校园微电影大赛策划书4篇
大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书
大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书「篇一」一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。
活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。
力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨展现大学生生活，反映大学生精神世界。
三、活动主题“寻找自我，展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会参与者：商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。
而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。
这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。
关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。
这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的`活力。
2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。
在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。
反之，我们学校在这一块还是空白时期。
是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。
我们需要的只是一个机会，一个舞台。
2023年关于微电影策划范文7篇
2023年关于微电影策划范文7篇微电影策划篇1活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔__〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔__〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：一、活动目的和主题在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的`“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。
类别和内容如下：类别内容（可在下列题材中任选一项创作）1.大美湖南类1、展现家乡之美。
2、生态环境变化之美。
3、绿色经济发展之美。
4、校园景致人文之美。
5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。
2、反映人物勤劳、尽责。
3、反映人物奉献、善为。
4、反映人物励志、感恩。
5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。
2.生活类展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。
2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。
3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。
4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
3.梦想类1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。
校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。
为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。
二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。
2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。
3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。
4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。
三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。
2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。
b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。
c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。
3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。
b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。
c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。
4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。
b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。
c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。
5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。
b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。
2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)
2023年大学校园微电影策划书（精选3篇）策划书1：《纯真岁月》1.剧情梗概：《纯真岁月》讲述的是大学四年生活中发生的一系列故事。
影片通过几个主要角色的视角展示了他们在大学校园中的成长经历和情感纠葛。
其中包括友谊、爱情、挫折等多种主题，通过温暖感人的故事引发观众共鸣。
2.目标观众：本影片主要针对大学生及其家长群体，以及对大学生活有兴趣的观众。
3.创意亮点：a.选角优质：选择年轻有才华的演员，能够更好地塑造角色形象，吸引目标观众。
b.精美画面：通过高清拍摄、巧妙运用光影、色彩来展现校园环境的美丽和生活场景的细腻。
c.真实台词：借助大学生活中的常见问题、担忧、话题，使观众更容易产生共鸣。
4.宣传推广：a.在大学校园内张贴海报宣传。
b.通过校内媒体发布影片相关宣传信息。
c.社交媒体推广，借助大学生自身在社交平台上的传播力量。
策划书2：《敢想敢做》1.剧情梗概：《敢想敢做》是一部关于大学生创业的微电影。
影片通过主人公在创业过程中面临的困境和挑战，展示了大学生创业的勇气和智慧，并强调了创新创业的重要性。
2.目标观众：本影片主要面向大学生群体，特别是有创业潜质的学生。
3.创意亮点：a.简洁明了：通过精心缩减情节，突出主题，使影片更具紧凑感。
b.真实演绎：选用年轻有活力的演员，能够更好地还原大学生创业的喜怒哀乐。
c.专业顾问：请相关领域的专业人士担任影片的顾问，保证影片内容的专业性和可信度。
4.宣传推广：a.举办大学生创业大赛，将影片与比赛结合进行宣传。
b.在各大高校举办创业讲座，电影作为讲座前的宣传片播放。
c.与有影响力的大学生创业社团合作，进行影片宣传。
策划书3：《相逢是缘》1.剧情梗概：《相逢是缘》是一部关于异地恋的微电影。
影片讲述了大学生们在校园相识后因各种原因而分开的故事，最终以他们不计较时间和距离的坚持，一起走过了四年大学时光，并相伴走向更广阔的未来。
2.目标观众：本影片主要面向大学校园中的异地恋情侣以及年轻人群体。
微电影策划(优秀5篇)
微电影策划(优秀5篇)微电影策划方案篇一一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20xx年3月一qi日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容：（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
微电影策划方案篇二一、活动主题“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵二、活动背景在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。
在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。
近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。
为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育，普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光，微电影作为一种新兴的艺术形式，能够生动地展现青春的活力、情感和故事。
为了激发广大青年学生的创造力和表现力，丰富校园文化生活，特举办本次青春微电影大赛。
二、大赛主题“青春的故事，梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台，鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。
2. 推动微电影艺术的发展，提高学生的影视制作水平和审美能力。
3. 增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 发掘优秀的微电影作品，为影视行业输送人才。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。
2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求，自行构思、策划和拍摄微电影作品。
作品时长控制在[具体时长]以内。
鼓励学生发挥创意，采用多种表现手法和艺术形式，展现青春的独特魅力。
作品创作完成后，在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。
3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入决赛。
决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映，同时组织学生进行现场投票和网络投票。
评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。
邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本4. 优秀奖：[X]名，证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名，证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上，符合大赛主题，能够展现青春的活力、梦想和情感。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影作为一种短小精悍的表达方式，越来越受到年轻人的喜爱和关注。
通过校园微电影大赛，我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力，以微电影的形式展现他们的思考和观点，同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。
2. 目标和意义2.1 目标：通过校园微电影大赛，激发学生创意思维和团队合作精神，提升他们的影视制作能力。
2.2 意义：a) 培养学生创新意识和审美能力；b) 培养学生影视制作技能，促进其职业发展；c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升；d) 丰富校园文化大盘，增加学生的娱乐活动。
3. 参赛流程3.1 报名阶段：a) 宣传：校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式，以确保广大学生了解比赛的信息。
b) 报名：学生需按要求填写参赛申请表，包括个人信息、团队信息、影片简介等，并提交所需材料，如剧本等。
c) 审查：组委会对报名表进行初步审查，确保报名资格符合要求。
d) 确认参赛：通过初审的团队将收到参赛确认通知，并获得比赛相关信息。
3.2 制作阶段：a) 制作计划：参赛团队需在规定时间内递交制作计划书，并获得组委会的审核通过。
b) 制作过程：团队自行组织制作，包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。
c) 资金支持：校方可以提供一定的资金支持，包括器材租赁、后期制作费用等，以帮助参赛团队提升制作质量。
3.3 提交和评审阶段：a) 影片提交：参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会，要求包括视频文件和剧本。
b) 评审：组委会组织专业评审团进行评审，评选出最佳微电影作品，并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。
3.4 颁奖和展示阶段：a) 颁奖典礼：在校内特定场所举办颁奖典礼，邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。
b) 优秀作品展示：将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示，并向全校师生宣传。
微电影比赛活动策划书3篇
微电影比赛活动策划书3篇篇一《微电影比赛活动策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，在近年来得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推动微电影的发展，提高微电影的创作水平，我们决定举办一场微电影比赛。
二、活动目的本次微电影比赛旨在为广大微电影爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的微电影作品。
同时，本次比赛也将促进微电影文化的传播和发展，提高公众对微电影的认知和理解。
三、活动主题本次微电影比赛的主题为“梦想与现实”，参赛者可以围绕这一主题进行创作。
四、活动时间本次微电影比赛的时间为[具体时间]，具体安排如下：1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评选时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]五、活动地点本次微电影比赛的颁奖典礼将在[具体地点]举行。
六、活动对象本次微电影比赛面向全社会公开征集作品，欢迎广大微电影爱好者、影视制作公司、高校学生等积极参与。
七、活动内容1. 比赛形式：本次微电影比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用网络投票的方式进行评选，决赛采用专家评审的方式进行评选。
2. 比赛规则：参赛作品必须为原创作品，且未在其他任何比赛中获奖。
参赛作品的时长不得超过 30 分钟。
参赛作品的内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等违法内容。
参赛作品的格式必须为 MP4 或 AVI 格式。
3. 奖项设置：本次微电影比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等多个奖项，具体奖项设置如下：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
八、活动宣传1. 网络宣传：通过各大社交平台、视频网站等网络渠道发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与本次比赛。
2. 线下宣传：在各大高校、电影院、商场等场所张贴比赛海报，发放宣传资料，提高本次比赛的知名度和影响力。
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x.参赛作品要求文件为mpx格式；标清x:x，分辨率xx×xx；－8－
高清xx:x，分辨率不低于xx×xx；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在x—x分钟；x.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；x.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
六、奖励办法
x.本次大赛设特等奖x名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：xx%、xx%和xx%；
x.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
x.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
－9－
x.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼（x号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：xx，电话:xx
编剧/导演：xxxx（攀枝花学院）
摄像：xx
美编：xx（xx美术学院）
音乐制作：xx（xx音乐学院）
后期制作：xx影视学院、校园电视台
摄像：联系攀枝花电视台、校园电视台
演员：全校公开招募
剧务及其他：全校公开招募
录音：山石玖度吧
合成制作：校园电视、xx影视学院
主题曲演唱：待定
－1－
主题曲弹奏：xxxx
一、创作主题
我的xx在xx
二、参与主体
xx林业大学在籍学生（含研究生）
三、大赛时间
xx年xx月—xx年x月
四、作品要求
x、参赛作品需是参赛团队的原创作品；
x、作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新
－10－
创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；
主题突出，题材新颖，剧情完整，具有艺术表现力和感染力，内容积极向上，反映校园生活，贴近大学生实际，具有教育意义。
剧本提倡原创、禁止照抄照搬。
（二）演员表演水平占总分比重的xx%。
演员配合默契，演技娴熟，表情生动，语言自然流畅，时间掌握能力好；
（三）舞台效果占总分比重的xx%。
服饰道具齐全，舞台效果感强，适合剧情气氛，演员出场及时有序，幕与幕之间转换适当。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xx。
校园微电影大赛策划书x篇全文结束。
－12－
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－13－
（二）对获奖优秀剧目学校有复制和传播的权利；（三）各系部、改制生各支队要按本通知要求认真组织，确保大赛公开、公平、公正，采取有效措施，努力提高竞赛质量和水平。
八、大赛未尽事宜另行通知。
xx警察学院
xx年xxห้องสมุดไป่ตู้xx日
校园微电影大赛策划书x
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传
前期（拍摄前）：
x、常规宣传
大型海报（美编：xx制作）、横幅
招募演员
x、网络宣传
－2－
公开招募，网上报名
x、新闻媒体
攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报
中期：
x、大型剧照及剧组演员写真
x、网络宣传：攀之苑、网易攀枝花
六、奖项设置
本次大赛设一等奖剧目x个、二等奖剧目x个、三等奖剧目x个，优秀剧目x个，优秀组织奖若干，优秀指导教师奖若干，优秀演员若干。
七、几点要求
－6－
（一）各系部、改制生各支队于xx年x月x日前将本部门举办比赛的相关材料报送至学生处学管科，所报图文材料务必要体现出本部门层层选拔的比赛过程以及对短剧大赛的全方位、多角度宣传，在此基础上将择优评选优秀组织奖若干；
八、赞助
x、冠名赞助xx元
（x）冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“XX全程赞助——影片《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。
（x）影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。
（x）获得免费x个月的“攀之苑”广告一则。
x、协同赞助xx元（等价物品）
（x）影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。
校园微电影大赛策划书x
为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。
五、参赛规则
x.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
x.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；x.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；x.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
x.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
五、大赛流程
x、前期宣传(xx年xx月)
通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员各位参加，并将举行活动启动仪式。
x、活动报名及剧本筛选（xx年xx月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得少于x人，参赛团队只需在xx月xx日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用QQ群（xx）下载报名表及剧本模板。
校园微电影大赛策划书
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校园微电影大赛策划书x
一、影片拍摄相关成员
主办：校团委
承办：经管学院
后期：
公放前巨副写真海报宣传
五、拍摄流程
x、x月——x月初策划以及剧本确定
x、x月——x月初赞助以及相关技术、人力、物力支持x、x月——x月初具体拍摄
x、x月初——x月录音以及后期制作
x、x月初送校团委及相关老师审查
x、x月中旬校园公放，送攀枝花电视台
六、具体安排
x、本次为校团委主办，经管学院承办
x、DV拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔x、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度
四、活动细则策划
（一）作品征集时间：xx年x月xx日至xx年x月xx日（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
x.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
x.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）
（四）参赛要求
x.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；x.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。
x、颁奖晚会（xx年x月）
六、奖项设置
比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。
七、相关说明
x、本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。
x、大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。
x、短片时长不超过x分钟，长片时长不超过xx分钟，作品像素不低于xx×xx（标清），mpx或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
x、作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
x、参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
（x）影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。
－4－
（x）获得免费x个月的“攀之苑”广告一则。
x、普通赞助xx元（等价物品）
校园微电影大赛策划书x
一、活动目的
加强资助政策宣传、普及征信知识和金融基础知识以及促进诚信校园建设，进一步推动我院学生资助工作健康开展。
二、活动主题
“诚信舞台演绎xx”
三、参赛要求
－3－
x、导演负责影片拍摄全程的指导安排
x、校园电视台负责拍摄
x、剧组相关人员负责自己相关工作
x、设置摄像师x名、录音x名、场记x名、服装x名、化装x名、剧务x名、音乐师x名、美编x名
七、播放
x、送攀枝花电视台
x、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播x、会堂公放
x、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播
－11－
x、东林首期微电影训练营（xx年xx-xx月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。
x、上交参赛作品（xx年x月）各团队x月下旬上交参赛作品，进行初步评审。
x、奖项评选（xx年x月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。
二、主办单位
主办：xx
承办：xx
－7－
三、参赛题材
x.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；x.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；x.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；x.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；x.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；x.其它能反映大学生活，带给师生思考的。