安徽省安庆市宿松县慧德中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题

安徽省安庆市宿松县慧德中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题
安徽省安庆市宿松县慧德中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题

慧德中学2018—2019学年度第二学期高一年级历史月考试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1. 《说文解字》关于家的解释:“从宀,豭(jiā)省声。”周伯温曰:“豕居之圈曰家,故从宀从豕。”材料反映出我国古代农耕文明的特点是()

A. 种植业为主,家畜饲养业为辅

B. 以家庭为单位,男耕女织

C. 精耕细作的农业生产模式

D. 以农业为主,畜牧业为辅

【答案】A

【解析】

试题分析:题目中的“豭”“豕”皆为“猪”的意思,故排除与此无关的B、C两项;以农业为主的现象开始于春秋战国时期,晚于“家”产生的时间:原始社会。原始社会时期,定居的人们以种植业为主。故本题应排除D项,选择A项。

考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度?早期中国的农耕文明

2.殷墟甲骨文中有“王令众人曰:劦田”的记载。据史学家考证“劦田”是三耒共耕的意思,由此可知商朝的耕作方式是

A. 刀耕火种

B. 精耕细作

C. 男耕女织

D. 集体耕作

【答案】D

【解析】

试题分析:本题考查学生的知识迁移和应用能力。由材料中“劦田”为“三耒共耕”的解释可知商朝使用奴隶集体耕作。所以答案选D。

考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·农业的主要耕作方式

3.“夫农,衣食之所由出也。生民之业,莫重焉。一夫之力,所耕百亩,养生送死,与夫出赋税,给公上者,皆取具焉。”对此理解正确的有

①农业是封建政府财政收入的主要来源

②小农经济具有一定的脆弱性

③发展农业有利于巩固封建统治

④农业技术的提高是农民致富的关键

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学可知,中国自古以来就是一个农业大国,农业在国民经济中占有重要地位,古代尤其如此。小农经济以家庭为生产、生活单位,男耕女织,农业和家庭手工业相结合。材料中“养生送死,与夫出赋税、给公上者,皆取具焉”体现了农业生产目的主要是满足家庭基本生活需要和交纳赋税,人们的一切生活需求都与农业有关,因此小农经济关乎封建社会的稳定性。故①③正确,小农经济具有一定的脆弱性,农民致富的问题在材料中都没有体现,②④错误。故D项正确,排除ABC三项。

4.明末曾出现绳索牵引的代耕架,其将用于辘轳的绞关用于犁的牵引,可“坐而用力,往来自如”地进行垦耕。这期间中国北方出现了漏(露)锄,南方则出现了塍铲、虫梳和除虫滑车等,还有用鹿角制成的农具。这实质表明

A. 明政府重视农具的更新

B. 传统农业的耕作效率大为提高

C. 中国南北方农具差异大

D. 明末农用动力发生了质的改变

【答案】B

【解析】

【详解】题干材料表明明末我国南、北方的传统农具有了较大改进,尤其是犁的牵引方式发生了改变,这使中国传统农业的耕作效率大为提高,故选B。A、D两项在材料中没有体现,排除;C项不是题干材料强调的重点,排除。

5.作为世界农业起源地之一,中国最早培植的农作物有

①玉米

②水稻

③棉花

④粟

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

【答案】D

【解析】

【详解】玉米原产美洲,排除①。中国是世界上最早培植水稻和粟的国家,故②④正确。棉花种植最早出现在公元前5-4千年的印度河流域,排除③。故选②④组合,排除ABC,选D。

6.与下面《祖孙情·启蒙教育》场景相关的说法错误的是

A. 《谚语与农耕文化》可作为标题

B. 对话内容体现精耕细作的农业特色

C. 强调了天时、地利等对农业的重要性

D. 是古代科举制的必考内容

【答案】D

【解析】

【详解】本题要求选出错误的选项。“稻花要雨,麦花要风,秋分种麦正当时”主要反映的是气候对农业生产的影响。根据图片内容可知,谚语反映了农耕经济的经验,故《谚语与农耕文化》可作为标题,但不符合题意,排除A;图片中反映的是气候对农业的影响,说明农业生产经验积累的信息,故B说法正确,但不符合题意,排除B;图片强调了农业与天气、时节的关系,反映天时、地利等对农业的重要性,故C说法正确,但不符合题意,排除;古代科举考试以儒家学说为主,且材料没有反映科举制的信息,故选D。

7.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是

A. 我国古代劳动人民有家畜养殖的传统

B. 以种植业为主,家畜饲养业为辅

C. 用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善

D. 采用“男耕女织”式的经营方式

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查学生对中国古代农业经济特点的理解能力。题干中的两个成语分别与种植业和家畜饲养业有关,体现了我国古代农业以种植业为主、家畜饲养业为辅的特点。A项表述不全面,C、D两项与题意无关。故选B。

考点:中国古代的农业。

点评:中国古代农业经济的基本特点包括:

其一:生产规模——以家庭为单位的小农经济;

其二:所有制结构——以地主土地所有制为主体;

其三:产业结构——以种植业为主,家畜饲养业为辅;

其四:生产模式——精耕细作;

其五:经营方式——“男耕女织”(农业与家庭手工业相结合、自给自足)。

8. 从战国到清代,中国的土地所有制演化趋势是()

A. 集体耕地向私有制转化

B. 国有耕地向私有制转化

C. 由粗放经营向精耕细作模式转化

D. 由集体劳动向一家一户小农经济转化

【答案】B

【解析】

试题解析:

本题考查学生获取信息和调动所学知识的能力。由所学知识可知,B答案反映的是封建社会的土地所有制演化趋势,故B答案符合题意;A答案是战国以前土地所有制演变的过程,排除;C答案是耕作方式的表现,不是土地所有制的演化趋势,排除;D答案是小农经济的组织形式,排除。故该题正确答案为B。

9. 钱穆在《国史大纲》中指出:“此制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水准。”据此可知,实行该“制”的目的是( )

A. 抑制土地兼并

B. 增加财政收入

C. 缩小贫富差距

D. 打击豪强地主

【答案】A

【解析】

试题分析:由“不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水准”可知,该“制”为均田制,由所学知识可知推行均田制的目的是抑制土地兼并,故A项正确。

10.《孟子·滕文公上》记载:方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。文中“公田”的实际占有者是

A. 周王

B. 贵族

C. 平民

D. 奴隶

【答案】B

【解析】

从材料的叙述可以看出材料描述的是西周时期的井田制,所谓的“公田”也就是井田之中的部分,它是贵族的主要土地,因此本题选择B选项。A选项错误,井田制下所有土地都归周王室所有;C选项错误,平民没有土地所有权;D选项错误,奴隶制度下奴隶没有任何地位和权力。

11. 清朝到康熙、雍正、乾隆三朝时制瓷技艺达到了历史上的最高水平。下列表述正确的是()

A. 中国瓷器开始大量销往海外市场

永威慧德学习感悟

永威·慧德学习感悟 走进神话走近传奇 —— 嘉鱼县实验幼儿园王秀 早就传闻:河南﹒庆安有所永威学校,那里有位神话人物——蔡林森校长;也常听说:安徽﹒宿松有所慧德高中,那里有位传奇人物——邓昌武校长。他们走到哪里,办学就红火到哪里。学生喜欢他们,家长认可他们,社会叹服他们。他们一致坚信:没有教不好的学生!从教已二十多年的我虽算不上经验丰富,但领教过的极具个性的学生还真不算少!因此总对这些被吹得神乎其神的教育界传闻报之一笑:三分实,七分吹呗!可这次由县教育局组织的永威﹒慧德学习考察之行彻彻底底改变了我多年来的肤浅看法:神话不只故事里有!我亲身走进了神话,切身体验了传奇! 走进神话 11月21日,我们各校负责人一行有幸在饶县长、高局长的带领下去传闻中的永威学校参观学习。听说,永威原是濒临倒闭的一所私立学校,自著名教育家原洋思中学校长蔡林森当上校长以后,经过四年的发展,已经成为集幼儿园、

小学、初中、高中为一体的河南省示范学校。真就这么神吗?通过半天时间的听课、参观和听介绍,全方位接触永威学校后,我们了解到:永威的主要特色就是坚持“先学后教、当堂训练”的教学法和“四清”管理,推行教书育人承包责任制,全面实施课改,以堂堂清、日日清、周周清、月月清为抓手,实施素质教育,确保学生全面发展。半天时间的学习,收获到的还真不少! ⑴浓郁的校园文化。漫步在永威的校园里,人性化的标语、激励性的格言比比皆是;名人塑像、高考状元学习方法简介、世界名校简介、各班的座右铭或奋斗目标、班级常规考评、优秀师生的事迹简介时时刻刻都在激励着每一位师生。教学楼的“学高为师,身正为范”“迎着晨风想一想:今天该怎么努力?踏着夕阳问一问:今天有多少收获?”门房的“发必理,面必洁,衣必整,容必善”。餐厅的“没有教不好的学生,没有学不好的学生”等让人精神为之一振。每间教室里面的墙壁上均写着相同的五条标语:①上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。②我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。③诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。④互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多作自我批评。⑤严守行为规范,养成良好习惯,全面提高

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度 A.大小和方向均不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向不变 D.大小和方向均改变 2.如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是() A.先减小后增大B.先增大后减小 C.不断增大D.不断减小 3.甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船头和水流方向如图所示,已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0,则 A.甲船可能垂直到达对岸B.乙船可能垂直到达对岸 C.丙船可能垂直到达对岸D.都不可能垂直到达对岸 4.下列四个选项的图中实线为河岸,河水的流速u方向如图中箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线,已知船在静水中速度大于水速,则其中正确是() A. B.

C . D . 5.如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B .在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A 、B 之间的距离以l =H -t 2(式中H 为直升机A 离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内 A .悬索的拉力等于伤员的重力 B .伤员处于失重状态 C .从地面看,伤员做速度大小增加的直线运动 D .从地面看,伤员做匀变速曲线运动 6.质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动,在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示,下列说法正确的是: ( ) A .前2s 内质点做匀变速曲线运动 B .质点的初速度为8m/s C .2s 末质点速度大小为8m/s D .质点所受的合外力为16N 7.如图,斜面与水平面之间的夹角为45°,在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点,以1 m/s 的速度水平抛出一个小球,飞行一段时间后撞在斜面上,这段飞行所用的时间为 (210/g m s ) ( )

湖北省黄石市慧德学校2017-2018学年高三上学期第二次周考卷文科综合政治试题 Word版含答案

黄石市慧德学校2017-2018学年高三7月第二次周考卷 文科综合政治 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题4分,12小题,共计48分) 1.“性价比”是指商品的性能与价格之间的比例关系,用来描述商品或服务的实际效用与所花钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品,即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中( ) A.高性价比是美好消费愿望,在市场交易中难以实现 B.高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现 C.消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D.生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位 2.假定2014年全社会创造的财富总额为200亿元,2015年全社会创造的财富总额增长20%,货币流通速度由2014年的4次变为5次,而货币的发行量仍与2014年流通中所需货币量相同。在不考虑其他因素的情况下,2015年物价和货币购买力的变化情况为( ) A.物价上升,货币购买力下降 B.物价下降,货币购买力下降 C.物价下降,货币购买力上升 D.物价上升,货币购买力上升 3.下图反映的是某种商品需求、供给和价格的关系,E点是供需平衡状态。不考虑其他因素,可以推断( ) ①曲线1反映的是需求曲线,曲线2是供给曲线 ②曲线1反映的是供给曲线,曲线2是需求曲线 ③与商品价格在P2时对应的点是乙点

④与商品价格在P2时对应的点是甲点 A.①② B.③④ C.②④D.①③ 4.根据价格传导规律,整体价格水平的波动一般首先出现在生产领域,然后通过产业链向下游产业扩散,最后波及消费品。下列符合这一传导规律的是( ) ①农业生产资料价格上涨②农产品供给减少 ③居民消费资料价格上涨④农业比较收益下降 A.④→②→③→①B.②→③→④→① C.①→④→②→③D.①→②→④→③ 5.某地市场有这样一种经济现象:柜台上名牌服装的售价虽然较高,但销售也旺盛;非名牌服装的价格虽然便宜且一再走低,但销售仍然平淡。对这种现象的分析具有合理性的是( ) ①非名牌服装只能满足人们基本的着装需要,需求弹性小 ②该地居民收入水平较高,对名牌服装有消费偏好 ③非名牌服装存在低价恶性竞争,市场规模小 ④该地居民在服装消费方面普遍具有攀比心理 A.①②B.②③ C.①④D.②④ 6.党的十八届三中全会指出,“提高国有资本收益上缴公共财政比例,2020年提高到30%,更多用于保障和改善民生。”这体现了 ( ) ①国家凭借政治权力参与国民收入分配②强调国有资本的全民所有制性质 ③增加税收收入,更好地发挥财政改善民生的作用④让广大人民共享国有资本收益 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 7.在符合规划和用途管制的前提下,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价,加快建立农村集体经营性建设用地产权流转和增值收益分配制度。这一做法有利于( ) ①消除城乡发展差别,加快城乡一体化的进程 ②发挥市场调节作用,促进农民增收农村繁荣 ③加快土地合理流转,提高农业土地利用效率 ④改变土地所有性质,解放和发展农村生产力 A.①③B.②④ C.①④D.②③ 8.对同一商品或服务,不同消费者的支付意愿(即买者愿意为某种物品支付的最高量)是不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量,就是消费者剩余。消费者剩余影响人们参与市

关于安徽安庆市道路交通的调研报告

关于安徽安庆市道路交通的调研报告 随着社会的不断进步,经济的不断发展,人们的日常出行已经越来越离不开交通运输行业的发展。城市交通问题不仅关乎到城市广大市民生活质量的高低,而且还将直接影响到这个城市的发展,关乎到城市的日常运营。安徽安庆市在近些年来,城市基础设施建设工作不断推进,道路交通事业得到了切实的改善,各类交通事故的发生概率也有了下降,在本次调研中也可以清晰地看到,安庆市的道路规划正在逐渐趋于合理,道路的承受能力与实际不断匹配,这对于规避各类道路安全隐患也起到了较大的帮助,但是在本次调研中也发现了当前安庆市道路交通所存在的各种问题,这些问题也成为了在当前制约安庆市交通运输业进一步发展的关键问题。在明确这些问题之后,本次调研也提出了合理化建议,从而为安庆市解决道路问题而提供借鉴。 一、安庆市道路交通的主要现状 在近些年来的城市发展中,安庆市越来越关注于自身基础设施的建设工作,将道路交通事业的发展作为了统筹城乡、扩大开放、惠及民生的重大发展战略。安庆市先后在财政投入以及政策减免上为安庆道路交通事业的建设提供了较大的帮助。到目前为止,安庆市公路总里程已达19128公里,高速公路319km,二级公路1014lm,三级公路1299km,四级公路16456km。公路网密度为124.22km/百平方公里。国家公路和省级公路方面,普通国道现有7条,省道现有21条,其技术等级已达二级公路为主。在安庆市,由于山区较多,因此本市还加强了对于山区道路的完善的建设工作,目前深山区部分路段已为

四级公路,其覆盖面比较广泛,已经基本形成了自身的交通运输网络,这对于提高交通运输水平,改善区域投资环境,促进当地经济发展,也显现出了较为深远的意义。 在本次调研中,重点就安庆市近些年来所经常发生的交通事故的原因进行了系统的了解,通过这些了解之后,发现之所以会在本地区内有交通事故出现,其中很大一部分原因是受到了本市交通运输现状的影响。在这些年,安庆市的交通运输行业有了很大的改善,这也在很大一种程度上降低了各类交通事故发生的频率,对于维护群众的出行安全也起到了较大的帮助。现在,安庆市也在交通安全方面下足了功夫,信号灯、标识牌等道路指示标志也有了合理化的部署,这对于行人的出行将为带来较大的保障。 二、当前的主要问题所在 1、市区道路狭窄,撞车事故频现 在本次调研中,我们发现,安庆市各类交通事故之中,很大一部分是由于车辆碰撞而造成的。而造成车辆碰撞事故的一个很大的原因就是市区的道路比较狭窄,来往车流量较大,道路处于超负荷状态。而且,随着安庆市家庭汽车的不断普及,选择驾车出行也成为了当前很多家庭的首要出行选择,这在很大一种程度上加重了车辆碰撞事故发生的概率,也对城市主干道带来了较大的挑战。另外,在调研中也发现上下班高峰期也是事故发生的一个主要时间段,在此时间段之内车辆运输压力异常之大,加之市区道路狭窄,因此发生碰撞事故的概率也远远高于其他时间段。

最新2019学年高一下学期第一次月考数学试卷

一、单选题 1.已知,,则= A. B. C. D. 2.已知点,,则直线的斜率是() A.1 B.-1 C.5 D.-5 3.函数的定义域为() A. B. C. D. 4.函数f(x)=(m2-m-1)x m是幂函数,且函数f(x)图象不经过原点,则实数m=()A. B.1 C.2 D.或2 5.已知函数,则() A. B.8 C. D. 6.已知函数f(x)=3ax-1-2a在区间(-1,1)上存在零点,则() A.或 B. C.或 D. 7.空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为点,关于原点的对称点为点,则间的距离为( ) A. B. C. D. 8.圆:和圆:=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 9.一个多面体的三视图如图所示,其中正视图是正方形,侧视图是等腰三角形,则该几何体的表面积为()

A .168 B .98 C .108 D .88 10.直线与 、 为端点的线段有公共点,则k 的取值范围是 A . B . C . D . 11.已知函数且在上为减函数,则的取值范围为( ) A . B . C . D . 12.已知为定义在上的奇函数,,且对任意的 时,当 时, 则不等式 的解集为( ) A . B . C . D . 二、填空题 13.若函数 ,则________. 14.已知一圆经过两点,且它的圆心在直线 上,则此圆的方程为 ______。 15.若关于的方程 有两个不相等的实数解,则实数的取值范围是__________. 16.设点P 是函数y =点()(),3Q a a a R -∈,则PQ 的最小值__________.

私立学校生源差

私立学校生源差,这是众所周知。著名教育家吕型伟提出“人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才”,民办学校只有从实际出发,面向全体学生,因材施教,走规范加特色之路,培养合格加特长的学生。 慧德“规范+特色”、“合格+特长”的模式不是凝固的,它随着时代的发展而发展,随社会的前进而不断地丰富其内涵。慧德的合格不仅仅是学科会考成绩合格,而是在更高层次上包括学生创新精神、实践能力和人格品质的全面合格。 慧德的模式是开放的,它努力吸收国内外一切先进的教育思想和教育实践经验,努力吸收社会发展过程中的一切新思想。慧德的模式是发展的,它随着社会的进步而不断地丰富自己的内容,不断探索,不断前进是慧德思想最本质的精神。 四、强化德育 (一)培养目标:引导学生学会做人,学会生活,要学做文明人,学做具有高品位气质和人格的现代人,努力使每一个从慧德走出去的毕业生都能做到人格高尚,品德优良,做一个有志气的中国人。 (二)主要措施: 1、完善德育工作的管理体制,健全德育组织的职能。 2、围绕德育中心目标,确立高中各年级的目标侧重点及德育评价体系。 3、大力开展校园文化建设,丰富学生课余生活。 4、重视课堂教学中的德育渗透作用。 5、加强团队建设,发挥学生社团作用。 6、开设好做人课,发挥做人课的德育功能。 7、健全学校、家庭、社会的育人网络,开办好家长学校。 8、办好青年党校,提高学生对党的认识。 9、融入一个“爱”字。“爱优秀生是人,爱后进生是神”,进入民办学校的学生大多是中考落榜生,他们自卑多疑、意志薄弱、自控能力差。要爱这样的学生,并不是那么容易的事。我们用种种方式让教师去学习,同时也用种种方法“逼”教师转变观念,“逼”教师“爱后进生”。要让老师逐渐学会对后进生既热心和关心,又有耐心和恒心。后进生的顽性要在老师们润物无声的爱的氛围中逐渐融化,逐渐建立起融洽的师生关系,校造一批热爱学生的教师,为德育工作奠定厚实的基础。 10、落实一个“行”字。言与行脱节,是当前学校教育,乃至社会教育的通病。道理讲百遍,不如带头干。高中学生快进入成年阶段,已有一定的判断能力了,对他们来说,榜

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文)

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文) 一、基础知识(每小题2分,共12分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔.(yì)汨.(mì)罗江枷.(jiā)锁溘.(hè)然长逝 B、旌.(jīng)旗抛锚.(máo)殷.(yīn)红自怨自艾.(yì) C、谥.(yì)号逡.(qūn)巡取缔.(dì)刚愎.(bì)自用 D、猝.(cù)发肇.(zhào)锡缇骑 ..(tíjì)否.(Pǐ)极泰来 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系,可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看,这种说法或许显得有些荒诞不经 ....。 B、尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琵音,而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊 ....,宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们 心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ....的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋 ....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 4、下列各句中,没有 ..语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸____________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时,物体上浮,_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况,但是《五人墓碑记》站在历史的高度,突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神,深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记,作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。C、艾青,原名蒋海澄,其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金,俄罗斯人诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读(共16分) (一)阅读下面一段文字,完成7-9题。

校长要重视人心的“经营”

校长要重视人心的“经营” 发表时间:2019-08-15T16:11:15.480Z 来源:《素质教育》2019年9月总第320期作者:邓昌武 [导读] 湖北省黄石市慧德学校是黄石市教育局批准的一所集初中、高中为一体的全寄宿、全封闭、准军事化管理的优秀民办学校。校园环境优美、文化气息浓厚,全校学生无一人玩手机,校长、老师与学生同吃、同住、同学、同乐。 湖北省黄石市慧德学校435000 湖北省黄石市慧德学校是黄石市教育局批准的一所集初中、高中为一体的全寄宿、全封闭、准军事化管理的优秀民办学校。校园环境优美、文化气息浓厚,全校学生无一人玩手机,校长、老师与学生同吃、同住、同学、同乐。学校创办仅两年,就引来领导、媒体和家长的一片喝彩:慧德真神,校长真牛,老师真好,孩子变化真大! 学校为什么在如此短的时间内就能获得如此高的评价呢?笔者认为得人心者得天下,校长要重视人心的经营,有效地调动教师的积极性和创造性,增强学校凝聚力和向心力,才能使学校得以持续、高效、超常规地发展。 得人心者得天下,失人心者失天下。得道多助,失道寡助,人心向背,决定成败。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”中国有句古语:人心齐,泰山移。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。虽然有点夸张,但是团队的合作精神确实能够起到扭转局面的作用。 一、光明前景激发人心 美国著名心理学家马斯洛的需要层次理论表明,追求成功、追求自我价值的实现是大多数人的最高层次需要。每个人总是希望通过表现和发挥自己的能力,获得成就,实现理想、抱负。高明的校长就要充分利用老师的这种愿望,向其展示学校美好的前景,鼓励其树立远大的目标,激发老师的雄心和信心。只有树立远大的目标,并为之不懈努力,同时还能不断取得新的成就,使每个老师都切身感到正在一点点地接近成功的目标,人们才会不断增强信心,最大限度地发挥潜在的聪明才智,才会使上百颗鲜活的心随着学校前进的节拍一起跳动。 二、丰厚待遇留住人心 一流的名师,要有一流的待遇。学校强调职业道德、理想、奉献,但仅凭空洞的理论和激昂的口号是远远不够的,必须给老师以实实在在的利益,才能凝聚人心、留住人心。 学校实行的是高工资+高奖金+高福利制度。学校教师平均年薪达5万元,最高者近10万元。良好的物质条件为教师提供了必要生活保障,解除了他们的后顾之忧后,他们自然一心为校,如此也就真正达到了留人留心的效果。 三、人文关怀温暖人心 如果一个校长没有人文关怀,就不可能有教师的人文关怀。没有教师的人文关怀,也就谈不上学生的人文关怀。一个学校从上到下都有人文精神的时候,学校就充满了活力、充满了朝气、充满了希望。 校长的人文关怀首先体现在校长对老师的价值定位和人格提升上。因此在选人、用人上,学校坚持“用其长,弗忧其短”,不用制度卡人,使教师对学校有归宿感。在教师评价中,学校建立了明星激励机制,老师哪个方面有了闪光点,哪个方面就可以有个明星的称号。 其次是营造生活情怀和文化氛围。学校的老师大多异地分居,家的感觉特少,这时学校要为教师营造一份家的温馨。老师的父母来学校探亲,学校领导亲自登门拜访,视老师的父母为自己的父母;元旦临近,一张张满载着学校问候和祝福的贺年卡“飞”到家属手中……一系列的举措让教师品尝到了“家的感觉”。 四、教管结合净化人心 人心是受社会环境影响的,是变幻不定的。好的环境,可以使人从善;坏的环境可以使人行恶。正是因为人有可塑性,所以要净化人心。学校的做法是:一靠教育,二靠制度,教管结合。怎样教育老师呢?学校坚持实施“三个转变”和“十个一”工程。“三个转变”,即:转变思想观念、转变工作作风、转变教育方法。“十个一”,即:一脸笑容、一腔热情、一身正气、一视同仁、一丝不苟、一清二楚、一马当先、一诺千金、一心一意、一如既往。 此外,学校还制定了一系列的规章制度来规范老师的行为。并由校长牵头,各年级段专人不定期检查,每周五教师会通报落实情况,提出改进方法;而教师之间则经常交流心得,多作自我批评。学校认为教而不管,不如不教;管而不教,虽管无效。也就是说要教管结合,通过教育,引导老师自觉净化心灵;通过制度,督促老师净化心灵。 五、坦诚相待交换人心 美籍日本学者威廉?大内认为:人们应该互相关心、鼓励,培养亲密感,否则就会失去共同的意识和责任,导致人与人之间的分离。 心与心之间,其实如同商品一样,也是等价交换的。校长诚心诚意,以诚待老师,才能换取老师的诚心诚意,以诚待校长。你有困难,有错误,只要坦诚相告,老师就会谅解你、宽慰你、帮助你。 六、高尚人格臣服人心 校长管理学校不能光靠制度、纪律来约束人,更多的是靠自己的高尚人格去感染人、臣服人。所以,笔者认为人格魅力大于能力,能力大于权力。一个校长,要有威信,要有号召力,要令老师从内心敬佩你,靠什么?就是靠你高尚的人格、宽阔的胸怀、待人的诚意、决策的高明、非凡的能力、执着的精神、严谨的作风。总之,校长要求老师做到的,自己先得做到,还要比老师做得好。即使是私立学校,也一样要为老师作好表率。校长能作好表率,老师自然就会敬你、服你、跟你。社会上的人也会敬重你、支持你。 总之,校长虽然无法改变教育生存状态,无法改变家长对学生升学的过高期望,但可以改变学生的课堂,改变学生的课外活动,改变学生在学校里的生存状态,改变教师的行走方式,改变学校的发展模式,以此为学生终生发展负责,为教师终生发展负责。

安庆市慧德高级中学邓昌武校长晨训之一

安庆市慧德高级中学邓昌武校长晨训之一 发布日期:2008-11-6 谆谆教导记心间 老师们,同学们,早上好! 我给你们讲五句话,这五句话可以说充满了哲理,望同学们认真听,牢记心间,做一个道德高尚的人,做一个充满智慧的人。 1、吃亏就是占便宜,占便宜一定要吃亏 1999年9月1日,新学期开学的第一天。放学后,北京市房山区良乡某中学初二学生戴某正准备推自行车回家,这时坐在操场台阶上的初三学生黄某、何某等人让他过去,戴不大愿意。那些人看戴要走,就过来将他团团围住。 金某走上来问:“你怎么这么…牛?,叫都不过来?”说着扬手打了戴一嘴巴。何、黄等也上来对戴一顿拳打脚踢。年小个矮的戴某只好忍气吞声。等这帮人一走,戴某赶紧往家里打电话,让爸爸来学校一趟。听说儿子被打了,父亲戴立权异常恼火,恰好碰到几个朋友,就一起来到学校。看到父亲来了,戴某顿觉腰杆硬起来。他将正在吃冷饮的何某、黄某指给父亲,并冲过去劈手给了何某一巴掌。戴立权也揪住何某的衣领,不停地扇他的脸。黄某挨打后,一路逃走了。 何某被打得抱头蹲在地上,戴某还不解气,又从书包里抽出一把20多厘米长、两厘米左右宽的水果刀,冲着正要起身的何某后背扎了两刀。何某没来得及叫一声就歪倒在地。戴立权见出了人命,大声斥骂儿子,并立即将伤者送往医院。但是一切都晚了,15岁的何某不治身亡。吓呆了的戴某在外游荡了3个小时后,被其母送到派出所投案自首。戴某父子俩怕吃小亏,结果吃了大亏,父子双双入狱;何、黄同学想占便宜也吃了大亏,一死一伤。 2、遵纪守法者天天乐,违纪守法者日日忧 遵纪守法就是对自己思想行为的一种自警自律,是对自己的关心和爱护,也是对自己有限生命的无限珍惜,更是幸福与快乐的保证。哪一个违法乱纪的人会心情快活、不担惊受怕,且最终有好下场呢? 3、天不怕、地不怕离死就不远了 2008年3月贵州瓮安黑恶势力组织上千人烧毁县委县政府,最终都一一绳之以法。 4、低头是成熟的表现 5、做挚友诤友,莫做狐朋狗友 什么是挚友、诤友,什么是狐朋狗友? 辩是非、讲道理、帮真忙救朋友于刀光剑影之中,缓和矛盾是挚友、诤友。诤友可以将我们从死亡线上拉回。不辩是非,不讲道理,帮倒忙,送朋友于刀光剑影之中,激化矛盾,是狐朋狗友。狐朋狗友可以将我们送上死亡线。同学们,多交挚友、诤友,莫交狐朋狗友。当局者迷,旁观者清,所以我们学校一惯坚持对参与打群架的学生实行主犯从宽、帮凶从严的原则,对参与打群架者从重从快处理。凡受处分的同学,本学期品德评定都不能及格,对于严重违纪者,按与家长协议书学杂费不予减免,每学期收4200元。请同学们珍惜生命,热爱生活,团结友爱,互敬互让,管好自己,不给父母添麻烦。 打人成本及醒世格言

高一下学期第一次月考英语试卷

高一(下)学期英语月考试卷 满分:150分时间:100分钟 第一部分(共20小题;每小题2分,满分40分) 第一节阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并将答案写在答题卡上 A Ireland has had a very difficult history. The problems started in the 16th century when English rulers tried to conquer(征服) Ireland. For hundreds of years, the Irish people fought against the English. Finally, in 1921, the British government was forced to give independence to the south of Ireland. The result is that today there a re two ―Irelands‖. Northern Ireland, in the north, is part of the United Kingdom. The Republic of Ireland, in the south, is an independent country. In the 1840s, the main crop, potatoes,was affected by disease and about 750,000 people died of hunger. This, and a shortage (短缺) of work, forced many people to leave Ireland and live in the USA, the UK, Australia and Canada. As a result of these problems, the population fell from 8.2 million in 1841 to 6.6 million in 1851. For many years, the majority of Irish people earned their living as farmers. Today, many people still work on the land but more and more people are moving to the cities to work in factories and offices. Life in the cities is very different from life in the countryside, where things move at a quieter and slower pace. The Irish are famous for being warm-hearted and friendly, Oscar Wilde, a famous Irish writer, once said that the Irish were ―the greatest talkers since the Greeks‖,Since independence, Ireland has revived(复兴) its own culture of music, language, literature and singing. Different areas have different styles of old Irish songs which are sung without instruments. Other kinds of Irish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc. 1.What does the author tell us in Paragraph 1? ________ A. How the Irish fought against the English. B. How two ―Irelands‖ came into being. C. How English rulers tried to conquer Ireland. D. How Ireland gained independence. 2.We learn from the text that in Ireland________. A. food shortages in the 1840s led to a decline(下降)in population B. people are moving to the cities for lack of work in the countryside C. it is harder to make a living as a farmer than as a factory worker D. different kinds of old Irish songs are all sung with instruments 3. What can be the best title for the text? ________ A. Life in Ireland B. A Very Difficult History C. Ireland, Past and Present D. The Independence of Ireland B When newspapers and radio describe the damage caused by a hurricane named Hazel, girls named Hazel are probably teased(取笑)by their friends. To keep out of trouble, the Weather Station says,‖ Any resemblance between hurricane names and the names of particular girls is purely accidental.‖ Some women became angry because hurricanes are given their names, but many other women are proud to see their names make headlines. They don’t even care that they are the names of destructive storms. Because more women seem to like it than dislike it, the Weather Station has decided to continue using girl’s names for hurricanes. In some ways a hurricane is like a person. After it is born, it grows and develops, then becomes old and dies. Each hurricane has a character of its own. Each follows its own path through the world, and people remember it long after it gone .So it is natural to giv e hurricanes’ names, and to talk about them almost if they were alive. 4. What happens to girls named Hazel according to the passage? ________ A. Others often make fun of them. B. The Weather Station look for them. C. They suffer from hurricanes. D. T hey can’t find boyfriend. 5. The underlined word ―resemblance‖ probably means ______ A. trouble B. difference C. sameness D. success 6. According to the passage, which is more reasonable? ________ A. Some women feel unhappy because hurricanes are given their names. B. A lot of women complain of the Weather Station. C. Many women want to be known. D. All the hurricanes are caused by women. 7. It is natural to give hurricane names because ______ A. they become old and die B. each hurricane has its own character C. each hurricane has its own day to come D. all of them should be remembered C Do you want to improve the way you study? Do you feel nervous before a test? Many students say that a lack of concentration (注意力) is their biggest problem. It seriously affects their ability to study, so do their test results. If so, use these tips to help you. Study Techniques ●You should always study in the same place. You shouldn’t sit in a position that you u se for another purpose. For example, when you sit on a sofa to study, your brain will think it is time to relax. Don’t watch TV while you are studying. Experts warn that your concentration may be reduced by 50 percent if you attempt to study in this way. Always try to have a white wall in front of you, so there is nothing to distract (make less concentrated) you. Before sitting down to study, gather together all the equipment you need. Apart from your textbooks, pens, pencils and knives, make sure you have a dictionary. If your study desk or table is needed when you are not studying, store all your equipment in a box beside it. ●Your eyes will become tired if you try to read a text which is on a flat surface. Position your book at an angle of 30 degrees. ●Be r ealistic and don’t try to complete too much in one study period. Finish one thing before beginning another. If you need a break, get up and walk around for a few minutes, but try not to telephone a friend or have something to eat. Test-taking Skills ●All your hard work will be for nothing if you are too nervous to take your test. Getting plenty of rest is very important. This means do not study all night before your test! It is a better idea to have a long-term study plan. Try to make a timetable for your study which lasts for a few months. ●Exercise is a great way to reduce pressure. Doing some form of exercise every day will also improve your concentration. Eat healthy food too. ●When you arrive in the examination room, find your seat and sit down. Breathe slowly and deeply. Check the time on the clock during the test, but not too often. Above all, take no notice of everyone else and give the test paper your undivided attention. 8. Which of the following statements is true according to the passage? A. You sh ould study in a different place every day, so you don’t get bored. B. Your concentration will improve if you study and watch TV at the same time. C. Check the time during the exam at a certain time. D. Staying up all night and studying is tiring, but you will learn a lot using this method. 9. What does the underlined word ―it‖ in the paragraph3 refer to?

2016年湖北省黄石市慧德学校高一下学期人教A版数学第一次月考试卷

2016年湖北省黄石市慧德学校高一下学期人教A版数学第一次月考试卷 一、选择题(共12小题;共60分) 1. 在△ABC中,A:B:C=1:2:3,则a:b:c等于 A. 1:2:3 B. 3:2:1 C. 1:3:2 D. 2:3:1 2. 函数f x=3sin2x?cos2x的图象可以由函数g x=4sin x cos x的图象 得到. A. 向右平移π 12个单位 B. 向左平移π 12 个单位 C. 向右平移π 6个单位 D. 向左平移π 6 个单位 3. cos24°cos36°?sin24°cos54°的值等于 A. 0 B. 1 2C. 3 2 D. ?1 2 4. 若A为△ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是 A. sin A B. cos A C. tan A D. 1 tan A 5. 边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是 A. 90° B. 120° C. 135° D. 150° 6. 在△ABC中,角A,B,C的对应边分别为a,b,c,a=1,b=3,A=30°,则B等于 A. 60° B. 60°或120° C. 30°或150° D. 120° 7. A为△ABC的内角,则sin A+cos A的取值范围是 A. 2,2 B. ?2,2 C. ?1,2 D. ?2,2 8. △ABC中,A,B的对边分别为a,b,a=5,b=4,且∠A=60°,那么满足条件的△ ABC A. 有一个解 B. 有两个解 C. 无解 D. 不能确定 9. 在△ABC中,角A,B均为锐角,且cos A>sin B,则△ABC的形状是 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 10. 在△ABC中,若lgsin A?lgcos B?lgsin C=lg2,则△ABC的形状是 A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 不能确定 D. 等腰三角形 11. 在△ABC中,B=60°,b2=ac,则△ABC一定是 A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 12. 已知奇函数f x在?1,0上为单调减函数,又α,β为锐角三角形内角,则 A. f cosα>f cosβ B. f sinα>f sinβ C. f sinαf cosβ 二、填空题(共4小题;共20分) 13. 若x∈0,π,则sin x<2 2 的x取值范围为. 14. 已知△ABC的三边分别是a,b,c,且面积S=a2+b2?c2 4 ,则角C=.

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