九年级下册《词四首》PPT课件

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第12课《词四首》课件(共52张PPT)2021—2022学年部编版语文九年级下册

• 浊酒一杯家万里，燕（yān）然未勒（lè）归无计。羌（qiāng）管悠悠霜满地。人不寐（mèi），将军白发征夫泪。
渔家傲·秋思
范仲淹
•塞下/秋来/风景/异，衡阳/雁去/无/留意。四面/边声/连角/起。千嶂里，长烟/落日/
孤城/闭。上片写景
•浊酒/一杯/家/万里，燕然/未勒/归/无计。羌管/悠悠/霜/满地。人/不寐，将军/白发/
2、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？开张——豪壮
3、他豪壮的情怀表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在哪些诗句上？
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4、本词引用了哪些典故？分别表达了作
者什么情感？
亲射虎，看孙郎
自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。
持节云中，何日遣冯唐
以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己
精神
、
报
这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
考考自己
1.请你在上阕中找出表现苏轼豪迈气概
的句子。 “为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”
2.表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪
句？
“鬓微霜，又何妨！”
作者简介
范仲淹（980--1052），字希文，北宋著名思想家、政治家、军事家、文学家，苏州吴县人，因秉公直言屡遭贬斥。庆历三年（1043年），授参知政事，主持庆历改革，庆历五年，新政受挫，范仲淹被贬出京，历任邠州、邓州、杭州、青州知州。卒谥“文正”，世称范文正公，有《范文正公集》传世。
• 上阕写景，突出了“异”字。在词中，“风景异”的具体表现有：

部编版九年级语文下册第12课《词四首》优质PPT课件

整体感知
自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。
渔家傲·秋思
塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。
zhàng
四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。
lè
qiāng
浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌
mèi
管悠悠/霜满地，人/不寐，将军白发/征夫泪。
精读细研
请同学反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。
知识备查
背景资料
北宋仁宗即位后，国家逐渐形成积弱积贫之势，表面上一片升平，实际上危机四伏。宋朝从建立之后，就采取了重内轻外的政策，对内加紧控制，把禁军分驻全国各地，而在边疆上长期放松戒备，武备松弛。宝元元年（ 1038年），西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声讨伐，但事起仓促，将不知兵，兵不知将，以致每战辄败。在这种情况下，范仲淹移知延州，可以说是 “受任于败军之际，奉命于危难之间”。到任后，他一方面加紧军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势暂时稳定下来，但就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。这首题为“秋思 ”的《渔家傲》就是他身处军中的感怀之作。
知识备查
两大流派
婉约派：
我国古代词人，大致可分为“婉约词派”和“豪放词派”两大派。因明人张延有“少游多婉约，子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以秦观、李清照为代表，继承南唐词的风韵，发扬柳永词铺叙、描写的特色，又吸取东坡词个性鲜明的长处，融为一体，形成“词人之词”之正宗。
在内容上坚持“词庄词媚”的主张，多以艳情为题材；在形式上则以蕴藉雅正见长，严守音律，讲究含蓄，语言精丽而清新，情思曲折而真切。风格委婉、绮丽。此派对词坛影响很大，在词的发展史上占有重要地位。
这句话是全词的核心部分,表现了征人思归而不得的矛盾心理。

部编版九年级下册语文《词四首》PPT课件

跟踪检测
3. 请分别写出下列词句中词人借“酒”表达的思想感情。（1）《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里”：
_对__远__隔__万__里__的__家__乡__的__思__念__。_____ （2）《江城子·密州出猎》中的“酒酣胸胆尚开张”：
___壮__心__未__已__的__英__雄__本__色__。_______
译文：西北边境秋天的风景十分奇异，大雁向衡阳展翅飞去，毫无留恋之意。
精读课文
古文探究
边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
号角
层峦叠嶂
译文：从四面八方传来的各种边塞特有的声音随着号角一起响起，层峦叠嶂之间，长烟直上，落日斜照着紧闭的孤城。
精读课文
古文探究
统编版 · 语文 · 九年级（下）
12.词四首
第1课时
学习目标
1.了解作者及写作背景，有节奏、有感情地诵读。 (重点) 2.体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。(难点)
新知导入
渔家傲·秋思范仲淹
新知导入
大漠边关凄厉的号角声及战马的嘶鸣、狂风的呼啸令人心寒。倘若置身此处，怎能不怀念故乡的温馨？
作者醉后为何“挑灯看剑”？由此体现出什么？
因为宝剑伴着他征战杀敌，是词人曾经为国征战沙场的见证。这一举动隐含了词人念念不忘报国的雄心。
精读课文
用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。
出兵之前，战士们兴高采烈地分食酒食，军营里奏响了悲壮粗犷的军乐。在秋风萧瑟的战场上，词人检阅着各路兵马，那一面面飘飞的战旗，一阵阵点兵出征的号角，一队队斗志昂扬的战士，一把把寒光闪亮的刀枪，无不彰显着气氛的肃杀，将士们准备出征。

第12课《词四首》课件(共80张)语文九年级下册

3. 左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（1）、运用借代，对偶，形象生动地描写了出猎时的盛况
（2）卷”字极言行走之快，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者高昂的情绪、豪迈气概和抖擞精神。
4.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
用典，诗人自比东吴孙权，含蓄地写出诗人出猎时的少年狂态、英勇形象，表现出作者壮志未已的英雄气概。
作者简介
在布衣为名士，在州县为能吏，在边境为名将，在朝廷为良相；文能写红一座楼——《岳阳楼记》；武能镇住一个国——抵御西夏；朱熹称他为天地间第一流人物。
渔家傲·秋思
即“雁去衡阳”，为符合
格律而倒置。秋季北雁南
边界要塞之地。这里飞，传说至湖南衡阳城南
指当时的西北边疆。的回雁峰而止。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边
4.王昌龄《从军行》：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”
5.陆游《十一月四日风雨大作》：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”
6.王翰《凉州词》：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”ຫໍສະໝຸດ 江城子·密州出猎江城子
密州出猎
苏轼
江城子·密州出猎
苏轼（1037--1101）：北宋文学家、
书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之一
长烟落日家万里- 归无计
将士秋思
（抒情）
燕然未勒羌管悠-霜满地
抒发思乡报国之情
将军白发征夫泪
苍凉悲壮
沉郁雄浑
拓展积累
边塞诗
1.李贺《雁门太守行》：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”
2.王维《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆”
3.岑参《白雪歌送武判官归京》：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”

部编版九年级语文下册《12 词四首》PPT课件【精美版】

作者简介：范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正。苏州吴县（今属江苏苏州）人。北宋政治家、文学家。他工诗文，语言精练畅达。其散文鲜明刚健，有丰富的政治内容。词作现存不多，其中，《渔家傲·秋思》写边塞风光，苍凉悲壮。有《范文正公集》存世。
写作背景：宋朝重文轻武，重内轻外，国家逐渐形成积弱积贫之势，宋仁宗即位后益加明显，表面上一片歌舞升平，实际上危机四伏。宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边疆防卫重任。
写作背景：本词选自《东坡乐府笺》卷一（上海古籍出版社2009年版）。苏轼在熙宁四年（1071）因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。熙宁八年（1075），密州蝗旱灾害相连，而西北方的西夏又不
断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年近不惑仍雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备驰骋疆场，为国效力。这首词是熙宁八年冬天苏轼与同僚出城打猎时所作。
重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭，描绘出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏景象。这句话起到了烘托气氛的作用，突出边地戒备森严、战事吃紧的特点。
描绘了一幅萧瑟、荒凉、肃杀的边塞战地风光图。通过环境描写，突出边塞条件的恶劣，暗示了戍边将士的艰辛，为下阕抒情作铺垫。
词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态？请简要概括。
①“牵黄”“擎苍”的行为。②“锦帽貂裘”的装束。③“千骑”狂奔的场面。 ④自比孙权的自信。
“千骑卷平冈”的“卷”换成“到” “过”“扫”好不好？
不好。“卷”字描绘出了一种太守出猎众人跟随的浩浩荡荡的气势，给人以身临其境之感，而其他三个字则没这种效果。

第12课《词四首》课件(共34张PPT) 统编版语文九年级下册

请输入标题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
认识作请者输入，标了题解写作背景
辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，南宋词人，著有《稼轩词》，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚。
12 词四首
学习目标
1．了解词形式上和抒情上的特点，感知词在节奏、韵律上的美感。1．了解词形式上和抒情上的特点，感知词在节奏、韵律上的美感。
2．理解作品的思想内涵和情感基调。
2．理解作品的思3．想学内会对涵比阅和读，情体会感不基同词调作的。异同点。
3．学会对比阅读，体会不同词作的异同点。
在每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹，以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光或将士戍守边关的诗词(学生补充诗词名句)。范仲淹的词《渔家傲·秋思》也是描写边塞的，今天，我们一起来领略一下范仲淹笔下的边塞特点。
辛弃疾年轻时参加抗金起义，失败后南归，极力主张收复中原，却遭到排斥打击，长期不得任用，闲居近二十年，这首词是作者失意闲居信州(今江西上饶)时所作。
陈同甫(1143—1194)，名亮，与辛弃疾都力主抗金，志同道合，结为挚友。其词风格与辛词相似。
研读细品，理解请输本入词标题的情感与主旨
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
品读请本输词入标赏题析语言美
请任选角度赏析下面的词句。

部编版语文九年级下册课件：12.词四首(共59张PPT)(优质版推荐)

的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜，但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长，何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

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写作背景
宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。这年十月，他祭常山回来，与同僚出猎，作此词。这首词，是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。
抒发了作者壮志难酬的感叹和思乡忧国的情怀；还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边功的愤懑心理。
课堂总结
衡阳雁去渲染荒凉
边声连起萧瑟气氛
上阕写景千嶂孤城战事紧张
渔
异
长烟落日戒备森严
家
借景
傲
抒情
家万里-归无计
下阕抒情羌管悠-霜满地
燕然未勒
泪
抒发思乡报国之情
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
范仲淹
前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文《岳阳楼记》,写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），还在塞外征战。
作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？
作者简介
范仲淹（980--1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世, 其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长，具有一定的创新精神。
范仲淹在这首词中反映的是自己身临目见的
景物，表达的是他自己和他所理解的征夫们的感情，所以全词读来真切感人。词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练。从题材、情调和艺术方面来说它都为宋词开拓了一个新的领域，对宋词的发展产生了很好的影响。范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风,发豪放词之先声。
乡思涌起，然而浊酒一杯消不散万里乡愁。但边患未平，燕然未勒，功业未成，没有办法回去。夜深寒重，寒霜满地，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，白发轻染双鬓，不觉早已热泪盈眶。
“异”字有什么作用？
1、统领全部景物特点； 2、突出塞下秋景与中原风光不同。
“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅边塞荒凉壮阔的景象，可联想到王维《使至塞上》：大漠孤烟直，长河落日圆”。
5、本词引用三个典故，分别表
达了作者什么情感：
亲射虎，看孙郎
自喻孙权，虽年纪已老，
持节云中，何日遣冯唐
仍以有魏少尚年自狂喻气，，渴意望气朝奋廷发。能像派冯唐赦魏尚那样重用自己
会挽雕弓如满月，表达了自己要杀敌报西北望，射天狼。国的志向。
词作分析
《江城子·密州出猎
上阕下阕
出猎场面
痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀西夏的敌人。
词的上阕写什么？下阕写什么？
上阙描写场面，下阙抒发情怀
1、上阕太守的形象怎样,他的特点是什么？
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
破阵子·为陈同甫/赋壮词/以寄之
醉里/挑灯/看剑，梦回/ 吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！
感知诗意
渔家傲秋思【宋】范仲淹
塞下秋来风景孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
秋天到了，边塞的景物与中原迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下，暮霭沉沉，坐落在群山中的小城城门早已关闭。
江城子密州出猎
苏轼
江城子·密州出猎老夫/聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽/雕弓/如满月，西北望，射天狼。
老夫（我）姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈。为了报酬满城的人跟随我的盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样。
抒发情怀
借孙权射虎的典故，表现作者的少年狂气。
运用冯唐持节的典故，希望得到朝廷的重用，能建功立业。
末一句表达了自己杀敌报国的志向。
1、词的上下阕各写什么的？ 2、上下阕各借用什么典故来抒发感情？
小结：这首词通过描写一次出猎(狩猎
、打猎)的壮观场面，抒发作者渴望被朝廷重用，建功立业，杀敌报国的豪情壮志。
塞北秋天的风景异在何处？
赏析交流
极写塞下天气之寒冷；塞下特异的声音；塞下战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（与家乡风景进行对比）
如何理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？”
揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。
赏析交流
“人不寐，将军白发征夫泪。” 抒发了将军征夫们怎样的思想感情？
课堂自测
1、词的上阙描写_出__猎_（__狩__猎的）壮观场面，下阙抒发作者渴_望_被_朝_廷_重_用_，_建_功_立_业_，_杀_敌_为_国_____的情怀。 2、描写出猎场面雄壮浩大的句子是： _千__骑__卷__平__岗_______。 3、表现作者虽年老仍意气风发的句子是： _亲__射__虎__，____ ,看__孙__郎________。 4、表现词人决定杀敌卫国的豪情壮志的句子是：会_挽__雕__弓_如__满__月_，_西_北__望___，射__天__狼____。 5、表现词人希望再展宏图、建功立业的句子是：_持__节_云__中_____，__何__日__遣_冯__唐____？
“左牵黄，威风右擎苍，凛凛锦帽貂裘”
2、找出描写出猎队伍的句子, 出猎队伍有什么特点？
“千骑卷平冈” ；
威武雄壮, 场面浩大
问题探究(二）
4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？ 5、词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了什么意思？
4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？
开张——豪壮