公园作文之南京石头城公园小学生作文
中小学作文精选-游记-天的石头城公园-范文
天的石头城公园
石头城公园也不例外。
刚刚踏进石头城公
园的大门首先映入眼帘的是一个人工的小河，
河面上漂浮着一片片的落叶，有银杏的叶子，
有法国梧桐的叶子，还有水杉树的叶子。
颜色
也是各色各样的，红的，黄的，红黄相间的，
宛如一只只颜色不一的小船在河中航行，并且
不时的从树上飘下的落叶加入进来。
远处的落
叶如同一只只小蝴蝶从干枯的树枝上纷纷扬扬
地飞落下来。
走过小河，一大群千姿百态的菊
花展现在眼前，大的像团团彩球，小的像盏盏
花灯，它们穿着秋姑娘送给它们的新衣服，
红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金……
各色各样，正在凛冽的寒风中争奇斗艳，形成
了一幅美丽的风景画。
穿过菊花丛，我忽然闻
到一股淡淡的幽香从不远处飘来，什么味道这
样香？哦，原来是不远处的桂花正树叶间，静
静地开放着，躲在绿叶下的桂花难以被人发现，好像一个个害羞的小姑娘躲在树丛间。
虽然淡
黄色的小花不怎么显眼，但花儿的香气毫不含
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游览南京石头城的作文
游览南京石头城的作文
《游南京石头城》
哎呀呀，这次我去了南京的石头城，那可真是一次特别的经历啊！
一到石头城，我就被那独特的景色吸引住了。
那古老的城墙高高矗立着，就好像一个沉默的卫士，诉说着岁月的故事。
我沿着城墙走啊走，嘿，突然发现有一处墙壁上竟然有着好多奇奇怪怪的刻痕，我就特别好奇，这到底是谁刻的呀？是古代的士兵无聊的时候刻的吗？还是哪个调皮的小孩干的坏事呀？哈哈。
走着走着，我看到了一块超级大的石头，哎呀，那可真是大呀，感觉就像一座小山似的。
我心想，这块大石头放在这儿得多少年了呀，它是不是见证了好多好多的历史呢？我忍不住摸摸它，哇，冰冰凉凉的，特别有感觉。
然后我就一屁股坐在旁边，看着来来往往的人，想象着他们都有着怎样的故事。
有的人急匆匆地走过，好像有什么急事；有的人慢悠悠地闲逛，就像我一样，哈哈。
在石头城这儿呀，我还看到了好多鸟儿。
它们叽叽喳喳地叫着，飞来飞去，特别欢快。
我就想呀，这些鸟儿是不是也把这儿当成了它们的乐园呢？
说不定它们还在这城墙上搭了窝呢！我盯着一只小鸟看了好久，看它跳来跳去的样子，真是可爱极了。
在石头城逛了一整天，我感觉自己仿佛穿越了时空，回到了过去。
这里的每一块石头、每一处痕迹都有着它独特的魅力。
等我要离开的时候，我还真有点舍不得呢，我回头又看了一眼那古老的城墙和大石头，心里想着，下次我还要再来，再好好感受一下这特别的地方。
这就是我的南京石头城之旅啦，一个让我难忘的地方！。
南京石头城遗址公园游记600字
南京石头城遗址公园游记600字艳阳高照的一天，我来到了石头城遗址公园。
一进门，就被眼前的美景所吸引，这里有着碧绿的草坪，高大的树木，散发着阵阵清新的空气。
走进公园，我感到一种穿越时空的感觉，仿佛回到了古老的时代。
一走进公园，首先映入眼帘的是石头城遗址的城墙。
据介绍，石头城是宋代南京城南路外游发现的浑圆城垣，长约300米，厚3.5米，遗存东南角墩和南城墙的局部石块。
这座城墙是当年南京城的一部分，如今保存完好，成为了这座公园的一大景观。
走在石头城遗址公园的古道上，心情不由得变得激动起来。
沿途可见到古老的遗址、建筑和雕塑，让我仿佛能够感受到古代文明的繁荣和辉煌。
古老的城墙、城门和宫殿遗址让我感受到了南京这座古老城市的历史底蕴，让我对这座城市充满了敬畏之情。
随着导游的解说，我了解到石头城遗址公园是南京城的一部分，也是南京城的重要组成部分。
公园内还保存有南宋王朝的皇宫、寺庙和市场遗址，让人仿佛能够看到当年的城市景观。
这些遗址虽然已经经历了千年风雨，但到今天依然保存完好，成为了南京的历史遗存。
在这里，我能够感受到古代南京城市的繁荣和辉煌，这座城市曾经有着多么伟大的历史！除了古老的城墙和遗址，公园内还有着丰富的植物景观和动物资源。
在公园内，我看到了一些稀有的植物和动物，它们是这座古老城市的另一种宝贵资源。
这些植物和动物丰富了公园的生态资源，也为游客提供了更多的特色景观和观赏方式。
通过这些植物和动物，我对石头城遗址的认识更加全面和深刻。
同时，石头城遗址公园也是休闲娱乐的好去处。
公园内有着各种各样的设施和娱乐项目，如篮球场、健身场所、游乐设施等，也可以让游客在这里尽情放松和享受。
公园内的景观也是美不胜收，每个拐角都能让人发现新的景点和美景，令人目不暇接。
总的来说，这次我游览石头城遗址公园，收获颇丰。
我身临其境地感受了古代南京城市的气息，也体验了这座城市的历史和文化。
公园内保存完好的古老遗址和建筑，丰富的植物和动物资源，以及各种各样的休闲娱乐设施，都让我对石头城遗址公园留下了深刻的印象。
石头城散文作文
石头城散文作文
今天，我和爸爸去公园玩，公园里有一座“石头城”，我可不喜欢了！
它不像学校里的操场，有光滑平整干净无尘的水泥地，也不像马路，有来往的汽车，它有各种各样的石头，深褐色的、灰色的，也有红色的，仿若看到了一座座小房子。
我狂喜地跑出石头城，一不小心，踩到了一块红色的石头，差点滑倒。
我学着爸爸的样子，手扶着石头，一步一步地走着，那个感觉让我觉得自己像个勇敢的探险家。
石头城里还藏着许多秘密。
我发现到了一块大的石头，上面长满了青苔，还刻着一些很奇怪的图案，我想，它一定是古老的记忆的石头，见证了岁月的沧桑。
我随手拾起一块小石头，轻轻地抛向天空，它翱翔于天际，仿如要带我到非常远的地方。
我真希望自己能变成一块石头，永远呆在这种有趣的地方。
傍晚，夕阳染红了天空，我们恋恋不舍地告别了石头城。
我回过头来望去，夕阳下的石头城，变得十分神秘，也更明艳动人。
我真想再来一次，到石头城探险，收集更多秘密。
四年级写景作文：石头城公园游览记_400字
三一文库（）四年级写景作文
石头城公园游览记_400字
南京石头城公园建在著名的秦淮河畔。
那
里风景优美，是一个休闲健身的好去处。
一进大门是横跨在燕王河上的石桥。
但现
在燕王河已经干涸了，只有那些青苔。
历史的
沧桑使原本清澈见底的地方变了。
走过石桥，往前走约200米的城墙上有一块
凸起的岩石，岩石上表面啃啃洼洼，凹凸不平，远看酷似一张令人毛骨悚然的“鬼脸”。
“鬼脸”下面有一片清澈见底的小湖，湖里倒映着上方
的鬼脸，所以被称为“照妖镜”。
这就是著名的
景点——鬼脸照镜子。
夜晚，在灯光的照射下，鬼脸显得更加阴森，可怕。
望着这凸起的鬼脸，我不由地感叹。
，大自然竟是那么神奇！在没有
任何人工装点，修饰的情况下，创造出一个远
近问名的景点。
继续向南行进，是一个健身场，那儿有许
多中老年人在进行锻炼，他们有的打太极拳，
有的舞剑，还有的跳舞等等。
还有许多孩子在
溜冰。
瞧！他们的各种花招，样式让人看了眼
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南京石头城作文
南京石头城作文《南京石头城之旅》南京是一座充满历史韵味的城市，石头城更是南京的一颗古韵明珠，对我来说，每一次去石头城都像是一场充满惊喜的探秘之旅。
我记得那是一个阳光正好的周末，我和朋友晃荡着就去了石头城。
刚到门口，那股古老的气息就像一只无形的手，拉着我迫不及待往里走。
映入眼帘的石头有的奇形怪状，有的巨大无比，每一块石头似乎都在诉说着从前的故事。
我们沿着小路前行，路两边的绿植郁郁葱葱的。
走着走着，看到一块大石头上面刻着一些不认识的古老文字，我就跟朋友打趣说，这石头肯定是想考考咱们的文化水平呢。
我们俩盯着那些字看了半天，七猜八猜也没搞明白啥意思，但就觉得特别有趣。
再往前走就是城墙了。
那城墙可厚实了，摸着那些粗糙的石头，我就想象着以前的士兵站在这儿守城的样子。
我和朋友说，咱俩现在像不像古代的巡逻兵啊，然后就学着士兵一样在城墙边大跨步走起来，惹得周围的游客都看着我俩笑。
城墙边还有一个小池塘，池塘里的水倒映着城墙和周围的绿树。
突然，我发现水里有好多小鱼在游动，这些小鱼在水里可欢快了，东游游西窜窜。
我拉着朋友蹲在池塘边看了半天，我说这些小鱼就像我们一样无忧无虑的呢，天天在这古城墙边自在生活。
玩累了，我们找了个阴凉地儿坐下来，吃着随身带的小零食。
我看着来来往往的游客，每个人脸上都带着好奇又兴奋的表情。
那一刻，我就觉得石头城真的有一种魔力，能让不同的人都找到乐趣。
这一次的石头城之旅充满了欢笑和惊喜，南京的石头城就像是一本活着的历史书，每一页都写满了岁月的痕迹，每次翻开都能带给我不一样的快乐。
《再探石头城》又一次来到南京石头城，感觉就像见到了许久未见的老朋友。
这次来，我还带着想发现一些新玩意儿的好奇心。
我是早上来的，早上的石头城特别安静。
走在石板路上，脚步声都变得很清晰，好像只有我在跟这座石头城对话。
小路旁还是那些枝繁叶茂的大树，不过今天我发现树上有好多鸟窝，那些鸟窝像是大自然不经意的艺术品。
我歪着脑袋看了好一会儿，想象着小鸟们在里面温馨的生活，说不定现在它们还在窝里做着美梦呢。
美丽的石头城作文
美丽的石头城作文
石头城是一个古老而又美丽的地方，它坐落在南京市西南二
十公里处。
石头城坐落在南京市西南20公里处的石城山上，那
里风景秀丽、空气清新、鸟语花香，是个旅游胜地。
石头城山形如一只石狮子，卧于江边，周围群山环绕，景色
十分秀丽。
春天的时候，山上到处都开满了花儿，有白的、红的、黄的……红的像火；白的像雪；黄的像金子；紫的像宝石。
最漂
亮的要数桃花了。
它们都开得特别茂盛。
走在路上，能闻到一股
淡淡的清香。
小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎游客们
的到来。
石头城最吸引人的地方就是那古老而又美丽的城墙了。
城墙
是用大石块砌成的。
它的高度有五米多高，城墙外有一米多宽的
护城河环绕着，护城河上有两座石拱桥连接着两岸。
石头城周围是一些古香古色、历史悠久的建筑。
有高大雄伟、雄伟壮观的鼓楼；有古色古香的四眼井；还有古色古香的万松岭
古道……
石头城还是一个革命老区呢！抗日战争时期，有一位英雄——江竹筠在这里牺牲了。
—— 1 —1 —。
六年级作文：石头城遗址公园
六年级作文：石头城遗址公园
有一回，我与母亲一同去了石头城。
刚到石头城，这儿空气清新，鸟语花香，湖光山色，真像一幅优美的山水画呀！！！
最吸引人的莫过“鬼脸照镜”这景点啦。
它是由一面城墙自然形成的斑驳痕迹，酷似一张巨大的脸，正好倒映在一潭湖水里，因此而锝名。
在湖水的一角，有人工汽化而形成的水雾，在水雾里嬉戏，就有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。
这袅袅升起的水雾更给这里增添了几分神秘的色彩。
当它从水面升起的时候，浮来游去，使四周的景物若隐若现，这一切的一切，都使我兴奋，迷惑。
唉，时间过的真快，在母亲的催促下，我依依不舍地离去了。
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公园作文之南京石头城公园小学生作文————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ南京石头城公园小学生作文【篇一:适合小学生背诵的名家短篇作文】海上日出巴金为了看日出,我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很,却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。
到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。
一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云,云还很厚。
太阳升起来，人看不见它。
它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。
后来,太阳慢慢透出重围，出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?夕照李颖小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。
砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。
每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。
柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。
很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮! 这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的,如纱一般。
不一会儿，那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红，变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。
太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。
我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。
我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养，那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙，唧唧呱呱,呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是，第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿，轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
“母亲！母亲!！”我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声，像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。
虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。
在庄严的大山下，永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。
天性是那么晶莹，气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。
然而，它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。
它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿；它流过了石川,流过了草地，流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。
它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的；或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了，使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。
那么，让它流去吧,山地这么大,这么复杂，只要它流，它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我，我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
空山鸟语郭枫到山上来，我最喜欢听鸟叫。
在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
它们总是用五个不同的音符串成一支歌。
一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后,雨过天晴,在你心上引进阳光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的欢乐里。
过午之后，山林便到了入睡的时刻,秋阳敛起耀眼的光彩，温柔地照进幽谷深林里。
鸟儿们静默了。
踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影,在众鸟默默之中，“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。
真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。
“咕——咕——”，我回到了江南。
“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。
石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。
这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。
——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。
听着这美妙的清音,还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。
【篇二：三年级语文作文与阅读练习】三年级语文阅读练习(一)201２.7一、知识点１、多音字：假、似２、了解什么是“无字词典”,学会查“无字词典”。
二、练一练1、多音字2、读下面的词语，一边读，一边想象它们所描述的情景。
大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色3、你能想出哪些词语来描述图中情景？__＿__＿___________________＿_______＿_＿＿__＿______＿＿＿＿__＿＿_＿_＿___＿_＿_＿__＿_________＿_＿＿＿__＿_＿＿＿____＿_＿__＿_＿＿______＿_____＿_＿＿＿＿_____＿_三、阅读分析小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、填空：这段话是按___＿＿＿_＿顺序写的。
先写小院西面是____＿_＿_ ,北面有个_______＿__＿，院子东面种着_＿＿__＿_____＿，南面是__＿_＿_＿___ 。
其中写得最多、最详细的是＿_＿_＿____＿＿，这段话中的第_＿___ 句到第＿_＿__ 句,都是写这里的景色的。
２、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
( 1％)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
？?(）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
????？???? ()③葡萄成熟了，很可爱。
?？？??？?????？?？?? ()3 、写出下面词语的反义词：高大(）热闹（)绿油油＿＿______＿_＿___＿___＿漂漂亮亮＿＿_＿＿____ _____＿___5、用“”划出打比方的句子。
６、给文中画□的地方加上标点。
7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。
三年级作文练习（一）2012.7一、写作指导1、什么叫习作?习作并不难，就是把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看了明白就行。
2、如何写事情?交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，把事情的过程写清楚。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。
因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。
3、习作写好了，怎么修改?打草稿→念一念→改一改→誊清楚。
在这个过程中，可以同桌间合作,写完后让同桌帮你检查有没有错别字、错标点,或是不通顺的话。
二、美文欣赏。
第一次做饭我经历过许许多多的第一次,例如:第一次写字,第一次穿衣服?？但都比不上第一次做饭有意义。
一次我放学回到家，快速地写完作业。
爸爸妈妈都还没回来。
可是我的肚子咕咕的直叫,脑海中不断浮现出妈妈做过的道道美味佳肴。
越想我的肚子叫得越欢，干脆今天我为全家做一顿饭餐，反正平时经常看妈妈做饭,应该难不倒我。
说干就干,我系好围裙后,从冰箱里拿出两个西红柿、２个鸡蛋、青菜等。
我学着妈妈的样子,先将西红柿洗净,切成一段段小块儿，再把鸡蛋打到碗中搅拌均匀，等油热后,将鸡蛋倒入锅中,我快速地翻炒两下后，倒入切好的西红柿,最后放入各种调料，热腾腾的西红柿炒鸡蛋“诞生”了!然后我又做了一碟素炒青菜。
虽然累的我满头大汗，但是我的心里美滋滋的!叮咚,门铃响了，爸爸妈妈回来了,我赶忙把爸妈拉到厨房,让他们品尝我做的菜，他们边吃边夸奖我是个不错的“小厨师”！三、习作内容可选题目：1、买文具２、我会刷牙了３、客人来了４、愉快的周末也可自己想题目。