看不见的珍藏_课件
合集下载
高中语文看不见的珍藏ppt 苏教版最新优选公开课件

徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。
看不见的珍藏ppt 苏教版

(2)耳闻目睹· 耳濡目染 “耳闻目睹”强调亲自看到、听到,受影响与否不 重要。 例:我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了, 其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少 。 “耳濡目染”形容见得多听得多了之后,无形之中 受到深刻影响。 例:大力开展“蓝色文化”“蓝天文化”“砺剑文化” 等各具特色的主题文化活动,让大家在耳濡目染 中滋养心灵,在潜移默化中塑造品格。
基础自主学案
字音辨识
(一)单音字 i ) 蚀 刻画( shí) 抢购成癖 ( pǐ ) 令嫒 ( à . . . n) 追溯 ( sù ) 销声匿 迹( nì ) 逊 色( xù . . . 蹩 脚( bié ) 迷惘 ( wǎnɡ ) 寒噤 ( jīn ) . . .
n) 毛骨悚 然(sǒnɡ) 喃 喃( ná 瞳 孔( tónɡ) . . . n) 疯癫 ( diān) 熙攘 (rǎnɡ ) 虔 诚(qiá . . . 卑鄙 ( bǐ ) 寒碜 (chen ) 口髭 ( zī ) . . .
败露 lù 露 . 丑 lò u 露 .
字形辨认
zhān 瞻 仰 shà n 赡 养 zhān 谵 养 n dà n 澹 澹 dà yá n屋 檐 mù 碑 墓 mù 暮 色 mù 幕 后 招 募 mù 羡 慕 mù
(二)多音字 晕车 yù n . 晕 头转向 yūn 晕 .
zhǎnɡ 船高 水涨 . 涨 zhànɡ 头昏脑涨 . 含情脉脉 mò . 脉 mà i 血脉 .
劲头 jì n . 劲 jìnɡ 遒劲 . 角 jué 色 角 . jiǎo 号角 .
了强烈的好奇,同时对那一笔可能存在的价值连城 的艺术品也有了一种探其究竟的“寻宝”的心理。 ③外省小城平淡无奇、低级庸俗,增强读者的好奇, 和古玩商一起充满了期待。④老主顾竟然是个盲人 ,使读者吃惊不小,但他对古玩商的盛情邀请,使 得读者的心理期待丝毫没有减损。⑤站在一旁客气 微笑静听谈话的老太太,突然哀求似的举起双手, 用脑袋做了一个激烈的反对动作,还有她送我出门 时忐忑不安提心吊胆的神气和结结巴巴的话语,以 及她的女儿慌乱尴尬的神气和断断续续吞吞吐吐的 言辞,使读者心生疑虑:这母女二人有什么样的难 言之隐?难道事情会有什么变故?
2018苏教版高中语文(短篇小说选读)第1组《看不见的珍藏》ppt导学课件

惭愧 (惭愧/羞愧),更让一些官员们 踏踏实实做事的事迹不仅让普通的中国人______ 羞愧 (惭愧/羞愧)难当。 ______
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)长达 4 个多小时的央视春节联欢晚会终于伴着新年的钟声销声匿迹 了, .... 它给全国观众带来了许多欢乐。( × )
阶 段 一
阶 段 三
看不见的珍藏
阶 段 二 学 业 分 层 测 评
梳理] [ 知识· 第 1 步读字音——千言万语总关音 一、单音字 shí ) ( 刻画 蚀 . sù ) ( 追溯 . ( pǐ ) 抢购成癖 . nì ) ( 迹 销声匿 . wǎnɡ ) bié ) ( 迷惘 ( 脚 蹩 . . sǒnɡ ) 喃喃( nán ) ( 然 毛骨悚 . . ( diān ) 疯癫 . ( bǐ ) 卑鄙 . ( rǎnɡ ) 熙攘 . ( chen ) 寒伧 . ( ài ) 令嫒 . xùn ) ( 色 逊 . ( jìn ) 寒噤 . tónɡ ) ( 孔 瞳 . 诚( qián ) 虔 . ( zī ) 口髭 .
后面不能带宾语。 ___________________
(4)就像是滔滔不绝 的江水,这里引来的旅游项目一个接着一个,长江文化 .... 园、汽车影院、国学堂等项目也正在洽谈推进之中。( × ) 这个成语意思是像流水那样毫不间断的样子。形容口才很好, 请说明理由:_____________________________________________________
流传 (流传/留传)的 ①“中国网事”记者通过法院相关人士了解到,这类______
所谓的“零成本”规避“国五条”20%个税的高招实不可取。 ②这是首次大规模对西藏单个藏传佛教寺庙的壁画进行完整性、综合性、 系统性的数字记录,这也将在某种程度上实现壁画的“永续”留传 ____(流传/留传)。
看不见的珍藏课件概要

Байду номын сангаас
虔 诚( qián ) . 口髭 ( zī ) .
熟语积累 无济于事:济,补益,帮助。对事情没有什么帮助或者益处 销声匿迹:不再公开讲话,不再 出头露面,藏起了行迹。形容隐藏 起 来或不公开出现,没有了音讯。
含情脉脉:用眼神传达或者内心怀着情意,不好意思表达。
坐吃山空:只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使 有 堆积如山的财富,也要耗尽。 老态龙钟:形容年老体衰,行动不灵便。龙钟,行动不便的样子 郁郁寡欢:形容心里苦闷。指闷闷不乐。
正面
侧面
对人粗暴对“我”热情 妻女的恐惧
二、除老人以外的其他人对艺术的态度又是什么呢?
妻子、女儿:迫于生计,瞒着老人卖掉收藏 其他老主顾:被迫把他们的收藏拍卖掉了 抢购成癖的暴发户:把价值连城的艺术品看作钞
票
主题理解
一、是什么导致出现了这两种截然不 同的态度?
在那个动乱鄙俗的社会和毁灭艺术的时代,只有对 艺术怀有纯粹热情的人才能够勉强坚守,而大多数人 在社会面前不得不低下头。是社会!
高尔基称他为“才华出众的”、“真正的艺术家”。
看不见的珍藏 ——[奥] 茨威格
字音辨识
(一)单音字 蚀 刻画( shí ) . 抢购成癖 ( pǐ ) . 销声匿 迹( nì ) . 令嫒 ( ài ) . 逊 色( xùn ) . 寒噤 ( jīn ) . 瞳 孔( tónɡ) .
追溯 ( sù ) . 蹩 脚( bié ) 迷惘 ( wǎnɡ ) . . 毛骨悚 然( sǒnɡ) 喃 喃( nán ) . . 疯癫 ( diān) . 卑鄙 ( bǐ ) . 熙攘 (rǎnɡ ) . 寒碜 ( chen) .
全文叙述公元一九二三年第一次世界大战结束后 ,德国财政困 难、人民生活艰困的情形。作者以 盲眼收藏家的妻女不得已变 卖珍藏画作的遭遇, 揭示战争的荒谬与危害;也藉由一场善意 的骗局 ,在战争的挫折与残酷中,寻求爱和生存的勇气
虔 诚( qián ) . 口髭 ( zī ) .
熟语积累 无济于事:济,补益,帮助。对事情没有什么帮助或者益处 销声匿迹:不再公开讲话,不再 出头露面,藏起了行迹。形容隐藏 起 来或不公开出现,没有了音讯。
含情脉脉:用眼神传达或者内心怀着情意,不好意思表达。
坐吃山空:只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使 有 堆积如山的财富,也要耗尽。 老态龙钟:形容年老体衰,行动不灵便。龙钟,行动不便的样子 郁郁寡欢:形容心里苦闷。指闷闷不乐。
正面
侧面
对人粗暴对“我”热情 妻女的恐惧
二、除老人以外的其他人对艺术的态度又是什么呢?
妻子、女儿:迫于生计,瞒着老人卖掉收藏 其他老主顾:被迫把他们的收藏拍卖掉了 抢购成癖的暴发户:把价值连城的艺术品看作钞
票
主题理解
一、是什么导致出现了这两种截然不 同的态度?
在那个动乱鄙俗的社会和毁灭艺术的时代,只有对 艺术怀有纯粹热情的人才能够勉强坚守,而大多数人 在社会面前不得不低下头。是社会!
高尔基称他为“才华出众的”、“真正的艺术家”。
看不见的珍藏 ——[奥] 茨威格
字音辨识
(一)单音字 蚀 刻画( shí ) . 抢购成癖 ( pǐ ) . 销声匿 迹( nì ) . 令嫒 ( ài ) . 逊 色( xùn ) . 寒噤 ( jīn ) . 瞳 孔( tónɡ) .
追溯 ( sù ) . 蹩 脚( bié ) 迷惘 ( wǎnɡ ) . . 毛骨悚 然( sǒnɡ) 喃 喃( nán ) . . 疯癫 ( diān) . 卑鄙 ( bǐ ) . 熙攘 (rǎnɡ ) . 寒碜 ( chen) .
全文叙述公元一九二三年第一次世界大战结束后 ,德国财政困 难、人民生活艰困的情形。作者以 盲眼收藏家的妻女不得已变 卖珍藏画作的遭遇, 揭示战争的荒谬与危害;也藉由一场善意 的骗局 ,在战争的挫折与残酷中,寻求爱和生存的勇气
看不见的珍藏 ppt

关于人物
从中看出老收藏家是一个怎 样的人?
明确:对藏画的珍爱、视艺术如生 命。对他来说,欣赏藏画是件幸福 的事。在那个“阴暗迟钝、郁郁寡 怀的年代”,他对艺术的纯粹的热 情令人敬畏。
关于主题
作者着意突出老收藏家有热 爱艺术而产生幸福感的目的究 竟是什么 ?
明确:使他产生幸福感的藏画在现 实当中早已散失无存,造成心理现 实和客观现实的Stefan Zweig, ~1942年),奥地利著名作家。 者 1881 从二十世纪二十年代起,他“以德语 简 创作赢得了不让于英、法语作品的广 泛声誉”。 介 一九一四年一战爆发。茨威格经
历了战后的灾难:饥馑、寒冷和通货 膨胀。此后的二十余年是他的创造力 最旺盛的时期,他的主要作品,大多 是这一时期的产物。
关于主题
谁使他遭遇了这些不幸? 请简要分析?
明确:
“他从1994年以来,没有再寄来过订 货单” “德国通货膨胀时期的一个插曲”
社会时代背景:
从艺术古玩商口中知道“钞票的价值 像逸出的煤气似的,转眼化为乌有”;暴 发户借机大肆掠夺着民间的珍藏;许多老 主顾“早就被迫把他们的收藏拍卖掉了” 从老收藏家口中知道“在我们可怜的 、日益衰败的德国,现在生意可是很不景 气……我们这些可怜的老退休人员要是有 口面包吃就该心满意足了”
关于情节
那么,这个故事是关于谁的 什么故事?
明确:一位盲人收藏家对艺术的钟 爱以及他和他的家庭的不幸。
关于人物
故事的前半段主要在设置悬念,后半 段则把笔墨的重心放在了那个老收藏家身 上 。那么,对于老收藏家有哪些描写? 明确:动作描写:“抓住”、“按” ;“轻
轻”、“小心翼翼”、“十分轻柔”、“十分 钟爱”、“温柔” 神态描写:“热情洋溢”、“眼睛闪烁着一种 智慧的光芒”、“得意”、“洋洋得意” 语言描写:略 侧面描写:艺术古玩商的“羞愧”与“敬畏”
苏教版选修短篇小说选读课件:专题1 第2课 看不见的珍藏

(二)熟语应用 1.广告商真是 无孔不入 ,为了招揽客户,连小学生的奖 状都不放过。 2.巴西世界杯 8 强尘埃落定,8 支球队中效力于各大联赛的 球员还剩多少呢?据英国《卫报》统计,英超、德甲和意甲均有 球员在厮杀,在亚洲联赛效力的球员则在世界杯赛场 销声匿迹 。 3.盖特纳是奥巴马团队中原始财经小组 硕果仅存 的一位。
识记 知识必备
第 2 课
知人论世 助读 语篇感知 行文脉络 初读感悟 探究 文本研读 应用 体验之旅 重点解读 写法鉴赏
专 题 一
看 不 见 的 珍 藏
第2课
看不见的珍藏
茨威格将自己的心灵、情绪与情感,像糖溶解于水一样, 熔铸在人物的心灵、情绪与情感中;像气体弥漫于空间一样, 弥漫于字里行间,时隐时现,时浓时淡,处处可感到作家心灵 的搏动,听到他心底里忧郁而痛苦的歌声。茨威格作品中的自 我——作家自己的精神、人格、灵魂与情怀,像糖水中的糖一 样,使读者尝到它的甘甜,却看不见它的形体;像空间的气体 一样,使读者呼吸着它,却触摸不到它的形迹。
11.毛骨悚 然( sǒng ) . 13.熙攘 ( rǎng ) . 15.卑鄙 ( b ǐ) .
10.瞳 孔( tóng ) . 12.疯癫 ( di ān ) .
án ) 14.虔 诚( qi .
16.耽 搁( d ān ) .
(二)多音字
车 yùn 晕 . 1.晕 头转向 晕 .
“流传”指传下来或传播开(故事、消息等)。
“留传”指遗留下来给后代,多指具体物。
2.耳闻目睹
耳濡目染
①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了,其间 耳闻目睹 的所谓国家大事,算起来也很不少。 _________
例句
②要在聊城救助100名环卫工人的邵建波称,家人
看不见的珍藏-课件

• (1)交代了人物所处的社会环境,直 接真实的反映了一战后德国经济萧条 的境况。 • (2)表达了作者对战争的谴责,深化 了主题。
5
• 如何理解题目《看不见的收藏》 ①表面上是指收藏家因失明而「看 不见」收藏品 ②也指收藏家面对珍藏时的幸福与 快乐。 ③此外本文昭示着人性中善良与高 贵的情操
6
8
• (5)以小见大手法的运用。“以小见大, 一叶知秋”主要是指在文艺作品中通过细 小的环节来表现较大主题的一种艺术手法 ,这个“小”可以是一个人物,或一个人 物的某个侧面,也可以是一个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节、一幅 画面、一个小场景。本文正是通过这样一 个小的故事来表现“反战”这一主题的, “小”即收藏家的不幸,“大”指战争。
• (3)巧设伏笔。在老人的女儿揭示出事情真相 之前,作者已经为此安排下了伏笔。老古玩商感 慨生意艰难,想从往日的老主顾身上寻找可利用 的资源,曾说过“我们大部分老主顾早就被迫把 他们的收藏拍卖掉了”,这已经为后文老收藏家 的遭遇埋下了伏笔。在查阅过去的订单资料时, 老古玩商发现“他从一九一四年……以来”就“ 没有向我们订购”,这个细节也暗示了战争给人 物的命运带来的变化。 • (4)对比手法的运用。商人的唯利是图、践踏 艺术与老收藏家的视艺术如生命形成鲜明对比; 老古玩商对待老收藏家前后态度的对比等。
2
• 5、分析老人的形象
(1) 极其严谨,十分小气,有些滑稽可笑 (2)珍爱藏画,在艺术收藏上有着极不寻常的聪明 才智,视艺术如生命。对他来说,欣赏藏画是件 幸福的事。在那个“阴暗迟钝,郁郁寡欢”的年 代,他对艺术纯粹的热情令人敬畏。
3
• 从艺术古玩商口中知道“钞票的价值像逸出的煤 气似的,转眼化为乌有”;暴发户借机大肆掠夺 着民间的珍藏;许多老主顾“早就被迫把他们的 收藏拍卖掉了” • 从老收藏家口中知道“在我们可怜的、日益 衰败的德国,现在生意可是很不景气……我们这 些可怜的老退休人员要是有口面包吃就该心满意 足了” • 从老人的女儿口中了解了更全面的情况,大战中 德国的失利,亲人的阵亡,日子的艰难……正是 在战后德国物价飞涨、货币贬值、家境每况愈下 的窘困中,为了一家人的生计和战争中失去父亲 的四个孤儿能活下去,老人的妻女才被迫变卖了 4 所有的珍藏。
看不见的珍藏课件

情感与记忆的力量
情感与记忆的相互作用
情感和记忆是相互关联的,情感可以触发记忆的回忆,而记忆也可以影响我们的情感体验。情感和记忆的相互作 用使我们能够更好地理解自己的感受和经历。
珍视情感与记忆
情感与记忆是我们人生中看不见的珍藏,它们是无价的财富。我们应该学会珍视和保护这些珍藏,通过反思和记 录来加深对自己的认识和理解。同时,我们也应该学会处理消极的情感和记忆,通过心理咨询、冥想和艺术治疗 等方式来减轻心理负担,释放内心的压力。
记忆的珍贵
记忆是人生的记录
记忆是我们大脑对过去经历的记录和存储,是我们个人历史的宝贵财富。通过记 忆,我们可以回顾过去,品味生活的点滴,感受成长的痕迹。
记忆对身份认同的影响
记忆不仅是我们过去的记录,也是我们身份认同的重要来源。我们的记忆塑造了 我们的个性和价值观,使我们成为独特的个体。通过共享记忆,人们可以建立和 维持亲密关系,形成社会群体。
01
知识与技能是个人成长和发展的基础,能够提高人的综合素质
和竞争力。
知识与技能推动社会进步
02
人类社会的进步和发展离不开知识与技能的积累和创新,具备
知识和技能的人能够为社会创造更多价值。
知识与技能助力人类文明
03
知识与技能是人类文明的重要组成部分,推动人类文明不断向
前发展。
05 看不见的珍藏:情感与记 忆
06 如何保护和管理看不见的 珍藏
品牌与口碑的保护
品牌形象维护
保持品牌形象的一致性和 稳定性,确保品牌核心价 值的传承。
口碑管理
积极维护和提升口碑,通 过提供优质的产品和服务 赢得消费者的信任和忠诚。
危机应对
制定危机应对策略,及时 处理品牌危机,降低负面 影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一位盲人收藏家对艺术的钟 爱以及他和他的家庭的不幸。
8
文本解读之情节
(1-4)老收藏家对收藏品的热爱及展示时的喜 悦 (5-8)古董商配合演出一场善意的骗局. (9-11)老人心启怀疑,古董商以专业和经验 解围。 (12-15)叙述收藏家遇到知音的高兴。 (16-18)叙述收藏家的满足及妻女的感动, 呈显「爱」的主题。
小说的最后一段与老人虚幻的幸福相对 照的正是“这个严酷的现实世界”。表达了 作者对战争的批判。
17
写作手法
如果说本文采用了“以小见大 ”的手法,请结合以上分析解释这 个“小”和“大”在本文中分别指 什么? 明确:“小”指收藏家的不幸。
“大”指战争。
18
• “以小见大,一叶知秋”主要是指在文艺 作品中通过细小的环节来表现较大主题的 一种艺术手法,这个“小”可以是一个人 物,或一个人物的某个侧面,也可以是一 个细节、一幅画面、一个小场景。本文正 是通过这样一个小的故事来表现“反战” 这一主题的,“小”即收藏家的不幸,“ 大”指战争。
5
关于情节
情节如何展开?
“我”在列车上与一位以前在 柏林认识的艺术古玩商不期而遇, 在交谈中艺术古玩商按捺不住地向 我讲述了这个故事。
6
关于情节
在这两个人物中,(谁)代 表读者在倾听故事?
“我”。显然“我”不是作者 想让塑造的人物,只是情节发展的 需要,让“我”引导我们去阅读。
7
关于情节
那么,这个故事是关于谁的什 么故事?
幸的根源。
21
• 4、老人见到古董商后的情感态度变化 是怎样的?
满心欢喜的接见 得意骄傲 生气 高兴 十分不愿
22
课文主题
• 全文叙述公元1923年第一次世界大战结束后 ,德国财政困难、人民生活艰困的情形。作者以 盲眼收藏家的妻女不得已变卖珍藏画作的遭遇, 揭示战争的荒谬与危害;也藉由一场善意的骗局 ,在战争的挫折与残酷中,寻求爱和生存的勇气
• 斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年) ,奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小 说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和 翻译作品。以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲, 虚荣,妒忌,仇恨,等朴素情感著称。
• 人生:他出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也 纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结 识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一 次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义 者。
人物分析
1、这个故事主要包括了几个人物?
柏林艺术古玩商、“我”、 林务官、 妻 子、 女儿
2、本文主要讲的是谁的什么故事?
一位盲人收藏家即退休林务官对收藏艺术的钟 爱及他与他家人遭遇的不幸
10
• 3、古董商初到老人家时,一家人的表现各是什
么? 老人对古董商是盛情邀请; 老太太从静听微笑到哀求似的举起双手到忐忑
23
• 如何理解题目《看不见的收藏》
①表面上是指收藏家因失明而「看不见」收藏品 ②也指收藏家面对珍藏时的幸福与快乐。 ③此外本文昭示着人性中善良与高贵的情操
24
运表现战争给人们带来的创伤以及俄罗斯人民
直面苦难、不屈不挠的意志。伯尔的《流浪人
,你若到斯巴……》则巧妙死把一名德国伤兵
安排在临时改为战地医院的他的母校,让受重
伤的他在昏昏沉沉中看到先前读书时军国主义
教育的种种痕迹。通过这个伤兵的遭遇,作者
真实地概括了那个时代的生活,从而反映了战
争的惨无人道,从而暗示了民族灾难和个人不
从老人的女儿口中了解了更全面的情况,大战中 德国的失利,亲人的阵亡,日子的艰难……正是在战 后德国物价飞涨、货币贬值、家境每况愈下的窘困中 ,为了一家人的生计和战争中失去父亲的四个孤儿能 活下去,老人的妻女才被迫变卖了所有的珍藏。
16
小说所指向的不仅是收藏家个人,更是 个人所处的社会环境。作品的主题随之呈现 。
12
关于人物
从中看出老收藏家是一个怎样 的人?
对藏画的珍爱、视艺术如生 命。对他来说,欣赏藏画是件幸福 的事。在那个“阴暗迟钝、郁郁寡 怀的年代”,他对艺术的纯粹的热 情令人敬畏。
13
关于主题
作者着意突出老收藏家有热 爱艺术而产生幸福感的目的究 竟是什么 ?
明确:使他产生幸福感的藏画在现 实当中早已散失无存,造成心理现 实和客观现实的极大的反差。
看不见的珍藏
斯蒂芬·茨威格
1
阅读一篇小说要思考的问题
• 环境:什么时代发生的故事?在哪发生的? • 情节:发生了什么故事?故事是谁讲的?按
照什么顺序讲的? • 人物:是谁的故事?他有什么样的特征?其
他人与他是什么关系? • 主题:作者想表达什么主旨? • 鉴赏:你觉得小说有哪些精彩的地方?
2
作者简介
不安、提心吊胆、结结巴巴; 女儿慌乱尴尬的神气和吞吞吐吐的言辞
11
关于人物
故事的前半段主要在设置悬念,后半段则 把笔墨的重心放在了那个老收藏家身上 。那么 ,对于老收藏家有哪些描写?
动作描写:“抓住”、“按” ;“轻轻” 、“小心翼翼”、“十分轻柔”、“十分钟爱”、 “温柔” 神态描写:“热情洋溢”、“眼睛闪烁着一种智慧 的光芒”、“得意”、“洋洋得意” 语言描写:略 侧面描写:艺术古玩商的“羞愧”与“敬畏”
14
关于主题
谁使他遭遇了这些不幸? 请 简要分析?
明确:“德国通货膨胀时期的一个插曲”
15
社会时代背景:
从艺术古玩商口中知道“钞票的价值像逸出的煤 气似的,转眼化为乌有”;暴发户借机大肆掠夺着民 间的珍藏;许多老主顾“早就被迫把他们的收藏拍卖 掉了”
从老收藏家口中知道“在我们可怜的、日益衰败 的德国,现在生意可是很不景气……我们这些可怜的 老退休人员要是有口面包吃就该心满意足了”
4
故事背景
• 一战后德国财政危机,通货膨胀严重,“钞票的 价值像溢出的煤气一样,转眼化为乌有”,暴发 户伺机大量掠夺民间收藏,,许多老主顾早就被 迫把他们的收藏拍卖掉了。
• 大战中德国的失利,亲人的阵亡,日子的艰难…… 正是在战后德国物价飞涨、货币贬值、家境每况 愈下的窘困中,为了一家人的生计和战争中失去 父亲的四个孤儿能活下去,老人的妻女才被迫变 卖了所有的珍藏。
19
• 文章前半部分设置了层层悬念,多处埋下 伏笔。如寻找老收藏家,老人妻子为何要 手语暗示,为什么要老人女儿来接见“我 ”,“我”看见白纸时会有怎样的反应, “我”是否会答应老人妻女的要求等
20
肖洛霍夫的《一个人的遭遇》一个普通士
兵索科洛夫在卫国战争中的遭遇。作者借一个
人的遭遇概括了所有苏联普通人在战争中的命
3
二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年 遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942 年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自 杀。
• 代表作品有《月光小巷》、《看不见的珍 藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋 的故事》、《伟大的悲剧》等。
• 创作特色反对战争,贯穿人道主义精神; 致力于“灵魂的开掘”;构思巧妙,情节 曲折动人;运用“自白法”。他被世界上 公认为最杰出的中篇小说家之一。
8
文本解读之情节
(1-4)老收藏家对收藏品的热爱及展示时的喜 悦 (5-8)古董商配合演出一场善意的骗局. (9-11)老人心启怀疑,古董商以专业和经验 解围。 (12-15)叙述收藏家遇到知音的高兴。 (16-18)叙述收藏家的满足及妻女的感动, 呈显「爱」的主题。
小说的最后一段与老人虚幻的幸福相对 照的正是“这个严酷的现实世界”。表达了 作者对战争的批判。
17
写作手法
如果说本文采用了“以小见大 ”的手法,请结合以上分析解释这 个“小”和“大”在本文中分别指 什么? 明确:“小”指收藏家的不幸。
“大”指战争。
18
• “以小见大,一叶知秋”主要是指在文艺 作品中通过细小的环节来表现较大主题的 一种艺术手法,这个“小”可以是一个人 物,或一个人物的某个侧面,也可以是一 个细节、一幅画面、一个小场景。本文正 是通过这样一个小的故事来表现“反战” 这一主题的,“小”即收藏家的不幸,“ 大”指战争。
5
关于情节
情节如何展开?
“我”在列车上与一位以前在 柏林认识的艺术古玩商不期而遇, 在交谈中艺术古玩商按捺不住地向 我讲述了这个故事。
6
关于情节
在这两个人物中,(谁)代 表读者在倾听故事?
“我”。显然“我”不是作者 想让塑造的人物,只是情节发展的 需要,让“我”引导我们去阅读。
7
关于情节
那么,这个故事是关于谁的什 么故事?
幸的根源。
21
• 4、老人见到古董商后的情感态度变化 是怎样的?
满心欢喜的接见 得意骄傲 生气 高兴 十分不愿
22
课文主题
• 全文叙述公元1923年第一次世界大战结束后 ,德国财政困难、人民生活艰困的情形。作者以 盲眼收藏家的妻女不得已变卖珍藏画作的遭遇, 揭示战争的荒谬与危害;也藉由一场善意的骗局 ,在战争的挫折与残酷中,寻求爱和生存的勇气
• 斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年) ,奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小 说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和 翻译作品。以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲, 虚荣,妒忌,仇恨,等朴素情感著称。
• 人生:他出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也 纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结 识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一 次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义 者。
人物分析
1、这个故事主要包括了几个人物?
柏林艺术古玩商、“我”、 林务官、 妻 子、 女儿
2、本文主要讲的是谁的什么故事?
一位盲人收藏家即退休林务官对收藏艺术的钟 爱及他与他家人遭遇的不幸
10
• 3、古董商初到老人家时,一家人的表现各是什
么? 老人对古董商是盛情邀请; 老太太从静听微笑到哀求似的举起双手到忐忑
23
• 如何理解题目《看不见的收藏》
①表面上是指收藏家因失明而「看不见」收藏品 ②也指收藏家面对珍藏时的幸福与快乐。 ③此外本文昭示着人性中善良与高贵的情操
24
运表现战争给人们带来的创伤以及俄罗斯人民
直面苦难、不屈不挠的意志。伯尔的《流浪人
,你若到斯巴……》则巧妙死把一名德国伤兵
安排在临时改为战地医院的他的母校,让受重
伤的他在昏昏沉沉中看到先前读书时军国主义
教育的种种痕迹。通过这个伤兵的遭遇,作者
真实地概括了那个时代的生活,从而反映了战
争的惨无人道,从而暗示了民族灾难和个人不
从老人的女儿口中了解了更全面的情况,大战中 德国的失利,亲人的阵亡,日子的艰难……正是在战 后德国物价飞涨、货币贬值、家境每况愈下的窘困中 ,为了一家人的生计和战争中失去父亲的四个孤儿能 活下去,老人的妻女才被迫变卖了所有的珍藏。
16
小说所指向的不仅是收藏家个人,更是 个人所处的社会环境。作品的主题随之呈现 。
12
关于人物
从中看出老收藏家是一个怎样 的人?
对藏画的珍爱、视艺术如生 命。对他来说,欣赏藏画是件幸福 的事。在那个“阴暗迟钝、郁郁寡 怀的年代”,他对艺术的纯粹的热 情令人敬畏。
13
关于主题
作者着意突出老收藏家有热 爱艺术而产生幸福感的目的究 竟是什么 ?
明确:使他产生幸福感的藏画在现 实当中早已散失无存,造成心理现 实和客观现实的极大的反差。
看不见的珍藏
斯蒂芬·茨威格
1
阅读一篇小说要思考的问题
• 环境:什么时代发生的故事?在哪发生的? • 情节:发生了什么故事?故事是谁讲的?按
照什么顺序讲的? • 人物:是谁的故事?他有什么样的特征?其
他人与他是什么关系? • 主题:作者想表达什么主旨? • 鉴赏:你觉得小说有哪些精彩的地方?
2
作者简介
不安、提心吊胆、结结巴巴; 女儿慌乱尴尬的神气和吞吞吐吐的言辞
11
关于人物
故事的前半段主要在设置悬念,后半段则 把笔墨的重心放在了那个老收藏家身上 。那么 ,对于老收藏家有哪些描写?
动作描写:“抓住”、“按” ;“轻轻” 、“小心翼翼”、“十分轻柔”、“十分钟爱”、 “温柔” 神态描写:“热情洋溢”、“眼睛闪烁着一种智慧 的光芒”、“得意”、“洋洋得意” 语言描写:略 侧面描写:艺术古玩商的“羞愧”与“敬畏”
14
关于主题
谁使他遭遇了这些不幸? 请 简要分析?
明确:“德国通货膨胀时期的一个插曲”
15
社会时代背景:
从艺术古玩商口中知道“钞票的价值像逸出的煤 气似的,转眼化为乌有”;暴发户借机大肆掠夺着民 间的珍藏;许多老主顾“早就被迫把他们的收藏拍卖 掉了”
从老收藏家口中知道“在我们可怜的、日益衰败 的德国,现在生意可是很不景气……我们这些可怜的 老退休人员要是有口面包吃就该心满意足了”
4
故事背景
• 一战后德国财政危机,通货膨胀严重,“钞票的 价值像溢出的煤气一样,转眼化为乌有”,暴发 户伺机大量掠夺民间收藏,,许多老主顾早就被 迫把他们的收藏拍卖掉了。
• 大战中德国的失利,亲人的阵亡,日子的艰难…… 正是在战后德国物价飞涨、货币贬值、家境每况 愈下的窘困中,为了一家人的生计和战争中失去 父亲的四个孤儿能活下去,老人的妻女才被迫变 卖了所有的珍藏。
19
• 文章前半部分设置了层层悬念,多处埋下 伏笔。如寻找老收藏家,老人妻子为何要 手语暗示,为什么要老人女儿来接见“我 ”,“我”看见白纸时会有怎样的反应, “我”是否会答应老人妻女的要求等
20
肖洛霍夫的《一个人的遭遇》一个普通士
兵索科洛夫在卫国战争中的遭遇。作者借一个
人的遭遇概括了所有苏联普通人在战争中的命
3
二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年 遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942 年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自 杀。
• 代表作品有《月光小巷》、《看不见的珍 藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋 的故事》、《伟大的悲剧》等。
• 创作特色反对战争,贯穿人道主义精神; 致力于“灵魂的开掘”;构思巧妙,情节 曲折动人;运用“自白法”。他被世界上 公认为最杰出的中篇小说家之一。