二年级家庭教育讲座
小学家庭教育讲座稿
小学家庭教育家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。
一、家庭教育现状老办法不管用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不顶用。
孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。
2、长辈溺爱，包办代替太多。
3、父母很少陪伴自己。
4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。
5、父母不开心，总向孩子发泄。
6、父母有错不承认。
7、父母不能兑现自己的承诺。
8、父母翻看孩子的日记。
9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。
分析原因：1、家庭教育发生三大变化：（1）孩子成长环境变了。
（2）孩子生活内容变了。
（3）家长的心态变了。
家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。
2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。
(2）照顾过多。
（3）期望值过高。
家长重知轻德，重体轻心（心理）（4）重言教轻身教3、家庭教育三种不当（1）要求过宽（2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一）（3）要求不当（严格苛刻）4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。
低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。
中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。
高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。
家长重点抓：（1）学会做人人生两件事：一是做人，二是做事。
做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。
做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。
（2）引导孩子学会生活养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。
（3）学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。
△怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。
2、让孩子做有意义的事。
3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。
4、不要做大方父母，要有选择满足。
5、平静地对孩子说“不”。
6、告诉孩子拒绝的理由。
7、说了“不”就必须坚持，不能更改。
三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素（1）孩子是否有学习的兴趣（2）孩子是否善于听课（3）孩子是否有良好的学习习惯（4）孩子是否刻苦（5）孩子是否有一个好老师2、家长要“三看”、“六问”，尤其在小学、初中低年级。
二年级家长讲座
——二年级家长讲座
李婧婷
“培养语文兴趣，规范语文习惯，让 孩子爱语文，用语文。”这是我从教以来 一直坚持的信念。我的课堂风趣幽默、听 说读写基础扎实、拓展语文视野广，快乐 灵动。学生和家长对我的评价是“课上导 师，课下伙伴。年轻、活力、有内涵！”
好习惯受益终身
春的希望
著名教育家叶圣陶曾说过： “什么是教育？”一句话，就是要养成良好的学习习惯。
做无用功的父母
热衷知识灌输 的教育机构。
.
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05
03
06
春的希望
看漫画
看电视
玩手机
阅读习惯的培养
制作阅读卡 好书标准 成为书的富翁
春的希望
好习惯受益终身！
小学新课标指出：
“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言
70%
等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾
听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。”
春的希望
70%
网络资源
出版书籍
历年高考状元
习 惯
70%
（一）习惯的培养
春的希望
学习习惯
行为习惯
生活习惯
春的希望
生活习惯的培作息时间
热爱运动
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02
03
用餐
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春的希望
学习习惯的培养
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01
目标意识 注意力 学会倾听
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表扬的技巧
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04
02
03
学会质疑
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05
春的希望
阅读的习惯
春的希望
阅读几大误区
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01
二年级家庭教育讲座-PPT
孩子：妈妈，这儿好热。 妈妈：这儿冷，穿上毛衣。 孩子：不，我热。 妈妈：我说过了穿上毛衣！
与孩子的对话 孩子：我今天考试做不好。
与孩子沟通的首要技巧——接纳孩子的感受
在孩子心中筑起一堵墙的话
1.让孩子对父母的爱产生怀疑的话。 2.和其他孩子进行比较的话。 3.无视孩子的话。 4.威胁的话。 5.找借口的话。
良好的生活习惯
• 饭前便后要洗手、按时刷牙洗脸洗澡 • 保持衣着整洁 • 不偏食、不挑食、少吃零食 • 早睡早起，保持充足的睡眠时间 • 每天进行体育锻炼 • 主动承担力所能及的家务
பைடு நூலகம்
良好的文明礼貌习惯
• 出门回家向家人打招呼 • 见到长辈主动打招呼 • 懂得运用礼貌用语 • 接待客人和接电话要热情大方
情境1
小文放学回到家就开始做作业、翻资 料、查工具书……很快就把作业完成了， 和家人一起吃饭时，小文说起学校的趣事， 还把新学的古诗背出来。晚饭后，妈妈陪 小文看了半个小时电视，小文就洗了澡， 回到房间里看课外书。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
情境2
小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭 蹭地起床，妈妈催促才去洗漱和吃早餐， 放学回家马上开电视，吃完饭了才肯做作 业，简简单单的作业要拖拉两三个小时才 完成。妈妈想了解小天在学校的情况，但 是小天什么都不肯说。
正确收看电视的注意事项
规定时间。 事先制定收看计划。 陪伴孩子看电视。 准备好替代项目。 要把电视的影响力控制到最小程度。 父母做好榜样。
解决方法：民主协商--亲子合约法
第一步：我们一起给孩子讲道理。 第二步：民主协商时间与内容。 第三步：明确责任。 第四步：签订合同。 第五步：坚决执行。
家庭教育讲座演讲稿
家庭教育讲座演讲稿家庭教育讲座演讲稿（精选6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是店铺收集整理的家庭教育讲座演讲稿，欢迎大家分享。
家庭教育讲座演讲稿篇1尊敬的老师，各位家长：大家下午好！父母把孩子送进小学开始学习的第一天起，就要主动配合学校老师，促进孩子健康而全面协调发展。
作者认为，小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、能力发展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。
如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。
这份不可推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。
六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。
从学前班到成为一年级小学生，孩子经历着一系列的变化。
1、学习科目增加小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的计划性、系统性强，知识内容比较丰富。
2、人际交往渐趋复杂除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟悉的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。
3、学习规范化每门学科有明确的学习进度计划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。
4、学习时间增多每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵活掌握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。
学校课节的安排还要求儿童，必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。
5、行为要求正规化作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。
播种行动，收获习惯。
播种习惯，收获性格。
播种性格，收获命运。
所以，有这样一句名言，很有启发性。
首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。
先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。
今日有酒今朝醉。
不做计划，从不考虑将来。
●重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
●放纵自己。
不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。
●喜欢怪罪别人。
●遇事总往坏处想。
●不与别人合作。
好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。
●先定目标后有行动。
●重要的事情要先做。
●先理解别人，再争取别人理解自己。
●与别人合作。
良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。
孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。
2、认真细致的习惯。
孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。
3、独立思考的习惯。
培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。
另外，独立思考也是实战的需要。
4、看书读报的习惯。
随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。
5、周期学习的习惯。
●预习。
预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。
●听课。
课堂听讲是学习的关键。
正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。
●梳理。
课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。
●作业。
坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。
●计划。
中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。
2023-2024学年中小学生主题班会——家教家风 家庭教育专题讲座 主题教育课件
2
3
（2） 传承家风家训
了解家族历史文化，内化于心，外化于行
（3） “自主教育”实践
自我规划、自主学习、自我管理、 自觉发展、自由成长
4
（4）适应群体生活
家庭氛围，社会交往，集体活动
5
（5） 创设学习环境
3.给有专业素养父母的建议
6 7 8 9
（6） 养成学习习惯 （7） 阅读习惯养成 （8） 写作能力培养 （ 9） 科学素养培养
4.学校和家庭都要做出改变！ ----“育分”为“育人”服务
家庭，生命原点
家庭教育的核心 家庭教育的核心是生命教育，生命教育的唯一目的是幸福。
人生只为幸福来！-----张志勇
安全---健康---成长---幸福
家庭教育的核心是 教育
安全---健康---成长---幸福
1.生命首先是安全的----内在的、外在的； 自杀、溺水、交通、消防……
第一种声音——行政最强音
总书记谈家庭教育：家庭是社会的 基本细胞，是人生的第一所学校。不论 时代发生多大变化，不论生活格局发生 多大变化，我们都要重视家庭建设，注 重家庭、注重家教、注重家风。
第二种声音——专家的高音 白岩松谈家庭教育：孩子有问题，家长选择抱怨学校和社
会，是推卸责任的表现！
李玫瑾谈家庭教育：家庭惯儿如杀子，家有儿子要苦着养！
时的讲话(2016年12月12日)
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第 一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家 教，有什么样的家教，就有什么样的人。
现实情况是：家庭这个课堂常年设置，父母作为第一任老师没有 教师资格证，更重要的是一旦上岗就没有退休，是终身制的。
绝大多数家长对自己 在家庭中教育定位认识不 清，忽略了自己是第一责 任人。
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
一、主题：培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态，要给孩子正能量，让孩子可以看到未来的希望。
2、要让孩子有自信，让孩子明白自己付出的努力有回报，让孩子对自己有信心，对未来有信心。
3、要教会孩子接受失败，让孩子明白失败不可怕，可怕的是放弃，要让孩子重新振作，勇往直前，相信自己的能力。
4、要教会孩子学会客观的看待问题，不要被情绪所左右，要学会理智的处理问题，克服困难。
5、要让孩子明白，成功并不是一蹴而就的，而是靠不断的努力才能获得，要教会孩子坚持到最后。
二、主题：养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯，让孩子学会照顾自己，建立健康的生活习惯。
2、要教会孩子早睡早起，让孩子学会安排好自己的时间，安排好自己的学习和活动。
3、要教会孩子独立性，让孩子学会自己做事，自己处理问题，让孩子学会自己照料自己。
4、要让孩子管理好自己的钱包，让孩子学会合理的分配自己的财务，学会理性消费。
5、要教会孩子养成节约的习惯，让孩子学会珍惜资源，不可以浪费和滥用。
二年级家庭教育.PPT课件
我们坚信……
◆孩子永远没有问题。如果孩子有问题，那一定是我们
父母自己有问题！
◆孩子表现的不好，说明我的教育方法不够好。 ◆想让孩子变，首先我要变。我们变得越好，孩子才会变得
——2018东疏第一小学二年级家长课程
学习是否需陪伴， 家长困惑左右难
——今天我们如何做家长
第1个问题：你的这个职务现 在走到哪个层次？
家教篇 你在为孩子深入思考
你在为孩子花时间
你在为孩子花钱
第2个问题：现代家庭教育的 十把刀，你无意中使用了哪 几把？
第1把刀：太多的关爱 , 使得孩子不知珍惜； 第2把刀：太多的唠叨，使得孩子逆反对抗； 第3把刀：太多的干预，使得孩子缺乏自主； 第4把刀：太多的期望，使得孩子难以承受； 第5把刀：太多的责备，使得孩子失去动力； 第6把刀：太多的迁就，使得孩子不知约束； 第7把刀：太多的在意，使得孩子要挟家长； 第8把刀：太多的享受，使得孩子不知节俭； 第9把刀：太多的满足，使得孩子缺乏快乐； 第10把刀：太多的溺爱，使得孩子不能成长。
家教篇
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●《卡尔维特的教育》——京华出版社（2010版） ●《习惯决定孩子的命运》孙云晓
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越好。
◆我越尊重和理解孩子，孩子就会越理解和尊重我。 ◆我越是站在孩子的角度考虑问题，孩子就越能够站在我的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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陈建南： 赵玉君： 张海琴：
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二年级家庭教育讲座
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如何培养孩子良好行为习惯
一、良好行为习惯的种类。 二、培养良好行为习惯的好方法。 三、良好的家庭关系是基础。 四、拒绝沉迷电视和游戏。
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请记住：
我们播下一个动作，将 收获一个习惯；播下一个习 惯，将收获一个品格;播下 一个品格，将收获一种命运。
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书籍：1.张润林《爸爸妈妈的课本》（小学版） 2.申宜真《小学生心理百科》 《幼儿心理百科》 3.《如何说孩子才肯听》 4.尹建莉《好妈妈胜过好老师》 5.杜小宜《培养精英》(银色版)
电影：1. 《小孩不笨》1 、2 2.《儿女一箩筐》 3.《克莱默夫妇》
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寮步镇家庭教育讲师团成员：
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四、良好习惯的杀手——电视和游戏
孩子只要回到家里就坐在电脑前面打 游戏。声音特别大，一看就停不了，饭也 不吃，作业也不做。我禁止他开电脑时， 他就大吵大闹，生气了甚至打妹妹。没办 法，我只好让他继续玩了。我实在不知道 怎么办了。
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阻碍语言和智力发育 交际能力下降 不爱阅读 注意力缺失 模仿电视画面
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小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭 蹭地起床，妈妈催促才去洗漱和吃早餐， 放学回家马上开电视，吃完饭了才肯做作 业，简简单单的作业要拖拉两三个小时才 完成。妈妈想了解小天在学校的情况，但 是小天什么都不肯说。
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二、培养孩子良好行为习惯的好方法
1.长期的反复训练。 2.严格要求，倾注爱心。 3.及时的、适当的鼓励。 4.家校配合。 5.让好习惯融于生活。
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温馨提示：
选择自己喜欢的座位。 把手机设置为静音模式。 填写《家长手册》第一页。
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良好的学习习惯：
• 做作业时保持正确的书写姿势 • 书写工整、美观 • 自觉完成作业、做完作业后要检查 • 做完作业后要收拾和整理文具 • 主动阅读课外书 • 遇到不懂的问题先思考再提问