更加注重缓解结构性就业矛盾
建设更高水平开放型经济新体制心得体会
建设更高水平开放型经济新体制心得体会对外开放是我国的根本国策。
十九届四中全会明确提出，建设更高水平开放型经济新体制，实施更大范围、更宽领域、更深层次的全面开放实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面。
对建设更高水平开放型经济新体制的进展、意义和趋势进行总结与展望，具有重要的现实意义。
xx精心为大家整理建设更高水平开放型经济新体制心得体会，希望对你有帮助。
建设更高水平开放型经济新体制心得体会开放带来机遇，竞争促进开展。
开放是国家繁荣开展的必由之路。
党的十九届五中全会将更高水平开放型经济新体制根本形成列入十四五时期经济社会开展主要目标，提出全面提高对外开放水平，推动贸易和投资自由化便利化，推进贸易创新开展，推动共建一带一路高质量开展，积极参与全球经济治理体系改革的要求，为我们加快开展更高层次开放型经济提供了遵循，为新时代完善社会主义市场经济体制指明了方向。
以开放促改革、促开展，是我国现代化建设不断取得新成就的重要法宝。
改革开放以来特别是参加世贸组织后，我国参加国际大循环，市场和资源两头在外，形成了世界工厂开展模式，为我国快速提升经济实力提供了强劲动力。
当前，开展的内外部环境日趋复杂国际经济、科技、文化、平安、政治等格局都在发生深刻调整，我国将进入新开展阶段，开展中的矛盾和问题集中表达在开展质量上，推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新开展格局任务艰巨。
这些都迫切要求我们把开展质量摆在更为突出的位置，在办好自己的事的同时，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，更好吸引全球资源要素，打造参与国际经济合作和竞争新优势。
其中，尤为重要的一项工作，就是适应新时代新阶段的新特点和新要求，建设更高水平开放型经济新体制，为加快开展更高层次开放型经济提供坚实制度保障。
建设更高水平开放型经济新体制，需向改革要动力。
要瞄准全面提高对外开放水平这个目标，以根底性、根本性、全局性的重大改革举措，解决当前存在的一系列结构性、周期性、体制性问题，进一步推动规那么、规制、管理、标准等制度型开放。
职业教育在促进就业中的作用分析
职业教育在促进就业中的作用分析在当今社会，就业问题始终是关系到民生和经济发展的重要议题。
随着经济结构的调整和产业升级，对于人才的需求也日益多样化。
在这样的背景下，职业教育作为一种重要的教育类型，在促进就业方面发挥着愈发关键的作用。
职业教育能够为学生提供与市场需求紧密结合的专业技能培训。
与传统的学术型教育不同，职业教育更加注重实践操作和技能的培养。
以制造业为例，职业院校会开设诸如数控技术、模具设计与制造等专业，学生在学习过程中不仅要掌握相关的理论知识，还会通过大量的实习实训，熟练操作各类机械设备，掌握实际生产中的工艺流程。
这使得他们在毕业后能够迅速适应工作岗位的要求，减少企业的培训成本，提高就业的匹配度。
职业教育有助于培养学生的职业素养和就业能力。
职业素养包括职业道德、团队协作精神、沟通能力等方面。
在职业教育中，通过模拟工作场景、小组项目等方式，学生能够学会如何与他人合作，如何解决工作中出现的问题，如何遵守职业规范。
这些素养的培养能够让学生在就业市场上更具竞争力，更快地融入工作环境。
职业教育能够促进就业市场的多元化。
随着新兴产业的不断涌现，如电子商务、物联网、人工智能等，职业教育能够及时调整专业设置，培养相关领域的人才。
这不仅为学生提供了更多的就业选择，也满足了新兴产业对于专业人才的需求，推动了产业的发展。
比如，电子商务专业的学生可以从事网店运营、网络营销等工作；物联网专业的学生能够在智能家居、智能交通等领域找到就业机会。
职业教育对于缓解结构性就业矛盾具有重要意义。
当前，就业市场存在着“招工难”与“就业难”并存的结构性矛盾。
一方面，一些企业难以招到具备特定技能的人才；另一方面，部分求职者由于缺乏相应的技能而找不到合适的工作。
职业教育通过有针对性的培训，能够使劳动者的技能与企业的需求相匹配，从而有效地缓解这一矛盾。
例如，在一些劳动力密集型产业中，经过职业培训的工人能够更快地掌握生产技能，提高生产效率，满足企业的用工需求。
职业教育在促进就业中的作用分析
职业教育在促进就业中的作用分析在当今社会，就业问题始终是人们关注的焦点。
随着经济的发展和科技的进步，职业教育在促进就业方面发挥着越来越重要的作用。
职业教育作为一种与市场需求紧密结合的教育形式，为个人提供了实用的技能和知识，使其能够更好地适应社会的发展和就业市场的变化。
一、职业教育为就业提供了针对性的技能培训职业教育的一个显著特点是其课程设置紧密围绕市场需求和职业岗位要求。
与传统的学术教育不同，职业教育更加注重实践操作和技能培养。
例如，在机械制造、电子技术、烹饪、美容美发等领域，职业教育通过实际操作和模拟训练，让学生在学习过程中就能够熟练掌握相关的职业技能。
这种针对性的技能培训使学生毕业后能够迅速适应工作岗位，减少了企业的培训成本，提高了就业的成功率。
以烹饪专业为例，职业学校会安排学生在专业的厨房进行实际操作，学习各种菜系的制作方法、食材的选择和处理、烹饪技巧等。
学生毕业后，可以直接进入餐饮企业担任厨师或相关岗位，而无需再进行长时间的岗前培训。
同样，在机械制造领域，学生通过学习数控机床的操作、模具的制作等技能，能够在毕业后快速成为生产线上的技术工人，满足企业对技术人才的需求。
二、职业教育提升了就业者的职业素养除了技能培训，职业教育还注重培养学生的职业素养。
职业素养包括职业道德、职业态度、职业规范等方面。
在职业教育过程中，学生不仅要学习专业知识和技能，还要接受职业素养的教育和培养。
职业道德是职业素养的重要组成部分。
职业学校通过教育学生诚实守信、爱岗敬业、遵守职业规范等，培养他们良好的职业道德。
例如，在医护专业中，学生要学会尊重患者的隐私，保护患者的权益，以高度的责任心和同情心为患者服务。
这种职业道德的培养对于学生今后在工作中的表现和职业发展至关重要。
职业态度也是职业素养的关键因素。
积极的职业态度能够让学生在工作中更加主动、认真、负责。
职业学校通过组织学生参加实习、实训等活动，让他们体验工作的辛苦和责任，培养他们吃苦耐劳、勤奋工作的态度。
2024年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划通关试题库(有答案)
2024年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划通关试题库(有答案)单选题（共45题）1、与选择性产业政策相比，政府在实行功能性产业政策不同的是（）。
A.政府由“一手包办”转向“放手放权”B.政府由“放手放权”转向“一手包办”C.政府由“场外服务”转向“入场参赛”D.政府由“入场参赛”转向“制定规则”【答案】 A2、按照SCL-90的中国常模标准，可考虑筛选阳性的情况包括（）。
A.总分超过160分B.阳性项目数超过43项C.任一因子分超过2分D.阴性项目数低于47项【答案】 A3、下列货币政策中介目标中，属于价格指标的是（）。
A.信贷规模B.存款准备金率C.基础货币D.汇率【答案】 D4、“为谁生产”是指产品在社会成员之间如何分配的问题。
它取决于市场上（）。
A.社会成员年龄分布情况B.家庭、个人的收入情况C.人与人的关系D.供求情况【答案】 B5、说明投资变动对国民收入变动的影响的理论是（）。
A.加速数原理B.乘数原理C.边际原理D.效用原理【答案】 B6、当总物价水平在一定时期内持续的普遍的下降过程，被称作（）。
A.需求拉动型通货膨胀B.通货膨胀C.通货紧缩D.结构性通货膨胀【答案】 C7、根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，更加注重缓解（）就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，完善重点群体就业支持体系，统筹城乡就业政策体系。
A.结构性B.摩擦性C.需求不足D.周期性【答案】 A8、美国的纳斯达克市场属于（）市场。
A.债券B.场内交易C.场外交易D.期货【答案】 C9、统筹人与自然和谐发展，需要处理好（）的关系。
A.加速工业化、城镇化与资源利用B.加速现代化建设与生态环境保护C.速度、质量和效益D.经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护【答案】 D10、根据《关于加快推进生态文明建设的意见》，生态文明建设的基本途径是( )。
A.节约优先、保护优先、自然恢复为主B.深化改革和创新驱动C.重点突破和整体推进D.绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】 D11、《建立国家公园体制总体方案》明确，国家公园是我国自然保护地的最重要类型之一，属于全国主体功能区规划中的( )。
如何破解劳动力市场结构性失衡问题
如何破解劳动力市场结构性失衡问题作者：谭永生来源：《中国经贸导刊》2016年第04期近年来，我国就业总量稳步增长，但劳动力市场结构性失衡问题突出。
破解劳动力市场结构性失衡问题，需要更加注重从优化劳动力需求和改善劳动力供给两侧精准发力，使就业增长与总体经济发展同步。
一、我国劳动力市场的结构性失衡问题伴随着国民经济的快速增长，我国就业规模不断扩大，就业局势总体保持稳定。
2003—2014年全国城镇新增就业年均1141万人，城镇登记失业率始终保持在4.3%以下的较低水平，就业形势总体稳定。
尽管就业工作取得了一定的成绩，但劳动力市场仍面临诸如就业难与招工难并存等结构性失衡问题。
（一）从劳动力市场的供需结构看，就业难与招工难并存劳动力市场不仅总量供大于求，而且存在供需不对称的结构性矛盾。
在产业结构调整力度加大、劳动力素质与企业需求不适应、薪酬待遇和工作环境难以满足劳动者需求等多重因素的影响下，部分地区出现招工难和就业难并存。
目前，这种就业难和招工难并存的现象更加趋于常态化，并呈从沿海向内地蔓延的趋势。
（二）从劳动力市场的城乡结构看，农村富余劳动力转移就业难度加大农村富余劳动力从传统农业向非农产业、从乡村向城镇转移，是我国实现工业化和城镇化的必由之路。
目前我国农村富余劳动力转移速度在逐步放慢，未转移的农村富余劳动力主要以中西部40岁以上、初中文化程度以下、以剩余劳动时间为主的劳动力，并呈现出明显的总量过剩与结构短缺特征。
（三）从劳动力市场的区域结构看，部分地区就业形势会更加严峻从区域结构看，自2012年起，东北和西部地区受外需萎缩和产业结构调整升级的影响，就业需求和求职人数出现双降。
未来一段时期，随着去产能、去库存力度加大，僵尸企业将面临关闭破产，其对就业的挤出效应也会逐步显现。
加之这些地区劳动力结构仍是以低层次为主，实现转移就业困难，期间结构性失业风险会增加。
（四）从劳动力市场的产业结构看，非农产业吸纳就业能力不强从产业结构的演变看，三次产业对劳动力的吸纳能力是接力式的，第一产业经济增长对就业的拉动作用最小，第二产业经济增长对就业的拉动作用高于第一产业，第三产业经济增长对就业的拉动作用最大。
心得体会：带领人民创造更加幸福美好生活——关于新时代中国特色社会主义社会建设(最新)
心得体会：带领人民创造更加幸福美好生活——关于新时代中国特色社会主义社会建设（最新）1.增进民生福祉是发展的根本目的（127）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
增进民生福祉是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。
总书记指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。
”坚持在发展中保障和改善民生。
经济发展是民生改善的物质基础，离开经济发展谈改善民生是无源之水、无本之木。
我们的发展是以人民为中心的发展，如果发展不能回应人民的期待，不能让群众得到实际利益，这样的发展就失去意义，也不可能持续。
要坚持不懈抓发展，不断扩大经济总量，让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。
抓民生也是抓发展。
民生连着内需，连着发展。
做好经济社会发展工作，民生是指南针。
持续不断改善民生，既能有效解决群众后顾之忧，调动人们发展生产的积极性，又可以增进社会消费预期，扩大内需，催生新的经济增长点，为经济发展、转型升级提供强大内生动力。
要全面把握民生和发展相互牵动、互为条件的关系，为经济发展创造更多有效需求，使民生改善和经济发展有效对接、良性循环、相得益彰。
保障和改善民生既要尽力而为，又要量力而行。
民生工作直接同老百姓见面、对账，承诺了就要兑现。
决不能开空头支票，否则就会失信于民。
要坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，持之以恒把民生工作抓好，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，让群众看到变化、得到实惠。
同时，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，改善民生不能脱离这个最大实际提出过高目标。
要坚持从实际出发，根据经济发展和财力状况逐步提高人民生活水平，做那些现实条件下可以做到的事情。
2.紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题（128）民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切。
必须抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
2024年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划考前冲刺试卷A卷含答案
2024年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划考前冲刺试卷A卷含答案单选题（共45题）1、“十三五”规划纲要提出的促进中部地区崛起，加快( )航空港经济综合实验区建设。
A.郑州B.武汉C.合肥D.济南【答案】 A2、我国“十一五”规划纲要提出，有条件的大城市和城市群地区要把轨道交通作为公共交通发展的优先领域，做到()A.超前规划，适时建设B.超前规划，超前建设C.分期规划，分期建设D.及时规划，及时建设【答案】 A3、在加快推进新型城镇化综合试点中，组织开展第二批国家新型城镇化综合试点应倾斜的地区不包括（）。
A.中西部地区B.东北地区C.中小城市D.农村地区【答案】 D4、提高自主创新能力，就是要努力提高（）的能力，大力开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术。
A.知识创新B.体系创新C.管理创新D.原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新【答案】 D5、潜在GDP是指()A.经济处于高涨，生产要素被全部使用时的最高产出水平B.仅存在自愿失业时的产出水平C.仅存在摩擦性失业时的产出水平D.存在充分就业失业率时的实际产出水平【答案】 D6、在经济不发达阶段，政府往往强调产业布局的（）。
A.均等性B.均衡性C.先进性D.非均衡性【答案】 D7、用于衡量经济体所产生的所有物品和劳务价格水平变动的指数是()。
A.消费物价指数B.商品零售价格指数C.GDP平减指数D.生产价格指数【答案】 C8、随国民收入变动而变动的投资被称为()。
A.净投资B.重置投资C.自发投资D.引致投资【答案】 D9、通过财政分配活动来减少和抑制社会总需求，称为（）财政政策。
A.中性B.紧缩性C.扩张性D.稳健型【答案】 B10、完善国有资本经营预算制度，提高国有资本收益上缴公共财政比例，2020 年提到（），更多用于保障和改善民生。
A.20%B.30%C.40%D.50%【答案】 B11、一般说来，新发明、新技术、新产品的开发投资，属于（）。
职业教育在促进就业中的作用分析
职业教育在促进就业中的作用分析在当今社会，就业问题始终是人们关注的焦点。
随着经济的发展和产业结构的调整，职业教育在促进就业方面的作用日益凸显。
职业教育以其独特的教育模式和培养目标，为社会输送了大量具备实用技能和职业素养的人才，有效地缓解了就业压力，提高了就业质量。
一、职业教育为就业市场提供了急需的实用型人才职业教育的核心目标是培养具有实际操作能力和职业技能的人才，以满足特定职业领域的需求。
与传统的学术教育相比，职业教育更加注重实践教学，课程设置紧密围绕市场需求和职业标准。
例如，在制造业领域，职业院校开设了机械制造、数控技术、模具设计等专业，培养了大批能够熟练操作机床、进行工艺设计的技术工人；在服务业领域，酒店管理、美容美发、烹饪等专业为行业输送了大量具备专业技能和服务意识的从业人员。
这些经过职业教育培养的人才，能够迅速适应工作岗位的要求，减少了企业的培训成本和时间，提高了生产效率和服务质量。
他们在就业市场上具有较强的竞争力，能够更快地找到与自己专业技能相匹配的工作，从而有效地促进了就业。
二、职业教育增强了就业者的职业适应性随着科技的进步和产业的升级，职业岗位的要求也在不断变化。
职业教育不仅传授专业知识和技能，还注重培养学生的职业素养和创新能力，使他们能够适应职业发展的变化。
职业教育通过实践教学、实习实训等环节，让学生在真实的工作环境中锻炼自己，提高解决实际问题的能力。
同时，职业教育还注重培养学生的团队合作精神、沟通能力和职业责任感，这些综合素质使他们在就业后能够更好地融入团队，适应不同的工作环境和任务要求。
此外，职业教育还鼓励学生不断学习和更新知识技能，通过继续教育和培训，提升自己的职业能力。
这种持续学习的意识和能力，使他们在面对职业变化时能够迅速调整自己，重新获得就业机会，增强了职业适应性。
三、职业教育促进了创业带动就业职业教育在培养学生职业技能的同时，也激发了学生的创业意识和创新精神。
一些职业院校开设了创业教育课程，为学生提供创业指导和实践平台。
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更加注重缓解结构性就业矛盾
背景：当前和今后一个时期，我国就业总量压力依然存在，但结构性就业矛盾更为凸显，突出表现为招工难和就业难并存，这一问题正在成为就业领域的主要矛盾。
招工难主要是一线生产服务人员和技工“两头短缺”，就业难主要是部分高校毕业生和大龄劳动者求职就业困难。
这种“两难”并存，是因为劳动力需求与供给不匹配，其症结在于部分劳动者技能不足、技能人才短缺。
政策建议：
一要实施“技能中国”行动，推动落实终身职业技能培训制度，开展常态化大规模多方式的职业技能提升行动并建立长效机制。
二要完善技能人才培养、使用、评价和激励机制，加强技能人才培养基础能力建设，充分发挥企业主体作用，建立健全技工院校和中等职业学校支持政策，畅通技能人才职业发展渠道。
三要积极采取措施使普通高中和中等职业学校、技工院校招生规模保持大体相当，从源头上提高技能人才培养比例。
四要健全职业技能竞赛体系，举办综合性的全国技能竞赛，形成以全国竞赛为主体、岗位练兵技术比武为基础的中国特色竞赛体系，更好发挥以赛促学、以赛促训、以赛促评的作用，在全社会积极营造崇尚技能、尊重人才的良好氛围。