术水平具有重要意义。
通过学术活动，我们可以了解最新的学术动态，拓宽学术视野，提高自己的研究能力。
同时，学术活动还能促进不同学科之间的交叉融合，激发创新思维。
二、学术活动的组织与参与1. 组织方面（1）主题明确：本次学术活动的主题为“教育创新与人才培养”，紧扣当前教育改革的热点问题，具有很强的针对性和实用性。
（2）嘉宾邀请：主办方邀请了国内外知名专家学者、教育工作者和一线教师参加，确保了学术活动的权威性和影响力。
（3）议程安排：学术活动安排了专题报告、圆桌讨论、教学观摩等多种形式，使参与者能够全面了解教育创新与人才培养的相关内容。
2. 参与方面（1）学习交流：在学术活动中，我认真聆听了专家学者的报告，学习了他们在教育创新与人才培养方面的研究成果和实践经验。
这些知识为我今后的教育教学工作提供了有益的启示。
（2）互动交流：在圆桌讨论环节，我与同行们就教育创新与人才培养问题展开了热烈讨论。
通过交流，我认识到自己在教育教学中存在的不足，并学习到了其他学校的先进经验。
（3）教学观摩：在观摩教学环节，我看到了优秀教师的课堂风采，感受到了他们对教育的热爱和对学生的关爱。
这使我更加坚定了从事教育事业的信念。
三、学术活动的心得体会1. 教育创新的重要性通过参加学术活动，我深刻认识到教育创新的重要性。
在当前教育改革的大背景下，教育创新已成为提高教育质量、培养创新人才的关键。
作为教育工作者，我们要紧跟时代步伐，不断探索新的教育理念和教学方法，为学生提供更加优质的教育资源。
2. 人才培养的多元化在学术活动中，我了解到人才培养应具备多元化特点。
既要注重学生的知识储备，又要培养学生的创新思维和实践能力。
同时，还要关注学生的个性发展，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
2024年学术研讨会心得体会(3篇)
2024年学术研讨会心得体会____年学术研讨会心得体会在____年，我有幸参加了一场重要的学术研讨会。
本次学术研讨会汇集了来自不同领域的学者和专家，共同探讨了一系列涉及科学、技术、经济、社会等方面的热点议题。
参加这场学术研讨会对我个人而言是一次独特的经历和难得的机会，在这里，我见识到了最前沿的学术研究成果，感受到了学术界的繁荣与活力。
在本文中，我将详细叙述我在这次学术研讨会上的心得体会。
首先，在这次学术研讨会上，我意识到了科技的快速发展对社会的巨大影响。
在各个学术领域中，科技的创新已经成为一个推动力量，改变各行各业的运行模式。
在会议的开场演讲中，一位著名的科学家介绍了他们团队最新的研究成果，通过运用新材料和人工智能技术，他们设计出了一款能够自动化检测和解决环境问题的机器。
这不仅提高了工作效率，还减少了对人力资源的依赖。
这个例子展示了科技的力量和威力，也让我深刻认识到要想在这个社会中生存下去，需要与时俱进，不断学习适应科技的变革。
其次，学术研讨会也让我看到了跨学科研究的重要性。
在学术界中，仅仅局限在某一个学科领域内进行研究已经不足以解决复杂的问题。
因此，跨学科研究已经成为一个趋势。
在会议期间，一位经济学家团队和一个心理学家团队合作进行了一项关于消费者购买动机的研究。
他们利用了大数据分析和心理学调查，发现了一些之前被忽视的因素对消费者购买决策的影响。
这个案例展示了跨学科研究的优势，不仅可以提供更全面的分析结果，还可以激发拓展思维，促进学科之间的相互交流和融合。
在学术研讨会的过程中，我也发现了学术合作的价值。
众所周知，一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的。
而学术合作无疑就成为了团队力量的一种体现。
在研讨会的小组讨论环节中，我有幸加入了一个专门研究气候变化的团队。
我们团队由不同国家的学者组成，每个成员都有自己的专长和研究领域。
通过在小组讨论中的交流合作，我们不仅互相学习，还能够相互启发，加深了对气候变化的认识。
对外学术交流体会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在对外学术交流中的体会。
近年来，我国学术交流日益频繁，国际间的学术合作与交流为我们提供了广阔的视野和丰富的资源。
在此，我要感谢学校为我提供这次宝贵的机会，让我得以走出国门，拓展学术视野。
以下是我对外学术交流的一些体会。
一、开阔视野，增长见识对外学术交流使我得以走出国门，亲身体验不同国家的学术氛围和人文环境。
在与国外学者的交流中，我深刻感受到了不同学术背景、文化背景下的学术思维方式和研究方法。
这使我意识到，学术研究并非孤立无援，而是需要借鉴和吸收不同领域的优秀成果，才能取得突破。
在交流过程中，我了解到许多国外学者在学术研究、人才培养、科技发展等方面取得的成果。
这些成果为我提供了宝贵的借鉴，使我更加明确了自身的学术发展方向。
同时，我也发现了一些不足之处，如研究方法、学术规范等方面，这为我今后的学术研究提供了改进的方向。
二、加强合作，互利共赢对外学术交流是促进国际间学术合作的重要途径。
在交流过程中，我与国外学者建立了良好的合作关系，共同开展了一些学术研究项目。
这些合作项目不仅提升了我国学术研究的国际影响力，也为我国学者提供了更多展示才华的平台。
在合作过程中，我深刻体会到了互利共赢的重要性。
双方学者在学术研究、人才培养等方面相互借鉴、取长补短，共同推动学术事业的发展。
同时，合作项目也为我国学者提供了更多的学术资源和实验条件，有助于提高我国学术研究的整体水平。
三、提升自身，助力国家对外学术交流有助于提升我国学者的国际竞争力。
在交流过程中，我充分认识到，要想在国际学术舞台上崭露头角，必须具备扎实的学术功底、严谨的学术态度和良好的学术素养。
同时，对外学术交流也是为国家培养人才的重要途径。
通过与国际学者的交流，我国学者可以了解世界学术前沿，掌握先进的研究方法，为我国培养一批具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才。
四、传承文化，促进交流在对外学术交流中，我深刻体会到了文化传承的重要性。
学术交流心得体会（三篇）
学术交流心得体会学术交流是一种广泛而重要的活动，对于学术界的发展和交流学者之间的合作至关重要。
在我的学术生涯中，我参与了许多学术交流，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
在这篇文章中，我将分享我在学术交流中所得到的一些心得和体会。
首先，学术交流可以帮助我们拓宽视野和扩大知识面。
通过参加学术会议、研讨会和讲座，我有机会了解最新的研究成果和前沿的学术观点。
不同领域的专家和学者分享他们的研究成果和观点，这对于我们扩展视野和增加专业知识非常有帮助。
同时，与其他学者的互动也能够启发我们的思维，并促进我们的研究思路的创新。
其次，学术交流有助于建立学术合作和人际网络。
在学术会议和研讨会上，我们有机会与其他学者和专家交流、互动和合作。
通过与他们建立联系，我们可以找到共同的兴趣和研究课题，并开展合作研究。
这种合作可以创造更多的机会，促进我们的学术发展，还可以扩大我们的人际网络，有助于我们未来的职业发展。
再次，学术交流可以提升我们的学术能力和研究水平。
通过参加学术交流，我们能够向其他学者和专家展示我们的研究成果，并得到他们的批评和建议。
这种反馈和互动可以帮助我们发现研究中存在的问题和不足之处，并引导我们进行改进和提升。
此外，在学术交流中，我们还可以学习其他学者的研究方法和技巧，从而提高我们自己的研究水平和学术能力。
此外，学术交流也可以培养我们的学术沟通和表达能力。
在学术交流活动中，我们需要向其他人介绍和解释我们的研究成果，并回答其他人的问题和质疑。
这要求我们具备清晰的思维能力和流畅的表达能力。
通过不断地参与学术交流，我们可以逐渐提高我们的学术沟通和表达能力，使我们能够更好地向他人传达我们的观点和研究成果。
此外，我还发现在学术交流中，要进行积极和开放的思考。
在与其他学者和专家的互动中，我们可能会遇到不同的观点和意见。
这时，我们要保持开放的心态，积极倾听和理解对方的观点，并通过讨论和辩论，促进思维的碰撞和观念的交流。
这样的思考和交流可以帮助我们拓展思维的边界，完善我们的研究思路，从而提高学术水平和研究质量。
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关于学术交流心得体会范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的关于学术交流心得体会范文，希望对你有所帮助关于学术交流心得体会(1)4月26日晚7点，文学院14楼多媒体教室座无虚席，本着促进学科间交流，展现研究生风采，发扬文学院“爱读书，读好书”的优良传统为宗旨。
文学院第四届研究生读书报告月的核心活动“读书报告会”在此举行。
来自院内七个研究生专业的师生代表齐聚一堂，共同聆听了六位研究生所作的精彩报告。
首先，来自05级古代文学专业的镇锦兰以《唐文化的剪影》拉开了本场报告会的序幕。
她带领大家从唐代省试题目看唐文化的繁荣，从中窥视唐代的中外文化交流和唐朝的节日，最终以其知识性与趣味性的演讲获得了89.5分的全场最高分。
紧接着，文院的研究生们竞相上场，从古代文学讲到当下颇受关注的人文话语，带领大家走近了文学精华的殿堂。
06级汉语言文字的马晓娟引经据典，采用大量鲜活的例证为大家带来《“V+于”的词汇化过程线论》，从一个“于”字的历史演变过程探究中华语言文字的博大精深，正可谓于平常中见不平常。
05及语文教学论程春梅同学的《简论梁启超的语文教育思想》，让我们从新的角度重新认识了梁启超，它不仅是伟大的政治家、思想家，在文学、语文教育方面也堪称“大家”，他的“中学为体，西学为用”的教育思想盛极一时，他在语文审美教育与趣味教育方面也颇有研究，值得今人借鉴。
作为从理科转入新闻学专业的06级研究生，杨凤同学让我们领略到了一种别样的思维视角，她的《丰富景别? 聚焦新闻传播学图景》从摄影的景别角度细述自己《中国新闻传播学说史1949-2005》的读书体会她勤奋、勇于探索求知的学术热情与精神令在场所有人感动，并获得了指导老师的极大肯定。
“文学帝国已轰然塌陷，文学自由的时代已经到来……”05级现当代文学刘鹏程激情四溢的演说博得了现场观众的阵阵掌声，将现场气氛推向了一个高潮。
他为“大众文学”的呐喊，将文学从庙堂之上一下推入了江湖之中，以其学术美术造诣为人称道。
最后一位上台的是06文艺学的李舒同学，她的《经典的结构与消解》重述经典，关照现实，强调经典永存，光辉会在时间长河中愈显灿烂。
正好与先前刘鹏程同学的说法有些相对，学术自由之风由此可见一斑。
李舒同学的报告为这场报告会也是本届读书报告月活动划上了圆满的句号。
长达三个小时的报告会在热烈的掌声中结束了，同学们还都沉浸在知识的魅力中意犹未尽。
本次交流会的亮点还在于，每位同学的演讲之后还穿插了即席提问和导师点评。
“学术就是说出你想说的，把自说自语变成普遍认识，这是很有意思的”。
李志斌副教授点评时这样说。
梁艳萍副教授也对参赛作品作出了精辟的评析，在指出大家研究方面的不足如例证不足，注释出处不明的同时感慨地说：“老师感动于学生们的学术精神和勇气，鼓励大家用自己的观点解读学术现象。
”交流会最后，郭康松院长，黄月辉副书记分别对本届研究生读书报告月活动作出了高度评价，感慨读书报告会在研究生中已形成浓厚的学术研究氛围，使研究生拓展了视野，锻炼了思维，学习质量和科研水平都获得了明显提高。
他仍表示像这样分别来自不同专业、领域的交流对话的机会是非常宝贵的，从方法论和思考问题的角度来讲，本次活动对每个人都有启发教育的意义，希望各学科间在平时加强相互渗透了解。
并展望每年一届的研究生读书报告月将会越办越好。
会后很多同学都反映说受益匪浅，并希望像这种学术水平较高的活动今后能多开展些。
获得本次读书报告会冠军的镇锦兰告诉记者：“这个活动是一个很好的交流平台，是不同专业在一起的交叉融合，大家在介绍自己专业知识的同时可以感受到其他专业的想法，对自己本专业的学习都会产生很多启发。
”关于学术交流心得体会(2)历经三年的时间，又一次可以出国观摩学习了，经过自己的努力，终于收到了参加意大利学术交流的邀请函，很感恩很激动，同时也结识了许多化妆界的前辈大师，我想我是幸运的，会以大师们做榜样去更加努力，生活需要继续人生需要进步，我一直这样想的。
由于工作忙碌，XX年去了韩国之后，自己一直把自己处于沉淀时期，认真的工作认真的生活，对待每一天重复的生活，我从来没有感觉到过自己的生活是枯燥乏味的，化妆这个职业让人富有无限的激情，如果你热爱这个职业你会很享受其中给你带来的乐趣。
去韩国和去欧洲的感受完全不一样，这个世界是奇妙美好的，不同的地方，不同的人文气息，不同的思想，不同的种族，如果这一辈子问我有多少个愿望?我很想用自己的双脚走遍世界的多个角落，用自己的眼睛看见世间的千姿百态，用自己的心去感应这个世界。
韩国是一个传统文化浓厚的国家，所以在化妆方面，保留了韩国人的传统美，唯美时尚中带有细腻。
把大韩民国的文化思想一一融入在她们的妆面里，欧洲人的彩妆艺术，如同西方人的思想一样，开放色彩鲜明大气，比较注重视觉冲击感，在彩妆中融入了欧洲特有的文化艺术，绘画工艺设计，用抽象的手法表现的玲离尽致，从一个妆面看可以看出一个化妆师的性格，看出一个国家的文化，艺术真的是很神奇的。
中国人眼里的化妆，就是把人美化了，扬长避短，一个人克隆出另外一个更漂亮的人，但是自己也感觉到少了些东西，无法用妆面去体现艺术，虽然很想体现艺术，但是因为文化内涵和艺术修养的差别，中国的风格总是在古典上打转，不论是妆面的设计，人物的造型，还是创意的理念，总是被困在一个特定的模式里面，所以仔细观察每个国家的化妆师做的作品，不难发现一个规律，都隐藏着其国家的文化。
不过化妆造型艺术，在很大程度上来说，需要的是一种突破一种颠覆，因为化妆造型艺术区别于其他艺术学科，是一门带有灵动思维的设计，无形之中要有形的境界。
所以无法根据一些历史资料来刻意的为某一个人打造，不同的人来做模特出来的韵味是不一样的，每一个都是独一无二的自己，资料只是用来做参考和模仿。
当然这其中也分做哪一方面的造型设计，生活化?还是广告创意?还是本色化妆?还是创意化妆等等。
在去了意大利之后，看见了全世界最优秀的化妆大师们的化妆手法，突然感觉有一种茅塞顿开的感觉，因为没有接触过西方文化，没有看见的东西，只依靠想象真的很难达到身临其境的境界，西方人的文化思维和艺术的创作和我们完全不一样，当然每个国家都有自己优秀的一些方面，只是对于时尚行业来说，我们国家还处于开发阶段。
意大利米兰满街都可以看见绘画艺术的痕迹，用一些抽象的手法把绘画艺术涂鸦在城市的各国角落，给我最大的感觉就是到处都充满了文化底蕴充满了艺术的气息，难怪呢?世界知名大品牌全部来自欧洲。
从艺术来看生活，会有更深一个层次的理解，西方人的生活方式非常的悠闲自得，不急不快的，当我去了瑞士的时候，第一个反应就是如果常常可以来这里度假，真的是人生一大极乐，西方人的文化比较讲究做事过程给自己带来的快乐享受，或许是我们生活压力比较大节奏感比较快，很多时候我们更注重结果，往往太着急注重结果的时候，人的结果往往是自己不想要的。
就好比化妆一样，一个很着急想化好的化妆师，就会着急的想快点学好快点化好，但是我个人认为化妆造型是艺术，艺术永远不可以用流水线的模式来进行，要不出来的东西，也最多只能是一个成品，不能用多种角度去欣赏它。
如同我们在培训学员的过程里面，流水线教学的模式，和一对一的对进行学生指导的效果有着天渊之别。
接受了这些新文化的熏陶，不得不让我心灵又一次升华，我很庆幸我自己选择了这个职业，我经常对学生说：一生之中能够做好自己喜欢的一件事情，已经是成功了。
可惜这个世界上有很多人，一生之中无数次选择无数次放弃，最终都无法到达理想的彼岸。
其实分析下来不难看出，这和个人有很大的关系，所谓性格决定命运，细节决定成败，道理都是一样的，在我做教学这些年，我非常都理解学生急于求成的心态，但是你如果有一个好的规划，有一颗细致的内心和火热的激情，淡定的心智，相信每一个人都能成功，当然在这个过程里面，真的要经历很多很多，有些时候在过程之中，很多人就已经失去了斗志失去了力量，因为这些人都是选择了结果大于过程的人。
欧洲的时尚艺术之所以在世界之首，也验证了这一点，没有出去不知道，出去了才知道原来他们对待艺术的角度跟我们完全不一样，因为爱所以爱，一个真正热爱化妆造型艺术的人，会不计时间不计金钱的去为自己所热爱的事业奋斗，这是精神层次的洗礼和收获。
今晚先和大家分享到这里，接下来我还会给大家继续分享更多的心德，谢谢大家一直以来的关注，我们共同学习共同成长。
关于学术交流心得体会(3)中国生物工程学会经过几年的工作，深深认识到学会要做好工作，一定要全面贯彻党的XX大和XX届三中、四中、五中全会精神，落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神，牢固树立科学发展观，进一步履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，以人为本努力为广大科技工作者服务;为经济社会的可持续发展服务;为提高全民的素质服务。
一、学术会议的召开必须要把握学科前沿为广大科技工作者服务，举办学术会议，进行学术交流，一定要精心策划，进行顶层设计，选好主题。
会议要做到精品化，必须要洞察学科发展趋势，把握学科发展方向。
了解学科前沿热点。
20XX年8月中国生物工程学会和中国生物工程学会工业与环境专业委员会联合举办了“工业生物技术前沿讲习班”。
会议召开前有关专家和学会领导了解到在全球范围由于工业生物技术的快速发展，掀起了“生物技术的第三次浪潮”。
根据这一学科发展动向和学科前沿热点，举办了此次会议。
选题决定后，有关专家和学会领导经过多次精心设计、精心策划，选出15个专题报告。
其中包括：“迎接生物技术的第三次浪潮导论”、“生物催化剂将在新世纪大放光彩”、“代谢工程研究进展”、“21世纪分子的定向进化及其应用”、“DNA Shuffling研究进展”、“生物工程与生物材料”、“极端环境微生物”等报告。
主题报告确定后，又对每个主题精心选出顶尖的科学家准备报告。
以杨胜利院士、欧阳平凯院士等15位老、中、青专家作报告。
从海南、新疆、兰州、哈尔滨、北京、南京、上海等20多个省市的院士、专家、代表出席会议。
300多人的大报告厅挤得满满，连门口都站满了听众。
专家们的精彩报告后，代表们踊跃提出各种问题进行深层次的研讨。
学术气氛相当浓厚。
会议开得相当成功。
各地代表纷纷要求学会要不断召开学科前沿报告会。
二、学术会议的召开必须要根据社会的需求举办学术活动为科技工作者服务必须要考虑到为经济社会的可持续发展服务，要考虑到政府的需要，社会的需求。
1.专家们预测，经过40-50年石油终将枯竭，代之而起的是生物能。
解决能源匮乏，开发新能源(生物质能)，是急国家之所急的重要任务。
学会领导和有关专家又了解到国家有关部门对生物质能的开发准备立项。
为此，学会领导和有关专家精心策划，于20XX年7、8月份中国生物工程学会和工业与环境生物技术专业委员会分别举办了“代谢工程研讨会”以及“工业和环境生物技术展望”的学术会议。