环境保护与可持续发展概论期末复习题
环境保护概论期末考试复习资料(A)

环境保护概论期末考试复习资料(A)期末考试题型✓一、名词解释(25分,每题5分,共10题,任选5题回答,多做不得分)✓二、填空题(30分,共30空,每空1.5分)✓三、简答题(32分,每题8分,共8题,任选4题回答,多做不得分)✓四、论述题(13分)《环境保护概论》复习资料一、名词解释1、环境质量:一般是指在一个具体的环境内,环境的总体或环境的某些要素,对人群的生存和繁衍以及经济发展的适宜程度,是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。
环境质量是对环境状况的描述。
2、生态平衡:生态系统中,通过生物链和其它自然因素来维系的一种平衡状态。
也就是说系统的能量流动和物质循环能较长期地保持稳定的平衡状态。
3、33211工程:重点治理三河(淮河、海河、辽河)、三湖(太湖、巢湖、滇池)的水污染、两区(二氧化硫和酸雨污染控制区)的大气污染、着力强化一市(北京)、一海(渤海)的环境保护工程。
4、水体污染:指排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中的本底含量和水体的环境容量,从而导致水体的物理特征、化学特征和生物特征发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能及其在经济发展和人民生活中的作用。
5、城市热岛效应:由于人的活动和工业生产,使得城市温度比周围郊区温度高的现象,称为城市热岛效应。
6、水环境容量:一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量,即某水域所能承担外加的某种污染物的最大允许负荷量。
7、可吸入颗粒物:悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤10mm的颗粒,记为PM10。
8、生物多样性:生物多样性是所有生物种类种内遗传变异和它们的生存环境的总称,包括所有不同种类的动物植物和微生物以及它们所拥有的基因、它们与生存环境所组成的生态系统。
生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。
9、海洋环境自净能力:海洋环境通过自身的物理过程、化学过程、生物过程而使污染物的浓度、毒性降低乃至消失的能力,称为海洋环境自净能力10、荒漠化:是一种人为、自然双重因素作用下导致的土地质量全面退化和有效使用数量减少的过程。
环境保护与可持续发展复习

地球的圈层结构1.地球是由哪五大圈层构成?答:地球由大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈五大圈层构成。
2.大气在垂直方向上分为哪几层?与人类关系最密切的是哪一层?简述其主要特点。
答:根据大气温度垂直变化的特征,大气圈由地球海平面向上可依次分为:对流层、平流层、中间层、热成层和逸散层。
与人类关系最密切的是对流层。
对流层的主要特点包括:(1)气温随高度的增加而递减;(2)空气对流运动显著;(3)天气现象复杂多变。
3.大气圈中平流层、中间层、热成层和逸散层的主要特征是什么?答:平流层的主要特征包括:大气以水平方向运动为主,水气和尘埃极少,没有云雨等天气现象;中间层的主要特征包括:中间层是大气圈中最冷的一层,存在强烈的大气垂直对流运动,由于顶部尚有微量的水汽存在,可出现很薄且发光的“夜光云”;热成层的主要特征是气温高,空气分子大多发生电离,成为原子、离子和自由电子,故又称电离层;逸散层的主要特征是空气极其稀薄,受地球引力场的约束很弱,一些高速运动的空气分子,可以摆脱地球的引力和其它分子的阻力,逸入到宇宙空间中去。
4.臭氧层位于大气圈层中的哪一层?答:臭氧层位于大气圈层的平流层中。
5.请简述水圈的组成。
答:海洋和陆地上的液态水和固态水,构成了一个连续的圈层覆盖在地球的表面,被称为水圈。
它包括江、河、湖、海中的所有淡水和咸水,以及土壤水、地下水,还有南北两极冰帽和各大陆高山冰川中的冰,以及大气圈中的水蒸汽和水滴。
6.地球的总储水量中所占比重最大的是海水还是淡水,所占比例分别是多少?答:海水。
含盐的海洋水占总水量的97.3%,淡水仅占总水量的2.7%,其中只有0.3%是比较容易开发利用的淡水资源。
7.水循环包括哪几个主要环节?水循环的意义是什么?答:降水、蒸发和径流是水循环过程的三个主要环节。
水循环决定了全球的水量平衡,也决定着一个地区的水资源总量。
8.我国的地表水资源主要集中在哪七大水系?答:我国的地表水资源主要集中在长江、黄河、松花江、辽河、珠江、海河和淮河。
环境保护与可持续发展复习资料

《环境保护与可持续发展》复习资料1、中国人口发展特点:(1)人口增长速度快,农村人口比重大;(2)人口城市化加快;(3)人口老龄化;(4)男女性别比偏高;(5)人口分布不均;(6)人口素质亟待提高2、人口城市化:是指一个变农村人口为城市人口,由农村居住变为城市居住的人口分布变动的过程。
3、地球环境对人口的承载能力,或称人口环境容量,是指一定的生态环境条件下地球对人口的最大抚养能力和负荷能力。
4、世界人口容量:是指在不损害生物圈或不耗尽可合理利用的不可更新资源的条件下,世界资源在长期稳定状态下所能供养的人口数量的大小。
5、我国的人口环境容量应在6.5—8.0亿之间。
6、中国土地资源的特征:(1)土地资源丰富,类型多样;(2)主要农用地绝对量大,相对量少;(3)土地质量不够理想;(4)土地的分布地域差异明显;(5)山区多于平地,耕地面积小。
7、能源可分为:(1)一次能源:是指从自然界直接取得,而不改变其基本形态的能源,有时也称初级能源。
(2)二次能源:是指经过加工,转换成另一种形态的能源。
(3)常规能源:是指当前被广泛利用的一次能源;(4)新能源:是指目前尚未被广泛利用,而正在积极研究以便推广利用的一次能源;(5)可再生能源:是能够不断得到补充的一次能源;(6)不可再生能源:是指须经地质年代才能形成而短期内无法再生的一次能源。
但它们又是人类目前的主要利用的能源。
8、主要水环境种类及其危害:(1)悬浮物:会使水体变得浑浊,影响水生植物的光合作用以外,还会吸附有机毒物、重金属农药等,形成危害更大的复合污染物沉入水底,日久后形成淤积,会妨碍水上交通或减少水库容量,增加挖泥负担。
(2)耗氧有机物:在分解过程中消耗水中氧气,使水体中的溶解氧减少,微生物繁殖,造成水体变黑发臭,严重影响鱼类和水生生物的生存,更不能用于生产生活的使用。
(3)植物性营养物:这些污染物排入水体,特别是流动较缓慢的湖泊、海湾,容易引起水中藻类及其他浮游生物大量繁殖,形成富营养化污染。
环境保护与可持续发展复习题

《环境保护与可持续发展》一、名词解释1.环境保护:指公民、团体、国家及国际社会为了协调人类与环境的关系、解决环境问题而采取的行政的、法律的、经济和科学技术等措施,合理地利用自然资源,防止污染和破坏,以求保护和发展生态平衡,保护人类和社会发展的活动。
1.环境:指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2.人口过程:人口在时空上的发展和演变过程,它大致包括自然变动、机械变动和社会变动。
3.环境4.人口环境容量:是指一定的生态环境条件下地球对人口的最大抚养能力或负荷能力。
环境容量:对某一具体的研究区域,在不削弱其未来支持给定种群的条件下,当前的资源和环境状况所能支持的最大种群数量。
5.土地资源:地球陆地表面部分,由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的一个独立的自然综合体。
是人类生活和生产活动的主要空间场所。
6.荒漠化:荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。
7.水污染:水体污染是指排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的本底含量和水体的自净能力,导致其物理、化学性质或生物群落组成的改变,从而影响了水体的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶的现象。
8.生物多样性:生物多样性是指地球上所有生物及其所构成的综合体。
它包括三个层次,即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
9.酸雨:通常把pH值小于5.6的降水称为酸雨。
10.生态系统:指一定范围内,各生物成分和非生物成分之间,通过能量流动和物质循环而相互作用、相互依存所形成的一个统一整体。
或是一定空间内由生物成分和非生物成分组成的一个生态学功能单位。
二、简答题1.可持续发展的基本原则。
2.全球气候变暖的原因。
既有自然因素,又有人为因素。
环境保护与可持续发展研讨课期末复习题库资料

9.土地处理技术的主要类型有:(ABCD)。
A.快渗
B.慢渗
C.地表漫流
D.湿地处理系统
10.给水处理中去除水体悬浮物的主要方法有:(ABC)
A.混凝
B.沉淀
C.过滤
D.氧化还原
11.土地处理系统净化污水的主要作用机理包括:(ABCD)
A.物理过滤
B.化学吸附
C.植物吸收
D.微生物代谢
第八章
③回收资源,垃圾中的塑料,金属,纸张,木材等经过无害化处理都可以是很好的资源,例如,纸张可以用来制造回收纸,金属可以再利用。厨余垃圾也可以用来堆肥,变废为宝
推进垃圾分类工作:
①相关法律法规,没有规矩不成方圆,要有完备的法律法规来支撑垃圾分类工作的方方面面,
②知识宣传,使民众了解垃圾分类工作的意义和知识,了解保护环境的重要性,增强对于环境保护的热心
D.美观
第七章
1.水循环中,自然循环是水污染的主要来源。错
2.污水生物处理是利用微生物的分解作用,对废水中的污染物进行降解和转化。对
3.废水的物理处理主要处理对象学稳定和聚集稳定,其中聚集稳定在胶体稳定中起关键作用。对
5.常用的无机混凝剂包括:(ABCD)。
③设施安放,科学合理的防止垃圾回收设施,科学规划各种不同垃圾回收设施的数量,位置分布
④配套环节,从垃圾收集,分类,转运,焚烧,资源利用,产出等各个环节都要完备,不能前面拉面子,后面掉链子
⑤激励奖励,适当采用积分等不同形式对居民进行奖励,增强积极性,使得他们认识到,垃圾分类的资源也会让我们自己受益
3,试论述发展绿色物流的有效途径?
固体废物的资源化系统一般可分为三部分,前处理系统,后处理系统和能源转化系统。
环境保护与可持续发展复习题

一、名词解释:1.环境:环绕于人类周围并与之有关的客观事物与外部世界的整体2.生态系统:是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体,生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位。
3.人口过程:人口过程是人口在时空上的发展和演变过程4.人口环境容量:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。
5.土地资源:土地资源是指已经被人类所利用和可预见的未来能被人类利用的土地。
6.水污染:水体污染是指排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的本底含量和水体的自净能力,导致其物理、化学性质或生物群落组成的改变,从而影响了水体的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶的现象。
7.温室效应: 主要指人类在利用燃料、种植作物、饲养家畜和处置生活垃圾等活动中产生的大量二氧化碳、甲烷等气体排入大气环境,形成温室,太阳辐射热可以进入温室,而地球热量不能从温室中散失,从而导致全球气温升高的现象被称为“温室效应”。
8.荒漠化:荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。
9.生物多样性:指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
10.酸雨: 通常把pH值小于5.6的降水称为酸雨。
11.环境保护:是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称二、简答题:1.生态系统的组成。
(1)无机物:有氮、氧、二氧化碳和各种无机盐等;(2)有机化合物:有蛋白质、糖类、脂类和土壤腐殖质等;(3)气候因素:如温度、湿度风和降水等,来自宇宙的太阳辐射也可归入此类;(4)生产者:指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细菌,又称为自养生物;(5)消费者:指以其他生物为食的各种动物、植食动物、肉食动物、杂食动物、和寄生动物等;(6)分解者:指分解动植物残体、粪便和各种有机物的细菌、真菌、某些原生动物、蚯蚓和像秃鹫这样的食腐动物,分解者和消费者都是异养生物。
城市生态环境与可持续发展 复习题

城市生态环境与可持续发展复习题一.填空题1.环境问题按环境要素分___大气污染_____、__水体污染______、___土壤污染_____;按人类活动分__工业环境污染______、__城市环境污染______、__农业环境污染______;按污染的性质与来源划分__化学污染______、__物理污染______、__生物污染______、__固体废弃物污染______、__能源污染______。
2.全球气温变暖的危害有__海平面上升______、__土地盐渍化______、__海岸被冲蚀______等。
3. 引起温室效应的气体有__二氧化碳______、__一氧化碳______、____臭氧_____、__甲烷______。
二.名词解释1.温室效应:大气中CO2、CH4、O3 、氧化亚氮和氯氟烃(氟利昂)等痕量气体增加,引起地球平均气温上升称为“温室效应”。
这些温室气体极易透过太阳的短波辐射,高度吸收地面反射的长波辐射。
CO2等将红外辐射大量截留,导致温度升高、气候变暖,形成“温室效应”。
2.酸雨:是指pH值小于5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水(如雾、露、霜)。
酸雨破坏森林、土壤、水生生态、建筑、呼吸道和皮肤。
3.城市热岛效应:城市均温高于郊区均温,把城郊污染汇集到中心区,在上空形成幕罩,污染物不易扩散,大气质量恶化。
三.简答题1、我国环境保护的基本方针是什么?全面规划合理布局综合利用化害为利依靠群众大家动手保护环境造福人民2、实施清洁生产的途径有那些?(一)采用无毒、无害或者低毒、低害的原料,替代毒性大、危害严重的原料;(二)采用资源利用率高、污染物产生量少的工艺和设备,替代资源利用率低、污染物产生量多的工艺和设备;(三)对生产过程中产生的废物、废水和余热等进行综合利用或者循环使用;(四)采用能够达到国家或者地方规定的污染物排放标准和污染物排放总量控制指标的污染防治技术。
3、简述从哪几个方面实施可持续发展战略。
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第一章绪论一、单项选择题1、人类环境的中心事物是()。
A、人类B、人类和其他生物C、人类、其他生物和无生命物质D、人类、其他生物、无生命物质和外部空间2、按照环境的功能不同,可以将环境分为()A、自然环境和人工环境B、生活环境和生态环境C、室内环境、村内环境、城市环境,区域环境、全球环境和宇宙环境D、大气环境、水环境、土环境、生物环境、地址环境等3、人为原因引起的环境问题被称为()。
A、原生环境问题B、次生环境问题C、第一环境问题D、继发环境问题4、以下属于无限资源的是()。
A、土壤B、淡水C、动植物D、太阳能5、在生态系统中居于最重要地位的组成部分是()。
A、生产者B、消费者C、分解者D、无生命物质6、环境科学主要研究()。
A、第一环境问题B、第二环境问题C、原生环境问题D、第三环境问题7、在环境科学里,同一食物链上某些元素或难分解的化合物在生物体内的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象称为()。
A、十分之一定律B、生物放大C、生态系统的物质循环D、生物量金字塔8、一下属于第一环境问题的是()A、火山爆发B、臭氧层耗竭C、城市污染D、公害9、可以纳入环境与资源保护发保护范围的环境要素是()A、大气B、太阳C、宠物D、人工养殖的花卉10、导致臭氧层破坏的大气污染物是()。
A、酸雨B、二氧化碳C、氟氯烃类化合物D、汽车尾气11、构成环境的环境要素不包括()。
A、环境投资B、乡村C、城市绿地D、古墓葬二、多项选择题1、以下属于人工环境的有()。
A、城市B、名胜古迹C、风景游览区D、社会风气E、水库2、作为我国《环境保护法》保护对象的环境要素包括()。
A、大气B、海洋C、矿藏D、自然保护区E、人文遗迹3、以下属于自然资源的有()。
A、阳光B、土壤C、空气D、水E、野生动植物4、以下属于环境法保护对象的有()。
A、池塘里的青蛙B、马戏团里的大象C、农民种植的庄稼D、草原上放牧的牛羊E、人工栽种的次生林5、第二环境问题可以分为()。
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环境保护与可持续发展概论期末复习题
随着人类生活水平的提高,我们也看到了环境问题开始显现。
环境保护与可持续发展作为当今社会发展的热门话题,越来越受到人们的关注。
本文将从环保与可持续发展的基本概念,环保的现状,以及可持续发展的趋势等方面展开讨论,为读者进行期末复习提供帮助。
一、环保与可持续发展的基本概念
环保指的是人们通过各方面的手段,保护和改善环境,使得环境污染得到有效治理的过程,是对环境影响的责任和义务。
而可持续发展则是指在经济、环境和社会三方面之间取得平衡,满足当代人的需求而不影响后代人满足他们的需求的一种发展模式。
可持续发展意味着不会破坏环境资源,同时也不会追求以牺牲人民福利为代价的单纯经济增长。
二、环保的现状
环境污染已经对人类生存环境造成了很大的威胁,各种环境事件也频频发生。
比如近年来发生的程度不断加重的雾霾天气、水污染、噪音污染等。
这些环境问题给人类的生命健康、生产和生活带来了不小的威胁。
同时也难免会给生态造成极大的破坏,对于野生动植物的生存环境的影响也是不容忽视的。
三、可持续发展的趋势
随着社会经济的发展,良好的生态环境已经被视为社会发展的重要组成部分。
近年来,各个国家都在这方面进行了探索和实践。
国际上
也出台了很多条例和规定,以此鼓励国际合作,提高环保效果。
一些
国家也制定了有关于环保和可持续发展的法规,加大了惩罚力度,鼓
励人们参与环保活动,推动可持续发展。
四、可持续发展的优势
可持续发展不仅有益于自然环境的保护,也为人们的生产和生活提
供了更多选择。
人们通过发展清洁能源,控制能源消耗量等方式来改
善生产和生活环境。
同时也为未来的社会经济发展提供了坚实的基础。
实行可持续发展策略,不仅能够促进经济的发展,还能够减少因环境
污染导致的医疗、治理等各种费用,从而更好地增加社会福利。
五、结论
从环境保护与可持续发展的基本概念、环保的现状以及可持续发展
的趋势和优势等方面分析,我们可以得出一个结论:保护环境、实施
可持续发展,已成为当前社会发展的重要议题,值得我们所有人关注。
我们应该采用多种方法,多方协力,达到环保和可持续发展的目标,
推动社会进步,为后代子孙留下更好的环境。