人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期末生物试题(II)卷
2020年最新人教版八年级生物上册期末试题及答案
人教版八年级生物上册期末试题一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个是正确的（每小题2分，共50分）1．下列动物中，体型呈辐射对称的是（）A．蜗牛B．蚯蚓C．水螅D．蝗虫2．区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A．体节的形状B．环带的位置C．刚毛的长短D．口和肛门的位置3．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应4．下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（）A．青鱼B．草鱼C．鲫鱼D．鲢鱼5．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物B．扁形动物线形动物节肢动物两栖动物C．线形动物线形动物环节动物两栖动物D．扁形动物环节动物节肢动物两栖动物6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟7．下列哪一项不是哺乳动物的主要特征？（）A．体表被毛B．胎生，哺乳C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D．有气囊辅助肺呼吸8．自然界中动物的运动方式和行为多种多样。
下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系9．动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（）A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏10．下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是（）A．群体内部有一定的组织B．成员之间有明确的分工C．成员之间具有相互学习的行为D．有些群体中还形成等级11．农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助农作物传播种子D．帮助农作物传粉12．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A．本实验需要设置对照实验B．培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C．将硬币放在培养基是轻按一下，相当于接种D．接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理13．细菌与动植物细胞相比，主要的区别是没有（）A．叶绿体B．线粒体C．成形的细胞核D．细胞膜14．日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌．酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是（）A．细胞壁细胞核B．细胞壁叶绿体C．细胞质叶绿体D．液泡细胞核15．地衣是哪两种生物的共生体（）A．真菌和藻类B．真菌和苔藓C．细菌和苔藓D．细菌和藻类16．下列不属于人类对细菌和真菌利用的是（）A．乳酸菌制作酸奶B．草履虫净化污水C．甲烷菌生产沼气D．大肠杆菌生产胰岛素17．肝炎是由病毒引起的疾病，关于肝炎病毒说法正确的是（）A．属于细菌病毒B．遗传物质在细胞核C．观察结构需用电子显微镜D．可以寄生或独立生活18．下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（）A．青蛙B．鲫鱼C．家鸽D．家兔19．下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位B．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类C．越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近D．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多20．生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性21．现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因是（）A．天敌过多B．环境污染C．外来物种入侵D．栖息地被破坏22．下列疾病中，主要由病毒引起的（）①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病．A．①②⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③23．下列四种动物的相关描述对应正确的是（）A B C D动物蚯蚓缢蛏青蛙家鸽呼吸器官或部位体壁鳃肺和皮肤气囊所属类群线形动物软体动物爬行动物鸟类A．A B．B C．C D．D24．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。
【人教版】生物八年级上册《期末考试试题》附答案
2020-2021学年第一学期期末测试人教版八年级生物试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡上.1-30为地理题，31-60为生物题，每小题1分，共60分）1. 水螅和涡虫不是同一类动物，但它们消化后的食物残渣排出的部位都是（）A. 肛门B. 口C. 胞肛D. 细胞膜2. 节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是 ( )A. 角质的鳞片或甲B. 毛C. 外骨骼D. 羽毛3. 千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有.在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A. 家鸽、壁虎、青蛙B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼4. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物5. 下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②⑤⑥6. 以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率7. 关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系叙述不正确的是（）A. 哺乳动物有发达的大脑和神经，能适应陆地复杂多变的环境B. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，能适应陆地干燥的环境C. 鱼类有鳃，能适应水中生活D. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中8. 下列对各种动物的特征描述，错误的是（）A. 蚯蚓身体分节，属于节肢动物B. 鲫鱼属于脊椎动物，是变温动物C. 鸟胸肌发达，有利于飞行D. 哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳9. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化功能B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换10. 下列关于关节的叙述，错误的是（）A. 关节包括关节头、关节窝、关节腔B. 关节软骨能够缓冲震动C. 关节腔内的滑液能减少摩擦D. 关节囊包在关节外，内部形成关节腔11. 2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③12. 一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋甚至圆石头，它照样孵蛋.这种行为称为（）A. 先天性行为B. 后天性行为C. 学习性行为D. 节律性行为13. 动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息.下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D. 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾14. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环D. 帮助植物传播种子15. 细菌和真菌的生活需要一定的条件，下列哪些是他们生存必须的条件（）①充足的阳光② 充足的空气③适宜的温度④一定的水分⑤丰富的有机物A. ②③④⑤ B. ③④⑤C. ①②③④ D. ①②③④⑤16. 下列哪种环境中，霉菌最容易生长（）A. 干燥的皮鞋B. 煮沸但密封的牛肉汁C. 潮湿的粮食堆D. 潮湿的沙土地17. 下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（）A. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系C.细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式18. 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用19. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利20. 如图为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A. ①无细胞结构，营寄生生活B. ②是细菌形成的芽孢C. ③可用来制糕点和酒D. ②③在生态系统中主要作为分解者21. 如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位22. 下面四个同学对微生物的各种认识，正确的是（）A. 小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B. 王芳：真菌都是单细胞生物C. 李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D. 张磊：细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用23. 某种病毒能引起禽流感，青霉能引起面包发霉，它们的营养方式依次是（）A.腐生、寄生B. 寄生、腐生C. 寄生、寄生D. 腐生、腐生24. 在教室、车站等不同的地方打开含有营养物质的培养皿，暴露在空气中5－10分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的（）A. 接种B. 建立培养基C. 灭菌D. 放在适宜环境下培养25. 下列对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是A. 病毒产生孢子进行繁殖B. 细菌和真菌都是单细胞生物C. 细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体D. 细菌可以通过分裂繁殖后代26. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等.老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（）A. 生活习性的不同B. 运动方式的不同C. 体内有无脊柱D. 呼吸方式的不同27. 下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C. 分类单位越小，所包含的生物种类越少D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据28. 科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交，培育出了抗萎黄病的大豆的新品种，这一成就的取得，充分利用了（）A. 基因的多样性B. 生物物种的多样性C. 生物特征的多样性D. 生态环境的多样性29. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性30. 保护生物多样性的最为有效的措施是（）A. 依靠宣传教育B. 依靠法律手段C. 将受到威胁的生物易地保护D. 建立自然保护区二、非选择题（本大题共9小题，61-62为地理题，63-69为生物题，每空1分，共40分）31. 两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用_____呼吸；成体大多水陆两栖，用肺呼吸，_____辅助呼吸.32. 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为_____.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_____.33. 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为_____；病毒无细胞结构，由_____外壳和内部的遗传物质组成.34. 在被子植物中，花、果实和_____往往作为分类的重要依据.保护生物多样性的根本措施是保护_____的多样性.35. 请你根据以下四种动物的图示回答问题：（1）若你将这四种动物从生物学分类的角度按有无脊柱分成两类，一类是无脊柱，它们是_____（填写代号）；另一类是有脊柱，它们是_____（填写代号）.（2）这四种动物中，最高等的无脊椎动物是_____（填写代号），最高等的脊椎动物是_____（填写代号）. （3）这四种动物中属于恒温动物的是_____（填写代号）.36. 如图是肌肉、骨、关节的关系图，识图作答.（1）图中①是肌腱，②是_____.（2）人做屈肘动作时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于_____状态.骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕_____活动，产生屈肘动作.37. 如图为部分动物分类图解，请回答：（1）生物分类的最基本的单位是_____.（2）图中的几种动物中，与家鸽共同特征最多的是_____，与家鸽亲缘关系最远的是_____.（3）珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis，这种命名方法是由瑞典生物学家林奈提出的_____法.答案与解析一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡上.1-30为地理题，31-60为生物题，每小题1分，共60分）1. 水螅和涡虫不是同一类动物，但它们消化后的食物残渣排出的部位都是（）A. 肛门B. 口C. 胞肛D. 细胞膜【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门. 扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门.【详解】水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，腔肠动物和扁形动物都有口无肛门，它们消化后的食物残渣仍然由口排出体外.【点睛】理解腔肠动物、扁形动物有口无肛门是关键.2. 节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是 ( )A. 角质的鳞片或甲B. 毛C. 外骨骼D. 羽毛【答案】C【解析】【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.【详解】节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.【点睛】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境.3. 千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有.在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A. 家鸽、壁虎、青蛙B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C. 鲫鱼、家兔、螳螂D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【答案】B【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可.【详解】A 、家鸽属于鸟类，青蛙属于两栖类，壁虎属于爬行动物，都属于脊椎动物，错误.B 、蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蜈蚣属于节肢动物，都属于无脊椎动物，正确.C 、鲫鱼属于鱼类，家兔属于哺乳类，属于脊椎动物，螳螂是节肢动物，属于无脊椎动物；错误.D 、蚂蚁和蜜蜂属于节肢动物，都属于无脊椎动物，鲨鱼属于鱼类，属于脊椎动物，错误.故选B .【点睛】解答此题的关键是明确动物分类的依据.4. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物【答案】A【解析】试题分析：腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故正确；一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误；软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误；昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器．故D 错误.考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.5. 下列属于鸟类特有的特征是（ ）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A. ①③⑥B. ①②⑤C. ②③④D. ②⑤⑥【答案】B【解析】【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等.据此作答.【详解】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等.有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点.两栖动物、爬行类等也是卵生.其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气.可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征.故选：B【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.6. 以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率【答案】D【解析】【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力.【详解】哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力.由此可见，胎生与提高哺乳动物的产仔率无关，故D错误.【点睛】关键知道胎生哺乳可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力.7. 关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系叙述不正确的是（）A. 哺乳动物有发达的大脑和神经，能适应陆地复杂多变的环境B. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，能适应陆地干燥的环境C. 鱼类有鳃，能适应水中生活D. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中【答案】D【解析】【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.【详解】A．哺乳动物有发达的大脑和神经，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，能适应陆地复杂多变的环境，A正确.B．爬行动物的体表有角质的鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，B正确.C．鱼类用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，C正确.D．蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，D错误.【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.8. 下列对各种动物的特征描述，错误的是（）A. 蚯蚓身体分节，属于节肢动物B. 鲫鱼属于脊椎动物，是变温动物C. 鸟胸肌发达，有利于飞行D. 哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳【答案】A【解析】【分析】（1）节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节.（2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定．身体呈流线形，有侧线.（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.（4）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳.【详解】A．节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征是身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足.因此蚯蚓属于环节动物，A错误.B．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定.身体呈流线形，有侧线.鲫鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，B正确.C．鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.因此，鸟胸肌发达，有利于飞翔，C正确.D．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳D正确.【点睛】解答此类题目的关键是知道几种动物的主要特征.9. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化功能B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换【答案】D【解析】【分析】生物体的形态结构都是与其生活环境相适应的，这是自然选择的结果.【详解】A、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，正确；B、蜥蜴具有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，用肺呼吸，陆上产卵，卵外有坚韧的卵壳，因此与陆地干燥的生活相适应，正确；C、鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃内密布毛细血管，能够在水中进行气体交换.正确；D、家鸽每呼吸一次，要在肺进行两次气体交换.气囊储存气体，不能进行气体交换.错误.故选D.【点睛】解答此题的关键是明确各动物形态结构与生活环境相适应的特点.10. 下列关于关节的叙述，错误的是（）A. 关节包括关节头、关节窝、关节腔B. 关节软骨能够缓冲震动C. 关节腔内的滑液能减少摩擦D. 关节囊包在关节外，内部形成关节腔【答案】A【解析】【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.【详解】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头、关节窝，A错误；关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，B正确；关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确；关节囊包在关节外，内部形成关节腔，D正确.【点睛】解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构.11. 2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③【答案】C【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的.【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用.因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确.【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.12. 一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋甚至圆石头，它照样孵蛋.这种行为称为（）A. 先天性行为B. 后天性行为C. 学习性行为D. 节律性行为【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失. （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【详解】母鸡孵卵，是生来就有的，不用学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为.【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.13. 动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息.下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D. 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾【答案】A【解析】【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.【详解】A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，A符合题意.B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内用动作进行信息传递方式，B不符合题意.C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内用气味进行信息传递方式，C不符合题意. D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内用性外激素进行信息传递方式，D不符合题意.【点睛】明确信息交流的特点及方式即能正确答题.14. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环D. 帮助植物传播种子【答案】A【解析】【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子. 【详解】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用.例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害.②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行.③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡.【点睛】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用.15. 细菌和真菌的生活需要一定的条件，下列哪些是他们生存必须的条件（）①充足的阳光② 充足的空气。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 总分 得分一．选择题（50分）（每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将．．其字母代号填入下面的相应位置．．．．．．．．．．．．．．。
每小题2分，共50分） 1.种子萌发必备的环境条件是 （ ）A.阳光、土壤和适宜的温度B.水分、空气和适宜的温度C.水分、土壤和温度D.阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度2.下列关于芽的叙述，不正确的是( )A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽都着生在主干的顶端D.芽发育成的枝条上还生长着芽3.农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
肥料的作用主要是给农作物生长提供 （ ）A.水B.无机盐C.有机物D.氧气4.下列行为属于先天性行为的是（ ）A.狗拉雪橇B.蚕吐丝C.马拉车D.猴子剥花生5.对蜘蛛织网这种动物行为的解释，正确的是 （ ） ①先天性行为 ②后天学习行为③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③6.下列动物中，学习能力最强的是 （ ） A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩7.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。
下列哪一项可以写在阴影部分（ ）A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存与繁殖D.能伴随动物一生8.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。
动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。
分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是 （ ）A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙9.当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。
此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（ ）A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张10.运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（ ） ①有利于获取足够的食物 ②有利于迁移至适宜的环境 ③有利于生殖 ④有利于逃避敌害A.③B.①C.①②D.①②③④ 11.鸟类繁殖季节，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（ ）A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.招引行为12.下列各项中，不属于动物群内信息传递方式的是（ ） A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾13.动物的运动方式多种多样，下列不属于动物运动方式的是 （ ）A.游泳B.飞行C.蠕动D.迁徙 14.浪费食物可耻，“光盘”行动光荣。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级 生物（满分：60分 时间：60分钟）一、基础知识部分（本部分包括1—30小题，每小题1分，共30分。
每小题提供的四个选项中只有一个是最合理的，请把正确答案的字母填在下面题后括号内） 1. 海月水母和涡虫的共同特征是（ ） A. 是扁形动物 B. 有口无肛门 C. 背腹扁平D. 体表有刺细胞2. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ） A. 海豚B. 海豹C. 乌贼D. 鲨鱼3. 潜水爱好者在未知海域探险，发现一种动物的身体呈辐射对称，用触手上的特殊结构麻醉猎物。
由此推测，下列动物与其基本结构相同的是（ ） A. 海马B. 水母C. 涡虫D. 水蚤4. 下列有关线形动物的叙述正确的是（ ）。
A. 蛔虫属于线形动物，雌虫比雄虫略短 B. 蛔虫身体前端有口，后端有肛门C. 线形动物体表有角质层，生活方式都属于寄生D. 血吸虫身体细长，属于线形动物5. 蛭属于环节动物，其对人类有益的方面主要表现在（ ）A. 疏松土壤B. 提高土壤肥力C.可作为蛋白饲料D. 生产抗血栓药物6. 涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。
这两种动物的主要区别是（ ）A. 身体呈两侧对称还是辐射对称B. 是单细胞还是多细胞C. 身体是否由两胚层构成D. 是否有口无肛门7. 下列动物贝壳退化的是（ ） A. 石鳖B. 河蚌C. 蜗牛D. 乌贼8. 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（ ） A. 这是探究小鼠的先天性行为B. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记9. 某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。
下列叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓的体内没有脊柱密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题B. 青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸C. 家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为D. 家兔的生殖方式为胎生、哺乳10. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）A. 兔牙齿的分化，与植食性相适应B. 鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应C. 家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D. 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应 11. 下列哪一种是所有细菌都具有的结构（ ）A. 鞭毛B. 荚膜C. 成形的细胞核D. 未成形的细胞核 12. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，有关培养基的叙述，不正确的是（ ）A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B. 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理13. 春天的乌龟特别喜欢晒太阳，午后才去觅食。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密封学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级生物（满分：60分时间：60分钟）第I卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1.日常食用的蘑菇属于( )A.植物B.细菌C.真菌D.动物2.进入青春期，男生和女生的交往，正确的做法应当是( )A.互相回避B.互相歧视C.谈情说爱D.有理有节3.某些细菌能将水果中的有机物分解成简单的无机物，引起食物腐败，这些细菌在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分4.下列各组性状中，属于相对性状的是( )A.猫的白毛和狗的黑毛B.豌豆的高茎和圆粒C.红色玫瑰和白色牡丹D.人的单眼皮和双眼皮5.下列关于青春期身体变化的叙述，错．误．的是( )A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长C.女孩出现月经现象D.心肺功能明显增强6.夏天，衣服和食品上容易发霉和长毛，这是由下列哪种微生物引起的( )A.霉菌B.乳酸菌C.病毒D.细菌7.人类新生命的起点是 ( )A.卵细胞B.精子C.受精卵D.新生儿8.宜州种桑养蚕历史悠久，家蚕吐丝的阶段是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫9.下列有关措施中，不能．．降低遗传病发病率的是( )A.产前诊断B.吃好穿好C.禁止近亲结婚D.遗传咨询10.下列不属于．．．女性生殖系统组成的是( )A.子宫B.输卵管C.睾丸D.卵巢11.下列现象中属于可遗传变异的是( )A.整容后形成的高鼻梁B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子C.夏天晒太阳皮肤变黑D.小花生品种因水肥充足长出大花生12.制作米酒(酒酿)过程中,酵母菌将糖类转化为( ) 密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题AB图1A.酒精和二氧化碳B.乳酸C.维生素D.抗生素 13.同卵双生者长得几乎完全一样的原因是( )A.细胞内所含基因几乎完全一样B.来自相同的父母C.休内都不断进行细胞分裂D.生活在相同的环境里14.关于青蛙生殖和发育的叙述，错误．．的是( ) A.受精在水中完成B.青蛙有雌雄抱对行为C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸15.下列关于基因与性状关系的说法，不正确．．．的是( ) A.生物的性状由基因控制，与环境无关B.生物的性状遗传实质是亲代把基因传递给子代C.性状相同的两个生物体，基因组成不一定相同D.一条染色体上有多个基因，可控制生物的多个性状第II 卷二、非选择题（每空1分，共30分）16.（2分）猫妈妈生了三只小猫，每只小猫都有着和妈妈一样的蓝眼睛，但它们的毛色各不相同。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物2. 按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ） A. 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C 爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D. 两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类3. 蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（ ） A. 温度B. 湿度C. 水分D. 空气4. 下列生物中，可产生抗生素的是 ( )A. 青霉B. 曲霉C. 酵母菌D. 肺炎双球菌 5. 下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 （ ） A. 蝙蝠B. 大雁C. 大山雀D. 蝴蝶6. 地球上最早的生命起源于( ) A. 岩石层B. 火山周围C. 原始大气D. 原始7. 枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现．这种适应性的形成是（ ）A. 自然选择的结果B. 长期生存斗争的结果C. 其祖先努力适应的结果D. 万能的上帝创造的结果 8. 原始的哺乳动物是由（ ）A. 原始的鱼类进化来的B. 原始的两栖类进化来的C. 原始的爬行类进化来的D. 原始的鸟类进化来的 9. 下列属于动物社会行为的是（ ） A. 母鸡带领小鸡觅食 B. 山洞里居住着一群蝙蝠 C. 蜂王依靠工蜂喂养D. 草原上共同生活着大量食草动物10. 很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（ ） A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 迁徙行为、繁殖行为 D. 取食行为、繁殖行为 11. 生物的多样性不包括（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性D. 生活环境的多样性12. 裸子植物最丰富的国家是（ ）密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A. 中国B. 美国C. 瑞士D. 澳大利亚 13. 保护生物多样性，建立自然保护区的目的是（ ）A. 生态旅游B. 就地保护C. 迁地保护D. 法制管理 14. 生态系统中的能量流动开始于A. 绿色植物B. 真菌C. 动物D. 人15. 从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ） A. 地球上的温室效应造成的B. 气候变得干燥造成的C. 地壳变迁造成的D. 人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调所致16. 生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做（ ）A. 能量输出B. 能量交换C. 能量输入D. 能量流动 17. 下列对生物进化总体趋势的描述不正确．．．的是（ ） A 由陆生到空中 B. 由简单到复杂 C. 由水生到陆生 D. 由低等到高等 18. 下列食物链中正确的是（ ） A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 阳光→草→野兔→狐狸 C. 植物→田鼠→蛇→猫头鹰D. 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物19. 如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）A. 生产者、消费者、分解者B. 分解者、生产者、消费者C. 生产者、分解者、消费者D. 消费者、生产者、分解者20. 下列动物行为中属于先天性行为的是（ ） A. 海豚顶球 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 小狗识数 21. 下列动物行为属于学习行为的是（ ）A. 亲鸟喂食B. 青蛙抱对C. 蜜蜂采蜜D. 公鸡绕道取食 22. 下列骨上附着骨骼肌的模式图，正确的是（ ） A. B. C.D.23. 鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（ ） A. 奔跑、蠕动 B. 飞行、攀援 C. 游泳、飞行D. 跳跃、爬行24. 下列可以成为一个生态系统的是（ ） A. 一片森林中所有的树B. 一个池塘中所有的生物.密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C. 一片麦地D. 一片草地上的阳光、土壤和空气 25. 爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（ ）A. 非生物部分B. 生产者C. 消费者D. 分解者二、填空题（每空1分 共12分）26. 生物界最基本的分类单位是______，是_______的简称。
人教版(新课程标准)八年级(五四制)上学期期末生物试题
人教版（新课程标准）八年级（五四制）上学期期末生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图表示一个屈肘动作，其肌肉收缩和舒张情况应该是（）A．肌肉X收缩，肌肉Y舒张B．肌肉Y收缩，肌肉X舒张C．肌肉X和肌肉Y都收缩D．肌肉X和肌肉Y都舒张2 . 下列生殖方式与人工授粉原理相同的是（）A．植物组织培养B．蟹瓜兰嫁接到仙人掌上C．克隆羊多莉的培育D．“试管婴儿”的培育3 . “检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步，是把植物放在黑暗出一昼夜，其主要目的是（）A．消耗叶片内储存的淀粉B．消耗叶片内的叶绿素C．储备光合作用的原料D．提高光合作用的效率4 . 在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有粘液的缘故。
鱼体表粘液的作用是（）A．防止人类捕捉B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润D．辅助呼吸5 . 运动系统的组成是（）A．骨B．骨骼肌C．骨、关节、肌肉D．足6 . “蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。
生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。
这些规律的总结主要运用了（）A．观察法B．调查法C．实验法D．推理法7 . 在被子植物的分类中，重要的分类依据是A．根、茎的差别B．叶的特征C．生殖器官的特征D．营养器官的特征8 . 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A．水分不足B．传粉不足C．光照不足D．营养不足9 . 要想说明叶是蒸腾作用的主要器官，应该选择的装置是（）A．①与③B．①与④C．③与④D．②与④10 . 小芳对生物进行调查时，将五种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（）类别一蚯蚓、蜘蛛、鼠妇类别二蟾蜍、壁虎、麻雀A．水生还是陆生B．是否能飞翔C．体内有无脊椎骨D．体温是否恒定11 . 如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（）A．A的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→AB．图中数量最多的生物一般是AC．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者D．图中有3条食物链，最短的是：A→B→E12 . 实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是（）A．小丽觉得光线有点暗，她选择用④B．小蔡试图通过转动③来找到物体的像C．小詹想切换高倍镜来观察，他选择了⑤中的较短的镜头D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中的污物13 . 在某种生物体细胞内，其数目都一定的结构是：A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．染色体14 . 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（）A．从单细胞生物到多细胞生物B．从体型小的生物到体型大的生物C．从结构简单的生物到结构复杂的生物D．从低等生物到高等生物15 . 已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A．高茎:矮茎=1:1B．高茎:矮茎=2:1C．高茎:矮茎=3:1D．高茎:矮茎=4:0二、综合题16 . 近几年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视，低碳理念也逐深入人心．2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号，受到世界瞩目；徐州市近几年也先后出台了一系列政策文件，力推“低碳经济’’和“低碳生活”．争取把徐州建设成低碳经济生态示范区．请根据上述材料回答下列问题：（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因为人类大量使用矿物燃料，排出大量的_____等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 总分 得分一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母填写在题后括号内。
每小题2分，共50分）1.下列动物，属于脊椎动物的是 （ ）A.涡虫B.蝗虫C.青鱼D.水螅2.下列属于哺乳动物的是（ ）A.野马B.青蛙C.金雕D.蜥蜴3.鲫鱼游泳的动力来自于（ ）A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.所有鳍互相配合摆动D.尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用4.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
这是下列哪一动物的主要特征（ ）A.海蜇B.蜘蛛C.乌贼D.大象5.蚯蚓的运动方式是（ ）A.游泳B.蠕动C.飞行D.行走6.下面哪一组是鸟特有的特征（ ） ①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③善于飞行④气囊辅助肺呼吸 ⑤通过产卵繁殖后代 ⑥体温恒定 A.①②④ B.③⑤⑥ C.③④⑤ D.①②③ 7.炎热的夏季，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是 （ ）A.夏天空气潮湿，化学物质污染严重B.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖C.夏季阳光太强，食物容易分解D.天气炎热，食物中的水分蒸发过快8.狼是肉食性动物，牙齿的组成是（ ）A.门齿、臼齿B.门齿、犬齿C.臼齿、犬齿D.门齿、臼齿、犬齿9.如图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（ ）A.③②④①B.①④③②C.③④②①D.③①④②10.以下动物不具有社会行为的是（ ）A.蜜蜂B.狐狸C.狒狒D.白蚁11.下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.小鸟喂鱼B.猴子骑车C.鹦鹉学舌D.警犬搜救12.通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠（ ） A.气味 B.表情 C.舞蹈 D.声音13.下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ） A.个体微小，要用电子显微镜才能看见B 病毒只能给人类、动物、植物带来危害，不可能造福人类C.只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动D.结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成14.新鲜牛奶常采用的保存方法是（ ）A.腌制法B.脱水法C.渗透保存法D.巴氏消毒法15.生物多样性的内涵不包括下面哪一项（ ）A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.生物数量多样性D.基因多样性 16.生物分类中，最高一级的分类单位和最基本的分类单位依次是 （ ）A.纲、属B.界、种C.科、目D.种、门 17.嫁接成活的关键是：接穂和砧木必须紧密结合在一起的部位是 （ ）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.以上三者均对18.下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ） A.试管婴儿的诞生 B.马铃薯的块茎长出新的植株C.细菌的分裂生殖D.多莉羊的诞生19.下列图片中不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）A B C D20.青蛙的个体发育过程正确的是（ ） A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙C.受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 21.每种生物都具有一些特定性状，控制生物性状的基本单位是 （ ）A.DNAB.基因C.蛋白质D.染色体 22.人的乳腺细胞、红细胞、受精卵、卵细胞、白细胞内染色体的数目分别是多少条 （ ）A.46、0、46、23、46B.46、23、23、46、46C.46、0、23、46、23D.23、0、 46、23、4623.右图为染色体和DNA 的关系示意图。
人教版(新课程标准)2020版八年级上学期期末考试生物试题(I)卷精编
人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关动物行为的叙述错误的是（）A．蜘蛛结网、鱼类洄游等都属于先天性行为B．群体生活的动物往往具有社会性行为C．先天性行为是由遗传物质决定的，而学习行为与遗传物质无关D．老马识途属于后天性行为2 . 双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态D．肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态3 . 关于生活中生物技术，下列说法错误的是（）A．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用D．厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的繁殖4 . 下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蜥蜴体表有鳞片,适于陆地相对干燥的环境B．鲫鱼有鳃，适于生活在水中C．蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中D．家鸽的前肢变成翼, 适于空中飞行5 . 下列都属于两栖动物的一组是（）A．海龟、青蛙、鳄鱼B．大鲵、海龟、青蛙C．蟾蜍、大鲵、蝾螈D．蟾蜍、海龟、大鲵6 . 下列关于森林对生态环境的影响的叙述，错误的是（）A．砍伐森林会造成水土流失B．森林能调节气候C．热带雨林被称为地球之“肺”D．森林资源宝贵，不能砍伐7 . 下表是某国家级自然保护区内的动植物情况。
以下内容反映了生物多样性中的A．生态系统的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性8 . 用质量分数为10%的盐酸浸泡鱼肋骨，一段时间后取出烘干，骨将会A．变轻，变软B．变重，变硬C．变重、变软D．变轻，变硬9 . 下列动物中没有社会行为的是（）A．蚂蚁B．蜜蜂C．狒狒D．蚯蚓10 . 我们合浦有“美人鱼的故乡”的美称，“美人鱼”的名字叫儒艮。
【2020】八年级生物上学期期末试卷(含解析)新人教版
A．相似程度B．形态结构C．生理功能D．个体大小
二、填空题（每空1分，共15分）
31．根据所给材料回答问题．
材料一 有人用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子．
（1）螳螂的运动靠__________，它的体表覆盖着的坚韧外壳是__________．
（2）螳螂体内没有脊柱，属于__________动物．
三、识图题（每空1分，共15分）
34．据图回答有关问题．
（1）图中的③是__________，此时它是__________（填“收缩”或“舒张”）状态，所以图甲表示的是__________（填“伸肘”或“屈肘”）动作．
（3）材料二中黑猩猩的行为是在__________的基础上，通过环境因素的作用，由__________和学习而获得的行为．
32．在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是__________．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫__________，它靠近蚯蚓身体的__________端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
⑤将两种骨放在天平上__________，并进行比较．
（4）预测结果：相同体积的家鸽骨比鱼骨__________．
（5）实验结论：__________．
20xx-20xx学年四川省××市××区八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．下列有关腔肠动物的说法中正确的是( )
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人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示五种植物，据图判断下列说法正确的是（）A．除了丁以外，其他四种植物具有根茎叶的分化B．若将图中甲、丁、戊归为一类，乙、丙归为另一类，则分类依据是能否产生种子C．五种植物由低等到高等的顺序是：丁→甲→戊→丙→乙D．丁类植物能够监测空气的污染2 . 将河蚌放到50℃左右的温水中，待贝壳张开以后，会看到一层透明的薄膜，这层薄膜是（）A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．细胞膜3 . 下列关于动物行为的叙述中正确的是A．动物的先天性行为都是由遗传物质决定的B．动物的学习行为一旦形成，终生不会改变C．具有社会行为的动物群体中，“首领”往往是年长者D．蜜蜂跳舞不属于动物个体间的信息交流4 . 如图是根据植物的特征，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类，其中⑥和①分别表示的是（）A．玉米和蕨菜B．大豆和水绵C．银杏和玉米D．水绵和玉米5 . 蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（）A．取食行为、先天性行为、学习行为B．先天性行为、取食行为、学习行为C．先天性行为、学习行为、社会行为D．取食行为、先天性行为、社会行为6 . 下列动物中，体腔内具有膈的是A．蝗虫B．家鸽C．家兔7 . 下列关于细菌的说法，正确的是（）A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B．细菌的遗传物质存在于它的细胞核中C．在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖D．细菌含有叶绿体，营自养生活8 . 安徽省的省鸟是喜鹊（如图所示），常卫食农林害虫，利用灰喜鹊防台松毛虫的方法属于（）A．物理防治B．化学防治C．自然防治D．生物防治9 . 由巴斯德用曲颈瓶做的实验可以推测（）A．生物源自非生命物质B．肉汤是微生物最好的生活环境C．肉汤中的微生物是自发产生的D．肉汤中的微生物是来自瓶外而不是自发产生的10 . 下列动物不属于环节动物的是（）A．蚯蚓B．水蛭C．乌贼D．沙蚕11 . 瑞典生物学家林奈创立了生物命名的双名法，即生物的学名由两部分构成，第一部分是属名，代表该生物所在的属，第二部分为种加词。
下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。
下列有关叙述中，正确的是A．扬子鳄与长吻鳄同种但不同属B．非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种C．非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近D．扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近12 . 河蚌一旦受到惊扰，两片贝壳就会紧紧关闭，这是由于（）A．贝壳肌的收缩B．外套膜的包裹C．斧足肌的收缩D．口和触唇紧闭13 . 动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡14 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人体的运动是由运动系统完成的，和其他系统没关系C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张15 . 在大棚内种植的反季节瓜果类，往往只开花不能结出果实，可能原因是棚内缺少以下生物中的A．鸟类B．昆虫C．两栖动物D．分解者16 . 馒头是利用酵母菌发酵制作出来的,但馒头吃起来却没有酒味，这是因为A．酵母菌在发酵时根本没有产生洒精B．酒情在蒸馒头时挥发掉了C．馒头中的酒精转变成了其他物质D．发面中的酒精含量很少17 . （2015秋•罗平县期末）贪吃的小昆虫跌入猪笼草的瓶中，猪笼草的瓶盖马上关闭，不一会儿，小昆虫就成了肉汁，此现象说明生物具有（）的特征．①从外界获取营养物质②排出体内产生的废物③对外界刺激作出反应④生长繁殖．A．①②B．①③ C．③④ D．②③18 . 生物种类的多样性实质上是（）A．生态系统的多样性B．基因的多样性C．物种的多样性D．品种的多样性19 . 动物在生活中表现出多种多样的行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（）A．先天性行为B．学习行为C．取食行为D．繁殖行为20 . 人体的运动依赖于一定的身体结构，下列有关该结构的叙述不正确的是（）A．关节囊能增加关节的牢固性B．完成一个动作需两组肌肉参与C．关节包括关节头、关节窝、关节囊D．骨骼肌的两端附着在不同的骨上21 . 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是（）A．金合欢蚁从金合欢树获得能量B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者C．金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者D．金合欢树与金合欢蚁存在互利关系22 . 小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。
小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（）A．甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B．实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润C．甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系D．通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶23 . 下列对各种动物的特征描述错误的是（）A．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是都有外套膜B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物C．鲫鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向D．蜥蜴属于脊椎动物，是变温动物24 . 观察病毒的形态，通常要使用（）A．反光镜B．放大镜C．光学显微镜D．电子显微镜25 . 水螅的体壁构成是（）。
A．内胚层和外胚层B．内胚层,中胚层和外胚层C．三层细胞D．内胚层,中胶层和外胚层二、综合题26 . 如图表示微生物在生物圈中的作用，分析作答。
（1）在自然界中，植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的____________，供自己和其他生物利用。
（2）当动物、植物死亡后，其遗体或遗物会被【____】腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物质，再被植物利用。
其中_______和___________是进行光合作用的原料。
（3）生活中，人们利用腐生微生物净化污水，就是利用了它们能分解污水中的___________________的原理。
净化过程中还要不断向污水中通入空气，是为了让其中的微生物进行_______呼吸，获得更多能量以更多地繁殖，更有效地净化污水。
27 . 某生物兴趣小组为了更好的学习不同动物类群的特征，对下面五种动物（A:蚯蚓；B：青蛙；C：蜥蜴；D：鸽子；E：兔子）进行了比较，请大家一起来学习（1）A的体壁有发达的肌肉，肌肉与_______配合可以完成运动。
（2）A与B、C、D、E的主要的区别是身体背部没有_______。
（3）与B相比，C才是真正的陆生脊椎动物，只靠______呼吸，就能满足它在陆地上对氧气的需求。
（4）鸟的种类很多，大部分适于飞行，请写出D适于飞行的一个外部形态结构特征。
__________________________________________________________。
（5）作为哺乳动物，E的胚胎在雌性体内发育，通过______从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫做______________。
28 . 请结合如图，回答相关内容：（1）上述动物中属于恒温动物的是____（填字母）。
（2）B的幼体与A很相似，都生活在水中，用____呼吸，但B的成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用____呼吸，用____辅助呼吸。
（3）D可以将卵产在陆地上孵化，与此相适应的结构是卵有____。
除D外，其它营卵生的种类还有____（填字母）。
（4）E在生殖发育方面的特点是____、____。
三、实验探究题29 . 小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？______________________。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。
烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：__________________________________________。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？_________________________________。
参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、。