29水上飞机解析
2025届山东省泰安第二中学高三二诊模拟考试语文试卷含解析
2025届山东省泰安第二中学高三二诊模拟考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：电子商务为农民脱贫致富提供了“金钥匙”。
我国许多农村地区贫困是因为地处偏远、交通落后、信息闭塞和市场化程度低，但这些地区仍有不少特色农产品和优势资源，发展电子商务可以突破购销的时空限制，有效解决贫困地区特色产品市场不畅、渠道闭塞等问题。
通过“互联网+”的电商扶贫开发新模式，授人以渔，可充分挖掘贫困地区优质资源、提升资源价值，打造特色产业、培育支柱财源，在这个过程中既可增强贫困农户的技能，提高其致富能力，还能带动当地交通、仓储、物流等基础设施发展，实现“造血式扶贫”，有力助推打赢脱贫攻坚战。
（摘编自乔尚奎《农村电商为乡村振兴插上“金翅膀”》，《学习时报》2018年9月7日）材料二：（摘编自网络公开资料《2018年中国农村电商行业发展报告》）材料三：农村电子商务基础设施体系建设存在以下主要问题。
一是缺乏本土农产品电商交易平台完全依托第三方交易平台销售，使得相关产业发展完全受制于第三方平台，无法做强做大极具本土优势的产品和品牌。
二是通信基础设施与电商服务站点建设不均衡。
宽带网络存在网速慢、运行不稳定、流量费用高等情况，光纤网络覆盖率和普及率还不够高；村一级电商服务站普及率地区差异较大，在农产品电商发展较为成熟的地区能实现基本覆盖，在发展起步较晩的地区覆盖率则较低。
中考物理力学真题专题训练含参考答案5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图所示。
根据题中信息，以下判断正确的是（）A．黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C．擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D．擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2．如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B．实心球在b点时，处于平衡状态C．实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能3．运动员用头碰撞飞行中的足球，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态4．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。
则下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5．汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．导航仪是利用超声波进行定位导航B．安全带是为了防止惯性带来的危害C．发动机的做功冲程将机械能转化为内能D．水箱中用水做冷却剂，是因为水有较小的比热容6．下列有关力的说法中正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．只要物体发生了形变就会产生弹力7．制成家用保险丝的材料是（）A．电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B．电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C．电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D．电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿笫一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D．牛顿笫一定律认为物体没有惯性9．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态10．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力（）A．升力和重力B．重力C．踢力和重力D．惯性力、重力11．神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。
航天航空科普知识单选题100道及答案解析
航天航空科普知识单选题100道及答案解析1. 世界上第一颗人造地球卫星是由哪个国家发射的？（）A. 美国B. 苏联C. 中国D. 法国答案：B解析：1957 年10 月 4 日，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星。
2. 以下哪个不是国际空间站的参与国家？（）A. 日本B. 印度C. 加拿大D. 俄罗斯答案：B解析：国际空间站的参与国家包括美国、俄罗斯、日本、加拿大等，印度未参与。
3. 航天员在太空中处于失重状态，主要是因为（）A. 太空没有重力B. 航天器的离心力抵消了重力C. 距离地球太远D. 以上都不对答案：B解析：航天员在太空中失重是因为航天器绕地球做圆周运动产生的离心力抵消了地球的重力。
4. 我国第一艘载人飞船是（）A. 神舟五号B. 神舟六号C. 神舟七号D. 神舟八号答案：A解析：2003 年10 月15 日，我国发射了第一艘载人飞船神舟五号，杨利伟成为中国进入太空的第一人。
5. 飞机起飞时，通常会选择（）A. 逆风B. 顺风C. 无风D. 以上均可答案：A解析：逆风起飞可以增加飞机相对空气的速度，从而获得更大的升力，有利于起飞。
6. 飞机飞行时，升力主要由（）产生。
A. 机翼上下表面的压力差B. 发动机推力C. 飞机的重力D. 空气浮力答案：A解析：机翼的特殊形状使得上下表面的气流速度不同，从而产生压力差，形成升力。
7. 以下哪种材料通常不用于飞机制造？（）A. 铝合金B. 钛合金C. 不锈钢D. 碳纤维复合材料答案：C解析：不锈钢重量较大，通常不用于飞机制造，飞机制造多采用轻质高强的材料，如铝合金、钛合金和碳纤维复合材料。
8. 航空发动机的推力单位通常是（）A. 牛顿B. 千克C. 焦耳D. 瓦特答案：A解析：推力的单位是牛顿。
9. 以下哪种飞机通常用于军事侦察？（）A. 战斗机B. 轰炸机C. 侦察机D. 预警机答案：C解析：侦察机专门用于执行侦察任务。
10. 直升机能够垂直起降的主要原因是（）A. 有可旋转的旋翼B. 发动机功率大C. 机身轻D. 以上都是答案：A解析：直升机的旋翼旋转产生升力和推力，使其能够垂直起降。
六年级英语交通工具种类单选题50题
六年级英语交通工具种类单选题50题1. I usually go to school ______ when it's not far from my home.A. by carB. by bikeC. by busD. by train答案：B。
解析：题目中提到学校离家不远，通常这种情况下会选择自行车出行。
A选项by car是坐汽车，一般用于较远的距离或者比较舒适的出行方式；C选项by bus是乘坐公交车，通常是沿着固定线路行驶，对于较近的距离不是很适合；D选项by train是乘坐火车，火车一般用于城市之间的长距离出行，不适合从家到学校这种短距离且日常的行程。
2. My father drives me to the park every Sunday. He uses a ______.A. busB. bikeC. carD. motorcycle答案：C。
解析：根据句子中drives（ 驾驶）这个词可以知道是驾驶某种交通工具，而在选项中能够驾驶并且符合带孩子去公园这种日常情景的是car 汽车）。
A选项bus是公共汽车，是公共交通工具，不是个人用来带孩子去公园的；B选项bike是自行车，自行车不能用drive来描述；D选项motorcycle是摩托车，虽然也是可以驾驶的交通工具，但在日常带孩子去公园的情景中，汽车更为常见。
3. There are many people waiting at the stop. They are going to takea ______.A. bikeB. carC. trainD. bus答案：D。
解析：在车站（stop）有很多人在等，这是乘坐公共交通工具的场景。
A选项bike（ 自行车）不需要在车站等待；B选项car 汽车）通常不会有很多人在一个站点等待；C选项train（火车）的站点一般是station而不是stop，所以这里符合情景的是bus（ 公交车）。
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112：做事矛盾，纠结，容易半途而废，虎头蛇尾，说一 套做一套，多读书，多突破自我，适合晚婚。 123：说话不经过大脑，比较感性，懂得察言观色，反应 快，给人感觉圆滑，在意别人说话，好心办不了好事，善 变，适合讲师。 134：感性，冲动，喜欢尝试，又害怕，矛盾，焦躁，喜 欢抱怨。 145：容易半途而废，缺少突破，要么是人上人，要么是 人下人。需要有人鼓励，不适合单干。需要有个坚强有力 的领导带一带。
台湾 架设第一条电报线，成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 方式 转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活
多姿多彩 。
[合作探究· 提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
516：适合出去发展，参考 156。
527：说话固执，说到做到。一言九鼎。五官端正。 538：磨难多，固执，情绪化，需要多做善事。 549：比较累，要么大赚要么大赔，凡是求稳。 551：过于自我，太固执。 容易做大反派。
水上飞机水面起飞性能特性分析
水上飞机水面起飞性能特性分析
水上飞机是一种能够在水面起飞和降落的特殊类型飞机，其性能特点具有以下几个方面。
水上飞机具有良好的水与空气动力学特性。
由于该类型飞机需要在水面起飞并在空中飞行，因此需要具备一定的浮力和升力来支撑飞机重量。
水上飞机的机翼设计相对较大，具有较大的升力系数，以确保在水面起飞和降落时能够产生足够的升力。
水上飞机还需要具备较好的稳定性和操控性，以便在水面和空中飞行时能够保持平稳和灵活的飞行状态。
水上飞机具有良好的水面适应性。
水上飞机的设计考虑到了在不同水面条件下的操作要求，包括平静水面、浅水区、波浪较大的海域等。
为了适应这些不同的水面条件，水上飞机通常配备有特殊的起落架或浮筒，以确保在不同水面情况下能够安全起降和操控。
水上飞机具备较好的防锈和防腐蚀性能。
由于水上飞机常常经受水和盐分的侵蚀，因此其材料和涂层设计需要具备较高的防锈和防腐蚀能力。
水上飞机采用的材料通常具有耐腐蚀性能，例如船用铝合金和不锈钢等。
涂层设计也需要具备良好的抗水蒸气和盐分腐蚀的能力，以延长飞机的使用寿命。
水上飞机具有良好的水与空气动力学特性、水面适应性、防锈和防腐蚀性能以及特殊的动力系统设计。
这些特点使得水上飞机能够在水面上起飞和降落，并具备在不同水面条件下的稳定和灵活的飞行能力。
统编版语文三年级上册期中阅读理解真题特训(二)(含解析)
期中阅读理解真题特训（二）语文三年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋•通道县期中）读课文片段，做题。
“那我先藏（cáng zàng） ，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
红头 藏好了吗 青头大声问 红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答（dādá） 应；就会被青头发现。
（1）用“√”在括号里画出加点字的正确读音。
（2）给划线部分加上标点符号。
（3）红头躲进草堆不作声的原因是 。
A.怕被老黄牛发现B.怕被青头发现C.怕被其他蟋蟀发现（4）这个片段的主要内容是 。
A.红头躲在草堆里不作声B.青头在找红头C.青头和红头在玩捉迷藏2．（2022秋•通道县期中）读下面短文，做题。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。
小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。
他飞了过去，想问个究（竞竟） 。
“喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。
”“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。
我是海上救护机，可以迅速救（暖援） 海上遇难的船只。
”水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。
有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”小海鸥听了，很佩服他的本领。
（1）请用“√”在文中括号内选择合适的字。
（2）联系上下文理解词语的意思。
①佩服： ②迅速： （3）认真读文，完成填空。
①“奇怪的大船”是指 ，它奇怪在 。
②海上救护机的作用是 ，它“还有很多兄弟”，“兄弟”在这里指 、 、 。
它们各有各的本领，有的可以 ，有的可以 ，还有的可以 ，“……”表示： ③仿照第七自然段的写法，用上“有的……有的……还有的……”把下列句子中加黑部分写具体。
《水上飞机》教案及反思
《水上飞机》教案及反思一、教学目标：1. 让学生了解水上飞机的定义、特点和应用场景。
2. 培养学生对水上飞机的兴趣和好奇心，激发学生探索科技的热情。
3. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容：1. 水上飞机的定义和分类2. 水上飞机的特点和优势3. 水上飞机的应用场景和案例4. 水上飞机的发展前景5. 小组讨论：水上飞机在我国的应用和发展三、教学准备：1. 课件和教案2. 水上飞机的相关图片和视频3. 小组讨论卡片4. 投影仪和音响设备四、教学过程：1. 导入：通过展示水上飞机的图片和视频，激发学生的兴趣，引导学生思考：什么是水上飞机？它有什么特别之处？2. 讲解：教师详细讲解水上飞机的定义、特点和优势，并通过实例介绍水上飞机的应用场景。
3. 互动：学生提问，教师解答。
引导学生深入了解水上飞机的相关知识。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论水上飞机在我国的应用和发展，每组选取一名代表分享讨论成果。
5. 总结：教师总结水上飞机的特点、应用和发展前景，强调水上飞机在交通运输和应急救援等方面的重要作用。
五、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面介绍了水上飞机的相关知识，是否注重了学生的实际应用能力的培养。
2. 反思教学方法：是否激发了学生的兴趣和好奇心，是否充分发挥了学生的主动性和积极性。
3. 反思教学效果：学生对水上飞机的理解和认识是否有所提高，是否达到了预期的教学目标。
4. 改进措施：针对教学中的不足，提出相应的改进方案，以提高教学质量和效果。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的兴趣和好奇心。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括团队合作和沟通能力。
3. 知识掌握：通过课堂提问和小组讨论，评估学生对水上飞机相关知识的掌握程度。
七、教学拓展：1. 组织学生进行实地考察，参观水上飞机博物馆或相关设施，加深学生对水上飞机的了解。
2. 邀请水上飞机专家进行讲座，分享水上飞机的最新发展和应用案例。
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水上飞机，简称水机。能在水面起飞、 降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身 式两大类。
浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下 安装浮筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两 种。船身式水上飞机具有特殊形状的机身， 称为船身，能适应水上滑行的要求，有单船 身式和双船身式2种。单浮筒式或单船身式的 水上飞机，在机翼左右两侧下方安装有支撑 浮筒，以保证水面滑行的稳定。水机经常要 上岸停放和维修，需要装有类似普通飞机起 落架样的上、下水装置。
xùn sù
yù
救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟”
海上救援机 救援船只
水 海上运输机 输送物资 上
飞 海上灭火机 扑灭大火
机
cān
海上战斗机 参加战斗
…… ……
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大 了起来。水上飞机的机舱里响起了求 救警报。“对不起，东南海面有渔船 xiǎn遇险，我得马上出发，前去救援！”
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一
条奇怪的大船：白色船体的两边长了一 对大翅膀。
huò
小海鸥想：“客轮、货轮，什么 样的船我都见过，可就是没见过这种 长翅膀的船。”
“喂，船大哥，你好哇！”
“你好！我不是船，我是 水上飞机。”
“飞机？你怎么掉到海里 去啦？小海鸥吃了一惊。
jiàng 水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上
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