八年级物理第四章光现象知识点总结

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八年级物理第四章光现象知识点

八年级物理第四章光现象知识点

第四章 光现象第一节 光的直线传播 一、光源(能够发光的物体叫光源)()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧电灯、火把、烛光等:人为制造的光源人造光源斧头鱼、灯笼鱼等太阳、萤火虫、水母、:自然界存在的光源自然光源光源二、光的直线传播1、光线:用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。

2、光沿直线传播的条件:在同种均匀介质中。

3、光沿直线传播的例子:激光准直、日食、月食、小孔成像、手影、皮影戏等。

三、光速 1、光能在真空和透明物质中传播。

2、宇宙间最快的速度:真空中的光速 s m c /1038⨯= ;光在空气中的传播速度与在真空中的传播速度非常接近,通常也取C=3×108m/s 。

3、光在不同介质中传播速度不同;在水中的光速约为c 43,在玻璃中的光速约为c 32。

第二节 光的反射一、光的反射现象光在传播的过程中,遇到两种物质的交界面(或物体表面)时,有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射。

二、光的反射规律1、 光的反射规律:(1) 在反射现象中,入射光线、反射光线、法线同在一个平面内(三线共面);(2) 反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(两线分居);(3) 反射角等于入射角(两角相等)。

2、在反射现象中,光路是可逆的。

(可逆)三、镜面反射和漫反射1、镜面反射:平行光射到平滑物体表面,反射光平行射出,这样的反射叫镜面反射;2、漫反射:平行光射到凹凸不平的物体表面,反射光不再是平行的,而是杂乱地射向四面八方,这样的反射叫做漫反射;3、镜面反射和漫反射都要遵守光的反射规律;4、光污染:玻璃幕墙、磨光的大理石等反射太阳光,炫目的光干扰人们的正常生活的现象。

属于镜面反射。

第三节平面镜成像一、平面镜1、表面平滑的面镜叫平面镜。

平整的玻璃表面、平静的水面等都可看做平面镜。

2、平面镜的作用:(1)成像;(2)改变光路。

二、平面镜成像1、平面镜成像的原理:光的反射....2、成像规律:像与物关于镜面对称;具体特点为:(1)像的大小与物大小相等(等大);(2)像和物体到平面镜的距离相等(等距);(3)像与物的对应点的连线与镜面垂直(垂直);(4)平面镜所成的像是虚像(虚像)。

八年级物理上册第四章光现象知识点总结全面整理(带答案)

八年级物理上册第四章光现象知识点总结全面整理(带答案)

八年级物理上册第四章光现象知识点总结全面整理单选题1、一平面镜与水平地面成45°夹角,如图所示,一只小球S顺着水平面向A点滚去,则平面镜中小球的像的运动方向是()A.水平向左B.水平向右C.竖直向上D.竖直向下答案:D小球向A点滚动的过程中,是沿与平面镜成45度角的水平直线运动的,据平面镜成像特点:像与物的到镜面的距离相等,像与物的连线与镜面垂直,所以小球的像成在与镜面成45度角的镜后面,即与水平面垂直,所以是竖直向下运动的,故ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

2、探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。

例如,探究声音产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。

以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是()A.探究声音传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出气体,听到的声音越来越小B.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低C.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系D.在研究光的直线传播规律时引入了光线答案:B探究声音的产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。

通过水花四溅,知道发声体在振动,采用的是转换法。

A.探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小,在此基础上得到真空不能传声,采用的是推理法,故A不符合题意;B.液体温度计利用液柱长度的变化,来显示温度的高低,采用的是转换法,故B符合题意;C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用等大的两个棋子,采用的是等效替代法,故C不符合题意;D.在研究光的直线传播规律时引入了光线,采用的是模型法,故D不符合题意。

故选B。

3、宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。

如图所示,这种现象形成的主要原因是由于光的()A.会聚B.折射C.发散D.反射答案:B海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时,发生光的折射形成的,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

八年级物理第四章知识点总结

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八年级物理第四章知识点总结第四章光现象第一节光的直线传播光源是能够发光的物体。

天然光源包括太阳、恒星、萤火虫和水母,人造光源包括电灯、蜡烛和LED灯。

光源可以分为热光源和冷光源,太阳和白炽灯是热光源,萤火虫和LED灯是冷光源。

光在同种均匀介质中沿直线传播。

介质是能够传光的物质。

为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

光沿直线传播引起的光学现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食。

光在真空中的传播速度是宇宙间最快的速度,用c表示。

真空中光速为c=2.×10^8m/s。

通常情况下,真空中光速可取近似值:c=3×10^8m/s=3×10^5km/s。

光在空气中的速度非常接近于c。

光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c。

光年是光在一年内传播的距离。

第二节光的反射光照到物体表面时,一部分光线被物体反射回来,这种现象叫光的反射。

在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。

我们可以用实验来探究光反射时的规律。

实验器材包括激光笔、铁架台、平面镜、玻璃板、白纸、直尺、纸夹、量角器和直角三角板。

操作程序包括将平面镜放在水平桌面上、在白纸上画出中线和射向入射点的线、将白纸夹在玻璃板上并固定在平面镜上、用激光笔沿第一条线射到入射点、改变入射方向再做两次、取下白纸并画出反射光线、用量角器分别量出入射角和反射角,并计入表格。

光路在反射现象中是可逆的,即光线反射的路径与入射时相同。

镜面反射和漫反射是两种不同的反射现象。

镜面反射是指光线照射到平整光滑的物体表面上时发生的反射,而漫反射则是指光线照射到粗糙不平的物体表面时发生的反射。

在探究平面镜成像的特点的实验中,需要准备一张大白纸、一块玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、铅笔和火柴。

实验步骤如下:在桌面上铺一张大白纸,然后竖立一块玻璃板作为平面镜,并在纸上记录下平面镜的位置。

八年级物理上册第四章光现象重点知识归纳(带答案)

八年级物理上册第四章光现象重点知识归纳(带答案)

八年级物理上册第四章光现象重点知识归纳单选题1、如图是光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图,下列关于人在岸上观察到光源S所成像的说法正确的是()A.光源S所成的虚像在直线①上B.光源S所成的虚像在直线②上C.光源S所成的实像在直线①上D.光源S所成的实像在直线②上答案:AAB..人在岸上观察到光源S所成的像为虚像,由于人觉得光沿直线传播,所以感觉光源S所成的虚像在折射光线的反向延长线,即直线①上,故A正确,B错误;CD.人在岸上观察到光源S经水面折射所成的像为虚像,故CD错误。

故选A。

2、如图所示,一辆玩具车放入水中,从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了,其原因是发生了()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散答案:C车轮浸入水中的部分反射的光,从水中斜入空气中时发生了折射的,所以从空气中看水中轮子“扁”了,故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

3、若图中猫的头部位置保持不变,将镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左右两半面镜子()A.都不能成像B.各成半个像,合起来是一个完整的像C.都能成完整的像,且两个像完全重合D.都能成完整的像,但两个像在不同的位置答案:CAB.平面镜所成的像,像和物体形状、大小相同,与平面镜的大小无关,半个平面镜仍能成完整的像,故AB不符合题意;CD.平面镜左右两部分都能成完整的像,像与猫关于镜面对称,所以两个像的位置是相同的,故C符合题意,D不符合题意。

故选C。

4、古诗词是中国文化的瑰宝,对下列古诗词中蕴含的物理知识,解释正确的是()A.“举杯邀明月”中的“明月”是光源B.“起舞弄清影”中的“影”是光的直线传播形成的C.“掬水月在手”中的“月在手”是光的折射现象D.“疏影横斜水清浅”中的“水清浅”是光的反射现象答案:BA.月亮本身不会发光,它“发光”是反射的太阳光,故A错误;B.影子是由于光沿直线传播时在物体后面照射不到的区域,故B正确;C.“月在手”是天空的月亮由于光的反射在水中形成的虚像,故C错误;D.由于水中物体的光线从水中射向空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,使水中物体看起来变浅了,故D错误。

八年级物理 第四章 光现象知识点总结

八年级物理 第四章 光现象知识点总结

第四章光现象知识点一:光源1、能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

知识点二:光的直线传播1、光沿直线传播的条件①光在(同)种(均匀)介质中沿直线传播;如果介质是不同种或不均匀的,光线将会发生弯曲。

例如:早晨太阳还在地平线以下时,我们就看到了它,就是因为大气层不均匀,靠近地面附近大气稠密,越到高空越稀薄,不均匀的大气层使光线变弯了,如图所示。

②能传播光的介质必须是透明的,如水、玻璃、空气等。

2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型,非真实存在)3、光的直线传播的有关现象(1)小孔成像:像的形状只跟物体的形状相似,与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。

实像:由实际光线会聚而成的像。

a.小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光屏靠近小孔,实像减小;光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。

△当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像。

△当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像。

△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像。

(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影子的形成:影子(光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴暗区域即影子)。

;日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

【习题】1.小孔成像与影子的区别和联系影子小孔成像不同点“影子”是光不能到达的地方,形成的黑暗区域。

“小孔成像”是由光的直线传播形成的,相对于物体呈倒立的像。

人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全

人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全

人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全八年级物理上册·第四章《光现象》知识点大全知识点1:光源和光的直线传播1.光源:能发光的物体。

光源可分为自然光源、人造光源。

2.光的传播规律:光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。

3.光线:为了表示光的传播情况,我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。

光线是研究光的传播的理想化模型。

4:光沿直线传播的现象和应用:(1)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影子。

(2)日食、月食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。

当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食。

(3)小孔成像:成倒立的实像,像的大小与孔的形状无关,像的大小决意于物体到小孔的间隔与光屏到小孔的间隔的大小关系。

(4)激光准直、排队看齐等。

5.光速:8(1)光在真空中的传播速度是3×10m/s。

(2)光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。

8(3)光在空气中的速度可认为是3×10m/s。

知识点2:光的反射1.概念:光射到物体的表面的时候,有一部分光会被物体反射回去,这种现象就是光的反射。

我们能够看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2.光的反射定律:在光的反射现象中,反射光芒与入射光芒、法线在统一平面内;反射光芒和入射光芒分家法线的两侧;反射角等于入射角。

(法线居中、两角相等、三线共面)。

3.类型:镜面反射和漫反射。

物体外表平滑时产生镜面反射;物体外表粗糙时,产生漫反射。

二者都遵循光的反射定律。

4.说明:(1)反射定律的第三条反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角,因为先有入射,后有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果。

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

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第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一:光源光源:能够发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把、点燃的蜡烛)。

知识点二:光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

知识点三:光的传播速度:1.真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s =3×105km/s ;2.光在水中的速度约为43c ,光在玻璃中的速度约为32c ; 3.光年:是光在一年中传播的距离。

光年是长度单位。

重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。

2.光可以在真空中传播。

3.光的传播速度跟介质的种类有关,光在真空中速度最大,在气体、液体、固体中都可以传播。

4天文学中,光在一年内传播的距离叫光年,所以光年是长度的单位。

对点例题解析知识点一:光源【例题1】(2020齐齐哈尔模拟)能够_____的物体叫做光源.现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌.将所举例子中的光源进行分类,其中属于天然光源的有_______,分类依据是______;属于人造光源的有_______,分类依据是________。

【答案】发光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人为制造的。

【解析】能够发光的物体叫光源。

光源可分为天然光源和人造光源。

人教版八年级物理上册 专题04 第4章 光现象【考点清单】

人教版八年级物理上册  专题04 第4章 光现象【考点清单】

专题04 第4章光现象清单01光现象一、光的直线传播1.光源(1)光源:能够发光的物体叫做光源。

如太阳以及我们看到的绝大多数星星是恒星,萤火虫,水母、灯笼鱼、斧头鱼等。

月亮(选填“是”或“不是”)不是光源。

(2)光源的分类①光源:太阳、萤火虫、水母等②光源:点燃的蜡烛,正在发光的霓虹灯、荧光棒、LED灯等。

2.光的直线传播(1)光在介质中沿直线传播。

(2)光线:我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播和(如下图所示),这样的直线叫光线。

注意:光线是一种物理模型,只是用来形象地描述光的传播情况,它实际是的。

这种研究方法叫做物理模型法。

3.光的直线传播现象(1)影子的形成①原理:;②成因:光在传播过程中遇到不透明的物体,由于光在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体,在物体后面便形成的较暗区域,就是我们说的影子。

(2)日食、月食的形成①原理:;②成因:日食是地球上的人看太阳,由于光是沿直线传播的,太阳光被月球挡住了(图甲)。

月食是地球上的人看月球,由于光是沿直线传播的,太阳光被地球挡住了(图乙)。

当月球运行到太阳和地球时,太阳光被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。

当运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食。

(3)小孔成像由于光沿直线传播,来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部,来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。

这样,光屏上就出现了烛焰的像。

如下图所示。

结论:①小孔成像原理:。

②成像性质:倒立的大小不确定的实像。

上下颠倒、左右相反。

③影响成像大小的因素:与物体到小孔的以及光屏到小孔的有关。

④像的形状:与物体的形状,与小孔形状。

4.光的直线传播的应用①激光准直;②射击利用“三点一线”进行瞄准;③站队列成直线;④“一叶障目”;⑤“坐井观天”。

5.光的传播速度(1)光在真空中的传播速度用c表示,c=2.99792×108m/s。

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第四章光现象知识点一:光源1、能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

知识点二:光的直线传播1、光沿直线传播的条件①光在(同)种(均匀)介质中沿直线传播;如果介质是不同种或不均匀的,光线将会发生弯曲。

例如:早晨太阳还在地平线以下时,我们就看到了它,就是因为大气层不均匀,靠近地面附近大②能传播光的介质必须是透明的,如水、玻璃、空气等。

2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型,非真实存在)3、光的直线传播的有关现象(1)小孔成像:像的形状只跟物体的形状相似,与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。

实像:由实际光线会聚而成的像。

a. 小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

b. 像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光屏靠近小孔,实像减小;光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。

△当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像。

△当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像。

△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像。

(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影子的形成:影子(光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴暗区域即影子)。

;日食(太阳一月球一地球)、月食(月球一太阳一地球)如图:在月球后1的位置可看拗日全食,在2的位置看到旦侦食,在3的位置看到日环金【习题】1 •小孔成像与影子的区别和联系彩子小孔成像不同点“影子”是光不能到达的地方,形成的黑暗区域。

“小孔成像”是由光的直线传播形成的,相对于物体呈倒立的像。

“影子”和物体形状相似,但不一定和物体一样大小“像”的形状和物体是相似的2•太阳光穿过树叶间的缝隙,在地面上形成无数个小圆点,这是太阳的(像),是由于光在空气中(沿直线传播)而形成的。

解析:树叶间的缝隙相对于树到太阳或树到地面的距离来说,都算是小孔,从太阳射出的光线穿过缝隙后,投射到地面上,就形成了太阳的像,即所谓的小孔成像,所以都是小圆点。

知识点三:光的传播速度1>光速:真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3X108m/s;注:光速远远大于声速(如先看见闪电再听见雷声;在跑100m时,声音传播时间不能忽略不计,但光传播时间可忽略不计)。

【习题】1声与光传播的比较体)中传播;在固体中传播得最快,液 体中次之,气体中最慢。

在真空中(不能)传播2、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位。

第二节光的反射 知识点一:光的反射*1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,有一部分光会被介质表面 反射回来,这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

、基本概念:一点、两角、三线\ 入射角反射角/ 入射光丫 /反射)线快,在液体中比气体快,声音在15 °C 空气中的传播速度为 340m/s4、反射定律:A. 在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个(平)面内;B. 反射光线、入射光线分居法线(两)侧;C. 反射角等于入射角。

(说成入射角等于反射角是错误的)d. 反射角总是随入射角的变化而变化,入射角增大反射角随之增大。

e. 垂直入射时,入射角、反射角相等都等于0度。

通过镜面对入射光线的反射作用,可以看出平面镜有改变光路的作用。

5、会作“光路图”:a. 确定入(反)射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点b. 根据法线和反射面垂直,作出法线。

c. 根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线6、光路的可逆性如图所示,A0是入射光线,0B是反射光线,如果光线逆着B0方向入射,则反射光线一定从0A的方向反射出去。

光路可逆是一种路径上的可逆性,而光线不可逆,所以“光路可逆”不能说成“光线可逆”7、两种反射---- (镜面)反射和(漫)反射。

镜面反射和漫反射的异同点等注意:镜面反射和漫反射不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射;电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射,光污染也是镜面反射)第三节平面镜成像知识点一;平面镜成像的特点【例题】在做“研究平面镜成像特点”的实验时1)小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是形状、大小完全相同。

目的是为了便于比较像与物体的大小。

2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定相的位置。

3)在寻找蜡烛像的位置时,小华无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,可能的原因是」(1)两只蜡烛高矮、形状不一样;(2)玻璃板太厚。

4)小明用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。

请你帮他想个办法看清跳棋的像:用手电筒照亮眼睛这一侧的跳棋。

(解析:用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.)5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸能否出现棋子的像,结果是白纸上没有棋子的像,这说明平面镜所成的像是虛像。

6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00’轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的自己的像相对于自己丕移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00’轴转向自己,发现镜中自己的像转向自己(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).(解析:由于像与物关于镜面是对称的,当玻璃板沿00’轴方向水平向右移动时,像相对于自己不移动;当镜子绕00’向人转动时,如图所示,所以像也向人的方向转动.)②刻度尺的作用:便于比较像与物到平面镜的距离关系;③选取两段完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小关系;④移去后面的蜡烛,并在所在的位置上放一光凭,则光凭上不能接受到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是虛僂⑤将蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小不变。

⑥有3mm和2mm的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验,玻璃板太厚,会看到两个像。

⑦玻璃板没有放正,倾斜放置,蜡烛与像不能完全重合,不容易找到像。

⑧该实验在校黑暗的环境中做效果好。

2、平面镜成像特点:①正立的(虚)像,②像和物的大小(相)等,③像和物关于镜面对称(轴对称图形)④像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面距离相等;⑤像和物上下相同,左右相反(镜中像的左手是人的右手,物体远离或靠近镜面像的大小不变,像也要随着远离或靠近镜面相同距离)3、平面镜成虚像的原因:、卞匚物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有莒聚冰是粋的, D L:这些反射光线的反向延长线(画线时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)★注意:进入眼睛的光并非来自像点,而是反射光。

要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线)4、水中倒彩的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花、水中的云,水中的鸟);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。

(物离水面多高,像^离水面就是多远,与水的深度无关)O5、平面镜的应用1)利用平面镜来梳妆打扮、医生检查牙齿用的口镜等。

2)利用平面镜改变光的传播路线(改变光路),如潜望镜、塔式太阳能电站等。

3)利用平面镜来扩大视觉空间,如家庭装修时,在狭小的空间中多用平面镜。

知识点二:球面镜:凸面镜和凹面镜①反射面是凸面的叫(凸)面镜,反射是凹面的凸面後凹面後叫(凹)面镜;②凸面镜对光有(发散)作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街头拐弯处的反光镜);凹面镜对光有(会聚)作用(太阳灶,利用光路可逆制作手电筒的反光罩)平面钱成像作图方法:(1)如图2-7,过〃点作平面镜的垂线,交平面镜于0点;(2)在另一侧截取M,O=OM,〃'点即为〃的像点;(3)仿照前两步,完成/V点的像点,然后用虚线连接M'N\绘图之后要注意垂直、等距标记,还要注意虚像要画成虚线。

已知光源、平面钱和反射光线经过的点,作光路图的方(D如图2-8,先用上面提到的方法作出光源S的像点S(2)连接SY,交平面镜于P,则刃为反射光线;(2)连接SP, SP为入射光线。

绘图之后要注意垂直、等距标记和表示光路的箭头,还要注意哪一段画成实线,哪一段画成虚线。

该作法的原理:所有反射光线的反向延长线交于像点。

第4节光的折射知识点一:光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。

2、光在同种不均匀的介质中传播时,光的传播方向也会发生偏折。

(海市蜃楼)3、折射角:折射光线和法线间的夹角。

知识点二:光的折射定律1、在光的折射中,三线共面,法线居中。

2、垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变3、折射角随入射负的增大忸增大柚、'光I 光践4、光从空气斜射入水佥典介疵:浙射角,卜我押;齧前从其他透明介质斜射入空气中时,折射角!■角。

1|\入射\尢线\光线5、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生6、光的折射现象及其应用——生活中与光的折射有关的例子:(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置壹一些(鱼实际在看到位置的后下方)(2) 由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;(3) 水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;(4) 透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;(5) 斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图(1) .列表辨析事项与虚像的区别(2)•辨析比较光在反射和折射过程中的异同点(3.)现象探究折射引起的光学现象•用辩证法区别小孔成像、平面钱成像和光的折射成像。

第5节光的色散一、色散(1)太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、(橙)、黄、绿、蓝、(靛)、紫七种颜色,这种现象叫色散;(2)白光是由各种色光混合而成的复色光;(3)天边的彩虹是光的(色散)现象;(4)色光的三原色是:红、(黄)、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是三种色光混合而成的;世界上没有黑光。

(5)透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射所有颜色的光,黒色物体吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)二、看不见的光(1)红外线①定义:在光谱的红光以(外)的部分叫做红外线②特性:A.热作用强。

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