九年级语文上册第三单元11《醉翁亭记》同步练习1新人教版(含答案)

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部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)基础积累1、给加点的字注音láng yá岩穴暝.míng环滁.chú辄.醉zhé琅琊..yǔlǚ酒冽.liè山肴.野蔌.yáo sù林壑.hè伛偻..gōng chóu 颓.然tuí射者中.zhòng 弈.者胜yì觥筹..阴翳.yì酒酣.hān 林霏.fēi2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思(1)环.滁皆山也环绕(2)蔚然..而深秀者茂盛的样子(3)翼然..临于泉上象鸟张开翅膀一样(4)饮少辄.醉就(5)醉翁之意.不在酒情趣(6)山.行六七里沿着山路,在山上(7)名.之者谁命名(8)杂然而前陈..者在前面陈设,摆放弦乐器管乐器(9)非丝.非竹.弦乐器管乐器射中(10)射者中.射中(11)临溪而渔.钓鱼(12)颓.然.乎其间者醉醺醺地(13)树林阴翳.遮盖(14)不知太守之乐.其乐也以……为乐3、辨别下列各组句中加点的词的意义(1)谓太守自谓.也称呼太守谓.谁为,是(2)秀望之蔚然而深秀.者秀丽佳木秀.而繁阴草木茂盛(3)归云归.而岩穴暝聚拢太守归.而宾客从也回,离去吾与谁归.归依(4)霏日出而林霏.开雾气若夫霪雨霏霏..雨或雪繁密地样子4、列举四个出自本文的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错络绎不绝风霜高洁5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是( A )A 告于莅事者B 吾祖死于是C 多会于此D 刻唐贤今人诗赋于其上6、翻译下列句子(1)晦明变化者,山间之朝暮也或明或暗,变化不定的时候,就是山间的清晨和傍晚(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春江水暖鸭先知;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

人教九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习(答案解析)

人教九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习(答案解析)

人教部编版九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.环滁.(chú) 岩穴.(xué) 琅琊..(lángyá)B.林霏.(fēi) 晦.明(mèi) 山肴.(yáo)C.野蔌.(sù) 弈.者胜(yì) 阴翳.(yì)D.翼.然(yì) 酒洌.(liè) 饮少辄.醉(zhé)2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有亭翼然临于.泉上者太守与客来饮于.此B.作者.亭谁水落而石出者.C.山之.僧智仙也望之.蔚然而深秀者D.而.年又最高若夫日出而.林霏开3.下列说法错误的一项是( )A.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。

B.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。

C.“苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。

D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。

4.下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而.深秀B.溪深而.鱼肥C.泉香而.酒洌D.而.不知人之乐5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树二、文言文阅读6.填空。

(1)本文的作者是____________,字____________,自号____________,晚年又号________________。

宋代________家。

(2)贯穿全文的主线是一个“乐”字,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“________________”,最后抒写了“________________”。

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题11《醉翁亭记》同步练习(含答案)

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题11《醉翁亭记》同步练习(含答案)

《醉翁亭记》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 环滁.(chú) 岩穴.(xué) 琅琊..(lángyá)B. 林霏.(fēi) 晦.明(mèi) 山肴.(yáo)C. 野蔌.(sù) 弈.者胜(yì) 阴翳.(yì)D. 翼.然(yì) 酒洌.(liè) 饮少辄.醉(zhé)【答案】B【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

B“晦”应读“huì”。

2.下列加点字释义有误的一项是( )A. 翼然临.于泉上(居高面下,由上看下)B. 醉翁之意.不在酒(情趣)C. 野芳.发而幽香(花)D. 佳木秀.而繁阴(秀美)【答案】D【解析】解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。

D项的解释有误,“秀”的意思是“枝叶长得茂盛”。

3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 醉能/同其乐。

B. 醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C. 日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。

D. 树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。

【答案】A【解析】做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。

常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

A项的停顿有误,应为:醉/能同其乐。

4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 有亭翼然临于.泉上者/太守与客来饮于.此B. 作亭者.谁/水落而石出者.C. 山之.僧曰智仙也/望之.蔚然而深秀者D. 而.年又最高/若夫日出而.林霏开【答案】A【解析】A加点词的意义和用法相同。

A项,“于”均为介词,“在”。

B项,第一个“者”为“……的人”;第二个“者”表判断,不译。

部编版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步练习附答案

部编版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步练习附答案

11《醉翁亭记》同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点字注音。

环滁( chú) 林壑( hè)蔚然( wèi ) 琅琊( lánɡyá)潺潺( chán ) 饮少辄醉( zhé)林霏开( fēi ) 岩穴暝( míng )晦明( huì) 伛偻( yǔlǚ)酒洌( liè) 山肴野蔌( yáo )( sù) 弈者胜( yì) 觥筹交错( gōng )颓然( tuí) 树林阴翳( yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝暝:昏暗(5)野芳发而幽香芳:花(6)伛偻提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌洌:清(8)山肴野蔌蔌:菜蔬(9)杂然而前陈者陈:陈列,摆开(10)宴酣之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈者胜弈:下棋(12)觥筹交错觥:酒杯(13)苍颜白发苍颜:苍老的容颜(14)颓然乎其间者颓然:倒下的样子3.辨析下列各组句子中加点词的意义或用法。

(1)秀望之蔚然而深秀者( 秀丽)佳木秀而繁阴( 茂盛)(2)归云归而岩穴暝( 聚拢)太守归而宾客从也( 返回)(3)乐山水之乐( 乐趣)人知从太守游而乐( 欢乐)而不知太守之乐其乐也( 以……为乐)(4)谓太守自谓也( 命名)太守谓谁( 为,是)(5)之山之僧智仙也( 结构助词,的)名之者谁( 代词,代指醉翁亭)而不知太守之乐其乐也( 结构助词,位于主谓之间,取消句子独立性) 4.指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。

(1)山行六七里( 名词作状语,沿着山路)(2)翼然临于泉上( 名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名之者谁( 名词作动词,取名、命名)(4)而不知太守之乐其乐也( 形容词的意动用法,以……为乐)5.下列句中加点“而”字的用法,与例句相同的一项是( A )例句:水落而石出者A.云归而岩穴暝B.饮少则醉,而年又最高C.临溪而渔D.而不知太守之乐其乐也(解析:例句中“而”字表顺承。

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案) (11)

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案) (11)

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案)《醉翁亭记》环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒冽,山有野获,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

94.用现代汉语翻译下面句子。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

95.下列对文章理解和分析不正确的一项是()A.文章第一段介绍醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”再“西南”,望“琅琊”闻“水声”,用“回”字“转”字,引出亭子,层层烘托,突出醉翁亭之美。

B.文章第二段将“山水之乐”具体化。

描写山间朝暮变化和四季不同景色,突出流连山中美景的无穷乐趣。

C.文章通过描绘游人之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,以此衬托太守的孤芳自赏。

D.全文连用二十一个“而”,形成一唱三叹的吟咏句调,读起来抑扬顿挫,铿锵悦耳。

96.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句?这句话在文章中起什么作用?【答案】94.欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。

九年级上册语文第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

九年级上册语文第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

初中语文人教部编版九年级上册第12课《醉翁亭记》1.下列加下划线字注音没有错误的一项是()A. 环滁(chú)林壑(hè)蔚然(wèi)琅琊(yá)B. 翼然(yì)野蔌(shù)弈者(yì)繁阴(fán)C. 酒洌(liè)辄醉(zhé)伛偻(yǐ)觥筹(gōng)D. 颓然(tún)苍颜(cāng)提携(xié)喧哗(xuān)2.下列句子中加下划线词意思相同的一项是()A. 太守自谓也太守谓谁B. 望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴C. 野芳发而幽香朝发白帝,暮到江陵D. 游人去而禽鸟乐也太丘舍去3.选出“之”字不同用法的一项()A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒4.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()A. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B. 水落而石出者,山间之四时也。

C. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

D. 往来而不绝者,滁人游也。

5.下列句子的译文有误的一项是()A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。

B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。

C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。

D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。

6.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出了脍炙人口的名篇,还留下许多联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。

【部编新课标人教版版】九年级语文上册第三单元第11课《醉翁亭记》课后习题(Word版有答案)

11 醉翁亭记知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì)饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu)云归而岩穴暝.(míng)C.山肴野蔌.(sù) 晦.明变化(huì)林壑.(hè)D.树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)觥.筹(gōng)2.解释下列句子中加点的词。

(1)醉翁之意.不在酒( )(2)野芳发...而幽香( )(3)负者..歌于途( )(4)伛偻..提携,往来而不绝者( )(5)宴酣.之乐,非丝非竹( )3.下列加点的“而”字表示修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也4.按要求填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语“”,它的意思是“”。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝.者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中.,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去.而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知.人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

5.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A.{往来而不绝者佛印绝类弥勒B.{游人去而禽鸟乐也去国怀乡C.{而不知人之乐孰为汝多知乎D.{射者中,弈者胜求石兽于水中6.下列句子中朗读停顿正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也7.用现代汉语翻译下列句子。

2020九年级语文上册 第三单元 第11课《醉翁亭记》同步练习 新人教版

《醉翁亭记》同步训练1.重点字音、词义积累①给下列加点字注音滁.()林壑.( ) 潺.()潺辄.(. ) 岩穴.()晦.()明朝.()暮伛.()偻.()酒洌.()宴酣.()阴翳.()②解释下面句子中加点的词语。

(1)林壑.尤美()(2)有亭翼然..临于泉上者()(3)饮少辄.醉()(4)醉翁之意.不在酒()(5)望之蔚然..而深秀者()(6)若夫日出而林霏.开()(7)苍颜..白发()(8)树林阴翳..()2.下列句子朗读停顿有误的一项是()A.杂然/而前陈者。

B.负者/歌于途。

C.太守归而/宾客从也。

D.然而/禽鸟知山林之乐。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:_____________________________________________________________________________________________ __。

(2)射者中,弈者胜。

译文:_______________________________________________。

(3)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:_____________________________________________________________________________________________ __________。

4.按照要求填空。

(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。

(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:________________,________________,________________,_________________。

(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。

”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。

人教部编版九年级语文上册《11 醉翁亭记》作业同步练习题及参考答案

《11 醉翁亭记》同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì) 饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu) 云归而岩穴暝.(míng)C.林壑.(hè) 山肴野蔌.(sù) 晦.明变化者(huì)D.觥.筹(gōng) 树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)2.解释下列加点的词。

(1)峰回.路转( )(2)伛.偻.提携,往来而不绝者( )(3)宴酣.之乐,非丝非竹( )(4)负.者.歌于途( )(5)野芳.发.而幽香( )( )(6)醉翁之意.不在酒( )3.下列加点的“而”字表修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也5.填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句化出一个成语“”,它的意思是。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9 题。

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.下列加点的词意义相同的一项是( )往来而不绝者A.佛印绝类弥勒游人去而禽鸟乐也B.停数日,辞去而不知人之乐C.孰为汝多知乎太守归而宾客从也D.云归而岩穴暝7.用现代汉语翻译下列句子。

《醉翁亭记》阅读练习与答案(部编人教版九年级语文上册第11课)

《醉翁亭记》阅读练习与答案环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.环.滁皆山也环:环绕B.有亭翼然..临于泉上者翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀的样子C. 野芳.发而幽香芳:花草发出的香味,这里引申为“花”。

D.而乐亦无穷.也穷:穷困2. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.望之蔚然..而深秀者蔚然:草木繁盛的样子B.醉翁之意.不在酒意:意见C. 名.之者谁名:名词作动词,命名D.云归.而岩穴暝归:聚拢3. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.日出而林霏开.开:消散,散开B.山间之四时..也四时:四季C. 往来而不绝.者绝:消失D.觥.筹交错觥:酒杯4. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.野芳发.而幽香发:开放B.临.溪而渔临:来到,靠近C. 泉香而酒洌.洌:清澈D.负者..歌于途负者:失败的人5. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.伛偻..提携伛偻:腰背弯曲的样子,这里指老年人B.已而..夕阳在山已而:随后,不久C. 树林阴翳.翳:昏暗潮湿D.而不知太守之乐.其乐也乐:以……为乐6. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒B.游人去.而禽鸟乐也去:离开C. 醒能述.以文者述:记述D.人知从.太守游而乐从:自从7.下面的句子中不是倒装句的一项是()A.至于负者歌于途,行者休于树B.风霜高洁C. 而不知太守之乐其乐也D.醒能述以文者,太守也8.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是:()A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

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第11课《醉翁亭记》同步练习一、积累与运用(共8题;共16分)1.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是()A. 蔚然而深秀B. 溪深而鱼肥C. 泉香而酒洌D. 而不知人之乐【答案】D【考点】醉翁亭记,一词多义,常用文言实词【解析】【分析】D句中“而”的用法与其他三项不同。

D项的“而”表转折,其他三项的“而”均表并列。

故答案为:D。

【点评】本题考查文言虚词的意义用法和辨析一词多义。

答题时应注意,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。

解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项。

2.选出“也”字表示语气不同的一项是()A. 起坐而喧哗者,众宾欢也。

B. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

C. 太守谓谁?庐陵欧阳修也。

D. 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

【答案】B【考点】醉翁亭记,常用文言虚词【解析】【分析】本题考查文言虚词“也”的用法。

"也"字作为语气词,有三种用法:一是表判断;二是表陈述(解释);三是表感叹(用于直抒胸臆)。

A项起坐而喧哗者,众宾欢也(助词,表判断);B项在乎山水之间也(助词,表感叹);C项太守谓谁?庐陵欧阳修也(助词,表判断);D项有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也(助词,表判断)故答案为B【点评】文言虚词的用法,要结合书上注释,注意归纳辨别。

学习中要注意理解,避免死记硬背。

3.下列句子没有使用骈偶句式的一项是()A. 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

B. 风霜高洁,水落石出。

C. 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。

D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

【答案】B【考点】醉翁亭记【解析】【分析】骈偶句是指两个或两个以上的结构相同,字数相同或相近,意思相同或相反的对偶句或排比句。

回答此题要牢记骈偶句的特点,然后加以辨别。

A、C、D符合骈偶句的特点。

B项风霜高洁是主谓短语,水落石出是并列短语。

故答案为B【点评】骈偶句必须结构相同,字数相同或相近,意思相同或相反。

4.下列句子与《醉翁亭记》完全一致的一项是()A. 醉翁之意不在酒,在于山水之间也。

山水之乐,得之心而寄之酒也。

B. 朝而往,暮而归,四季之景不同,而乐亦无穷矣。

C. 至于行者歌于途,负者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

D. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

【答案】D【考点】一般型默写,醉翁亭记【解析】【分析】本题考查对文言课文的默写。

应该在熟练背诵的基础上做到准确无误的默写,不多字,不漏字,不写错别字。

A项“寄”应为“寓意”B项“季”应为“时”C项应为“至于至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

”D项无误。

故答案为D【点评】对文章默写的考查,一定要在平时多加朗读,做到准确无误。

5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A. 太守归/而宾客从也B. 有亭翼然/临于/泉上者C. 四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D. 至于/负者/歌于途,行者/休于树【答案】B【考点】醉翁亭记,文言文断句【解析】【分析】B句子的朗读节奏划分不正确。

正确的朗读节奏应为“有亭/翼然临于泉上/者”。

译为:有一座亭子像飞鸟展翅似地飞架在泉上。

此题要注意把主语部分与谓语部分划开。

故答案为:B。

【点评】本题考查划分句子的朗读节奏。

答题时应注意,文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。

6.下列文学常识有误的一项是()A. 欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋文学家,史学家。

B. 本文选自《欧阳文忠公集》,是作者在被贬滁州时所作。

C. 欧阳修是唐宋散文“八大家”之一,他的散文有不少是脍炙人口的传世佳作。

D. 前人说《醉翁亭记》“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”,这评价不符合此文实际。

【答案】D【考点】醉翁亭记,作家作品【解析】【分析】题考查学生对文学作家作品及常识的识记能力。

解答此类试题,关键在于熟悉作品内容,熟记文学常识,抓住作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。

A、B、C项表述正确。

D项前人说《醉翁亭记》“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”,这评价是准确的。

故答案为D【点评】对于课本中所涉及到的课文(现代文和文言文)的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记,不能迎合考试,只顾课外而丢掉课内,要明白课内篇目的重要性,同时坚持由课内到课外的原则,即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。

7.下面句子的译文有误的一项是()A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

译文:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守随着宾客们回去了。

B. 醉能同其乐、醒能述以文者,太守也。

译文:喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的人,就是太守。

C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译文:那面容苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在众人中间的,就是喝醉了的太守。

D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。

【答案】A【考点】醉翁亭记,文言文翻译【解析】【分析】本题考查文言语句的翻译。

要结合重点词语翻译通顺即可。

A项“太守归而宾客从也”应译为“不久夕阳落山,人影纵横散乱,太守返回,宾客们随着太守回去了”。

B、C、D翻译均无误。

故答案为A【点评】翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。

其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。

第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。

第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。

8.“风霜高洁”“水落石出”“野芳发而幽香”“佳木秀而繁阴”四句写的是山间四季的景色。

对这四句话描写的四季的顺序看法正确的一项是()A. 春夏秋冬B. 冬春夏秋C. 秋冬春夏D. 夏秋冬春【答案】C【考点】醉翁亭记【解析】【分析】本题考查对课文内容的理解。

要根据句子描述具体的景物分析是哪一个季节。

“风霜高洁”秋季;“水落石出”冬季;“野芳发而幽香”春季;“佳木秀而繁阴”夏季。

由此可知答案为C。

故答案为C【点评】一定要在弄懂句子语意的基础上分析所写。

根据景物特点加以辨别。

二、文言文阅读(共2题;共33分)9.阅读文言文,回答问题环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(1)本文的作者是________,字________,自号________,晚年又号________。

宋代________家。

(2)贯穿全文的主线是一个“乐”字,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“________”,最后抒写了“________”。

(3)本文在描写“亭中宴”的过程中,描绘了四个场景图,依次是:滁人游——________——________——________。

【答案】(1)欧阳修;永叔;醉翁;六一居士;文学(2)亭之美景;游亭之乐(3)太守宴;众宾欢;太守醉【考点】归纳内容要点,概括文章中心,醉翁亭记,筛选并整合文中信息,作家作品【解析】【分析】⑴文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

此题考查的是与欧阳修有关的文学常识。

⑵一空,“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”是写亭之美景。

二空,“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”等句是写游亭之乐。

⑶一空,“山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也”是写太守宴。

二空,“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”是写众宾欢。

三空,“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”是写太守醉。

故答案为:⑴欧阳修;永叔;醉翁;六一居士;文学⑵亭之美景;游亭之乐⑶太守宴;众宾欢;太守醉【点评】⑴本题考查对文学常识的识记。

答题时应注意,文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、主要情节、作品主题及风格、流派等。

重点是欧阳修号醉翁,又号六一居士。

⑵本题考查概括文章内容。

答题时应注意,概括文章情节,可以先迅速浏览,用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。

需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,根据段意模仿“亭之概况”造句,依次是亭之美景;游亭之乐。

⑶本题考查分析描绘的画面。

答题时应注意,此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。

解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。

看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。

“滁人游;太守宴;众宾欢;太守醉”,文中就有原句,提取即可。

【附参考译文】环绕滁州的都是山。

那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。

一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。

沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。

泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。

建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。

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