教科版初二物理《运动的描述》PPT课件
§2 运动的描述
知识回顾
1、运动的意义： 运动就是变化。 2、运动的形式： 社会变化；生命变化；有化学变化；有原子 核的变化；思维变化；位置变化… 3、宏观物质世界的最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。 4、微观世界物质的运动：分子在不停的无规 则运动 怎样描述运动呢？
人们可以用不同的方式来描述运动… …
（2）花样跳伞运动员在空中相对静止完成 各种漂亮造型：
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
广地 ⑷ 播面 地 和静 球 信止 同 号不 步 的动 通 中， 信 继成 卫 站为 星 传相 送对
哈勃望远镜
（5 ）宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航 员可以对哈勃望远镜进行正常维修：
3、以下几种说法中正确的是：（ B ） A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 决对不动的； B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的； C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的； D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位 置上不会移动，所以固定在地球上的物体是 绝对不动的。
车
车
汽车风洞实验赏析
点评：汽车没有动，风在动， 就可以研究汽车高速行驶的情 况，多么实际而又多么有创意 的方法啊… …
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，向后运动
例1、
下列说法中各是以什么作参照物
的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是—— 船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 青山 作参照物 青山在走—— 以 竹排 为参照物 3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是 云
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物， 只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 升起 ；奔驰 ； 地面 地面 静靠 ；后退 。
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为 由东往西 参照物，则此人____________运动。
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以 地面 ________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客 甲车 看到乙车在向后退，该乘客是以________作 甲车 为参照物。这两辆汽车相比较，________车 开得快。
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
三、运动和静止的相对性
1、物体的运动和静止是相对的。判断一 个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
机械运动的描述
是否在动？
怎样运动？
（运动快慢、方向）
一、运动的分类：
根据路线的形状可把运动分为直线运动
和曲线运动： 经过的路线是直线的运动叫直线运动； 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。
直线运动
曲线运动
二、参照物：
1、定义：在判断物体是否运动时，事
先选作标准、假定为不动的标准物叫做 参照物。
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您 记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的 纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。 假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打 开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！” 广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！” 运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、 暂时的。
如：
梵高用色彩描绘出惊 心动魄的宇宙运动
音乐家可以用旋律、节奏和音符来 表达运动
开普勒曾为太阳系行星谱写天体乐章
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
物理学家是怎样来描述运动的呢？
巴黎的报纸一则广告： “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得
到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行 方法。试试吧！” 有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
2、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下： ① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体 是否运动； ②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是 否变化，若位置有变化，则被研究的物 体是运动的，若位置无变化，则被研究 的物体是静止的。 通常说一个物体是运动还是静止，常常选 择地面或地面上静止不动的物体为参照 物。
……
课堂练习
1．物理学里把 物体位置的变化 的变化叫 机械运动。同一个物体是运动还是静止的取 决于所选的 参照物 ，这就是运动和静 止的 相对性 。
2．下列有关运动的说法中，错误的是： （ D ） A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的； B. 宇宙里绝对不动的物体是没有的； C. 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相 对于参照物而言的； D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
例1、
某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动” 树以跟车相同的速度，向西运动。
例2、是谁的运动使红旗招展？
若是空气流动：以旗杆为参照物 若是人在挥动旗杆：以空气为参照物。
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
一、运动的分类：
经过的路线是直线的运动叫直线运动；
经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 二、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，事先 选作的标准物叫做参照物 2、运动还是静止的分析：
三、运动和静止的相对性 1、物体的运动和静止是相对的。判断 一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。 2、应用
作业：教材精习
知识回顾
1、运动的意义： 运动就是变化。 2、运动的形式： 社会变化；生命变化；有化学变化；有原子 核的变化；思维变化；位置变化… 3、宏观物质世界的最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。 4、微观世界物质的运动：分子在不停的无规 则运动 怎样描述运动呢？
人们可以用不同的方式来描述运动… …
（2）花样跳伞运动员在空中相对静止完成 各种漂亮造型：
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
广地 ⑷ 播面 地 和静 球 信止 同 号不 步 的动 通 中， 信 继成 卫 站为 星 传相 送对
哈勃望远镜
（5 ）宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航 员可以对哈勃望远镜进行正常维修：
3、以下几种说法中正确的是：（ B ） A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 决对不动的； B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的； C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的； D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位 置上不会移动，所以固定在地球上的物体是 绝对不动的。
车
车
汽车风洞实验赏析
点评：汽车没有动，风在动， 就可以研究汽车高速行驶的情 况，多么实际而又多么有创意 的方法啊… …
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，向后运动
例1、
下列说法中各是以什么作参照物
的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是—— 船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 青山 作参照物 青山在走—— 以 竹排 为参照物 3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是 云
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物， 只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 升起 ；奔驰 ； 地面 地面 静靠 ；后退 。
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为 由东往西 参照物，则此人____________运动。
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以 地面 ________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客 甲车 看到乙车在向后退，该乘客是以________作 甲车 为参照物。这两辆汽车相比较，________车 开得快。
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
三、运动和静止的相对性
1、物体的运动和静止是相对的。判断一 个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
机械运动的描述
是否在动？
怎样运动？
（运动快慢、方向）
一、运动的分类：
根据路线的形状可把运动分为直线运动
和曲线运动： 经过的路线是直线的运动叫直线运动； 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。
直线运动
曲线运动
二、参照物：
1、定义：在判断物体是否运动时，事
先选作标准、假定为不动的标准物叫做 参照物。
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您 记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的 纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。 假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打 开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！” 广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！” 运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、 暂时的。
如：
梵高用色彩描绘出惊 心动魄的宇宙运动
音乐家可以用旋律、节奏和音符来 表达运动
开普勒曾为太阳系行星谱写天体乐章
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
物理学家是怎样来描述运动的呢？
巴黎的报纸一则广告： “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得
到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行 方法。试试吧！” 有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
2、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下： ① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体 是否运动； ②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是 否变化，若位置有变化，则被研究的物 体是运动的，若位置无变化，则被研究 的物体是静止的。 通常说一个物体是运动还是静止，常常选 择地面或地面上静止不动的物体为参照 物。
……
课堂练习
1．物理学里把 物体位置的变化 的变化叫 机械运动。同一个物体是运动还是静止的取 决于所选的 参照物 ，这就是运动和静 止的 相对性 。
2．下列有关运动的说法中，错误的是： （ D ） A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的； B. 宇宙里绝对不动的物体是没有的； C. 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相 对于参照物而言的； D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
例1、
某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动” 树以跟车相同的速度，向西运动。
例2、是谁的运动使红旗招展？
若是空气流动：以旗杆为参照物 若是人在挥动旗杆：以空气为参照物。
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
一、运动的分类：
经过的路线是直线的运动叫直线运动；
经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 二、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，事先 选作的标准物叫做参照物 2、运动还是静止的分析：
三、运动和静止的相对性 1、物体的运动和静止是相对的。判断 一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。 2、应用
作业：教材精习
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物理：2.2《运动的描述》课件(教科版八年级上)(20200806102754)
顺其自然，给它自由。 虽然大多数站长做站的目的都是为了赚钱，但是赚钱本身却是可遇不可求，经过前面的几个步骤，我们拥有了一个适合我们的，主题稳定的网站，我们应该充实它、宣传它，但是不要太过迷恋它，每天泡在网上看流量，做外链，而忽略了现实当中的正常生活就是不健康的方式。seo中有句话：seo 界就是忘记seo，做网站的也是如是。
参加一门培训或者找个老师，学以致用。 自己摸索真的要花很长的时间，自己摸索一年还没有老师教你一个月来的快。笔者以前也是不愿意花钱让人教，所以靠着自己在搜索引擎上的搜索教程建站，这样导致了主题老是确定不下来，也没有方向感。网站频繁换动的结果就是建站一年仍然没有一个排名。后来，笔者参加了一些靠谱的技术 发现自学的很多做法都是错的，才有种豁然开朗的感觉。试想，如果当时就是选中一个关键字用正确的方法坚持做一年，无论如何都排在前面了。最好的投资就是学习的投资，因为学习就是在走捷径，投资学习永远都不会亏。
在建站之前，为网站规划一个未来。 深入思考适合的网站主题常常会被新人忽略，但是一个确定的主题无疑是非常重要的，这点，虽然在建站的前期可能看不出来，当网站的年生越久，影响就越明显。因为，无论是搜索引擎也好，用户体验也好，都喜欢老字号的网站。一个老是修改标题的网站，就像一个常年改名换姓的一样，是很 户和引擎的信任和青睐的。新人建站往往是头脑发热的结果，看见网上的老鸟们写了软文，就被忽悠去买了空间，买程序，然后，兴致勃勃地幻想要日赚多少。其实，任何一种主题都是需要付出深入的努力的，在期间会遇到很多的问题，而并非是像软文中写的那样简单容易，没有选中合适自己的 题，很容易在遇到困难的时候就轻易放弃了。不确定的网站主题就好像是给自己的网站预埋了一个定时炸弹。一不小心就可能把自己前期的炸光了。
坚持不懈的精神，用心的呵护它。 既然我们选择了建站了，坚持就是一个不可回避的话题，不要相信别人宣传说的多么容易。长期、稳定的盈利，必须要依靠扎实的网站内容的支持。所以，既然决定做站了就不要后退。坚持不懈不仅仅是更新原创和外链，而是应该坚持不懈的学习新的建站知识，坚持不懈的结交网络方面的朋友。 着我们建站的时间越久，我们的积累就越多，就像一坛老酒，还未开坛就已飘香，不让人喝都不行。
参加一门培训或者找个老师，学以致用。 自己摸索真的要花很长的时间，自己摸索一年还没有老师教你一个月来的快。笔者以前也是不愿意花钱让人教，所以靠着自己在搜索引擎上的搜索教程建站，这样导致了主题老是确定不下来，也没有方向感。网站频繁换动的结果就是建站一年仍然没有一个排名。后来，笔者参加了一些靠谱的技术 发现自学的很多做法都是错的，才有种豁然开朗的感觉。试想，如果当时就是选中一个关键字用正确的方法坚持做一年，无论如何都排在前面了。最好的投资就是学习的投资，因为学习就是在走捷径，投资学习永远都不会亏。
在建站之前，为网站规划一个未来。 深入思考适合的网站主题常常会被新人忽略，但是一个确定的主题无疑是非常重要的，这点，虽然在建站的前期可能看不出来，当网站的年生越久，影响就越明显。因为，无论是搜索引擎也好，用户体验也好，都喜欢老字号的网站。一个老是修改标题的网站，就像一个常年改名换姓的一样，是很 户和引擎的信任和青睐的。新人建站往往是头脑发热的结果，看见网上的老鸟们写了软文，就被忽悠去买了空间，买程序，然后，兴致勃勃地幻想要日赚多少。其实，任何一种主题都是需要付出深入的努力的，在期间会遇到很多的问题，而并非是像软文中写的那样简单容易，没有选中合适自己的 题，很容易在遇到困难的时候就轻易放弃了。不确定的网站主题就好像是给自己的网站预埋了一个定时炸弹。一不小心就可能把自己前期的炸光了。
坚持不懈的精神，用心的呵护它。 既然我们选择了建站了，坚持就是一个不可回避的话题，不要相信别人宣传说的多么容易。长期、稳定的盈利，必须要依靠扎实的网站内容的支持。所以，既然决定做站了就不要后退。坚持不懈不仅仅是更新原创和外链，而是应该坚持不懈的学习新的建站知识，坚持不懈的结交网络方面的朋友。 着我们建站的时间越久，我们的积累就越多，就像一坛老酒，还未开坛就已飘香，不让人喝都不行。
教科版八上物理第二章+运动与能量第2节《运动的描述》授课课件(共27张PPT)21页PPT
A.帆船、河岸 C.青山、太阳
B.河岸、帆船 D.青山、划船人
随堂练习
随堂练习
4、一辆火车作匀速直线运动，在5s内通过的路程为 150m，它在前2s内的速度为__3_0__m/s。合___1_0_8__km/h， 通过的路程为__6_0__ m。
5、一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程 是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是 4m，求：①前2s内的平均速度是__2_.5__m/s。②第3s内 的速度为_4___m/s。
二、动与静
判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情 况如何，取决于所选的参照物。（运动与静止是相对的）
三、快与慢
物体通过路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。
公式： v=s/t
随堂练习
随堂练习
1、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没 有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂
运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。
新知探究
三、快与慢
在物理学中，物体通过路程与所用时间
的比叫做物体运动的速度，表示物体在这个
运动过程中运动的快慢。 t表示时间
公式：
v=s/t
v表示速度 s表示路程
v的单位：m/s s的单位：m t的单位：s
三、快与慢
新知探究
在图2-2-7中，关于短跑运动员跑得快慢的问题， 可以比较两次的速度： 60m短跑运动员的速度v1=60m/6.65s=9.02m/s 100m短跑运动员的速度v2=100m/10.23s=9.78m/s 运动员100m短跑比60m短跑快。
新知探究
三、快与慢
在交通运输中常用千米/小时做速度单位，符号是km/h 单位的换算 1m/s=3.6km/h 40km/h=40km/h÷3.6≈11.1m /s
教科版八年级物理上册第二章第二节《运动的描述》课件(共14张PPT)
已知物体运动或静止，怎样判断参照物？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以_地__球___ 为参照物
2、“小红骑自行车”，要说小红是静止的可 能是以自__行__车_为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运 动以_地__面__为参照物来自问题二 运动和静止的相对性
实验探究：动与静
把书放在桌子上，书上放一只钢笔，用手缓 慢推动书，使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢 移动，思考： （1）相对桌面，钢笔的位置有没有变化？ （2）相对书，钢笔的位置有没有变化？
研究对象
标准物
运动情况
钢笔
桌面 书
运动 静止
结论：
同一物体，参照物不同，运动状态往往不同。
解释以下图中物体运动和静止的相对性 相对静止的条件：运动速度相同,方向相同
达标训练
在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记 者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜 和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根 据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确 的是（ D ）
思考 如何判定物体是运动还是 静止呢?
这幅图中的观光电梯 里的人是静止还是运动 的呢？
参照物：在判断物体是否运动时，首先要 选一个标准物，这个标准物叫做参照物。
参照物的选择原则
1、参照物可以任意选择（除被研究的物体外） 2、参照物一旦被选定无论它是运动还是静止都假定 它静止 3、一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。 这种情况下参照物往往忽略不提
第二章 运动与能量
运动的描述
预习检测
1、在判断物体是否运动时，首先要选 一个_标__准_物__，这个标准物叫做_参__照_物_。
2、同一物体，由于选择的_参__照_物__不同， 其运动状态的描述结果往往不同,这就是 运动和静止的_相__对_性___
教科版初二物理《运动的描述》课件
实验器材
斜面、小车、金属片、停表、刻度尺 等。
匀速直线运动规律实验探究
实验步骤
将斜面固定在桌面上，保持斜面的倾角不变。
让小车从斜面的顶端由静止开始下滑，用停表测 出小车通过的路程和所用的时间。
匀速直线运动规律实验探究
01
改变小车的质量或斜面的倾角， 重复上述实验。
02
分析实验数据，得出匀速直线运 动的规律。
XX
PART 04
变速直线运动规律探究
REPORTING
变速直线运动定义及特点
定义
物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动。
特点
速度大小不断变化，即加速度不为零；运动轨迹为直线。
变速直线运动规律实验探究
实验目的
探究变速直线运动的规律，即速度与时间、位移与时间的关系。
4. 接通电源，释放小 车，让小车带动纸带 运动。
变速直线运动规律应用举例
汽车启动过程
自由落体运动
汽车从静止开始启动，速度逐渐增大 ，做匀加速直线运动。根据加速度和 时间可以计算汽车的速度和位移。
物体在重力的作用下从静止开始下落 ，速度逐渐增大，做匀加速直线运动 。根据重力加速度和时间可以计算物 体的速度和位移。
描述曲线运动常用物理量
01
02
03
位移
描述物体位置变化的物理 量，用由初位置指向末位 置的有向线段表示。
速度
描述物体运动快慢和方向 的物理量，是矢量。
加速度
描述物体速度变化快慢和 方向的物理量，也是矢量 。
曲线运动在生活中的应用举例
圆周运动
抛体运动
螺旋运动
波动现象
如钟表指针的转动、电 风扇的旋转等。
斜面、小车、金属片、停表、刻度尺 等。
匀速直线运动规律实验探究
实验步骤
将斜面固定在桌面上，保持斜面的倾角不变。
让小车从斜面的顶端由静止开始下滑，用停表测 出小车通过的路程和所用的时间。
匀速直线运动规律实验探究
01
改变小车的质量或斜面的倾角， 重复上述实验。
02
分析实验数据，得出匀速直线运 动的规律。
XX
PART 04
变速直线运动规律探究
REPORTING
变速直线运动定义及特点
定义
物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动。
特点
速度大小不断变化，即加速度不为零；运动轨迹为直线。
变速直线运动规律实验探究
实验目的
探究变速直线运动的规律，即速度与时间、位移与时间的关系。
4. 接通电源，释放小 车，让小车带动纸带 运动。
变速直线运动规律应用举例
汽车启动过程
自由落体运动
汽车从静止开始启动，速度逐渐增大 ，做匀加速直线运动。根据加速度和 时间可以计算汽车的速度和位移。
物体在重力的作用下从静止开始下落 ，速度逐渐增大，做匀加速直线运动 。根据重力加速度和时间可以计算物 体的速度和位移。
描述曲线运动常用物理量
01
02
03
位移
描述物体位置变化的物理 量，用由初位置指向末位 置的有向线段表示。
速度
描述物体运动快慢和方向 的物理量，是矢量。
加速度
描述物体速度变化快慢和 方向的物理量，也是矢量 。
曲线运动在生活中的应用举例
圆周运动
抛体运动
螺旋运动
波动现象
如钟表指针的转动、电 风扇的旋转等。
《运动的描述》课件ppt
01
02
03
位移
物体位置的移动量，用向 量表示。
速度
位移与时间的比值，表示 物体运动的快慢，也用向 量表示。
加速度
速度的变化率，表示物体 速度变化的快慢，也用向 量表示。
动力学基本方程
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比，与物体质量成反比 ，公式为F=ma。
牛顿第一定律
物体不受作用力时，保持 静止或匀速直线运动状态 。
2023
《运动的描述》课件ppt
contents
目录
• 运动的描述
01
运动的描述
运动的定义
物体位置的变化
物体在空间内移动或位置的变 化，如物体从一处移动到另一
处。
运动轨迹
物体的运动轨迹，可以是直线、 曲线或其他形状。
竖直方向上，物体受到重力作用 ，将做自由落体运动；
总结词：平抛运动是常见的曲线 运动，具有特定的运动规律和特 点
水平方向上，物体不受外力作用 ，将保持匀速直线运动；
两个方向上的运动相互独立，互 不影响。
简谐振动实例解析
总结词：简谐振动是 常见的振动类型，具 有特定的运动规律和 特点
详细描述：简谐振动 是指物体在一定范围 内往复振动，具有特 定的运动规律和特点 。其运动轨迹呈正弦 或余弦波形，具有以 下特点
动等。
特点
物体具有周期性运动的特点， 可以传播能量。
举例
乐器发声的原理、地震波的传 播等。
03
运动的分析方法
运动的分解与合成
运动的分解
将复杂的运动分解为几个简单的直线运动，分别研究后再进 行合成。
运动的合成
根据平行四边形法则（或三角形法则）将两个或多个分运动 合成总运动。
物理：2.2《运动的描述》课件(教科版八年级上)(20200806102754)
6S咨询服务中心5S管理咨询公司概述：在新时期，我们推行5S管理，不仅局限于现场管理中，而且要把范围扩大到所有办公区域；不仅应用于有形的物品、工具、设施和设备中，而且要应用于无形的信息管理和企业管理领域。无论应用于无形还是有形，抓住推行5S管理的关键点，使推行效率事半 5S管理 "5S"即整理、整顿、清扫、清洁、素养，起源于日本，并在日该企业中广泛推行。5S管理是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。由于企业在不断发展，有的企业在5S管理的基础上又增加了安全，形成了"6S"。还有的企业增加了节约、服务等，形成了"7S"、"8S 一、5S管理推行关键点 1、创建系统思维 在新时期推行5S管理，要有系统思维。做到有组织、有计划、有方法、有执行、有检查、有考核、有评比、有奖惩。5个S是一个S一个S往前推进的，不能胡子眉毛一把抓。要先试点后推广，在选择试点时，选两个极端：要么选目前最好的，要么选目前最差的。要把推行前后的情况做以对比，提振 2、全员教育培训 在推行的过程中，对全员的培训也至关重要。初期的培训更多的是让员工了解"5S"是什么、为什么、怎么做。过程中持续的培训、讨论、头脑风暴等等则更多的是让员工转变观念，5S管理绝对不是大扫除、绝不仅仅是基层员工的事，而是全体员工共同创造清洁有序的企业环境，是全员不断提升素 总之，最关键的还是要上下戮力同心、持之以恒才能做好5S管理。员工会去做领导重视的事情，领导重视的事情就是领导会去参与、会去检查的事情。只有企业全员不断坚持，养成习惯，才能改变行为，文化便在自然之中形成，将给企业带来巨大的"势"能。 实施5S管理的好处非常多，对于企业而言，可以减少浪费、降低成本；提高安全性和设备设施的利用率；提高生产时率和交付可靠性。在这其中，我觉得最重要的确实一种无形资产的收获，那就是员工素养的提高和团队的融合。拥有一支高素养和高凝聚力员工队伍的企业，就能收到"不战而屈人 对于个人而言5S管理的好处也是非常明显。通过"5S"历练，员工的工作环境更舒适；工作更方便、安全；更容易和周围的同事交流；个人的精神面貌大幅提升；素养不断提高。 总之，5S管理的推行需要大家集体参与，领导率先以身作则至关重要。5S管理是企业管理的基础，真正的目的是要创造或建立一个容易发现问题的环境，并在发现问题之后能将问题及时地彻底解决，创造企业的利益。
科教版八年级物理上册第二章第2节《运动的描述》课件
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的
D．一座房屋造好后，它就固定在原来的位 置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝 对不动的
5、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
运动
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
静止 一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运动还 是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位 置变化，如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
汽车上站着的是小华，为什么司机和路边 的人对他的判断不一样？
3．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是
以__地__面____ 作为参照物，坐在甲车里的乘客 看到乙车在向后退，该乘客是以__甲__车____作为 参照物。这两辆汽车相比较，____甲__车__车开得
快。
4．以下几种说法中正确的是：（ B ）
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 绝对不动的
B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的
1.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
a： ①向东（右）运动 ②静止 ③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
2.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
b：
向西（左）运动， 而且比风的速度快
3.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向 东刮 ②如果小车在向左（西） 运动，风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则 风向可能是： 向东
D．一座房屋造好后，它就固定在原来的位 置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝 对不动的
5、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
运动
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
静止 一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运动还 是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位 置变化，如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
汽车上站着的是小华，为什么司机和路边 的人对他的判断不一样？
3．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是
以__地__面____ 作为参照物，坐在甲车里的乘客 看到乙车在向后退，该乘客是以__甲__车____作为 参照物。这两辆汽车相比较，____甲__车__车开得
快。
4．以下几种说法中正确的是：（ B ）
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 绝对不动的
B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的
1.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
a： ①向东（右）运动 ②静止 ③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
2.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
b：
向西（左）运动， 而且比风的速度快
3.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向 东刮 ②如果小车在向左（西） 运动，风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则 风向可能是： 向东
(新)教科版八年级物理上册2.2《运动的描述》优质课件(共36张PPT)
D. 关着的车门
3 【中考· 贵港】妈妈用电动自行车送小婷上学，途 中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动” 的参照物是( A )
A．电动自行车上的座位
B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
海南】如图所示为一商场运行中的自动扶 4 【中考·
梯，某一顾客站在上行的自动扶梯上。当我们说 该顾客“静止”时，所选的参照物是( B ) A．顾客本身 B．扶梯
•以刘洋为参照物，景海鹏随之同时运动，两者之间的位置
没有变化，所以是静止的，选项D错误。
知1－讲
总 结
判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：
一定 二选 确定被研究的物体 选择一个参照物
三分析
分析被研究的物体相对于参照物有没有距离 或方位的变化
相对于所选的参照物没有位置的改变，则物 体是静止的；若位置发生变化，则物体就是 运动的
近似相对静止。
知2－讲
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参
照物；就是说运动和静止具有相对性。
知2－讲
1. 运动和静止的相对性包含三层含义。(拓展)
运动是 绝对的 静止是 相对的 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的 我们平常说某物体静止，是相对于所选取参照物 的位置没有发生变化，实际上这个被选为参照物 的物体也在运动(因为运动是绝对的，绝对静止
C．大楼地面
D．随相邻扶梯下行的乘客
5
比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙
所示)，请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种
时间相同时比较路程 ；乙是 方法，其中甲是____________________ 路程相同时比较时间 。 _____________________
知1－讲
3 【中考· 贵港】妈妈用电动自行车送小婷上学，途 中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动” 的参照物是( A )
A．电动自行车上的座位
B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
海南】如图所示为一商场运行中的自动扶 4 【中考·
梯，某一顾客站在上行的自动扶梯上。当我们说 该顾客“静止”时，所选的参照物是( B ) A．顾客本身 B．扶梯
•以刘洋为参照物，景海鹏随之同时运动，两者之间的位置
没有变化，所以是静止的，选项D错误。
知1－讲
总 结
判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：
一定 二选 确定被研究的物体 选择一个参照物
三分析
分析被研究的物体相对于参照物有没有距离 或方位的变化
相对于所选的参照物没有位置的改变，则物 体是静止的；若位置发生变化，则物体就是 运动的
近似相对静止。
知2－讲
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参
照物；就是说运动和静止具有相对性。
知2－讲
1. 运动和静止的相对性包含三层含义。(拓展)
运动是 绝对的 静止是 相对的 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的 我们平常说某物体静止，是相对于所选取参照物 的位置没有发生变化，实际上这个被选为参照物 的物体也在运动(因为运动是绝对的，绝对静止
C．大楼地面
D．随相邻扶梯下行的乘客
5
比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙
所示)，请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种
时间相同时比较路程 ；乙是 方法，其中甲是____________________ 路程相同时比较时间 。 _____________________
知1－讲
教科版物理八年级上册2.2 运动的描述课件
新课-2.2运动的描述
汽车过桥或涵洞问题
B
新课-2.2运动的描述
小球进洞问题（家庭实验室） 课本26页 在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将
一15.在个一张小白球纸上放画一在片草图地中，草草地上地画一上个小，洞如，将何一个能小球让放小在图球中草进地上入，如洞何中能让？小球进入洞
中？
（1）纸板不动，将小球拉倒洞中 （2）保持小球不动，拉动纸板，是小 球进入洞中。
新课-2.2运动的描述
有 没有
以桌面为参照物，笔是运动的。以书参照物，笔是静止的。
你是如何判断运动和静止的？思考后分享你的方法。
新课-2.2运动的描述
3.物体运动和静止的判断方法：
（1）确定研究对象
（2）确定参照物，并假定其静止。
（3）2者有位置变化——研究对象运动。
2者无位置变化——研究对象静止
01 认识参照物
新课-2.2运动的描述
Q：同学们看到小 明远远离去，小明却 看到同学们向后退去， 究竟是谁在运动？ 大家选择的标准物不同，所以对运动的描述也不同。
新课-2.2运动的描述
1.参照物定义： 判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个 标准物。这个标准物叫作参照物。
2.参照物的选择标准： （1）尽量选择题干中的物体作为参照物。 （2）不选择研究对象本身。 （3）题中没有体现参照物是谁，默认为地面 或固 定在地面上的物体为参照物。 （4）选择谁做参照物，就假定谁静止。
新运动和静止具有相对性
新课-2.2运动的描述
新课-2.2运动的描述
反向找参照物问题
新课-2.2运动的描述
云 飞机 车
【反向找参照物方法】
（1）确定研究对象
（2）研究对象运动——和研究对象 有位置变化的是参照物
教科版八年级物理上册 2.2运动的描述 课件 (共23张PPT)
B A. 甲车 B. 乙车 C. 地面 D. 路旁的树
▪ 春节期间高速公路免费通行,在高速上的汽车经 常堵车,坐在汽车里的小华,看见路边房子向北运 动,他是以 汽为车参照物;若以路旁树为参照物,小 华的车是向 南 (“东”“南”“西”或“北 ”)行驶的。
▪ 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行 人沿该公路A的便道向西散步．以汽车为参照物 ，则行人（ ）
例1、小明妈妈到超市买东西，两人一起乘自动 扶梯上楼，小明以地面 为参照物，他是运动
的；以 扶梯 为参照物他是静止的。由此知，同 一个物体是运动还是静止，取决于选择的 参照，物
这就是运动和静止的 相对性。 例2、关于运动和静止，下列说法正确的是（ D）
A加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C 两辆赛车在赛道上行驶，它们是相对静止的 D天宫一号与神州十号对接成功时，它们是相对静止的
▪ 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动 ”，其所选的参照物是（ ）
▪ A．铁轨
B．路边的树林
▪ C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
▪ 长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便 了市民南北向的通行，一辆汽车正在架桥上向北 行驶，则（ ）
▪ A.以该汽车为参照物，司机是运动的
▪ B.以高架桥为参照物，该汽车是静止的
▪ 一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而 来，这是以 为参照物，若他感到桥向西运 动，则以河岸为参照物，船向 （选填“西 ”“东”）行驶的．
▪ 小华在运行的高速列车上以列车上的座椅为参 照物，则小华是 的，接着小华看到窗外的 树木向后运动，则她是以 为参照物．
▪
4、运动和静止的相对性 （1）分析：坐在行驶列车中的乘客以地面为 参照物是 运动 的，以车厢为参照物是静止的
▪ 春节期间高速公路免费通行,在高速上的汽车经 常堵车,坐在汽车里的小华,看见路边房子向北运 动,他是以 汽为车参照物;若以路旁树为参照物,小 华的车是向 南 (“东”“南”“西”或“北 ”)行驶的。
▪ 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行 人沿该公路A的便道向西散步．以汽车为参照物 ，则行人（ ）
例1、小明妈妈到超市买东西，两人一起乘自动 扶梯上楼，小明以地面 为参照物，他是运动
的；以 扶梯 为参照物他是静止的。由此知，同 一个物体是运动还是静止，取决于选择的 参照，物
这就是运动和静止的 相对性。 例2、关于运动和静止，下列说法正确的是（ D）
A加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C 两辆赛车在赛道上行驶，它们是相对静止的 D天宫一号与神州十号对接成功时，它们是相对静止的
▪ 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动 ”，其所选的参照物是（ ）
▪ A．铁轨
B．路边的树林
▪ C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
▪ 长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便 了市民南北向的通行，一辆汽车正在架桥上向北 行驶，则（ ）
▪ A.以该汽车为参照物，司机是运动的
▪ B.以高架桥为参照物，该汽车是静止的
▪ 一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而 来，这是以 为参照物，若他感到桥向西运 动，则以河岸为参照物，船向 （选填“西 ”“东”）行驶的．
▪ 小华在运行的高速列车上以列车上的座椅为参 照物，则小华是 的，接着小华看到窗外的 树木向后运动，则她是以 为参照物．
▪
4、运动和静止的相对性 （1）分析：坐在行驶列车中的乘客以地面为 参照物是 运动 的，以车厢为参照物是静止的